【实用】我们的班级作文汇总10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我们的班级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】我们的班级作文汇总10篇

我们的班级作文篇1

　　我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。

　　我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。

　　在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。

　　在我们温馨的'大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。

　　我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

　　我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。

　　在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

　　大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。

　　我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

　　在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级!

我们的班级作文篇2

　　一个班集体难免有一些小吵小闹，磕磕碰碰。今天就给大家讲讲我们班的两件趣事吧。

　　一天，“冷面杀手”（曾老师的外号）问肖扬，“X-2600=5X-300等于几？”肖扬小声答道：“不知道。”“冷面杀手”回头甩给了肖扬一句：“你有认真听讲吗？坐好。”肖扬被说的面红耳赤。下课铃声响了，同学们议论纷纷，我们用同情的目光看着肖扬。肖扬知道错了，班长忙走过去，先是安慰他，然后问：“刚才数学课，你有哪些知识没听懂呢？”说完，就埋头帮他补起课来。

　　我觉得我们班也有团结的.时候呢！有一次体育课，老师把我们分为男生一组，女生一组，让我们玩两人三足走路比赛。一开始还好，可是一靠近终点，我们就乱了，还有一个女生不小心摔倒了，我把她扶起来后说：“我们手搭旁边人的肩膀并肩作战。”结果我们赢了。

　　我喜欢我们班，喜欢这个团结友爱的大集体。

我们的班级作文篇3

　　青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌。那年那天，我们，相遇了。

　　——题记

　　下课了，打开窗户，一阵阵清风迎面扑来，拨动着我的头发。我坐在窗户旁，看着窗外如画的景色，心里回想着往事。

　　的8月30日，我来到了338班这个家庭中，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学。相比初一开学仅仅是少了一丝想家的感觉。飞哥首先让我们在会议记录本上写下自己的.班级目标与年级目标，全班依次读下去。同学们静静地坐在教室里，细心地听着每个同学的发言。好紧张，不管怎样，还是要渐渐融入其中的。初二生活，就这样悄无声息的开始了。

　　操场上是我们拼搏的身影。一支支方阵形队伍整齐地跑着操，我们听着我大哥的口号在阳光的沐浴下前进。“青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌！”那铿锵有力而又清脆嘹亮的声音回荡在校园里，将我们的决心和信心传向远方。体测了，同学们互相喊着“加油，一起跑”，鼓励他人，也得到了他人的鼓励。“你是魔鬼吗？怎么跑那么快！”那个他笑了笑，迈着坚定的步伐向前跑去，向身后的我比了个“剪刀手”。开心！就这样，没有一个同学放弃，跑完全程。我们，战胜了自己。那时的我们，无忧无虑。

　　学校组织拔河比赛，同学们积极报名，这当然少不了我大哥和孟老师。比赛还未开始，飞哥告诉我们要大喊加油，我们说：“包在我们身上！”大哥把绳子系在自己的腰上，参加比赛的同学商量着战术。比赛开始了，哨子一吹，班上同学就扯开嗓子喊加油。爱美的女生也不注意自己的形象了，心里只有“338要赢”了。汗水从他们的脸上淌过，风儿将汗水吹干；他们的脸通红，叫我们看了很是心疼；他们用尽全身的力气，只为给班级争光。可遗憾的是，我们输了。同学们眼里闪着泪光，嗓子喊哑了，飞哥不忘安慰：“做事啊，重要的是过程，只要全力以赴，不论结果怎样，你们都是最棒的！”那一天，虽败犹荣。

　　“别说话，赶紧坐好了，拿出XX来背会书。”不用看人，只听声音，就知道又是我在大展“狮吼功”了。同学们也很听话，不一会儿教室里就充满了背书的声音。Study！Study！Study！学习使我们快乐，这可是我们的宗旨啊。嗯，一起努力！

　　上课铃将我从思绪里拽回来，心中有种说不出的感觉可能是奋不顾身的感动，是把我分到338的幸运，是让我遇见了这群小天使的喜悦。我们都在时光里跌跌撞撞，然后一点点离开最初的模样，愿我们在时间的长河里波澜不惊，愿我们在相互陪伴中快乐成长，就这样，一点一点，自难相忘。338，我爱你！

我们的班级作文篇4

　　我们这班，下课时，声音比打雷还大；上课时，却安静得像一只小麻雀一样，安分守己。

　　我是我这班的投篮高手，没有人比我还要神准，所以我才被人称为──神射手；接着要介绍的跆拳王子──陈家远，我跟他是好麻吉，我们之间没有任何的秘密；最后，就是我们最神秘的'魔术师──雷明山，他也是我们班的飞毛腿，他常常不见人影，真是奇怪！我绝绝对对不会出卖自己的朋友。

　　我真正最好的朋友是：刘怡情，他跟我的交情很好，下课时，我们两个常常玩在一块；时间一到，就高高兴兴地一起回家。我和我的好朋友都是班上体能最厉害、最猛的，最重要的是，就是团结力量大。

　　我们这班是最有趣的一班，同学们为我带来欢笑，我也为大家带来欢笑，在我们这一班，就好像一个永远不会被打败的军队一样，勇猛顽强。

我们的班级作文篇5

　　我爱我家，我爱我们的班级。自从我到了叔同，就一直把这里当做家。我能感到家的温馨，感受到老师的关爱。

　　六年级了，我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨，风来了为我挡风。我和它的关系特别的好。

　　家里的“老大”张老师他对我们非常的.好。记得一次晚自修时，我和另一位同学讲废话，说中带笑，一会儿笑，一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。

　　张老师得知这件事后，我非常害怕，心想这次死定了，要挨批了。可是没想到张老师面带微笑，笑眯眯地问我：“你现在想怎么办？”我听了，不好意思起来，难为情地说：“既然我错了，那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你，再写一写这个过程吧……”张老师听了，还是笑着亲切地说：“嗯，那就照你说的这样吧！”我听了，心想，下次可真要注意点咯。

　　张老师的教育很特别，我也改了很多的毛病，当然我也希望是这样的教育。哈哈，在这样的家里你能感到不快乐，不温暖吗？你能不爱这样的家吗？

　　我爱我的家，爱我的老师，爱我的同学！

我们的班级作文篇6

　　我们六年二班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处，生活得既紧张又愉快。现在，我要夸一夸这个27人的大家庭。

　　我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面，我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会，我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛，六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想："一定要为班级争光，不能因为我落后！"我风驰电掣般跑到了终点，我把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的`同学也在一边拼命地喊"加油！""加油！"全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名，全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

　　我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候，吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员，会给我们表演不同的"节目"瞧，这节课他们伴着音乐来回扭动，那动作滑稽极了，惹得大家捂着肚子，脸笑得通红，像是被火烧了似的，而他们却还在那里入神的表演呢！

　　这就是我们班级，一个团结进取、充满欢声笑语的班集体！

我们的班级作文篇7

　　就拿第一个来说吧！我不知是为什么,可能发育不太正常吧！因此头就上大下小，说已我们就给它取了一个外号叫...“灯泡”！哈哈哈哈哈哈哈哈！笑死我了！除了这一个，还有我们班的放电高手“邓”我也是在物理课上发现的！少男杀手“晶”攻击力：350，防御力：20xx（高，实在是高！）一不注意会被电死的。不过我也要提醒一下“晶”小心玩电哦！

　　当然最有型的还是我班的包今天，反过来读也没什么大碍，就是“天津包”吗！它还有一句拉拉队的队语“万童，万童，与众不同。Yh！（众人皆倒）天啊！饿的神啊，救救我吧！

　　其实我们班是一个很好的班级，有好的班风，好的素质，好的品质，好的.习惯，好的道德，好的成绩。

　　I blive 我们班毁约越来越越好，加油！努力！我们是最棒的！

我们的班级作文篇8

　　三年二班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在李老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。

　　记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼，帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的'心。我们二班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。

　　对于学习，我们抱着严肃认真的态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。

我们的班级作文篇9

　　有人说，家是遮风的港湾；有人说，家是躲雨的屋檐；有人说，家是欢乐的源泉；有人说，家是心灵的依存；有人说，家是遮风挡雨的一面墙。

　　六（3）班——我们的第二个家，一个由76个爱与心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的 ......在我们的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，又有谆谆的教导......我们爱我们的班级，因为那是一个“爱的乐园”。

　　我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域......为我们指引通往海洋彼岸的地方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感到班级被温暖充的满满的......76位同学正如五十株树苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，76颗真诚的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　如果你细心观察的话，会发现我们班上只有75人来上课，那么缺的一人是谁呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的骚扰，不得不在最关键的时刻停课，如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复，快点归来，和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习，她的课本老师为她保留着，座位同学们每天为她擦的一尘不染，大家都期盼着她的归来。

　　每天清晨，同学们还没到校，老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言，下面是译文。这一两句格言虽少，但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记，像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己，养成良好的行为习惯。

　　因同学，老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会热心开导......

　　为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了扶住小组，让学习好的，有精力的同学去帮差生补课，还定期评选出优秀小老师，进步生，以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表，由组长根据表现好坏给大家评分，而后进行赏罚。

　　这就是热情而不张扬的我们，在我们各自的'心中都有真理的罗盘，我们坚持自己的信念，听凭心灵的差遣，我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐，我们就是这样一群表面清泠，内心却热血沸腾的孩子......

　　在这个温暖的家里永远永远有一道用爱编制的风景，在遇到困难时，我们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对同学的关心。我们为生活在这样的一个大家庭而感到幸福，而这个家也是因为有我们76个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射......

　　在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生，还是他的朋友，在我们学生的眼里，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。

　　在这个和睦的大家庭里中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴，愉快，幸福......因为人人都在奉献着，都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。

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