以什么为话题的作文

享受弹古琴的乐趣作文

时间:2022-11-24 15:34:26 以什么为话题的作文 我要投稿

享受弹古琴的乐趣作文500字(精选25篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的享受弹古琴的乐趣作文500字,欢迎阅读与收藏。

享受弹古琴的乐趣作文500字(精选25篇)

  享受弹古琴的乐趣作文 篇1

  古琴,真可谓是修身养性、陶冶情操必备之良品啊!一听到它绵远悠长的声音,就会让人陶醉其中,听完后,还一定会留恋地频频点头,说:“这可真是个莫大的享受啊!”自然,我也不例外。

  初逢古琴,是在《意林》杂志上。看到文中对古琴的描述,我感到很疑惑,它到底长什么样呢?于是,我便上网搜索起来,一看到古琴的“样貌”,我的眼睛就被吸引住了。一听到它的声音,我一下子就惊呆了,竟想不出形容它音色的词来,只好说:“好美妙的乐声啊!”自此,我就成为了古琴的“小迷妹”了。

  在我的“死缠烂打”之下,爸妈终于给我买了一架古琴,又经过“地毯式搜索”,总算找到了一位古琴老师。经历了“千难险阻”,我总算开始练古琴了!

  老师先为我抚了一曲《高山流水》,我一下子就沉醉其中,半晌,才回过神来,“真好听!”我呆呆地说。老师说:“那么,就开始学习吧!”“好!”我坚定地说。

  一开始,是各种各样的指法。这些指法看起来都十分简单,可要弹得好听,那就得下一番苦功了!光是“勾”这个指法,就让我受了大苦头,手上起的泡破了又长,长了又破,终于才练好听了。右手按音时,指甲都被琴弦勒得凹了进去。终于,苦尽甘来,练就了一手“神功”后,我开始弹曲子了!虽然我弹得疙疙瘩瘩的,可我还是没有放弃;虽然疼痛钻心,可我也没有放弃,因为,每当指尖触到琴弦,就会产生莫名的激动,每次弹出一个音,就让我十分享受。虽然古琴曲难弹易忘不中听,但我还是会十分地享受!

  享受这美妙的乐声吧!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇2

  几年前,我还小,一次妈妈带我去接姐姐,姐姐在那里学古琴,从那时候起,我就喜欢上了古琴。一直让妈妈帮我报名,可是妈妈就是不肯帮我报名,终于机会来了,奶奶从老家来了,我求奶奶帮我给妈妈说说,妈妈终于答应了。其实我刚去时很兴奋,没想到练古琴也有秘诀,古琴的基本方法,我真的觉得很难,这是什么,那是什么都要掌握清楚,不能有半点差错。

  刚开始练的时候,我有高兴有发愁。高兴的是;终于可以学古琴了,发愁的是;我要是学不好怎么办。果然,我的不自信心情,导致我怎么也学不好老师教的方法。回家以后,姐姐看我一脸丧气,想安稳我,可是,又不知道从哪说起,就在这时候,我问姐姐,是不是我很没用,连最基本是方法都学不会。姐姐说:“不,你不是学不会,而是没有用心学,你知道吗,我刚开始学,我也是你这种心情,也怕学不好,可是同学鼓励我,让我有了坚定的意志可以继续学下去,所以,我才会弹的很好。”我听了姐姐的话,觉得这句话说的很有道理,所以我的心中再也没有什么顾虑。

  第二天,老师在讲新课前,又讲了昨天的基本方法,我都学回了,老师说:“劈是大拇指向里拨弦,一般又都是在用托以后再劈,比如劈七弦的时候……等,”还有打和摘。大圆。撮。轮。半轮。拨。刺。刺伏。剔托。历。抹。打摘。等。就这样,我怀着自信心,学完古琴,我觉得古琴很有意思,也很好学,我希望同学们想学古琴的,可以来找我,我帮你们推荐吧!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇3

  在我家竖起耳朵聆听,就会听见书房里传出一曲又一曲清朗的琴声,这是我爸爸在学古琴。

  大家也许只知道古筝。其实,古琴正是“琴棋书画”中的“琴”,“懒抚七弦绿绮”中的“七弦”指的也是它。至于我爸爸为什么要学古琴,为什么迷恋上了它,请听我娓娓道来……

  前年,爸爸道听途说,知道了中国古老的弦乐器——古琴。知道古琴后,爸爸对它十分痴迷,迫切地渴求能够掌握这一项本领。东打听,西了解,功夫不负有心人,爸爸终于得知温岭有一个古琴培训班,他欣喜若狂,立刻报了名。从此,爸爸每星期不辞辛苦地来回奔波,在路途中就要消耗两小时的时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但爸爸对此毫不在意。他虽然失去了时间,但却得到了他认为的一种比时间更加宝贵的东西——弹古琴的技艺。不料,随着工作量的迅速增加,爸爸的时间又被占去了一大部分,他只好每月挤出时间前往温岭学习。

  眨眼,两度春秋一晃而过,爸爸的古琴艺术步步高升。从《小草》到《鸥鹭忘机》;从《小白菜》到《平沙落雁》,爸爸弹奏地越来越好,他与古琴结下了不解之缘。虽然技艺高超,但爸爸仍不松懈,总利用多出的一分一秒练琴:每天,当天空露出鱼肚白时,书房里就传出琅琅琴声;当星辰布满天穹时,爸爸仍沐浴着那一抹清亮的月光沉醉于每一个音符之中。

  不知不觉中,我也渐渐地喜欢上了这古老的乐器。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇4

  当指尖划破寂静,幽美的琴音在空气中流淌,蹩见考级老师脸上流露出的赞美之色,我心中不由得十分自豪,想起了我刚学古筝的时候……那是第一次遇见你——古琴,我走进一家古筝店,只见你静静的躺在那儿,身上似乎有种神秘的力量,把我引到你身边,你即雅致又安静,有种说不出的美,当我笨拙地弹响第一个音时,我似乎很激动也很好奇,劝说父母买下了你,并学起了古琴。夜晚,我坐在琴边,母亲板着脸坐在我身旁,心中不由得后悔:自己怎么就因为一时的好奇与激动,劝说父母买下并学起了这琴呢?现在倒好,每天都得练!

  由于思想走了神,于是不小心又弹错了,“重弹!”母亲的话音在我耳边回荡,那不争气的眼泪不由得流了下来,不由得小声咒骂:“该死的古琴!”古琴也不说话,只是把苦水往肚子里咽,静静的听我说话,默默的陪伴着我。渐渐地,我开始喜欢起古琴起来,脾气也竟因为古筝而慢慢改变了,这让我很吃惊,原来古琴也能改变我的性格。

  收回回忆,继续弹,继续让美妙的琴音在空气中缓缓流淌,我吃惊我竟然弹得如此美,我和古琴似乎不再是人和物两个,而是融合为了一体。一曲弹完,考级老师拍手叫好。我发现我已经不把古琴单做一个普通的兴趣爱好了,而是把它当成了我生命中的一部份。我爱古琴。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇5

  我有许许多多的本领,比如下棋、画画、书法……但是我还有一个更厉害的本领——就是古琴。

  记得在我五岁的时候,姑姑给我寄了一台黑色的蕉叶形古琴。

  星期六上午,我就带着古琴去上课了,老师先教我们指法:勾、提、抹、挑,我轻轻地在弦上照样子弹了一遍,可是我自己听起来都好像是一只蚊子“嗡嗡”的叫声。我的脸“唰”的一下就红了。老师冲着我笑了笑,便使劲地在琴弦上弹了一遍,还是没有声音。这时,打板子的声音更响了,我心想,哎!我这双手,怎么力气这么小啊,连弦都弹不响,真笨。我再看一看老师,她耐心地示范:5!6!1!2!3!5!6!嗯,老师这双手可真够灵巧的,既有劲,弹的声音又好听,我被老师的琴声深深吸引了,我再次下定决心,我一定要让琴弦发出声音,于是,我使出了吃奶的力气,又弹了一遍,终于琴发出了一点点微小的声音,我成功了!太好了!

  接下来的日子会有更多更难的曲子,迎面而来的是一次次的尝试,一次次的困难,但我每次都咬牙坚持,我学琴已经三年了,终于有演出资格了。

  你看,在我的不断努力下,我又学会了一样本领,“世上无难事,只要肯登攀。”这句话一点也不假,只要我们认真学,什么都学得会。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇6

  古时候,有个叫工之侨的木匠得到了一段质地很好的桐木,他用这段桐木做成了一架琴。琴做好后,他装上琴弦,用手指拂拭琴弦,琴便发出非常悦耳的声音。真是一架好琴啊!他真心地喜欢这把琴,觉得只有贵人才配拥有它。于是他将琴献给了朝廷里掌管祭祀礼乐的太常。太常找来皇家的乐工,让他检验这把琴到底好不好。乐工看了一下,说道:“这琴不够古老,价值不高。”听了乐工的话,太常很失望,把琴退给了工之侨。

  明明是一把好琴,他们却不识货。工之侨只好把琴带回了家。既然他们都喜欢“古”琴,我就把这琴作“古”吧,他心里想道。于是他找来一个漆工,在琴面上做出了许多断纹,就像由于年代久远,漆面自然干裂一样。然后他又请来一个精通篆刻的人题上仿古的款识。做好后,他将琴装到琴盒里,埋到地下。

  过了一年,他把琴挖了出来。抱到市场上卖。一个贵人看上了这把琴,花费许多银两买下了它。贵人又将琴献给了朝廷。乐官看了后都极力赞美说:“这把琴真是少有的珍品啊”

  听之所思

  1、 工之侨是如何得到“古”琴的?

  2、故事中的乐工们盲目崇拜“古”琴,最终却未能得到古琴吃了亏。你有什么话对他们说吗?

  享受弹古琴的乐趣作文 篇7

  新年,是一把古琴,一直搁在我们的前方。

  每年,那把古琴哦,都恭候我们去弹奏一次。

  每年,那把古琴哦,总能供我们弹奏出一曲更比一曲迷人的旋律。

  古琴声声,醉了我们的祖先,又醉了我们!

  古琴悠悠,弹奏得我们身疲力竭时,也不愿歇息,不愿白白地放过一个个固执地向它吸取精神的日子!

  那是怎样的日子哦,总在岁末来临的时候更具神韵和魅力!

  因而,我们从不愿轻易地去触动它,触动它上面栖满了的比钟声更激越的一串串亮丽音符。

  每每此刻,我们总是小心翼翼地调整着自己的情感和思索,小心翼翼地放飞着我们不断成熟和完善的梦想。

  那一刻,一触即喷出的旋律,让我们热血奔涌并甘心为之历经千难万险的梦想和超越哦!

  这时,新年就让我们看得更清,那一排排起起伏伏交错成的乐章就能够看得更清。

  我们由此而有更多的智慧来选择与之相连接的句段,不让新的一年在我们手中东飞西溅般地凋零,凋零于追悔、失落的叹息里……

  这样触动的新年,这样触响的新年,才是真正的新年,才是我们渴望了一个又一个三百六十五天的新年!

  也只有这样,我们才能触响那里面的三百六十五根琴弦,使所有的眼泪和欢笑,都只为时代的喧响而笑而歌!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇8

  琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。

  一,选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。

  二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。

  三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。

  四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。

  五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

  六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

  七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。

  八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。

  九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。

  十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇9

  不同的音乐演奏声音都不一样,摇滚乐是现在人们比较喜欢时尚的音乐了,那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。古琴是我最喜欢听的音乐,细听古琴弦拨动的声音,一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头,仿佛一切尘嚣都已远去。几乎可以这么说:古琴身上所寄托的,是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。因此也决定了古琴的高雅。

  ‘‘漫游’’于古琴的乐声中时你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌,却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中,一波三折地把歌唱到现在的。可是现在,这伴奏的歌声都听不到了,中国古代文化的歌声已经同古琴的伴奏声一起被掩埋在如潮水般涌来的其他各色音乐中了。说唱、摇滚、流行歌曲等歌曲已经占据了人们的听觉领域,古琴那点微弱的声音已经被人们忘记了,我喜欢听的古琴音也不复存在了。

  最后的古琴,已经无力再为世人唱歌但是它想唱,但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝?或它已被大江东去的浪淘出了主流?还是它如即将西下的夕阳一起走了?最终只能将古代的文化的美丽的余晖轻轻的洒在地上,然后坠入深沉的黑暗我不知道是为什么。但这支歌永远响在我的心中不会消逝,因为我同高傲的它一样,永不屈从于大流。

  古琴,愿你还有机会重把自己的歌声重新播种到世上,让你再次开花我希望人们能在回忆古代的时候想起古代时人们用俞伯牙、钟子、古琴等演奏出的美妙的声音,像漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间,一曲像音乐会的盛典开始上演。古代人民以前用的乐器我希望在以后在我们的生活中能听的到。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇10

  今天,老天爷的脸就像川剧里的变脸一样变幻无常,时而露出笑脸,时而又阴沉着脸,难道是老天知道我要去历史悠久的古琴台吗?我带着和老天爷一样的心情,来到了古琴台。

  古琴台又名伯牙台,东对龟山,北临月湖,景色秀丽,是武汉著名音乐文化古迹。

  我们石阶而上,首先来到了蜡像馆,一走进去,就被一首美妙动听的音乐所吸引了,哦!原来那就是相传了两千多年的著名音乐《高山流水》,四周围的人物都是用蜡做的,个个形象逼真、维妙维肖。每一个蜡像前都标有说明,这时,我给爸爸妈妈当起了讲解员:“有一次,俞伯牙乘船沿江而下,途经汉阳江口,忽然遇到狂风暴雨,就把船停在龟山脚下,不一会,雨过天晴,云开雾散,伯牙拿出琴坐在船头弹起他刚刚创作的一首《高山流水》来抒发情怀,樵夫钟子期听到悦耳的音乐声不时地发出赞叹。当伯牙弹到志在高山的时候,子期称赞道:“美哉!巍巍乎若泰山。”伯牙弹到欢快志在流水时,子期又说:“美哉!荡荡乎若江河。”伯牙喜遇知音,相见恨晚,便与其结为挚友。约好第二年再相见。到了第二年,伯牙准时到了那里,却闻讯子期在半年前已病故,伯牙就非常的悲愤,于是在钟子期的坟前弹奏了一首乐曲,弹完之后就将琴摔碎,正是:“摔破摇琴凤尾寒,子期不在向谁弹,春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”他终身不再弹琴。”随后,我们又游览了知音雕塑、高山流水、印心石屋、琴台……

  这次游了古琴台,不但给我平添了许多欢乐,还赐给我了许多课外知识。在回家的路上,那首优美的《高山流水》不停的在我耳边回荡……

  享受弹古琴的乐趣作文 篇11

  “燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举……”一曲《苏幕遮》,袅袅古琴音,唱不尽炎炎夏日,诉不尽悠悠情怀。

  又见古琴,真好。

  蓬头稚子初学琴

  初見古琴。那是一个极雅致的屋子,一扇屏风,两张桌子,两把琴,我跟在母亲身后,像只怯懦不安的小兽,而古琴却像位老者,遗世独立。

  当时的我在古琴面前还显得太过稚嫩,只觉得它像一个寡言者,仿佛穿过千年不变的尘埃,静静地屹立在原地。

  芳华少年又见琴

  又见古琴。中学的生活平淡又有些乏味,古琴已被我渐渐放下。那日走进书房,看到许久不碰的古琴,有些手痒。

  我学琴的时间并不长,弹得最熟的曲目是《高山流水》。全曲《高山》四段、《流水》九段,其中《流水》的第六段“七十二滚拂流水”,我弹得最为熟练。

  一曲起,悠悠扬扬,清如溅玉,颤若龙吟,宛若小溪缓缓流淌,扣人心扉。我这颗被课业的桎梏压得喘不过气的心也放松了些。

  束发之年深悟琴

  那时年少,不懂得古琴这深沉的智慧。如今时代发展越来越快,多少人在这灯红酒绿、光怪陆离的世界中迷失了自我,选择了沉沦。而古琴,穿越了千年,看透繁华,来到这世间,它仍然保持着原本清冷的情调、绵长的曲子和最初的'心。

  古琴是一位智者,它见证了伯牙与子期高山流水的知己之情,见证了嵇康在尘世与官场之间的起起伏伏,见证了多少王朝的兴起与衰败……可它依旧可以保持初心,坚守自我。

  我们要向古琴学习,学习它那深沉的智慧。

  老师说:“学琴是福。”我说:“又见古琴,真好!”

  又见古琴,我有了不一样的体会与领悟。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇12

  我酷爱古琴。进入家门,目不斜视,径直钻进琴房,弹上一曲,过阵琴瘾,方才下厨做饭。若因有事一天无暇理琴,我便会身如生虱,奇痒难耐;晚上更甚,卧床难以入眠,辗转反侧,如烙大饼,非得半夜起床,端坐琴桌之前,抚琴拨弦,补上白天所缺琴课不可,否则休想心安理得呼呼大睡。

  如此述来,我的琴艺该当甚好,非也。我练琴,需要边看琴谱,边拨弄琴弦,琴谱拿走,我则一个乐句演奏不出。我,大为不悦,烦恼已久,自嘲——咱是靠谱之人。《忆故人》一曲我练习两月有余,每日练习三个时辰有余,可还是不能脱谱,心生厌倦,请求师傅学习新曲。

  师傅不应,此曲不能拿下,勿谈他曲。呜呼,难煞我也!昨晚苦练硬记,发誓如若不能达到师傅要求,我则练之通宵。我记一页谱子,再弹奏,后对照,错误之处用笔标出,再记再练再对照,如此三番,不厌其烦,八页谱子十一点之前均被搞定。

  今日上午琴课,我胸有成竹,琴谱挪开,大模大样排坐琴凳之上,师父面前露一手的姿态摆足,然手却不知如何拨弦,脑子亦是空空如也,昨日所记乐谱荡然无存,羞涩困窘至极。“我想把《忆故人》再练练!”不幸之万幸,我急中生智,快速打开谱子,认真练习,尴尬之境得以解脱。

  午后,独身在家,锁上门窗,关闭手机,再苦苦记谱练琴。还好,四点十分,谱子重回大脑,弹琴顿感轻松悠然,窃喜心底滋生。

  为何我有不记谱短板的,原因有二:一是弹琴之时胡思乱想,精力难以集中;二是不肯动脑筋下功夫记,总以记忆力差为自己找理由。今日自我解剖,告诫自己,勿犯!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇13

  我爱家中的古琴,爱它那优美的声音,爱它那琴盒上美丽的花纹,爱它那散发的檀木的香味,更爱它给我带来的心灵洗涤。

  初识古琴,那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么,我对古琴一见钟情,一定要报名参加。

  经过妈妈同意,第二天一早,我就找到老师,将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习,显然大吃一惊,问了一句:“你确定要参加吗?”

  面对老师的疑问,我有点丈二和尚摸不着头脑,疑惑地说:“对呀,怎么啦?”老师愣了几秒,还是将我的表格交给了培训班的老师。

  当天下午,我就去参加古琴培训班的入学测试,到了指定地点,轮到我大吃一惊了:来的都是女同学!这是怎么回事?难道古琴不是男同学可以学习的乐器?

  最后我发现,吃惊的人,还有为我们测试的老师。这时,我才明白,原来这个古琴学习,很少有男生的。虽然如此,出于对古琴的爱,我还是勇敢地面对测试老师,希望成为唯一的但是最优秀的一个。

  回到班级,同学们对我简直像稀有动物,各种疑问和稀奇古怪的问题,问得我不知所措。幸好,我心中已经有了一个坚强的信念,没有因此而放弃,而是深深地爱上了古琴。

  转眼四年过去了,在很多人疑惑或者好奇的目光中,我已经是个小小演奏家,参加过不少比赛和表演,获得了不少奖励和掌声。现在再也没有人说男孩子不能学古琴了。

  我爱古琴,爱它给我带来快乐,给我带来自信。我跟爱它给我带来的启迪:坚持和坚信自己的选择。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇14

  倚靠在藤木沙发里,手执一杯崂山绿茶,享受着午后的阳光,体会着放假的惬意,正值闭目养神之际,角落里的一把羽扇,却刺痛了我的眼睛。

  你究竟是何人哪?竟有如此聪慧,满腹韬略,神机妙算?

  西城城楼上一首琴曲,吓退了司马懿十五万大军,赤壁的大火更是让你举世闻名;祭风台上,你一身黑衣,手执长剑,如神灵般唤来了三天三夜的东南大风,由此助得公瑾功成名就,如此神能,谁人能及?

  你究竟是何人哪?竟能如此隐忍镇定,虚怀若谷?

  当玄德只身远赴东吴,深处险境,而你面对着对你各怀猜忌的蜀汉大臣,面对着外界不堪入耳的流言,面对着高傲自重,目空一切的云长,此间辛苦,恐怕只有你自己才知道;当玄德在汉中称帝,开始对你冷若冰霜,置之不理时,那种被架空的酸楚,更是让你痛彻心肺,但你却毫不计较,先是在凉亭斥责文长应忠心救主,后是为前线将领尽心尽力的出谋划策,如此博大的胸怀,旷古绝今!

  你究竟是何人哪?竟是这般忠诚仁厚,义薄云天?

  翼德的胡搅蛮缠与撒泼使性,你虽气愤之至,却始终未曾带着幼长一走了之;蜀臣的猜忌与纷纷的流言,你虽有万般委屈与无奈,却依旧尽心辅佐刘禅继承汉室江山;玄德临终的怀疑,丝毫未减你“攘除奸贼,匡扶汉室”的雄心壮志,如此忠义,举世无双!

  《大学》曰:“所谓君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僩兮,赫兮喧兮,有斐君子,始终不可喧兮”。

  而你,便是这样的君子啊!

  茶香沁入心脾,缕缕轻烟遮住了眼睛,琴声悠悠,水汽朦胧中,宛若看见你一袭白衣长袍,明净的眼眸,锐利的目光,轻摇羽扇,手捋胡须,而嘴角,则露出了难得一见的笑……

  享受弹古琴的乐趣作文 篇15

  小时候,爸爸妈妈为了培养我读书的习惯,常常带我去新华书店看书。每次去,我都会在“书海”里徜徉,尽情地看我喜欢的书。偶然一次,从书店的角落里传出的美妙而悠扬的古琴声,犹如流水在山涧汩汩流淌一般,一会儿又像风吹过草地,轻快如燕。我不由自主地驻足倾听,以至于爸爸喊我我都没听见,说我愣神呢。以后每次去,我都陶醉在那古琴声中。

  妈妈看我这样着迷,就跟爸爸商量带我去琴行找古琴老师教我学琴。我乐得直蹦,觉得那是很有趣的事。记得初学时,我的手指是那么笨拙,弹出来的音很涩,干巴巴的,根本不像我从书店听到的琴声那么流畅优美。老师先教我一些弹奏的手形、手法。光摆手形就练了好长时间,感觉弹琴并不是我想像的那么容易的事,我开始有些后悔,甚至有放弃学琴的念头。爸爸好像看穿了我的心思,开始鼓励我,并为我制定了详细的练琴计划。

  每天放学陪我到琴行坚持练习1小时。渐渐地,我弹出来的琴声像那么回事了,自己的信心又回来了,大约过了半年时间,我已大有进步,可以弹一些简单的曲子了。为了减少每天去琴行练习的奔波,爸爸妈妈决定给我买一架古琴,我兴奋极了:终于有属于我自己的古琴了!可以随时在宽敞的家里想弹就弹,再也不用在固定的时间到拥挤的琴行去排队练琴。古琴抬回家的那天下午,我一口气弹了好几首曲子,真过瘾!经过这几年的努力和坚持,我已经能流畅地弹好些曲目了,如《渔舟唱晚》、《小小竹排》、《挤牛奶》、《高山流水》……爸爸妈妈是我忠实的粉丝,每次总默默地欣赏我弹琴,还夸我弹得不错,我很高兴,而且更加喜欢古琴了。

  我总梦想有一天我能成为一名真正的古琴演奏者,通过古琴来表达我的喜怒哀乐,丰富我的漫漫人生……我爱我的古琴,她像朋友一样和我心心相印,如今她已成为我生活中不可缺少的一部分,在她美妙的声音中,我仿佛看到了巍峨山川、汹涌大海,听到了潺潺流水、婉转鸟鸣……

  享受弹古琴的乐趣作文 篇16

  幼时,出于好奇,被母亲牵到老师那里。第一次,我见到了古琴。

  摆弄着眼前的这个美丽而神秘的乐器。顿时对此心生好感。

  从此,便视她为知己……

  不久,在寒舍的一个角落里,就摆上了这个美丽而神秘的乐器。这架古琴有一个很好听的名字,“玉玲珑”。

  学古琴,不累。她不像钢琴,需要坚持不懈地练习;她不像提琴,需要认真专注地学习。闲暇之时,便可坐在古琴前轻奏一曲。

  她的声音,很醉人。她没有钢琴的铿锵,她没有小提琴宽广的音域。她的声音很轻,轻得仿佛就像易碎的玻璃一般。清脆的声音,宛如是根仙棒敲击在玉石上发出的。拨动琴弦,她那优柔飘渺、婉转迷人的琴声仿佛可以渗透人们的每一个毛孔,让人回味无穷。令我久久沉醉其中,难以自拔。那琴声,用她那柔美的一面,宛如是是朝阳的光辉,一点一点刺破沉沉的雾霾,一副超凡脱俗的样儿。可她也毫不逊色于那声势浩大的美丽,她以她的轻,以她醉人的音韵震撼着每一位包括我在内的听者的心灵。

  她的外表,很沉稳。她的颜色,是朴素而又不失高雅的黑色。黑的是那么纯,那么真,似乎毫无一丁点儿的杂色。她没有被刻上花哨的纹样,她没有被渲染缤纷的色彩。光滑的外表,黑色的朴素,让人更对她情有独钟,让人更喜爱她。

  古琴,她并不是普通的乐器。只要融入其中,我就发现,即使连古琴也变得有灵性了。心烦意杂之时,我会坐在古琴前,向她倾诉我的烦恼,于是,她便是给我带来了幽静、空寂之境,曼妙的琴声,使我顿时心情格外的舒畅。渐渐地,我也便是戒掉了躁心等一切杂念,变得越发的乐观,越发的上进。

  古代文人,以泠泠之琴声,追求色空俱寂的空灵境界,从中感悟生命的永恒,修身养性。而我,亦是从这古老而深远的琴声中戒骄戒躁,与古琴密不可分。

  我感谢古琴,我爱古琴!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇17

  古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一。古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期。本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。

  在中国古代社会漫长的历史阶段中,“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态,而在音乐、书法、棋术、绘画中居于首位。“琴者,情也;琴者,禁也。”吹箫抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。春秋时期,孔子酷爱弹琴,无论在杏坛讲学,或是受困于陈蔡,操琴弦歌之声不绝。这是我喜爱古琴的原因之一。

  春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事,成为广为流传的佳话美谈;魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中,琴德最优”的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱;唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的淡泊境界。1977年8月,美国发射的“旅行者”2号太空船上,放置了一张可以循环播放的镀金唱片,从全球选出人类代表性艺术,其中收录了著名古琴大师管平湖先生演奏的长达七分钟的古琴曲《流水》用以代表中国音乐。这首曾经由春秋时代著名古琴家伯牙的弹奏而与钟子期结为知音好友的古琴,如今又带着探寻地球以外天体“人类”的使命,到茫茫宇宙寻求新的“知音”。

  看,古琴有这么多的故事,我喜爱古琴,它是代表中国的乐器;听,那每一次发出的声音都是那么动听,我喜爱古琴,它的声音包含着人们智慧的结晶,我相信一定也会有人像我一样喜爱它。

  我喜爱古琴,它是中正和平、温柔敦厚的代名词,所以我喜爱古琴。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇18

  同学们的兴趣爱好都很多,有的喜欢画画有的喜欢唱歌跳舞,而我却喜欢古琴。

  那是一个夏天的傍晚,我和妈妈来到公园观看演出。舞台上,一位大姐姐为大家演奏了一首优美的古琴曲,她那从容的表演,熟练的技巧,一下子就打动了在场所有观众的心。我被他的琴声陶醉了,心里对她满是羡慕。妈妈看见我痴迷的样子,打断了我的思路。问我:“想学古琴吗?”我点了点头,妈妈对我说:“学琴可是要吃苦的,必须要有耐心和坚韧的毅力。”

  后来,妈妈给我报了一个古琴辅导班,开始从最初的,最基本的技法练起,还真如妈妈所说,开始的一段时间,我信心满满,以为妈妈只是吓唬我,可是时间一长,每次都是反复弹那些枯燥乏味的练习曲,便失去了学习的积极性。老师发现我有点不想学了,便耐心地给我讲铁杵磨成针的故事,告诉我学习任何一种技艺,最重要的就是要有坚强的毅力和信心,我经过仔细地思考,觉得老师说的有道理,于是就坚持了下去。

  2个月后,我对古琴产生了浓厚的兴趣。爸爸和妈妈看到了我在学琴上的进步,很是欣慰。便省吃俭用给我买了一架十分精致的古琴。我爱不释手。每当夜幕降临写完老师精心布置的作业后,我就坐在窗前,静下心来反复练习那些曲子,月光似轻纱般的铺泻在琴弦上,我抬起双手,用灵巧的十指拨动着琴弦,一曲曲优美的乐曲在客厅中回荡。弹一曲《渔舟唱晚》,在轻柔的乐曲声中,我陶醉了,我仿佛看见南国鱼米之乡,晚霞笼罩在碧绿的湖面上,渔夫望着一条条活蹦乱跳的鱼儿,脸上露出欢畅的笑容;弹到节奏欢快时,我似乎又看见渔夫驾着小舟,在美丽的彩霞照耀下满意地离开了湖面;最妙的是乐曲将尽时,渔夫回到家里,湖面重归平静,这是一幅多么动人的画面啊!

  弹古琴,不仅培养了我学习的能力,还陶冶了我的情趣,锻炼了我顽强的毅力和品格,也让我懂得什么是美什么是艺术。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇19

  在商朝,我国有了青铜器、甲骨文等,后来张骞出使西域开辟了丝绸之路,因此,西域的精美工艺品也进入了华夏。在吸取了西域的“精华”后,精益求精,现如今,我国的青花瓷、唐三彩等工艺品更是闻名中外。

  在我12岁生日那天,大姐送给了我一个精致的书桌摆件。那是一个七玄古琴。琴长约13厘米,宽约5厘米,看似像长方形,又不是那么的有棱有角,而是仿佛被精心打磨过般的光滑。这琴是纯檀木的,有点偏黑。上面还有木纹,看起来古色古香的。在琴的内侧面上有一个圆形云纹,那是一朵朵围成圆的小云朵,中间有一朵大云朵,云朵上有三个墨色的字“忘机琴”。那三个字本是繁体字,让我好一番查找才认得那些字。在琴的外侧面,写了“云深不知处”,细若蚊足,勾画了了。琴尾有一条带珠子的穗禾。说实话,不仔细看还真看不出这珠子竟是双色白色和米色的,这珠子好似有天地之精华在里面一样,太阳下能闪闪发光。在琴面上有七根细长的弦,细细看可以看出这弦是可以弹的,但无法弹出声音来,可能是因为和真琴的弦材料不同吧。

  毕竟这是书桌上的摆饰品,摆在那里才好看嘛,所以这琴还有个托盘。这托盘也非常精美,它的托盘并不是那种塑料底盘,而是用非常硬实的泡沫板做成的一座假山,那假山上还有些隐隐约约的迎客松的枝叶,栩栩如生。

  当你把琴放在假山上欣赏时,仿佛可以看到一个墨色长发,身穿蓝白相间衣服的翩翩公子在抚琴一般。让你不由得心静下来,用心去聆听这沁人心脾的清心音乐。虽然不知道这是哪位高手雕刻的,但给人的感觉意境极深。我把那琴放在桌头,每每到心烦燥怒时,都会多看一眼,使自己静下心来。

  后来查了手机才知道,这琴来头不小,是现在00后都知道的一位晋江作者墨香铜臭所著的小说《魔道祖师》中一位主人公的武器。怎么会有如此有模有样的工艺品?雕刻者技术一定很高超。相信在将来,雕刻艺术一定会被人们发掘并传承,将其发扬光大。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇20

  幼年,出自于好奇心,被妈妈牵到教师那边。第一次,我看到了古琴。

  摆布着眼下的这一漂亮而神密的乐器。猛然对于此事心存好感度。

  此后,便视她为知心……

  没多久,在寒舍的一个角落,就摆上这一漂亮而神密的乐器。这架古琴有一个很好听名字,“玉玲珑”。

  学古琴,舒服。她不像电子琴,必须锲而不舍地训练;她不像提琴,必须用心潜心地学习培训。空闲之时,便可坐着古琴前轻奏一曲。

  她的响声,很迷人。她沒有电子琴的铿锵有力,她沒有大提琴开阔的音区。她的响声很轻,轻得好像如同易破碎的夹层玻璃一般。清脆的声音,犹如是根仙棒敲打在翡翠玉石上传出的。转动吉他琴弦,她那优柔缥缈、委婉美丽动人的琴声好像能够渗入大家的每一个皮肤毛孔,让人意犹未尽。令我很长时间陶醉在其中,不能自拔。那琴声,用她那优美的一面,犹如是是朝阳区的辉煌,一点一点戳破晕晕沉沉雾霾天气,一副超然物外的样儿。可她也不遑多让于那盛况空前的漂亮,她以她的轻,以她迷人的音韵学震撼人心着每一位包含我以内的闻者的内心。

  她的表面,很稳重。她的色调,是质朴而又无失优雅的黑色。黑的是那麼纯,那麼真,好像没什么一丁点儿的杂点。她沒有被刻上花里胡哨的纹样图案,她沒有被3D渲染多彩的颜色。光洁的表面,黑色的质朴,让人更对她十分偏爱,让人更钟爱她。

  古琴,她并并不是一般的乐器。只需融进在其中,我也发觉,即便连古琴也越来越有灵气了。烦心意杂之时,我能坐着古琴前,向她倾吐我的烦恼,因此,她就是帮我产生了清幽、空寂之境,妙曼的琴声,使我猛然情绪分外的舒适。慢慢地,因为我就是戒除了躁心等一切私心杂念,越来越愈发的开朗,愈发的勤奋。

  古代文人,以泠泠之琴声,追求完美色空俱寂的静谧人生境界,从这当中感悟生命的永恒不变,修养身心。可是我,亦是以这历史悠久而长远的琴声中不骄不躁,与古琴紧密联系。

  我谢谢古琴,我喜欢古琴!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇21

  木质的琴身修长而优雅,琴弦随着手指的拨弄跃动出一个个音符。悠长的琴声萦绕在耳畔。我爱古琴,沉醉于它的厚重气韵。

  琴声中,我看到伯牙坐在石上,面对着山崖瀑布却闭着眼。细长的手指在琴弦间灵活拨动,就像蝶在花丛中飞舞。琴声如大珠小珠落入玉盘,回荡在山谷之间,为面前的景做了最好的诠释。忽听缓慢的脚步声传来,他睁眼,一个樵夫模样的人站在面前。“峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!”那个人赞叹道,它便是钟子期。伯牙先一惊,然后笑了。他闭上眼,继续弹奏。两个人徜徉在只有他们懂的风景中。

  我爱古琴,爱那首《高山流水》。

  琴声中,我看到嵇康穿着囚服端坐在刑场上,但依然遮不住他超凡脱俗的气概。他要来琴,面对着刑场下无数双闪着光的眼睛,开始了他今生最后一次弹奏。琴声时而高昂,时而低沉,听者的情绪也随之时而愤怒,时而哀伤。一曲弹毕,嵇康仍面不改色。他长叹一声,不是因为他的传奇生命即将终结,而是因为这曲无人再传承。“于今绝矣!”说罢,他站起身,从容赴死。人们渐渐散去,嵇康的血最终凝固在囚衣上,悲剧,也渗透在琴声里。

  我爱古琴,爱那首《广陵散》。

  琴声中,我看到朱权站在雁城的湖畔,秋叶打着旋从他身边飘下,他却浑然不知。“秋高气爽,风静沙平,云程万里,天际飞鸣。”他抬头望,远天飞来一群大雁,有几只落在沙滩上,昂首与天上的雁应和着。继而雁群一一敛翅飞落。朱权沉浸在平沙落雁的情境里,这与他的鸿鹄之志互相交融碰撞。他凭着直觉用力拨响一根根琴弦,琴声委婉流畅,隽永清新。白沙、雁群、湖水、秋色,在越来越低的琴声中,在越来越案的暮色里,沉睡。

  我爱古琴,爱那首《平沙落雁》。

  琴声已停,我却依然沉醉在其中,爱在其中。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇22

  江南是水乡,很美丽。

  七月中旬,我跟随母亲去江南探访一个远亲。那时候,我们年级重新分了班,几个知己离我而去,很长时间心烦意乱,于是决定出去走走。

  烟雨霏霏,神秘古老纠缠着笼罩着水边的屋子,黑白交错的原始气息,氤氲起来,交织在天空上方。我打着伞,踱着石板路,路边的河岸,有一些妇人,她们安静的坐在河边敲打衣服,眉宇间沉稳而安宁。

  仿佛间,一阵轻扬、悠远的琴声从远方袭来,铮铮声夹杂着铃铛般的清脆,让我不经意间走进琴声传出的一间小阁楼里。

  一个一袭白衣的年轻女子,正凝神抚琴,修长白皙的手从琴弦中滑过,在尾音上一挑,颤抖的音符“叮”的一声又缓缓消失。接着,她的手指轻扬、上下翻飞着、错乱着、交织着,只剩下一个白影模糊的晃动。琴声时而低缓,仿佛低低吟唱着过往;时而犀利,带着一晃而过的悲愤忧伤,凝聚在指尖,爆发在琴弦;时而断续,仿佛如屋檐上落下的的水滴,摇摇晃晃的穿过水滴,带着清冷奔向死亡;时而舒缓,仿佛到了草长莺飞的三月,漫天的风筝随风飘动,孩童们灿烂地笑着,眼瞳干净澄澈;时而忧伤,喷涌着一发思念……

  就像梦里一样不断变幻着场景,我沉重的心倏地都变得平静起来。那个白衣女子坐着,弹得仿佛不是古琴,而是一段净值的悲欢离合。她灵巧的手腕,她洁白的衣袖,在琴声中起伏、翻飞,如一只精美的凤凰。

  她长长的指甲微微一挑,终止符就如同呼吸一样,轻轻消失在空气中。

  我的伞不知何时跌落在地上。我的耳边仿佛还萦绕着刚才的琴音,高高低低的,缠缠绵绵的。不知过了多久,水边妇人们敲打衣物的棒槌声才隐隐约约响在耳际。

  你的古琴沉醉了谁?

  那如歌如泣、美得令人叹息的过往沉沉睡去。

  我想我醒了。人世中不止我有悲欢离合,待到以后,为何我不能携着一张古琴,悠然来纪念往事么?

  抬眼,捡起伞,小阁楼里只留一张古琴,主人不知去向。

  享受弹古琴的乐趣作文 篇23

  每个人多多少少都会喜欢一些乐器,而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴,那就要从那个夏季说起了。

  夏天来临了,天变得越来越热,为了避光,我坐在树下看书,正看得入神时,一阵清风吹来,细听,又不像是清风,反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书,去寻找声音的来处,走着走着,走到一户人家的门口,主人正在里面弹着琴,我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人,我就一直没有吭声。一首终了,我还仍然沉醉不已,无法自拔,直到主人问我你为什么在这儿,我老实的答道,是你的琴声吸引我来了。听了我的回答,主人不禁笑问道,我的琴声津如此好听吗?我点头,他又问:“你为什么觉得好听?”我说:“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致,让人不禁着迷。”听了我的回答,他若有所思道,我不明的看着他,忽然隐约听他说:“那我教你弹这首曲子可好?”听他这么说,我可是求之不得,连考虑都没考虑一下,就答应了。

  自那一天起,我闲着就来这里学琴。开始,弹的极是不好,不过,经过我的一番苦练,原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来,开始我不信自己会弹得如此好,一天要问古琴老师好几遍,我真的弹得如此好听吗?问得多了,自然也就相信了,现在的我已经会弹那首曲了,虽弹不出那种忧伤,但也挺好听。时间过得真快,今天就是我离去的日子,我还如往常一样坐在凉亭里弹着那首《鸾独舞》,曾记得古琴老师说过:“这首曲子,代表的是分离。”我想此刻没有一首曲子比它更合适了,我想着,我双手抚琴,开始,琴声像水,又像风,一直持续,突然,一个重音打破了以往的节奏,结了尾,一首终了,我离去了。

  事隔多年,现在的我闲时还会弹一首《鸾独舞》只是曲犹在,人已散,想起当日的情景,不由悲伤起来,好像也是那时我才爱上了古琴吧!

  享受弹古琴的乐趣作文 篇24

  中秋佳节,月又圆。秋来悄无声,心飘亦无痕。

  花开花落,又一年。古琴,仍被岁月搁置在你的长案上,花瓶里的花,谢去容颜,叶枯脉断,落地成灰。

  花好月圆,又一夜。而你,依旧倚着窗儿,望着天,你换来了什么?只是人比黄花瘦。

  寻寻觅觅,冷冷清清。望见雁字横飞,月光透过停止的回忆,你心头又是怎样一番滋味?载不动、许多愁。当年的莺歌燕舞,而今安在否?欲语泪先流。

  古琴一声,晚风萧瑟。拍打着你的憔容,笼罩着千年的寂寞,今生的孤独。

  置身与漆黑的屋子,帘卷西风,卷下你眼角的一抹晶莹。月光中惨白的脸,似与你相依、相伴。不论是西楼,还是兰舟,如今余下的只有无尽的孤独、无期的守侯和这唯一的古琴。不用猜,是他送的吧?要不,你为何如此的珍惜,把它密封在一个与人隔绝的角落,不允许任何人走近?他都离开了好几个世纪了,你为什么还这么傻?经历了多少个轮回,你为何还如此的痴情,等待着爱的苏醒,为他耗尽青春。只为千百年前的那一句誓言吗?

  孤寂的秋天,也还是秋天;而孤寂的你,却只有孤寂。花自飘零水自流的相思与闲愁已然逝去,而今只有满地黄花堆积。

  古琴一声,欲说还休,弹尽相思意,听不见有你的叹息,哀怨满地。你纤纤的指间,在这琴弦之上弹拨,串起多少剔透的记忆,积郁了世间的沧海与桑田。你的等待让爱成就了凄美,你的深情在时空里经历千年的风霜,依旧在诗词里汩汩流动相似忆,潮湿了世人的心。走过千年,你眼神里依旧舞动着相思,写着一段亘古的佳话。

  依是在月下,依是在窗边。你抚一抚琴,奏出一段音律回荡心间;你挥一挥笔,谱下一曲悲歌传唱千年。

  风渐停,你捋一捋被风吹散的发梢,可又有谁来梳理你饱经离乱的心伤?

  花落时,谁是孤单;月圆时,谁站在季节的边缘,苦苦等待那已落化的誓言?

  古琴的哀怨,词人的思念,谁人知晓?

  享受弹古琴的乐趣作文 篇25

  快餐文化的产物,那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。细听古琴琴弦拨动的声音,一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有心灵在接受一次洗礼。

  几乎可以这么说:古琴身上所寄托的,是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀,也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中,你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌,却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中,一波三折地把歌唱到现在的。

  可是现在,这伴奏的歌声都听不到了。中国古文化的歌声已经同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌来的其他各色音乐中了。说唱、摇滚、嘻哈已经占据了人们的听觉领域,古琴那点微弱的声音已被淹没在遮天蔽日的外来音乐声中了。

  我选择留在回忆里继续与古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不时如范仲淹一样无奈地说一声微斯人,吾谁与归?可惜无人理睬。当耳机里古琴的声音被外面的音乐掩盖时,我会回到自己一手构造的古文化净土,回到古代的时光听古文化给我唱歌。当潮水般的讥讽、嘲笑扑面而来时,我也只得假借尼采的走自己的路,别管他人说什么聊以自我安慰。有个乡土作家说回忆有毒,事实也大概是如此吧——一个只能听古文化唱歌的我已经与时代格格不入了。

  最后的古琴,已经无力再为世人唱歌——它想唱,但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝?亦或它已被大江东去的浪淘出了主流?还是它如即将西下的夕阳——最终只能将带血的美丽的余晖轻轻洒在地上,然后坠入深沉的黑暗?

  我不知道。但这支歌永远响在我的心中不会消逝,因为我同高傲的它一样,永不屈从于大流。

  最后的古琴,愿你还有机会重把自己的声音播种到世上,让它再次开花。

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