【精品】寻找作文600字六篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的寻找作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】寻找作文600字六篇

寻找作文600字篇1

　　我的自信心，不再喜欢我这个无用的主人。在几年前，它背着包袱，悄悄地离开了我。它的足迹已被记忆抹淡。每当我起身决定去寻找遗落的它，它却躲得更加严密，使主人我无处可寻。

　　当它还在我心中，与我同行时，我是个胆大、自信的女孩。我非常喜欢被请上台。每当我上台表演时，我的嘴中总会绽放开一朵花，让整个舞台弥漫着花香。我那花般灿烂甜美的笑容总能感染评委。即使我舞跳得不好，歌唱得不好，也会得到一个不错的分数。

　　记得我一年级，刚刚入学时，老师问：“谁可以上来自我介绍一下？”我兴奋地将手高高举起，老师就请我上台。瞧！那时的我多自信呀！

　　当它收拾好包袱，离我而去时，我是个胆小、自卑的女孩。我十分不喜欢被点到。每当老师提问题时，我的心中总会有只小鹿乱撞，使我周围弥漫紧张气息。我那异常紧张忐忑的心情总能吸引老师。即使我并没有举手，并没有想到，也会被老师很倒霉地请到。

　　记得有一次，老师点到了我的名字，让我回答一个问题。我胆小，虽然老师问的问题我知道，但我怕说错，不敢站起来，索性地摇了摇头。我怎么变这么胆小了呢？

　　到底是什么使自信心从我身边逃走？说实话，我对此毫无头绪。我的自信心朋友，我是哪儿不好还是哪儿得罪了你，使你这么坚定地逃走？不管我对你做了什么，请你原谅我。

　　不过，我相信你肯定已经原谅我了，只不过害怕见我罢了。总而言之，我希望在某年某月某日的一天中，我能在一个偏僻的角落中找到你。——你的朋友及主人——陈若诗。

寻找作文600字篇2

　　平常工作中，我们常会说：要用欣赏的眼光看我们的孩子，要善于发现孩子的闪光点。在这些语言的不断冲击下，我们老师都怀着一颗赞美、鼓励、欣赏孩子之心，教育着孩子，引导着孩子，培养着孩子。然而，对我们学校成员中的另一个群体——同事，却往往忽视了欣赏。

　　今年的暑假，我来到了新的工作环境，聆听校长精彩的讲座，这几个字一直徘徊在我的脑海中：学会寻找同事的闪光点，互相为对方说好话。这些字触动着我的心，同事，是我们在学校朝夕相处的伙伴，大家是同事亦是朋友。然而现实中，有时候大家却“吝啬”于对他人的夸奖。没有人喜欢总是否定自己的人，我们都希望自己的所作所为能得到他人的肯定。“用心才能看得见”，我们每一个老师都要学会欣赏身边的每一位同事，学会用心对待他人。

　　虽然来到这里还不到一周的时间，但大家的团结奋进深深地感染着我，对于创新方式的追求教育着我，今天的行健课程、新生注册更是打动着我，我亲身感受着学校老师积极向上的进取心，对工作的兢兢业业，对教育事业的执着。“环境造就人”，环境能影响人，可以熏陶人，也能潜移默化地改变一个人，这就是良好氛围的力量。在这样的环境里，希望我们能够更加的欣赏同事，发现他的闪光点，当我们对他人都是正面评价时，我想一切都将会是充满正能量的。

　　“我们不但要读书，也要读人”，从周围同事朋友的身上，我们能收获到多彩纷呈的知识。学会用显微镜去观察他人的优点，用放大镜去看待他人的进步。学会赞美别人，人与人之间会多一份理解，少一点戒备；多一份温暖，少一点冷漠；多一份融洽，少一点隔阂。自己要学他人之长，补己之短，不断完善自己，丰富自己。一个人多发现他人的闪光点，多赞美别人，会使自己活得更精彩。

寻找作文600字篇3

　　春天来了，万物复苏，春风说：“不如我陪你寻找春天吧!”

　　春风对我说：“我就是春天的魔法王，今天你可找对人了，现在就让你来见识见识我的魔力吧!”于是，春风用它的魔力把我带到了一进校门口，我便看到了五彩斑斓的世界，一棵棵高大的树，披上了一层层绿色的衣裳，它们从冬眠中苏醒了，看!它仿正举起那树枝在向我招手呢!随着轻松的步伐走进了校园，看见了一朵朵艳丽的花，正在风中翩翩起舞，红色的玫瑰花、粉色的桃花、白色的梅花，总得来说：“万紫千红总是春”啊!春天是绿色的，也是五彩斑斓的，它总是让我赏心悦目。

　　春风又对我说：“看我变!”忽然，我的身形一转就来到了正在雨中的田野，我对春风说：“哇!你的魔力好厉害啊!”春风说：“是呢!你知道了我的厉害了吧?”这时，我听到了雨的沙沙声，只听它说：“欢迎来到雨中交响曲，请你认真听!”我竖起耳朵认真的听起来，果然青蛙正在呱呱的叫，小溪正在哗哗地流着，雷公公正在轰隆隆，、轰隆隆的叫着，风它那无形的力量浮过我的脸颊，我只觉得一阵凉爽，随后小鸟姐姐又在雨中叽叽喳喳的叫着，好像正在为这一场快乐的交响曲伴奏，过了一会儿，雨停了，太阳公公升起来了，空气中残留着交响曲过后的回音。春天，有各种声音在我耳边徘徊，它总是让我听而不腻。

　　忽然，春风又对我说：“是时候该回家了!给我变!”我又身形一闪，来到了小区里，这时一阵阵清新的风吹到我的身上，我闻闻说：“真香啊!”我摸了摸大树。我深深地感受到了它那饱经风霜后又再次苏醒的滋味，我又摸了摸花的花瓣，我感受到它仿佛在对我说：“又是美好的春天，我又醒了!”我脱下鞋子，感受到了大地上任何生物都苏醒了，大地那冰冷的身躯也变得温热了。小区就是春天的圣地，拥有着让人舒服的感觉。

　　经过这一次寻找春天，我要感谢春风对我的一路陪伴，这一个春天我也该苏醒了，我要好好学习，天天向上。

寻找作文600字篇4

　　上一年级时，我每天都沉浸在快乐的天地里，每天开开心心的来到学校，和小伙伴们一起做游戏，一起在操场上奔跑，追逐……摔到了起来打打土又进入游戏中，一切都那么熟悉，可上了三年级后，快乐不知何缘故悄悄的从我身边溜走了。失去了它，我好像失去了一个重要的朋友。

　　1070多个快乐的日子已从我的手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的快乐滴在时间里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。我每天架着个脑袋晃晃悠悠地从那条再熟悉不过的道路上来到学校，在学校“得”到老师的表扬或批评后，又顺着那条路返回。就这样，一年一年过去，到了六年级，时间更紧了。洗手时，“快乐”从水盆里溜走；吃饭时，“快乐”从饭碗里溜走；默默时，便从凝然的眼前溜走。我察觉它去的匆匆时伸手遮拦时，它又从遮拦的手边溜走；天黑时，我躺在床上，它便伶俐地从我身上、脚边飞走。

　　可就在今天下午，崔老师用一节课放我们来到楼下，让我们做游戏，游戏虽然很古老，但使我发现了……发现了快乐原来就在我的身边，只是我并没去客观的去寻找。今天，同学们在操场上完得不亦乐乎，虽然，一个个汗流浃背，但没有一个人愿意停下来，只希望时间永远停在这一刻，不在延续……一分一秒过去了，我们又回到了教室，望着操场，像是做了个“奇怪的梦”但还在等待着下一次快乐的时光的到来。

　　就在写下这一切时，我也突然明白了一件事：与同学们在一起度过这最后五个月的美好时光是快乐的；得到老师一次次的教育与鼓励，并学会了怎样做人是快乐的；经过自己的努力在学习上大大的提高也是快乐的。

　　快乐……快乐原来是这样的简单。我要珍惜这些无穷的快乐，永远永远。

寻找作文600字篇5

　　在走向成熟的道路上，有太多美好、幸福的事在弹指间悄悄滑过，现在，就让我们提着花篮，再次找寻我遗失的美好。

　　找到了，小时候那个天真、可爱的小女孩就站在我的眼前。那时的我，是个舞蹈功夫倍儿好的女孩，而它就因为我的不坚持，便消失得无影无踪。如果我还坚持练体操，现在的我基本功一定很好，可这一切，我却没有毅力再去向疼痛挑战，发起冲锋，于是，我选择了最愚蠢的方法――逃。但是，躲避困难最终还是没有用，当看见自己的同学在舞台上又蹦又跳的时候，那种羡慕之心忍不住又跑出来，练物时的.冲动劲也涌进脑海。可太晚了，一切都太迟了，我的身体已经变硬了，真的没有勇气再去面对那么痛苦的感觉了，我把自己幽雅的气质遗弃在了角落。

　　发现了，那个曾经无限光彩的我。那个我，已成为我脑海中最辉煌的一页。三年级下期的我，不仅在奥语、奥数的选拔考试中获得全年级第三名的好成绩，还在期末考试中考出了全年级第一的丰硕果实。语文99。5，数学100分的成绩令我冲昏了头脑，领奖时飘飘然的感觉使我逐渐骄傲起来，并且远离了我的好伙伴。很快，四年级上期在我的自满中度过了，期末考试的成绩一落千丈，念成绩时，我仿佛从高高的领奖台上跌落到了深谷里。因为骄傲，因为自满，我经历悲和喜;因为骄傲，因为自满，我冷落了我好朋友;因为骄傲，因为自满，我尝到了酸楚、无助的眼泪………丢失了那个光彩的我。在这条青春路上，我经历了人生的喜和乐，悲和痛。随着我不断长大，遗失的荣誉、友情、快乐也越来越多。哦，现在的我该懂得珍惜、保存眼前的一切了。

　　我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就是谁也替代不了……