关于生活的作文

课余生活作文初一600字

时间:2022-08-29 11:41:06 关于生活的作文 我要投稿

课余生活作文初一600字(通用31篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的课余生活作文初一600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课余生活作文初一600字(通用31篇)

  课余生活作文初一600字 篇1

  我的课余生活多种多样,像天空上闪烁不断的群星,像花园里千姿百态的花朵。有堆雪人、游泳、书法、素描……其中,我最喜欢的就是素描了。

  那时我刚学素描,兴趣极大。一个周末的下午,我来到画室,兴冲冲地跑去拿了一张白纸,一支铅笔,一块橡皮和一张纸巾。准备完毕,我要开始画了。首先,我用铅笔标出了三角形的最高点和最低点,再用拉线条的方式把三角形的边和面都画了出来。因为我只画了两个面,所以这一步我非常迅速地就完成了。接着我开始找投影的形状,因为实体是三角形,所以投影应该也是三角形。我脑海里这么想着,不知不觉手就已经画出来了,就这样最重要的外形就画好了。

  接下来,我要好好地“大展身手”了。我提起我的铅笔思考着:是先画背景还是先画投影的暗面呢?我很快决定好了:就先画暗面吧!我说干就干,当即下笔,熟练地用拉短线条的方式画完了暗面,然后又用同样的方法把投影画完了。

  突然我的脑海里如同一道惊雷闪过,等等!不对!我把投影画太轻了,暗面画太重了,怎么办呀!我急得团团转,后悔地直跺脚。

  这时我突然灵光一闪,哦,对了!我还忘了一步:擦!我连忙拿起纸巾,小心翼翼地左擦右擦,我擦擦擦!很快暗面就被我擦轻了,我再用笔把被我擦得更轻了的投影又画了一遍,这才满意地笑了笑:“这才像个样子嘛!”终于到最后一步了,我使出了我的“神速功”来涂背景,只花了两分钟,背景就全部被我涂好啦!我再以“由轻到重”的方式把边缘过渡了一下,就大功告成啦!

  这一次素描,让我记忆深刻,因为它让我知道不是所有事都很简单,我算是通过这次的事情才真正的了解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

  课余生活作文初一600字 篇2

  有的人喜欢多姿多彩的舞蹈,有的人喜欢跳绳,有的人喜欢开发智力的乐高,有的人喜欢……至于我的课余生活最喜欢的就是游泳了。“游泳小能手”这可不吹的。

  记得我小时候看着奥运会游泳比赛现场直播,只见中国选手孙杨从跳板上“嗖”的一声跳了下去像快艇般的速度游过去又像一只自由自在的小鱼在清澈的湖水中畅快地游着。我羡慕极了,暗下决心:“我想学游泳”!来到游泳馆,池水清澈见底,让人心情舒畅。

  我换好泳衣,戴好泳帽和泳镜,我摸了摸水,觉得冰凉冰凉的,正想跳下水老师连忙阻止,我们得先做热身,然后我和老师跑了两圈,扭了扭腰,伸了伸手,然后再允许进入到泳池。啊,五颜六色的泳裙漂浮在水上,徐徐张开,像一把把花伞。

  老师教我们憋气,我把头放了下去,可是只听“咕咚咕咚”我呛了几口水,这时我觉得游泳还是很危险的,都想打退堂鼓了。老师似乎看懂了我的心思,与我说“学游泳可不容易,要先学好基本功夫憋气才能正式开始学习游泳”听了老师的话,我就认真的练起了游泳来。

  第二天老师就教我用浮板练习,我拿着浮板以为自己会像鸭子一样的游起来,结果却像钢铁一样的沉了下去,我大惊失色。老师鼓励我说:“没有失败,就没有成功”于是我又鼓起勇气继续练习起来。我双手用力抱着浮板,身体浮在水面上,脚用力的向后瞪,终于可以慢慢的泳起来了,我高兴极了。原来游泳也并不是那么难啊!

  过了一年我不仅学会了蛙泳,还学会了仰泳、自由泳、蝶泳,妈妈夸我是游泳高手。

  我终于学会了游泳,从此游泳成为我最爱的课余生活项目,它给了我无比的快乐!学游泳还让我明白了不经历失败就没有成功的道理。

  课余生活作文初一600字 篇3

  星期六,我做完了作业,怪无聊的,就去找爷爷来“杀”几盘象棋。

  爷爷对我说:“你不能耍赖啊!我会把你杀个片甲不留,决不手下留情!”

  我想:我下棋可是经验丰富,爷爷气势那么高,只怕被我只狡猾的“狐狸”给杀死了!

  开战了。我先飞“相”防止“帅”被杀死。爷爷不甘示弱,来了个“平中炮”,对我的“兵”虎视眈眈,想炸死“兵”之后将军。我把“马”一跳,保住“兵”,局势又稳定了。爷爷用手托着下巴,恨不得天外飞来一枚导弹,把我手下的兵兵将将全部炸死。爷爷上了“士”,想防御到位之后大规模进攻。这时,我想到一条可以胜利的一条妙计。我向右平“炮”给“车”让一条路。爷爷以为我要去守河,没在意,便平了“炮”。我又把“车”平过来,爷爷才不理,冲了他的“卒”。而爷爷冲的“卒”正对着我的“炮口”,只要我一“开炮”,“卒”必死无疑。可我真正的目的是要把爷爷的“车”杀掉。于是我冲“兵”,想让爷爷用“卒”吃掉我的“兵”,这样,我一拿“炮”炸过去,“车”就被我干掉了。果然,不出我所料,爷爷没识破我的阴谋,用“卒”吃了我的“兵”。我一“开炮”,“车”死翘翘了。爷爷急了,赶紧下“士”,我大声喊:“将军!”,便把“炮”对准“象”轰了过去。爷爷忙上“将”,而我守候在自己国内的“车”,压到“马”上,一声“将军”,爷爷的“将”被憋死了。

  我对爷爷说:“你被我打败了。你不是说要把我杀个片甲不留吗?”

  爷爷听了,笑起来了,爷爷对我的棋艺表示夸赞。我多了一点经验,提高了一点棋艺。

  课余生活作文初一600字 篇4

  我有属于自己的一片天空,那就是音乐。

  我小时侯刚上幼儿园时,看着老师拿着音乐书本教我们唱歌,有些兴奋。不知不觉,在老师的带动下,我渐渐喜欢上了音乐。

  听听歌曲可以驱散烦恼。一个星期天,为了买个小玩具和爷爷奶奶斗气,被爷爷批评,说我无理取闹,我只好哭着回房去。躺在床上,戴上耳机,听起了音乐。想着刚才被批评的情景,心里难过,耳朵里响起的歌声,我根本听不进去,过了一会儿,我渐渐已被乐器发出的奇妙的声音和歌手优雅的歌声还有一种说不出的感觉吸引住了,那时的我仿佛在音乐海洋里遨游,眼泪干了,我不哭了,因为我早已被音乐征服。音乐又变成了催眠曲,弄的昏昏沉沉的,慢慢的,我睡着了。

  听听歌曲还可以驱赶疲惫。每天晚上写作业时,只要感到脖子疼痛,受不了了,便向右一扑,就躺在床上了,拿起MP3,把耳机塞进耳朵,开始听歌曲,闭着眼睛听歌曲的感觉可真奇特,仿佛身临其境,有种想要唱歌的感觉涌上心头,就跟着歌手一起唱,不会就哼着调,时间流逝的很快,转眼间20分钟过去了,我心中美妙的音乐仙境消失了,我该继续写作业了。

  歌听多了,自然而然便会唱了,很多音乐家的歌,我都会唱了,至少也会哼啊。春节到来了,我去表哥家吃酒,吃完酒上楼看电视时,表哥的爸爸突然有个建议,要求我唱歌给大家听,我从小很不大方,给点面子吧,所以也要求只唱一首歌,便随便唱了首《新白娘子》的歌,我并没有很认真的去唱,却听到大家的鼓掌声,我想这应该是表扬我已经大方了些吧。

  音乐是生活中不可缺少的,懂得欣赏音乐,才是真正的享受生活。

  课余生活作文初一600字 篇5

  我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事,也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

  说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。

  说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

  说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。

  一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。

  篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

  一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。

  篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化

  既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!

  课余生活作文初一600字 篇6

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是,我最喜欢的要属滑滑板了。

  有一天,我和爸爸去散步,我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他们自由自在地滑行,有的滑着滑板互相追逐,有的拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。我看着他们运用自如、随心所欲地滑行,心里羡慕极了!于是,我让爸爸也给我买了一个滑板。

  刚开始学习滑板,我扶着墙练习,但正是有墙给了我依靠,我怎么也练不会。爸爸说:“我先扶着你围着小广场滑,滑滑板的要领是右腿前后晃动向前滑动,左腿把握平衡掌握方向,你要学会自己把握力量,不能总是紧抓着我不放,我可是会趁你不注意松手的哟!”

  于是,我按照爸爸说的去做,慢慢地有了一些感觉。但过了一会儿,我有些得意,没把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼啊!我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。这种情况出现了好多次,但我每次都是坚强地站了起来。果然,功夫不负有心人,我终于学会了。

  那时,我有点得意起来,爸爸说:“不要取得一点成绩就沾沾自喜,你还要学会自己上板啊。”我试了好几次都摔到地上,真疼!爸爸又说:“要有动力才能上稳,还要有时间去晃动滑板。这样,左脚踩到滑板上使滑板平衡,右脚蹬地三下,利用滑行的惯性然后再上板。”我按照爸爸说的去做,果然不摔了。又练习了一会儿,上板也没问题了,我终于学会了,心里真是开心极了!

  滑着滑板,我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的,感觉棒极了!我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他们一样了!

  从这以后,我只要一有空就出去滑滑板。它给我的课余生活增添了不少快乐,又让我明白:只要坚强、不怕困难、勤学苦练,我们就能学到很多本领。

  课余生活作文初一600字 篇7

  我的课余生活丰富多彩,也富有趣味,而我最喜欢的还是旅游。今年暑假,我终于见到了海。再也不是文字将无边的遐想,再也不是凭空与别人的思想共鸣,仿佛圆了记忆中一个遥远的梦。那便是眼前这一片真真切切的蓝色了。

  是的,满视野的蓝。浅蓝、蔚蓝、淡蓝、天蓝、深蓝,好似一瓶蓝墨水撒入大地,无暇、透明、纯洁、安静。仅仅是看一眼,都会为它而陶醉,心乐之。我张开双臂,海风便了心领神会的过来,轻抚我的全身。在我的耳边低语道:“来吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近还海,走入海。海浪首先迎过来拍打我的脚丫,我蹲下身,用手触摸海水,随波浪感觉海的心跳。我愈走愈深,脚下是柔软的沙子,身旁是暖暖的海水,我惬意的游起泳来。突然,一个浪涌过来,一会儿便觉得面前竖了一面高墙,越长越高,直到遮住天空。我刚刚站稳,却又被大浪托起,然后推向海滩。眼睛涩涩的,口中也呛了一口咸咸的海水,但心中却直叫痛快、刺激。在海中畅游够后,我披了一条毯子,蹲在沙滩上玩起沙子。我捧着一把沙子,感受沙子的触感聆听沙子落下去的簌簌声,好似看到千万颗玉珠落在地上又弹开,这声音又令我的心沉静下来。

  时间一点点流逝,在离开前我又一次回头看了一眼大海。我顿时被大海给震撼到了。原本只是看到它的色彩与生命,但远眺大海我发现大海用有的还有精神。我想,无论是谁一见到这容纳百川的海,一见到这浩瀚无垠的海,都会情不自禁的折服于他的博大胸怀。人总是说自己顶天立地,然而在这汪洋世界中,那沧海一粟的小小躯壳,那一点点的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。

  这次的大海之行令我流连忘返,更让我产生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一项课余生活啊!

  课余生活作文初一600字 篇8

  上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦!不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

  我是个热爱体育的男生,作为一个男生,我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上,无精打采的我们只要下课铃一响,男生们立刻有了精神,大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间,大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次,在我们气喘吁吁时,一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投,澄色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球,我也不示弱。我拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,我纵身一跃,将球一抛,球进了!我乐的哈哈大笑。等上课铃响,大家已是大汗淋漓了,我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽!

  白天的我在球场上飞奔,而晚上的我又有一个不同的爱好,那就是轮滑。刚溜的时候,“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑,我的脚我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,摔了个手脚朝天。不用想,我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃,又爬了起来,一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。终于,在屁股的一次次的开花后,我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中,做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

  课余生活,让我找到了快乐;课余生活,让我增加了自信;课余生活,让学会了坚强;课余生活,让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

  课余生活作文初一600字 篇9

  每个人都有属于自己的课余生活,而他们的课余生活也是丰富多彩!有的人热衷于音乐,每天带着随身听,闲暇时,听听音乐,放松心情;有的人酷爱看书,书中的精美图案和文字,就足以吸引他们了……而我的课余生活,却是练毛笔字。

  放学回到家,写完作业后,每天,我都会练几张毛笔字,似乎这已成了我的一个习惯。摆好笔、墨、纸、砚,我便开始挥笔大作,几分钟过去,“读书破万卷”五个大字便跃然纸上。每写完一幅字,我都会皱起眉头,一笔一画修改着我的作品,直到满意了,我才露出一丝淡淡的微笑。看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状,我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。

  还记得,那时我上一年级,当得知妈妈要送我去学书法时,我哭着闹着不想去,妈妈软硬齐施,我也无动于衷。但是,小孩永远得听大人的,不去也不行。送到书法班后,我的眼角还闪着泪光。就这样,书法班从此剥夺了我的自由!从那开始,我便恨透了书法班。后来,似乎妈妈和书法老师交流过,又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思,从第二节课起,书法老师在课堂上增添了书法比赛,获奖者还有精美的荣誉证书。但是,一向讨厌书法的我,却怎么也得不到奖。一向看重荣誉,在班里奖状界中的佼佼者,却一下子栽倒在书法这个项目里,我不愿就这样输掉,虽然我才一年级,但我却一直都有永不服输的精神。就这样,我每天晚上不管多晚,都会发奋练习书法,双休日,我更是抓紧每一分每一秒,练习书法。书法课的第一学期,我没有收获,看着别人的荣誉证书,我心痒痒的,更加努力了。在书法课的第二学期里,我一天天在进步,终于,我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书,从那一刻起,我爱上了书法,在书法老师的引导下,一步步进步,一步步向前,向前……

  现在,我是一名六年级的学生,在我的课余生活里,早已离不开书法,书法,就像我身体里的血液,就像我身体里的一部分,丢也丢不掉……

  课余生活作文初一600字 篇10

  今天,我参加了语文素养大赛的杭州决赛。晚上6点钟比赛开始了。

  这次比赛与初赛复赛不一样,这次比赛是一个一个上场的,不是笔试,是面试,上场顺序是抽签决定的。中年级组一共28人进入决赛,分两场,我们是第一场共14人。我抽到的是12号上场,可以做充分的准备。

  我们坐在候考区等候。我觉得无聊,就和其他小朋友玩起来,心早就飞了,“乐不思蜀”,差点忘记素养大赛的事,直到妈妈喊我,我才收心,稍微又练了一下。

  终于上场了。我走进考场,见有十多位评委坐在评委席上,就直打寒战。我一就位,只见一台摄像机正“恶狠狠”地“盯”着我,我想往后缩,可身子已经不听使唤了。于是,我只好“硬撑着”,开始比赛了。

  首先,是限时问答环节。我几乎把题库都背下来了,对我来说是小菜一碟。结果像我预想中的那样,全对通过,评委们都鼓起了掌。接下来,是经典诵读环节,从网上的50首诗里选(是现代诗)。我也充足准备好了,“世上的孩子有多少……”我大声地朗诵起来。但是,由于我的手“僵”了,动作也就做的很少。之后,是即兴话题环节,主持人让我从1~10里选,我选了5.5是自己的兴趣爱好,本应很简单,但还是那个“不听使唤”,结果东说一点西说一点,牛头不对马嘴。最后,是才艺展示。我很奇怪,这个和语文无关,干嘛要考呢?不过终究还是得考,我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。

  我一出考场,心情只有3个字:“非常害怕”。哦,不对,是4个字。我紧张得不会数数了。

  课余生活作文初一600字 篇11

  上课中的学校,下课时的学校,是两个不同的世界。课间只有短短的十分钟,却绽放了学校中所有的热情与欢乐。有人喜欢结伴在学校中瞎转转,聊聊天;有人喜欢组织一场热火朝天的扑克大赛。不管是以哪种形式,都能让人在四十五分钟后的下课中得到极大的快乐。

  我的课余生活,可能与大部分人不一样。

  我喜欢在课间专门爬下五楼去做引体向上。大多数时候,上下楼就会花费大多数时间。通常在单杠下待的时间只有短短三分钟。但这因为力气恢复得很慢,所以大部分时间只是在看别人是如何锻炼的。班里有一部分人会问我为什么要专门花费这么多时间在杠上待十几秒。但引体向上之中的乐趣,试过的才知道。渐渐地已经一年半时间了,我的这个项目在学校已经是上等水平了,甚至我都没看见过同届的人超越我。

  但我的课余生活也没有那么单调。我们班可能是整级里面垫底的。早读午写从来不安分,每个早晨总有人匆匆忙忙地补作业的人。整班成绩更是飘忽不定。但我从来没有嫌弃过他们,因为他们是那么阳光可爱。下课的时候只能看到一两个学霸在学习,其余的人早已分成几摊。有人在玩扑克,有人下象棋,更有人不顾规定地结群玩手机。不过我还是更喜欢那群总会用班里多媒体放歌的人。他们上去放歌,我就在下面静静地坐着听,这时候仿佛所有疲劳都暂时消除。不过通常歌放到一半,扫兴地上课铃就会响起。

  每个人的课余生活不尽相同,但是我们肯定能够从中获得极大地快乐。精彩的课余生活也是校园生活的'重要组成部分,一分钟都不可浪费!

  课余生活作文初一600字 篇12

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢爬山、画画、旅游……其中最让我喜欢的要数游泳了。

  暑假期间,妈妈对我说:“我给你报了游泳班,明天就可以去学习了。”我听后心里即紧张又兴奋。

  第二天,妈妈带我去游泳馆上课。教练把我们带进了游泳馆,让大家换上了五颜六色的泳衣在泳池边排队。我看见游泳馆内有一大一小两个泳池,泳池里面的水是天蓝色的,好像一大块晶莹剔透的蓝宝石。我还看见许多和我年龄差不多的小朋友从岸上跳进泳池里自由自在地游来游去,我心里羡慕极了,心里暗暗下定决心一定要好好学习游泳,争取早日学会。经过一个小时的岸上训练,教练让我们到小泳池内自由活动,我没下水之前,有点紧张,心里想:这我还没学会游泳就让下水了,要是一不留神被淹死了怎么办?可当我下到水下里后,才发现小泳池的水才到我的腰,一点也不可怕。其他小朋友也发现水很浅,于是大家就像一条条快活的小鱼立刻在泳池内玩耍起来。

  第二天,教练让我们进入大泳池正式训练,因为大泳池的水比小泳池的水深的多,为了保证安全,给每个人身上和手上都套的有浮板。两天的训练让我的腿和胳膊酸痛无比,我不禁打起了退堂鼓,妈妈鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人,坚持到底就是胜利!”

  经过了几天的刻苦训练,教练夸我大有进步,我听了心里乐滋滋的,练得更起劲了。到了第七天我就陆续把手板和背板都卸掉了。虽然卸浮板的过程中我喝了好几口水,但是心里高兴极了,因为我终于学会了游泳。

  游泳不仅丰富了我的课余生活,也让我懂得了一个道理:坚持就是胜利!

  课余生活作文初一600字 篇13

  我的校园生活多姿多彩,我喜欢画画、看书、写字、做手工,其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识,还可以让我们获得很多信息。

  我是住校生,我的大部分生活在学校度过,我的课余生活因而变得更加丰富多彩,我参加过许许多多的课外活动,有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的日子我每天都很开心,但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了,要说我的小伙伴啊,可不算少,我们班的十二个女生都是我的好朋友,我和她们每天一起学习,一起生活,早已成为了无话不说的好姐妹。

  冬日里,一遇到阳光明媚的天气,老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏,荡秋千,给我们拍很多好看的照片,我们沐浴在暖洋洋的阳光下,身心多么舒畅啊!有一次第四节活动课上,我们轮流玩儿荡秋千,老师亲自为我们“保驾护航”,一边大声喊着“双手抓紧,注意安全!”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高,快轮到我了,我突然变得紧张起来,心砰砰直跳,看到别的同学荡到最高处,脸都红了,我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我,我可不能让她们说我是胆小鬼,于是我假装轻松,老师似乎看出了我的心思,安慰我说:“没事儿的,你只管双手抓紧扶手,先闭上眼睛,“飞”起来以后慢慢睁开眼……”,听了老师的话,我紧张的心情终于咽进了肚子里,双手紧紧的抓住秋千的栏杆,双目紧闭!我感觉自己一下子飞了起来,太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑,乐的合不拢嘴,操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。

  我的课余生活就是这么有多姿多彩,我爱我的校园,我爱我的老师。

  课余生活作文初一600字 篇14

  记得是我刚上一年级的时候,有一次,爸爸在整理他的讲义时,从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看,它是用不锈钢做的,背面是一只展翅飞翔的厚鹰,正面刻着一个人头的图案,周边还有许多外文字母。我很好奇,问爸爸这是什么。爸爸告诉我,这是一枚美国硬币,是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币,心想:这些外国硬币还挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来,那该多好啊!

  从那天起,我开始了自己的集币活动———我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币;假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币;爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好,专门给我买了硬币收藏册。就这样,一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累,至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币,其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元,就是人称“袁大头”的那种东西。

  每当闲暇时,我常打开我的集币册,细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币,我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄,认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物,还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。

  收集硬币不仅使我开阔了眼界,增长了知识,还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动,今后我会长期坚持下去。

  课余生活作文初一600字 篇15

  紧张的学习生活经常会使我感到精神疲倦,而丰富多彩的课余生活,却使我得到欢乐。课余生活是我的一把开心锁!

  提到课余生活当然有很多,但我认为最好的便是下跳棋、搞小制作和写日记。因为它们不但给了我乐趣,还能开发我的智力,提高我的写作水平。

  就拿下跳棋来说吧。有一次,我写作业发现自己的眼睛好象花了,几乎看不清书上的字了,头胀得好大。这时,姐姐过来了,看到我这个样子,便找我下跳棋,于是我和姐姐下起了跳棋。哇,姐姐可真厉害,几下子就走了那么多步,我心想可不能让她赢了,于是便想方设法阻挠她走,她走一步我堵一步,姐姐被我堵得无可奈何,最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样,精神大振,全身轻松了好多。这时我才发现原来下跳棋这么有趣,它不但使我头脑清醒,还能让我心情舒畅。

  写日记也是一项好的课余生活。有一次,老师让我们做一篇作文,题目是《我的一天》。我觉得,这倒是非常好写,于是便把一天中从早到晚上的所有事都写了出来,结果还不合格,老师说我写得象流水帐。最后老师告诉我只要坚持写日记,就能提高作文水平。于是我照着老师的办法去做,果然好,我觉得这些日记真有用,充实了我的头脑,提高了我的写作水平。

  搞小制作也很有趣,它让我乐在其中。新年到了,同学们都纷纷赠送礼物,我买了几张贴片,找出几个纸壳,又拿出画笔做起了贺卡,表面画上几只小鸟,树,等等。里面写上祝福的话,用纸包好。就这样,一张一张做完了,送给同学们时看到他们高兴的样子,我真的高兴。以后我经常做一些小礼品,有趣极了!

  课余生活作文初一600字 篇16

  我是一个兴趣广泛的女孩,在我的这些爱好中,我最喜欢的是“剪报”。

  所谓剪报就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来,贴在一本练习本上,家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛。几乎没有一张完整的,父母也经常为此说我,但我仍然“迷”着它。

  平时,我会把剪下来的报纸进行分类,有“家庭装饰”、“生活常识”、“日常用具”、“作文指导”、“名人名言”、“幽默笑话”十几类,并做好标记。别看剪报很费时,可它对我的生活和学习有很大的帮助。

  有一次,我们家养了一盆月季花,放在电视机旁,可是过了一段时间,花就渐渐枯萎了。这是为什么呢?在还不知道原因的情况之下,我们全家人更加仔细,更加细心地照料它,可是却不管用。我正在着急时,忽然一种绝妙的想法从我脑海里闪过,那就是查阅剪报,里面一定有答案。

  于是,我马上回房间找本子,终于找到答案了。我轻声读了读,把它背出来,我装模作样地走到父母背后,背过手去,故意咳嗽几声,摇头晃脑地说:“电视机在播放节目时,其显像管不断放出一种肉眼看不见的X射线。这种射线虽然对人体危害不大,但对周围的植物却有害。会影响花卉新陈代谢,是植物枯萎,甚至死亡。”妈妈听完后,惊讶地问:“你是怎么知道的?”“看剪报呗!”我自豪地回答。爸爸也信服地点点头,说:“剪报还真有用!”

  可不是吗!剪报救了我家月季花一命,也使我学到了许多课堂上学不到的知识。从那以后,我爸爸就把月季花放在阳台上,为了使植物继续生长,不美观也无所谓。

  这下,你知道我为什么剪报了吧!剪报丰富了我的课外知识,也给我的课余生活带来了乐趣,我越来越喜欢剪报了!

  课余生活作文初一600字 篇17

  我的课余生活丰富多彩,如打乒乓、跳绳、唱歌……但我最喜欢的是下棋。

  我在棋场上的“敌手”,莫过于“老将”爸爸。你瞧,我们爷儿俩又开始交战了。我见爸爸“按兵不动”,马上派出“车”、“炮”两个“得力战将”,一下就干了老爸四个“兵”。我又乘胜追击,直捣黄龙。爸爸抱头鼠窜,留下一“马”。我正想让“炮”去吃马,却突然发现,我的“城池”空虚,只有几个“卒”在那里“孤军奋战”,而老爸的“车”、“炮”,早已“虎视眈眈”。

  怎么办?如果让“炮”吃“马”,就很难回到“阵地”。我抓耳挠腮,终于想出一条破解之计:先让双“车”回阵,再吃“马”,让老爸赔了一“马”又折“车”。

  但可惜的是,我刚让一“车”回阵,老爸就用他的“马”吃了我的“车”。没办法,我的“将”只好“左躲右闪”。好不容易杀出重围,却已“损兵折将”。唉,棋差一招,好险啊!

  接下去该怎么办呢?爸爸可是非常善于防守的呀!咦,对了,爸爸可不善于进攻啊!我只要把他的“车”、“炮”引出来,就一定能杀他个措手不及。于是,我用“调虎离山”之计,把他的“炮”给引了出来,然后,乘其不备,把它吃了。而老爸的“帅”,也已被我的“车”、“炮”包围。爸爸受到“两面夹击”,顾得了这头,顾不了那头,怎么也防不过来。于是我一个飞“炮”,炸了他的“将”。爸爸“惨败”了。

  哈哈,我又赢了一盘!

  这就是我的课余生活——下棋。它不仅培养了我顽强拼搏的精神,陶冶了我的性情,还极大地丰富了我的课余生活,我怎能不喜欢它!

  课余生活作文初一600字 篇18

  今天早上,语文老师布置了一道有趣的家庭作业,就是把一颗蚕豆放进透明的杯子里,倒进半杯水,然后每天观察“豆宝宝”的生长情况。

  这真是一道有趣的家庭作业,中午放学回家,我就迫不及待的找来一颗蚕豆放进水杯里。晚上做完作业,我忍不住去看蚕豆,呀!原来瘦瘦的蚕豆渐渐变胖了,好像在睡觉。第二天早上,咦?水怎么少了一点点,哦!原来豆宝宝吃了一顿营养大餐,它喝足了水,衣服看起来马上要胀破了似的,轻轻的摸一下,衣服变软了,好神奇呀!

  第三天,“豆宝宝”胖得像怀了一个宝宝的妈妈,我仔细观察,“豆宝宝”的一侧头上多了一个小白点,我向发现新大陆似的对妈妈大叫:“妈妈快来看,豆宝宝怎么了。”妈妈看了看笑着说:“这是豆宝宝的芽,你刚刚长出的小牙就是这个样。”芽嫩嫩的,白白的,像妈妈怀里的小宝宝在呼呼大睡呢。它的衣服变得更软了,水也变得浑浊不清。

  到了第四天,“豆宝宝”芽越来越大,衣服也越来越软,“豆宝宝”伸了一个懒腰,呀!衣服破了一个尖尖的小芽冒了出来,小芽嫩嫩的像豆腐乳一样,白白的。

  第五天,我一睡醒,就急忙去看我的“豆宝宝”,水渐渐少了许多,豆宝宝看到外面阳光灿烂的天空,裂开嘴笑了,牙齿也更长的冒了出来,衣服也分成了上下两层,小宝宝的芽长得真快。

  到了第六天,“豆宝宝”的芽长得更长了,大约有一厘米,但没有以前那么白,那么娇嫩了,而且还有一点发黄,我又惊又喜。这让我有无比的成就感。

  这几天,我的收获真不少,看着豆“宝宝”一天天的变化着,长大着,我一天天的紧张又快乐着,大自然的真的好奇妙。“豆宝宝”快长大,快来看看这美丽多彩的世界吧!

  课余生活作文初一600字 篇19

  我的课余生活很丰富,你要让我说的话,那可是几天几夜都说不完,因为它们就像天上的星星一样多:拍皮球、跳舞、画画、朗诵……我无所不能,其中我最喜欢的就是跳舞了!

  在我四岁的时候,我特别贪玩,加上写作业的时候总是驼背,所以妈妈想让我去学跳舞,纠正坐姿,也好打发一下业余时间。我一开始有点不愿意,等我走到教室时,看见窗户上贴着“中国舞"、“拉丁舞”几个大字的时候,我就知道我的噩梦要开始了。伴随着无奈,我便开始正式上课了。

  舞蹈老师先让我跟着其他学生一起学会趴横叉。她先让我站在把杆找找感觉,再让我趴在地上,慢慢把双脚打开。因为是第一次这样做,所以我感觉特别痛,眼泪都要疼出来了。老师看到了,连忙蹲下来,安慰我说:“没关系,你现在第一次来压腿是感觉到痛,但是慢慢的呀,习惯了就会好了。”虽然老师说话很温柔,但是我的眼泪还是流了下来,并在心里面下定决心下节课再也不来了,因为实在是太痛苦了,太累了。

  第二周,在妈妈的逼迫下我不情不愿的来到了舞蹈教室。就在这时,我看见一个姐姐在舞蹈室里随着音乐舞动,看她飞舞的样子,我惊呆了,那一刻我觉得跳舞的人真好看,所以我决定坚持下来,我希望在学了一段时间之后,我也能够像她一样跳出这么美丽的舞蹈。

  慢慢的,因为我有了更多的信心,便不觉得累了,也没有感觉到那么痛了,双腿已经习惯了压腿的姿势,就这样我慢慢的喜欢上了跳舞。最后我学会了劈叉、抬后腿,踢前腿等动作……

  现在,我的梦想就是长大了当舞蹈家,让更多的人爱上舞蹈,也要让更多的人在课外生活中学会坚持与勇敢。

  课余生活作文初一600字 篇20

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

  我的爱好很多,如:踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子……我最喜欢在草地里抓虫子。

  在老家,我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了,我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始,我对小伙伴说:“你拿袋子站着别动,我去把虫子赶过来,等虫子自己跳进去。”说完我们就开始寻找目标,不一会儿,我们就找到了虫子,我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁,然后快速的扑了过去,却扑了一个空,小伙伴已经再前面拿着袋子等着,我又扑了好几下,虫子正好跳进了袋子!抓虫子是我们最大的乐趣!

  开学了,我和同学们在操场上抓虫子,可是这里的虫子很少,我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染,连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝,城市的空气越来越新鲜,我的课余生活是丰富多彩而快乐的。

  我的爱好很多,如:打羽毛球、游泳、弹钢琴、跑步和跳绳,还有散步等很多的爱好。我最喜欢散步。

  星期六的晚上,我和爸爸妈妈,还有妹妹,去红树林散步,红树林多美啊!路边的大树静悄悄的,好像睡着了。小路上散步的人很多,他们慢慢地一边看一边走。夜晚的大海也静悄悄的,远处海面上有几盏灯,一闪一闪的。

  我问爸爸:“对面是广州吗?”爸爸回答说:“不是广州,是香港。”

  因为明天是中秋节,海边的人们都在玩灯笼,灯笼是红色的,但形状是各种各样的,他们的灯笼有打的,还有小的,有胖的,有瘦的……不远处,还有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很开心。

  我的课余生活是非常快乐的。

  课余生活作文初一600字 篇21

  孩子们的课余生活是丰富多彩的,我的课余爱好就是跳舞。

  那天,我开始学舞蹈,老师教了一个《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈动作有点难,特别是姑娘打水的动作超级难,如果手形不够紧的话,脚踢的时候,手形就会乱。而且,注意力不集中就会摔倒。那次,我跳的时候因为看了同学一眼就摔倒了,腿挂了彩,疼得钻心啊!可是,我咬咬牙,还是站起来继续跳。一会儿又摔倒了!这下,我的眼泪像断了线的珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。

  舞蹈老师一直不停地安慰鼓励我,她语重心长地对我说:“做什么事都不是一帆风顺的,特别是开始最难了,只要坚持,一定会成功。老师相信你是最棒的……”听了老师的话,我擦了擦眼泪,又迈开了步子。这次,我跳打水的动作时全神贯注,还真没有摔倒。我喜滋滋的。啊,我开始有信心了,相信自己一定行!从此,放学一回到家我就练舞蹈,在学校一有空就练基本功。

  日子过得好快,到了下一次的舞蹈课,我把《打水姑娘》跳给老师看,轻盈的步法,娴熟的动作,令舞蹈老师竖起了大拇指:“你真棒!”并且给我戴上了大红花。看着大红花,我好自豪啊!对跳舞更有信心了!从那时起,我还缠着妈妈来看我跳舞蹈,要她帮我指出不足的地方,帮我纠正。那时我觉得生活多美好呀!

  在最后的舞蹈展示课上,我把《打水姑娘》完整地跳给老师看,看着我的优美舞姿,老师大声地表扬了我 :“紫滢真棒!”我的心比吃了蜜还甜!

  从此,跳舞成了我课余生活的主要内容。跳舞不仅锻炼了我,而且让我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要坚持。就会胜利。

  课余生活作文初一600字 篇22

  我最喜爱的课余生活是芭蕾舞,随着音乐起舞,姿态轻盈、优雅极了。

  我刚跳芭蕾舞时,压不下腿,老师教我放松,每天一直压一直压,腿很痛很痛,我不放弃。短短一个星期,我就能跳“一字步”了。

  跳芭蕾舞时,我们头抬得高高的,脖子伸得长长的,脚步轻轻的,好像小天鹅一样,观众们都热烈鼓掌,我们也很开心。

  我的芭蕾老师非常耐心、非常友善,要求也很严格,我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑,她经常把手当成刀,走到我们面前,一个一个地砍我们的肚子,她笑着说:这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。

  现在,我已经是四级了,舞步越来越困难,我一直告诉自己:要坚强,不要放弃。

  跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天,老师教我们一个新的舞步,非常难。我转了一圈又一圈,转得晕头转向,还是转得不对,老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了,只剩下我一个人转呀、转呀,我转得天旋地转,瘫倒在地上。

  我正要放弃时,听见远处传来水手的音乐:风雨中这点痛算什么?插干泪,不要怕,至少我们还有梦……那旋律刚劲有力,深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点,跟那些在大海中冒险的水手比起来,算不了什么。我告诉自己:要坚强!要坚强。

  我站了起来,更用心地跳,跳了一遍又一遍,终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌,鼓励我,让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难,我心中就会响起水手的歌。水手的话,会永远记在我脑海里。

  课余生活作文初一600字 篇23

  从上个学期开始,我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢?因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。

  上学期,不知道我的妈妈怎么了,忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也买了一双,我的那双和她的那双是一个花色的大小两种,她什么也没有多说,只是拿给我溜冰鞋,让我换上等她洗完碗,一起去公园玩轮滑。

  我们家附近的公园,老早就有很多人玩轮滑了,每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友,我都无比的羡慕,我也跟我的妈妈央求过给我也买一双,可是妈妈一直都没有给我买,这一次她不仅给我买了,还给自己买了,这让我开心地想,妈妈可能是自己想玩儿了吧!

  自从有了溜冰鞋后,我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教,我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边,再松开手让教练知道我们如何滑。最开始,妈妈滑得比我好多了,但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友,我跟着他们不怕摔的到处去滑,慢慢的也就比妈妈厉害了。

  后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心,她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道,我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻,于是就买了两双溜冰鞋,等到我交到了一起玩儿的小伙伴,我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。

  现在我有了一起玩儿的好朋友,也有了更加爱我的妈妈,我的课余生活更加有趣,也更加有爱了。

  课余生活作文初一600字 篇24

  我的课余生活丰富多彩,打羽毛球、跳绳、下棋,画画、上网……在这些课余生活中,我最喜欢的还是弹电子琴。我常常在弹奏中进入浑然忘我的境界,常常被自己弹奏的美妙乐曲所深深打动。

  我爱电子琴,始于一个美妙的深秋,当时我正和妈妈正漫步于铺满落叶的小道上。忽然,从一扇小窗口轻轻飘来抒情而悠扬的演奏,夜风轻轻地吹,叶子慢慢地落,昏暗的路灯,一种情绪在我的心中慢慢地涌动……就在那一刹那,音乐已渗透到我的生命之中。当妈妈告诉我,那就是电子琴在弹奏时,我坚定地说,我想学。

  很快,妈妈帮我报了电子琴培训班。刚开始的那几天,我处于一种激动与兴奋之中,迫不及待地想演奏出一曲曲美妙动听的乐曲。可事与愿违,老师只是让我们认识键盘,练习手怎样立在琴键上,弹奏最简单的“1-2-3……”重复地讲,重复地练。我忽然觉得索然无味,原来学电子琴开始要这么枯燥,那我什么时候才能完成我的心愿呢。妈妈看出了我的心事。妈妈严肃地批评了我:“做什么事都不能急于求成,只有把基础打牢了,才能让自己的才能不断地攀升。万丈高楼平地起。世界上没有哪一种本领能够一学就会的,学什么本领都要有耐心,不能半途而废……”接着,妈妈给我讲了著名画家达芬奇小时候学画画时,老师总是让他画鸡蛋的故事,让我明白,根深才能叶茂,厚积才能薄发。

  我听得懵懵懂懂,但还是安下心来,开始心平气和地学习入门基本功。一有时间,就练习,每天练得手都酸疼了,可就是坚持着……功夫不负有心人。

  现在,我已经能弹奏出一曲曲美妙的电子琴乐曲了。学电子琴不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志力,提高了我的审美情操,我要感谢它。

  课余生活作文初一600字 篇25

  课余生活像七色的彩虹,像天边的云彩,数不胜数,也是我们最欢乐,最自由,最轻松的时候。课余生活丰富多彩,有打篮球,野营,玩电脑,玩游戏·······但我的课余生活则离不开人类知识的食粮·······书。

  看书是我在上课之余最爱干的事,书中引人入胜的故事让我无法割舍,读书可以让人看穿人间美丑,体会人间的悲欢离合,开拓我的视野。俗话说:“读万卷书,行万里路。”

  有一次,中午自修课,我正在津津有味地读着曹文轩的《青铜葵花》正被青铜对葵花的亲情感动着,四周一片嘈杂,同学们聊天的聊天,玩游戏的玩游戏,十分吵闹,我沉浸在书的世界中,心中只想着故事情节会怎样发展下去,主人公的命运会是什么样的,别人叫我也听不见,已经达到了忘我的境界,周围的声音也打扰不到我,我只是全神贯注地盯着密密麻麻的文字,细细地品位着字里行间的真挚情感,让我似乎身临其境,感同深受。

  在家里,做完了作业,我的安排又被书给挤满了,随手拿起一本课外书,又如饥似渴地看了起来,就像饥俄的人扑在面包上,一看书,我就可以忘记一切,一看就是一小时,二小时,就静静地消化着书中的好词佳句,书中的故事情节,甚至可以达到不吃饭的境界,妈妈叫我吃饭,我还是看着书,她又叫我,我还是不肯放下书,妈妈看着我的样子,不由得叹了一口气,看来她在为我太爱看书而感到困惑。

  这就是我丰富多彩的课余生活。我的课余生活像七色的彩虹,像天边的云彩,像天上的星星······

  课余生活作文初一600字 篇26

  我在课余时间中会做很多事:游泳、剪纸、画画、捏橡皮泥……不过我最经常玩的是飞行棋。

  今晚,我和弟弟闹闹在房间里玩飞行棋。我们用“石头、剪刀、布”谁优先胜出的方式来决定谁先掷骰子。“石头、剪刀、布!”我和闹闹异口同声道。我出“布”,他出“石头”,我赢了,我取得了先行的优先权,心里有一种说不出来的兴奋。

  我拿起骰子往棋盘上一掷,骰子就飞快地转了起来,等到它停下来时呈现的是六个点,“我转到了六!”我欢天喜地地“起飞”了一颗棋,接着又转了一个六,我再次惊喜地“起飞”了一颗棋,不过第三次只转了一个五,我就让其中一颗“起飞”了的棋子前进了五个格子。

  闹闹掷骰子掷了很久都没转到六,突然他兴奋地叫道:“我也转到六了,起飞!”接着他掷出了一个一,只能走一步。我的棋子紧跟在他的棋子之后,闹闹不由地紧张起来,掷了一个三,棋子赶忙前进了三格。不知怎么的,今天我的运气太好了,转出一个六,前进了六格,又转出一个四,再前进了四格,被好运冲晕的大脑不假思索地前进到闹闹棋子的前面,我的心不禁地“咯噔”一下,不由地担心起来。他一看好机会,只要前进两格就可以我把“吃”掉,结果他掷了一个三,不仅没吃到我,反而跑到了我棋子的前面,我看到了这个场景,心里暗自高兴,心想事成地转出一个一,一点也不手下留情地把他的棋子给“吃”了。此时的闹闹像一个打败战的战士一样唉声叹气着,不过他很快又振作起来,重新开始起飞,进入“复仇”的状态中,但当他重新走一半时,我已经以绝对的优势赢了……

  课余生活为我们带来很多快乐,我爱课余生活。

  课余生活作文初一600字 篇27

  轻松和紧张像两个形影不离的好朋友,在紧张的校园学习之余,便是丰富精彩的课余生活。下面就来听我说一说吧!

  课余生活是我的自由时间,在这期间,我可以随心所欲地干自己喜欢做的事情,就哪折纸来说吧!人们都说小女孩要心灵手巧,折纸虽然是我的爱好,可是折纸却不是我的强项。瞧,我第一次折千纸鹤,让大家一看,估计无人会猜出它是谁。但是,也有人说过:“熟能生巧。”对这,我可是生有。你一看那本折纸书,都被我翻得卷起了边。再看我房间的床头柜,摆满了我的作品,一件比一件精致。最后再看看我家,那些实用的礼品盒、牙签盒也都是我的手工呢!

  我的爱好很广泛,也喜欢游山玩水,也喜欢摄影照相,这也成为我课余生活中的一部分。

  我去过上海,在明珠塔上看到了繁荣的街市;我去过厦门,感受过发达城市的沧盛;我去过无锡,与平静的太湖做了亲密接触;我去过西湖,切切实实地体会到西子的魅力。每到这时,我都陶醉其中,回过神来才拿出相机,拍下那精彩一瞬。

  当然,课余生活不能只是玩,不知不觉也要和“学”粘上边。在课余之际,我也会买一些提高性的书,做里面奥赛、华杯赛的试题等等。这些书里所讲到的知识是数学书上所没有的,但是做题时的简便方法却可以迁移到普通练习。就因为我学了这些知识,所以我的数学成绩在班级中一直是出类拔萃的。可是,不能满足于现状,人是需要不断上进,不断提高目标。

  总之对于我来说,课余生活是充足而有意义的。听了我的介绍,你也来介绍一下你的课余生活吧!

  课余生活作文初一600字 篇28

  我是一个热爱生活的孩子,我的课余生活非常丰富,看书、骑车、做各种家务……多得应接不暇,其中拆装物品最让我沉醉。

  看了《我爱发明》之后,我的灵感又被激发了。于是,我又把自己珍藏多年的“拼装箱”拿出来,把自己的电脑搬了出来。

  开工了!从主机入手,我把那一个个大大小小的布满灰尘的螺丝一个个小心翼翼地旋出来。“哇!好大一个电风扇!”我大叫起来,小小的心里充满了快乐。除了这个大风扇,还有好多线路板,一条条电线像一张蜘蛛网。“孩子,你试试,可不可以把它变成冷冻机?”父亲和颜悦色地说。

  于是,一颗好奇的心灵之种埋入了我的心田。我天天画图纸、请教爸爸循环制冷系统、线路图,终于,一张理想的图纸诞生了。我连忙动手起来,把主机里的风扇和马达一并拆出来,又用胶水枪把它粘在一个我特制的排风口上,当然排风口也不是那么好做的,我用法国酒的包装木盒做了一个凹槽,再用木片把没木片的那一片用四片叶扇封住,可是等我手一松,叶片就把开口堵住了,于是我再在螺丝的基础上用胶水加固,终于,一个理想的外壳诞生于我的手中!

  我再用跑车的电池板把它们通上电,冷冻机就做好了。

  为了实地测试,我特地冻了一些冰块放入里面,按一下按钮,一阵冰凉的风传了出来,我抱着如同发现新大陆般的冷冻机飞奔向爸爸房间,爸爸一用,直夸我厉害,我的心里一阵阵蜂蜜般甜的暖流流入心田。从此,我多了一个名字——“小爱迪生”。

  “小爱迪生”这个称号给我的课余生活带来无限乐趣!

  课余生活作文初一600字 篇29

  每个人都会有独属于自己的那一份课余生活,亦或相同,亦或不同,而独属于我的那一份课余生活,则要么畅游在书的世界里,要么走进世间去浏览那万千美景。

  每到周五放完学回到家中,卸下一周学习的重担,我便会来到我那独占一方的小天地——书房。在这里我可以自由自在挑选自己钟意的书籍细细阅读起来,它们让我因一代霸王项羽兵败自刎乌江耳痛心,知晓了刘邦斩白蛇的故事,带着我跟随唐太宗李世民南征北战,在历史长河中寻觅着独属于我的独特回忆。从《悲惨世界》《巴黎圣母院》《红与黑》中了解那段时期的辉煌与隐藏在暗处的黑暗,见证了尔虞我诈,明争暗斗的场面后,人与人之间真挚真诚的情感越发显得弥足珍贵,正应了“初看还是书外人,再看已是书中人”。

  俗话说“读万卷书,行万里路”,既然读万卷书,那行万里路也不能落下。如果说读万卷书是感受了解那段历史,那行万里路则是去真实触摸那段历史。我也曾去家乡淮安的漕运博物馆浏览那千年的运河文化,去北京故宫感受中国文化的魅力,与文物“交谈”了解那千年之事,你们见过曾经的朝伐吗?答案肯定是没见过,但我能从历史博物馆中那一件件文物中感受到曾经的辉煌和没落。正所谓“以铜为镜可正衣冠,以史为镜可知兴衰”,“君王如水,水能载舟亦能覆舟”,这些文物不也正是最好的诠释吗?

  畅游书海和外出旅游是我的最爱,除了这两样,平时的我也会跟大家一样,看电视,打游戏(母亲大人都是有时间限制的),有时也会跟弟弟追足打闹,你们可以看出我运动的时候比较少,所以我长的胖胖的,可能下一步我的课余生活应该加大运动量了(偷笑中),亲爱的同学们,你们都在做些什么呢?快来跟我一起分享吧!

  课余生活作文初一600字 篇30

  我有许多课余爱好,但我最喜欢的还是读书。

  看书和看电影是两种不同的体验,但最真实的,是书。书里有许多其他的东西替代不了,在书里,我们可以感受作者真实而细腻的情感,也可以跟着书中的主人公感受探险的惊险与刺激……

  读书就是一场可以给你带来激情,悲伤,开心的旅途。所有书里我最喜欢的就是历史书,因为它像一幅长长的画卷,让身临其境,美不胜收。每次打开历史书,无数个历史人物和故事向我飞来,廉颇负荆请罪,韩信胯下之辱,刘备三顾茅庐……一个个生动的历史故事让我明白了什么是顾大局,识大体,让我明白了什么是忍耐,让我明白了什么是真诚。

  “唯静,才能观照万物,对于人间生活充满盎然的兴致。”“在忙碌与疲惫中,寻找心灵上的闲暇与自处,匆忙中悠闲那么可贵。”心情烦躁时候,我会拿爸爸的散文书,虽然常常读不懂文章的内涵,但是质朴的语言,真挚的情感,总能让我浮躁的心沉静下来。《哈利。波特》《西游记》《天蓝色的彼岸》等我心爱的小说陪我度过了无数个充实的夜晚,在这里我跟着哈利。波特一起击败了伏地魔;随着孙悟空打败了无数个妖魔鬼怪;陪着哈里发现了世间被人遗忘的一个又一个的爱。读书的时光总是那么让人沉醉,有一次我看着书,忘记手里拿着水杯,结果为了翻书,水撒了一地,想起来总是让人忍俊不禁。

  除了看书,我还喜欢打篮球,本来是父母逼着我去打的,结果没想到竟爱上它。每一次运球,每一次投篮都是那么痛快,最幸福的是和朋友们来一场友谊赛,一起拼搏赢得胜利。打篮球给我强健的体魄和顽强的意志,那留下的一颗颗汗珠,如雨露滋润了我身心。

  一静一动,一文一武两个业余爱好,丰富了我的课余生活,让我变得充实,让我健康快乐地成长!

  课余生活作文初一600字 篇31

  我的课余生活如一碗放了错杂调味的汤,一会儿苦,一会儿甜,一会儿酸,一会儿又变得辛辣,变化不定;又如一幅空白的纸张,等待着人们的填充,变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶,茶香、热气交织在一起,记录着点点滴滴。

  我喜欢篮球,篮球如美酒,是值得细细品味,是应该细细品味的东西。刚开始接触,它每一个运球,都如朵朵轻柔的白云,围绕身旁,让我痴迷。每一次练完一个动作,都让我有一种小小的成就感,有一种无法言表的兴奋,快乐。渐渐地,我已不再把篮球当作一种球,而是当作一位朋友,好好地对待他。每次有空,累了下来,我都会去找他,与他一起玩,一起放松下来,一起想像着如坐在白云上……

  我的课余生活,还有棋。我喜欢象棋和围棋,喜欢象棋,是因为它那能与人一起想着一盘棋,悠悠地摸索着下一步。而围棋,我喜欢它,是因为我喜欢它的变化。围棋的棋子,它们变成黑白两种颜色的小精灵,变化莫测。前一会儿还是黑色的精灵就变成白色,又过了一会儿,白色的就变成了黑色的。

  我的课余生活,还有山水画。如果棋类是变化多端,那么,山水画就像是静其观止。画间,一部分一部分慢慢拼起,形成一副精彩绝伦的画。在山与水的之间,我体会到了山的巍峨,体会到了水的浩荡,一会儿如一面平镜,一会儿如脱缰的野马,气势汹汹。

  如果篮球是个激情四射的朋友,那棋与画,他们就是喜欢安静,细言慢语的朋友……我的课余生活,还有很多,都是如此的丰富多彩,我喜欢我的课余生活。

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