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初中的我作文600字

时间:2022-03-20 18:27:18 初作文 我要投稿

【精选】初中的我作文600字9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初中的我作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初中的我作文600字9篇

初中的我作文600字 篇1

  记得刚上初中没几天的时候,我们班就来了一位副班主任,他是一位男性,戴着一副眼镜,看上去很斯文的样子,刚进到这个班,一种充满着生命力的现象。

  上课铃一响,就开始了一天的学习生活。语文课上,朗读声充满着豪情,充满着激情。那声音娓娓动听,活力四射,给人一种似火的热情。语文课上的自由交流,给予我们更多交流的机会,让同学们认识了更多的同学。只要一上语文课,同学们都会高高兴兴的。记得那是一个晴朗的上午,同学们正高兴地玩着,语文老师走进来对同学们说:“我准备在教室里成立一个××班的图书角,让同学们多看些书,增长知识。”同学们一听到这个消息,马上活蹦乱跳起来。我看见同学们的动作不由自主地笑了。

  进入初中后,我感觉到了一定的压力,每天上课都好像无精打采的。在上过语文课之后,我每天都活得很快乐,和同学交流过以后,认识了他们,我的生活变得丰富多彩。初中的精彩生活很快就让我忘掉了一切不开心的事情。“××,我们到外面玩吧!”“嗯”我们玩得很高兴。这是我在初中生活的事情。

  历史课上,我们了解了中华民族的历史和伟大事件,让我们认识了我国历史上的伟大人物。在这里,我还感受到我们班的思想和激情,同学们的热情。那天,我们班正在上着体育课,有一个人跑来捣乱,我们班上的一个男同学勇敢地站出来教训了那个捣乱的同学,获得了女生的表扬。从这件事中,同学们的责任心和保护心理让我赞美不已。

  音乐课,我们听着音乐放松,随歌声唱,班上一下子热闹了。优美动听的歌声唱出了教室,唱出了校园,唱进了我们心中。我在这里体会到了一种从未体验过的感受,××是我在这里认识的第一位同学,她学习也是蛮好的。

  初中生活已过了几个月了,我在初中生活过得很快乐。有时会有搞笑的场面,有时会有苦笑不得的课堂场合……它们让生活充满了欢笑和热闹。学习和生活要结合起来。学习上我们不懂的,就想一遍然后请教老师。生活的精彩真的无处不在。

初中的我作文600字 篇2

  喜欢一个人静静地漫步在幽静的小路上,听鸟儿婉转的啼叫,感受那带着丝丝花香的微风;喜欢伏在窗前,看天空中点点的星辰,直到那惬意一点点的涌上了心头;喜欢在冬日的阳光下,半眯着眼,感受阳光的温暖;还喜欢听“格格格”的笑声,如果说阳光是给我身体上带来温暖的依靠,那么那“格格格”的笑声,则是给我心灵带来温暖的最好依靠。

  欢乐的笑声,是从心里发出来的声音,这“格格格”的笑声无疑是这世间最美的声音,我喜欢笑,常常会为了些小事,笑的一发不可收拾。喜欢笑的我,当然也喜欢旁边的人也能和我一样无忧无虑的开怀大笑。不知道为什么,每当听到别人哈哈大笑时,心里总是觉得暖暖的,不经意中自己的嘴角也竟上扬了。原来每当别人快乐时,自己也会觉得快乐。

  小孩子的笑是天真无邪的,如同洁白的百合花,是那么的圣洁,让人听了之后心中的烦恼烟消云散;青年人的笑声是充满自信的,那自信的笑容,让人看了之后,会重新下定决心;老人的笑声很轻,当还是让人觉的温暖,慈祥。在阳光啦老人的笑,会让人有一种莫名的幸福感,觉得心中总有一股暖流再缓缓流动,脸上不知不觉已被幸福填满,原来笑声会然人觉得幸福。

  经常在思考,为什么我们不能一直笑呢?为什么要一直被烦恼所困扰的?大声的笑有这么难吗?还是说我们在困难面前连笑的勇气也没有?后来才知道,原来笑是那么得简单,只不过我们把烦恼看的太大了,甚是把笑声挤出了自己的生活。笑声给我们带来的快乐和幸福是不能用语言来表达的。

  喜欢一种声音——笑声,这会让我们觉得快乐,幸福。静下心来,用心去感受生活中随处可以听得到的笑声,你就会发现,笑声是一首能打动人心的歌曲。

初中的我作文600字 篇3

  家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子休息的港湾。我有一个幸福温暖的家,这个家由勤劳的妈妈、爱花如命的爸爸和不懂事的我组成的。

  我对家充满了许多美好的回忆。记得我小时候最喜欢去公园玩,最喜欢玩那种一元一次的木马,那时我非常的不懂事,玩了一次又一次,完全不记得天已经黑了,当爸爸牵着我的手刚到村口,就看见一脸焦急地妈妈等在路边,妈妈一把抱住我,焦急地问:“宝贝,你没事吧?妈妈都担心死了。”见我没事,妈妈才放心了,于是爸爸妈妈拉着我的小手回家了,我握着爸爸妈妈的手,觉得好大,好温暖,当妈妈晚上轻轻抚拍着我入睡时,我觉得特别温暖,于是我渐渐地进入美美地梦乡。

  在家中,爸爸妈妈对我的教育从不曾少过,在小时候,他们就对我讲做人的道理,让我从小懂得尊老爱幼、勤俭节约。又告诉我什么是责任,教育我知错就改…,温暖的家是我的第一所学校,而爸爸妈妈是我的第一任老师。

  上学后,学习就成了我生活的主流。当考试成绩不好时,爸爸妈妈会语重心长地劝导我——跌倒不要放弃。但我知道其实他们心里比我急,只是父母习惯于不用严厉的处罚来强迫我读书,指导我读书。当我遇到难题的时候,爸爸帮我找资料,忙得不亦乐乎,使我在学习上不再有拦路虎,让我逐渐喜欢上学习。

  妈妈是一位典型的贤妻良母。妈妈可以从天亮一直忙到天黑,妈妈很早起来为我们准备丰盛做早餐,又忙着洗碗、洗衣服、扫地、拖地、整理房间…等等,不停地干家务活,所以我们家总是干干净净地,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。

  我的爸爸很喜欢种花,尤其喜欢兰花,每当说起兰花,我爸爸可就兴奋了,他一天不摆弄兰花就会浑身不自在,家里的阳台上都是兰花,还加入了兰花协会,与同样喜欢兰花的朋友们交流养兰花的经验,最近爸爸养的兰花陆续开花了,家里更香了、更温暖了。

  家是一本用爱编写的书,它可以让人温暖一生,感动一生。我爱我的家!

初中的我作文600字 篇4

  罗定五月,春光旖旎。

  午后的阳光懒散而热情,她消化吸收着日之精粹,顽皮地笼罩着在身边,好久好久。

  我捧着一本书,坐着树荫下,双眸微眯,桃花馥馥的香味混和着五月独有的暧风在我的周边泛起,简直悠闲极其!

  翻开书,一阵书墨之气猛然向我扑面而来,我贪欲地闻着这味道,看见本书,本来平静的生活中此时却已不宁静。

  “凝目处,从今又添,一段新愁”。易安啊易安,这,便是你的愁么?一个闺阁女人,一身素衣生寒,敛着蛾眉,一脸寂寥。我多么的想以往为你将眉梢拭平,但终不可以得愿。

  你的一生坎坷不平,国破家亡,你深有感触。或许便是这种,给你拥有这么多无法言明的苦想与寂寥吧。我多么的想帮你分摊一些,就算一点点也罢,但大家终归是形同陌路。

  我迄今难以忘怀第一次读你的《点绛唇》中“倚门回望,却把春梅嗅”一句,我勤奋想像着你羞涩的样子:倚着门儿,柳眉桃腮,回首螓首放眼望去,手上却掂着一枝青梅果,“装腔作势”地嗅一下,脸中确是如何也遮盖不了的愉悦和焦虑不安。

  尘事的变幻莫测,战争的离苦,给你从一个稚嫩的美少女变为一个凄苦的妇女。你千辛万苦寻找着自身的幸福快乐,一直不可愿。你的凄凉是战争导致的,它一样也造就了你——文学类上的奇女!

  那样的你,又有谁可以不感动不已?

  那样的你,又有谁可以不以之怜香惜玉?

  那样的你,又有谁可以不以之赏析?

  那样的你,又有谁可以不以之钟爱?

  那样的你,那样唯一的你——李清照!

初中的我作文600字 篇5

  小白蝶,你还好吗?

  我一直都很不坚强,遇到困难总是会放弃,总是会哭。可遇见你后,我改变了。

  天上下着大雨,我撑着伞走在雨中。成绩的下滑使我万分苦恼却又无能为力。我哭了。可正当我泪眼朦胧时,我看见了一个白色的小生灵——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打湿,飞起来摇摇晃晃,但却依然坚强地飞着。白色的翅膀吃力地扇动着。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放弃毫无意义的挣扎吧!可这只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇动着翅膀。

  突然,一个豆大的雨点儿从树上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨点儿打倒在地。我心想:该放弃了吧?可小白蝶却没有停止挣扎,它先是把翅膀从水中抽出来 ,然后又是身体。它快速扇动着翅膀,刚想起飞,却又有一颗豆大的雨点儿打在它瘦弱的身上,将它又一次打倒在地。眼泪溢出眼眶。现在的小白蝶不正是我吗?

  一次次被困难打倒。但我错了,小白蝶虽然被雨水打倒,但它从没停止挣扎过。它心中还有希望,它总是一次次地站起身,希望可以飞出这里。经受了无数次雨点儿的“打击”后,小白蝶又一次从地上站了起来。

  这一次,它不等自己的翅膀是否能飞,也不管雨中会有多大的困难与风险,只见它肚子一收,腿一用力,那双“伤痕累累”的翅膀便带着它飞入茫茫雨中。在雨中,它被打得晕头转向,有好几次都差点儿再次被打倒在地,但它每次都用力扇动翅膀,不让雨水把自己打倒,因为它知道,一旦倒下了,想飞起来就更难了。

  望着小白蝶渐渐消失在雨中的身影,我心里一阵震撼:又有谁能想到,如此弱小的小白蝶竟这般坚强!

  它都这么坚强,那我呢?我反问自己。是啊!我也应该变得坚强,不是吗?

  我擦干眼泪,露出笑容。虽然天还在下雨,但我心中的乌云已不在了!

  谢谢你!小白蝶!让我学会了坚强!

初中的我作文600字 篇6

  “低碳”生活是我们需要的生活,是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式,也是目前我们必须认真对待的一种生活。

  我们应该如何养成“低碳生活”的习惯呢?听起来是很大的问题,其实真正做起来一点也不难,只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现,在我们身边有很多种低碳生活方式:

  1.随手关电灯,拔插头,省电!

  2.不坐电梯,改爬楼梯,省电!

  3.少看电视,少开空调,省电!

  4.关掉不用的电脑,既能省电,又能维护电脑的使用寿命!

  5.不用洗衣机洗衣服,改用手洗,省电!

  6.少用一次性筷子,避免人们大量砍伐树木。

  7.认为把水龙头拧到最大,才能把盘子冲洗干净,那是极其错误的!

  8.少用塑料袋,多用循环使用的布袋。

  9.一水多用:淘米水浇花;洗脚水冲马桶,当然,淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷,可以除去油污,还可以用来洗菜,除去蔬菜上的农药,还可以浇花,让花开的更美……

  10.家里最好摆放几盆植物,因为植物可以吸收二氧化碳,排放氧气,保持室内空气的清新。

  11.不吃野生动植物,伤害了自己,又破坏了环境。

  12.洗车,不用喷冲洗,改用用布擦洗。

  13.垃圾分类,在家里可以设置三个分类垃圾箱:一是可以回收垃圾,如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮壳,菜叶……三是有害物质,如废旧电池、遗弃灯泡……

  有句俗语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。低碳生活很重要,其实也很容易做到,只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。

初中的我作文600字 篇7

  钟声,那是一种轻巧却又有力的声音,总能给我以警示;虽然在他人听来并不是那么的美妙,但是却有一种摄人心魄的作用,让我沉醉其中。

  ——题记

  早晨,暖和的阳光透过云层,穿透玻璃温暖地洒在我的脸上;静静地,我的耳畔传来了阵阵钟声,“滴答,滴答……”。眼睛瞬间睁开,用眼睛的余光瞟了一眼挂在墙上的钟表,“噢,还早……”我不禁松了口气。又重新缩回被子里,暖暖的,屏气凝神,静静地听着秒针移动的声音,好像有着一种奇妙的感觉弥漫在我的心底,似一股清泉叮咚叮咚地奔跑着,又如一阵暖风在我的心田轻拂。

  滴答滴答的钟声,将我带进了一个奇妙的世界,在那里有着各种各样的钟表,它们一直不停的走着,不曾停歇,各支指针想不知疲倦的机器人,从来没有停止过。突然我的眼角似乎瞄到了一个已经很破旧的钟表:它那金色的外框已经变得黯淡无光,斑斑锈迹凸显出它的古老,指针似乎也已经变得苍老,勉强地挪着步伐,就连那原本轻巧的声音,也变得浑浊、迟钝。

  突然,它停了,边上的钟表依然不停地走着,似乎没有注意到这个苍老的、已经逝世的'钟表。我突然看见此时此刻,正有一个生命在消失,那么快,那么无声无息,甚至没有被人所注意到,孤独的逝去。刹那间,我明白了时间正是这样,转瞬即逝,即使你伸出手,想要去抓住它,它也会从你的指缝间溜走,只有默默地珍惜着它,才会明白生命的意义……

  猛地睁开眼,原来是一个梦,却清晰可见,梦中发生的一切还历历在目,深呼吸,调整好自己的心态,我望了一眼墙上的挂钟,听着它那轻巧的“滴答”声,顿时一种温暖的感觉涌上心头,刹那间,我喜欢上了钟声。

  钟声,那是一种轻巧却又有力的声音,总能给我以警示;虽然在他人听来并不是那么的美妙,但是却有一种摄人心魄的作用,让我沉醉其中。也许,这就是喜欢它的理由吧!又有谁知道呢?

初中的我作文600字 篇8

  六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。

  事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的激情。

  还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。

  一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

  放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。

  我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。

  当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。

  朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

  他转身走了,我也如释重负地回到家里。

  “86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!

初中的我作文600字 篇9

  所有的思绪都在我的脑海中不断地飞过,交杂着,所有的声音不断的回想,聆听着。最后停下的便是雨声。

  不知为何提起笔,或是因为手跟了感觉,或是怀念淅淅沥沥的雨声,或是脑海中有着许多雨声般的记忆吧,或是因为什么说不清道不明的理由。

  时常在书桌前的我,听到了一种庞大的声音,我知道下雨了,我总是抬起头,看着,虽然看不清,但是我能想象着,倾盆大雨,雨斜斜地交织着,一条条断断续续的线在我的眼前坠落,雨水拍打的声音仿佛是旋律,由轻到响,渐渐地,慢慢地。

  但现在却很难看到雨了,闭上眼回忆,风夹杂着雨,丝丝缕缕地交替,毫无顺序,就像指尖上的一缕缕青丝,不知从何理起,不知从何剪断,雨打在地上,打落的水花溅起一滴小水滴,小小的,美妙的,在地面上。喜欢一个人撑着雨伞,漫步在草地上,看着雨,被白纱笼罩着的世界,那种朦朦胧胧似梦非梦的感觉,如同泉水在我手边慢慢地流过,轻轻流淌,是一种温暖,是一种享受。坐在草地上,触摸着雨落到手上的感觉,雨落在我的手上,一点一点,轻轻的敲打着,渐渐地整只手上盛满了雨水,轻轻的倾斜着,雨水便顺着手指流了下来,再次落到草当中,顺着坡度,渐渐的往下流,看着雨落在草地上的情景,而我也来到了一个漫天丝雨的世界,此时的我喜欢上了这种声音。

  雨像电影中的一个个片段,断断续续,又如同思绪,连绵不绝。当泪水流进心灵时,真希望有一场雨,为我洗礼,让自己被雨水打湿,融入雨,落下……

  曾记得,有一种友谊叫我寄愁心与明月,有一种思乡的情感叫举头望明月,更有一种离别之情的痛楚叫何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。我想这一切可以对雨所倾诉,让自己的身心被雨水所洗礼,它的声音,它的样子,将带走一切远去。

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