疫情期间小学班主任心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的疫情期间小学班主任心得体会，希望对大家有所帮助。
我们领导班子的带领下，全校师生一盘棋，积极组织开展了科学的防控疫情的工作，为能顺利开学做好一切准备。开学的时间临近了，但病毒并没有被消灭，为了确保师生的安全，同时又不能影响正常的教学工作，校领导果断的决定采用线上教学方式，做到停课不停学。
网络教学对我来说是一个全新的教学方式，同时作为班主任，我还得跨过空间障碍，通过网络对学生进行管理。这个过程有多坎坷是可想而知的。经过两周的线上教学及管理，我也经历了:慌、乱、惊、喜四个阶段，真是感触颇多，只可惜文笔粗笨拙于表达。
第一阶段慌
对于我这个孤陋寡闻的人来说，“直播”这个词都是全新的，更别提是直播教学了，听着就让人心慌。从接到学校的通知，我就开始做着准备，把家人当成学生一次次尝试用新软件进行教学，终于练习到觉得自己可以熟练撑握了，结果第一次进行网络升旗就失败，尝试再尝试，还是不知问题出在哪里？急得心跳加速，忙的一头大汗，还得不时和学生解释，向家长道歉，虽然后来接到消息是软件问题，但那天的经历还是让人心有余悸，就在这样的心情中继续摸索和调整，为了更有效的进行分层教学，我又根据网络学习具体情况的重新对学生进行了分组，建立了不同层次的学习群。现在可以利用瞩目教学，利用微信布置并检查作业，教学活动很快进入正轨。那种心慌的感觉才慢慢减退。
第二阶段乱
在同事的共同努力下终于可以顺利利用网络平台进行教学活动，虽然没有面对面的教学的高效，但经过充分的准备，对教学的过程用心设计对习题精心的选择，能最大限度的减少网络教学对学生的影响，可接踵而来就是如何通过网络进行班级管理，虽然向学生一再言明，从2月24日的线上学习开始就是本期的正式开学，但没走进校园，在学生和家长的心里很难有开学的意识，第一周的教学中不时有人迟到，旷课，秩序有些混乱。为此，我一次又一次的拨打电话，得到的解释就是起晚了、睡过了、爹妈忘记做饭了、还有帮家长做事的……面对这样的理由我一次又一次告诫自己要有耐心，为了解决这个问题，我决定从我做起，首先要告诉自己现在是开学了，一切作息时间都要按正规开学来要求自己，七点前把一切与工作无关的事情处理完，然后利用微信安排晨读，要求学生用语音进行晨读，同时通知家长晨读开始，并汇报晨读进行的情况。学生上课时，在不影响教学的情况下进入陪读状态。对学生的'每一条消息都做到了秒回，就是想让学生感觉到我时刻都在，一切都和在学校一样。同时也加强了和家长的联系，最大限度的争取家长的支持和配合。第二周旷课和迟到现象终于有了好转，学生真的有事也会正式的通过家长向老师请假，即使是偶有掉线也会及时说明。这种转变给我极大的信心。
第三阶段惊
经过一周的线上学习，发现由于受网络限制每天布置的学习任务不会太多，考虑到现实情况，我向学习绩成较好的一组提出完成作业后进行每日“加餐”，完成后发布到群里，用这种方式让大家互相提醒、互相鼓励，同时制造一个竞争气氛，惊喜的是两天后又有一个组主动参与这个活动，现在班级中近一半的同学都进入的“加餐”队伍。而且所有加入的同学都没有间断过，这又一次给了我一个坚持下去的理由。
第四阶段喜
经过两周的线上学习，老师习惯了，学生也接受了，我也不再那么紧张了，同时有了很大的收获。通过线上教学发现一些优质的教学资源，并认识到线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。为了管理我常通过微信和学生交流，这种文字沟通方式更加拉近了我和学生距离，使我们师生关系向朋友迈近了一步，而且我的陪伴得到学生和家长的认可，不时会有家长和学生说一句“辛苦了”道一句“感谢”，这些足够让我有心喜理由。
未来的一切都是未知的，但我坚信没有什么困难是人类不可战胜的，我作为教师，无论间时还空间都不能阻挡我教书育人的脚步。相信一切都会好起来。
【疫情期间小学班主任心得体会】相关文章：
小学寒假期间疫情防控应急预案01-16
疫情期间班主任工作总结（精选13篇）03-18
疫情期间问候的暖心句子03-17
疫情期间在家上网课的心得体会（精选6篇）03-18
疫情防控期间工地施工应急预案03-17
学校春节期间疫情防控应急预案01-18
社区春节期间疫情防控应急预案01-16
疫情期间送温暖的句子（精选65句）03-17
疫情期间暖心的句子（精选70句）03-17