四年级的作文

四年级童话作文300字

时间:2022-03-19 09:45:00 四年级的作文 我要投稿

【必备】四年级童话作文300字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级童话作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】四年级童话作文300字四篇

四年级童话作文300字 篇1

  哈尔斯塔特是世界上最美丽的小镇。今天我们便要出发去这童话般的地方。

  蓝天、白云、山水、草地、山坡上的童话木屋,再加上山间的小花星星点点,犹如一副斑澜的水墨画,没有一丝瑕疵。湖水很清澈,能看清湖底的沙石,湖水也十分平静,让你感觉不到它在流动。它不像大海那样波澜壮阔,也不像西湖的水平如镜。水缓缓的流动,仿佛流进了大山的心。在平静的湖面上有天鹅和鸭子在嬉戏。向远方眺望,天鹅和鸭子衬托着湖面,就像绿叶衬托着红花一般。山用一个字来形容就是秀,它像翠绿的屏障,色彩明丽,倒在水中。湖边的人家一户紧挨着一户,建筑由巴洛克式风格和文艺复兴式风格容为一样。每家的窗台上都种着各种各样的花,使小镇弥漫着花香,十分有特色。站在岸边望着湖面,就好像置身于湖的中央。这就是哈尔斯塔特,一个风景无尽的地方。

  这里有童话般的风,童话般的云,童话般的小木屋。这是一个童话的世界……

四年级童话作文300字 篇2

  很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的`巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。

  大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”

  食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“

  中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“

  无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”

  小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“

  它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。

四年级童话作文300字 篇3

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

四年级童话作文300字 篇4

  从前,有一只蜗牛住在森林里,开开心心地过日子。可是,有一天,可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击,蜗牛老弟的房子再也不能住了,所以蜗牛老弟决定搬家。

  小蜗牛到了小蜜蜂的家里,问小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意帮我搬家吗?”小蜜蜂不好意思地说:“对不起,我要帮人们去采蜜,而且我个子又小,力气又小,这么重的家呢?”蜗牛伤心地走了。四年级动物童话作文

  蜗牛并没有灰心,继续向前爬,见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥,兴奋地问:“小鸟哥哥,青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗?”小鸟和青蛙异口同声地说:“你想我们帮你搬家,你爬得这么慢,休想!”蜗牛无精打采地走了。 乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛:“你怎么呢?”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。乌龟和蚂蚁异口同声地说:“蜗牛老弟,我们帮你,那你想帮到一个什么样的地方呢?”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方。”

  不久,蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。

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