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时间:2022-03-19 14:28:53 评作文 我要投稿

【精华】点评作文集锦10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的点评作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】点评作文集锦10篇

点评作文 篇1

  一日下班,天色已暗,我在公司附近的某车站等车。放眼望去,对面那一排美丽的住宅映入我的眼帘。那小区是一群蓝白相间的多层建筑,错落有致。然而,比这建筑更美丽的,是一扇高高在上的窗,那随风摇曳的窗帘,是春天里别样的风景,虽然遥不可及却真的与众不同。

  窗纱是垂挂着的,那种白色带皱褶的棉纱,窗帘是乳白色的棉布,没有这个城市中随处可见的各色遮光布料的密实厚重,布面上有淡紫色小花,花的枝蔓四下散逸,时隐时现。

  窗帘呢,也不是随意、粗放地打开,而是在两边呈四分之一圆弧处严格对称地束着。因为窗的位置较高,路人是看不见屋里的,只能看见一墙淡粉色,还有一盏发着温暖黄光的顶灯。

  窗外的护栏也和邻里不同,不是铝合金做成的像笼子般全罩着的,()而是生铁铸就的半截西式镂空栅栏,并且在那半截栅栏里面有意无意地斜插着几朵粉红的康乃馨。

  窗外是一条窄而幽静的马路,只有几辆单行的公交车轻快地驶过。那些在马路对面站台上等车的人,会不约而同地、敏捷地从很多的灯光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻变得柔顺起来。

  我发现,我身边和我一样在等车的人,面带微笑,注视着那扇窗。从窗里散发出来的光静静地投射在街沿、梧桐树和行人的头上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闯到那窗子右边小花园里刚割过的草儿的清香,还有这个春天温湿的夜晚,那些弥漫在空气中的不知名花儿的芬芳。

  于是,我开始止不住地想象,想象着那扇窗后应该有着怎样的一个女子:温婉的,美丽的……

  这样的马路,这样的建筑,这样温馨雅致的窗,或许是这个大都市独有的韵味吧。

点评作文 篇2

  六月的夜晚,星星无视我的紧张,悠闲地悬挂苍穹,冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌,开始了心与心的交流。

  我问课桌:"对不起,老兄,初三功课繁重,我每天往你肚子里塞那么多东西,你生气吗?"

  课桌吃力地伸个懒腰,说:"傻孩子,我怎么会生气呢?我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪!"课桌发出爽朗的笑声。

  我苦笑了一下,喃喃道:"只怕会让你失望……"

  课桌说:"有一份耕耘,就在一份收获。我们来共同努力,一起等待花开,好吗?"

  我望望窗外,可花儿无视我的忧郁,灿烂地绽放,散发着幽香。我回头对课桌说:"你真的愿意与我一起奋斗?"

  课桌一拂额前的刘海,轻轻地笑着说:"那当然。"

  "那我以后可天天往你肚子里塞东西了,我要把书本啃薄,我会让记忆帮忙的。老兄,你可得受委屈了。"

  课桌说:"那有什么!当你挑灯夜读时,我还会陪着你;当你累了时,我就当你的床板,你就叭在我肩上睡吧!材料什么的,你就往我肚子里塞吧。奋斗了,拼搏了,就是好样儿的。"

  我感激地说:"对啊!勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目,还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛,我时常觉得,老师那殷切的目光充满了对我的期待,我感到肩头上有千钧的压力,我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇,我不再大嚷大叫,我只是沉默着。"

  课桌说:"鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗,我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过:艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。"

  我热泪盈眶,想起了冰心的一首诗:"成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了奋斗的泪泉。"我相信,艰辛的劳动不会白费,花开的日子将会来临。

  临别时,课桌充满信心地说:"成功的花为你而开放。"我回头冲他笑了。

  夜幕中,我自信的笑靥在星光下闪耀。

点评作文 篇3

  童年哪!童年!

  你是——

  我一生中最美好的回忆,童年的记忆作文。

  回忆童年,

  我仿佛看到了小时和同学一起玩过家家的样子。

  你笑,我笑,他也笑。

  这就是童年的记忆。

  【批注:“回忆童年……”另起一段就与后面的段落结构一致了。】

  回忆童年,

  我仿佛看到了小时看《花园宝宝》时那幼稚的样子。

  动画人物笑,我也笑。

  这就是童年的记忆。

  【短评:小孩子都喜欢看动画片,常常是守在电视机前都忘记了吃饭。】

  回忆童年,

  我仿佛听到了小时咿呀学语的说话声,

  你学,我也学,小学四年级作文《童年的记忆作文》。

  这就是童年的记忆。

  回忆童年,

  我仿佛看到了小时学游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的样子。

  你游,我也游。

  这就是童年的记忆。

  童年的记忆有很多,

  正等着你去寻找呢!

  童年有许许多多的故事,就像万花筒一样。

  小作者例举了“玩过家家”“看动画片”“学说话”“学游泳”四件事,写出了自己五彩缤纷、妙趣无限的童年生活,很有说服力。

  “笑”贯穿于这首小诗中,从“视觉”和“听觉”上展开联想,表达出了小作者对童年的开心生活的喜欢和对丰富多彩的生活的眷恋。

  小诗的结尾写得不错,给读者留下了想象和思考的空间。不足的是小诗的个别句子还不够精炼,希望你加油哦!

  点评人:刘 佳

点评作文 篇4

  风,时急时缓,时起时停;墙,笑看来风,岿然不动。

  我们每个人都应该是一堵墙,面对来风,挺立不动,坚不可摧。

  “扬州八怪”之一的郑板桥曾写下这样一句诗:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”鲁迅先生便是这样一堵坚劲的墙。面对敌人的狂风骤雨,他坚毅地拿起笔,举起“匕首”和“投枪”向无尽的黑夜刺去。黑恶势力威逼利诱,鲁迅先生从未动摇。“横眉冷对千夫指”,是他不畏凶险、坚守正义的写照;“我以我血荐轩辕”,是他以赤子之心报效祖国的铮铮誓言。鲁迅先生昂然挺立于华夏大地之上,不向“邪风”低头,用自己的热血,为中华儿女树立起了一堵永不颓败的“民族之魂”的高墙。

  然而,面对风的摧残,有的墙颓败了,倒下了。

  四面楚歌,泪别虞姬,自刎乌江。在刘邦“大风起兮云飞扬”的凌厉攻势下,项羽“无颜面对江东父老”,放弃梦想,血染乌江。一堵高墙就这样轰然倒地,给后人留下无限的哀伤。

  正值青春年少的我们,也应该是一堵墙,一堵坚固的墙。可是,学习任务一重,竞争对手一多,外界干扰一来,许多人的“墙”就开始摇摇欲坠。如果只知享乐,不愿付出;只知安逸,不想奋斗,最终,梦一定会碎,墙一定会倒。

  但是,有人还在默默地坚守。最美女孩儿孟佩杰用自己瘦弱的身躯,还在照顾着瘫痪在床的养母;失去双腿的舞蹈老师廖智戴着假肢,还在翩翩起舞,舞动着自己精彩而悲壮的人生。

  他们都没有倒下,我们又怎能放弃?

  “风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。”这是地下森林的心声,这是勇者对困难的宣言,这是坚固的墙对呼啸的风的蔑视。

  愿做一堵坚固的墙,随时迎接风的到来!

点评作文 篇5

   天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。

  俺呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、凄苦、悲凉,多种伤感时时袭拢着俺的心。俺流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……

  想想考试的不理想,喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。

  小河静静地流,毫不懈怠。条条河流归大海,可俺的归宿在哪里?

  愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看,那株小白杨,笔直的干,笔直的枝,这,不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗?

  风拂杨叶,哗哗作响。白杨,你是在可怜俺?你是在抚慰俺?还是在鼓励俺?

  夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。

  次日清晨,许多人跑向村北小河。俺也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河中。

  有个青年走到树旁,看了看说:“扶起它,兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。俺摸着断痕,那儿有几点粘液。白杨啊,这可是你的泪?

  过了几天,俺再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几片已飘落下来。多可怜的白杨树!

  从此,俺不再去河边——俺不愿,也不忍看到白杨死去的惨景。

  开学之期将至,家中决定让俺复习。俺背起行李,走在村边小路上。将近小河,忍不住内心某些微妙感觉的驱使,俺抬起头,把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来,依然是笔直的干和枝,依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶,似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示它百折不挠的气质!

  俺紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。白杨啊,你莫不是想送俺一份生活的启迪?你莫不是想告诉俺顽强奋斗可以战胜一切困难?你莫不是在鼓励俺要努力奋斗下去?

  擦干了眼泪,眼前一片光明。今后的路,俺要好好地走下去……

  在俺心中有一株非常非常棒的白杨,一株紧韧、挺拔、百折不挠的白杨!

点评作文 篇6

  9月15日 星期日 天气晴

  今天,我买了两条金鱼。一到家,我就把它们养在金鱼缸里。瞧,它们多可爱呀!一条头上长着个黑疙瘩,活像一顶黑斗篷,我就叫它“黑斗篷”;一条头上长着个红瘤子,就像一顶红皇冠,我就叫它“红皇冠”。它们的尾巴边沿都是红色的花边,像穿着花裙子,游起来时又像两朵红霞在飘动,好看极了。

  要不是妈妈叫我做作业,我不知要看到什么时候。我边做作业,边想着金鱼,不时地给它们喂面包屑,或者刮鸡蛋黄给它们吃……“老喂吃的,金鱼会撑破肚皮的。”听了妈妈的话,我才停止了喂食。

  9月16日 星期一 天气晴

  傍晚放学,一回到家,我就迫不及待地跑到了金鱼缸旁边看我的金鱼。

  两条金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去。“黑斗篷”在卵石中穿梭,好像在跟谁捉迷藏似的;“红皇冠”一边摆动着花尾巴,一边顽皮地吐着水泡。看着一个个摇动着浮到水面的'泡泡,我想大概是金鱼要吃食了。

  于是,我向水面投了一些鱼食。金鱼很快游到鱼食下面,先是竖起身子,把嘴张得圆圆的,接着对准鱼食扑了上去,再将鱼食吐出来又吞进去,重复了几次才咽下肚子,然后又瞄准了下一颗鱼食……真好玩。

  10月2日 星期三 天气阴

  下午,我从外婆家回来,突然发现“红皇冠”不红了。它的皇冠变白变大了,像长了一丛珊瑚,可我又觉得它的头就像被炸了,一下子变大了。怎么回事呢?我问妈妈,她也说第一次看到,让我自己找答案。

  我的《百科全书》上没记载这个,看来要找到答案,还得靠自己。我又回到“红皇冠”旁边,见它已没以前活跃了,慢腾腾地游着,偶尔懒懒地吐个泡泡。就是“黑斗篷”跑来啄它,“红皇冠”也无动于衷,任由它欺负。哎!可怜的“红皇冠”,它一定是生病了!怎么办呢?“对,向同学‘金鱼王’求救。”“金鱼王”说明天过来帮我看看。我放下话筒,心里默默祈祷“红皇冠”能平安度过今晚。

10月3日 星期四 天气多云

  早晨,我一醒来就去看“红皇冠”。啊!我担心的事终于发生了——“红皇冠”侧躺着,一动不动地浮在水面上……我默默地站着,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己没有让“金鱼王”昨晚过来。

  “金鱼王”告诉我:“红皇冠”是感染而死的,水质对金鱼的健康影响很大,用自来水养金鱼,需要给它们晒太阳。我要吸取红皇冠的教训,养好“黑斗篷”。

点评作文 篇7

  1.学会分解分论点。

  ①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

  ②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。

  ③对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。

  2.掌握议论的结构方式,做到结构完整。

  结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。

  【高考作文议论文范文及点评】高考作文议论文范文及点评。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类,"感"是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。

  3.典型而鲜活的论据

  论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。

点评作文 篇8

  家乡的红橙

  我的家乡在雷州半岛美丽的九州江畔,素有“中国红橙之乡”的美称,家乡的红橙。那里出产的红橙是“国宴佳果”,被誉为“人间仙果”,饮誉中外。

  细雨如丝,一棵棵橙树贪婪地吮吸着春天的甘露,伸着四季常绿的枝条。一片片狭长青翠的叶子,在雨雾中欢笑着。

  橙树扬花时,淡黄淡黄的,花蕾不大,撒在橙树上,远远望去,星星点点,十分漂亮。橙树刚结出来的果,又青又小,在绿叶的衬托下,不仔细看,还看不清呢。

  长大了的红橙圆圆的,比拳头大些。仔细看,它它的表皮上面布满了许多凹凸不平的小疙瘩。没有熟透的红橙酸中带甜,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越爱吃。到了金秋十月,是红橙成熟的季节,树上挂满了果实。远看,橙树好像挂满了黄灯笼,耀人眼花缭乱;近看,红橙树一棵连一棵,在青枝绿叶间缀满了闪闪发亮的红橙。你轻轻地切开红橙,看见那果肉呈红黄色,因此叫“红橙”,果肉里还有像葡萄籽那么小的核儿。闻一闻,橙香扑鼻,令人想吃。尝一尝,甘甜润喉,吃了下去,橙香久留口中。

  红橙是家乡的骄傲,我爱家乡的红橙。

  简评:本文抓住红橙的特点来写,写出红橙的形状、颜色、肉质等,并写了对红橙的喜爱之情,层次分明,结构完整,语言流畅。

点评作文 篇9

  乔布斯一生始终坚信人类生来就是要改变世界的。于是,他便用一生践行着这个信仰,而他守护信仰的方式很简单——创新。与其被教条所限,生活在别人的观念里,倒不如搏出个时代,搏出个未来。乔布斯成功了,他注定是让人仰望的领袖,因为他懂得创造,并懂得将这创造一代代地传承下去。

  从iPhone到iPad,这条路很长,需要执著的人,乔布斯便是此执著的人。他以一年损失2.5亿美元的代价沉淀了“苹果”的内涵。

  如今,拥有强大“果粉”市场的“苹果”已然成了“创新”的代名词。以一颗被咬了一口的苹果为徽标,这个创意大概很难有人想出。当人们对这徽标众说纷纭的时候,“苹果”无疑是成功的。不管这徽标是为了纪念因误食苹果而死的计算机之父阿蓝·图灵,还是代表着一种尝试,他的创意已然为他赢得了市场。从车库里诞生的产品,时至今日却成了引领时尚的品牌,到底是什么让他成为了人们的追求?从时尚到风尚的距离,又有谁能够把握得淋漓尽致?只有为自己的产品注入时代的血液,他才能不被淘汰,乔布斯深知。所以他一直孜孜以求,不断创新,那么,苹果成为现在美国最有价值的公司是不是也不算是奇迹了呢? 如今,乔布斯已然逝去,然而他用一生践行创新理念的故事却依旧在流传着。斯人已逝,逝者难追,一切终将走远,当无数“梨子”“茄子”闻名于世,又有谁会记得风靡过全球的“苹果”?但大概有一点是可以确定的:无论时代如何更迭,只有符合时代的才是最好的,然而要做到这很难。 那就请铭记这已然远去的声音吧:改变世界,唯靠创新!

  点评

  一个外国人,一个创新精神的代表者,能走进一个中学生的考场作文,实在令人惊叹。 起笔浓重,吸引读者。文章起笔从乔布斯的逝世写起,给人一种凝重之感。接着用“传奇般的人生”“改变世界的心愿”高度赞美乔布斯的创新,吸引读者。

  围绕主题,展开叙述。考生一定是一个“乔布斯”迷,他对乔布斯的经历知之甚多。乔布斯以创新精神来改变世界,他以“苹果”为创新的代名词,努力开拓市场,准确把握“从时尚到风尚”的距离,他为世界贡献的不仅是那些电子产品,还有他“改变世界,唯靠创新”的声音,文章的主题非常鲜明。

  语言风趣,耐人寻味。考生在文中运用“戛然而止”来形容乔布斯传奇人生的终结,用“沉淀”“深沉”等词语表现乔布斯经受考验的姿态,不但没有损坏乔布斯的形象,反而增添了文章的厚重感。结尾的“无数‘梨子’‘茄子’闻名于世”更能让读者在捧腹之余进行深入的思考。

点评作文 篇10

  曾经有人问三个砌砖工人在做什么,第一个工人说“砌砖”,第二个工人说“赚钱”,第三个工人说“正在建造世界上最有特色的房子”。最终,前两个工人仍是普普通通的砌砖工人,而第三个工人却获得成功——成为有名的建筑师。可见一个人要获得成功,就必须有一个明确的目标,一个伟大的志向。

  立志就如在人生道路上树起了鲜明的目标,给成功指明了目标和方向。试想,如果第三个工人没有一个志向——“建筑世界上最有特色的房子”,他能够成功吗?他能够成为一名建筑师吗?的确,立志是一个人在学习、工作、生活中取得成功的前提。不难想象,一个人倘若漫无目的地走完人生道路,那么,最终免不了成为高尔基笔下那种只求“活过一天——阿弥陀佛”的庸人。因此,我们每一个人都应该给自己立一个目标、一个志向,并为之去奋斗,去进取。我相信,等待我们的将是辉煌的明天。

  立志,就会有动力,就能为实现目标而艰苦奋斗。正是“建造世界上最有特色的房子”这一伟大的目标,使第三个工人有动力去奋斗,去追求自己的理想。当代保尔——张海迪和其他优秀青年,他们之所以能在困难挫折面前与命运搏击,成了生活中的强者、成功者,就是因为他们心中有一个坚定不移的志向——为共产主义事业而奋斗不息。这一伟大志向,给了他们动力,给了他们无穷的力量。

  立志,就会有毅力,就会为成功坚韧不拔,持之以恒。坚韧不拔的毅力,是事业上取得成功的根本保证。第三个工人的成功就证明了这一点。回顾历史,我们不会忘记,明朝的李时珍立志为病人解除痛苦,花了整整三十年的功夫,终于写成一部中药巨著《本草纲目》,这又需要多大毅力啊!无志不可取,有志为雄杰。新时代的青年人有旺盛的精力,有火样的热情,因此更应该早早立志,去争取成功。第三个工人的成功为我们树立了榜样。

  成功须立志,立志可成功!

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