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第一次学作文

时间:2022-03-19 08:44:39 学作文 我要投稿

第一次学作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的第一次学作文4篇,希望对大家有所帮助。

第一次学作文4篇

第一次学作文 篇1

  今天,我一早起来,用半个钟头的时间,写好了作文草稿,便兴高采烈地坐在电脑前,准备把自己的作文输入电脑。这是我第一次打字,我既紧张而又兴奋。

  我迫不及待地打开电脑,小心翼翼的把两只手按照哥哥教的指法放在键盘上,一开始,我的心不知怎么在砰砰乱跳。我的手像调皮的娃娃一样不听使唤,要打a却摁下了s,要打b却打成了v,我急了一身汗。

  十多分钟过去了,才打了不过半行。我沮丧极了,照这个进度,400多字的作文,一天也打不完的。可我转念一想,没有做不成的事,只有做不成事的人,我就是打一天也要把这篇作文打完。我集中精力一个字母一个字母的往进输,虽然累的腰也酸背也疼,功夫不负有心人。

  终于,在打了200多字后,我的速度提高了很多,而最后的200字,我只用了半个小时就打完了。看着自己的作文变成了整齐的铅字,我高兴极了,特别有成就感。不禁自言自语道,“我很棒,给自己点的赞吧。”

  这次打字的经历告诉我一个道理,万事开头难,而我们也不能因为难就半途而废,只要坚持下来,相信会有一个好的结果。

第一次学作文 篇2

  葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。

  第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。

  学习吹葫芦丝,先学的是音阶。对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。

  老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。又接着练习。终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。

  夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

  我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说:“坚持就是胜利。”

第一次学作文 篇3

  在我的生活中充满了第一次,它就像一滴露珠,可以折射太阳的光辉;它就像一片绿叶,可以显示大地的生机。它就像天上的星星,散发着微微光芒,但其中有一颗特别灿烂,那便是我第一次学骑车。

  那是在一个阳光明媚的星期六下午,我看着马路上许多人骑着自行车,我心中不免有种想学的感觉,就对妈妈说自己要学骑车,妈妈听了后高兴的答应了。说完,妈妈就向邻居青青借来了自行车。

  刚开始学的时候,我总是摔倒,妈妈看后退我说:“津津,你骑车的.时候不要看下面,要抬头看见面,不然会看不到前方的障碍物,这样就会更容易摔倒了。”我听了妈妈的话后,努力是自已的注意力从自行车下面移到自行车的前方。可我还是屡试屡败,妈妈看了说:“津津,加油,你要学会保持自身的平衡,只有这样,你骑车时,才能减少摔跤的次数。”我根据妈妈的方法,让自己保持平衡,可还是老样子,此时我心中在想:这自行车怎么这么难学啊,我都试了这么多次都没成功,我看我还是不要学了吧。妈妈看着我愁眉不展的样子,仿佛看穿了我的心事,对我说:“津津,你不要灰心,千万不能因为摔了一跤就放弃,就不学了,你难道没听过学骑车首先要学会摔跤吗。”我听后又重拾了信心,对妈妈说:“好妈妈,我会继续学习直到学会为止。”妈妈听后,脸上展开了灿烂的笑容。于是我有坐上自行车开始学习。虽然我尝试了无数次,摔得鼻青脸肿,但我只要一想起妈妈的话,再苦再累我也决不放弃。终于,经过我和妈妈的共同努力下,我学会了骑车

  从那次后,我明白了一个道理:鼓励对失去信心的人很重要,它可以让失去信心的人重拾信心,让他们走上成功的道路。

第一次学作文 篇4

  晚上去健身房上课,这节课是拉丁舞,因为以前没有接触过拉丁舞,所以我的心情是既好玩儿又兴奋!

  走进健身房,第一印象整体感觉干净宽敞,色调偏冷,影影绰绰的健身器材,颇有些神秘感!有人在做力量训练,有教练在上课,还有人在单车教室蹬动感单车。

  走过大厅,到了舞蹈教室,色调是暖色调,粉嫩风格,很是温馨可爱,正面是一面梯形的大镜子,镜子上方一排发光的字尽你所能练就最好的自己颇有些高考励志风。左侧也是一整面墙的镜子,右侧一排的小格格柜子,放满了瑜伽器材:瑜伽球,瑜伽砖,瑜伽垫……空中悬挂着各色的空中瑜伽吊绳,下面站着正在认真学拉丁基本手势的四个学员,年龄在11到40岁之间,老师是一个20多岁的小美女,面容白皙,身材姣好,正在认真的纠正学员们的基本手势。我走到一个空位站好,跟着动作开始学,手势还好,记住动作就可以,重点是压手腕,我老是做不到位,老师挨个纠正手腕动作和手势。

  接下来学的是拉丁基本舞步,老师先跳了一遍。大家发出了赞美和感慨声!感觉动作很美但也很难,大家开始更加集中精神来学舞步。老师教的很认真,很细致,很有耐心。但是因为是学习,大脑必须要集中精神听,用心记,大概是长大之后学习能力变弱了,大家学起来有些困难,但是都在努力。扭胯,左右扭胯,步子左右走步同时扭胯。我左边的美女很专注,很卖力的做动作,后面的小美妹才11岁,一双大长腿,瘦瘦高高的,天生的学舞蹈的坯子。老师指导完一遍,基本上大家的动作都可以做到位。接下来下一个舞步,在基本舞步时间轴上加了一个变步。大家开始迷方向,两拍的变步,跳的多了还是有些迷糊……

  老师开始和我对跳示范给大家看,让跳舞变得更有趣。我紧张了,不知道怎么双人跳?老师很温柔的安抚了我的情绪,带着我完美的跳了四个八拍。老师夸我跳得好,还告诉我对跳的要点,然后老师转了一个遍挨个指导大家,发现还是有些问题,开始让我在前面领舞,她在下面继续指导,时间过得很快,虽然只是基本的步伐和基本的手势,但是到下课大家也不减热情,暮色已至,大家虽不相识,但也相视一笑,脸上是满满的收获……

  通过这次学习,我感觉自己有很大的改变,从来之初的忐忑,到离开时的自信,这节拉丁课让我有了一个全新的认识:做一件事情,只要用心,就一定可以做好!

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