我的老师五年级作文（通用44篇）

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我的老师五年级作文（通用44篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的老师五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师五年级作文（通用44篇）

　　我的老师五年级作文 1

　　我今年上五年级了，有许多老师教过我，我最喜欢的老师是教我学英语的马老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。

　　马老师和别的老师教的.不一样，她教我们英语的方法很特别。马老师为了让我们积极发言，就把我们分成两大组，她说：“上课你们要积极发言和抢答，就可以为各自的组里加一分，下课后比一比哪一组得的分多，就给哪组的全体同学发奖卡，十张奖卡就可以换一个超级小人”。我们听了，都暗自加油。马老师每讲完一课的単词，都会让我们玩一些英语单词的游戏，是马老师为让我们快一点记住単词。这些游戏有：埋地雷，词语接龙，扔炸弹。有趣极了，大大激发了我们学英语的兴趣。

　　马老师对我很好，我很喜欢她。有一次，上英语课要迟到了，我匆匆忙忙来到教室，结果我忘记带文具盒了，班上的同学我都不认识，不好意思向他们借。这时马老师知道了我没带文具盒，马老师就把她的笔，借给了我。

　　啊！马老师，你对我的关怀，我一辈子都不会忘记的。

　　我的老师五年级作文 2

　　我的老师叫刘松文，她那瓜子脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，长着一张能说会道的嘴巴，长着一头乌黑发亮的头发，扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，她精神十足，充满了活力。

　　刘老师，感谢您对我的培养！

　　记得刚上一年级时，我写不好作文，刘老师天天教我，她教我怎样使用优美的词语，如何使用优美的句式，在她的帮助下我的作文水平有了起色。在三年级时，经过老师的付出和我的'努力，我的作文《我的名字》大河青年报上发表了！我一看，惊喜万分，简直不敢相信自己的眼睛，我能取得好成绩，这都要归功于刘老师。

　　有一次，刘老师知道我不爱喝牛奶吃萝卜时，她和蔼地对我说：“左文迪，喝牛奶补钙，个子长得高；吃萝卜，能补充维生素，你要想身体棒，成绩好，就得吃啊！”听了刘老师的话，我就开始吃了。

　　还有一次，刘老师的儿子病了，他说需要刘老师，而刘老师却严肃的说：“那班六十四个孩子也需要我呀！”当刘老师给我们说这件事时，刘老师的眼眶里充满了泪花，我看到了她泪花后面的那句话：“我对不起你宝贝！”

　　刘老师发现我嗓子好，就让我和袁野去和其他班上的同学进行朗读比赛，我和袁野脱颖而出，为我们班争得了荣誉。

　　老师啊！您是一位辛勤的园丁，你白天为我们讲课，晚上备课到深夜。我要对您说：“我爱您！”

　　我的老师五年级作文 3

　　我是一个转学生，还没来到四中路小学时，我还在温州。那许多老师都能勾起我美好的回忆，但现在给我印象最深的还是上学期的贾老师。

　　我和贾老师相处不到一年，她脸像橘子一般圆圆的，樱桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，头发很卷，很像洋娃娃的头发。

　　贾老师的脾气不是很好，同学们老是惹她生气，老师为此很不满，每次看见老师生气，我就象兔子见了老虎一样，很害怕，心好象马上要跳出来似的，有时候老师噪子都哑了，同学们还是坐视不管，班长和其他班干部都没办法。唉!

　　我记得有一次，贾老师因为噪子疼想让别班老师代课，但她想到，要是别的老师也有课怎么办，所以她自己就带病上课，直到噪子发炎了才不讲，贾老师，真谢谢你!

　　如今我已四年级了，也换了班主任，贾老师，我好想你记得那天你给我们上了最后一节数奥课，我们都很难过，你说要给我们买糖，我们很高兴，老师说：“嘿，用我的`钱你们怎么就这么开心?”一句话说的让我们都笑了，可吃完后，我们才知道这是散伙糖，贾老师，我感激你，希望你能永远记得我!

　　我的老师五年级作文 4

　　在学校里，每个人都有最喜欢的老师。我最喜欢的老师可漂亮了，一头短发，英姿飒爽，一双眼睛炯炯有神，嘴巴的颜色比较深……想必同学们已经知道了，这就是我的偶像一一语文老师。

　　我喜欢语文老师的眼睛，悄悄告诉你，老师的眼睛会说话。比如有同学开小差了，只要老师看一眼那个同学定会马上做好，可比嘴上说两句管用的`多。再比如，这次考试，同学们都有很大的进步，老师的眼睛就完成了月牙儿，好像在表扬我们。这双美丽的大眼睛既严厉也温柔。

　　比起老师的长相啊，我更喜欢老师那一身的书卷气息。"叮叮叮！"这才几分钟呀？这就下课了？每当下课铃响起，我的脑子里就浮现出了这两个问题，因为语文老师讲课时会把我们带入书的世界。比如，《冀中的地道战》我不再是一个若无其事的旁观者，好像我也加入到了伟大的地道战中，好像我也是那里的老百姓也要为抗日事业做出贡献。好课不厌听，特别是在语文老师的课堂，我听啊听，就是听不厌。

　　这就是我那美丽又有智慧的语文老师，她严厉时、温柔时……不管什么时候我们都喜欢她。

　　我爱我的语文老师。

　　我的老师五年级作文 5

　　我喜欢我们英语老师，她性格好，说话幽默。

　　英语老师有一头蓬蓬的短发，黑发里面藏着许多根白发，身体胖胖的，像熊猫一样可爱。

　　我们都喜欢上英语课，因为英语老师有一套独特的教学方式，怎么独特呢？她上课的时候会给我们编很多顺口溜，“我的my你的your他的his还有her！”瞧，我们英语老师又编好顺口溜了。就这样，她让枯燥的课堂变成了英语天地。

　　每次英语老师叫我们回答问题时，只要有did，她就会说：“did就是一个大炸弹，炸的`它们都能原形毕露”。她上课的语言总是那么生动有趣，妙趣横生。上英语课大家很少有走神睡觉的。

　　最经典的要数英语老师的口头禅了，只要有同学不认真听讲，她就会说：“你又在听天书睡觉了？”当然，英语老师还是很慈祥的，我们回答问题她都是笑眯眯的看着我们，回答错了也从不批评我们还会鼓励我们，她把我们都当她的孩子一样看待。

　　这就是我们幽默风趣和蔼可亲的英语老师，我们大家都喜欢我们英语老师！

　　我的老师五年级作文 6

　　使我印象最深的，就要数倪老师了。

　　她是我的语文老师，她很年轻，有一头乌黑的头发，一双珠子一样圆的大眼睛。真是人见人爱，花见花开呀！

　　要说他温柔呢，还是严厉呢？我觉得都是。在班干部竞选当中，我没能当上文娱委员，但是倪老师却说：“不要急，这年没竞选上大不了下一年继续努力就行了。”在我没有认真听课的时候，她会用手狠狠地拍了一下桌子，把眼睛瞪着溜圆。生气地说：“要上课听讲知道没，不然成绩又得掉下去了。”等我顿然醒悟时，老师已经在讲台上微笑地讲起课来了，好像刚才的一切都没有发生过似的。

　　以前我上晚托的时候，老师总会将我的作业仔仔细细的检查一遍，看我做的.对不对，认不认真。随后就会笑脸盈盈地告诉我哪里错了，该如何改正，下次如何避免犯这种错误。直到我听懂为止，才肯放心离去。这时，我的心里暖暖的，想：老师每天生活不易，我也要管好自己，给老师争一口气。

　　后来，我在暑假里发愤学习。终于，我跟上了班级的脚步。

　　我喜欢倪老师，这一个学期我的成绩一定要提上去，给老师一个大大的“礼物”。

　　我的老师五年级作文 7

　　生活中，我有过许许多多的老师，但有那么一位最是“特殊”，因为它是一位不会说话的老师。

　　小时候，我是一个胆小的人，我害怕一个人在家，晚上也不敢一个人睡觉，但是有一天，一切都改变了。那天是周末，爸爸妈妈外出了，胆小的我约了几个小朋友来家里玩，我们想了很长时间，最后达成一致意见——踢足球。我们在院子里站成东西南北四个位置，踢球、接球、射门，玩得可开心了，阵阵欢笑声不断从我家院子里传出，可是天有不测风云，游戏中小明用力过猛，一脚踢在葡萄树上，天呀，那是爸爸刚刚栽下的葡萄苗，看着折断了茎的葡萄树，我们惊慌失措，不过，我是主人，我还是安慰小明没关系，让他们不用担心。

　　把他们送回家后，看着院子里折断了茎的葡萄树，我想它肯定已经死了，为了让爸爸重栽方便，干脆把它挖出来好了，说干就干，我找来锄头，三两下就把葡萄树连根挖了出来。

　　爸爸妈妈回到家后，他们看到被我挖出来的葡萄树很是吃惊，爸爸问我为什么这么做，我把事情的经过告诉了他，爸爸想了想，语重心长地对我说：“儿子，生命是有韧性的`，葡萄茎虽然折断了，但它的根还活着”。说完，爸爸又把葡萄树重新栽了回去，过了两个月，葡萄树真的重新抽出了新芽，又过了一年，葡萄长得很茂盛了，爸爸给它搭了一个架子，它爬了上去，还开了花，结了果。

　　自这之后，每当我在生活中遇到困难，遇到挫折时，我就会想起那棵折断了茎的葡萄树，一想到它，我的心中就充满了勇气和力量。

　　我的老师五年级作文 8

　　古有川剧变脸艺术家，今有我的班主任严老师。抛开其他的特点不说，单是他那变换如翻书的脸，就让我记忆犹新。

　　语文课上课之前，我就隐隐约约感觉到有一股杀气正向我们逼近。

　　“嘭——”的一声，教室的门被推开，出现在我们眼前的是拥有代表凶猛的“黄脸”的班主任。只见他眉毛被气得飞起，眼睛和鼻子都瞪得老大，脸上无一不透露出他的生气。再往下看，他的右手紧握着一沓试卷，手上的青筋慢慢暴起，看着着实让人很害怕。

　　他把试卷往讲台上一扔，两手撑着讲台，闭着眼深吸了口气。我们都以为他要大发雷霆了，可他却又变了一张脸——代表沉着的“紫脸”。在这张脸上，丝毫看不出他的生气，反倒是带有一丝开心。他拿起卷子，扫视了一会儿，嘴角微微上扬，似笑非笑，持续了一会儿，他便把试卷一张一张发了下去。

　　当他看到那几张不及格的卷子时，又换了一张脸——代表暴躁的“绿脸”。他对着那位同学，用较高的.音量给他讲解。脸上又呈现出刚才的凶猛。

　　最后在讲卷子时，他又在“黄脸”、“紫脸”、“绿脸”中不停切换，且频率十分频繁。

　　我不禁感叹：“我这班主任的变脸技术真可以和川剧变脸艺术家相媲美了啊！”

　　我的老师五年级作文 9

　　我的王老师有两颗特别大的门牙，一颗像妈妈炒菜的“铲子”，一颗像爷爷砍树的“斧子”，这两颗门牙不仅歪歪扭扭，形态各异，而且还很有特点的向外龅着。不过，你可别小看这两颗门牙，从我见到他的第一天起，就对他刮目相看了。

　　这不，第一天上课王老师就开始了他的“狂铲”模式。老师让小李同学读课文，小李同学不仅声音小，还吐字不清晰。老师一下子站了起来，对着小李“大铲特铲”。”小李！你确定你是在朗读课文吗？而不是唱催眠曲吗？以后要是你来当老师，下面不得呼噜声一大片！”同学们听到老师妙趣横生的语言，都哈哈大笑起来，小李的脸红了，真像一个红富士苹果一样。在老师的耐心教导下，小李爱上了阅读。

　　能躲过老师的“铲子”，我却没躲过老师的“斧子”。这只“斧子”正向我劈来。

　　我从小就很自卑，不自信，上课从来都不主动举手发言。老师也发现这一点，他把我叫到他的办公室，语重心长地对我说：每一个人不都是完美的，只要今天比昨天好，你就是最棒的。看到老师那殷切的目光，我的心有所触动，老师的'“斧子”砍掉了我的自卑，帮助我树立了信心，支撑着我去迎接人生中一个又一个挑战。每次当我自卑时，我就会想起老师的“斧子”。

　　我感谢老师，也由衷地喜欢他的大门牙。

　　我的老师五年级作文 10

　　科学老师车老师很和蔼一人，见人就对人笑，每次都乐呵呵的，就算在课堂上也顶多严肃一下，没一会儿又变的跟原来一样，就像什么也没有发生似的，继续上自己的课。

　　不过，这一次的科老是真的生气了。星期五下午的最后一节课，科学。每次上科学时，我的座位旁总是空的只有一张椅子却没人，这也是司空见惯的事儿了。

　　这次林某人又偷偷挪位了，还是在眼皮底下挪的.，科老也都看在了眼里并没有责骂他，于是他的动作就更大了，从挪位到现在不超过十分钟，他回来了，因为被欺负了，可回还不超三分钟，他又跟狗皮膏药似的“贴”了回去，没一会儿，回来了，可又过去了，回来了，过去了，科学老师忍不住了，对着他大叫了一声“林耀凯！”林某听见后乖乖坐在座位上说了一句“哦。”

　　才过去一分钟不到，就在科老转身瞬间，他又与颜某玩起了“敲击乐”，他靠在墙上，脚弄个二郎腿，外衣敞开着。右手拿着一只笔，左手伸出食指，笔在桌沿上敲一下手也在桌沿上敲一下，一阵又一阵的发出“咚咚”的响声，时不时的探出身子伸出手，然后猛的一瞬间打个巴掌在颜某身上，科学老师盯着林某，眼中怒火“噌噌噌”向上冒，越冒越多，咬牙切齿地叫出一个名字，“林耀凯！”

　　又一声“林耀凯”紧接着又是一句“林耀凯”。科学课上，“林耀凯”这名字已经“火”了出现不止三次。

　　科学老师，用名字发泄愤怒。

　　我的老师五年级作文 11

　　我们的语文老师身高1米6左右，圆圆的脸蛋，胖乎乎的身材，他最突出的就是那双炯炯有神的大眼睛。

　　老师的眼睛很严厉。有一次上课时，语文老师正在认真仔细的讲课，而我还在画画中无法自拔。感觉有一道萧杀的目光盯着我，我才高高的抬起头。那双炯炯有神的眼睛正紧盯着我好像在对我说：“不要画了，认真听课！”我害羞的抬起头，双臂放好，挺直腰板，认真听讲了起来。

　　老师的.眼睛很温和。老师的目光温和了下来，我也不再走神，认真的听老师讲课，课堂老师会经常提问题，而我总是胆怯却不敢回答。每当这时，老师的眼神就会温和的看着我，似乎告诉我：“大胆起来回答问题，不要害怕。”看到老师鼓励的眼神，我不由得勇敢的把答案说了出来，炯炯有神的眼睛弯成了一道线，笑眯眯地说：“很棒，继续努力！”下课老师把课本一夹走下讲台的一瞬间，眼睛又完成了一道线，像月牙一样尖对我：“说你很棒！”

　　老师的眼睛会说话，它时常用会说话的眼睛告诉我们该上课不能走神，勇敢的回答问题，我爱语文老师。

　　我的老师五年级作文 12

　　在我的小学生活里有许多负责任的好老师，可我印象最深的还是我们的数学的牛瑞老师。

　　牛老师有一双大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一头乌黑亮丽的长发，和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。

　　牛老师工作十分一丝不苟，没有一丝差错，她也绝对不允许我们翻一个低级错误。课上，牛老师虽然很严格，但是她课下总是和我们一起玩耍，一起欢笑。

　　可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师，我认为他是最好的老师还是因为她的教学方法很好，要是遇到了一些难懂的.题，她总是把它转化成一些学过的知识点，让我们很容易就弄懂。比如这次学圆柱和圆锥，牛老师为了让我们更好地学会，就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥，上课时，仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积，要我是老师，我一定不会想出这么棒办法。

　　还有一次，我因为粗心考了十分不理想的成绩，牛老师非但没有吵我，还十分认真的帮我分析了卷纸，教我如何改掉粗心这个坏毛病。

　　这就是我心目中的好老师，我一定会记住您的，一定会记住您这最棒的学习方法。

　　我的老师五年级作文 13

　　我已经是小学五年级的学生了，随着升上新年级，班主任老师也换了许多，但是使我最难忘记的要数三年级教语文的王老师了。

　　王老师是一个和蔼可亲的人，她平时像母亲一样关心我们，对一些成绩不太好的同学，她也不严厉斥责和歧视，而是耐心地辅导。我们班的同学都很喜欢她。

　　记得三年级刚开学的时候，有一次考试，我只考了59分，我心里很难过。我想：这下可惨了，老师又要把我拉到办公室去，然后狠狠的骂我几句，最后罚我抄写做错的`题目。下午放学的时候，同学们走的快差不多了，我正在收拾书包，准备回家。忽然，我发现王老师走进了教室。咦，已经放学了，王老师怎么还到教室来呢？我想：不好，肯定是王老师来处理我了。这时，王老师已经走到我的身边，只是她满脸笑容地对我说：“吴天航，你这次考试没考好，我想只要你稍微在下一点功夫，你的成绩就会好的。”听了王老师的话，我的心里有一种说不出来的甜甜的感觉，我暗暗想：王老师对我这么好，我一定要把语文学好。那天下午，王老师替我补课一直到晚上7点钟。天已经黑了，王老师对我说：“已经很晚了，我送你回去吧！”我坐在王老师的车子后面。这时，已经是初秋了，王老师身体不好，阵阵秋风吹来，王老师的身体在不住的发抖。看着王老师疲劳的身影，我暗暗下了决心，我一定要学好语文，不辜负老师对我的期望。

　　王老师不但对我这么好，她对每个同学都是无微不至地关怀着。我永远不会忘记我的王老师。

　　我的老师五年级作文 14

　　陆老师是我们的数学老师，人送外号“老陆”。他虽然才五十多岁，但已白发苍苍，他身材矮小，却十分结实。

　　老陆操着一口“标准”的普通话，上课时我们也爱在这方面寻乐子。例如把“找规律”说成“找关裂”，把“选c”说成“选西”。

　　他总爱对不懂或未知的事物探究到底。有次上课时，他为了跟上时代的脚步，对黑板的执教方式爱答不理，想改用电子触摸屏白板，却不知如何操作，便举着手指在屏幕上东戳一下西戳一下，嘴里时不时发出“咝”的.声响。教室里鸦雀无声，同学们在台下静静地看着，调皮的同学会笑上一两声。他完全沉浸在自己的世界中，全然忘了时间的流逝。

　　等他抬头看了看时间，发现三分之二的课过去了，这才死下心，尴尬地笑笑：“好，同学们，我好像不太会弄啊，还是用黑板上课吧。”

　　他的老花镜戴得十分有特色，面批作业时眼睛总挂在鼻梁上，双眼露出盯着你，细心而频繁地叮嘱你：“要用心，数学是一门思维的学科，要多思考……”

　　虽然老陆看起来十分滑稽，但他教我们是真的认真和负责，我们都有目共睹。

　　我的老师五年级作文 15

　　孙老师是我最敬佩的老师，她从一年级教到我三年级，她对我们既严格又温和。

　　她那双亮亮的大眼睛好象会说话似的，当你做了不该做的事时，她就会用生气的眼睛盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的事时，她就会用赞赏的目光看着你，好象是在欣赏什么宝贝似的。老师那目光已经照到了我心底，我想起了童话的宝镜。

　　老师经常对我们说：＂要多看课外书。每读一篇作文，把上面的好词好句摘抄下来，用在自己的文章里，并且让家长签字。如果没有签字就罚抄课文。＂开始老师逼着我们看书，慢慢的我养成了一个爱看书的好习惯。开始我作文写的干干巴巴的'，象老鼠的尾巴一样，一点也不生动。老师让我重写，我心里想：老师故意找我麻烦。老师耐心地给我讲解。我的作文直到让她满意为止。＂一份辛勤的耕耘就会就会换来一份甜蜜的收获＂我的作文水平＂更上一层楼＂。同学们的作文提高了许多，我这才明白老师的用心良苦。人们常说：＂严师出高徒"

　　这句话一点也不假。

　　我从孙老师身上得到了许多启示，是她教会了我怎样生活怎么做人。

　　我的老师五年级作文 16

　　说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是林枫老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁。

　　林老师工作非常认真，她总是细心地批改我们的每一道习题，还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的'话，我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信，告诉他们我们在学校的情况，还有应该注意的问题。记得有一次，该我值日，做完值日后我匆忙回家，拿出本一看傻眼了，原来竟忘了抄家庭作业，“这可怎么办啊！”我急得大叫，在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮，妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时，林老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说：“看你们老师多辛苦，下班了还想着学生们的学习！”然后又语重心长地叮嘱我：“你可要好好学习啊！”

　　这就是我的林老师。

　　我的老师五年级作文 17

　　我今天给大家介绍一位老师，他就是我三年级的班主任——李辰老师。

　　他身高一米七左右，圆圆的的脸显得很慈祥。圆圆的脸再加上黑边眼镜，还显得很滑稽呢。

　　李辰老师对我们很好。记得那一次圣诞节的时候，我和同学们都去给老师送礼物，给老师写贺卡，老师很欣慰、高兴，连连对我们说：“谢谢同学们！谢谢同学们！”我们给老师送完礼物就回到教室准备上课了。可是没想到，老师居然把礼物全都拿来了，我还在思考中的时候，老师说道：“谢谢同学们为我送的'礼物，我非常感谢！”说着便把礼物拆开，把里面的糖、瓜子……都拿了出来，光是糖也得有五六十块吧。老师把糖全都分给了我们，但是还有八个同学没有呢，老师便把瓜子分给了他们。分完吃的之后，李辰老师又放关于圣诞节的电影给我们看，同学们都聚精会神地看着。

　　还有一次，我们班王占祥同学的吃饭钱弄丢了，老师对他说：“不要伤心，总会好到的。”老师又给王占祥同学五块钱，让他吃饭。李老师还真是有爱心呢！

　　我非常想念这个老师，可是他已经转到别的学校去了。

　　我的老师五年级作文 18

　　在我的脑海里，有一位美丽优雅的老师那就是我们辅导班的语文老师—张老师。

　　每次张老师，都对我们的学习非常的关心记得有一次在上课的时候张老师让我们写一篇作文，作文的题目是《我最熟悉的人》我在心里想就写我的妈妈吧！我开始写了，张老师说：必须今天上午写完，我们说哦！到了中午张老师来收作文我就把作文交给了张老师，张老师拿着我的作文一看就看出几个错别字和不通顺的.地方，张老师说刘笑宇这次写的作文有进步但是有错别字和不通顺的地方一定要加油！我毫不犹豫的说：“好”，张老师把我的作文认真的帮我批改好，老师又给我妈妈打了电话让妈妈来接我，我心里特别感激张老师。

　　还有一次，暑假的时候我上辅导班我感冒了两个星期没有来张老师就是她的休息时间给我补课而且张老师的脚还受了伤，张老师还给我坚持补课。张老师亲切的对我说刘笑宇作文分为三部分开头、中间、结果，张老师给我讲了好多好多，我特别感谢老师给我补习。

　　张老师对我的学习非常关心我永远不会忘记张老师对我的关心和照顾。

　　我的老师五年级作文 19

　　潘老师是我们班的班主任，她从一年级一直到现在都在教我们语文。她很年轻，是一位女教师，大概三十多岁，有一个修长匀称的身材，和我们这些小学生站在一起有点鹤立鸡群。

　　她有一头披肩发，很美丽。有一张清秀的瓜子脸和白嫩的脸庞，她还戴着一副眼镜，透明的眼镜后有一双小儿有神的大眼睛。有一张红润的嘴巴，特别能说会道，上课时能教鼻子上架着的这副眼镜，充满了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的.五指山啊，告诉你两个字——没门。

　　偶尔，我上课思想开小差时，胡老师则会毫不留情地指正我，让我如迷失的小羔羊，及时重返羊圈。

　　在数学方面，我是属于后知后觉、找不着北的学生，可胡老师从来不会因为我的不理解有过一丝一毫的不耐烦，一旦我碰到不懂不会的题发愣时，胡老师会悄悄地走来，她是那么的耐心，一遍又一遍不厌其烦地分析给我听。重点、难点在胡老师地帮助下，层层剥茧逐渐清晰起来，当我弄懂弄清时，噢！胡老师的额头已有了细细的汗珠。

　　我的好老师，这个学期我有了新的目标。数学综合方面，我会多练习勤思考，迎头奋进，以实际行动来报答老师的呕心沥血。

　　我的老师五年级作文 20

　　我的语文——朱老师她是一个非常有风趣幽默的人，当们我们班的记不住字的时候，她总是给我们编一个小，来加深我们对知识的印象。

　　有一次，老师让我和她一起批改同学们的本，其中有一个词是调遣，可是班上的许多的同学把遣写成。只见朱老师眉头紧锁，连连摇头。我心想：这么的词有些同学都不会，朱老师应该要发火了吧！不料，走进教室后，老师嘿嘿的笑着，把往上挪了挪说：呀！我在里做了个梦，我见遣来向我告狀，说我们班里的.同学不像话，把它里的点偷走了，让它变成了，哎呀呀！哭得可了！老师一边说一边在黑板上用粉笔演示起来：你们这群小偷，谁再把遣身体里的笔画偷走，把它变成，我就把遣请出来，你们当面它道歉！

　　朱老师说罢，故意板起脸比画着，像要把我们故意钓起来的样子，还得意地哼起歌来，逗大捧腹大笑。

　　从此以后，我们也真正记住了遣的正确写法。

　　这就是我们风趣幽默的朱老师，正因为有了她，我们才能在知识的洋里自由遨游，有这样一位老师真是我们全班同学的幸运呀！

　　我的老师五年级作文 21

　　我有一位和蔼可亲的老师，她就是姜老师。她长着一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛下面长着一个滑梯似的小鼻子，小鼻子下面长着一个“小樱桃”！她的头发过两三天就换一个发型，两条腿细细的，像两根豆芽菜。她讲起课来眉飞色舞，“小樱桃”微笑着。只有在惹她生气的时候，她的表情才会来一个180度的大转弯，立刻火冒三丈，好像被谁骗了100万元一样。

　　此时，我准会在心里惊呼：“啊！逃跑呀！怎么又打雷了？！”姜老师惩罚人就更不用说了，只要你说话被她的“顺风耳”听到了，她就一个箭步冲上前去，让你把所有的课文全抄一遍。啊！幸好我没有过这么好的“待遇”！要是我有过这样的“待遇”，我早就疯了！但你不惹她生气的'时候，她讲课的声音就轻柔、甜美，像小猫那柔美的声音，表情也可想而知，“小樱桃”微笑着，像一朵刚刚绽开的花朵。

　　姜老师还是个舞星呢，别看她三十几岁，可身体像八、九岁孩子那么柔软，每次看到她那柔美的身姿，我就会情不自禁地想：姜老师好漂亮呀！你们看，这就是我的老师---姜老师。

　　我的老师五年级作文 22

　　我现在的老师——许老师，长着圆圆的脸蛋，两只眼睛可厉害了，两眼尾部还有一条深沟，十分明显眼，她的酸甜苦辣咸，真是个“变色龙”，我们可都尝过。

　　她的“酸”是因为她对我们十分和蔼，虽然她不是班主任，但仍然很关心我们，比如上一次我们班上有两个人打架，许老师主动和解了他们俩之间的.矛盾，还问了其中一个人：“宝贝儿，有没有被打伤呀？”一句“宝贝儿”把我们逗得哈哈大笑，我们从中感到老师的温暖。

　　老师的“甜”是因为她十分爱表扬我们，有一回，上课我回答了一个问题，她顿时高兴地手舞足蹈，活像一个中学生，而且只要我们进步，无论进步有多大，她都会表扬我们。

　　她的“辣”是因为只要我们不听话，她就会像打击犯罪团伙一样，打压我们，比如上一次，我们无聊吱了一声，结果她晴转大雨，说：“好了，不要听课，回去抄作文！”要知道抄一篇作文要很长时间，我们肯定又要抄得瞌睡连天，眼冒金星了，唉，这能怪谁？只能怪自己！

　　怎么样？这位“变色龙”还是小心为妙！

　　我的老师五年级作文 23

　　高德又高尚，三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳，比清洁工还忙碌，比谁都勤奋。

　　一天下午，我有一道题不会做就跑到了您家，来到门前还有点害羞不敢拉，可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门，我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯，跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了，我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做，可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后，您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档，你还做的课件。

　　今次天下午您来上课的时候，用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白，用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的'痛苦。下课的时候我们一班齐声问道：老师，您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

　　老师传授了我们知识，请同学们下课的时候给老师说一声，老师您辛苦了，在学习路上有你真好，我的老师。

　　我的老师五年级作文 24

　　我最尊敬的一位老师是我的班主任。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　老师留着一头短发，她心地善良，和蔼可亲。

　　有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。武老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整，规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，应把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉妈妈，妈妈对我说：字是门面，从写字上可以看出一个人的性格。老师严格要求是对的，对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。听了妈妈的`一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩我的老师了。从那以后，我像一个一年级的小孩，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是我的武老师严格要求的结果啊！

　　老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有名29名同学，老师为使我们全身心地投入到学习中，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。

　　我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　我的老师五年级作文 25

　　张老师是教了我四年的数学老师，她有着长而卷的头发，大眼睛、樱桃嘴，旁边还有一对甜甜的酒窝。她的笑脸像花儿一样美丽，只不过花儿会凋谢，而张老师的笑脸却不会“凋谢”。我曾把老师比作园丁，但是有人更形象地把把她比作红烛。的确，她是一支默默燃烧的红烛。在这四年中，张老师非常关心我们，把我们照顾得无微不至。

　　记得三年级夏令营的.时候，我不小心被石头绊倒了，膝盖破了，鲜血直流，当时男生还嘲笑我，我觉得心里很委屈，因为是我不小心的，我忍住了泪水，张老师连忙陪我一起去医务室，涂了红药水之后好多了，张老师很温柔地说：“沈栩，好点了吗？下次小心点。”被张老师一问，我觉得心里好温暖，我忍不住了，哭了出来，张老师安慰我说：“没事，没事，乖。”她多么像我亲爱的妈妈啊！

　　在我记忆中，还有那么一颗“珍珠”，那就是张老师在我学习上关心我，有一次，我去上海看病，没上到数学课，我一回来，张老师就不顾辛苦的给我补课，听着张老师那沙哑的声音，我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉。

　　这就是我和蔼可亲的张老师，我很喜欢她。

　　我的老师五年级作文 26

　　三年级开始了，王老师消失在了校园。第一天上学，一进门就看见一个老师站在那里，我想是新老师。

　　他穿着一身西服，戴着一副眼镜，看似好像一米八几的个头，乌黑的头发，穿着一双皮鞋，看似非常严厉。

　　他一直教我们到五年级，还记得一次发完语文作业，我和同桌一顿狂写作业，完全没听见上课铃，直到数学程老师说了上课我们才停，可还有同学在写，程老师只好让邓老师来。

　　邓老师来到了班级，程老师跟邓老师说了一下情况，邓老师很严厉地对同学们大喊：“来！谁上课铃响之后写了作业？”几个同学主动站了出来，我们俩虽然躲过了初一，但没躲过初二，还是被同学们纠了出来。邓老师把我们八九个同学叫到门口，说谁上课写作业了？我们五六个同学只好从了。邓老师把我们的卷子撕成碎片，让我们粘好并抄写，之后让我们上课去。至于那几个同学，他们的卷子幸免于难，但邓老师让他们背课文。把我们的'卷子撕了又让他们背课文，好公平公正。但在五六个同学中有一个女生不想抄，哭了。

　　通过这次事情，我认识到了邓老师的严格，公平，公正，诚信。为什么说诚信呢？因为他说过：“上课铃响后写别的作业的同学，不会有好下场。”总之，邓老师是我最好的老师。

　　我的老师五年级作文 27

　　学校操场上常常可以看见这样一位老师，他带领着学生在操场上奔跑。这就是我们的体育老师——丁老师。

　　他有一头又黑又密的短发，一双大大的动漫眼睛，乌黑的眉毛，弯弯的眼睛显得非常阳光帅气。他总是穿着运动服上衣，袖子上总有黑白相间的花纹。他的个子非常高，进门儿要低着头。他的身体很强壮，每当他跑步追我们的时候，像一阵风，嗖的一声就跑到我们的前面指挥我们。

　　体育老师非常有童心。每当有同学拿出新奇玩意儿，他就会凑过去问：“同学，你拿的是什么？怎么玩？”这让人感觉他很亲切。

　　有一次上体育课时下雨了，改上自习课。我和几个同学在看一本很大的百科书。老师也被吸引过来，他靠在桌子旁和我们上一起看。突然，不知哪个同学射出一个墨囊，竟射到老师旁边的桌子上，老师先是被吓了一跳，然后捡起墨囊笑着问：“谁干的'”？那位同学站起来结结巴巴地说：“我……”这时，老师张大嘴笑个不停！全班同学也被传染了。突然老师停下来了，他一脸严肃。大家不知道发生了什么事像被镇住了。没想到老师是故意逗我们的，见我们不笑了，老师又忍不住哈哈大笑了起来。

　　我很喜爱我们的体育老师，他既有童心，又很有趣。

　　我的老师五年级作文 28

　　在我心中，老师是一个伟大的园丁，我们是花朵。这些花到处盛开。每朵花都有你的心血，每朵花都有你的汗水！

　　我也很幸运有这样一位老师——石老师。石老师从三年级就开始教我们汉语，同时也承担着班主任的重要职责。虽然石老师对我们要求很严格，但我知道这都是为了我们好。她也有一双“交谈眼睛，每当我想在课堂上说话时，她会用严厉的眼神看着我，时刻提醒我不要说话。除此之外，史先生对自己的作品也很认真，尤其是上古诗词课。

　　据我所知，我们学校其他班级的班主任首先要求学生读几遍古诗，然后简单地讲了古诗的翻译，并要求学生写下关键词的意思，然后结束。史老师不仅做了以上的工作，还让我们把具体的.译文抄下来，以便我们更好地理解古诗，更容易地记住它们。因此，她会稍微推迟上课。很多同学都认为石老师很坏，但我想对他们说:石老师虽然占用了我们一点点的休息时间，但你也要知道，她在占用我们时间的同时，也占用了自己的休息时间。在此期间，她完全可以像其他老师一样上课，然后去休息，但石老师没有这样做。这意味着这都是为了我们好！”

　　说实话，我为有这样一位为我们牺牲了自己的班主任感到非常自豪。这是我的老师，石老师。

　　我的老师五年级作文 29

　　吴老师是我的赏能老师，比较幽默，自己也特别喜欢笑。

　　吴老师是个女生，带了一个圆圆的眼镜，她的个子比较高，每天会涂一点口红，眉毛特别黑，我觉得应该是专门用了化妆用的铅笔涂过的，看上去特别精神。吴老师喜欢穿旗袍，就像古代人穿得那种旗袍，特别像吴老师平常教我的古诗词里面的古代人物的打扮。

　　吴老师讲课时特别幽默，时常引得我们哈哈大笑，因为我也喜欢幽默，所以我觉得吴老师讲的课很有趣。吴老师经常用游戏的方式带领我们在课堂上发起各种挑战、辩论、即兴演讲。我们在下课的时候或者有时间的时候就带我们玩一些游戏，比如有飞花令、数独、逢7，还有算二十四点……还会给我们带棋过来下，可以带围棋、象棋、五子棋、飞行棋、蛇棋……吴老师喜欢引导我们的服务意识，让我们学会自己打扫教室卫生，同学们都争着去做。吴老师很愿意帮助我们，带去不会的`作业她会教我们，还很尊重我们，一旦发生争吵或者矛盾，吴老师首先第一时间听从我们的意见，引导我们解开矛盾。

　　这就是吴老师，我喜欢她的幽默，喜欢她轻松的课堂。

　　我的老师五年级作文 30

　　我最崇拜的一个人就是我的邓老师，邓老师长得好，普通话说得好，语文课讲得好，舞跳得好，我眼里的邓老师，是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。

　　邓老师长得中等，但中等得不矮，中等得匀称、恰当。老师的头发被她洗得很香，一年四季都香飘飘的，加上鼻梁上架了一副眼镜，就一股挡不住的文人气息。

　　邓老师的舞蹈可以迷倒一片人。

　　邓老师的舞蹈鞋装在一个红红的袋子中。她取出来时，总会把带子拆好放入口袋，而不是团巴团巴乱塞。她跳舞之前会练习一下基本功，她练的样子很像一朵白云很轻很轻。

　　老师不喜欢在她跳舞时打扰到了她，有一次我和一个同学边看她跳舞边啧啧称赞，她大发雷霆地说：不要吵我了，如果再吵我就生气了！在我看来，她说这话的样子竟然也是那么迷人，我们俩一溜烟跑了。

　　老师跳着跳着不见我们了，赶紧寻找起来，我们又偷偷地冒出来，钻到老师面前大声喊：邓老师好！邓老师笑着捏了我们的'鼻子：大坏蛋！那样子那么温和，那么有爱，刚才的怒火一下子烟消云散了。

　　这就是我喜欢的邓老师。

　　我的老师五年级作文 31

　　边老师是我的作文老师，他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛，一副金色的眼镜显得很有学问，边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣，据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。

　　边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物，带我们去小区里认识了很多植物，我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用，她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。通过她的讲解，我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子，梧桐树的叶子像巴掌，牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒，让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花，发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿，我真是感谢边老师啊，她带我走进了作文的大门。

　　边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了，可我还没有写完，我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人，他们俩说起话了，到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的`却空手而归。边老师没有批评我，但老师的话像小锤一样敲打着我的心，让我认识到自己的错误。

　　我喜欢边老师，更喜欢认真工作的边老师。

　　我的老师五年级作文 32

　　咱们班的班主任那是真的叫一个好呀！我们的班主任有时很幽默，有时很和蔼，但你要是把她惹毛了，她就像一头凶猛的狮子，我悄悄告诉你，她很严。

　　我的班主任有一头乌黑发亮的头发，那小小的嘴，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴，说的我都烦死了，她喜欢穿裙子，特别是那种古风的可美了，有一种十八岁的青春。

　　每次早上，老师就像保安一样，在门口守着来收家庭作业，做完的有了通行证进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格者家长接回去走人，每次听到走人这两个字，心里十分害怕，我的班主任就是这样说一不二的人。

　　我的班主任有时也很温柔，有一次我的书法很乱，老师却很温柔的`对我说：“孩子，你人长得这么漂亮，字怎么这样呢？如果别人看见了你的字，人家还以为你是丑八怪了，”听了这话，我悄悄地练习写字，可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多，在这里我要谢谢你！我的班主任——匤老师

　　我喜欢我的班主任，更喜欢匡老师对我的一言一行。

　　我的老师五年级作文 33

　　老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,杨老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,给我留下了深刻而美好的记忆。

　　有一次，我们班里的一个同学李金行很晚还没来，吓得老师的'心加快速度砰砰直跳，并且反复向外张望，老师很担心他的安全，立刻叫我和她去找。老师下楼时，我能感觉到老师心里很急，她仿佛在想：快点，再快点。我走到三楼，学生已做到了二楼，可见那速度比飞还快。老师赶了电瓶车，让我坐到车上，走了一会儿，我看见了李金行的影子，他正慢悠悠，我告诉了老师，这时，杨老师才如释重担，松了一口气说：“总算看到他了”。我告诉老师说我先走了，老师不放心我，跟我们一起回到了学校。

　　每当我们搽玻璃时，杨老师反复嘱咐我们慢点，慢点，小心，别摔着。如果我们够不着，她就帮我们擦，有的学生站得高她还会抱我们呢？我们每个人的心里都在老师那温暖的关怀下很幸福。

　　她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：杨老师，我爱您！

　　我的老师五年级作文 34

　　我们的老师叫高老师，她眉清目秀，常常穿着天蓝色的外衣，脖子上系着一条颜色各异的围巾。一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着柔和的光芒。有一张能说会道的嘴巴，白净的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。

　　高老师平时跟我们有说有笑，可到上课时就立刻变得严肃起来。

　　记得第一次上课的时刻，我的'胆子很小，上课时不敢举手发言，每当这时，高老师的眼睛好像会说话似的，总是流露出一种鼓励的目光，这目光仿佛在对我说：“勇敢起来吧，即使答错了，我也不会责备你们的。是老师的目光给了我敢气，给了我毅力，当我举手回答问题时，心里像一只小兔子上下乱跳着。只听见高老师充满微笑的对我说：“你回答的很正确”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　在学习上，她对我们的要求十分严格。每当我们做错题目时，她不厌其烦的给我们讲解它的意思。过后，还要我们重新分析它的原因。

　　啊！教师的事业是美好的，教师的事业是崇高的，幸勤的园丁不断的给我们传授着新的知识，使我们在知识的海洋里快乐的学习和成长！

　　我的老师五年级作文 35

　　每一个学生心里必定有一位最爱的老师，当然，我也不例外。她，头发烫的卷卷的。她，有一点矮矮的。她，因为近视所以戴着隐形眼镜。她，最爱观高跟鞋。她，也很爱穿裙子。她，就是大名鼎鼎的陈信老师。

　　坏学生看到她就像猫一样乖，她最爱在我们班搞笑，但是，她不希望其他人知道，是很顾形象的老师。老师平常上课都很放松，也很爱搞笑，每次上课时，全班总是都充满哈哈哈的笑声，想到还会想笑呢!而且只要活动我们都很兴奋，因为老师会让我们玩很多游戏，虽然作业很多，不过我们还是很喜欢活动课呢！

　　我们班都很皮呢!每次上老师的'课都会趁老师不在，偷偷的聊天!但是我们都不用探出头，只要听到高跟鞋“的、的、的”的声音，就要赶快跑回座位做好，安静的坐着看书!我们班上的女生，头发常乱掉，老师都会教我们怎整理喔!我跟老师之间有难忘的事呢!例如：在我初一年级的时候，跑到老师面问一些社会知识，那时候因为网上有些新名词不清楚，老师总是为我解释老半天呢!

　　剩下几个月就要离开了，要离开一定会舍不得，尤其是这一位老师，我，想要让老师知道，我很喜欢她老师的幽默、外表、个性，和最重要的一起相处的回忆，我都不会忘记这位最重要的老师!

　　我的老师五年级作文 36

　　我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。

　　姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

　　姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的课。她向我们讲解的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。

　　很多原本不喜欢写的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写，向他讲述写作的方法；每次上课，老师都会叫他上讲台把自己的读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写，而且他的每篇都有九十分以上。

　　这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的`生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。

　　我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

　　我的老师五年级作文 37

　　我们的英语老师有一个最大的特点，就是她的英语说得很好听。英语老师会让我们跟她一起唱英文歌。在三年级的时候，我们不会的单词都问她，她总是一个个耐心地回答我们。

　　不过，英语老师有时候有点凶。记得有一次，我们班上有一位同学上课很爱讲话，我正在写着作业，突然，“啪”地一声，只见英语老师重重地拍了一下讲台桌，眼睛瞪得大大的，似乎眼珠都快要爆出来了，头上好像有好多火苗在燃烧，我仿佛闻到了火药的味道。“小c，你在干什么？现在是讲话课吗？你给我回答作业本第8页的第三题。”小c慢吞吞地站了起来，支支吾吾了半天，也没有说出答案。英语老师被气得无语了，就让小c坐了下来。

　　我的英语老师虽然有时很严厉，但是她从来没有批评过我，而且对我的'待遇比课代表还好。

　　每次发作业本，都会说：“文妍，你把作业本发一下，顺便把抄写本也发下去。”平时发试卷的时候，也不是叫课代表而是叫我，我感觉老师对是我满满得信任。嘿嘿，每次上英语课总是让我感觉棒棒的！

　　我的老师五年级作文 38

　　她，胖胖的，头发总是散着垂到肩上，眼睛大大的，像黑葡萄一样，带着一个圆形的眼镜。圆圆的脸蛋，笑起来嘴边有个小酒窝，可好看了。她就是我的语文老师一一洪老师。

　　洪老师对我们的要求非常严格。有一回，我忘记背诵课文了，被她给抽查到了。我站了起来，开始背“：观一一潮，呃，钱塘江大潮，自一一古以来被…称为…”老师一看到我背得这么不流畅，就知道我昨晚肯定没去练习背。她说道“：我相信你会背的，你今天下午再来我这背，我相信你努力的话一定能背会的！”在老师的期待和严格要求下，我只能跟自己说一定要努力学习。

　　洪老师不但对学生要求严格，而且奖罚分明，从不偏袒任何一位同学。一次上课时，班长同学悄悄地跟同桌说了几句什么，很不幸，她这个小小的动作被老师捉了个正着。她立刻板起面孔，严肃又不失幽默的批评道“：我们的班长同学好忙哟，还得边上课边做同学的.思想工作呀！”同学们一愣，接着不约而同地哈哈大笑起来。班长同学却早已涨得满脸通红，不好意思的低下头去。随即洪老师眉头一皱，眼睛一瞪，大家立时安静下来了，继续全神贯注地听讲。

　　这就是我的语文老师一一洪老师，我们都很喜欢她！

　　我的老师五年级作文 39

　　我的老师头发是波浪形的，眼睛大大的。她是学校的副校长，工作很忙，但她总是想方设法抽出时间来关心我们的学习。有一次，我们班有个同学预习作业没完成，于是，王老师就罚他重写一遍。后来，他再也没有不做预习作业的情况了。我也曾经遭遇过这样悲惨的命运。那天，王老师在教室里对我们郑重宣布，如果哪一个同学看拼音写词写错了，就要把当天的作业重写一遍。我写作业经常会粗心，因此听了老师的'话以后就非常担心。我小心翼翼地写着作业，终于完成了，我大大地松了一口气。可是，没想到才过了一节课的时间，我就被王老师找去了。哎呀！我还是写错了一个字。站在老师面前，我羞愧难当。王老师轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“写作业的时候一定要细心，只有平时养成好习惯，才能学得更轻松。”我从老师大大的眼睛里看到了她对我殷切的期望，我一下子明白老师的苦心。

　　最后，我还要告诉你，如果她上课时脸色突然变了，你就要小心了，说明你上课没有认真听讲，你得赶紧改正，否则，她就要对你下“毒手”了。（其实就是突然让你回答问题）。如果哪一天，她来教你的话，你一定要当心，一定要当心哦！

　　其实，我真的非常喜欢我的语文王老师！

　　我的老师五年级作文 40

　　唉！又开学了。我以为是杨先生教我们的，没想到我们的数学老师是李老师。

　　当我看到李小姐严肃的表情时，我浑身是汗。李小姐身材苗条，说话很流利。她还戴了一副近视眼镜，偶尔笑起来很好看。在学校的第一堂课上，我有一种非常不好的感觉。果然，她真的.很好。再说说昨晚的第二节课。老师讲解一道难题的时候，下面有很多人在说话，教室里很吵。只听“啪”的一声，教室立刻安静下来。老师生气地说：“好像你们都知道，不用我说了。是的，你今晚必须完成一个单元。如果你不能完成它，你就不能离开课堂。啊！教室立刻像锅一样炸开了。这不是杀我们！你知道，离下课只有十分钟了。别无选择，只能按照老师的要求尽快完成作业。我真的很倒霉。

　　铃响了，一个同学不见了，老师着急地说：“我们分头去找他吧。”。我和同桌在门口发现的。哦，我得好好感谢他。要不是他，我还不知道李老师什么时候会折磨我们呢！。现在我们终于可以好好睡一觉了。看来老师还是很关心同学的。

　　我的老师五年级作文 41

　　我的体育老师，他三十出头，皮肤非常的黑，个子高高的，浓眉大眼，一脸落腮胡，酷似张飞。平时我们都叫他“黑牛”老师。

　　有一次“黑牛”老师领着我们去操场跑圈，我跑了两圈就精疲力竭了，坐在一旁大口大口地喘着粗气。在一边的“黑牛”老师没看出一点累的模样，在一旁说：“学生嘛，就应该多多的锻炼，这样才能增强体质。”

　　“黑牛”老师说话时的声音也十分的响亮，别的体育老师叫学生站队时是吹一下哨子。而我们的'黑牛老师喊一声“站队”，我们就会乖乖的排好队，一动也不敢动。别看着一喊，那音量比大货车的鸣笛声还大。

　　“黑牛”老师的脾气十分不好，有一次在体育课上，“黑牛”老师让我们去拔操场上的杂草。甲班总是能第一时间把杂草拔完，可是我们乙班直到过了时间还是没有把杂草拔完，“黑牛”老师跑过来生气的问：“我还特意的给你们挑了一块儿杂草少地方，但是你们到现在还没拔完。我真是让我太失望了。”

　　这就是我们的“黑牛”老师，你喜欢我们的“黑牛”老师吗？

　　我的老师五年级作文 42

　　老师有时候会很温柔，有时候会很严厉，老师就像我们的父母一样，管着我们，教育着我们。

　　我的老师姓曾，有一头金黄的头发，圆溜溜的大眼睛，尖尖的下巴。我的老师就是全班的.女神，人人都喜欢她。曾老师是一个很严厉的老师，只要有人犯错的时候，老师会很严厉地批评他，惩罚他。比如：那个人就是我。

　　四年级的时候，曾老师让我送一些稿件到广播室，可我不知道广播室在哪，胆子又小不敢问，就随便送到了一个有许多文件的地方。回到教室后，曾老师在找我，她说广播室的老师打电话来，稿件怎么还没有送到。听完我的描述，曾老师一脸惊吓，说我送到了文印室去了，老师瞬间生气，火冒三丈，在全班面前骂了我一顿，还惩罚我抄《小英雄雨来》一遍。

　　后来，老师把我叫到办公室，告诉我：“杨妮，你下次一定要记住，先问清这是什么地方，再把东西给别人”。她又给我减去了罚抄的内容，只要把《小英雄雨来》的第一页抄好，就可以了，提醒下次一定要注意。

　　这就是我的老师啦！一个负责的老师，一个亲切和蔼的老师，也是一个大公无私的老师。

　　我的老师五年级作文 43

　　有许多令我尊敬的老师，比如：滔滔不绝的语文老师，严厉的数学老师，以及一跑起来像是一阵风的体育老师……但最令我记忆犹新的老师是我的副校长——陈永富老师。

　　陈老师长着一张滔滔不绝的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副眼镜，还有着一对“千里耳”。

　　陈副校长既是我的音乐老师，还是语文代课老师。在上音乐课的时候，他弹得一手好钢琴，那琴声，像是高山流水一般，柔情似水，又像是海水奔波而来，激情荡漾。在上语文课时，他总是把内容说得非常详细，还常常说一些小故事，大道理，用着幽默的话语在语文这片广阔无边的'大海中遨游。他还经常给我们讲一些社会中的真实事例来告诫我们社会的的险恶，在他的课上到处充满着欢声笑语。

　　在生活中，他曾救过一位落水的儿童和一位落水的老人。他只要一看见有人遇险，就会奋不顾身的去救助遇险的人，不惜自己的生命，只要有人需要帮助，他就算有很急的事情，也会先放在一边，帮助完后，他才会去做自己手中的事。他做的虽然都是一些微不足道的小事情。可“星星之火，可以燎原”。这些小事结合在一起就变成了一个善良的人。

　　这就是我的副校长，在社会中，他是一个好人，在课堂上，他是一位好老师。

　　我的老师五年级作文 44

　　教过我的老师有很多，但我最喜欢的就是马老师

　　她的皮肤白暂如玉，眼睛像星星一般明亮，通过这双眼睛我感受到了她的温暖，和蔼可亲！老师的眼睛是心灵窗口！她总是穿着淡色的`连衣裙，搭配一双黑色高跟鞋，显得既活泼又不失优雅，扎着一个丸子头，很漂亮！

　　她的声音洪亮，上课时我开小差都会被她的声音吸引回来，她下课非常准时从来不拖堂，只要一上课，老师走进班里就会用她那严肃的表情，紧盯着我们看，如果有人不安静老师就会用她那洪亮的声音喊一声：安静！教室里顿时鸦雀无声！老师在上课时很严厉，但一下课她就会和我们打成一片！

　　那天，是四年级在校的最后一天，因为我要转学了，放学后老师把我叫到办公室对我说：“你知道吗？老师很舍不得你，你到了那边要认真学习，把身体养好，不要吃零食，对身体不好，你一定不能生病知道了吗？”说着老师的眼睛湿了，我也不由自主地买了起来。

　　老师，虽然我转学了，但我会永远住您对我的教诲，好好学习，取得好成绩！

　　老师有时温柔有时严厉，但她永远是我心目中最好的老师！

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