以什么为话题的作文

以考验为话题的作文

时间:2022-12-30 18:08:19 以什么为话题的作文 我要投稿
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以考验为话题的作文(精选20篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的以考验为话题的作文,希望对大家有所帮助。

以考验为话题的作文(精选20篇)

  以考验为话题的作文 篇1

  国有国法,家有家规。不以规矩,不成方圆。只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。下面就来看一看我与规则的故事!

  有天下午,我上学时,在快到学校的路上发现了一张像钱一样的小纸卷。我天生就有强烈的好奇心,于是急忙跑过去捡了起来。我展开一看,哈,原来是一张五元钱!

  我朝着四周望了望,看没人注意,便急忙把钱装进了衣兜里。我美滋滋的想着:“五元钱,我的福星,我要用你买我最喜欢的钢笔。”想到这,我就把手伸进衣兜里摸了摸那五元钱。当手模到那五元钱时,我又迟疑了:“不行,这不是我的钱,我怎能随便花呢?”“反正又没人看到,老师和同学们也不知道,我还是把它花了吧,买我最喜欢的钢笔,我可是跟妈妈软磨硬泡了好几天也没要到呀!”“这不是自己的钱,花了会心里不安的。”“那支钢笔多好呀,去买吧!”“不能花,亏你还是个少先队员,不知道要拾金不昧吗?”“……”

  经过一番激烈的思想斗争,我敲响了老师办公室的门。从办公室出来,我感受从未有过的轻松,抬头看看天空,蔚蓝得让我心旷神怡,云朵洁白得让人心醉。再看看路旁树梢上的喜鹊,叫得多么欢畅,好像在为我喝彩。

  以考验为话题的作文 篇2

  拿出一本书,翻开《心田上的百合花开》这篇文章,我读了起来。

  这篇故事主要写了:一支百合花为了证明自己有美丽的花,而不懈努力,这朵百合花终于伸开了的故事。

  白合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”读了这句话,我惊叹了,这是一株锲而不舍的百合花,我被它一心一意、专心执着地努力开花的精神及不张扬、不炫耀的品质所感动。正因为这样,它开出了第一朵花,无论百合的生长环境多么恶劣,它心中总是怀着期望、梦想,有着坚定地信念,最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开,也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神,不停努力,就一定能开出最绚丽的花朵!

  我们要全心全意地默默开花,以花来证明自己的存在,这句话说得多好听啊!其实百合花就像我们的老师,他们全心全意地教会我们许许多多的知识,让我们认识了许多道理,让我们学会自立……

  是啊!其实我们做人也是一样,每个人都有一个远大的理想,如果像野草和蜂蝶一样,那你将永远是一株野草,永远不会开出美丽的花朵,理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗,也许会遇到别人的讥讽和嘲笑,也许会经历多次的失败,都不要放弃,继续努力,成功就在前面,我们远大的理想就会实现,我们也将会是一株美丽的百合花!

  以考验为话题的作文 篇3

  记得那是上幼儿园中班的时候,有一次,我在阅览室里看书,一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了两半。这该怎么办呢?告诉老师的话老师会骂我的,我急得东瞧瞧、西看看。这时我发现我旁边的小王也在看和我一样的书,我脑子中闪出个念头,我跟他的书换一下不就可以了吗?我看见他正在系鞋带,真是天助我也。我把他的书先拿过来,再把我的书拿过去。我又若无其事地向旁边看看,这才放下心来。下课了,老师来收书了,当收到小王时,老师皱了皱眉头,说“小朋友,你怎么把书的封面撕坏了呢?”小王一看,也急了,说:“我根本没有撕过书呀,不是我撕的!”老师说:“小朋友,做错了事要承认才好。”小王流下了眼泪,脸上露出冤枉的神情,说:“我真的没有撕书,你要相信我呀。”这时,我的心情十分复杂:如果我承认的话少不了一顿批评,但不承认吧又对不起小王,更对不起我的良心……,过了几秒,我站了起来,低着头说:“老师,是我撕了这本书,再跟他换的,下次我会小心的。”老师一楞:“是你……,不过,做错了事承认错误就是好孩子,小朋友,对不起,我错怪你了。”

  虽然这件事过去五、六年了,但它使我记忆犹新,它使我时时刻刻想到诚实二字。

  以考验为话题的作文 篇4

  炎热的“三伏天”到了,他给我们带来了闷热,给我们带来了很不寻常的天气。

  街头的时尚美眉打起了小伞,太阳烤着她们,她们不得不用手去擦化了妆的脸。对于她们来说,“三伏天”太不好了,阻止她们对时尚的追求,带来了出行的不便。

  电瓶车上的亲子要顶着高温去上补习班,他们几乎没有什么遮阳工具,闷热的风让他们昏昏欲睡。对于他们来说“三伏天”是一种考验,即使中了署也不能不去上课。

  更有的人在“三伏天”就不敢出门了,因为门外是个不折不扣的“大蒸笼”,他们只能隔窗盼雨。对于他们来说,宁愿被雨淋湿,也不愿带高温帽子。

  北方的农民伯伯也是一样渴望下雨,他们每天求天地,就是为了能让处于生长期的秋粮“喝足水”,而近来的小雨还不够它们喝几口呢!

  “三伏天”可真糟糕啊!它让我们失去了春天般的活力,每天顶着骄阳,无精打采。在这闷热的天气里,出门要记得打把伞哦!

  以考验为话题的作文 篇5

  我还记得多年以前,他们从来都不觉得这些问题有多么严重,最好向你滔滔不绝的说一件事情的时候,其他人可能根本就没有听进去。

  然而,如果你重申一遍,并且强调这件问题有多么严重的时候,别人就会觉得自己的面子被侵犯了,就会冷嘲热讽的对你,也许这本身就是现实,无需考验,无需试探本身就是哲理。

  就好像那么长的时间,我们其实都在反反复复的研究这样一个命题,但实际上,就算没有那么多人研究,它也是被现实证明了的存在的一个可以作为我们自身践行的不成文的规定。

  当年我们其实说了那么多话,可是到关键时刻根本就不顶用,我们只是看着别人的无病呻吟去感慨那样的事情从来都没有价值,反而浪费时间,可是如果主角换成了我们自身,说不定就会对自己非常宽松,没有那么严格,就会一次又一次的原谅自己,这是每个人的通病。

  只是在这样改变的过程当中,我们终就要明白不管是你待在家里也好,出去进行社交活动也罢,其实在这样的过程当中,很多人都在不断地去成长,去反思自己。

  而我们其实一直都不喜欢那些疯疯癫癫的人吧,我们喜欢大大咧咧的,可以表现非常坦诚,非常真实。也许就是因为这样的自信和自然更让人喜欢,更受欢迎,但是其他的矫揉做作,却让人看着更加难受。

  以考验为话题的作文 篇6

  前不久,我参加了百校风采擂台赛,经过了一个多月的努力后进入了预赛。在预赛前,我并没有把这件事放在心上,只是觉得:凭借自己的实力及经验是没什么问题的。

  比赛当天,我们在复兴高级中学的小礼堂,原以为小礼堂没什么没什么大不了的,可一进礼堂就傻了眼,这叫学校小礼堂,简直是个电影剧院,待会要我一个人站在台上,没有任何辅助的情况下进行个人展示,急忙拿出还未背熟的稿子临时“抱佛脚”。这也许就要告诉我不能小看对手吧。

  比赛开始了,看着在我之前表演的那些同学在舞台上的镇定自若,对自己担心起来:我唱歌,跳舞都比不过他们,展示的内容比得上他们吗?我在台上表演时可没有音乐来调节,也没有助手来帮我呀。

  马上就要轮到我了,我觉得自己好紧张,差点要放弃,但这个念头还是让我打消了。我走上舞台,尽力使自己平静下来,在台上讲着,也许是我的选题新颖,也许是我的发挥超常,当我表演完时,台下的掌声如雷鸣般响亮。

  最终,我进入了决赛,将等待我的是更厉害的对手,以及一个在经过初赛的考验一个全新的我……

  生活中不能缺少考验,考验能使我们学到许多,认识到许多,通过这一次的比赛,我感到了舞台的魅力,感受到了自己与别人的差距,还学到了许多,这些都是从书本上学不到的,一定要经过生活的考验之后才会理解。

  以考验为话题的作文 篇7

  今天是一个紧张的日子,因为今天我将第一次走出上城区,代表上城区的小学生足球队去比赛。比赛地点是萧山区的湖滨小学。我还是担任守门员。教练给了我守门员专用的手套、球服,看着这些东西,想象着我们和一些不认识的也许很厉害的同学打比赛,心情分外紧张。

  比赛开始了,起初,我们队上的都是优秀球员,我方队员脚底生风,如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之势扑向足球,只见前锋一脚勾球,一个转身,抬腿一射,“哇”,场外传来了惊呼声,顿时掌声响起,我们方队员相互击掌鼓励------

  后来,我方换队员了,局势立刻逆转,我方像受伤的猛兽,被压在后方不得动弹。队员们左冲右突,甚至横冲直撞,都难以突围。我是守门员,也只能干着急-----

  也许教练觉得这形势太丢人了,于是果断地又换人,几个优秀的队员迅速“逆袭”,球场风云突变啊,这一下,该对方紧张着急了吧,果真,对方教练要求换人,而且换的是门将。天哪,这门将高约1.80米,这还是小学生吗?他就像一堵墙,固若金汤,堵住了我们前锋所有精确而有力的射门,让我方队员“望门兴叹”,而我,不由得对这个队员心生敬意,如果我也这样该多好啊!

  最后我们赢了,可是想着那个守门员,我们谁都没有赢的喜悦,在足球这条道上,我们还需努力,再努力!

  以考验为话题的作文 篇8

  诚信是一个人与他人交往的本钱。

  这个暑假的一天在兴趣班里,我和晨晨、瑶瑶、巧巧还有小雪约好第二天下午一起去书店看书。

  到了第二天下午,我刚走出门,天哪,天气太热了,太阳公公睁大着眼睛瞪着大地,我的眼睛上眼皮和下眼皮都无法睁开了,眯成一条缝,稍微睁大一点点,都觉得难过,超刺眼。

  大地也被可恶的太阳烤得滚烫滚烫,大地就像一个大蒸笼,好像踩上去就会“死于非命”似的,所以我的脚刚踏出去,又立马缩了回来,我看着这火辣辣的太阳,心里不由得想:算了吧!那么热的天,还是不去了,说不定,他们也不去了,正坐在家中享受着空调带来的凉爽呢!

  于是我开起了空调,靠在沙发上,翘着二郎腿,边嗑瓜子,边看电视,多享受啊!这么大热天的,干嘛非往书店跑,再说还得走一段路呢!来回要走两趟,汗流浃背的,热死了,我不去。

  可是我耳边隐隐约约听到他们四个在议论我不守信,我的心怎么也静不下来,对呀,我都已经五年级了,不能不讲信用,我应该讲诚信,俗话说“言必信,行必果”。我看了看钟,都已经两点多了,他们一定等急了吧,如果我不去,那大家就一定不会理我的,就连最好的朋友都会渐渐地疏远我了,到时候可没有后悔药可买。

  经过我的再三考虑,我决定就算天气再怎么恶劣,我也要去,因为我不能失去做人最基本的品格――诚信。

  这次诚信的考验,我通过了,同时我也保护了我最基本的品格。

  以考验为话题的作文 篇9

  星期三,上课铃响了,张老师来到教室告诉我们:"明天要进行诚信考试,这次考试是无人监考的,如果你们发现有人偷看,可以向老师说。"

  星期四下午,上课铃刚响,张老师就抱着一堆试卷走进教室,说:"这次考的是数学。"同学们听了,都激动地叫了起来,因为数学很简单。老师开始发卷子了,我接过卷子,心"咚咚"直跳,眼前卷子上的字也在跳动。我闭上眼睛,深吸一口气,睁开眼全神贯注地做起了题目。张老师走出了教室,过了一会儿,有的同学向外张望,想看看张老师走了没有。又过了一会儿,教室里只能听见"沙沙"的写字声了。同学们有的低头写着,有的在托着下巴沉思。我也在快速地做着,会做的做完了,有些不会的题目,我就仔细回想老师原来讲过的类似题型,尽量写对。写着写着,一道"拦路虎"岀现了,我十分着急,心想:要不看看同学的吧。我抬头向四周观看,同学们都在认真地做题,我又想起了刚才老师的语语,我的脸红了。突然,一阵咳嗽声吓了我一跳,我回头一看,原来是姚宇为了提醒别人不要偷看故意的。

  时间飞逝而过,老师开始收卷子了,我匆匆忙忙写上答案交上卷子。我想:要是今天没有做到诚信,就骗了自己呀!我以后不管做什么都要做到诚信!

  以考验为话题的作文 篇10

  星期天阳光明媚,我和姐姐兴高采烈地去芜湖玩。

  公交车站台上,站满了等车的人。好久,228路公交车终于缓缓驶来了。我拼命拨开拥挤的人群,一溜烟地跑上了车,目光迅速搜索全车,以百米冲刺的速度奔到最后的一个空位上坐了下来。正当我为自己的幸运得意时,上来了一位白发苍苍的老人,只见他步履瞒珊,气喘吁吁,面色微白,双手紧紧死死地抓住车椅的后背站定,公交车上已经塞满了乘客。这时,只听司机大声的说:“谁给老人让让座?”我心想:好不容易才抢了一个座位,我才不让呢!车上这么多人都没让,我为什么要让呢?我心安理得地坐在位子上,眼睛望着窗外。

  “老爷爷,您坐这儿吧。”突然,传来了一个小女孩幼稚的声音。老爷爷感激地说:“谢谢你,小朋友。”小女孩的举动让我的心里像打翻了五味瓶,坐在位子上,我感到似乎车上有的人都在用火辣辣的眼光看着我。如坐针毡,恨不得从车上消失。时间是那么漫长,车上仍是人头攒动,终于一个抱着小孩的妇女上来了。我豪不犹豫地立刻起身把座位让给了阿姨。阿姨激动地说:“谢谢你,小朋友你真好!”车上的人也向我投来赞许的目光。那一刻我的心里是那么踏实,全身从未有过的轻松。到了终点站我的腿虽然有点酸,但我一点也不累!

  我想经过这次心灵的考验我长大了很多……

  以考验为话题的作文 篇11

  在记忆的长河中,我们每一次成长,都会有一次困难,而我们有要突破重重关卡,开动大脑思考,来迎接这场“风暴”。

  过去,小学时光六年,匆匆忙忙,转目即逝。在小学毕业考试完的那一天,我随着整个班一同去了课外野战训练基地。那是我们度过最后一次,同时又是一次令人永生难忘的时光!

  那是一个烈日炎炎的下午,阳光灼烧着每一位同学的心,我们毫无斗志。我们正前方是一个舞台,大约有1.6米高的样子。舞台上站着一位教官,这位教官讲了一些伤感的话,随后又用坚定、恐惧的声音,来说一个游戏,以及这个游戏的规则。这是一个具有挑战性、同时又有一定危险的游戏。它由人和木组成。除了个别人是攀爬着,其他人必须把木块压在自己的肩膀上,做一个木桥,攀爬者能顺利到达舞台。

  虽然大家觉得这个游戏很无聊,但是还是照着教官的要求做了。首先,一位体重较轻的同学爬上去了,本来大家都料到会摇晃,但是让我们惊奇的是,既然没有一点震动,木板下的同学咬紧牙关,眼睛像弯弯的小船,把重量化为力量,把痛苦换成忍受和坚持。随后,我和另外一些同学,陆陆续续的上,我感受到同学们身上担当的责任。没有一个人发出奇异的声响,没有一个人在动来动去。更没有一个人放弃自己六年以来,同学的安危!即使这是一个很累、需要靠毅力、默契来完成的游戏,但是大家这种不放弃、迎难而上的精神值得我们学习。当同学们拿下木板,我们几个看见大家肩膀上红红的印记,不禁流下了泪水,也顿时明白了“情义”二字!

  通过这最后一次与同学相处的时光,我成长了许多,而这一个转折点的考验,是那么的特别,伴随着同学的努力,我迈出了这一大步!

  以考验为话题的作文 篇12

  考验是什么?考验是香味扑鼻的美食摆在你面前,你却不能吃;考验是你嘴里含着一块苦糖,但不能吐掉;考验是你做错了事,不敢去面对,而是躲在黑暗的角落里默默的哭泣……生活中处处有考验,它就像是一个定时炸弹,等待着你去挑战。

  记得那是一个昏黄的下午,我背着沉重的书包,累瘫在沙发上,刚下班的妈妈看见我这副模样,又发火了,骂我不务正业,催促我赶紧去练习国画。尽管我累,我烦,但我仍硬着头皮去书房了。

  我无力地坐在书桌前,刚拿起毛笔,它就像个顽皮的小孩“哐当”一声,从我的手中溜了出去,笔上的墨汁很黏人,留了两个“脚印”在我的衣服上,我拿手刮,可赶不走它,无论我使用什么方法,它都始终赖在我的衣服上,反正弄不了,哎算了,就让它在这儿多留会儿吧。

  我一下笔,问题就来了,我沾墨时太重了,画了两笔,就觉得太粗了。拿起照片上的菊花一对比,看照片上的菊花开得多艳丽,一片片细小的花瓣簇拥着花蕊,围着它团团转呢!弯弯曲曲的枝条穿梭在它们中间,为花瓣们鼓舞呢!再看看我的,真不能比,高雅的菊花被我画成了干枯的花,毫无生机。站在身旁的.妈妈看到了,我刚要接着画第二笔时,妈妈伸手将毛笔一扔,揉着刚画的宣纸,说:“再画。”我一惊,搐了几下,含着泪水去捡毛笔,接着我一次又一次地换宣纸,错误一次又一次的上演,泪水不断地充满眼眶,妈妈被我气走了,我的眼泪一滴滴地滴在了纸上……

  最后,我不再哭泣,平静下来,一幅幅画在我的泪水下成功了。

  在那一次考验里,正是那张揉掉的纸和一次又一次错误的改正,让我的心平静了下来。

  以考验为话题的作文 篇13

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

  我一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔,然后怒目圆睁地盯着他。陈明心疼地大叫一声,然后一把把小木船捡了起来,开始检查它的“伤势”,并大声质问我,说:“你干嘛!为什么摔我的小木船?我花了整整两天时间才做出来的!”他涨红了脸,呲牙咧嘴,用凶狠的眼神望着我,简直是想要把我活活吞了。我看着他那神情,有些发怵,但还是做出一副凶巴巴的样子,推了他一把:“自作自受啊!”我们打了起来,向两头红了眼的公牛……

  我们冷战了整整一天。有同学问我:“你们俩到底怎么了?”我也只是冷冷地“哼”了一声,闭上眼睛装作没看到。我想道“:都怪陈明,他为什么要骂我!不过好像是我先把他的小木船摔破的……那他打我!这总是他的错吧!咦?好像是我先推他的……”我越想越不安,越想越愧疚,可是去道歉的话,又太失面子了。我左右两难。放学时,陈明突然叫住了我,生涩地说:“对,对不起啊,是我的错,我应该马上向你道歉的。”我赶紧回答:“我也有错啊,我不该报复你,把你的小木船摔了,更不该打你。我才要向你道歉。”“那么,我们能冰释前嫌吗?”“好的呀!”……

  夕阳西下,两个十二三岁的少年并肩走着。他们时而谈笑风生,时而比来划去,时而捧腹大笑,关系很融洽的样子。友谊是什么?估计就是此时此刻此景此人吧!

  以考验为话题的作文 篇14

  这节课教室里举办“一年一度”的家务大考验。都炎炎夏日了,怎么还要家务考试啊?有些人看到黑板上几个醒目的考试大字可要犯糊涂了,因为他们不会做家务活。但是我感觉还好,因为我会做家务活,还很熟练。

  拖地是一项有窍门的家务活,在我们这儿需要一对搭档,一群人自告奋勇,在座位上拼命地举手。老师选了两男两女,分成两组比赛,比哪组拖得干净。两个男生一组,其中一个男生提着水桶,趔趔趄趄地向后走去,他的脚步一步比一步快,因为感觉自己快提不动了。另一个拿拖把的男生把拖把放进水桶,提起来再拧干,用“火舞旋风”的方式在地上一个连着一个“画”圈。通过艰苦的劳动,地终于拖好了,最终男生比女生拖得干净,获得了胜利。他们四人汗淋淋的,不亦乐乎。

  老师选了4个人洗袜子。当老师把又脏又臭的袜子递给那些洗袜子的同学时,我看着就恶心,忍不住把头转到后面去,不看他们。那些洗袜子的同学他们捏着鼻子,把袜子放进水里,再拿起来,放在手上擦,“黑哟!黑哟!”,经过一番努力,袜子终于洗好了,他们把袜子拧干,便坐回到自己的位置上。

  老师又请两位同学上来叠衣服,老师特地拿了她的一些软绵绵的衣服给我们叠,虽然难叠,可我们不怕困难。那个女生本来都已经叠好了,可是,就在叠完最后一件衣服的最后一下,胳膊碰到一件衣服,那件衣服摔到地板上,乱了。他们都因为没把衣服反过来叠,所以不合格。他们垂头丧气,好像被霜打了一样,只能唉声叹气的回到座位上。

  俗话说“不见风雨怎见彩虹”?只要付出努力,才会有收获。

  以考验为话题的作文 篇15

  在成长的道路上,我们都会遇到许多考验,前几天,我就遇到了一件对我的严峻考验的事。

  那天是英语成绩公布的日子,我想我一定能考满分。考题虽难,但我全都会做。想着即将到来的一百分,心中有种说不出的喜悦。

  我刚进教室,英语老师就进来对我说:“英语卷我已判完,你帮我总下分吧。我临时有点急事,”我听了十分乐意,像一只小鹿一样,三步走两步蹦地随英语老师到了办公室。

  走进办公室,发现墙上挂着一面巨大的条幅,上面写着“诚实守信是做人之本”。老师叮嘱我一句“细心点啊”就匆匆出去了。我坐到办公桌前开始判分,没想到第一份试卷就是我的。果不出所料,卷子正面一道错题都没有。我将卷子翻过来,发现有两个红杠。我吃一惊,赶忙将卷子细看,原来两道错题都是马虎!这两个红叉仿佛是两把匕首,刺的我鲜血淋漓。 这时我脑子掠过一个想法:现在办公室里没有人,我可以将错的改成对的,我刚要下笔,却又停下来,我想:改了分,虽然可以得到老师的表扬,但违背了诚实啊!此时,在我的脑海中似乎有两个人在争吵。一个说:“别改,那样做不光对不起自己,更对不起老师!”另一个说:“改,这样你就能被夸奖了。”那一个又说:“别改!诚实比分数更重要!”那个接着说:“就几分没什么大不了的,改了也没关系!”我的脑袋快炸了,不经意间一抬头,忽然看见了墙上的““诚实是做人之本,这个条幅。我突然意识到,这次总分就是一次对我的考验,我一定要经受住考验,!想着,我又抬起头来看那条幅,感到条幅上的大字个个都在对我微笑,而且笑得那么甜。我毫不犹豫地在我试卷上写下了“98”分。

  生活中的每一次考验都是一张试卷,我们一定要将它答好。

  以考验为话题的作文 篇16

  昨天,我在路上散步,发现了一个精致的钱包。我打开一看,天啊!那么多钱。我突然想起来,这是不是个陷阱,如果我伸手拿钱的时候有人偷袭我怎么办?我边看后面,边小心翼翼地拿钱包,拿完快步离开。可老师说了:“捡到不义之财,要交给警察叔叔。”

  我又走回去在那里发呆,因为我舍不得。可我要做个好孩子,我决定就在这里等,那个人一定会回来找钱包的。我等了又等,上午的时候,有一个长头发的女士来了,我问她:“这是你的钱包吗?”她摇了摇头:“不是。”我突然泄了气,等了一个下午都没有人,我心想:这是不是上帝给我的礼物呢?今天可能没有人来了吧。想着想着已经到了吃饭的时候了,又等了一会儿,还是没有人。我想:这么晚了,还是先回家吧。突然,今天上午来的那位女士冲向我这个方向,大声叫道:“等一下,那个是我的钱包。”我停住了,说:“这真的是你的吗?”那位女士说:“是的。”“那你有证据吗?”“有。”她说,“我的钱包里面有四个袋子。”我打开仔细看了看,和这位女士说的完全一样,我把钱包还给了她,她和我说了声谢谢之后离开了。看着那么多钱给了别人,我心里可真不好受,可我今天还是做了一个好孩子。

  今天是一次关于诚实的考试,我很高兴我通过了这场考试。

  以考验为话题的作文 篇17

  年复一年,日复一日,时间会踩在我们的脸上,带走我们过去的岁月…

  那些日子——笑,哭,苦,开心,快乐,张扬,放荡,快乐——都会被时间带走…

  “啊!”一群人进来时尖叫起来,有些人跑了出去。你一定想知道我们在做什么。我们在姜欣雨的鬼屋里“探索”。

  一群“鬼火”出现在我面前。“哈哈哈哈,欢迎来到鬼的世界。”我不知道这是从哪里来的,这让我们有点害怕。反复的,这个声音有无限的力量把我们吞噬。赛前不知道从哪里来的自信和勇气。也许,我胆小,我的勇气被用来欺骗我的心。眼前的一切都来源于内心的胆怯,只要内心不害怕,就没事,因为“它是发自内心的”。这一刻,我不再胆怯,就像游戏里有BUFF的战士。我打败了自己,以后再也不会了。“杀!”我叫了一声,仿佛是山中猛虎鸣笛,朋友们被自尊自大的气焰所鼓舞,他们好像加了BUFF。

  人的内心是强大的。无畏的心是勇敢的。声音可以是勇敢的。大家大喊:“啊!”这声音不是为了怕,而是为了表现那些“鬼”。声音让诸神哭泣,但眼前的鬼魂并不可怕。关键是我们心里的鬼。各种声音都出来了,越往里走越黑,只有借着微弱的“鬼火”才能看清方向标志。每个人似乎都在无所畏惧地欣赏风景。看到前面有光,应该快出来了。我们欢呼。

  这一刻,我获得了勇气,BUFF。我从小就学会了勇气。

  小时候,经过勇气的考验,我变得更加坚强.

  以考验为话题的作文 篇18

  “梅花梅花开几朵,梅花梅花开几朵。”陈老师又开始发号施令了……

  今天,我们在课上玩了一个游戏。陈老师让同学们来猜今天玩什么游戏,有个同学站起来说:“陈老师,今天玩的是击鼓传花吗?”陈老师故意慢慢的回答,“恭喜你……答错了。”陈老师在没有人想出游戏的时候,说出了正确的答案。“梅花梅花开几朵。”老师刚说出正确答案,每个人都恍然大悟了。

  现在开始正式比赛。第一轮,陈老师说,“梅花梅花开几朵,梅花梅花开几朵……梅花梅花开三朵。”陈老师刚说完,我看到传烨他们那边只有两个人,所以我小跑过去,但是小熠一个箭步冲到了他们中间,紧紧地抱住传烨和存溢,在小熠抱住了他们俩的一瞬间,我的心情落到了谷底。在这紧急紧急关头,我刚想再找别人组队,但是,其他人都组成三人小队。所以,我落单了。此时,我想:我怎么这么倒霉啊?老师要我表演一个节目,我想不出来,老师让杨h来帮我表演节目,她模仿的“扇贝”的叫声,让别人笑得人仰马翻。

  第二轮,老师口令又响起:“梅花梅花开几朵……梅花梅花开五朵。”老师说完,我就想好要拉谁了,我把小熠、传烨、存溢、中涵都拉了过来,这下正好有五个人,我们五人一起紧紧地抱在一起,这局我没受到惩罚,长长舒了一口气。

  这个让人玩嗨了的游戏结束了,这个游戏不仅给我们带来了快乐,还大大地考验了我们的专注力。

  以考验为话题的作文 篇19

  八月二十四日,是个难忘的日子。我们新初一的同学按照规定,来到学校进行军训。虽然是在烈日炎炎下,但是我们仍然充满自信和少年应有的活力。

  站军资是进行军训的必修课。“挺胸抬头,脚尖分开约六十度。"教官一遍又一遍地重复着这些动作要领。刚开始时,我们还可以应付。没几分钟,脚掌就像着了火,含珠一滴又一滴的流着。教官也很严厉,并没有给我们留情面。

  经过我们的努力,终于换来了宝贵的十分钟休息时间。接下来的几天里,我们又学习了稍息、立正、向右看齐、正步走、齐步走和跑步走。在烈日下,我们并没有屈服。而是有毅力战胜、超越自我。

  起初,我们只是把军训当作游戏。可是当得知有进行比赛的时候,我们都打起精神,认真学习、练习起来了。我们在操场上,一圈一圈地跑着。可是那火辣辣的太阳好像没有一丝疲劳,仍然在高空中得意的悬挂着。我们没有投降,一步一步地勇往直前。

  终于,最后的战役开始了。我们用最好的状态进行了表演。用我们的汗水换来了最终的冠军。这既漫长又短暂的军训生活结束了。我们和教官之间的友谊合成在了一张照片上。这次军训磨练了我们的毅力,使我们有了更强的自信心,还考验了我们的心志。

  在今后的日子里,我会更好的扬帆前行。

  以考验为话题的作文 篇20

  哈,终于春游啦!这一次我们要去唐家那州。而且,我们这一次还有幸体会到春耕的滋味了!咦?春耕是什么滋味呢?甜的?苦的?酸的?还是酸甜可口的?或是中药般苦口的?算了,问你也没用,还是我自己体会吧!

  首先我们来到了土地开垦处,只见一只只彩旗把土地分成一块一块的。奇怪,为什么我们要去的田地上长满了这么多的杂草呢?看!那有好多小锄头!那还有小铲子!类似这样的话语不绝于耳。后来导游说:大家,注意了,你们要在这儿种黄豆。我们女生先去领工具,其次就是男生们。我们的工具很简单,只有一把小铲子,和一株小豆苗。随着导游的哨子,我们开种了!

  我先找了一小圈烂泥,我估摸了一下觉得有点小了,深倒是挺深的,也有很充足的水分。可是有点太窄了,没办法我只得把它扩大一圈。于是,我拿小铲子往烂泥圈旁边挖了一大块干泥土,把它填进烂泥圈里,这样我的烂泥圈就扩大了一倍呢!之后,我才放心的把我的小豆苗放进泥里,再把泥土填进小豆苗的城堡里。就这样,我栽种好了。

  噢!太棒了,看我四周的同学们都还在做低头族呢!我不由得自豪的大喊一声:导游老师,我栽种好了!导游老师惊喜地说了一声这么快!说完拿出手机给我拍了个美美的照片。

  啊!原来,春耕像雨后彩虹一样先苦后甜呀!

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