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初一目标计划书

时间:2022-08-31 15:45:46 其他计划书 我要投稿

初一目标计划书300字(精选14篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的初一目标计划书300字,希望能够帮助到大家。

初一目标计划书300字(精选14篇)

  初一目标计划书 篇1

  我很高兴能加入到锦城四中这个大家庭中,在新学期的开始,我给自己制定了些计划。

  想到要在四中度过三年的日子我就无比的开心。我希望我能在四中三年的学习里能学会感恩,学会学习。在一年里为以后的学习打下良好的基础;在三年里加油学习考上理想的高中。我虽然有几门功课不太理想但是我会尽自己最大的努力去学习,尤其是我的数学,在小学的时候成绩比较不理想,在四中开始的学习中,我会多多向同学虚心请教问题,向老师请教问题,争取把自己的成绩提高上去!

  在一学期里,我会在每一次考试前好好复习,俗话说“好记性不如烂笔头”。我一定会多用笔的,认真去做好学习笔记。

  在一天里,我会改掉以前的不足,改造一个全新的我,多多和同学相处搞好关系,上学时候不迟到,不早退等。

  以上几点就是我的学习计划。我一定会好好学习的!

  初一目标计划书 篇2

  为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:

  了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

  明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

  必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

  朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

  这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

  初一目标计划书 篇3

  在这新学期来临之际,我们从假期的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。

  在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

  在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“集错题”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

  在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

  新学期,新打算,也为新的目标努力。

  初一目标计划书 篇4

  我终于小学毕业了,离开了母校,我又步入了初中,到了初一五班里。我的一个新的学期终于又开始了。

  我在读小学的时候,学习成绩并不是很好,所以我初中一定要认真学习,取得好成绩,考上我理想的高中——天目高中和临中。我希望三年后初中毕业考试的分数刚好是这两所学校的分数线内,所以我一定要认真学习,考个好成绩。

  但是,现在想三年后好像太早了吧,我现在连初一都没考过。不过不要紧,我在初一时一定要取得好的成绩,这样,上初二就不会太辛苦了,三年后上我所理想的高中也不会太难了。

  想要初中毕业的确不容易,因为要上完六个艰难的学期,我现在连第一个都没有考过去,所以第一个学期取得好成绩才是最重要的,这样就可以让下一个学期更轻松,自然的上我所理想的高中就不会太难了。

  一年有几天?365天。一天有几个小时?24个小时。如果除去假期,那也有几千个小时。一个小时就已经很漫长了,更别说是三年了。但这是好的,这样就可以让我们多一点时间想学习,取得好的成绩,这样上理想的高中也不会太难了。

  这就是我新学期的计划。

  初一目标计划书 篇5

  我建议同学们用下方法来复习语数英:

  语文:

  语文其实就是阅读,其它的就是一些基础,如果你以前语文成绩不错的话,最好针对课外训练,争取在作文上出彩,并适当做阅读题目,记得一定要思考。因为语文成绩好的'人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。

  反之,你最好先把古诗文背好了再说。因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后,我建议你用一种方法。你可以用猜测法。如:本学期学了说明文,那么考试定会有,那我就争取在说明文上出彩。

  数学:

  其实就一个字,练!当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的,只要你把数学坚持做下去,达到了一定的思维量和熟悉度,定能取得好成绩。至于这个,我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点,一定会考,那么就一天几道大题的做,而丰富多彩的图形世界是非重点,点到为止不要浪费很多时间。

  英语:

  完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读这多做题,因为这些类型是必考的,尤其是完形填空和单词,如果把这几项做好了,其实英语也很简单了,

  史地生政:主要是背、写,因为这四科是最好拉上分得,

  以上就是我向同学们推荐的期末考试复习计划,希望这些方法对你们有用,祝同学们期末考试能考一个好成绩!

  初一目标计划书 篇6

  现在的学生学习很累。他们的父母给孩子上各种课外辅导班来帮助他们。他们都希望自己的孩子是最好的,最好的。他们经常拿自己的孩子和他家的孩子比较,说别的孩子多好,你为什么不如他?似乎有种厌恶的味道。

  虽然父母那么渴望孩子有所成就,荣耀祖先,但也希望孩子能考上好大学,不再苦于当农民。但我想告诉父母的是:如果只让孩子学习,不做家务,不与人交往;然后,以后,他们找不到工作,没有自理能力,在社会上没有地位。你要经历孩子的痛苦,从早到晚上辅导班,终于有了周末,却要淹没在学习中;长此以往,会让孩子身心疲惫,上课打瞌睡,精神不振。孩子不是机器,是人,是活生生的人,需要休息,没必要上太多辅导班。

  每次看到一群群孩子背着书包去上辅导班,我真的为他们感到心疼。

  初一目标计划书 篇7

  第1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

  第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习:

  7:30-8:30 起床梳洗吃早饭

  8:30-9:00 背书背单词(英语)

  9:00-12:00 数学

  12:00-14:00 吃饭午休

  14:00-16:00 科学

  16:00-17:30 化学/生物

  17:30-18:00 休息看会电视,准备吃晚饭

  18:00-19:00 晚饭

  19:00-20:30语文(可看课外读物)

  21:00准时休息

  时间一式两份,一份贴在你家门上,一份放在你钱包里,不是提醒自己。

  第6个星期:

  恢复上学时的作息,调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

  初一目标计划书 篇8

  我初一升初二的暑假没怎么学习,作业勉强完成。但现在学习还很优秀。不过我强烈建议你趁这个暑假好好补数学英语,把这两门弄得非常优秀,其他副科可以少用精力,成绩还会很好。

  不知道你们初二会不会有小中考,有的话还要把那两门好好复习,不然到了应考那几个月没时间复习,成绩也会很一般。起床最晚六点,睡觉十点。其他时间就是学习穿插运动什么的。没必要弄个计划,搞得很死板,你想想每天按一样的时间做一样的事,有利于身心健康成长么?每天给自己规定学习任务就好了。

  数学多做题,培养数学理念(就是“等量代换”“转换法”等等)这些你自己琢磨费时费力,不如上个培训班。英语要多背,这就是最高法则!把课文句式单词背过后,语法粗略懂(就是时态问题,什么时候用不定式)就能考高分,但要靠最高分还要有无上的听力,你现在练好了听力,高中都有用的。

  总之要把握好时间,加油!

  初一目标计划书 篇9

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书学习计划,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  初一目标计划书 篇10

  为迎接期末考试,特制订如下复习计划:

  第一遍复习以教材内容为主,包括教材标题、大小子目及具体的内容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系。目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。

  第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点,一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查,二是注重考查学生的综合及创新能力。因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透。

  第一周复习课本内容第三单元

  第二周复习试卷内容为第四单元

  第三周复习期中考试以前的内容

  第四周综合复习,利用试卷检测学生的复习效果,并进行查漏补缺。

  初一目标计划书 篇11

  一、课前预习建议

  (1)同学们可以先将语文课文阅读一遍,找出生字、生词,然后查字典,掌握这些生词、生字。

  (2)通过课文注解或上网查阅资料了解课文的作者、写作年代、历史背景等。然后仔细阅读课文,根据自己的理解,回答课后练习题,最好将答案写在纸上,方便跟老师给的答案进行对比。

  二、上课听讲建议

  (1)上课认真听讲,仔细做好课堂笔记。

  (2)积极回答老师提出的问题,养成独立思考的好习惯。

  三、课后作业建议

  (1)放学回家后,先将老师的课上所讲的内容及时复习一遍,做到全部掌握

  (2)在仔细复习的基础上,认真及时完成作业。

  四、定时巩固建议

  (1)每学完一个单元进行一次单元小结,把知识点进行整理,巩固。

  (2)做好期中、期末考试的复习。

  以上就是关于《初一语文开学学习计划建议》,希望对同学们有所帮助。

  初一目标计划书 篇12

  期末开始就要来临了,我们的老师们个个都急的跟什么似的,给我们准备了期末学习的计划。

  按照学校考试范围,列出提纲,运用本学期的讲义,特别是期中、期末复习讲义落实复习,具体指导如下:

  ①听写期末讲义上的生字,然后用红笔批改、订正;

  ②将书上要背诵的课文默写一遍,然后用红笔批改、订正;

  ③看“名著导读”,分析并背诵期中要点;

  ④用语文讲义上的文言文阅读,复习4-6单元的三篇文言文;

  ⑤提问托物言与抒情散文及叙事散文的阅读步骤,方法及典型题的讲解思路、方式,然后自己再找这样的两篇文章训练,多找答案批改;

  ⑥用“自主辩论”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新装》5篇课内现代文阅读;

  ⑦复习作文审题的步骤、方法,以“窗外”“我也爱你”为题,写审题,写符合题意的特写镜头,写全文构思来练习作文。

  初一目标计划书 篇13

  新的学期,新的开始,当然也要制定一份新的学习计划了。

  在我跨进中学大门的那一天起,我就知道,我必须靠自己了,因为我已是一名中学生了。因此,我重新指定的一份学习计划:

  1、尽快地适应新学校的学习环境,新老师。课堂上尽量积极配合老师,及时将重要内用记下并慢慢消化,理解。

  2、合理安排利用时间,就像斯宾塞说的,“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”

  3、课前预习。在老师没有讲之前先自个预习,弄个大概,这样在上课时就不会似懂非懂,最后不懂。

  4、专心上课。老师上课时认真听讲,做到一丝不苟,不能够三心二意,搞小动作。

  5、课外学习。不要只浏览课内的书,课内资料,而是适当的课外学习,看课外资料,一点一点地积累起来,增长见识,不当井底蛙。

  6、与同学们和睦相处,团结同学,乐于助人。

  初一目标计划书 篇14

  1.课前自学

  课前自学是学好新课,取得高效率的学习的基础。如果搞不好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。

  2.专心上课

  上课是理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,做好课前自学学生就能更专心地上课 。

  3.及时复习

  课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。

  4.独立作业

  独立作业是经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。

  5.系统小结

  进行系统小结,是通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。

  6.课外学习

  课外学习活动,是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识。

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