关于贝壳的作文(12篇)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于贝壳的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于贝壳的作文(12篇)

关于贝壳的作文1

　　我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

　　这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

　　这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

　　我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

关于贝壳的作文2

　　星期三，早上5点钟，我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭，然后坐大巴去日照赶海。

　　我们的活动顺序是万平口广场，接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、2005世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中，我最喜欢的是赶海拾贝了。刚一下车，我就立刻备齐“装备”：小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝，去海边寻宝了。经过我的不懈努力，我找到了4只小螃蟹，怎么样，厉害吧！

　　快乐的时光总是过的飞快。一眨眼，一天的夏令营结束了，我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市！

关于贝壳的作文3

　　在我记忆的海滩上，有这么一个有趣的贝壳，它让我终身难忘。

　　记得那是四岁那年。妈妈买回了一条长长的海带，大概有二三米长。它绿绿的，透明无暇。我见妈妈拿着海带，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一条长长的粗带子，我经常看见姐姐拿着绳子缠在树梢上，缠得很结实，上面挂一个木板，人坐在上面摇摇晃晃，有趣极了!于是，我也拿根粗绳子，挂在树梢上，但那根不够长。

　　我想啊想啊，终于，我想出了个“好主意”，我把树枝压低，把那根又宽又长又硬的海带挂上去，中间放上木板固定好，就成了一个“摇摇床”。我坐上去，刚晃了没一会儿，只见被磨破的海带断了，我掉了下来，摔了个屁墩!我疼的哇哇大哭，妈妈看见了，哭笑不得，连忙把我扶起来，笑着说“傻孩子，那海带哪能当摇床?”

　　在我记忆的沙滩上，有许多记忆的贝壳，但这颗仍是最美、最亮的贝壳。

关于贝壳的作文4

　　我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳，有金黄色的扇贝，还有有着光润外表的海螺，还有几个珊瑚，还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子，它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的，海星就像一个五角星，每个角上有三个肉丁，还有一个长满刺的海螺，很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的，它的样子像含苞待放的玉兰花，很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳，很好看，很光润。

　　我最喜欢的就是“贝币”，因为他特别美，特别润，特别好看。

　　看见这些贝壳，我就想起大海，沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。

关于贝壳的作文5

　　这个星期的综合课我们要品尝各种鲜美的贝壳了，我叫妈妈给我买来了辣螺和芝麻螺，并精心加工。在星期一的中午我拿着妈妈的“杰作”来到了学校。

　　开始品尝了，我看见一个个香螺躺在那里，心想：香螺，一定是很香的吧！我馋得口水都要流下来了。于是，我马上挑了一个大大的香螺，用牙签将肉挑了出来，再蘸了一点海鲜酱，就迫不及待地放入了嘴里。没想到肉一放入嘴里就觉得恶心，再看看其他的同学，他们个个都吃得津津有味，我也不好意思再把香螺肉给吐出来了。

　　接下来我又继续品尝了：海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一节课吃下来，我的肚子已经吃得饱饱的了，那味道真是鲜美啊！

关于贝壳的作文6

　　星期五的下午，老师把作业一布置下来就说：“同学们，我们这个星期双休日去做两道贝壳菜。”

　　第二天，我和妈妈到菜市场逛了一圈，一看，哇，这么多的贝壳呀！我挑选了两种贝壳：它们分别是花蛤和海瓜子。回到家，我把花哈和海瓜子在水里泡了五分钟，之后，第一道菜开始啦，我先把锅里的水烧开，放上一点点盐，两三分钟后水开了，把洗干净的海瓜子直接倒在锅里，海瓜子就像空中的蝴蝶，慢慢地张开了它们的“翅膀”，过了一分钟，就可以出锅啦！别看它的做法简单，吃起来可美味了。接下来，我在妈妈的指导下，做了一道美味的红烧花蛤，两道贝壳菜完工啦！

　　吃着自己做的贝壳菜，我的心里美滋滋的！

关于贝壳的作文7

　　暑假里，爸爸带我去大海边玩，回家的时候就买了许多小贝壳，我很高兴。贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋；还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮，竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉，蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油；扇子贝壳的颜色像灰黄色的；馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点，像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳，每天我都要小心翼翼地拿出来玩，有的时候我把贝壳当成小娃娃，还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏，这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听，就会听到海潚的声音，听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐，我会好好珍惜这些小贝壳。

关于贝壳的作文8

　　美丽的贝壳令人赏心悦目，它是大海孕育的小精灵。

　　老师要我制作贝壳工艺，爸爸就带我来到国际水产城买贝壳。一进店里，一个个贝壳工艺造型千姿百态。突然，一个贝壳里闪闪发亮，我连忙问：“阿姨那是什么？”阿姨微笑地说：“小朋友这是珍珠，它是珠母贝孕育的珍珠，也是人类青睐的珍宝。珍珠和黄金、宝石一样是权利和财富的象征。人们都非常喜欢戴。”哦，原来珍珠的价值很高。

　　我挑好贝壳回家的路上，爸爸告诉我鲍的贝壳可以做中药，它叫“石决明”有平肝明目的功效。今天我学到了很多关于贝壳的知识心里暗暗高兴。

关于贝壳的作文9

　　老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一件贝壳作品。于是，妈妈从菜场里买来了一些新鲜的毛蚶。

　　我和妈妈一个用刷子，一个用清洁球，把毛蚶的壳先刷干净，再把毛蚶倒进已经烧开水的锅里，等毛蚶熟了，再把里面的肉一个一个的挖了出来，接着把壳洗干净在晾干。最后一个过程也是最难得，我们要把那些晾干的壳一个一个的粘起来，首先，把两个壳翻过来用热胶粘好坐底座。

　　再把另外的壳面朝上也以个一个小心翼翼的粘在一起，为了让那些贝壳更牢固的粘在一起，我和妈妈一个用热胶粘，一个把已经粘好的紧紧的扶着，因为一不小心那些贝壳就散架了。在我和妈妈的共同努力下，一件作品就在我们的手里诞生了。

　　我给它取名叫“爱的小屋”

关于贝壳的作文10

　　我来到了向往以久的大海。

　　海可真宽啊！一望无际的看不到边。许多又漂亮又美丽的贝壳正躺在柔软的沙滩上晒着太阳。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。这可真是大自然的杰作啊！我迫不及待的奔向海滩，奔向贝壳，贝壳的颜色可真不少！有红的——像火，绿的——如玉，粉的——似霞，黄的——赛金。贝壳的形状也是各式各样：有的像桃子，有的像柳叶，有的像扇子，有的像螺蛳，还有的.像牛角，真是让人爱不释手！

　　大海真是一个神奇的地方！他是怎样孕育这些可爱贝壳的呢？

关于贝壳的作文11

　　今天我们班进行了做贝壳画的活动，同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了，我左思右想，该用贝壳画什么呢？突然，我灵机一动，有了，我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好，接着，我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶，我还用金黄色的水彩笔把蘑菇的柄画好，然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面，用来做蘑菇的头部。最后，我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样，一副美丽的贝壳画就诞生了。

　　正在这时，蒋老师从我身边走过，看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后，心里美滋滋的。

关于贝壳的作文12

　　我家有一串漂亮的贝壳项链，它是我的好朋友史晓丽去海南岛时给我带回来的生日礼物。我特别喜欢这个小礼物，因为这个贝壳项链有我和史晓丽的友谊。

　　这串项链是彩色的，上面大约有70多个发亮的小白珠珠，还有8个形状各不相同的小海螺，海螺的上面画着不同的线条。在白色的小珠珠和漂亮的小贝壳中间镶嵌着海蓝色的小石头，石头上面画着许多小图案，而且还是从大到小排下来的。项坠是一个棕色大海螺的壳，底下的角尖尖的，我特别喜欢这串精致的贝壳项链。

　　我生气或高兴的时候，就会把项链戴在脖子上，感觉自己像个漂亮的小公主，当我无聊的时候，拿着项链仿佛自己去了海南岛，还在蓝蓝的大海里游泳呢！

　　我爱这串美丽的贝壳项链，心里也特别感谢送给我项链的好朋友史晓丽。

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