关于打羽毛球小学生作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的打羽毛球小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于打羽毛球小学生作文7篇

打羽毛球小学生作文篇1

　　每个人每天都不断在运动，运动等于锻炼身体，我是一个爱运动的小女孩，我热爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球不过我最喜欢打羽毛球。

　　今天，是我的“特别运动日”，我和我的哥哥来到服装城，我刚到店里时，我兴高采烈的随手牵起了一个年轻漂亮的姐姐，她的“贵名”叫：琼芸姐姐，我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球，一手牵着琼芸姐姐来到大厅，我把一只羽毛球拍拿给姐姐，羽毛球当然是由我来发了。

　　我右手拿起球拍，左手把羽毛球抛向上空，我用尽全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪，不过为了打球，我找了找，最终找到了，我们继续打球，姐姐的技术还不错，不过，还超不过我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了个四脚朝天，不过球没有落到地上，因为在摔倒的一瞬间，我的球拍把球接住了，我没有输，我小心翼翼地站了起来，我用轻盈的身体，跳了起来，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了琼芸姐姐的脚上，姐姐把脚一抖，球落在了地上了，不过她用球拍把球铲了起来，“没输？”我惊讶地叫道，不过，我还是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了过去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我赢了。

　　打球时我很开心，打球使我的身体更健康。

打羽毛球小学生作文篇2

　　每当我看见别人打羽毛球的时候，就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。

　　那是暑假里的一天，我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球，他的动作很潇洒。我想，这位叔叔打羽毛球打得真不错，就想让妈妈教我学打羽毛球，也像叔叔那样每天锻炼身体。

　　妈妈开始发球了，我紧握球拍，信心十足地跑过去，可是没有接住球。然后，妈妈又发球，我连忙跑过去，第二次还是没有接住球。就这样反复很多次，我终于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大声地对妈妈说：“我不打了。”妈妈耐心地对我说：“接球时，应该眼睛盯住球飞来的方向，脚步马上划过去，球拍举到脑后，等球快到头顶时，挥动手腕，就能接到球。”

　　听了妈妈的话，一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说：“不要放弃，坚持下去，就一定能学好。”我就一直练习下去，终于接到了球。

　　看着我打回去的羽毛球像流星一样，“嗖”地一声就飞过去了，妈妈给我打回来，我又把球击过去，别提心里多高兴了。我越打越熟练，羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。

　　通过学打羽毛球，我明白了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。

打羽毛球小学生作文篇3

　　星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到楼下去打羽毛球。首先由我发球，第一次失败了，第二次成功发过了过去，姐姐接到了球就发了过来，我用力一打，姐姐没有接到，我就先以1：0战胜姐姐。

　　我站在离球网很远的地方把球发了过去，刚好落在姐姐站的位置上，我还是站在原地，姐姐把球打的很轻落在离网很近的地方，我赶紧跑过去，可惜球已经落到地上了。从这里我知道，不能都站在球场的后面，球落在哪里，你就要跑到哪里接球。轮到姐姐发球了，他把球打的很远，我就随着球往后退把球打回去，因为我没有那么大的力气，所以我没有接到球。又是姐姐发球了，他把球打过来，我赶紧打了一个快速球，姐姐连球在哪里都不知道了，这一回我得了一分。

　　轮到我把球发过去时，姐姐来了个扣球，我并没有接到，又输给他一分，姐姐站在球网中间，把球打到我这边网的左边，我又发到他网的左边，他又发过来，我不想再打过来打过去，因为这样太浪费时间了，所以我就跳了起来来了个扣球，我终于又赢了一分。经过半小时的龙争虎斗，姐姐就21：19胜我一筹。我垂头丧气的很难过！

打羽毛球小学生作文篇4

　　今天，我和妹妹今天去打了羽毛球了，我们拿了我们的羽毛球拍和羽毛球，一下子就去打了不过我一下去没多久，就想大解一下，于是我就回去了，大解完，我和妹妹就在去打羽毛球了，刚开始我们打得还可以，不过妹妹打得不耐烦了老说我打的让他接不到，所以我慢慢地打，免得搞得他不高兴，突然下雨了，于是我们就闷闷不乐的回去了，突然发现妈妈去买菜了，真倒霉呀。

打羽毛球小学生作文篇5

　　我今天和妈妈去的羽毛球，首先妈妈给我教了怎样发球，然后我学着妈妈说的发了第一个球，可是妈妈接到了。妈妈又给我的过来，可我吓得闭上眼睛，在空中轮了一下。当我睁开眼睛的时候，发现羽毛球不在地上，我就问妈妈羽毛球呢？可妈妈说羽毛球在我头上，我连忙取下来，又发了一球，当球又回来时，我瞄准时机，咚！我终于又发了过去，可第二次我没打着。

　　过了一会儿，我玩累了，就和妈妈回家了。

　　我今天玩的.很开心，对了我还要练打羽毛球呢！

打羽毛球小学生作文篇6

　　周六，爸爸告诉我说给我报了一个羽毛球班。第二天一早，我就赶到了指定的羽毛球馆。

　　哇，好大的场馆呀！有四个羽毛球球场，中间拦着球网。在场馆的边上，一根根绳子从天花板上垂下，每根绳子的下端悬挂着一个羽毛球。我来得比较早，老师孤零零地站在那儿，没有看见其他同学，大大的场馆显得异常空旷、安静。

　　上课了，有三个哥哥陆续来到球场。李老师介绍说，他们都学了好儿年了，有个别人打羽毛球的水平，比一般的体育老师高多了。

　　四个人中，就我一个新学的。教完我怎么拿球拍后，老师让我练习托球，托球看起来简单，其实诀窍也很多。球落下来时，手臂不能伸上去接，等他掉落到齐胸高时才能接。

　　练习了不久，老师把我带到吊着羽毛球的地方教我打高球，首先，拿着球拍的手必须摆向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，应该看好位置，才能准确击球。

　　练好这些，老师让我和三个哥哥做身体素质的练习，我累得满头大汗。我心想：“我虽然是第一次参加这种练习，但我不能让哥哥们笑话。”

打羽毛球小学生作文篇7

　　闲暇的时候，我和爸爸在楼下打羽毛球，可不管我怎样努力，这看似简单的动作我就是学不会，球永远打不到我想打的地方，不仅如此，发球也过不了网。因此爸爸决定让专业老师来要求和规范我的动作，提高我的球技。

　　每个周六和周日我都会抽出宝贵的时间，跟羽毛球教练学习各种动作和技巧。每次练习3个小时，老师对我们非常严格，先是热身运动：跳绳、十字跳、后跑、叉跳、俯卧撑、跑步，然后是动作要领的学习，最后再用学到的动作和爸爸在场内对打一会。八个上午下来，我的球技得到了明显提高，但是浑身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好练的，但是我要坚持。因为羽毛球在空中来回运动，我们的身体和眼睛也跟着运动，这样即放松了颈椎脊椎、加强了头脑反映同时也促进了身体增高、完善了眼球功能。所以，只要我坚持，就一定能实现我的目标，全面掌握羽毛球技巧。

　　这样通过辅导班与专业老师学，业余时间同爸爸练习，我的羽毛球水平得到了迅速提高。现在我已经会发球、接球了，相信通过继续努力，我会扣杀、吊球、挑球、追身等高难度的技巧。而且通过4个星期8节课的练习，我身体的协调性、弹跳性、以及整个身体素质都得到了很大提高，不再动不动叫苦喊累了，用句时尚的话说：我骄傲--我会打羽毛球了，耶！。

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