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心的成长作文

时间:2022-03-13 13:06:42 长作文 我要投稿

【精品】心的成长作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的心的成长作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】心的成长作文3篇

心的成长作文 篇1

  就如同许多的改变一样,我们的成长是在不知不觉中发生的.这五天的军训,是初中向高中过渡的关卡,让我们磨难,体会高中生活的不易;这五天的军训,又如同成熟之路上的垫脚石,使我们成长,向成熟又迈进了一步;这五天的军训,给了我们五天新的成长。

  第一天,我们按教官的指示迅速换好衣服,在操场上集合。我们刚集合完毕,教官便给了我们一个“下马威”,原地站军姿十五分钟!军姿,虽然说站起来简单,但是能坚持下来就是另外一回事了.有的同学才站了七八分钟就开始站不住了,辅导员便赶紧上前扶到旁边休息。最后,大多数学生还是坚持了下来。教官的“下马威”还真有效,让沉静在暑假悠闲时光里的我们立即振作起来,不在散漫。第一天,我们调整好了心态,高中生活像军训一样,或许比军训还要严酷,我们要严阵以待。

  第二天,晚上,我们在总教官猎豹的领导下,进行了一项团队性的比赛,叫做“我们是最棒的团队”,介绍完规则后猎豹给了我们一个小时多的时间训练。一开始,同学们一直在开玩笑,似乎把比赛抛到脑后了,但在排长的英明领导下,我们很快步入正轨。转眼间,比赛要开始了,我们班也已训练完毕,准备比赛。一会儿准备后,随着一声哨响,比赛正式开始,台下加油助威不断,台上更加努力,很快,每个队都完成了比赛,但终究鹿死谁手。只能明天拭目以待。第二天,我们班像一个团队了,成员间相互磨合、合作,为班级出力。高中学习亦是如此,每个人相互合作,才能共赢,并发挥出1+1>2的效应。

  第三天.下午,我们举行了一个拓展活动,活动名称叫做“盲人与哑巴”。活动中,每个“哑巴”要带着一名“盲人”跨越障碍物,哑巴要在途中帮助盲人过关,最后讲盲人安全送、到原地。活动开始了,我抽到一位女盲人,自然我就成了哑巴。我带着她上楼梯、跨水沟、过门槛、上坡、下楼梯、过草坪。最后,总算将她送回原地。过程中,我们无法对话,只能依靠肢体动作暗示来进行沟通。虽然很辛苦,但回头想想,这些困难其实也没什么。第三天,我们再次领略了什么是帮助他人,快乐自己。在高中学习生活中我们常常要帮助他人。我们要尽自己最大的努力帮助他人。

  第四天,下午,我们又举行了一项拓展活动——背摔。背摔不仅考验背摔者的勇气,还表明其团队是否团结一心。首先是女生先上背摔台进行背摔,然后是我们男生上太。在女生中,多数都很勇敢,少数的也在辅导员的帮助下成功进行背摔。然后是我们上台,其实背摔很简单,做好准备,心无杂念,头向后一倒,身体就自然向后倒,一个完美的背摔就此诞生。当然,同学的帮助也要跟上。最后,我们班圆满完成了此次的拓展活动。第四天,我想,我们更加勇敢了,班级也更加团结了。

  第五天,我们军训之旅的最后一天,也就是检验这几天我们训练成果的会操的日期。经过焦虑的等待,会操开始了。首先,要比赛跳励志操,我们班最大的亮点就是夸张,符合了猎豹一直强调的重点。励志操后,我们继续比了这几天训练的项目。一切都进行得很顺利。终于,比赛都结束了。下午,我们举行颁奖仪式,这次比赛中,我们班没有获奖,但是没关系,毕竟我们已经努力过了。胜败乃兵家常事,相信下次我们可以做得更好。

  一样事物的结束喻示着另一样事物的开始。军训虽然结束了,但丰富的高中生活正要开始。这五天的军训,让我们清醒,觉悟并开始发奋图强;这五天的军训,是高中生活之路的启程碑,引导着我们向成功行进;这五天的军训,给了我们心的成长。

心的成长作文 篇2

  细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,而不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。

  时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

  我们的成长要摆脱低俗事物的`纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。

  我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

心的成长作文 篇3

  素纸淡墨,诗韵绵绵,抚一曲暗香疏影,祈一地明月清辉,使得心也沉醉。品着淡淡的香茗,手握一卷书,纸张早已陈旧地发了黄。再次用指尖抚进每一个字迹,那淡淡的清香依旧沁人心脾,如同遥远的海风,让人如痴如醉。

  初遇。稚嫩的小手,随枯老的大手,拐入一个书屋。阳光透过海棠海玻璃,折射在地上。琳琅满目的小说,我拿了一本新包装的书,坐在椅子上,痴痴地读着那本《蓝鲸的眼睛》,书中色彩斑斓的图画,可爱的人物,吸引着我,于是我买下了它。回到家中,我望了两眼,便放在书架上,满是灰尘,随记忆淡忘。

  再读。在五年级整理书架时,我偶然看见了这本灰尘堆积的书。我翻开,再读。再次看到那个年轻人为了一个即将失明的女孩夺去蓝鲜的眼晴,我当时想:好可恶。我便在心底开始讨厌起这个年轻人。书只看了一半,我又将它放入古铜色的书架中,久未再碰,给它封上了沉睡的魔咒。

  又读。是在一个夜晚。黑夜笼罩下来,淡淡的月影透过朦胧的云雾,温柔地弥漫开来,轻悄悄地飘落在我的窗前。我向天上看,看到了那纯净的黑夜,心里不由得想起了蓝鲸那双纯净的眼睛,我又翻来《蓝鲸的眼睛》。书中的年轻人为小女孩夺来了眼睛,我又恨又体谅。想到年轻人的做法,却没有了当初的厌恶。夜深了,我合上书,进入梦乡。

  重读。宁静的午后,云朵软绵绵地趴在天空,静静地阅读着动人的故事。午后正闲适,我推开了繁重的学习任务,捧起《蓝鲸的眼睛》,又读一遍,又是不同的感受。香茗淡而优雅,淡香随茶水侵入口感。年轻人在最后用自杀的形式来弥补之前取蓝鲸眼晴的错。年轻人的勇于担当,知错就改,用生命来替换,深深地打动了我。“我愿供灯千盏,照彻长夜,即使飞蛾扑火,也无所畏惧,但我不愿因我的主错而使别人遭害。”

  这一段微不足道的话,简单的印刷体却抹不去我心头的颤动,忍不住吟诵,韵味从舌尖回漾,占满了我的心。年轻人的一举一动,无不牵动着我的心,书香久久弥漫在书桌边。

  这本书,陪伴着我成长,见证了我幼年的青涩、童真、无知。风流云转,繁花疏落,书香仍弥漫在我心中……

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