关于小的作文

成长小学生作文

时间:2022-03-13 12:08:21 关于小的作文 我要投稿

有关成长小学生作文汇总十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的成长小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关成长小学生作文汇总十篇

成长小学生作文 篇1

  酸、甜、涩是我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,却是柠檬。

  第一口是酸溜溜的,那是单纯的柠檬汁。记得有一次,妈妈得了感冒,我给妈妈去买药。拿了钱买完药回到家,才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸:妈妈为我付出了一切,可我连买药都买错了酸,能让人明白生活的真理。

  第二口是甜丝丝的,那是加了糖的柠檬汁。当我取得成功的喜悦时,我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书回到家,家里人左一句:有前途,再接再厉!右一句:真不错,你真是爸妈的骄傲啊!那时,我的心里比吃了蜜还甜。在冬天,妈妈每天早上会把一杯牛奶放进微波炉里。牛奶变得热腾腾,香气沁人心脾。妈妈把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上,我大口大口地喝,妈妈的脸上露出微笑。而那盛满的幸福从我的舌尖触到了我的内心,让我尝到了幸福的甘甜。成功时的甜,幸福时的甜甜,能让人感受生活的美好。

  第三口是涩的,那是加了茶的柠檬汁。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。我脑海中浮现出前一次的数学考试,我的了有史以来最低的分数。为了它,我被爸爸妈妈大骂了一顿——因为数学是我的强项!而考砸的原因,无非就是我太马虎,不审清题意。得了这个糟糕的分数,我留下了不少泪水。涩,能让人认识自身的错误。

  柠檬的滋味让我的人生多姿多彩,它犹如美妙的歌声,悠扬地唱着,伴我成长。

成长小学生作文 篇2

  每一个人的成长中,都充满了五味杂陈、喜怒哀乐。我也不例外。

  记得我二年级的时候,我放学回来,到家的时候,爸爸正在做饭,我去写作业,我终于写完作业了,爸爸让我把桌子整理一下,我一不小心,把烟灰缸给打碎了,爸爸听见了哗啦啦的声音,说:“怎么了?”我胆战心惊地说:“烟灰缸掉掉……掉在……地上了。”爸爸赶紧走过来。我以为爸爸要训我一顿。爸爸说:“梦瑶,你有没有刮伤。”我说:“没有刮到,爸爸你的烟灰缸……”“没有事。”爸爸说。“好。”我说。

  有一次,我记得是三年级的时候,妈妈和爸爸出去了,只有我在家里。我把作业做完后。我闲的无聊就看书,我在书中看到了一个科学实验,我很无聊,就做了一个科学实验,我把材料准备了一下。然后开始做。可是都没有成功,爸爸妈妈突然回来了。看见我在做科学实验。我说:“爸爸妈妈我在做科学实验,可是我这个总是失败。”妈妈说:“梦瑶,失败是成功之母。”“梦瑶,我们教教你。”爸爸说。妈妈看了看书,又看了看我说:“梦瑶,你看这个,事先弄这个,再弄那个,明白了吗?”我说:“明白了。”我最后成功了,可是我把家里的阳台弄得乱七八糟的。妈妈说:“没关系,我们一起打扫一下。”好的, 妈妈。“我说。

  每个人都有成长的经历,成长的经历有许许多多的。

成长小学生作文 篇3

  六月的一个周末,太阳暖洋洋的。当我得知我被评为学校“读书之星”的时候,我的心头掠过一丝激动,因为我猜想爸爸妈妈一定会为这个消息感到自豪和欣慰。“书籍是人类进步的阶梯”。我的成长进步离不开书,也离不老师和父母的教导。我的爸爸妈妈都是酷爱读书的人,尤其是爸爸,他博览群书,眼界开阔,对于古今中外、上下千年、纵横九万里的各种知识都非常了解,他的读书精神让我佩服。文静好学的妈妈也常常耐心细致地教导我要多多读书,增长知识。爸爸的激励和妈妈的引导极大地激发了我的阅读热情,让我越来越体会到读书的乐趣。我生性活泼,兴趣广泛,读书也是我的一大爱好。当然,喜欢读书起源于我的幼儿时代,由于工作繁忙的爸爸妈妈常年在外,经常陪伴我的就只有姥姥、姥爷了。爱听故事的我总是缠着姥爷给我讲故事,而幽默的姥爷总有稀奇古怪的故事怎么也讲不完。

  后来,姥爷的“任务”越来越艰巨,因为我把每天晚上的“睡前故事”从两个增加到三个,有时甚至会“赖皮”地增加到四个,那些五花八门的故事情节常常带给我莫大的乐趣和满足,日复一日地丰富着我快乐的童年生活。阅读从倾听开始,渐渐地我从喜欢听故事转变为阅读故事书了,我的小书架上也渐渐添加了越来越多的宝贝——《公主童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《芭比公主》等等。转眼间我升入了小学,从此告别了我的童话时代,我好奇的小脑瓜充满了跳跃的问号,而那些丰富的图书帮我解开一个又一个秘密,也让我领略到世界的奇妙。课堂上,我思维活跃,勤于思考,积极发言。学习之余,学校的图书馆是我最喜欢去的地方,因为我可以在那里自由自在地沉浸在浩瀚的书海里吸取各种营养。《小学生课堂作文》、《30天开窍学数学》、《小学生日记开窍辅导》、《成语故事》、《恐龙百科》让我积累了丰富的知识;《谜语大全》、《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《昆虫记》、《西游记》让我提高了想象力;《中华传统美德小辞书》、《世界书局国语课本》、《小故事大道理》、《十五岁的船长》陶冶了我的心灵,让我懂得了做人的道理。我从一本本书中体会到无穷的魅力,它们可爱得如同一个个饱含智慧的小伙伴让我爱不释手,更加成为我形影不离的好朋友。“读书破万卷,下笔如有神。”广泛的课外阅读不仅可以扩大知识面,书中的好词佳句更有助于写作能力的提高,我们经常在学校填写的《读书卡》就是一个很好的方法,只要每天抽出一点时间来阅读就会有意想不到的收获。同学们,让我们热爱读书吧,让那浓郁的缕缕书香陪伴我们认真学习、快乐生活、健康成长吧!成长,是一个美丽蜕变的过程,如果让思想插上翅膀,我们就会飞得更高、更远……

成长小学生作文 篇4

  语文老师曾在课堂上对我们这样说过:有的同学说长大了,就是个子长高了,长大了,就是年纪增长了,但事实却并非如此。

  从小时候的牙牙学语,蹒跚学步,到不断经历,不断懂事,这才是在渐渐长大。儿时的我渴望长大,长大了就可以不用对父母言听计从,长大了就可以自己去做一切想做的事情。但是当我想真正的渐渐长大,我才明白了:长大就意味着要承担责任,长大就意味着要对自己所做的每一件事负责。

  也许在小的时候,什么事都要听从父母的安排,惹了祸也要父母替我们解决。虽然有些时候很想摆脱家人对我的束缚,但如果真的没有了家人,小小的我,又能依靠谁呢?家人是我的靠山,家就是我的避风港,在这个世界上,无论你身在何处,心中惦记着的是家,是那些与你朝夕相伴的亲人和朋友,在他们的眼里,你永远是一个孩子,一个应该被呵护的孩子。

  时光荏苒,父母日渐白头,他们的脸上爬满了深深的皱纹,头上生出了扎眼的银发,他们渐渐老了,我也长大了,是时候了,我是时候去尽一个子女应尽的责任了。我真正的感觉到自己长大了,肩上的担子重了,我要通过自己的努力,靠自己的双手去创造明天,去报答亲人,给他们一个依靠,给他们一个避风港,让他们老有所依,无忧的安享晚年。

  成长,使人在不停的蜕变,我在川流不息的.人群中,不断长大的我,正如一棵幼苗,经过施肥,浇水,长成小树,又经过风吹雨打,不断历练,最终长成参天大树,顶天立地。从而也真正的明白了长大的意义。

成长小学生作文 篇5

  成长,不单指生理上的变化,更重要的,是心灵的成熟—拥有周全的思考,良好的涵养和勇气。

  心理的成长和生理的成长不同,并不是持续的。往往必须在困境的试炼中,在未知的恐惧中,在失败的挫折中,才能正视自己的不足,进而提升自己,朝身、心、灵皆完全的目标前进。

  我一直是个在班上表现不差的学生。四年级的某一天,班主任决定派我代表班级参加演讲比赛。写稿、修改、背稿、腔调……我不认为我会怯场,也认为自己会有不错的名次。直到比赛当天,走进会场,我才开始感到害怕。想不到我再熟不过的视听中心,竟然能带给我如此强烈的压迫感!

  比赛结束了,我虽然拿到代表权,将参加市赛。但是我已经非常清楚:这样的程度远远不够!我更加努力,为了锻炼自己的胆量,我还到车站路口对来来往往的路人演讲…我在市赛中拿到了优等,也暂时放松了一下持续紧绷的情绪,出外散散心。

  “人外有人”这句至理名言,我不但在书上看见,更在生活中亲身体验!其实我是何其的“厉害”呢?怎能闇于自见?这次参加演讲比赛,是个美好的经验,更是我宝贵的“成长经验”。

成长小学生作文 篇6

  成长是什么?是一天天长高的身体。

  成长是什么?是一点点成熟的思想。

  成长是什么?是一丝丝老去的容颜。

  成长是什么?是嘴角张狂肆意的弧度,逐渐消失。

  成长是什么?是很想要,但却表面装的满不在乎。

  成长是什么?是满心欢喜,但却只是笑笑。

  成长是什么?是受了委屈,只能耸耸肩装作无所谓。是摔倒在地,自己站起来,拍拍身上的灰尘,对自己说句:根本不痛,对吗?

  成长是什么?是摔倒之后,不再等着别人来抱,而是自己咬牙站了起来。

  成长是什么?是自己一个人,在这个陌生的世界上,逐渐用自己的力量去抵御千军万马。

  成长是放弃自己的梦想,学着做一个普通人,消磨自己的棱角,融入人潮。

  成长是经年之后,提前当初的肆意妄为,有一瞬的愣神之后的无奈的苦笑。

  成长,是我最向往的,是我最害怕的 ,也是我,我们所最无奈的。

  今天,去车站看见那熟悉的刻度。以前,爸爸上班,和妈妈去姥姥家,就是坐公车的。在大厅里,我总会站在下面,不停的问妈妈自己多高了。1米3以下是免费的,每次上公车都感觉自己特神气 ,看,我不用花钱的哎。现在,1米6的个体如果再去比比,那别人估计都会用一种别样的眼神看我了吧。

成长小学生作文 篇7

  我的成长的故事很多很多,其中爸爸对我的爱终身难忘……记得我二三岁的时候,就得了手足口病,爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸忙了一整天,去看每一个好医院,然后得去挂号,好不容易才给我挂了号,找了位好医生,才把我的病治好。

  我在医院里待了六七天,挂了很多的盐水瓶。为了让我吃饱喝足,妈妈和爸爸可忙坏了。妈妈去买食物,爸爸在旁边和我一起说话。我让妈妈买这个食物,买那个食物,反正是好吃的东西全都送到了我的嘴里。我的病慢慢地好了,爸爸妈妈从愁眉苦脸的脸色改为喜笑颜开。过了一会儿,爸爸笑咪咪地对我说:“孩子,再过几天,我们就可以出院了!”我也开心得笑了。我们开心得渡过了这几天的时间。

  记得还有一次,爸爸给我热了一碗很烫的牛奶,为了不让我拿到它,还把碗放桌子上了。那时,我还很小,碰不到桌子上面的东西。可这也难不了我,我用娇嫩的小手,颤着把碗拿下来。我一失手,牛奶就流到我的身上来了。我被烫得大喊大叫,妈妈走过来一看,连忙帮我把衣服脱了,看看哪里被烫伤了。然后爸爸带我去医院,医生说只能留下这道痕迹了。

  我的爸爸就是这样在我得成长里爱着我,关心着我。现在我慢慢地长大了,爸爸妈妈也慢慢地变老了,等我长大了,我得爸爸妈妈养不了我了,得我自己养活自己。所以,我现在要好好读书,长大了赚大钱,也养活自己的家人。

成长小学生作文 篇8

  阅读就像一缕春风吹过,令人倍感清爽。写作,滋润,也许是书看得多了,有时也爱弄弄笔杆。时间一长,不知不觉写作给我带来了无限快乐。

  阅读对我而言是生命中不可缺少的东西,记得有一次,我在博文书店看到了一本书,叫《疯丫头的夏天》,这是一本非常有趣的书。可是妈妈不同意,于是,我一直苦苦哀求妈妈帮我买下这本书吧,在我的哀求,妈妈终于同意了,回到家里我嗖得一声,跑进自己的房间,心里美滋滋的地看着新买的书,就连妈妈叫我吃饭我都没听到,直到妈妈进了我的房间揪了一下我的耳朵我才从书的海洋走出来。

  写作是一件值得让我们高兴的事,从小学一年级开始我的作文就被老师拿上给同学们看看。还有二年级的一个暑假,妈妈送我去补习,老师叫我们写一篇作文,我写了一篇,老师连连赞好,就是从哪个时候开始学作是一件有趣的事。

  讲了这么多我的经历,现在该讲讲我们班的小书虫了吧!

  第一个小书虫,他学习特别好,只要一有空就看书,每次晚自习都能看见他在看书,不过告诉你一个小秘密,他是一个处女座的。第二个小书虫学习不是很好。虽然他也是个小书虫,可是他每次都没把作业写好就看书,同学们,请不要学他哦!

  我爱阅读,我爱写作,我爱文学。文学滋润着我的生活,没有了文学,我认为这个世界将黯淡无光。我爱文学,我的生活因有文学而更加精彩!灿烂!

成长小学生作文 篇9

  人生就像是一幅色彩斑斓的画,每一次的挫折与成功,伤心与喜悦。都能这人幅画浓墨重彩地添上一笔。在我身上就曾经发生过这样一件事情,至今让我记忆犹新。

  从小就喜欢套上爸爸的西装,手里夹上一根白纸卷成的“香烟”。抽上一口,再吐出个圈来,样子神气极了。把自己的小脚伸进爸爸的皮鞋,走上几步,咔嗒、咔嗒的响声,感觉就像长大一样。最让我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了,它真是神奇。黑乎乎的下巴,经它一过,就像是收割机走过一样干净。

  机会终于来了,爸爸、妈妈都不在家,爷爷、奶奶在睡午觉。我偷偷溜进洗漱间,面对镜子一阵窃喜。伸手拿出爸爸平时刮胡子前都要涂的剃须液,用力摇了摇,挤在手心,然后均匀地抹在脸上。抬头一看,简直不敢相信——镜子里出现一个白胡子矮个儿的“圣诞老人”。不由得又一阵狂笑,心想这肯定是世界上年龄最小的圣诞老人了。从洗漱包里抽出刮胡刀,上好刀架。学着爸爸的样子轻轻在脸上一刮,果然,“白胡子”一扫而光。就这样左边刮几下,右边刮几下。脸上被我搞得像刚刚吃过棉花糖一样。就在我快要“完工”的时候。一不小心刮胡刀在我脸上红红地留下一道“痕迹”。我“哇”地一声,刮胡刀应声落地。惊慌的奶奶听到声音跑时来看到这种情形,又好气又好笑。

  这就是我成长过程的个一个插曲,从此,我看到刀就远远地躲开。这也是我在成长过程中最珍贵的记忆。

成长小学生作文 篇10

  午后,暖暖的阳光扬扬洒洒地透过窗户落了一地,班里的同学大都和我一样,百无聊赖地趴在课桌上,慵懒得像一只猫。

  而老师正孜孜不倦地在写有“交通安全小课堂”大标题在黑板上挥洒着汗水和粉笔灰,写着一条又一条的交通常识。

  常识,常识,何为常识?

  就是常人都知道的知识。

  红灯停,绿灯行。这幼儿园小妹妹都会背。

  老师一回头,看到我们一个个东倒西歪,像台风扫过的稻田,立马严肃起来:“你们都给我记好这些知识,读起来简单做起来难,认真施行不是那么容易的……”

  夕阳西下,镀金了半边天。走在放学的路上我哼着不成调的歌,早已把什么无聊的“交通安全小常识”抛到九霄云外。

  来到一个十字路口,我依旧低着头,脚步未顿向前走去。耳边蓦地传来尖锐的鸣笛声和刺耳急速的刹车声,白亮巨大的车灯光束笼罩而来,我不由得抬手挡住。

  过了许久许久,我缓缓睁开眼睛,赫然发现自已竟毫发无伤地站在原地。周围的一切似都凝固了一般,保持着那一瞬间的动作,周围行人惊讶的目光,我身旁汽车里司机惊恐的脸,以及那红色的信号灯,整个世界好像被卡住了的MV,所有的画面和声音都静止了。

  我愣了一下,连忙退回到马路边。

  一切又像是被按下了播放键,汽车一辆辆开过,行人们继续赶路,而我心有余悸地踩着斑马线在绿灯亮起时走向了对面。

  冷不丁一阵闹铃惊醒了我,我睁开眼发现自已正躺在床上,窗外灿烂的阳光提醒着新的一天开始了,一切都是那么美好,噢!原来只是一场梦。

  也幸亏做了这场梦,我身临其境地领悟到了遵守交通秩序的重要性,也开始重视“交通安全小课堂”中的一条条常识。

  学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,遵纪守法,严以律己,读过的交通法规,不能像小和尚念经,有口无心,而是要把它们延续到生活中,体现在行动上,从小事做起,从自己做起,从遵守交通秩序做起,自强、自尊、自重、自爱,健康成长,争当一个文明的新时代好少年。

  上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊

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