关于小学的作文

风小学作文

时间:2022-03-13 09:44:50 关于小学的作文 我要投稿

风小学作文(汇编15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的风小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风小学作文(汇编15篇)

风小学作文1

  伴随着一场冷峻的严寒吹过,村子马上越来越瘦削了。小溪像一条哈哒静静地铺在了村边,树茎这时也外露了岿然,街道社区好像也越来越更为宽阔,悠悠的小巷一眼便望到头。

  这龙卷风好像又将我拉返回了那一天早上,它无声无息吹开着已没了枝干的树杆,天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一个冷字包围着着,全身颤抖着,周边嘈杂声也是要我没了学习培训的思绪。望着窗前光溜溜的一片也是让我心凉了半截。

  当我们正想得到神时,一个声音传到了我的耳里,好了解。我望向大门口,但见父亲面带微笑,手上拿着衣服裤子,脸也由于大风而被吹得红通通,我迈向他接到衣服裤子不经意间看到了他的手已没了当时的纤长强有力,骨节分明。只是多了些皱褶与死皮,以前飘逸的长发,如今也早已发生了根根丝条

  就在我想说点什么,但是不想说太多又被父亲一句:我先走了,你需要努力学习。给驳了回来,望着父亲离去的身影,我心却充满了溫暖。但见他骑着车又钻入了风里,在哪又高又大的身影后都是饱经沧桑的爱呀。

  那样的情景又纵然这一幕呢?还记得那天地着瓢泼大雨,学生们接连不断的被父母接离开了,可是我的父亲却还没有来,我气得像心急火燎――手忙脚乱。雨罩中若隐若现走过来一个人,手上拿着一把伞,啊,是父亲!我狂奔上来,父亲严格的瞪了我一眼,说:”使你带伞你偏没有。害得我的提前下班来送你。”但视频语音刚落,他的目光发生变化,我在他的目光里见到的不会再是严格与责怪,只是一丝独特的担忧与挂念。要我觉得好暖,好内疚。在这里雷雨交加的道路上,折叠伞一直往我这边歪斜,父亲为我扛起了一片天上不许一滴水珠落在我的的身上而自身却钻入了在雨中。

  我仔细想,父亲的爱又纵然仅仅那样。他静静地为我做全部的一切,帮我挡住全部人生道路中的风吹雨打。

风小学作文2

  炎夏的绿再也刹不住脚步,犹如轻快的溪流,依旧不停的向前行进。它流着,流着,不知不觉中,流入了秋的童话……

  深圳的秋天,被绿色笼罩,却依旧不失色彩,她带着一丝清凉,伴着一缕纯洁,同美妙的微风一起,悄悄的来到了我们身旁。

  秋天的风,是香的。不知为何,总是伴着阵阵稻香。那种香气,是丰收的喜悦,也是汗水的气息;是胜利的欢呼,也是勤劳的果实——那,是田野的芬芳。每当一阵秋风吹过,那丝清香总能把我深深的迷住。不知不觉中,我仿佛看见了那片已经被秋风吹黄了的稻田:一个个问号般的身躯在田里忙碌着,金色的稻浪淹没了他们的身影。一丝秋风路过,稻子们翩翩起舞,送给她阵阵稻香,秋风的香,是秋菊的香,是佐酒的香,也是沁入心田的香。

  秋天的风,是柔的。不知为何,秋天的风总是软软的。犹如一朵小小的云,一会儿散开,一会儿合拢。或快速的从你脸庞擦过,或缓慢的从你指尖流失……但,无论怎样,它总是那么软,那么光滑,如同绸缎般轻柔,让你有种想要触摸的感觉。但,就在你触到的一瞬间,它便又会消失的无影无踪……秋天的柔,是柳絮的柔,是蒲公英的柔,也是独一无二的柔。

  秋天的风,是清的,不知为何,秋天的风总是清凉的。仿佛是一股甘泉,带着丝丝清凉,进入心田,慢慢的融化,在心中升起一片奇特的凉爽。顿时,一切都是清新的——没了烦恼,心中也就更加宁静。如同吃了薄荷糖一般,令人神清气爽……秋风的清,是山溪的清,是雪水的清,也是美妙的清。

  秋天的风,是甜的。不知为何,秋天的风总是甜蜜的。好似棉花糖一般,浓浓的甜带着丝丝清爽,在人心中徘徊,令人回味无穷。在这甜蜜当中,一切都将变得美好起来,充满幸福与欢乐,使人无限向往。每当一阵清风吹过,空气中总是夹杂着甜蜜的气息。那种香气,是那么的奇特,仿佛是刚出炉的奶油蛋糕,又像是新鲜的蜂蜜。顿时,一切的烦恼都已消失于九霄云外。秋风的甜,是成功的甜,也是令人期盼的甜。

  秋天的风,虽不如春风那般伟大,夏风那般火热,冬风那般狂啸,但却为我们打开了秋的大门。

风小学作文3

  吸烟青年拿出手机又叫来了几十个打手,毕竟寡不敌众,我便使出“狂扫一片”把他们打个“满天飞舞”!瞧,那梧桐树,叶子干枯得好像没有一点生命力。健身风作文撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。700字作文那一天看到刘微微隔着十五分钟的路程寄来的信,写着"我不怀念曾经做过的一切和那个阴冷潮湿的倒二排桌角,我不怀念那个熟悉的教室和曾经呆过九年的校园?

  北京奥运会有三大主题:科技奥运,人文奥运,绿色奥运。当然,也不能少了健身呀!因为每日运动可以有效防治高血压,忧虑症等多种疾病。最重要的运动让人有一个不错的心情,开心地过每一天。于是,健身风便在我家悄悄地弥漫开来……

  做什么运动合适呢?当然是适合自己的运动喽!跳跳绳,全家一致同意,因为跳跳绳可以减肥、增高,增强体力,一举三得呢!我、爸爸、妈妈每人各持一根跳绳,开始跳起来。我刚跳了几下就感觉到很吃力,好像氧气不够用。渐渐的,我的腿发软,满头大汗,手臂还发酸,喘着粗气。这还不说,在半小时里我才跳了100个。没办法,我只好停下来休息。咦,爸爸、妈妈怎么脸不红,气不喘地跳着呢?他们用鼻子呼吸,只有手腕在动,把脚掂起来跳。这是一个跳跳绳的好办法。我便模仿着爸爸、妈妈的动作。“哎哟”因为动作还不熟练,跳绳攒足了劲儿抽到了我的胳膊。“没事儿,跳绳抽一下,免不了的事情。”我心里这样想。可是随着抽的次数越来越多,我就有一点不情愿跳跳绳。我甚至想到了作弊,怎么作弊?多数几个,可是我要做一个诚实的孩子,越往后跳,与其说是身体在跳,还不说是意志在跳。意志一直让我在拼命坚持。好不容易跳完了,却累得我满头大汗,衣服全湿透了,脚又酸又疼,回到家,我实在受不了劳累了,连睡衣也没换,便躺在床上呼呼大睡……

  第二天也是如此,第三天……我一直坚持下来。不光是我,爸爸、妈妈也是。我跳跳绳的水平也提高了,我很高兴。

  这次活动,我家可是上下总动员。我坚信健身风会在我家永不停歇的刮着、刮着……

风小学作文4

  当“呼呼”的海风给我们带来了丝丝凉爽时,你想过有没有一种可以利用风来发电的装置吗?幸运的我,在南日岛亲眼目睹了她独特而又迷人的容颜。

  她的名字叫风电机,形状有点像大风车,长着一杆雪白而又笔直的“腰”,装上三片巨大的利剑似的扇片,底下是坚固的铁塔,组成了一台风电机。矗立在海边的一排排电风机,仿佛是一棵棵笔直的白桦树,像一位位坚守海疆的哨兵,又像一个个眺望着大海亭亭玉立的少女。她们是那样的洁白,那样的端庄,如同一群下凡仙女在海边嬉戏,又犹如一尊尊慈祥的“千手观音”,在日夜不停地为我们祈福!

  海风呼啸,风电机迎风而“舞”,她一边旋转,一边源源不断地向农村、向城市、向工厂输送电源。此时,我脑海里不禁浮出许许多多的“问题泡泡”:风电机的内部结构是怎么样的?风电机又是怎么“工作”的呢?多大的风才能够发电?为什么要选择建在南日岛呢?对于风电机,我以前并不了解,脑海里冒出来的“问题泡泡”越来越多。后来听这里的叔叔阿姨的介绍,才知道一些:风电机是由风轮、发电机、铁塔组成的,通过风轮飞转,带动底下的发电机进行发电,原理是风电机把风能转变成机械能,又把机械能转化成电能,然后通过电线输送到祖国各地。我们听得似懂非懂,似乎还不过瘾,我准备回去继续查找资料,非得弄个水落石出不可。

  今天,我不仅结识了风电机这位新朋友,而且还懂得了风电机给人类能源开发带来实实在在的好处。听老师说过,人类最早是利用煤、油、天然气通过燃烧来发电的,后来逐渐过渡到利用水力来发电。而现在,只要利用大自然的风,就能发电了,真是太神奇了!大自然的风,不仅给我们带来了凉爽,更给我们带来了清洁环保,取之不尽、用之不竭的电能。

  叔叔还说了,我的家乡——东峤也准备安上风电机呢!听到这里,我顿时沉浸在美好的憧憬之中……

风小学作文5

  风,就是那个调皮的孩子吧。

  风,就是那个把春带来的小姑娘吧。

  风,就是那个向爷爷要糖的婴儿吧。

  “妈妈,妈妈!风有颜色!风真的有颜色……”一个孩子与妈妈争辩。“傻孩子,风根本没有颜色……”说着,牵着孩子走了……徘徊在人群中的我,听到了那极其富有诗意的语言——风有颜色。

  一阵春雨过后,小草冒出了尖尖的小脑袋,向世界证明它的存在。小草问天空叔叔:“天空叔叔,我身上这清新的绿色,是你用油漆刷的吗?”“不是。”小草又问蝴蝶姐姐:“蝴蝶姐姐,我身上的绿色,是你用水彩画的吗?”“哦?当人不是吖,等等你就知道答案了。”呼,呼,呼,呼。风来了,呵呵,没错,是风,染绿了大地。

  炎日炙烤着大地,向日葵通挺直身子,为世界增添了小小的却又异常美丽的颜色。向日葵问太阳公公:“太阳公公,我脸上艳丽的橙色,是您映上去的吗?”“呵,呵,呵,不是我,我的孩子......”太阳公公笑着否认了向日葵的猜测。她转转眼珠子,问蜻蜓哥哥,,她脸上的橙色,是不是蜻蜓哥哥画的?“不…”蜻蜓哥哥的话还没说完,风儿就来了。呼,呼,呼,呼。呵呵,没错,是风,为向日葵画上了那美丽的橙色。

  秋天到了,小枫叶们全都挤在大树妈妈的怀抱里。一个好奇的小枫叶抖抖身上的灰尘,问大树妈妈:“大树妈妈,我这全身上下的红色,是您涂上去的吗?”大树妈妈和蔼地回答:“当然不是我吖。”小枫叶又问流水阿姨:“阿姨,阿姨,我。”呼,呼,呼,呼…呵呵,聪明的你,一定猜到了。是啊,是风,吹红了枫叶。

  秋悄悄的走了,冬爷爷无声无息的降临了,雪花们纷纷飘落下来,把大地染成一片雪白。一片雪花问大地妈妈:“妈妈,我身上这极为美丽的白色,是谁画上去的呢?”大地妈妈还没来得及回答,风儿就用它“呼,呼,呼,呼”的歌声,为小雪花回答了它的疑问。

  风有颜色?是啊,那颜色极为美丽,它就在你我心中。

  风,就是那个乖巧的孩子吧。

  风,就是那个吹走下热的小伙子吧。

  风,就是那个给世界讲故事的老奶奶吧。

风小学作文6

  风,有人说它是最悠闲的,确实,风是生活中无忧无虑、最悠闲的。有的时候,它温柔的抚摸着人们的脸颊,掠过一切的生物。但有的时候,它有愤怒地拔掉树根。总之,它想来就来,想去就去,来去无踪。

  风儿带来一种心情,让我们能够在季节中感受自己。季节能照出一个人的惭愧,换季也就换了一种心情。我们不经意间已在悄悄成熟,有了自己的见解和主张,因此,偶尔我们的心中也会尘土飞扬。但是,茫然时要学会等待,打开心结,端庄了自己的举止,心中的风儿便会平心静气地伴你成长。

  春天的风往往给人以温柔的感觉,可初春的风恰是肆虐的,但也需花同样的气力吹净原野上的残雪,吹开江河上的冰封,吹醒被严寒封闭数月的土地,吹开将生命深藏在摇曳枯枝中的蓓蕾。当它被这一切一切的工作累得筋疲力尽时才会给人们以喜欢的温柔,带着温暖,带着花香,不分男女老幼,不分尊卑贵贱,公平地把她的温情,爱抚,带给每一个喜欢她,需要她的人们。人们在春风里尽享春天的美丽,春天的柔情。

  夏天的风是热乎乎的。但傍晚时分,凉爽的夏风吹过你的头发,吹过你的耳朵,凉丝丝的,你的心情会格外的好,心里莫名其妙的感到愉悦。夏天的风也是懒洋洋的,不论有什么动静,它都害羞的藏在树叶下不肯出来,风姑娘好象在和我们捉迷藏,只有卖冰棍的老人不怕热,把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着,他的心里一定希望天越热越好。夏天的热情。

  秋风刮过,刮黄了大地,也让大地披上了黄袍。几片叶子在风的吹动下,缓缓飘下。似美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上,给人们铺上了一条金色的小道。秋风刮过,小草知道它将不久又脱去自己舍不得脱掉的绿衣裳,穿上黄袍,在风中挺立。秋天的丰收。

  冬天早晨凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样,路旁杨树的枯枝在风中狂舞,那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中颤抖着,发出沙沙地呻吟。冬天的凄婉。

  四季的风是如此舒服········

风小学作文7

  那一阵清风,悄然间抚过发梢,树上的那一片枯叶,也终究顺着那一阵风落下了,人,也随着那阵风渐行渐远了,那阵不定归期的风,那个曾令我挣扎的错过······

  夏,自有树木开得枝繁叶茂,也少不了几棵耐不住这炎热干枯了。我家楼下便有一棵,甚至有的叶片已经干到仅剩下镂空的结构,看上去怪奇怪的。风,侵略时沙沙作响。窗外,枝叶轻曳。恍惚之间反应过来,手中拿着已经拨好数字的电话,迟迟不敢点下拨号。我缓缓地呼出一口气,“拨号”。我的手微微地颤抖着,心里也想着什么。就连用什么样的语气开头,都希望有个答案。电话通了,那头用很平静的声音说到:“有事吗?”“嗯,我······来找你聊聊”回答有几分支吾,但任然确信电话那边听不出什么。“我经过你家楼下,老树哪儿呢。”她答到。“好,等我。”

  我手里攥着那个我雕了很久的书签走下了楼。转角间撇了一眼那棵树,树下的女孩。似乎远远的就能感受到她平静的呼吸。其实小时候和她的关系并不好,在同一个班级几年了,说的话也不多。或许是因为性格不合,曾吵过不少架。毕业了,也见不到面了,心中却又有点不舍。走到最后一级台阶时,我犹豫了。顺手把它放在了右手边的口袋里。我抬起头来,眼光触碰到了她毫无波澜的双眼,这使我有点惊慌,下意识的护住了右手边的口袋,说:“我······”“对了,有什么事长话短说,我家里还有点事。”说着,看了一下表。“既然你有事那我们微信里聊吧。”“也行,那我先走了,拜”在她转头的瞬息,一阵凉风吹过,吹动了老树上的那片枯叶,吹走了那个人。回家后短信任是0条,我也犹豫着,不敢发一条消息,我害怕我哪个词没用好就破坏了时间帮我们修复的裂痕。

  又是一年春天,整理书柜时忽然在书柜的角落找到那枚书签。心里不那么挣扎了,便打了个电话给她,才发现那已经是空号了。想用微信联系她,却又无意间看到她更新了条朋友圈“我要回老家读书了,再见啦”,看了下日历正好是我们见面的第二天······

  老树上神奇般的长出了新芽,我伸出手感受风的流向,明知道已经错过了那阵风,以及,那个给我留下一丝遗憾的女孩······

风小学作文8

  清风微拂,吹皱满怀思绪;狂风呼啸,激荡一腔豪情。风中有几分惬意,又有几分惆怅,有浓浓的亲情、友情,还有一份关心。又是一年风起时,这一切就会在心头萦绕,回味无穷。

  坐在河边,仰望着蓝天与白云的斗争,突然一阵清风拂过:咦,这感觉怎么这么熟悉?回头一看,原来是一位老人用旧蒲扇扇的风。

  前一年,放学之后,我独自回家,在路上唱着歌儿给自己听,走着走着,感觉累了,无奈没有休息的地方,只好硬着头皮往前走。没一会儿,又感觉口渴,忽然发现有家商店,想去买瓶饮料,才发现钱已用光了。看着各式各样的饮料,我不知不觉走了进去,老板笑眯眯地对我说:“小朋友,买什么饮料啊?你看这是芒果味,这是苹果味……你想要哪种啊?”本想借杯水喝,但面对如此热情的老板,我只轻轻地说了声:“谢谢,我不买。”老板的脸一下子由晴转阴了。我灰溜溜地走了,刚出门,就听见老板说道:“现在的小孩越来越厉害了!”

  当我走到旁边一户人家时,一位老人正在摆茶摊,我的脸不自觉地烧了起来,正当我准备开溜时,那位老人叫住了我:“小姑娘,等一等!”我一回头,看见那位慈祥的老人亲切地向我招手,我随他走进一间朴素的屋子。

  进去后,他招呼我坐下,并用蒲扇为我扇风。我紧张地说我没钱,老人笑着摇摇头说没关系,随后用一只大碗端来了满满一碗绿茶叫我喝。我闭着眼睛贪婪地吸着着绿茶扑鼻的清香。“喝吧,喝完了还有!”老人和蔼地说道。我再也忍不住了,大口大口地喝起来,仰头一饮而尽,将碗还给老人,他接过碗,依旧和蔼地问道,“还要吗?”

  我笑着说:“谢谢!”老人满足地笑了,又用他的大蒲扇为我扇来清凉风。

  一把旧蒲扇,一间朴素的茶楼,那位慈祥的老人,不仅我带来了清凉的风,还为我带来永久的心的凉爽。

风小学作文9

  清晨,一股凉风迎面吹来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。这不,时值初冬,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。

  顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽,够朋友!秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。于是,它在树上摘,我们在树下捡。一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。

  这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!

风小学作文10

  一年中,最让人感到舒服的风,那就属夏天的风了。

  ——题记

  大家想,春天时,风儿像刀一样刮着人们的脸,让人身感不适。秋天时,寒意早已恭候我们多时了,此时秋风吹来,冬姑娘提前到来了。由于我们毫无准备(没穿上大衣等防寒服),所以真的是感到寒意阵阵,特别凄冷。真正的冬天来临时,那就更不敢恭维了,气温急速下降,经常还加着雨和雪,如果再吹来一阵风,那真是寒风刺骨啊。只有夏天的风,在人们夏暑难忍时,像一台电风扇,给人们带来一丝凉爽。

  清晨,当人们起床时,夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散,悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上,真的是香气诱鼻,让人神清气爽啊!

  中午,太阳像一个大火球似地无情照着大地,烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动的人们,让他们汗流浃背。忽然,一阵夏风轻轻地吹过来,好似一杯冰水,让人们透心凉,此时人们都会情不自禁地说:“好凉快啊!”说完,人们更起劲地干起了活。

  傍晚时,许多家都不在屋里面吃饭,把饭桌搬到了外面。在夏风的怀抱中悠闲地用餐,人们食欲大增。饭后,大人们都出去逛街了,小孩子们也凑到一起,玩游戏呀,蹦啊跳啊,玩得可开心了。在他们玩得满头大汗的时候,夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾,给孩子们“擦着汗”呢。

  晚上,人们上床睡觉,天气太热了,辗转反侧睡不着,这时,夏风像及时雨一样给人们带来清爽,像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。

  这夏天的风,这舒服的风,这凉爽的风啊,真像一个神通广大的魔术师,变着招,一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香,一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽,一会儿在傍晚时使人食欲大增,又一会儿使人们在辗转反侧的.时候安然入睡……

  啊!夏天的风真爽,我喜欢夏天的风。

风小学作文11

  杭州西子湖畔的曲院风荷是个风景优美的公园。

  走进大门,一颗粗壮的香樟树映入眼帘。这棵香樟树的树干十分庞大,大概要三个小学生张开双手才能把它抱住;上面的一条条深深的皱纹,像老人那粗糙的皮肤,向我们诉说着百日轮回的沧桑。香樟树的枝叶非常茂盛,从远处看,圆形的树冠扣在树干上,好像给树戴上了一顶绿色的绒帽。清晨,当初升的太阳把光芒照在树梢上,透过叶子的缝隙洒在石板路上时,树上的每一片叶子都像有了一个新的生命,在舞动、在跳跃……

  绕过樟树,就来到了长桥。长桥是用灰色的石板铺成的,上面镶嵌着一颗颗形状不一的鹅卵石。长桥两旁的湖水清澈见底,波光粼粼,远远望去,就像水面上漂着金丝带,别提多美了!湖里的荷叶挺立在水上,但大多已经枯黄,毫无生气地垂下头来。虽不及杨万里写的“接天莲叶无穷碧”,但韵味犹存。几条小鱼穿梭在荷叶的叶柄之间,有的一边玩耍一边吐着泡泡;有的一溜烟就没影了,又从水面上探出头来;有的蹿上水面,又“扑通”一声跳下水去,击起圆晕,一圈圈扩散开去……

  走完长桥,绕过石板小路,我们踏上了宁静的林间小道。小道两旁栽满了各种植物:柳树姑娘弯下腰,甜甜地微笑着,嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜中;芙蓉姑娘穿着红的白的芙蓉花做成的连衣裙,伸出一根树枝指向前方,欢迎着来自五湖四海的游客;一棵棵杉树笔直地站着,像正在接受检阅的士兵……一阵微风拂过,小草发出了“沙——沙——”的响声,好像和我们一起发出了欢笑……

  穿过林间小道,就是水波台。站在水波台上放眼望去:蓝天下面,层峦叠翠;向东远眺,亭台楼阁,小桥流水,流水映桥,别具一格;向下望,湖水荡漾,几只小鸭浮于碧波上。小鸭子们在水面上玩得可高兴了:一会儿跳进水里,一会儿又浮上水面;一会儿拍打翅膀,互相嬉戏;一会儿你追我赶,不亦乐乎……玩累了,它们便“嘎嘎”直叫,黑灰色的身影倒映在湖水中,忽地又不见了踪影,只看见平静的湖面上,荡起涟漪,浮起一串泡泡,慢慢地漂向远方……

  湖畔荷风,院曲桥长,好一幅优美的山水画啊!

风小学作文12

  每一层都需要密码。做完这些,我便安心的离开了。按照地域区,我打算去看看这个家里的女主人。简单问候过,我打算看看二姐。

  我去了2层5号,我要去看看我的二姐。路过了2层4号,我发现整层都是木门,直到到了二姐的房间时才发现变成了金门,滚烫的金字,豪华的雪纺羊毛制成的毛毯。我问候了一句,她便让我进来了,刚推开,简直以为推错间了,和风风格的房间,正厅里。一个穿着和服的女子,她美得让我移不开眼,的那蓝色的眼睛看着我,皮肤嫩白如雪,淡粉色的樱唇,一身红色的和服。“怎么,新来的妹妹是个呆子吗?明明我还很期待的。”我立刻回过神,淡淡一笑。“姐姐,我只是有点愣。”我看她比较强势,还是依顺点好。她满意的笑了笑“看你那样子,是没想到我是蓝眼睛吧。”她轻轻抿了一口茶,并叫我坐下。我坐在毯子上。“恩,爸妈是黑眼睛。”她冷笑了一下,说实话我并不是那么痛快的叫妈。“我的妈妈是法国人。妈妈偷偷爱上了已经结婚的爸爸。并有了我。”她说,“我喜欢和风,那是我的归宿吧。”我不懂什么意思,但我知道,她不是在演戏而是,在用自己的生命,写下一段辉煌。

  她向我伸出了橄榄枝,我也接了过去。“跟我一起,我能尽我所能把你扶上最高的位置,樱娜太过于张扬,她会真正的将你推下万丈深渊,在我身边,我能保你安全。”也许这才是我真正的通路。这种家庭中,只有黑暗和暗黑。两个字足以将你从只有达到树底。一步一空虚,深渊中,只有一个依靠,强大的依靠,才能一下子飞入高空。又可以再也翻不了身。

  我似一只鸟儿

  未在苍鹭中

  却被捕杀,努力挣扎

  可,我只能收人分割

  我需要一个枝头,一片天空

  我要告诉你,我会比你们飞得更高

  更远

  直到,成为这天空的主人……

风小学作文13

  “石子风”?听了你可能会害怕,以为这是一种新的自然灾害。NO,NO,NO,这其实是——

  不知道从什么时候起,学校里的每个同学手里都有一副“石子兵”。一般都是五颗为一副,有的是从地上捡来的石头子,有的是买来的五颜六色的塑料子,还有的是用瓦片磨成的六边形子。这要是把所有人的石子堆到一起,都可以开个石子博物馆了。

  抓石子 还 分等级呢!那些刚入门的,玩的是“小鸡啄米”:把两手交叉起来,两个食指夹住一颗石子,看谁在规定时间内抓到的石子多;稍有些基础后,抓的就是“摘苹果”:把左手手心向上张开,右手抓起一颗石子,在离左手大约半米外往左手里撂,看谁先抓完,谁就获胜了;像我们这些“大师”级的,抓的就是“步步高”了:右手撂起一颗石子后,在石子落在地上之前,赶紧抓起地上的另一颗石子,然后再接住撂起来的那颗石子。再往上,就是难度最大的“闯关赛”了:要把手里的一颗子到五颗子连玩20种花样,凡中间掉一次的就得从头再来,目前能玩通关的那可是屈指可数。

  “石子风”越刮越大,越刮越烈。只要下课铃一响,同学们就坐不住了,大家带着“武器”冲出班门,抢占有利地形。速度快的就能抢到走廊这个好位置,稍慢点的就只能坐在楼梯转身台了。这时,如果你从学校大门走到后院,随便一个角落,都有人在抓石子。你看吧,这一堆,那一簇,三五成群,有的人坐着,有的人蹲着,有的人跪着,还有的人趴着,动作不一,神态各异。快看,我们班的裴冰馨和陈佳音正在一决高下:裴冰馨抓子时把石子撂得老高,好几次都要掉了,但她还是接住了,就这样有惊无险地过了一关又一关,真让人替她捏了一把冷汗呀!陈佳音那可是高手,每次都能连过十几关。最终,陈佳音胜利了,高兴得手舞足蹈。裴冰馨则瞪着陈佳音,不服气地说:“瞧你那高兴劲儿,那么夸张,再来一场,我一定把你打败!”“丁零……”上课铃响了,这场“挑战”只能下节课后再见喽!

风小学作文14

  “超级(2)班”并不是毫无“流行风”的,尽管我们整天泡在教室里,每时每刻都在书海中遨游,享受着“至理名言”:“(1)班玩死,(3)背死,我们作死”的乐趣。但“快乐水果风”仍然是我们的最忠实的“FANS”的反义词,天天形影不离地伴随着我们。这不“说曹操,曹操就到!”

  “快乐芒果风”:陈郑勇是班级“搞笑天王F3中的总经理”,而芒果是那么的甘甜,只不过会留下一丝丝遗憾。陈郑勇的幽默常常在课堂上突冒出来,不信?请寄好安全带,在座位安静观赏,患有心脏病、高血压者禁看!“前情回放”:in英语class。“陈郑勇,stand!来翻译一下”只见他“噌――”地一下从座位子上蹦起来,用手指放在自己的嘴巴上,在座位上“耍”起了“探戈”,最后以一个漂亮的“360度华尔兹大旋转”作为本场演出的“压轴大戏”。忽然,他用一声“惊天动地”的“河东狮吼”“火山爆发”出:“哦――”顿时,“风云四起”全班哄堂大笑,把头往后仰,朝天大笑的“淑女”,有!把桌子敲得倍倍响的“大力士”,也有!在下面窃笑的“侠士”,更有!而老师呢?哈哈MIS。WAN,也“抿嘴大笑”!这虽然给英语课带来了短暂的快乐,可浪费了“偶们”的宝贵的TIME,(浪费时间就等于浪费生命,浪费时间就等于浪费金钱,浪费时间就等于严重拖课……)还让一些“不法分子”白白得到了好处!真实好事、坏事1:3呢!为什么是“3”因为浪费了我们大量的唾沫星子!

  “快乐柠檬风”:潘杰是班中公认的“搞笑天王F3的董事长”,而周鑫栋则光荣地成为了“超级秘书”,下面是“捕风捉影”:只见大滴大滴的墨水在写字本上“撒着娇”。潘杰大喊:“你敢不敢吃?老子不怕你!”“超级秘书”也不甘示弱,像陈毅大帅一样津津有味地舔上几口。吃完有拿起镜子“我左看右看上看下看,发现自己真的好帅”,他把头发往后一抹,便显得“容光焕发”,于是抛了个媚眼给大家,还饶有风趣地说:“小妹,大哥帅不帅?”而柠檬就是这样,既清新有有些苦涩,不是吗?

  有了“快乐水果风”的陪伴,我们“超级(2)班”还愁啥?

风小学作文15

  轻轻地,冬风起了,悄悄地,冬天来了。

  一切都像快要睡着的样子,闭上了蒙眬的睡眼,水结上了冰,树落光了树叶儿,太阳也隐居在云层深处终日不出。 冬天的风相比秋天的风,已带上了微微的寒意。它吹过树梢,带走了枝头那不愿离去的枯叶;它吹过田地,抚摸着已经养育过两代庄稼的土地,抚摸着农民饱经风霜的脸庞,它温柔地将所有绿色悄悄地收藏,作为过去三季永远的回忆。它悄悄地让冬天降临到这个世界。

  渐渐地,风大了,慢慢地,冬天主宰了一切。

  雪花纷纷扬扬地飘下,悄无声息。闭着眼儿聆听雪花轻舞,就宛如聆听春花开放。风儿也吹着,送雪花们最后一程。风把它们带到每一个角落。风永远那么勤劳地工作着,甚至不分昼夜不知疲倦。大地最终披上了与它相濡以沫的洁白。“此时无声胜有声”,不错的,像是冬天最杰出的无声演奏。树的枝条全白了,雪给它们镶上了一道美丽的银边,溪水也停止了一向欢快的歌唱。连平日里最爱卖弄的鸟儿们,这时也闭上了嘴,躲在自己的窝里。

  雪停了,放眼望去,天地间一片神秘无限的洁白,庞大的静谧包容一切,纯银般的安谧,祥和的光芒,梦色绝尘般的澄明,让人沉醉在这世间最美的意境中。

  渐渐地,风小了,慢慢地,冬天的脚步远了。

  积雪开始慢慢消融,气温也开始慢慢回升。表面上冬还统治着一切,其实春的力量已经慢慢萌芽。小草偷偷地从土里钻出来,树儿也抖落身上的积雪,长出新的枝条,冬天想赶在积雪消融之前留下某些自己的痕迹,但是这无济于事,曾经带着它来到这个世界的风已经成了它的敌人,风已经不是原来的风了,它变成了春天的风。如今的它,只能无助地看着它曾经爱过的冬天越走越远。一天天的时光飞逝,冬去春又来。

  轻轻地,冬走了,悄悄地,春来了。

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