【精】我的乐趣作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的乐趣作文，希望能够帮助到大家。

【精】我的乐趣作文

我的乐趣作文1

　　创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

　　那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢?我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了!”突然，我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。

　　我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。

　　第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐!

　　这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

我的乐趣作文2

　　创造，就是去努力地创新一样东西。从古至今，多少科学家不是用自己的智慧去创造了一样有一样的物品。爱迪生创造了电灯，贝尔创造了电话，莱特兄弟创造了飞机……其实，每个人都可以创造，只要你用心去做，就能创造出你心仪的物品。

　　我第一次创造是在一个阳光明媚的上午，我刚刚起床，妈妈突然欢天喜地地跑到我面前，兴奋地说：“儿子，我们家要进行一次‘小装修’，你就好好地想一想你怎么装饰自己房间的门吧。”我顿时感到了一种嘴里吃了一个苦瓜，背上了千万斤石头的感觉，十分紧张，不知所措，无从下手，根本不知道应该怎样装饰。

　　突然我的目光盯在了窗帘上和旁边的一些纸。刹那间，我的脑海里浮现出了一个异想天开的念头：能不能用纸做一种“门帘”呢?如果做出来了，不就完成了?说干就干，我拿起一张纸，就折了起来。我一会儿折了一只丹顶鹤，一会儿折了一只火龙，还折了一只只小船。我不经意地把小船翻了一面，发现了三个三角形，有两个三角形一模一样。我突发奇想：要是把三角形粘贴在一起，会怎么样呢?我立刻拿起双面胶，把六只一模一样的小船的三角形每两个粘在一起，结果变成了一个个“六角星”。我欣喜若狂，因为这是理想的装饰图案。我立刻做了许多个六角星，然后用线穿起来，再挂到门前。当妈妈看见时，大喜过望，对我说：“太好了，这样就又环保又美观了!我的儿子真聪明!”我听了，心里乐滋滋的。

　　每个人都有自己的新意，只要你用心思考如何构思，用心制作，就可以创新出新的事物!

我的乐趣作文3

　　许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们我们许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。

　　高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书也是我一位伴我度过许多无聊时间的朋友。

　　有一次，我在读一本书叫《城南旧事》。

　　讲了林英子住在北京城南的一条小胡同里。

　　秀贞是英子结交的第一个朋友。

　　秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。

　　英子对她非常同情。

　　英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。

　　秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。

　　后英子一家迁居新帘子胡同。

　　英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。

　　他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。

　　英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。

　　不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。

　　英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。

　　英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。

　　后来，英子的爸爸因肺病去世。

　　宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。

　　英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。

　　每当我读完书，就感到一种成就感，因为，我又收获了一些知识，不论是学术上还是生活上的，这都对我以后的人生有着极大的帮助。

　　从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。

我的乐趣作文4

　　在人们的业余生活中各有所好，各得其乐。我的乐趣的是泡在书海里，吮吸知识的甘露。

　　书是我的朋友。儿时，我常常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地小人书也不能使我满足。于是我满足。于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

　　书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家扬科哭泣；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。

　　我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比做人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

　　每得到一本好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，我立刻拿着它，如饥似渴地读起来。那一篇篇优美的文章，又如甘露滋润着我的心田。虽然我的知识并不是很多，但是我一定会孜孜不倦地去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

　　啊！书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量！

我的乐趣作文5

　　“书”这个词自从诞生，就受到人们称赞。不过，我觉得书获得这么高的荣誉当之无愧，因为它是知识的海洋。（不过这些书都是“好”书，不是“坏”书）书有这么多知识，我自从接触到书就爱不释手，成了不折不扣的“书迷”。我妈本来要禁止我长时间看书的，可自从看了《我的“追”书史》之后，就不再对我这样了。下面介绍我的看书历史。

　　爱看书之废寝忘食。有一天，我找人借了《正说清朝十二帝》，我一看就不想放下。要吃晚饭了，老爸喊了我许多次，我却“闭耳不听。”不一会，老爸没动静了，我继续看了一会儿，突然肚子“叫”了一声，我这才觉得饿了，风风火火地冲到饭厅，怎么“饭枯菜烂”了。我只好把剩菜剩饭一扫而光。我又回到房间继续看，时间一晃即过，一下子10点半了，爸爸妈妈竟自己睡了。11点时，我的钟竟莫名其妙的响了，我一看才知道11点了，立刻洗脚洗脸，睡觉了！

　　爱看书之沉迷书海。大家都知道重庆书城很大吧！那天我去重庆书城，哇，这么多书啊，真想把这里的书都看完。叫老爸自己去逛街，等会来接我。等老爸走了，我立刻开看。一晃两小时，老爸来接我，他大喊三声，对我根本不起作用。他来抓我手，不料无意中碰到了我的要害，我一下子瘫倒在地，只好离开。

　　瞧，你看我多么爱看书啊！

我的乐趣作文6

　　我的乐趣有很多，比如养花、游泳、养小乌龟……都能给我带来很多的乐趣。就来说说游泳吧。

　　有一天，我和旷丽她们一起去游泳。我们先换好衣服，拿着游泳圈在浅水区里玩，那时我和旷丽都不会游泳，我和她在那儿试着游。不一会儿太阳出来了，我们都跑到岸上晒太阳。我说；“我们来玩烤香肠好不好？”“好！”她们都同意了。李佳玉说：“谁来当烤香肠的人？”“我来！”我自告奋勇地说。

　　开始了，她们全部趴在地上，先是三个女生，可不知什么时候多出四个男生来了，我不管了，等到他们翻过来的时候，我才看清楚，一个是李政，另外三个当中有两个是六、五班的，最后一个竟然是让我们四个女生想都没想到的人：三年级时转学到别的学校去的、当年我们班最胖的人——刘德超。

　　刘德超问：“到深水区去玩吗？”我们都答应了。我套上游泳圈下了水，没想到刚下水没一会，刘德超就把我按到水里，把游泳圈给我拿了。我使劲挣扎把头露出水面，他却笑着说：“你不会游泳啊？”旷丽替我回答：“我们都不会游泳。”他赶紧把我拉到有扶手的地方去，还不停地向我道歉，我当时说不出话，只好摆摆手爬上岸去。

　　时间到了，我们走出游泳馆，他请我们吃东西。虽然这次游泳有点危险，可我感觉很有趣。

我的乐趣作文7

　　早春的风呼啸着穿过城市，却没有褪去冬日风的傲慢，反而带来了春风的温暖。

　　在上学的路上，我仍然悠闲地骑着自行车。狂风骤起，飞沙走石，路边的树摇着树枝，飘下几片树叶。我迎着风往前走，车把不停地摆动，看着眼前高亮的桥，我只好咬着牙，让脚往前冲。路上的灰尘在空中飞舞，让我微微闭上眼睛。脸颊渐渐开始发热，裙子微微有些潮湿，明亮的太阳依然在天空闪耀。“这风怎么这么讨厌？”我不禁想到。迎着强风前进，我设法下了桥。转了几圈后，我渐渐驶进了森林阴道。厚厚的树叶挡住了阳光，但仍有几缕落下，反射在地面上形成斑驳的斑点。还有风，但是这个时候的风是那么的安静可爱。它抚着我微红的脸颊，拨弄着我耳旁的头发，轻轻卷起几片落叶，让它们像小船一样在水中漂浮。风把我推到身后，这次旅行轻松舒适。

　　哦，风。你作为一个调皮的孩子为什么这么多变？哦，风。为什么你这么任性，完全不一样？听，风在轻轻地回应。她的小手按住我的额头，小声说：“这是测试。”一个测试，弱者在它面前退缩，坚定的人在他面前坚定的站着。半途而废的人只能看到肆虐的风，坚守的人才能感受到清风的凉意。

　　有多少人在我们的人生旅途中扮演着风的角色？在给我们施加压力的同时，也在抚慰我们紧张的心灵。努力期待我们的家长是风，认真教我们的老师是风，给我们竞争力的学生是风！在应对自然之风时，我们可以认真倾听，感受他的催促，感受他的爱抚，感谢他的催促。在应对生活之风的时候，也要懂得认真倾听，感受他们深深的期待，感受他们的良苦用心。大自然的风和生活的风使我们的生活丰富多彩，充满竞争力，坚持下去后我们可以感受到不同种类的乐趣。

我的乐趣作文8

　　我很小的时候就开始练古筝，掐指一算已有七个年头了。在四年级时便考完了10级。可如今，我还在坚持学习，因为弹古筝是我的乐趣呀。

　　小时候放学刚回到家，楼下的好朋友就喊道：嘿，珮淇，下来玩吧！要知道，那时放学了几乎天天都玩到5点。我正想跑下去，可看见了那架刚买不久的新古筝，又想到马上便要参加古筝表演了，我压着想玩的念头，朝下喊道：不了，我还要练琴呢！就这样，我和玩告别了，坐到琴椅上开始练琴。

　　我静下心来，想象着前面坐满了观众，开始弹起《渔舟唱晚》。弹呀，弹呀，手指如灵活轻快的小燕子在琴弦上跳跃。音符全活了过来，在我脑海中若隐若现。我完全投入进去，仿佛来到了夕阳西下的湖边。那渔翁坐在船头，任凭风吹着他饱经风霜的脸，旋律十分舒缓。听，渔翁唱起了故乡的歌谣，在这夕阳映照、碧波荡漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和谐美丽啊！渐渐地，旋律快了起来，刚劲有力，原来是湖面起风了，船只在湖上跌宕起伏不知不觉夜色已降临，船只纷纷归去，慢慢安静下来，我却还在优美的旋律中徘徊，如痴如醉。

　　刚弹完，爸爸便气势汹汹地闯了进来，生气道：珮淇，跟你说话怎么不听呢？我让你把门关一下，耳朵长哪去了？哦，原来我太投入了，爸爸的`话我都没有听见。正是因为这样，我越来越喜欢弹古筝。不论哪首曲子，或柔美或刚劲，都一样动人心弦，弹琴的过程就是一种享受啊！

我的乐趣作文9

　　我赞美生活中无尽的快乐。

　　早晨，温暖的晨光轻轻抚摸着我的脸，我在晨光中来到院子里，开始一天中最重要的晨练。

　　“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”鸟儿欢快的晨歌在我耳边响起，沐浴在霞光中，在风中挥动，用有力有力的方式踢来踢去，仿佛有无穷无尽的力量笼罩着我。锻炼让我聪明机警，让我精力充沛。脑子里突然闪过一个想法，早操真的好！

　　到了学校，同学们都在孜孜不倦地看文章，我忍不住参与其中。起伏的音调响彻校园，我的脑海里回荡着作家们精妙的语言，一股英气在我胸中升起。连身边的人都被我感染了，心情一下子好了，境界也升华了。我嘴里自然给了读3354一个赞。放学后，学生的课外生活丰富多彩。——有的留在教室加班，有的直接去食堂吃饭，有的急着去球场占地方玩，有的急着回家帮忙。我喜欢和同学在操场上玩游戏，无论输赢都能玩得很开心，因为有女生在旁边看着，还有很多忠实的支持者。在这样的环境下，谁在乎输赢？突然一种感觉油然而生。运动——就好！晚饭后经常一个人去河边散步，在晚风中挥挥手，翘起二郎腿，看着河心的星月，闻着三江源的汇流，听着昆虫合奏夜曲，欣赏着女人的美舞……送——出去走走，感慨万千，真好！回到家，我走进书房，手里拿着一本名著，静静地读着。我经常坐一两个小时。读书的乐趣来源于我对生活的理解和感悟。读完这本书，我躺在床上，享受着书中精彩的片段，同时静静地听着窗外大自然的声音：或是春雨的沙沙声，或是夏日的迅雷，或是萧瑟的秋风，或是冬雪的噼啪声。偶尔我有幸欣赏贝多芬的作品

　　生活真的很好，每天都是这样，总是有无穷无尽的乐趣，我热爱生活…

我的乐趣作文10

　　唱歌，是我最爱的活动及兴趣，一开始我就很喜欢这项活动，但是我始终对自己的歌声没自信，直到被合唱团招募，我才发觉自己原来还有这么项专长。

　　起初，进到合唱团时，我的心情既紧张又兴奋，后来经过第一次练习，我才发现唱歌是要先发声，开嗓以后才能唱，而且唱得不好还会被训，看来第一次的练习对我来说是个令人难忘的回忆。然而，时间慢慢过去，比赛的日子也逼近我们，大家各个绷紧神经，不发一语，害得我也不由自主的紧张起来．还记得那时候每个早自习、每个午休都要匆忙的跑到音乐教室，到了音乐教室以后，又要发声唱歌，根本没有任何空闲的时间可以休息，这个恼人的赛前练习，还可真折腾了我一番！

　　到了正式比赛那天，我仍抱着忐忑不安的心情，到现场时，肢体动作就不由自主的僵硬起来。去到预备区，那里的工作人员告诉我们深呼吸几次就好，我听从指示，吸了口气后，再吐气，果真紧张的感觉舒缓了点！当轮到我们上台时，我沉住脚步，稳住气，在台上时，脑筋一片空白，只想着要尽最大的努力完成这场比赛。开始的时候，我的眼睛正视着前方，动也不敢动，直到结束，我才回过神来，大家一起伴随着鼓掌声下台，老师很满意我们的表现，而我当然也很高兴，期待着还能站上台唱歌的日子！

　　虽然上台时会紧张、担心，不过对我来说却是个很好的经验，而唱歌，也带给了我很多乐趣，我觉得能快乐地唱歌真的太棒了！

我的乐趣作文11

　　我读三年级的时候，张老师给了我一张表格。我读了一遍，原来是兴趣小组的报名表。参加什么项目呢？我顿时六神无主。经过一番思考，我选择了七巧板。

　　当七巧板发到我手里时，我想：“不就是七块板吗？照样子搭还不容易吗？”但是当我真的动手搭起来觉得还真不简单。就拿“火箭”这幅图来说吧。不是左摆缺了一个角就是右摆比例不对称，把我忙的满头大汗，真想把它扔在一边。但我又想起老师说过拼搭七巧板时不免会遇到一些困难。一定要有耐心，不能急躁。于是我又静下心来慢慢地想，仔细比较几块板之间的关系，针对性的移动拼板，消除差异，终于，我完成了这个图案。

　　今年，学校举行了智力七巧板比赛。我怀着兴奋，紧张的心情参加了比赛。卷子发下来了，前面完成得很顺利。我凭着我的记忆，把每个图案都补充完整了。但拼到“小鹿”和“篮球架”时，我被难住了。由于时间关系，我只好随便拼了一下，一、二面便完成了。三、四面试让我们创作的。分别是：要用两幅板搭的“上茶”和“敬酒”还有要用三副板搭的“西天取经”。卷子做好后时间已经到了。我急忙交了卷。几天后，成绩公布了，我得了一等奖！

　　七巧板不仅锻炼了我们的智力和动手能力，还让我们懂得了许多道理。七巧板成了我的一种乐趣。

我的乐趣作文12

　　寒假里，我每天都很无聊。有一次，我突然有一个想法：世界上的许多发明家都会发明一些奇妙的东西，既然他们能创造出奇迹，我就不能了吗？我想，应该发明一个什么东西呢？

　　到了第二天早上，我一直怀着这个念头。于是，我就去问妈妈，妈妈说：“你应该发明一个对我们大家都有用的好东西。”我想：有用的东西？对了，我妈妈说我的姐姐快来了，我姐姐喜欢吃鱼，妈妈就买了四条鱼回来。每次妈妈都用剪子或刀子给鱼“脱衣服”。有时不小心，还会用小刀划破手。

　　不如，我就发明一个“刮鳞器”吧！应该用什么当作材料呢？我想，集市上卖的刮鳞器都是用铁做的，我找不到那么多的铁，就用木头当做材料吧。

　　说干就干，我把我家用木头做的桌子和沙发坏了的用锯子切成小木块，就开始做了。

　　首先，我先找了铁锤和铁钉。先用一个木块和一个方形空心木块做这个给鱼“脱衣服”的把手，再把一个稍微大一点的木块，割上“牙齿”。再把另一头的把手做好，最后再用铁钉钉起来。就这样，一个完美的刮鳞器创造出来了，我想：妈妈看了一定很高兴吧。

　　妈妈来了，我对妈妈说：“妈妈，你看，你以后就不用用刀子给鱼“脱衣服”了，就用我创造的刮鳞器吧，我的这个既省时又省力。”妈妈微笑着说：“你真棒！"

　　通过这一天，我感受到：创造东西实在是太有趣了。

我的乐趣作文13

　　书籍是人类进步的阶梯，一本好书，就像一件奇世珍宝，令我们爱不释手。我是一个对阅读如饥似渴的女孩儿，书对我的功用更是不言而喻。

　　记得我6岁那年，我和妈妈去市场上买东西。突然，我的眼前一亮，我看到了一家书店！书店里的书真是令我眼花缭乱。我停住了脚步，目不转睛地盯着那些五颜六色的书。我拉了拉妈妈的手：“妈妈，我们进去看看吧！”妈妈见我竟然这么小便对书如此感兴趣，微笑着点了点头，牵着我走向书店。推开书店那沉重的大门，踏进那令我向往的书店。哇！好多书呀！我惊讶得张大了嘴，眼珠子都快从眼眶里掉出来了。我站在那一排排高大的书架面前，突然感到自己变得格外渺小。我聚精会神地在那些堆积如山的书海里寻觅。突然，我看到了一本名叫《父与子》的书，封面滑稽搞笑，我一下子爱上了这本书。我抬起头，睁着水汪汪的大眼睛，恳求道：“妈妈，给我买这本书好吗？”妈妈看了看我手里的那本书，点头同意了。她拿起书，向售货员付了钱，便把书递给我，笑着说：“我们回家吧。”我爱不释手地捧着书“飞”回了家，脱下鞋，蹦上床，津津有味地看了起来，直到肚子“咕咕”叫了，我才回过神来。

　　就这样，我爱上了你——阅读。不知不觉间，放学便直奔书店，已成了我的习惯。

　　书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！

我的乐趣作文14

　　画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

　　书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

　　书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。

　　我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。

　　每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

　　啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……

我的乐趣作文15

　　在我们的生活中，有许许多多的乐趣。

　　我最喜欢鸟。

　　在我们家，有一对牡丹鹦鹉，一公一母。我要讲我们家的那两只牡丹鹦鹉，他们都叫笨笨，可是他们却绝顶聪明。

　　有一次，那一次真是太惊险了，他差点跑掉。话还得从头说起，爸爸给我买了两只牡丹鹦鹉，慢慢地，我们熟悉了，我发现两只鸟一只胖，一只瘦，我又给它们起了个外号：胖子和瘦子。我把它们放在窗台上，让它俩晒太阳，我在看电视。过了一会，我看到瘦子跑出来了，站在笼子上面。你们是不是觉得不可思议，好端端的在笼子里，怎么会出来?告诉你们吧，他非常聪明，他用嘴巴把放食物的门叨开，在用右脚踩着门，头一伸就出来了。我赶忙家爸爸妈妈过来，爸爸和妈妈听到了，跑了过来，我们看到那只胖子还在里面，瘦子落在笼子上，想救胖子出去，爸爸拿着笼子往屋里拿，谁知，落在笼子上的瘦子飞走了，我在外面听，它飞在别人家的窗台上了，爸爸说把笼子放出去，它还会回来，我把笼子放出去，过了一会，它真的飞回来了，爸爸又把笼子小心翼翼拿回来，这回，它被我们抓住了，以后我们有空就把他俩从笼子里放出来，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就会落在受伤，或肩上。是不是很刺激。

　　这就是我生活的乐趣。

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