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杜老师作文（精选26篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的杜老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杜老师作文 1
杜老师，祖籍五台，不知何年生人，身姿矫健，健步如飞，红光满面，思想时而保守，时而前卫，不落潮流之后。随着时间的推移，他愈来愈显可爱之处。
那副时常被我忽略却永远都在那里的眼镜，在我看来，似乎不是用来弥补视力上的不足，而是为了使那对硕大的眼睛更和谐。他的头发浓密而黑亮，瞬间打破了我从前认为压力大会造成发量迅速减少，使头部锃亮如白老师的设想。
他的额头光洁发亮，因而使得他在教育我们这群“红色娘子军”要露出额头，眉毛以上三厘米时，显得格外权威有资格。
他的门牙应当是极具特色的。当他坐在讲桌前苦思冥想、不时用笔挠头时，会频频将一对门牙抵在下唇上，让两颗门牙呼吸一下新鲜空气，在明亮的灯光下熠熠生辉。
老杜的方言，成功地集五台话、原平话、忻州话的'精髓，取普通话的根基，自成一派。这种语言习惯的优点在于，如果日日连续不断地听，便会自动在脑中构成翻译系统，听起来和普通话一样通俗易懂，毫不违和。
老杜的服饰装扮，大多偏向休闲一派，从不显得古板沉重，比如潇洒的紫外套和温暖的粉衬衫。但他太过威严，声音厚重响亮，宛若洪钟，所以在外班人心中留下了古板的印象。不过我相信老杜的可爱会“感化”每一个人。
他还经常用一些流行用语，经常用笔记本电脑玩网游，曾因为被别人发现由微博而惊叹不已，仿佛发现了亿万年前的陨石。老杜的爱玩，成为一个公开的秘密。上课时，他总是不时拿起身旁人桌上的文具，口中絮絮叨叨，而手里灵活的让那些小玩意儿做着健美操。有时他一个人沉醉在那里，许久才想起自己在上课，指针已划过大半。一次他单手撑在张兴中的桌子上，另一只手顺势伸进了我敞开的笔袋里。我心里那个担忧和凄凉呦!要知道我的笔有八成丢了笔盖或没有笔盖，而且四周布满碎石，小刀，胶水和漏笔芯，我不禁为老杜的手和我的命运陷入了深深的忧虑。结果老杜竟毫发无损，大步流星而去，着实让我赞叹道行之深。
老杜的音量向来只增不减。极少数平缓之时，一般脸上都挂着憨厚的招牌式笑容。
我相信大多数他教过的学生，心脏都因他短促而骇人的嚎叫骤停过一到二秒。他发怒时，分贝如海豚音唱法般不断提高，使群魔乱舞的混乱局面在十秒内变得鸦雀无声。杜老师给了我们很多美好的记忆，此致谢意。
杜老师作文 2
从小学6年级开始，来了一位陌生的老师。进班之后，他就跟我们套近乎。一开始，我以为他是某某同学的家长，可是，我猜想错了，他说他是一名人民教师，我惊呆了，这位外貌很憨厚，给人以亲近的感觉的人，居然可以跟严肃的教师比。当然，我也不是有心说他，也许是一开始的不认识，陌生而已。下面，他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说：“开学了，原来隆隆散散的我们，应该放下暑假的自由，认真的投入到新一步的学习之中。”就这么简单的一句话，让我们惊讶!
开始的新鲜感，使我和杜老师的.距离慢慢拉近，从一对陌生的行路人变成一对师生，这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是，新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!
开学的第一堂课，他就给我们一个莫大的惊喜：在我们的数学课作本封三上，涂鸦一番，送给我们每人一句励志求学的话：读万卷书，行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言，诗句等等……给人以无限的遐想，更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……
老师的新鲜事是层出不穷的，如天上的星星，数也数不清;如海上的贝壳，一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣，令人发笑，也令人不解其意，也许是他们不属于这个集体吧，不属于我们六(1)班的集体吧。2日那天，杜老师发给组长一张填写表，我们望了望组长手里的表格，脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思，老师说：同学们，看到这张表格，你们一定很困惑吧?其实，这是我专门设计的，为的是让你们在评价中了解自我，找到自我的定位和坐标，我建立了一套多指标的评价体系，打印给了小组长。课作、家作的作业指标各两个，按时完成上交的得一星，得优的再加一星;课堂上的指标有五个，分别是预习、发言、思考、实践、助人各一星。
就是这样的星星表格，使我每天都在奋斗中，努力努力再努力，变成一个完美的，令人无可挑剔的孩子!
谢谢你，杜老师。
杜老师作文 3
杜老师是我们的班主任和语文老师。她有一双大眼睛，一个高高的鼻子和一个微笑的嘴。我和杜老师发生了很多有趣的小事情，其中让我印象深刻最让我记得的.是下雨那天发生的故事。
那天下午，放学后，天突然下起了大雨。我和同学们排队走出校门。只听杜老师说了一句“解散”，同学们立刻离开了队伍，和来接他们的爸爸妈妈一起回家了。而我没有找到我的爸爸，只好回到老师身边，老师立刻给我撑开了伞。走了一段路，我才发现老师并没有把自己给遮到，身上已经湿了，我立刻把伞顶到老师的头顶上推来推去，可老师笑了笑，又推伞回来说：“没事。”回到教室，老师说：“你可以看一会看书，你的爸爸可能很快就来了。”
也许，在别人眼里，这只是一件平凡的小事，但我觉得老师从这平凡的小事到我的关怀，如春风始终温暖着我。
杜老师作文 4
时间已经飞速运转了一年了，但小学生活似乎从未在我脑中停息过。当然站在我们学生的角度来讲：老师是占有至高无尚的位子的。对于我来说也是如此吧！也正因这样，今年的暑假最重要的事务之一我把它定为了去看看杜老师。
在星期五的下午，我与程圣强同学一起驱车赶往龙霞南路——杜老师家大概位置。在车上，也并不知道是怎么搞的，我心里真是好象一个五味瓶吧：既觉得兴奋，又觉得一种莫名的迷茫。
也正在此时车已经靠站了，种种的想法一下子被搅乱了。可当我们见到杜老师时，一切多余的想法都被抛之脑后去了。只觉得变得轻松了很多，其实也并没有我想象中的那么尴尬嘛！只见杜老师撑着一把太阳伞，微笑着向我们走来。
记得小学时，我就有了一点这方面的知识了：只要杜老师一笑我们便会轻松无比；但要是杜老师一皱下眉头或者是瞪一下眼睛，我们都会感到恐惧，并且进行那些反省。而此时的杜老师让我们俩感受到的却是不能形容的轻松吧！
“你们是从老家回来的吧？”一和老师见上面我们便开始了一些因有的谈话了。
“恩，是的”我率先和老师唠叨了起来。
“哦，我先带你们去我的家吧。陈芳芳就在我家楼下，等一下她也会来的。”
“……”
不一会儿，我们便来到了杜老师的家中了。
一进大厅感觉到的就是温馨。在我们眼前正中央的墙壁上挂着一幅巨大的婚纱照。里头拍的是杜老师和她老公的照。
这时，照片上杜老师的老公出现了，不过好象是有点不同。他胡子多了一些，可是看上去变得和蔼多了。以前就听过杜老师讲过，他是姓陈，也是一名人民教师。
虽然也达到了我们本来就想看看陈老师的一个目的，但是他的出现也不免让我俩有些不自然。也不知道是怎样搞的，我此时反而有点希望陈芳芳快点到来。
不过，在我认为杜老师应该比我们更紧张一些。从她的做法就可以看出，一下是西瓜，一下是饼干。可是她真的是很热情，生怕哪里招待不周似的。
过了一会儿，她的儿子出来（今年4周岁），杜老师先向他介绍我们：“这位是程圣强哥哥，这位是黄欧祥哥哥，跟他们打声招呼好不好伟伟？”
“黄欧祥哥哥好，程圣强哥哥好！”伟伟开始有点模糊的叫着。可能是有点怕生吧！而我们也回答说“恩，小弟弟你好。”
“零。零。零……”门铃响了。
我和程圣强相互猜策了一下，“陈芳芳来了”我对他小声的说道。
没过多久，一个熟悉的面孔出现了。恩，果然是陈芳芳来了。我们三人坐在凳子上，互相看了一下就聊了起来。而杜老师和她老公则在一旁喂伟伟吃饭。
“你们是从老家回来哦？”还是这句话，我们俩好象与这句话有缘似的。
“恩，是的.！”现在由程圣强说了这句话。他们俩聊了一阵，而我就做了一名观客，偶尔插上几句。
过了一会儿，杜老师也加入了讨论，现在可以说是大家都无所顾虑了吧。我甚至还有点佩服陈芳芳了呢！一来就热闹了起来了，其实也都是她们俩聊了吧。我、程圣强还有杜老师的老公也许真的可以用同病相怜来称呼了吧，都是偶尔掺和几句而已。用杜老师的话来讲“你们怎么和旁观者一样啊，”不过看着他们聊着我还真的满开心的。
到了6：00左右，杜老师又开始包办我们的晚饭了。我们一起来到了一个饭店吃晚饭。这所饭店还是挺豪华的那种。
菜一挑完我们就马上开动了，放眼望去，这些菜还是满丰富的。什么鸡蛋、哈密瓜、鸡翅、小黄鱼等等是应有尽有。不过我们三，还是有点不好意思吧，不过大家聊起天就慢慢好了，我也开始放口大吃了。
大约一小时吧，晚饭也结束了，所真的的却是很爽。我们三个和杜老师击掌，再见。
哎！写到这个分上我想用几句诗来形容自己的心情：但愿人常久，千里共嫦娟…
杜老师作文 5
我们私底下把奥数杜老师称为“武林高手”，但他的武功并不是像你们想象中那样会什么九鹰白骨爪、铁头功、轻功……，而是他有自己的独门秘籍。不用吹灰之力，便让他的学生拜倒在他的武功之下。
瞪眼功
在上课的时候，总是会在下面有一些人会胆大包天在大摇大摆的讲着话，这一个场景被杜老师发现了，杜老师大怒，立马使用四大秘籍之一“瞪眼功”。杜老师抬起头来，睁大了自己的眼睛，一瞪，那一双炯炯有神的眼睛，又一瞪，下面立刻变得鸦雀无声。那些在讲话的'同学，立马不讲了，没讲话的也变的坐姿十分的端正，生怕杜老师去骂他。在讲话的也从不敢再张一下嘴，身怕杜老师去罚他写800字的检讨书。杜老师看了看，满意地点了点头，又开始慢慢地上起了课来。
粉笔功
在上课的时候，杜老师总是拿着粉笔在黑板上写个不停。当然粉笔功也是和那一些上课从不听讲的才最有缘了。杜老师正在写着写着，突然、他的耳边永远是传出了许许多多大声的讲话声。杜老师先用一下跺脚来提醒他们，可是他们总是一直不知道杜老师是在提醒他们，所以他们一直接着讲话，总是不管。杜老师看见跺脚是不起效果，只好忍无可忍，突然的从衣服中拿出了几根粉笔，迅速的把粉笔劈断，突然的万箭齐发，那一根粉笔头，使劲的落到了讲话的同学的脑袋上。顿时同学们都变的心惊胆寒，身怕粉笔头又落到了自己的脑袋上，砸出一个大青包，全部同学都十分害怕，那几位被砸的同学像遇见霸王似的快要哭了。杜老师说：“下一次谁在敢上课讲话，否则那就放学留下去把今天讲了的话抄100遍，没抄完不许走。”话音刚落，教室里就没有任何的声音了。
说起杜老师，他真是使我们对他永远又爱又恨。说爱，但是他一直用不同的方法来惩罚我们。说恨，但是他的惩罚让我们改正了许许多多的错误。所以杜老师真是让我们又爱又恨呀！杜老师真的是一位武林高手呀！
杜老师作文 6
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任杜老师，
杜老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
杜老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了杜老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了杜老师，她正在休息。杜老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。杜老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，杜老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，杜老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了杜老师的`这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是杜老师的那些话，我从心底感谢杜老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人杜老师，她会永远在我的心中。
杜老师作文 7
有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是默默燃烧的蜡烛，但在我心里小杜老师更像是我们的朋友。
小杜老师总是穿着一身卡通的衣服，有时是萌萌的小猫帽子，有时是憨态可掬的小熊图案，丝毫没有老师的`架子。以至于一下课，小杜老师就被淹没在学生群里，要找到她只能大喊一声。每次听到同学的大喊，小杜老师都会转过头皱着眉头，假装生气地说：“嘘！小声点！”而我们也会嘿嘿一笑，下次仍然用响亮的声音喊：“小杜老师！”
小杜老师的性格就像她的穿着一样，活泼开朗，又不拘泥死板。
刘禹锡在陋室铭里说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”而我们语文老师小杜老师却说：“不在长，有意则精。”
为什么会这么说呢？那是因为每次老师布置之后，就会有同学问：“小杜老师，写多少字。”“不少于450字就行。”还会有写得长的同学问：“那我写500字可以吗？”写得短的同学就慌了：“啊？老师我写不到500字。”更有调皮的同学会说：“老师我写449字可以吗？”小杜老师不耐烦了，说道：“停停停！都可以！不在长，有意则精，长短不是判断好坏的标准！”
后来，每次课，只要有人问字数，大家就会和小杜老师一起说：“不在长，有意则精。”这句话就成了小杜老师和我们班的经典语录。
小杜老师还长着一张能说会道的嘴，如果你要和他辩论，那你就已经输了。这不，有一次小杜老师在黑板上不小心写错了字，被眼尖的同学发现了，立马指了出来。正讲得滔滔不绝，如痴如醉的小杜老师一下子愣住了，我们本以为小杜老师会很尴尬地道歉。但只见她灵机一动，立刻挂上狡黠的笑容说：“我这是在考验你们，看看你们谁心细嘛。”虽然大家心知肚明，但都被小杜老师的“无赖”逗笑了。
小杜老师是那么活泼、随和，她的课堂也充满了轻松和欢乐。我们都十分喜欢这样的老师。
杜老师作文 8
嗨，今天我们班换老师了，她叫什么名字？长得是什么样儿？我想，好不了哪儿去。教室都议论纷纷的。
“铃……”上课了，教室里立刻变得鸦雀无声。那个老师会来吗？嗬，她还真来了呢！哇！真漂亮呀！让我大吃一惊，她长得真秀气。
大大的眼睛，长长的眉毛，樱桃似的小嘴，还有那乌黑发亮的'头发，最有特点的就要数那个高鼻梁了。从远处看，她就像一个外国人。你看她长得多漂亮呀，真让我羡慕。
她走上讲台，笑着说：“我叫杜杰，杰出的‘杰’，叫我杜老师好了，我是你们的班主任，为了让大家喜欢我，就给大家跳一支舞吧。”说完了，教室里就响起一阵雷鸣般的掌声，管她叫什么名字，看看再说。杜老师一边唱歌一边跳舞，那动听的歌声，那优美的舞姿，大家都夸她多才多艺。
杜老师说：“好了，歌也唱了，舞也跳了，下面我们该正式上课了。”“上课！”“请坐！”瞧，她多开心呀！笑着翻开课本，回头在黑板上写了几个字。就这样，我们起劲儿的上了一节课。真带劲儿，杜老师讲得真好，既详细，又不觉得罗嗦，一节课下来一点儿，也不觉得累。
在课堂上，她是我们的老师，在课下，她就成了我们的好朋友。
她我们一起做游戏．跳绳比赛．跳皮筋……这样的老师真好，我真希望她一辈子都教我们。
在六一儿童节来临之际，杜老师为了给我们想动作排舞蹈，听说她一夜都没睡呢！六一儿童节来了，杜老师和英语老师也排了一个舞蹈，叫“山村里的小姑娘”。杜老师还吃手指呢。
杜老师作文 9
小杜老师是我们的班主任，他幽默风趣，而且很有爱心，我们全班同学都很喜欢他。
今天下午，阳光灿烂，大课间活动可真好玩，太有趣了。我们玩了跳绳、踏板，还有老鹰抓小鸡……大家都玩得非常高兴，谁也不想离开。
就在大课间活动将要结束的时候，突然，发生了一件不愉快的事情。301班有一个男同学，不听老师的话，擅自去攀爬篮球架，一个不小心就摔了下来。
301班的班主任气喘吁吁地跑来找我们的小杜老师。小杜老师飞快地奔了过去，连忙抱起了那个同学，帮他诊脉。那个同学用右手摸着肺部一直叫痛，左手在抽筋，又受了伤，脸都变成了灰色，他真痛苦！
原来，那个同学不但受了伤，还中了暑。大家都被他吓呆了！
我们的小杜老师一点都没有害怕。他连忙把那个同学交给了他的班主任，自己马上去联系学校司机，及时地把那个同学送到了医院。那个同学是我们以前204班的同学，他的.名字叫舒纪真。
后来，小杜老师回到课室对我们说：“虽然这一切都不关我们班的事，但是提醒我们一定要听老师的话，服从指挥，遵守纪律。”
小杜老师真是太有爱心了！他天不怕，地不怕，真的太勇敢了！
舒纪真受伤的事，永远在提醒着我们一定要注意安全。
杜老师作文 10
四年级时，我们的语文老师被一位幽默可爱的杜老师取代，我们班的同学都喜欢他！
杜老师的课像磁铁一样吸引我们。我们都喜欢听他的课。你想知道为什么吗？哈哈！猜不到！让我告诉你！因为杜老师总是在课堂上做一些有趣的动作来吸引我们的注意力，这让我们开怀大笑！有一次，当杜老师给我们一个鸟的天堂时，实际上是把“我想飞得更高。”这首歌被改成了“我想飞得更高，下面有人用枪打我。”我们班的学生都笑了：有些人笑得前仰后合。有些人使劲敲打桌子，以致于他们可怜的小手在没有防备的时候受伤了；其他人捂着肚子，趴在桌子上笑。
杜先生也有一个小习惯。每当他谈到热情时，他总是脱下外套并折叠起来。他俯下身子，轻轻地吹掉平台上的灰尘。然后他把外套放在讲台上，继续讲课。
转眼，暑假就要到了，是时候向老师和同学说再见了。特别是，我有两个月不能参加杜老师的中文课了。我真的不愿意放弃！我做梦也没想到杜老师会和我们一起上课，但他不是在上中文课，而是在玩一些小游戏。给我印象最深的是玩耍。谁能让全班都笑？。结果，只有杜老师做到了！在他的'梦里，他又唱了一遍他的经典老歌杜老师的版本“飞得更高”
开学了！看到杜老师站在讲台上讲课真是太熟悉了！我仍然认真听，用心听，享受倾听。我多么希望过会儿铃会响啊！
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。幽默可爱的杜老师，像一个勤劳的园丁，哺育着我们的小树苗健康成长。我爱我的老师杜！
杜老师作文 11
邓师我给大家讲一个真实的故事，名叫杜老师。这个故事是讲杜老师在上中专的时候考上了大学，但是因为家里穷，就没有去上大学了。杜老师就去找工作。后来，杜老师就在一所学校里当音乐老师。杜老师一边教同学们唱歌，一边自学大学的课程。有一次，杜老师在教同学们唱歌的时候，有个叫刘飞的同学不好好的唱歌，而是在那大声的乱唱。杜老师下班回家后就想了个办法，利用扳手腕来改正了刘飞的坏毛病，而且刘飞还参加了合唱队。有一天，杜老师发了工资。放学后，杜老师就去给自己的.父母买烧饼。在买烧饼的时候看见了几个同学在马路边玩，杜老师走过去叫同学们不要在马路边玩耍。这时对面来了两辆大货车，因为路有点斜坡，车子突然失控滑向了路边。杜老师推开了同学们，而自已却被车子撞到了。等送到医院的时候因为杜老师伤的非常重所以死了。市政府要求在学校为杜老师开追悼大会。让同学们向杜老师学习。我们都要向杜丽丽老师学习。
杜老师作文 12
“哈哈哈”，一听到这声音，就知道又是机灵幽默的杜老师在逗我们笑了。杜老师不语则已，一语惊人，经常让我们轻者大笑，重者笑抽。有时候，我真的会思索，龚老师为什么会来当老师呢?如果杜老师去做脱口秀的主持人，没准比何炅还厉害。不过，有这样一位老师还真不错.
那天中午，我们正在教室里做作业。八月的天，孩子的脸，说变就变。忽然，刚刚还晴朗的天，突然就阴了下来。先是一阵阵轻飘飘的微风，从西北边沙沙地掠过来，轻轻地翻我们的衣襟，戏弄着操场上的枯叶。风越刮越大，越刮越猛，就像巨型的鼓风机使足了马力吹起来。只见天空一股急速翻腾的云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西北方滚滚而来。一阵可怕的呼啸声从远处响了过来，阴云更低了，沉雷似乎已经冲出了乌云的.重重包围，从西北方滚动过来。
门好像也坚持不住了，正在一点点地向内移过来。就在这时，杜老师双腿一跨，把手伸直，故意做出一副气沉丹田的样子，嘴巴还念念有词地说道：“过来，过来!”仿佛那门是杜老师用内力吸过来的一样。我们立刻哄堂大笑，杜老师还不罢休，突然双拳一握，说道：“小弟给大家献丑了!”说话的调儿还颇像一个武林人士。我们笑得前仰后合，杜老师看看我们，也跟着一起笑。
有这样一个幽默的老师，真是我们的福气呢!
杜老师作文 13
今年我们的语文老师还是杜老师，杜老师是我们接触时间最长的一个老师，她一直教了我们四年。
我们的杜老师个子高高的，非常漂亮，一双会“闪电”的眼睛，一个高高的鼻梁下长者一张利嘴。它可不象一张凡人的`嘴，有时，它简直就是一张仙嘴，讲出了很多我们不懂的道理，教会了我们很多知识。今天，我要重点描写的是杜老师的电眼。
记得在刚开学的时候，有次上课时其他同学都在津津有味的听着，而我却相反，在座位上抓抓着， 挠挠那，在做小动作，不知杜老师多会用她的“小雷达”扫描到我在做小动作，杜老师立即送了我一个大“惊喜”，那就是一双让人畏惧的“电眼”，只要你和杜老师的眼睛一对视 ，你不会感到“电”的疼痛，而是会感到一种让人心里胆怯的感觉。
被“电”过的不止是我，只要有人在课堂上不认真听讲，都不能逃过，一次，僧显龙没有完成作业，老师瞪了他一眼，又批评一顿，在那时，我觉着被老师瞪的滋味肯定不好受。使我们永远记住不听话的感觉不好受。
我的杜老师对我们教育方法很特别吧，别的老师都是打 骂，而杜老师只用眼看一眼，用眼神来提醒 我们，使我们改正错误。你瞧，我们的杜老师多了不起啊！
杜老师作文 14
在生活中，我与许多人交往过，中间曾经发生过许多故事，这些事情有的让我感动，有的让我激动，有的让我悔恨，可是有一件事最让我难以忘怀一想起来我就泪如雨下。
记得上二年级的时候，我们班正在上着语文课，我突然感觉头有点晕，可是我不敢告诉杜老师。我的同桌看见了，她告诉了杜老师说：“杜老师，郑诗怡好像生病了。”杜老师惊讶的走到我的面前用亲切的`语气跟我说：“没事吧，要不要，打电话给家长”。我点了点头说：“好吧。”老师叫大家先读着书，可是爸爸妈妈都没有接电话。杜老师摸了摸我的额头说：“这样下去不行呐。”说着就杜老师把我抱起来跑到了医院。杜老师在哪里走来走去，我在病床上躺，看着杜老师那个样子心里好疼啊，好想哭啊，比打针还疼，比打针还想哭。
那时的我真的好感动啊，我好想对杜老师说：“杜老师你的关心就像我的妈妈一样，关心着我，关爱着我，守护着我。杜老师谢谢你。”
杜老师作文 15
“今天我们本来是要讲新课的，可昨天作业中，又一道题，咱们班绝大部分同学都没做对！所以……”“拜托，这道题都讲了n遍了！”我及其小声地说。“讲了n遍怎么还错！你们就是不懂！人啊，就应该……”天呐，我快要死了！
杜老师特别能说，且说到这儿想到那儿，说到那儿讲到这儿，因此，我们送她一个外号―串烧老师。我觉得她的话特别多，多地说几年都说不完！每次上数学课之前，我们班都很静（1。努力做得很好，不让她挑出一点毛病。2。默默祈祷，希望她在这节课不会在“串烧”！）
一日，同学们照常在默默祈祷。本人听力很好，所以，呵呵……
普通型：感谢主干写神，希望老师能够好好讲课，不要串烧！
幻想型：哇！我好像变成了天使了耶！我以后，不会再听老师讲课了吗？哦，哦！真是太好了！
怪诞型：包子油条统统来（饿了？），汉堡薯条一边去（你对西餐有什么意见吗？）老师老师，和你约定的小樱（百变小樱！），哦不，使小*命令你：快点变成包子，让我吃掉！（汗！…）
恶毒型：老师！我诅咒你：或被车撞，或非命致死！你死了，就不用给我们上课了！（恶毒的`）哈哈哈哈哈哈…
（这些声音很小很小的，我听力很好吧！）
我突然发现，门外竟然有一大队人全在作祈祷状！（夷？他们在干什么？）噢，他们还以为有流星呢！哈哈！
突然，楼道里传来一阵沉重的皮鞋声！啊！是杜老师来啦！
顿时，门外一阵相声，一秒钟之间，人全不见了，只留下阵阵烟雾。
我的心一下子跳到了嗓子眼：上帝呀，天使呀，神呀，主呀！快来救救我吧！顿时，教室里一阵狼嚎……
在杜老师进门的那一刹那，教室里静极了，连一根针掉在地上的声音都听得见！在同时，一个年幼无知的幼稚的童音响起：“啊！老师复活了！”而他的结果――非常严重！
老师语重心长地说：“我知道，我很唠叨，我发誓，我一定会改！我在这里给大家赔不是了…”（掌声响起！）“但是！人没有十全十美的，任何人都一样！比如说贝多芬！有一次，他……”
Oh，My god！
杜老师作文 16
如果你问我，“你认为谁是最会争的？”我绝对会选老师（也就是我们的数学老师）。为什么呢？因为他争课的本事简直是一流。
争课，就是争着上课，把其他课抢过来上数学课。为什么呢？原因很简单，因为杜老师希望我们每个人数学取得好成绩。每次班里的总体成绩稍有下降，老师就坐不住了，什么体育课啦，课外活动课啦，信息技术课啦……这些所谓的副课都成为他争课的对象，而这些课的老师强大的“攻势”下也都将暂时性地“退让”了。
老师的争课纪录又创下了历史新高，一天七节课，竟上了四节数学课。同学们无不佩服老师的'争课本领高超。一天，我正在走廊上玩，突然听见老师在那儿嘀咕些什么，于是我便侧耳倾听，“应杰（电脑老师的名字），你那节电脑课给我了吧？”“这样不太好吧，同学们会有意见的。”“唉，他们最近学习成绩下降了很多，这几天该特训了，你就让让吧。”“可电脑课也该进行测验了，你把我的电脑课争过去，我怎么办啊？”“电脑测验吗，小事情，一会儿就搞定了，再说你放到下星期也不迟啊！就这样说定了，这节课先给我啊！”说完，老师还没得到电脑老师的同意就果断地挥挥手走了。
“啊！完了，完了，梦寐以求的电脑课就这样没啦！”这可是我们最喜欢的课啊，一周才一次，可以学到我们最喜欢的电脑知识，有时还可以上上网，可是现在就这样说没就没了。虽然知道老师一切是为了我们好，但这种争课却让我们是叫苦连天，同学们期盼和喜欢的课程被扼杀了，一节又一节的数学课让我们厌倦。
老师，你这样辛苦地争课能起到你希望的作用吗？求求你了老师，别争课了行吗？
杜老师作文 17
在我们班，有一个与众不同的杜老师。他虽临近退休，可心一点也不老。是我们心中的“老顽童”。
杜老师最与常人不同的是，他认为网络不是洪水猛兽，不是导致我们学习退步的罪魁祸首。杜老师常常说：“酒不醉人人自醉，网络亦如此，不是网络使你们沉迷，使你们学习成绩下滑。我不反对大家玩游戏，但是要把握好一个度。现在这个年代，网络拉近了人与人的距离，是我们了解时事、学习知识、相互交流的工具。我希望同学们要掌握好这个工具，利用这个工具好好学习。”杜老师的话恰好纠正了我们对于网络的错误认识，于是我们大胆走进网络，游历于这个并非虚幻的世界。
杜老师在“作文网”上创建了一个作文专辑。他总是要求同学们把自己写得好的作文在电脑上打好发给他，然后他利用自己的休息时间把同学们的一篇篇文章经过精心修改，再上传到“作文网”上。这样就使我们的作文有机会与千千万万的网民见面。这可把我们高兴死了。我们的作文能被那么多人看到，那么多人评价，这种感觉绝对是前所未有的。
杜老师不仅创建了一个作文专辑，还有新浪网创建了班级博客。班级博客这种新颖的形式，可是我们学校“前无古人”的“创举”！杜老师成第一个敢吃螃蟹的人，也为我们学校在这种形式上开创了一个先河。
班级博客里，有同学们的美文；有语文自主学习园地；有各种各样的类题练习；有许多名著赏析；有各种文学知识……在班级博客里，同学们提高了写作水平，增加了知识，开阔了眼界。更难能可贵的是：在同学们心中，网络不再仅仅是游戏的天地，还是能给我们带来我们课本上学不到的知识，我们也能“秀才不出门，尽知天下事。”
现在，经过在网络上的辛勤耕耘，杜老师终于取得了丰收。“作文网”上，“杜聪老师指导作文集”已经有了近400篇文章，班级博客也变得有声有色：有图片、有美文、有音乐……访问游客也大大增加，来自五湖四海的网民访问了我们的`班级博客，并对我们班级博客赞不绝口。
除了对网络利用得很好，杜老师还写得一手好字。记得杜老师教我们写字时，在黑板上写出了一个个端正、规范的楷书，那一笔一划，都充满了美感。我不得不暗暗佩服杜老师了。杜老师是一个极其热爱书法的人，他的家中挂满了字画。杜老师精通各种字体，隶书、行书、草书……他的书法作品或清秀端庄、或大气磅礴、或龙飞凤舞、或苍劲有力、或行云流水……令人眼花缭乱，一向对书法不太感兴趣的我，看了杜老师的字，不知不觉萌生了学习书法的念头。
这便是我班与众不同的杜老师。我真想对杜老师说：“杜老师，你真了不起！”
杜老师作文 18
杜老师是我们的班主任兼语文老师，她有一双大大的眼睛，高高的鼻同梁，还有一张总是在微笑的嘴巴。我和杜老师之间有许多有趣的小事情，最让我记忆犹新的是一次下雨天。
那天下午，放学时突然下起了大雨，我和同学们一起排队走出了校门知，校门外五颜六色的伞多的数也数不清。只听见杜老师说了一声“解散”，同学们便立刻离开了队伍，和自己的爸爸妈妈回家了。而我没有找到爸爸，只好回到老师身边，老师立刻撑开一把伞给我打上。走了一段路，我才发现老师头顶是灰色的`天空，身上已经淋湿了，我马上把伞往老师头顶推了推，可老师笑了笑，把伞又推了回来说：“没事。”回到教室，老师说：“你先看会书，你爸爸可能马上就来了。”
也许，在别人眼里，这只是一件平凡的小事，可是我却从这件平凡的小事中感受到了老师对我的关爱，如春风般时时温暖着我。
杜老师作文 19
一个好的学校，能使我们健康成长；一个好的班级，能使我们积极向上；一个好的老师，能使我们受益终生…… 课堂上，他是方法独特、幽默风趣的好老师。
生活上，他是善解人意、和风细雨的大哥哥。 工作上，他是风风火火、竭尽全力的工作狂。 这就是我们的杜平老师了。 他，爱学生，在他看来每个学生都是平等的。 记得那一次，我们班有个基础比差的学生，老师不但不嫌弃他，还积极鼓励他，给他机会回答问题，并积极鼓励他，一次不行两次，甚至更多……杜老师的耐心感动了我们所有的同学。
他，爱事业，哪怕身体欠佳过度劳累，依旧挂念着他的工作。
他，爱班级，不论他工作多忙，都不忘我们的“非同一班”时时刻刻关注着班级。 杜老师总是非常忙碌的，不仅要负责班级，还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到他空闲的`时候。可尽管是这样，他依旧关心着我们，学习、纪律、人际交往……甚至是生活小事，他也找我们交谈。对于我们的“非同一班”，杜老师更是煞费了苦心，教我们怎样做人，怎样学习…… 课堂上，他是方法独特、幽默风趣的好老师。
生活上，他是善解人意、和风细雨的大姐姐。
工作上，他是风风火火、竭尽全力的工作狂。 我们从杜老师那里懂得了失败时要学会笑，失意时要学会笑，失望时也要笑，笑对人生，云淡风轻，杜老师给了我们人生的指引。杜老师的微笑是课堂上最美的风景，他言传身教，不断激励着我们，向前，向前……
杜老师作文 20
以前在104班时，觉得杜老师很严厉，总是爱批评人。一次，他刚走到我背后，就大声讲题，真吓死我了。我还听105班的同学说，老杜特严，上差要写检讨，而且字数很多。来了106班，杜老师是我们的`班主任，我不由得怀念起慈祥的老闫来，想让闫老师做我的班主任。但是没多久，我就感受到了杜老师的幽默。他说话十分生动、有趣。他经常来我们宿舍，有时我们说话，他会批评我们，但不是传说中的那么严。他天天来，更让我觉得他恪尽职守。一次，我们宿舍的垃圾桶丢了很长时间，杜老师就从外面给我们买了一个，我亲眼看到了他的辛苦和善良。
杜老师，您是一个严厉而又慈祥的好班主任。
杜老师作文 21
时间，就如同装上了风火轮一般，跑得更快了寒假30天在不经意间悄悄流逝了，新的学年取而代之，向我们慢慢地走来。
——前言
刚报完名，就听见四处传来的令人揪心的噩耗：杜老师不能再教1514班了。
当时正在清作业的我当时就呆住了，“啪”的一声书本掉在地上，我眼神空洞、虚弱无力地依着桌子滑到地上，六神无主地慢慢拾起掉落的书本。我不停地问自己：这是真的吗？这是真的吗？我的脑海中放电影般浮现出以前我们1514班的全体同学与杜老师在一起的美好时光，那一颦一笑，就好似发生在昨日。我不由得鼻前一阵阵酸痛，刺痛着我，让我感到十分难受！这感觉，就犹如藏在心中的定时炸弹爆炸前一秒的那种痛苦与犹豫。
待老师放学后，我像一头发疯的野兽，横冲直撞的冲回家，拿起手机，点击QQ，直问杜老师：杜老师“这......这是真的吗，你真的不能再教我们了吗？”我发了过去，可老师并没有立刻回答，我想他是看到信息正在想解释吧！在等待的时间里，我的双眼呆呆地看着手表上的秒针和分针转过一圈又一圈。突然，在我手中的手机震动了一下，杜老师回道：“是的，由于身体不适，学校只让我教一个班......我不在的日子里，你要好好听刘老师的话，我不在，上课也要积极举手，做好班级领头羊！”看着看着，滴滴泪水润湿了我的眼眶，润湿着我干枯的心灵。让我明白：我原来这么幸福，有一位这么关心我的杜老师！
回忆往事，最能表达杜老师对我的厚爱的只有那件。
初一上学期期中考试，我虽然考了全班第一名，但是唯一美中不足的`就是身为语文课代表的我，语文竟然没有拿到A，但更为可笑的是我的分数与A线仅是一分之差！这令我感到非常羞愧，觉得无颜面对对我寄予重望的杜老师！认为杜老师肯定会第一时间知道我的成绩，并叫我去办公室面批！果然不出我所料，消息下达的第一天，杜老师便叫我去她办公室。她一脸严肃，板着脸问我：“你觉得你考的怎么样？”“不怎么好......”我低着头红着脸答道。我闭着脸等待着杜老师的斥责。然而，过了许久，她都没有骂过我，突然，上课铃打响，我不得不回教室了。她重重地说了一句话：“下次不拿A，你看着办！”我这才抬起头，发现杜老师眼边红红的、肿肿的。我不吭声，走出了办公室。心里暗暗道：为了自己，为了父母，为了杜老师，下次语文一定要拿A！以此来报杜老师的“肿眼之恩”。
现在想到，才发现，这一切只能当做美好的怀恋，而不会再度上演！哎！怎奈，终有一日，学生要离开老师就如同终有一日，雏鹰要离开母鹰去自学飞翔一样。我这才发现，人就是在这样的不断打磨中成才的，而独立，只是成才的第一步。面对残酷的现实，你无法改变，只能接受，只能妥协。何不以此化压力为动力，监督自己走上成才之路呢？用自己获得的荣誉、奖章来报答老师对你的“重恩”呢？
杜老师作文 22
杜老师，您离开了我们学校后在外地还好吗？自从您离开后，我们班的英语课很少有欢笑声了。
记得每一次过完春节，开学的第一天，您都不给我们上课，而是和我们玩发红包的.游戏，您不会这个红包的钱装得多，那个红包装的钱少，您每个红包里都是5元钱，只有一个红包里有15元，抽到那个的人就是幸运儿。
记得在一年级时，万圣节到了，因为上数学课的时候，我们班太吵了，被数学老师臭骂了一顿，所以上英语课时我们个个垂头丧气，杜老师您看到了，就给我们讲了一个笑话，我们都忍不住地大笑起来，忽然您说：“同学们，万圣节快乐!”我们班顿时目瞪口呆了，咦？平时严厉的杜老师去哪了？现在为什么这么天真可爱，生气勃勃呢？
杜老师上课非常认真，每次英语测试我都是100分，唉，看来今后的测试我一定还要加油，保持每次100分呢！
杜老师，我代表全班的人想对您说：“杜老师，我们好想您，您快回来吧！
杜老师作文 23
四年级的时候我们的语文老师换成了幽默、可爱的杜老师，我们班的同学可喜欢他了！
杜老师上的课就像磁铁般吸引着我们，他上的课，我们都爱听。你想知道这是为什么吗？哈哈！猜不出来吧！还是让我来告诉你吧！因为杜老师上课时总是做一些好笑的动作吸引我们的'注意力，搞得我们经常哈哈大笑！有一次，杜老师在给我们上《鸟的天堂》时竟然把我要飞得更高……这首歌改成我要飞得更高，下面有人拿着枪在打我……搞得我们班的同学笑姿百态︰有的笑得前仰后合；有的使劲拍桌子，一不留神可怜的小手都拍痛了﹔还有的捂着肚子，趴在桌子上，哈哈大笑。
杜老师还有一个小习惯，每当他讲到热情飞扬的时候总会脱下外套把它叠好，俯下身子轻轻地吹掉讲台上的灰尘，再把外套上放在讲台上，接着讲课。
一转眼暑期到了，又要和老师、同学暂时的分别了！特别是有两个月不能上杜老师的语文课了，我真有点舍不得呀！没想到有一次在梦里梦见了杜老师在跟我们上课，但不是上语文课，而是在玩一些小游戏。让我印象最深的是玩谁能让全班笑。结果，只有杜老师做到了!在梦中，他又再一次唱起来他的经典老歌——杜老师版的《飞得更高》。
开学了！看见杜老师站在讲台上讲课好熟悉的感觉呀！我依然是认真的去听，依然是用心的去听，依然是享受的去听。我多想下课铃晚一点响呀！
老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。幽默、可爱的杜老师，就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼小的树苗茁壮地成长。我爱我的杜老师！
杜老师作文 24
杜老师，祖籍五台，不知何年生人，身姿矫健，健步如飞，红光满面，思想时而保守，时而前卫，不落潮流之后。随着时间的推移，他愈来愈显可爱之处。
那副时常被我忽略却永远都在那里的眼镜，在我看来，似乎不是用来弥补视力上的不足，而是为了使那对硕大的眼睛更和谐。他的头发浓密而黑亮，瞬间打破了我从前认为压力大会造成发量迅速减少，使头部锃亮如白老师的设想。
他的额头光洁发亮，因而使得他在教育我们这群“红色娘子军”要露出额头，眉毛以上三厘米时，显得格外权威有资格。
他的门牙应当是极具特色的。当他坐在讲桌前苦思冥想、不时用笔挠头时，会频频将一对门牙抵在下唇上，让两颗门牙呼吸一下新鲜空气，在明亮的灯光下熠熠生辉。
老杜的方言，成功地集五台话、原平话、忻州话的精髓，取普通话的根基，自成一派。这种语言习惯的优点在于，如果日日连续不断地听，便会自动在脑中构成翻译系统，听起来和普通话一样通俗易懂，毫不违和。
老杜的服饰装扮，大多偏向休闲一派，从不显得古板沉重，比如潇洒的.紫外套和温暖的粉衬衫。但他太过威严，声音厚重响亮，宛若洪钟，所以在外班人心中留下了古板的印象。不过我相信老杜的可爱会“感化”每一个人。
他还经常用一些流行用语，经常用笔记本电脑玩网游，曾因为被别人发现由微博而惊叹不已，仿佛发现了亿万年前的陨石。老杜的爱玩，成为一个公开的秘密。上课时，他总是不时拿起身旁人桌上的文具，口中絮絮叨叨，而手里灵活的让那些小玩意儿做着健美操。有时他一个人沉醉在那里，许久才想起自己在上课，指针已划过大半。一次他单手撑在张兴中的桌子上，另一只手顺势伸进了我敞开的笔袋里。我心里那个担忧和凄凉呦!要知道我的笔有八成丢了笔盖或没有笔盖，而且四周布满碎石，小刀，胶水和漏笔芯，我不禁为老杜的手和我的命运陷入了深深的忧虑。结果老杜竟毫发无损，大步流星而去，着实让我赞叹道行之深。
老杜的音量向来只增不减。极少数平缓之时，一般脸上都挂着憨厚的招牌式笑容。
我相信大多数他教过的学生，心脏都因他短促而骇人的嚎叫骤停过一到二秒。他发怒时，分贝如海豚音唱法般不断提高，使群魔乱舞的混乱局面在十秒内变得鸦雀无声。杜老师给了我们很多美好的记忆，此致谢意。
杜老师作文 25
杜老师，请你允许我叫你一声“杜四儿”。我知道，如果我在教室中这样叫你，你一定会给我三个字“毛病啊！”接着又说一段：“如果有毛病，就快出去，让你出去的大门随时向你敞开。”你的这段话，已成了我们班的十大流行用语了，一句话“不摆了”。
杜四儿，曾几何时，语文课曾是我班最流行，最受欢迎的课。因为你的幽默，因为你的课本剧，因为你的活动课，让同学们不得不爱，所以同学们都愿上你的课。但如今，我总是在台下听你说：“如今时间很紧，就必须减少活动课。”而且连那丰富多彩的课前演讲与课本剧都消失了。每节课都是讲会儿书，做会儿题，哎！如今真有股人走茶凉的感觉。
杜四儿，记得有一次我病假半天，下午来时，正好有一堂语文课。我因一句不经意的戏话，你就对我说：“不要太多嘴，这个班上，多你不多，少你不少。”现到如今，这句话一直回绕在我耳边。所以，现在的我上课很少举手发言，这就是你教给我的言多必失，沉默是金吧！
杜四儿，八年级上期，我印象最深刻的一学期，你向陈老师推荐我和杨凡参加小品剧的表演。当我接到这个相当有难度的.任务时，心中有惊有喜，真是爽到了极点呀。于是，我和杨凡便在你们的指导下刻苦排练。当彩排那一天时，我们本是信心满满的，但事与愿为，彩排时表演尚且幼稚，遭受一片嘘声，我的心情也低落到极点，但你却给我们打气鼓劲。你与陈老师的鼓励，才使我重振旗鼓。终于，经两个月的努力，在元旦的舞台上，我与杨凡终于完美落幕，其中也有你的一份功劳。
杜四儿，哎！怎么说呢，四年了，你我师徒已共同生活四年了。如今，再过几个月，我们就各奔天涯了，也许在过一两年，你就会忘了你曾经教过一个姓雷的学生，因为你教过太多太多的学生。
佛祖曾说过：“前世的五百次的回眸，才换回今生的相遇。”杜四儿，此刻，真是无言胜有言。
提前道一声：再见！杜四儿。
杜老师作文 26
我是一名一年级小学生，杜老师是我们的生活老师。她有一根木头小棍儿，大家不要误会，可不是用来敲打我们的。小棍儿它有一个任务，那就是发出“咣咣咣”的敲床声提醒中午睡觉时不守纪律的同学。每当杜老师拿着小棍出现，大家就悄悄的捂住耳朵，翻来翻去睡不着觉，我很讨厌那根小棍儿。
突然有一天中午，“咣咣咣”的敲床声不见了！屋里到处是呼呼大睡的声音，我也美美地睡了起来。在梦里，杜老师的小棍儿悄悄从门口逃跑了，我猜它是怕吵到我们，自己偷偷的`躲了起来；也有可能是老师把它打疼了，它实在不能忍受，就离家出走了。
我想给小棍儿打个电话告诉它：你走了以后，我们已经适应了小学生活，也知道遵守纪律，还懂事啦，你的任务已经结束，希望你以后找到更适合自己的任务，不会被杜老师发现，不过没关系，就算发现了你，杜老师应该也不会再敲你了。
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