【精华】初中叙事作文汇总10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】初中叙事作文汇总10篇

初中叙事作文篇1

　　平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了，上课总是心不在焉，笑容也少了，下课的时候大家都去玩耍了，但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常，都引起了全班同学的注意，于是，我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

　　“铃铃铃……”放学铃声响了，等老师走后，我们全班同学都纷纷走到敏华的座位，我先开口说：“敏华，你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊，是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“……”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着，敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边，亲切地说：“敏华，先别哭发生了什么事，我们会尽力帮你的。”敏华终于开口，吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

　　哦!原来敏华跟父母闹了矛盾，她的父母不理会她，敏华也不理会他们，反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事，心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策，有人说告诉老师，让老师解决;有人说不去理会他们，看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈，答案五花八门、众说纷纭。后来，经过一阵热烈的讨论，我们决定写一封信，全班都签了名，让敏华放在她父母的卧室里。

　　第二天，敏华又像往常一样，带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角，突然间觉得，这个风雨过后的微笑，是那样的美丽，那样的幸福，那样的难诚可贵。

初中叙事作文篇2

　　这是一位老态龙钟的老人，已有满头白发，腿不好，坐着轮椅，没有人推车，他只好用双手滚动轮子，很吃力。

　　这天，他推开单元门出去。出去干吗？买菜？散步？说不清楚。推铁门是件麻烦事。单元门为了防盗能自动关闭，做得很重。他需要向前探着身子，用手解开锁，得马上向前滚轮椅，然后全身尽力抵住门，再滚轮椅出去。而这天，一位与他同单元的少年在他扭锁时，连忙跑过去，伸手推开了那扇重得不得了的铁门。

　　“小朋友，谢谢啦。”

　　“爷爷，您腿不好，帮帮您应该的。”

　　“谢谢，谢谢！”老人一边道谢，一边滚动轮椅的轮子。

　　“大爷，今天是周末，我也是出去玩的，就让我推您散会步吧。”

　　“小朋友，那可麻烦你了。现在的小朋友真乖。”老人听到孩子的话时，心里像喝了蜜一样甜，孩子听到老人的赞美，心里也像喝了蜜一样甜。

　　出了单元门，阳光很明媚，这是初春的早晨，花儿仿佛一下子全开了。“小朋友，你看这花多好看呀！”“是啊，是啊！”他俩就这么走着，边走边聊几句。路过一处小店，孩子突然说：“爷爷，我约同学打篮球，在这儿见面，对不起，我不能陪您散步了哟。”“没关系，没关系，我这样边散步边锻炼锻炼……”其实，老人自己“行走”很吃力。

　　老人摇着轮椅慢慢前行，不久，又遇到一位小姑娘。他俩像老朋友意外相逢一般，寒喧了一阵后，小姑娘推着老人走，也与刚刚那少年一样，对老人又尊敬又很亲昵。

　　到了一个十字路口，迎面碰上一位妇人。这妇人小跑了几步到近前，“爸，你怎么又独自出来散步啊？不是叫你呆在家里，待会我们一起出来的嘛！”“你们那速度慢，我心急，多晒晒太阳身体好。” 老人笑着答。“那你多累啊！”“不累，这样可以锻炼锻炼。再说，有这么多懂事的小朋友，我怎么会累呢？”妇人这才发现了小姑娘。“哟，小朋友真乖！来！” 妇人说着，从蔬菜篮子里拿出一只桔子，塞到了小姑娘手里。小姑娘连连摆手：“阿姨，老师说了……”妇人打断了小姑娘的话，“老师说的算什么啊，你拿着！”妇人说得不容辩解。“谢谢！”

　　妇人推着老人走了，小姑娘停了下来，目送着老人和他的女儿渐行渐远。

初中叙事作文篇3

　　在现在的人海之中，人与人的距离虽近，但是，那心的距离是越来越远了。而在这之中，也有人拥有着关心他人的心。

　　在一个风清气爽的晚上，我和几个伙伴出去玩，由于我是刚刚学会，但那几个伙伴又学了有一会儿了。所以，我总是叫他们等等我或是差一点摔一跤。在一个下坡的时候，他们靠着娴熟的技巧一下子就下去了，就剩我一个人呆呆的望着这段长长的下坡，伙伴们在下面望着我，不耐烦的对我喊道：“快点下来，你个胆小鬼，我听后，一咬牙就冲了下去，但可能是运气差吧！就快冲到尽头的时候，突然脚不稳，摔了一跤，但整个人还是乘着往前冲的惯性，膝盖处的裤子被磨出了两个洞，而膝盖处也是在流着血，但朋友头也不回的（他们在我下来后就转了过去，也只凭着声音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快点起来，并来追上我们。就走了。

　　当时，我心里感到很无助，由于膝盖外受了伤，而周围又没有可以扶着的东西，所以，我只有一个人坐在那里，等伤口不再流血了在勉强站起来追上去。这时，一个陌生男子走了过来，他的手很宽大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身边蹲下来问我在干什么，我难免会有一些防备的心理，所以，我并没有回答他的问题，而他此时也看到了我膝盖处的伤口，，他对我说道：“看来你是摔伤了，不过，我平时都随身带了一些擦在摔伤处的药，所以，我来帮你涂一点吧。”说完后在他的提包里找出了一瓶药，他的大手，拿着棉签，加上适当的药，涂在了我伤口的地方，等他做完这些事后，我便轻轻地对他说了声：“谢谢”。他听后笑了一下。他用那双宽厚的大手，把我扶了起来，然后又帮我把裤上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮嘱我以后要小心。我心中感到了他的关心，暖暖的，点了点头，对他说了一声再见就走了。

　　到了我与伙伴约定的地点，他们早已开始玩了，见我来了就对我埋怨了几句，说了怎么才来。

　　现在回想起这件事时会觉得有时跟自己认识的人对待自己还不如一个陌生人。而卧明白了，在现在的社会中，需要真诚的对待他人，而我也始终记得那双宽厚的手。

初中叙事作文篇4

　　我靠在列车的车窗上，看暖暖的阳光打在白色的窗帘上，窗外群山仿佛黛洗。一条小溪在山间欢笑着，被阳光映出一片粼粼的波光，就像是专程来送别的一样。

　　我是在这明净的溪边长大的孩子。

　　春天，溪的两岸繁花似锦，是一年中难得的好景致。奶奶总会抱着我在溪边散步，时不时指着一丛丛明艳的花朵教我它们的名字：“这是桃花，这是迎春花，它是春天开的第一种花，这是杏花......"可我却无心跟着奶奶学习它们的名字。小溪的水澄澈透明，倒映出整个天空的影子，鱼儿肆意地在初春的溪里，仿佛穿梭在天际。我的目光也随着鱼儿的身影游向远处嬉戏的儿童、洗衣的大婶，又转向路过同我们打招呼的人身上，再转回奶奶笑容洋溢的脸上。

　　溪水撞击在岸边的石头上，清脆的声音隐隐透过车窗，像是在唱一支送别的歌。

　　小溪的夏天，溪水丰盈，连水浪拍在岸上的声音也格外动听。奶奶在晚上也总会抱着哭闹不休不肯睡觉的我，来溪边看星星，嘴里哼着不知名的曲调。黑色的天幕下，繁星点点，银白色的星星闪闪烁烁，距我仿佛格外的远。村子笼罩在一片宁静之中，只有星星点点的光。我总是这样不知不觉熟睡在奶奶的怀里，梦里都是悠远的溪流声和奶奶的歌谣。

　　小溪在山间唱着歌，泛起洁白的浪花。

　　秋天，是一个鱼蟹肥美的季节，也是我们这一群孩子的季节。整个白天小溪里都回荡着我们的声音。我们一边嬉笑一边忙着捉鱼，在一起比试谁捉得多、谁捉的大，翻开石头就有十几只螃蟹四散而逃是常有的事。而太阳总是在欢笑声中不知不觉西斜。有家长来催促孩子回家了，伴随每一声呼唤的是一个同伴一脸遗憾地说再见，然后脱离我们捉鱼的队伍。奶奶也会，在河滩上喊我的名字，先是叫我的小名，唤上几遍还不见我，便开始叫我的大名——奶奶要生气了!我不敢再磨蹭，连忙把小鱼篓甩到背上，说声再见，就赶紧去找奶奶。奶奶一见我就要来揪我耳朵，我忙叫嚷着饿了要吃饭，奶奶一脸无奈一脸疼爱地牵起我往家走去……

　　就这样，小溪伴我走过了春夏秋冬，伴我渡过了五彩斑斓的童年。就这样，在小溪的滋养下，在小溪的怀抱中，我慢慢地长大。

　　列车豪无留念地驶向前方，而小溪也在一处山脚拐弯之后距我越来越远了。我挥了挥手，对那片粼粼波光轻轻说了声“再见”。我知道，不管我去向何方，小溪都会在记忆里奔流不息，奋力向前，唱着祝福的歌。

初中叙事作文篇5

　　童年趣事——吃燎麦童年时候，有许多事情是值得回忆的，回想起吃燎麦，是幸福快乐的。不像现在面包、牛奶、蛋糕、火腿，想吃什么就可以吃什么，天天就如过年一样。童年时候，生活条件比较差，几乎没有什么可吃的，放学以后，只能在厨房的找吃的，除了馍还是馍，即便是苦瓜也是不多见的，更不要说花生、黄瓜之类的了。如果平时没有吃饱肚子，那就只能饿肚子了。

　　到了五月份，是小麦快要成熟的季节，麦棵里已经结满了果实，我们就有了新的食物了。上下学时，我们经过田地时，看到那些大大的、发黄的、饱满的麦穗，我们就再也经受不住诱惑，把麦穗头摘下来一两个，放在手心里揉几下，然后在手心里吹几下，麦皮就会飘出来，如此这般做几次，麦皮基本上被脱了，留下的是青青的麦仁，一股股清香的麦仁味飘进鼻孔，就好像吃到了糖块，把他们倒在嘴里，细细慢嚼，吃起来是那么香，是那么美，但远远比不上燎麦。

　　有一次，父亲浇地回来，把浇地时碍事的小麦铲掉带回家，准备回家喂鸡的。妈妈正在厨房烧火做饭，就抓起一把把麦穗头弄齐，然后用麦秆缠绕系住，放在灶火里烧烤，我和弟弟蹲在那里，单等着把小麦烧熟了好吃。灶火内红彤彤的火苗上下跳动，火光照在弟弟的脸上，脸蛋红红的，眼睛亮亮的，嘴角带着笑，那副馋样就别提了。小麦上的麦芒顿时化为乌有，过了一两分钟，小麦烧熟的香味扑面而来，把我都快馋死了。刚烧好一把，我就要夺过来吃，弟弟也嚷着要吃，妈妈笑着说：“看你俩那馋样，待会弄好了再吃。”妈妈又烧了几把，把他们放在簸箕内，用大手搓起来，一个个麦仁跳了出来，妈妈用簸箕簸了几下，那麦皮麦芒就飘了出来，只剩下半熟的麦仁，再用嘴吹几下，这样做了两三次，里面的麦芒和麦皮基本没有了，簸箕内是青青的，红红的，黑黑的麦仁，我们迫不及待的抓起小麦就往嘴里塞，弟弟妹妹也争着吃，那种小麦的香味吃起来真是太美了，我们兄妹几个你争我夺，吃的津津有味，手心是黑的，鼻子是黑的，嘴巴也是黑的，就连牙齿也成黑的了，你笑我，我笑你，无比的甘甜快乐。

　　现在条件好了，很少吃到燎麦了，想起童年燎麦的事情，是那么美，再弄下小麦燎着吃，远非童年那么好吃，再也没有了当年小麦的甘甜，再也没有当年小麦的清香，是时代改变了自己？可能是，也可能不是，最为重要的是，美好的童年像流水一样的不再回头，他带走了我的母亲，却无法带走我对童年的记忆，更无法带走我对母亲的思念。我永远无法忘记这段往事，更无法忘记爱我如生命的母亲。原母亲平安幸福，原母亲在上天保佑我们健康快乐。

初中叙事作文篇6

　　科学，是一个在生活中常用的科目，许多事都需要应用科学的知识才能够完成或解释。今天，在老师的推荐下，我参加了学校举办的一次科学航模比赛。

　　班上懂一点航模的人不少，可老师偏偏选了我和另一位同学，我为此激动不已。回到家，干完了那些“正事”以后，我就开始网上查询一些主要的科技航模小知识。看了足足有一百多条，才觉得应该是可以参赛了。

　　终于到比赛的时候了，我我和那位同学不紧不慢地走向休息室，脑袋里一边回想着网上看的内容。到了休息室，只见同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，一个个信心十足的样子。老师明确讲了比赛规则：以班级为单位，三分钟内使两个模型飞起来。“太巧了吧!”我心里惊呼起来。因为这个飞的问题我很了解，只需把飞机模型的螺旋桨转起来就能飞了。我赶紧把这个“秘诀”传授给我的“队友”。他高兴地哈哈大笑起来。因为我们是一班，所以也是第一个上场。走进赛场，我便看见了两架飞机，一架大一架小，大的是直升机，小的是滑翔机。我也没看就选了滑翔机，连忙把在网上看到的内容照做：把螺旋桨转了十几圈，开始试飞。但令我奇怪的是居然没飞成功。我又试了几次，还是没成功。我的队友试了两下，成功的'将直升机飞起来了，时间只用了一分半。我汗顿时就冒出来了，但怎么试还是不成功。“嘟!”老师吹响了结束哨，我到最后也没能成功起飞。

　　回到休息室，我的脸上阵阵发烧，感觉自己拖累了队友。后面几组同学比过后，有不少同学能成功起飞飞机，但大部分是直升机，滑翔机很少。我去向成功起飞滑翔机的同学请教，同学告诉我：“弄好飞机弦和螺旋桨后，还要将飞机往前助推一下。”“啊？!”我居然是因为没有将飞机助推而没成功，真是失之毫厘，谬以千里啊!

　　这次比赛，我虽然没有成功，但是我却很有收获：纸上得来终觉得浅，绝知此事要躬行。要真正学好掌握科学知识就得去实践，生活中处处是科学，科学伴我行!

初中叙事作文篇7

　　人们常说母爱如水，但我却认为母爱如火，她无时不刻不在温暖着我。

　　妈妈很爱我。每当有吃的时，妈妈总会把好吃的夹到我碗里;每当下雨时，妈妈的伞总是偏向我这边;每当我放学时，妈妈总会接过我那沉重的书包，对我说:“我来帮你背，你还小，天天背这么重的书包对身体不好。”······

　　我还在幼儿园的时候，学校里组织去市里表演节目。回到家已经很晚了，楼道上没有灯，黑漆漆的一片，这时，妈妈拿出手电筒，让我走在前面。我看着前面，不敢走，害怕。妈妈说：“没事的，妈妈在后面保护你!”听了这话，我才慢慢往前走。我发现电筒光一直在我脚边环绕，便问妈妈：“妈妈，为什么电筒光总喜欢在我脚边?”妈妈笑了笑对我说：“电筒光喜欢和小孩子做游戏啊!”我信以为真，美滋滋地走在回家的路上······

　　转瞬间，我已成为一名小学生了。每次我学完兴趣班天黑回家，妈妈还是用电筒光照着我，有一次，我又忍不住问:“为什么灯光一直跟着我?”妈妈的笑容依旧没变：“因为它喜欢和你一起玩呀!”妈妈的话，我半信半疑······

　　弹指一挥间，我已经上五年级了。五年级的我懂事了不少。不行的是，妈妈所在的公司倒闭了，这意味着妈妈失业了。妈妈整天愁眉苦脸，我再也没见过她真正地笑过。妈妈做的菜没以前好吃了，她人也比以前瘦了不少，妈妈······

　　又有一天，我上完兴趣班，妈妈接我回家，楼梯间很黑，我忽然想起了什么，从书包里拿出手电筒，绕到妈妈身后，照着她的脚。快到门口了吗，妈妈猛一转身，责怪我说：“

　　你怎么不照着自己的脚?”我看着妈妈，发现她的头发里闪现出几根银丝。我努力回想妈妈年轻时的样子，却不知妈妈何时年轻过······我说：“因为电筒光喜欢跟着爱孩子的妈妈呀!”只见妈妈转过头去，我分明看见她的眼里闪着泪光，我知道，妈妈是不想让我看见她哭的样子。

　　在这寂静的夜晚，我感到，有一种爱，在妈妈和我的脚边向前延伸······

初中叙事作文篇8

　　我正被母亲焦急地拉往医院，我的咳嗽声越来越大，每一声都显的撕心裂肺。在母亲那份清澈的明眸中终有了一丝忧虑……

　　远远地，医院白的瓷砖便进入我眼帘，我从小就认为医院白的瓷砖是充斥着哭声和血泪的。突然，一段破碎的记忆仿佛被我悄悄拾起，可我想回忆之时，却怎么也想不起来了。我感到有些失落，只隐隐觉得有一件往事总能勾起我内心中的那份感动……

　　医院到了，刚一进医院大门，便能听到婴儿嚎啕的哭泣声，这哭声更声嘶力竭。哭声?那段破碎的记忆又仿佛被补上了一块，只隐约感觉这段记忆是那么珍贵……

　　母亲喊着让我去给医院看看了。我便步履沉重的走向医生，不知不觉中。咳嗽声加重了，每一声伴随而来的还有身体的巨大疼痛，母亲看了看我，着急地问：“好些了吗?““好些了吗?”我重复着母亲说的话。

　　那一刻，记忆被完整修复了，他闪烁着五彩的奇光，忽的闯入我脑海之中，一段往事便悄悄记上了心头。

　　那是个漆黑的雨夜，时钟牢牢的指向了3点，可我仍没有睡，40度的高烧让我痛苦不堪。母亲在我身旁，她不停得为我换着湿毛巾。我痛苦的哭泣着，声音是那么的撕心裂肺，才上小学，一年级的我仍喜欢用哭声缓解自己内心的痛苦与压抑。

　　母亲在昏暗的灯光下，眼眸里透出的是万分焦虑。在月光下，她的脸庞划过一滴晶莹的泪，我知道她很无助。缺少了父亲的帮助，她每做的一件事都变得更加艰辛。渐渐的，嚎啕的哭声弱了下来，我无力地靠在沙发上，望着正天旋地砖的世界与无尽的黑夜，我感到一阵阵恐惧，恐惧感迅速占据我的心。漆黑的夜晚，滚烫的身体，月光下的母亲，这些都深深印在我眼里。

　　正当我恐惧之时，一双温暖的大手抱起无力的我，刹那间，手心的温暖驱散了内心的恐惧，这双手满含着爱的力量。母亲焦虑的眼神中也有了一丝坚定。在朦胧中我暗暗笑了，原来爱是这么的妙不可言。恍惚中，我已坐在医院的靠椅上吊水了。母亲在一旁精心的呵护着我。可正当我为此感到幸福之时，却听到母亲在一旁的咳嗽声，声音是那么沙哑，仿佛饱经着沧桑。她的眼睛透出一种更加坚定的目光，可她仍在咳嗽。她感冒了吗?我问她，可她摇了摇头。

　　一瞬间，我百感交集，母亲那港湾般的怀抱给了我最真挚的感动，母亲的爱如春雨般洗去被泥泞淹没的心灵，她的爱如朝阳般照亮昏暗的大地，她的爱如灯塔般驱散漫漫弥雾，她的爱如春风般吹拂新生大地。感动阵阵涌上心头却难以表达，我只能一直珍藏于心，一直到现在。

　　我仔细收起这段闪烁奇光的记忆，为了珍藏，我想为他取个名字，想了良久。刻下八字

　　那个雨夜，那份感动。

初中叙事作文篇9

　　我们就这样反思着，期盼着，幻想着，数学老师能回来给我们继续上课吗？可惜……唉！

　　静静地，我们都不说话，只是一个劲的低着头面对试卷。“踏，踏，踏……”一阵脚步声袭来，我们班六十四个人都欣喜的循声望去，不是数老，是班主任。顿时，气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们，说：“你们可真行啊！把数学老师都气走了！”

　　这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢，我们都这么不听数老的话，吵吵闹闹的，没有一个人真正在认真听讲，气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗？我们不需要听数学老师的课吗？显然不是！只是我们太骄傲，对自己太自信，能相信自己考好罢了。

　　数学老师摔尺子的动作，皱眉头的样子，以致于愤怒的表情，在我的脑海里像放电影似的重复闪现着，而我只是低着头默默地在心里说不应该。

　　“你们很行吗？都能保证自己考满分吗？马上就要期中考试了，你们还这么不听话，数学老师对你们多耐心啊！一题一题的反复跟你们讲，你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢？”说着说着，班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。

　　数学老师的离开，我们不应该反思吗？应该！必须得反思！考前的最后几堂数学课如果我们听话了，不仅让老师高兴了，也让我们受益更多，不是两全其美吗？可我们就是这样，越是在紧要关头，越是喜欢玩玩闹闹，毫不在意，最终受害的还是我们自己啊！学习是为自己学的！

　　班主任敲敲讲台，语重心长地说：“明天还有一节数学课，我想你们应该知道怎么做吧！”

　　知道！我知道！我一定会认真对待那节课，认真听好数学老师讲的每一句话，争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着，坚定地念着每一个字。

　　这堂课让我反思良久，也使我受益良多。

初中叙事作文篇10

　　在长长的马路上，有两队长长的队伍在走着，那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过，总是吵吵闹闹的，真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天，没想到……

　　为我们轻快地走上阶梯，踏上空地，一动不动站在那里，目光却广溜来溜去，因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀，然后少先队员代表献上鲜花，之后，一个老师在上面讲故事。我听着听着，越来越难受，站不稳了，倒在了前面同学的背上，同学转了过来，刚想指责，他却看到了一个皮肤苍白，口唇发紫的活死人，他吓坏了，我也倒了下去，这时，一双温暖的手把我扶了起来，我就迷迷糊糊的，被拉到了台旁，隐约能感觉到几百双眼睛，用讥笑的心态看着我，我想，我怎么倒下了?这是梦吗?

　　这时，又有一双温暖的手帮我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢说，虽然还是很晕，但是却说好了很多，但是，当科学老师用他那温暖的背背着我下山时，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时，我十分羞愧，副校长紧握着我的手，说：“你的体质太差了，以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时，我吃了一颗药，科学老师亲切的对我说：“如果不舒服的话，不用走路了，坐车回家吧!”“不用了，谢谢!”

　　我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱，是无私的，是伟大的。

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