写什么的作文

写班里的事作文

时间:2022-10-24 16:33:09 写什么的作文 我要投稿

写班里的事作文(精选25篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写班里的事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写班里的事作文(精选25篇)

  写班里的事作文 篇1

  咬出来的‘画’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么传来了一阵‘咔嚓’声,是有老鼠吗?去看看!哦!原来他们在‘咬画’。

  同学们带来的饼干好多啊;有王子饼干、好吃点、牛奶饼干,当然还有我最喜欢的奥利奥。老师说‘我们来咬三角形’

  话音刚落,同学们就开始咬了,只见常瑞同学将她那正方形的饼干左一咬又一咬,很快就咬成了三角形,曹洋把他的王子饼干磨呀磨,也磨成了一块三角形。我也不甘示弱,拿起我的好吃点就咬,快咬成三角形的时候一个角断了,变成了两角形。哎!没办法,我只好又咬,咬到比较小的时候才咬好。我想:咬饼干好难。老师说:这只是热身运动,下面我们咬自己喜欢的图形,我准备咬衣服,因为我想让没有衣服的人都有衣服穿。我先咬领子,领子咬好了然后咬衣袖,我咬啊咬,终于把袖子咬好了,准备咬身子,身子一咬,不好了!袖子断了,我只好又咬,咬牙咬,和前一次是一样的,袖子也断了,这个饼干又‘残废’了。我又拿出一块饼干,这次,我吸取了教训,小心翼翼地咬,成功了,我正在欣赏我得‘衣服’时,我的同桌朱雨悦正拿着她的‘裙子’给我看,我突然产生了一种想法,对朱雨悦说:“我们两个的作品合起来看看是什么”。我们两个一合,咦!一件连衣裙就形成了,正巧老师走过来,看了我们的作品说我吗两个很有创意。我们听了,高兴极了!

  咬饼干不仅让我们展现了自己的‘牙攻’,而且还让我们动了脑筋。咬饼干大赛真有趣!

  写班里的事作文 篇2

  五一放假,这是我们班同学在五一前最盼望的事!

  一天我听见几名同学在私下窃窃私语好像在说着:“五一,我们去……”

  原来,五一他们要去步行街玩儿,而且不带家长!这一件不起眼的事在我们班里可传开了,各自都在商量着:你和谁组一伙儿,我参不参加你们的活动,我们在什么时候去……虽然全班都知道了,但我们的保密工作做得还是很好的,老师硬是没知道!我们也不例外,我们四个女生组了一个小组,决定在五一上午10点钟在新华书店集合一起去步行街玩儿。这回,盼望的可就不单纯是放假了,还有这次小组“旅行”!

  盼望的五一终于来到了,我们准时在新华书店集合了,一起向步行街进发!我们去了大商新玛特,去了步行街溜达,去了新华书店看书……我们去照了大头贴,去买了文具,还去了大商玩电子游戏……哎?说到玩游戏,还真是巧,碰上了我们班的大胖子刘大盟,还有绘画能手林萌……原来他们也来玩儿呀!

  一眨眼,一上午过去了,分别的时刻到了,我们都依依不舍,但还是离别了!半天的快乐时光过去了,虽然做了很多事,但却觉得过得很快!这件发生在我们班的新鲜事就这样过去了,我盼望下一次的到来!

  写班里的事作文 篇3

  前几天,班上有几个平时调皮的同学在叽叽咕咕地商量一个“阴谋”,虽然我不知道他们在说什么,但我却看得出他们商量的是一件非常神秘、非常严重的大事。只听见隐隐约约地听到他们说:“星期日,我们去……”

  我这时心里产生了许多个疑问,他们要去学校干什么呢?他们……

  好不容易捱到了星期天。只见他们几个溜进了教室,紧闭门窗,在教室里倒腾起来。我紧张极了,急忙打电话给老师和全班同学。不久,老师和同学们都来了,我们一起闯进了教室,这时,我们看到教室已经窗明几净,焕然一新,黑板边上还挂起了几个气球,连地板上也纤尘不染,更令人惊奇的是一个足迹也没有!

  我们感动得眼睛酸酸的!他们虽然平时顽皮,可他们也有一颗善良的心,他们也深深地爱着自己的班集体啊!

  那一天,我懂得了一个道理:生活是新鲜的,如果我们从小就知道享受生活中每一件新鲜的事,那么,我们今后一定会是个幸福的人,一个知道感恩的人,感谢生活给了我们这么多的美好。

  写班里的事作文 篇4

  说起我们班的新鲜事,呵!那可是天天都有啊!这不,好戏又开场了。

  “嘿!听说没,今天公布班级名次了!”这个消息如同初春的惊雷,在班级里炸响。霎时间,班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”,有人在大喊“老天保佑”,有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”,甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单,孤零零地“随风起舞”,无人问津。

  人们说,第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头,敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的,那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样,眼不见心不烦。成绩单可代表着自己,是家长非常关心的事,是非看不可得。万一你没有看,回家对大人说个谎,家长一个电话打给班主任那里,便不再是成绩的问题,而是你自己的品格的问题了。

  往往那些看过成绩单的人,回来时都是一副心石落地的神情。可不是么?知道了名次,虽然或多或少有些不太满意,但它至少证明了自己是诚实的孩子,不会去骗人。想到前面的那些同学,自己也多少有些不甘心。既然不甘心,那便更加努力吧!

  排名看完了,伤心过去了,压力到来了。压力,我们要把它转换为动力,去更加努力地学习,去尽自己所能超越其他人。

  人说,班级里的事就像一部连载的书,它悠久而长远,它从还在读幼儿园的时候就开始写,文中的地点在不断变化。一直写到何时,我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章,从来不定字数。有时是短短的一句话,有时是长篇大论,但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人,时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事?那么——请翻开这本书吧!

  写班里的事作文 篇5

  同学们都知道,全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼,而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”,这可不是那种给人和财产带来破坏的那种风暴,而是一场由看书引起的“学习风暴”,下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的形象吧。

  一位同学没有书看,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,只见他抓耳挠腮、左顾右盼,在走廊里来回走着,像一个“瘾君子”犯了瘾,浑身不舒服。

  一位同学拿着一本砖头厚的书,一动不动地看着,丝毫不受周围影响,似乎已经溶入到故事中,看上去如痴如醉,有一位同学连喊三场她都没听见。(嘻,这位有点像我呀!)

  不好,有两位同学打架,快去制止。走近一看,哈,此事不必大惊小怪,原来,这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉,说实话,这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬,但这种方法却不怎么样。

  ……

  你一定要问,究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书,因为从一年级起,卢老师就开始培养同学们读书的习惯,到了三年级,我们已经尝到其中的乐趣。

  我想,让这场风暴来得更猛烈吧!

  写班里的事作文 篇6

  学校生活规律而单调,但是凑在一起的小伙伴总会发生一些让人啼笑皆非的事。这些事在别人眼中可能有些微不足道,但对我们来说却成了一件件趣味十足的事,有时候还有点化腐朽为神奇的味道。

  就在前几天,我便亲身经历了一件让我瞬间变身的事。

  书法课上,大家都在练字,可我的钢笔竟奇迹般地没墨水了。我又有什么办法呢?只好向前面的某位同学借墨。可是,当我拿起瓶子想把它搬个家时,感觉什么东西砸在了我的身上。我楞了三秒,回过神来看到我手里拿着个瓶盖时,便什么也明白了。我的衣服黑了一半,手上、脸上、脚上都是黑的,变成了一个“煤灰球”。而随着我一起变黑的还有桌子、书包。真是惨不忍睹呀!

  我站起来,听到全班同学幸灾乐祸的笑声,我甩了甩手,只见同桌脸上长起了黑芝麻,本子上也多了几个黑点点。我吐了吐舌头,便头也不回地跑向水池,还能干嘛呀,洗脸,拖地。

  人生五味,酸、甜、苦、辣、咸,如果说这件事是苦的,那么就是变黑了的东西,如果是甜的,那么就是同学们的笑声,但是,只有当这些味道混在一起,才会做出最美味的菜肴。

  写班里的事作文 篇7

  过去的事随着时间的流逝悄悄溜走,我抓住时间的尾巴,回忆起初二(10)班的那点事……

  记得那是上语文课的时候,老师教我们《过零丁洋》这首古诗,我们朗读的时候,当读到最后一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”班上立马就有人叫道:“人生自古谁无屎,有谁拉屎不用纸!”我们听后,大笑,虽然老师没听见……这种玩笑,虽然在课堂上开不得,可是,这恰好能给在奋斗阶段的我们放松心情,让我们在努力奋斗中找到一丝欢乐!

  还是在语文课上的一次,语文老师让女生与男生比赛。当我们女生听见了,都在想:“啊!怎么可以?男生那么多,女生少的可怜啊!再加上有的有不敢举手,肯定输定了!"可是,到开始比赛的时候,女生大部分都举起了手,虽然心里还是害怕,可是她们也许会想:“一定能赢的!不能输给男生!”抱着这样的信念,我们与男生打成了平手。虽然有点不服,可还是会很开心,因为我们证明了女生没有比男生差。

  瞧!这就是初二(10)班!一个永远充满欢笑。坚强的十班!虽然,有些事会随着时间的流逝悄悄溜走,可是,我坚信,同学们一定不会忘了发生在初二(10)班的那些事!那些宝贵的回忆!

  写班里的事作文 篇8

  我总以为自己是一个学习非常好的小女孩,因此,经常得意洋洋,同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事,却改变了我的这种想法,因为它对我的影响实在太大了。

  那是期末考试之后。返校那天,老师拿着成绩单和考试卷,面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上,然后拿起了成绩单,念了起来。

  “咦?奇怪,前10名怎么没有我?”我心想。

  “28名,王尧。”老师好象有点不相信地说。

  我一听,脸一下子就红了,同学们都用奇怪的目光看着我,我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们;没有勇气回家面对我那慈祥的父母;更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们,我心里就有一种愧疚感。

  我在教室里一言不发。这时,下课的铃声响了,同学们陆续走出了教室,只有我还在教室里。

  老师向我走了过来,亲切地对我说:“不要气馁,因为失败是成功之母嘛!只要你不断地努力,我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话,心里才平静下来。

  通过这件事,我知道了,我们做事不能骄傲,如果骄傲,非但不能成功,而且还会被别人甩在后面的,我不就是一个很好的例子吗?

  写班里的事作文 篇9

  星期四,班主任茅老师出差去了,中午我们在教室里吃饭时,一件不愉快的事发生了:

  今天轮到我们组盛饭,第3节下课铃一响,我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉,我们一盘一盘地盛好,又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时,同学们就发现我们自己的菜土豆少,牛肉多。他(她)们不禁抱怨了起来:“你们这么这么自私的啊?给自己那么多肉!”“就是吗!”“真是的!”我们组一个男同学(在这里我就不点名了)马上反驳说:“有种你们来盛呀!”另一个女生说:“你们别吵了,我们不是故意的,牛肉是盛沉积到汤底了,所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽!”“就是吗!”“那你们不盛好了喽!”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了,那位男同学忍无可忍了,把自己盛好的饭菜摔在了地上,饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声,马上赶来给我们解了围。

  事后我想:大家遇到事情,要宽容一些,冷静一些,就能大事化小,小事化了。

  写班里的事作文 篇10

  “蛇,教室里有蛇!”你也许不相信,教室里怎会有蛇呢?我可要告诉你,这是千真万确的事。

  今天上午第二节课下课后,同学们都在做着自己的事情。可没过多久,在教室后面玩耍的一个女同学突然叫了一声:“蛇,教室里有蛇!”我们看了她一眼,都认为她在逗我们玩呢!我心想:教室里怎会有蛇呢?

  那位女生看我们有点不相信,又惊叫到:“蛇,是真的有蛇!你们赶快过来看呀!”有几个男生信以为真,走过去一看,也尖叫起来:“教室里有蛇!”他们这一叫,把其他的同学也引来了。大家议论纷纷,有的说:“那那不是蛇,是蚯蚓。”有的说:“是蛇,我见过蛇的样子,肯定是蛇!”我挤进去一看,那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里,好像并不欢迎我们。

  没过多久,教室里被围的里三层,外三层,但谁也不敢靠近。幸好班主任来了,叫大家后退,又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候,五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕,轻轻地把蛇铲走了。

  唉,这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。

  写班里的事作文 篇11

  今年第一天上学,班主任向老师说,换数学老师了,教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”……我本人也想,管老师已经教了我们四年书,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老师还要时间磨合,再说了,每位教师的教学方法不同,要适应需要一定的时间,可又觉得换个老师也新鲜。

  新老师姓李,她一开始教我们,就找班上同学个别谈话,对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清,对不起,重做;字要写得工工整整,标点也不能马虎;答题必须完整,单位等一个不得欠缺……这对于我这种马马虎虎的人来说,简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼,生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后,我的字越来越工整,干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课……由于我们师生的共同努力,几次考试下来,我班的数学成绩都大大提高了。

  俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真,更细心,更严谨。这便是我班的新鲜事,这件新鲜事给我们班带来了新气象。

  写班里的事作文 篇12

  我们每一个年级、每一个班都会有60——70个学生,所以几乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了,时不时就会看到一堆堆的垃圾,可现在地上的垃圾几乎都看不见了,你不觉得非常奇怪吗?

  为了保护环境,我们老师就制定了一项规定:要是谁桌子底下或是抽屉里有垃圾,就必须按组长的要求去做。所以我们都提高了警惕。只要一有垃圾,我们就赶紧自觉地丢到垃 圾桶里,也不敢放到抽屉里了,所以垃圾几乎都不见了。就算有一点也是在搓斗里,教室就像刚打扫过一样。这样也方便打扫教室的同学,免得在打扫一遍了,而且环境也好多了。

  我们课间的情况也变了。我们以前都是下课跑到楼下操场玩,到上课了才回到教室里,这样经常会有很多同学迟到,而且这些同学还会被罚站,我们议论了一番,决定在教室周围玩,没过几天,我们被 撞了好多人,然后我们就干脆在教室里玩,要不就是写作业或讨论问题,除了需要上厕所的同学,其他的几乎都呆在教室里,大家一下就像长大了很多。

  现在我们班里有了干净的学习环境和积极地学校氛围,让我们从此都养成良好的习惯。

  写班里的事作文 篇13

  学校里的生活就像设定好的电脑程序,按部就班地运转着,从早到晚,显得特别单调而乏味,但是你只要留心观察,总能发现身边的一些新鲜事。比如说最近在我的同桌陈锐身上就发生了一件新鲜事。

  前几天,老师将改好了的语文卷子带到教室里报分数。同学们都竖起耳朵紧张地倾听着。但只有陈锐像往常一样,漫不经心地坐在那儿,悠闲自在,露出一副无所谓的神情。那是因为他平常考试差错特别多,很少有好分数。

  当老师报到“陈锐,98·5!”的时候,许多同学都不相信自己的耳朵,惊异的目光一齐汇聚到陈锐身上。陈锐自己一下子高兴得手舞足蹈,得意忘形,频频伸出V字形的中指和食指,嘴中不停地欢呼着。

  我在一旁也觉得很纳闷,他这次居然能和“常胜将军”黄古玥平起平坐,真是一件新鲜事。我心里想,他进步得那么快肯定有什么成功秘诀,于是便进行了一次“就地采访”。可问来问去,也没问出个什么来,他只是多复查了一遍、及时发现了一些粗心的小错误而已。

  仔细想想,这件新鲜事中却蕴含着一条常理,那就是:世上无难事,只怕有心人。不管做什么事都要认真严谨、一丝不苟,要克服粗枝大叶的毛病,这样的话,胜利女神就会向你微笑的。

  写班里的事作文 篇14

  最近,我们班发生了一件新鲜事。

  那天下午,程老师刚进班准备上课。忽然传来了“老师,老师”的声音,那是谁呀?我回过头去,刘蓉昂着头,两眼盯着天花板,一只手紧捏着鼻子,从座位上站起来,绕过讲台走到老师跟前,“我鼻子淌血了,去洗洗。”她边解释边准备往外走。这事很正常呀!不想程老师却一下子拦住她:“先别走呀。”又弯腰看看,“低下头。”刘蓉的手还是紧紧捏着,她嘴紧绷着。看样子不轻。“松手吧。”刘蓉无奈之下只好松开手。我本以为她的鼻子会哗哗地流血,没想到——全班同学全都张大了嘴,但很快化为一片哈哈大笑。站在老师旁边的刘宸蓉一脸尴尬,脸上却半滴血都没有沾。程老师拍拍她,“回去吧。”刘蓉回到位子上,脸涨成了西红柿。程老师叫了几个同学:“你刚才为什么笑?”“哦,因为她一开始我以为很严重,后来一松手却滴血未流。”真是“无病呻吟”啊!“别以为我不知道某些同学在想什么。”老师的目光留在了刘蓉身上……

  这难道不是一件新鲜事吗?

  写班里的事作文 篇15

  说真的,班里头的新鲜事还真不少,你看,这就有了一件。

  叮呤呤……下课铃响了,我们班中的“班头篮球”队员又开始活跃起来了,毛锐恺和余金炼这两个队的队长,又开始在班里单挑了,很多人都来围观,我也不例外。他们的规则就是无规则,想尽一切办法,只要把手中的饮料瓶扔进对方背后的垃圾桶里,就算得分。

  比赛开始了,毛队长先发球,他先是一个转身,晃过了余金炼,然后准备“投球”了,但是余队长也不甘示弱,从后面紧跟上来,偷偷地把毛队长的球夺了去,然后直冲垃圾桶,以迅雷不及掩耳的速度把“球”扔了出去。“一比零!”,裁判叫道。观众也在欢呼着,毛队长却在一边嘟嘟囔囔。

  “第二局开始!”,裁判宣布。毛队长发球。毛队长拿到“球”后,像离弦的箭一样向前冲去,余金炼忙把毛队长拦住,不让他过,只见毛队长身子往左一偏,一个急停,突然转身从右侧闪过了余金炼,稳稳的把“球”投了出去,正中“靶心”!

  “一比一!”,裁判叫道。毛锐恺和观众们拍手欢呼起来。

  在欢呼声中,上课铃响了,同学们都回到了座位上,不敢出声,而老师全然不知这里刚刚发生过一场激烈而又有趣的比赛。

  写班里的事作文 篇16

  我们班有许多有趣的事情,每件事都让我们开怀大笑。

  上科学课的时候,老师给我们布置完背诵任务,就出去了,教室里顿时炸开了锅,这不是背颂声,而是是打闹声。不知玩了多久,只听有人喊了一声:“老师来了”。教室里立刻由打闹声变成了背诵声。老师走进来瞅了一眼,笑了笑,好像很满意的样子,又去办公室了,真不知道刚才教室里有什么告人的'秘密。

  老师一走,教室里就又热闹起来了:有的在看书,有的在说话,有的在打架……。这样反反复复几次。老师又一次来时,居然不走了,大家都只好愁眉苦脸的背诵起来。看见这场面,我不由得笑出声来,

  不仅班里的事有趣,我的同桌也让我哭笑不得。

  这天早晨,老师让检查晚上到底有没有修改日记。我看见了同桌的日记本,就拿过去看了一下:“哇!”。我叫了起来。原来,他的文章一个字也没修改,全是老师修改的。我立马说道:“孙敬之,你没修改日记,扣分!”他听了一直说:“我修改了”。我也把日记本打开给他看,没想到,他却边看边说:“我修改了,我修改了。”让我们哭笑不得,只好哄着他说:“好了好了,你修改了,你修改了。”

  我们班是一个快乐的班级。

  写班里的事作文 篇17

  说起班里最近的新鲜事,那可真不少。其中,有一件事让我记忆深刻。

  自上个学期开学以来,我们班一直没有饮水机。有时候,上完体育课,同学们累的汗流浃背。可是当我们满怀希望的打开自己的水杯时,里面空空如也。这时,我们便不约而同的去别的班和老师的办公室要水。弄得别的班的人和老师很烦。

  星期二下午的课间。同学们各干各的事情,突然,班里进来两个“搬运工”——郝浩宇和毛嘉轩。他们搬着一台饮水机和一桶水,喘着气慢慢地走进了教室。只听同学们一阵欢呼“耶!终于有饮水机了!”同学们都冲上了讲台对着那白色的方形家伙看了又看,高兴的合不拢嘴。

  这时,雷老师走上了讲台,说:“同学们,以后咱们班就有饮水机了。”话还没说完,同学们便嚷嚷了起来,“别说话!以后没有水了大家要主动去抬。还有,以后你们可是要交水费的!”听到这,同学们又吵起来了。有的皱着眉头,一脸的不高兴“唉,又要交钱了”。有的摆摆手说:“一点小钱,怕啥?”

  放学后,我们不约而同地跑到饮水机前接水带回家,生怕自己交的水费浪费掉。哈哈!你觉得这件事新鲜不新鲜呢?

  写班里的事作文 篇18

  一个班级里,大事小事天天有,嘻嘻哈哈闹翻天。

  刚下课,教室里喧闹声一片。我安静地坐在座位上,写着上课没有写完的几个字。终于写完了,下地走动走动,跟同学们聊聊天。突然,好像想起了一件事情,我马上转向黑板,冲向了一小块黑板,得意地笑了笑。过了一会儿,同学们对着黑板蜂拥而上,喊的喊,拿书的拿书。这就是“抢黑板风波”。我顺手拿起了黑板边上的一截粉笔,端起书,快速地在黑板上写了起来。

  “嗒嗒嗒”粉笔和黑板“碰撞”发出了声音。我转头看了看其他同学,个个都写得很认真。

  终于写完了,我抬头看了看黑板,即工整,内容又丰富,我满意地点了点头,可是,总觉得哪里不对劲,是哪里嘞?在往上一看,十组居然被改成了其他组!我很气愤,可我顾不得去找是谁干的,赶紧拿粉笔来,改了回去,正好上课了。

  后来,老师加了分,是一个不错的分数,嘻嘻,又多了那么多分,太棒了!

  “抢黑板”已经成为了我们班不可缺少的“风景画”了。想想看,是为了加分呢,还是为了复习和学习呢?我想,两者都有吧!嘻嘻。

  写班里的事作文 篇19

  教室里传来了悦耳的歌声,定睛细看,原来是音乐老师在无病呻吟。

  刚才还激动的同学们,现在都鸦雀无声了。‘嘀嗒-------嘀嗒’的鞋声与铃声并奏,同学们先是疑惑,再见到新面孔,又是惊讶,最后就是议论纷纷。‘我是你们的音乐老师,以前你们的音乐老师都是业余的,我是上过大学的,你们不要调皮,不然是没有好果子吃的。’我三思:这个小姑娘,初来乍到,竟给我们一个下马威以后还得了。想罢,她又说:‘我以前是在出痞子的学校里实习过的。’这话不说还好,一说惊人。班里的几个调皮的男生见这个美眉有点辣,便想挑逗她一下。

  “呀拉索——’话音还没落,赶死队派出了吴小迪,蜜蜂的嗓音暴破了整个教室,每个人的红外线扫到了他身上,老师轰向了他。慢吞吞地站起来,与她斜视了0.444秒后,让他坐下,又开始了‘嘟,若,米’每个同学都从心底暗暗地发笑。

  铃声响起后,‘吴小弟,帮我把书送到办公室。’同学们的欢笑送走了他不情的背影。

  课间,打架的打架,骂人的骂人,欢笑的欢笑。这便是我班的新鲜事,同学你们班的新鲜事是什么啊?

  写班里的事作文 篇20

  “铃……铃……”第一节课结束了。大家眉开眼笑,因为接下来这堂课是体育课。

  当我们在等我们的体育老师,林老师时,课室里鸦雀无声。林老师以前对我们说过,要是他进课室时,大家十分吵闹,他就不会给我们玩游戏;要是他走进来时,大家非常安静,他就会给我们玩游戏,所以大家得保持安静。

  趁这个时候,我赶紧把功课做完,因为放学后我要出门去。就在这个时候,我转过头看见小明和小华打了起来,为了就是一支笔。他们两人的行为引起了全班同学的注意。有些同学看见了就说:“只是一支笔,何必大惊小怪呢?我可有大把的笔,免费送给你们都行。”小华接着说:“这支笔可不一样,这支笔是我爸爸从美国买回来送给我的。”听了这番话后,我以班长的身份上前阻止他们。我再把事情的来龙去脉弄清楚。

  然后,我就对小明说:“小明,你这样的做法是不对的。如果你没有笔,就得开口向同学借,而不是没有征询过同学的意见就把笔拿走。”接着,我对小华说 “朋友始终还是朋友,何必为了一点小事儿打架?

  他们听了我这番话后,最后还是握手言和。

  写班里的事作文 篇21

  下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后”哎哟“一声……

  王军立马转身过来,看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股,害丁学森抱着屁股连蹦带跳”哎哟,哎哟“地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说:”哎呀,真是活该啊!“中队长王军在一旁看到这一幕,已经忍不住要跳出来说一句话了,”丁宇森同学,你踢丁学森同学就是你的不对,你怎么还能在一旁笑他呢?“丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说:”哼,你不就只是一个小小的中队长嘛,还以为自己是一个英雄,真是笑死人了,还有,是因为今天本大爷不高兴,所以就拿丁学森出气。“这时,丁学森说:”我看是因为刚才发到不及格的考卷才这样的吧!“丁宇森气得脸都红了。”你考试考不好应该是想到我到底错在哪里,下次不要再错,而不是拿同学出气,这样是错的。“王军和气地说。丁宇森羞愧地说:”对不起,是我的错,我下次不会了。“

  上课铃响了,同学们纷纷走出教室。老师进来了,丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了老师并承认了自己的错,老师说:”知错就改还是好孩子。“

  写班里的事作文 篇22

  一天下午,发生了一件可怕的事,这件事让我害怕极了。

  那天下午第三节是自习课,我的同桌——小浩在认真地写作业,然后我就看见小文拿着笔在小浩的作业纸上疯狂地点小点点,然后又抢了小浩的笔,小浩没有理小文,一心想赶紧写作业。这下小文来劲了,又开始用笔点小浩的眼睛,小浩没有办法,只好在桌子底下写,然而小文还再次用桌子撞小浩的头,撞的声音很响。我想,小浩一定很疼。就在这时,火山终于忍不住爆发了,小浩一下子跳了起来,嘴里还骂了小文几句。我的心里突然”咯噔“一下,心想:”完了,小文肯定惹祸了!“

  我眼睁睁地看着小浩走下自己的位子大步走到小文那里,”咣咣“扇了他两巴掌。我当时简直惊呆了,不敢相信眼前的一切……

  ”人不犯我,我不犯人“ 一开始小文先招惹了小浩,所以错在小文,我想这个教训对小文有很大的帮助。谁让小文整天有事没事去”逗“同学呢?小浩的进步同学们有目共睹,打同学的事情也已经成为历史。不过今天的小浩没有控制好自己,也是很不应该的。

  发生在教室里的这件事,对我们每个同学的教育都很大。同学之间应该互相帮助,对待别人应该宽容大度。希望以后再也不要发生这种事情。

  写班里的事作文 篇23

  一天语文课上,老师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原来一只不速之客——甲虫,悄悄地落在了小明的肩上。

  最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,接着”哇——“的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道:”为什么上课突然惊叫?“。老师走过来,小丽满脸羞愧,用惊恐的眼神看着老师:”老师,小明的红领巾上有只甲虫。“。这下教室里可炸开了锅,坐在第一排的也”千里迢迢“前来看个究竟,一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑,坐在位置上一动不动,非常镇定。后面小张提醒小明:”快点把红领巾解下来“。小明以最快的速度将红领巾解下,只见甲虫的背上发出缕缕金光,头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须,煞是美丽。小明看呆了……”赶快把甲虫丢掉呀“老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来,轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。

  虽然这只是个小事,但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了:遇到事情要像小明一样沉着冷静,不要像小丽那样惊慌失措。

  写班里的事作文 篇24

  在我们的班里,有许许多多的新鲜事,它们就像天上数不清的繁星,丰富着我们的课余生活,就让我来给你们讲一讲吧!

  最近学校举行了运动会,我们班可真是”惨败“得了一个倒数第四,不过运动员们也都努力了,杨柳熠同学还为此扭伤了脚。

  这不,今天她打着石膏回到了学校,一见到她大家都很高兴。又为她的受伤而难过,同学们都争先恐后的前来看她,问候她,在她桌子前密密麻麻的围了一群人,杨柳熠也耐心地回答着大家提出的问题,下课后,同学都争着为她拿东西,扶她下楼,她却不想麻烦同学,自己拄着拐杖一步一步走下楼,真是坚强!

  现在的天气越来越热了,我们常常没有水喝,尤其是上完体育课,大家都在借水喝。这一天,有几位同学将学校配发的水桶和饮水机抬了过来,太好了,我们班里也有了一个新的饮水机了。这下可把同学们给高兴坏了。一下课,饮水机前就排起了长队,大家抢着去接水,这一桶水一会就喝剩了一半,还有人在往那里跑。喝着清凉的水,真是太爽了,饮水机来得真是时候。

  这就是我们班的新鲜事。

  写班里的事作文 篇25

  今天,我们上了一节有趣的手工课。

  最后一节课,唐老师来到了教室给我们上手工课——捏紫砂泥。我的心里又是开心,又是激动,迫不及待地想捏出一个个“小艺术品”。

  一开始,老师说:“如果给你一小块紫砂泥,你们会怎么玩?”于是,老师便让我们拿出一小块泥,自己动手玩。同学们个个脑洞大开,有的捏,有的揉,有的搓。而我,先把一小块泥放在木板上用擀面杖滚成了一块面饼状,然后用一个工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小块,像切牛排似的。没一会,我们的尝试练完了,接着就得正式开始做了。

  首先制作的是泥苹果。我先拿一块泥揉成一个球,再拿泥球的一端轻轻地往下压,然后拿工具把泥球的边缘磨平,最后沾一点水在上面,一个泥苹果就做完了。

  接下来是制作泥蒜头。和泥苹果一样,先揉成一个球,再拿一端捏出一个“头”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀划出纹路,泥蒜头也完成了。

  做完了这两个小艺术品,我感到非常开心,也感到自豪,虽然还是有些缺陷,做的那个泥苹果应该还要圆一点,那个泥蒜头应该再扁一点。下次,我要继续努力,做出更完美的“小作品”。

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