【精华】小学记事作文合集7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学记事作文7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】小学记事作文合集7篇

小学记事作文篇1

　　老二，起床了！”十点钟时，妈妈扯着喉咙叫醒爸爸，爸爸迷迷糊糊地醒了，一掐开眼就吼：“吵什么吵，不就是睡会懒觉嘛！”

　　妈妈一听，光火了：“什么，你也不看看现在几点了，还睡。”爸爸看了看手机，呀！十点半了，这下他无话可说了，见爸爸不响了，妈妈就开始她的长篇诉苦：“哎，我怎么就这么苦呀，这个家都是我在管，你每天早出晚归，双休日了还睡大觉，你再看看你大哥，三弟，他们俩多勤奋呀！”这下爸爸更没话可说了，是啊，他真不如他的两兄弟勤快呀！

　　正在书房看书的我，也来到房间，看到数落到热火朝天的妈妈和默默无言的爸爸，我插话了：“妈，别吵了，爸爸已经后悔了。”这不可坏了：“你小屁孩懂什么，现在是这样，不知道以后会怎样呢？你快去读你的书去，等会儿我再来检查你，别不让我省心！”没办法，我只好给外婆打了电话，外婆马上就赶了过来，见外婆来了，妈的火气也消了消，忙请外婆坐下，坐下没多久，外婆就开始劝说：剑英，你脾气也该改一改了，别动不动就骂人，既然吴斌知道错了，你就放他一码吧！”妈妈望了望我，我也跟着笑了一笑,“哦”妈妈终于勉强答应道。

　　这场吵架风波到此才算停歇了，其实我多么希望爸妈以后永远也不再吵架呀！

小学记事作文篇2

　　和同学吵架的作文

　　365天，有4/5的时间都在校园里度过，朝夕相处的便是班级里的同学，一次次重逢间免不了磕磕碰碰，风风雨雨。

　　这一天早晨风和日丽，本应该是愉快的一天，但却有一阵突如其来的凉风刮起了阵阵涟漪。随着“啪啪”两下摔书的声音，我狠狠地关上了门——教室的门，满腔怒火地走了出去。争吵起源于一件微不足道的小事——课间休息时我去WC，两分钟的工夫不到，我便返回了教室，走在空旷的走廊里，这时“啪”地一声，吓了我一跳，不禁打了个激灵，忙快步走回班级。朋友见我回来了，迎了过来，冲我的座位瞟了一眼，努努嘴：“那个李晓娟呀，碰掉了你的文具盒。”我循着她的眼神望去，可不是吗，一个背对着我的人正在地上不安地摸索着，半蹲的膝盖差不多挨到了地，手有些微微地抖。我疾步走了过去，俯下身子拾起自己那枚最心爱的圆珠笔，心疼地抚着上面的划痕，一脸不悦。

　　我一动不动地盯着她，脸上瞬间乌云密布，眉毛皱得歪到了一边，嘴角向下撇成了个“八”字，生气地指责道：“你怎么搞的？一点也不小心，看看你把我最喜欢的笔都摔坏了。”

　　她转过头，眉毛都被汗珠浸湿了，头发把眼睛挡住了一半——她甩了一下头发，说：“对不起，是我的错，我也不是故意的嘛。”

　　我正在气头上，丢下一句话：“谁知道你是不是故意的！”不管眼中噙满泪水的她，离开了教室。

　　朋友追了出来：“不要理她就是了，别太赌气，对身体不好，一会儿还要上课呢。” 于是，我很安静地上完了课，却再也没理那个令人讨厌的李小娟。

小学记事作文篇3

　　记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

　　写谁(作文对象)：

　　发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

　　怎样写：

　　通过一件事或几件事说明作文的目的。

　　写法：

　　叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

　　一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。

　　一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

　　二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

　　生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

　　三、事件的主要部分要写具体。

　　每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写

　　范文：记一次辨论会

　　上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

　　辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

　　只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。

　　正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

　　下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。

　　小学生记事作文写作技巧：

　　一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。

　　让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

　　二、找出事件闪光点。

　　如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

　　三、必须把事情发生的环境写清楚。

　　因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

　　四、一般要按事情发展顺序写。

　　把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的`前因后果，来龙去脉写清楚。

　　五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

　　重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

　　六、写事不能离不开写人。

　　同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

　　七、必须把事情发生的环境写清楚。

　　因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

小学记事作文篇4

　　下了公车，才发现自己坐过了站。我背着书包匆匆忙忙下车，好不容易才找到了一辆共享单车，正拿出手机扫码，准备骑走。

　　可不知什么时候，旁边又多了一个人，是一个小伙。看起来跟二十出头，背着一个双肩包，戴着一副墨绿的眼镜。我放下手中的手机，跟他慢调斯理地说：“对不起，这辆车是我先发现的。”谁知那小伙理所当然地回答道：“这只有一辆车，你让我上哪找?”只见他快速地拿出手机，准备扫码骑车。

　　我先是一愣，后来再一看周围。的确，四周冷冷清清，只有这一辆了，就连来的公交车都少得可怜。我赶紧抓紧车补充道：“这是我先找到的，若被你骑走了，我岂不是回不了家了吗?”我眼疾手快，赶紧扫码，跨上单车准备骑走。“喂!你给我站住!”一个有力的声音传入我的耳朵里，我把车停下，反问他：“你怎么不搭车回去呢?”我紧紧地把手搭在车龙头上，继续补充道，“干嘛要跟我一个小孩子抢?”此时天空下起了小雨，我又没带伞，心里很不爽快，真想快点回家。

　　他迈着大快步走过来，手一把抓住车说：“行了，就把这车给我，我付你车钱!”我相当不乐意，不停按着车铃，大声叫道：“还讲不讲道理，明明是我发现的!而且你居然还跟我一个小孩子抢，我还要回家呢!”我俩大眼瞪小眼，僵了好一会儿，互相盯着对方，似乎要拼个你死我活。我握着车龙头的手也越来越紧，越来越紧。

　　我愣了愣，看着他离开的背影。天空下起的雨越来越大，我抬头望了望天，没多想，赶紧踩着脚踏板向家的方向骑了……

小学记事作文篇5

　　我住的小区里有很多车位，小区里绿树成阴，特别是车位旁的树木更多。爸爸的车停在家门前的一个车位里。前几天爸爸出差了，没用汽车。这个星期六，我和爸爸想开车去外面玩。

　　早上空气清新，阳光明媚，吃完早饭，我们准备出门，结果一看，汽车脏兮兮的，玻璃上、车顶、车门、轮胎、引擎盖上布满了粘糊糊的液体。车门和车窗都很难打开，我和爸爸大吃一惊：这是怎么回事？难道小区喷农药了，不小心洒在我们车上？再看看旁边一辆车，也是这样，这可怎么办呢？我说：“爸爸，我们去洗车店洗吧。”结果店主嫌太脏了，不愿意洗。我们只好拿来泡沫液、水桶、海绵、水枪自己动手。

　　我们先把车身冲了一遍，再抹上泡沫液，仔仔细细地擦，可是还是洗不干净，于是我们洗了一遍又一遍，一小时，两小时……我们终于把汽车洗干净了。

　　车是洗干净了，我还有很多问题想问：这粘糊糊的东西是从哪来的？怎么会在车上呢？……

　　我对此很疑惑，仔细打量车位旁的情况，发现这粘糊糊的东西是树上滴下来的，我百度了一下，知道了这种树叫香椿树，它发芽的时候叶子上有油，被雨水冲到车上，太阳一晒就粘住了，我还知道了香椿树油有36种香味成分，可以使香烟气味明显提升。

　　通过了这次洗车，我不但知道了香椿树，还知道了香椿树的作用。这个星期六我虽然没出去玩，但是给了我很大的收获，真是一举两得。

小学记事作文篇6

　　今天的快乐源自于一个电话。

　　早上，妈妈接到了一个电话，是七婶打来的。是要约我去光明农场划草。早就想去光明农场的我，早就和关羽一样，身在曹营心在汉了。

　　我们约好先到七叔家碰头，再出发去光明农场。到了七叔家，七婶告诉了我们行程，就出发了！

　　一路上，我和堂弟唐慰庭说了好多话，仿佛已经很多年没见过面似的，叽里呱啦的说个不停。可是你可知道，以前我们见了面也不说一句多余的话呢？

　　到了光明招待所，七叔说带我们到这里来吃烤乳鸽。我特别高兴，以为我最喜欢吃烤乳鸽了！听七叔父点菜，牛初乳，煮冬瓜，枸杞叶，烤乳鸽……好多好吃的飞禽走兽阿！

　　嗯，吃得饱饱的，现在向下一站进发，当当当当……

　　噢，去光明农场咯！噢，去光明农场咯！

　　在光明农场，我们玩了蹦极、滑车、水上行走、射击、碰碰车、跑跑小单车和滑草。其中，碰碰车和滑草最让我回味无穷！

　　碰碰车是一项让医院赚钱的游戏。凡是玩过它的想必都有一点点脑震荡。不过，我、唐慰庭和一对情侣的四人天地还是很刺激的！

　　笃——，比赛开始了，男对男，女对女，开始！一对一的比赛开始了！比赛好激烈呀！我和唐慰庭一直都占了上风，谁叫我们是孩子呢？……

　　滑草中的我身手敏捷，没有摔一个跤！再看看唐慰庭，虽然他也不错，但他已经摔了两个四脚朝天！

　　在这片绿草地上，我们尽情地玩耍尽情地滑着S型，享受着上帝带来的天伦之乐……

　　这一次的光明农场之行让我难以忘怀！

小学记事作文篇7

　　圆，在我对它还没有真正的认识的时候，我对圆是一点也不感兴趣，但在一节课后，突然，激起了我对它强烈的好奇心。

　　在数学课上，老师讲了“圆”这一课，老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系，和教我们如何画圆。下课后，老师说：“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢？”老师刚说完，我突然激起了对它强烈的好奇心。

　　回家后，我立马放下书包，回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢？”我想呀想呀，就是想不出，挠破头皮也想不。无奈之下，我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸说：“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有？”爸爸这句话令我很失望。算了，还是自己再慢慢想吧！回房后，我回想了一下爸爸说的话，爸爸说，老师有没有教圆的知识。圆的知识，啊！我知道了，老师说过圆的直径和半径都有无数条，而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形，比如：长方形，如果长方形宽那一边朝下，那盖子就会掉下去。圆就不一样，因为它的每一条直径长度都相等，所以无论怎么放都不会掉下去。

　　一开始，我对圆不是很感兴趣，是老师提出的问题，让我激起了对圆的好奇心，所以同学们，一定要把老师所讲过的记好，有用的时候一定会帮到你的，而且十分有趣。

【【精华】小学记事作文合集7篇】相关文章：

【精华】小学记事作文400字8篇02-14

【精华】小学生记事作文5篇02-10

【精华】小学记事作文400字3篇02-10

【精华】小学记事作文300字10篇02-07

关于小学记事作文合集7篇03-09