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研学作文600字

时间:2022-03-09 20:45:33 学作文 我要投稿

有关研学作文600字六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的研学作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关研学作文600字六篇

研学作文600字 篇1

  翘首期盼终于盼来了,小记者班的东台山研学活动“烧烤”。

  我们身披金色霞光,怀着草长莺飞的欢欣,坐着大巴来到了东台山脚下。同学们井然有序地下了车,好几位同学还唱起了小曲,这歌声像一条柔软的丝带,伸进郁郁葱葱的树林里,不知不觉到了烧烤场。

  我们一起找空位,坐了下来,焦急地掏出食物和工具,大家分工合作,有的串火腿,有的摘菜,有的插签子……都忙得不亦乐乎。食物准备妥当,火也生好了,我有烧烤经验,当仁不让是烧烤工,我拿着火腿,放在火上烤起来,“快要烧啦。”“快加点油。”一旁的同学提醒到,我赶紧帮火腿刷一层油,调皮的小火焰随之不断蹿上来,火光围着火腿不跳着欢快的舞蹈,油光油光的火腿不断飘出了香味。我大声叫到“可以吃啦”,没等我反应过来谭翌朗一把夺过去,狼吞虎咽吃了起来,满嘴着流油,扬着头不停说:“好吃,好吃!”接着彭何毅加一些鸡腿放架子上,同学们又目不转睛地盯着鸡腿,感觉肚里的蛔虫都引出来了,我又开始不断的像练太极一样翻滚架子上的食物:豆腐皮,鸡肉,鱼丸…。虽然大汗淋漓,但是同学们不停称赞我烧烤技术好,成就感油然而生。鸡腿出炉了,8双充满放着绿光的眼睛,齐刷刷地盯着这里,你一个我一个,津津有味地啃了起来,我也是边吃边烤着。不一会儿,张奥拿着穿着满身“红衣裳”的辣椒鸡肉串;彭何毅的碗里各种好吃的一应俱全;范心田斯斯文文的嚼着豆腐皮;鱼丸不见了,鸡腿消灭了,豆腐皮下肚了…。一张张洋溢着幸福的笑脸犹如《诗经》里的“蘼芜”甚是好看极了,“咔擦”老师用相机记下了这一瞬间。

  研学活动接近尾声,大饱口福的同学们还贪婪的呼吸掺杂着肉香味的空气,我顿时感觉时间俏生生地停格在这周二的上午。

研学作文600字 篇2

  今天,风和日丽,我的心情也和阳光一样灿烂!为什么呢?因为我们今天要参加一次创意研学之旅。一路颠簸,我们来到目的地——著名的“进士村”曹村。

  一下车,首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋风带着田野的气息,拂面而来,让人心旷神怡。稻田的旁边是一座富有科技感的建筑物——农业科普馆。

  我们兴奋地走进农业科普馆。哇!科普馆里有各种各样先进的农业模型:卫星锅模型、大型水库模型、渔船模型……最神奇的就是大型水库模型了!这个模型里有“大海”,有水库,还有闸门。“大海”里的水先被引进水库,经过一道闸门的过滤,再流入一个大水池,进行进一步的净化处理。然后,净化过的海水流经最后一道闸门,缓缓流入农田。就这样,净化水滋润了田里的庄稼,也滋润了农民的心。果然,科技就是力量!

  参观完农业科普馆,我们又兴冲冲地来到了田野里,接下来是我们的游戏时间:解圈锁、翻扑克、搭长城……我们玩得不亦乐乎!

  最好玩的要数“搭长城”了!游戏规则很简单:我们分成四列纵队,每队最后一名队员就是“长城”的地基。“地基”半蹲着,他前面的队员要坐在他的大腿上,以此类推,队员们一个接一个,“长城”就搭好了。我们队配合默契,“长城”不一会儿就搭好了。可是,我们缺少毅力,没有坚持到底,最后遗憾落败。原来,毅力是致胜的关键呀!

  研学之旅的最后,是我们的压轴大戏——舞台表演“进士人生”。故事讲述了古时候曹阳经过勤学苦练,终于高中进士。在表演前,我们做了很多准备:分角色、换服装、练台词……

  好戏开场了,演员们依次上台表演,演得很投入,好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。轮到我上场了,我又兴奋又紧张。我拿着剧本,一字一顿地念起来,生怕一不小心念错了字。表演进行得很顺利,从中我们明白了:只有勤学苦练,才能成功。

  时间过得飞快,我坐在返程的大巴上,看着美丽的曹村,心里恋恋不舍。亲近自然,体验生活,这真是一次难忘的研学之旅!

研学作文600字 篇3

  今天是我们五年级研学旅行的日子。同学们早早就来到学校,个个精神抖擞、异常兴奋。在导游和老师的带领下,我们开始了这次研学之旅。

  今天研学的第一站,是汉光武帝陵,导游老师给我们讲述了这个陵墓是来纪念汉朝的皇帝刘秀。为什么刘秀被称之为“汉光武帝”呢?因为刘秀光复了汉王朝,并且他还为百姓们减赋税。到了那里,一条由鹅卵石铺成的有20米宽的道路展现在我们面前,并且道路边还有很多石像。进入大门首先看见的是石辟邪,它是由六种动物组成的,有蛇的舌头,有龙的头,鹿的耳朵,牛的尾巴,鹰的翅膀,老虎的前爪和狮子的脚。

  最让我感兴趣的就是那个石碑了,那块碑上有一个洞,如果你捂住那个洞的一边,然后把耳朵凑到另一边的洞口上听,你就能听到惊涛拍岸的黄河流水声。我们还参观了鸟鸣柏、奶奶柏、墓碑。

  第二站是洋丰百果园。有的同学已经饿了,我们非常期待一会儿的聚餐。不过,路程很近,不一会儿就到了,由于人太多我们的路线被安排倒着看,我们一行人直接到了最里面。只听到导游老师说午餐时间到,同学们都像离弦的箭一般冲向餐桌。

  哇噻!真是让我大开眼界,各式各样的零食摆满了桌子,同学们都开心地不得了,兴致勃勃地分享着自己带的美食。

  随后,我们又到了大棚种植区,那里的东西都是科技化的,有滴水灌溉,有控温的水帘,有排风的`排风扇,也有城市海绵体现在的农业工具也非常发达,有除草机,收割机,拖拉机、灭虫灯而且还不能用喷洒农药、化肥、除草剂来消灭害虫,因为这些都是化学物品,对植物、蔬菜、水果都不好。以前一个人收一亩地都特别累,而现在一人就能收割上百亩地了。中国的农业发展还经历了原始、传统、现代这三个基本阶段。

  今天真是研有所学、研有所思、研有所获的一天呀!

研学作文600字 篇4

  茶道文化是日本的国粹,日本研学的最后一天,我体验了日本的抹茶道文化。

  脱了鞋进入房间,跪坐静心。一会儿,老师走进来,跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已经摆好的风炉,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反两面,正面有花纹,反面无花纹。老师先用茶勺从茶罐中舀出一小勺茶末轻轻置于茶碗中,待水烧开后,用柄勺舀满一勺水,将其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些许冷水,然后将柄勺小心放回茶釜上。接下来,拿起茶筅,在茶碗中快速来回搅动,直至抺出茶末,然后将茶筅在碗中顺时针转一圈,洗过后立于旁边。

  这样一碗抹茶就做好了,老师按照习俗,将这一碗茶敬给离自己最近的人。敬茶时,要将茶碗顺时针转两下,使碗正对着对方,并用日语说“请”,再缓缓敬上。喝茶时,首先将茶碗顺时针转两下,使碗正面对着对方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出声音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指与食指将刚喝过茶产生的印记抹掉,再将茶碗逆时针转两下,使花纹对着自己,表示喝完了。

  第一碗茶我没喝到,但我得到了一次体验制茶的机会。刚去跪坐下有点紧张,一会儿心静了,我开始像模像样的制茶,又发现了一处细节:舀水时,柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶,我敬给了这几天对我最用心的朋友、好兄弟。第二次体验制茶的机会正巧他得到了,看着他认真专注的制完一碗茶,敬给我,当时我真的十分感动。这六天虽然短暂,但我收获到了一个真朋友,我们的这份友谊,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心关心,人总要分别但心不会分离。这大概是本次研学最大的收获吧。

  制茶,养心,悟道!

研学作文600字 篇5

  小时候,爸爸经常给我讲抗日战争时期的故事。其中,听得最多,印象最深的便是“台儿庄大战。”

  列车行驶在高速公路上,窗外的风景在耳边飞逝而过。车内的我们虽然来自不同的班级,但我们却无一例外地神采奕奕。或许是因为第一次参加研学活动,虽然晕车给我带来了极大地不适感,却浇灭不了我研学的激情。没错儿,这两天我们就要去台儿庄研学。

  “跋山涉水”,经历了“九九八十一难”,终于在中午一点多到达第一个目的地鲁班锁学习地。用过午饭,讲解员老师给我们介绍鲁班锁的由来和结构后,便带领我们一起学习如何拼装鲁班锁。大家可不要小瞧这六块木头,我虽然认真听着讲解,可还是一头雾水,无奈怎么也拼装不好。后来,我反复观看大屏幕上的视频,在黄卿臣同学的帮助下完成了,终于完成拼接鲁班锁的任务。那一刻,一种成功的喜悦感油然而生。

  时间悄悄地溜走,暮色渐渐吞没整个大地,我们站在青年革命者刘守玟的石像前。听老师声情并茂地讲完英雄的故事,我们满怀激情地朗读《中国少年说》。然后恭敬地献上一朵白色的菊花,向女英雄深深地鞠个躬。那一刻,我们饱含对先烈的崇敬和感激之情。在这个如花一般的年纪便为革命事业而奋斗的女战士前,我确实感到自己的渺小。心头的千言万语,只化作一句话:“谢谢您,您是我们一生的榜样!”

  第二天,我们又参观了台儿庄大战纪念馆、墨子纪念馆以及滕州汉书石像馆,由于天气原因,我们没能参观鲁班纪念馆,也成为了研学旅途中的一个遗憾。

  经历了这次研学,我受益匪浅。认真看,认真听,我了解了先辈们的英雄事迹,懂得了如今美好生活的来之不易,以后我也要发奋图强,实现自己的梦想!

研学作文600字 篇6

  南京,是中国东方一颗璀璨的明珠,是驰名中华的十朝都会。但是在这里,也曾发生过惨无人道的屠杀,有过不见天日的岁月。这座城,就是中华民族盛衰荣辱的见证者。

  华夏子孙,无一不知南京大屠杀的血泪史,那段被外夷侵略的屈辱史。但南京的血泪史,远不止如此。

  雨花台,一个如梦如幻的名字,以至于让很多人对它背后的血腥一无所知。殊不知正是在这么一个拥有梦幻般名字的地方,数十万革命烈士和平民一个接一个地倒下。他们并非是被外夷所害,而是倒在自己同胞的枪口下,被国民党残忍地屠杀。

  走进雨花台纪念馆,一股沉重的气息压制在我们心头,墙上一位位熟悉而又陌生的面孔看着我们,表情庄重而坚定,眼中流露出不屈与顽强。此刻,他们的目光聚焦在我们——他们的后代身上,向我们传达着他们对未来的美好向往。

  走过一个展示台,我被一个泥塑震撼了。那是一只手,一只文弱书生的手,它用自己并不大的力气,把我的心牵了过去。细细观察,这只手不免有些纤细,但却显得十分有力,但是,这并非这只手的力,而是这位书生的精神力。那书生似乎想抓住什么,是亲人的衣角,是同志的援手,是革命的火种……还没等他做什么,就被无情地屠杀了。一只手断了,而那颗为国为民的心却不曾消逝。

  雨花台之上,革命英雄纪念碑屹立在我们面前,岿然不动,无畏的义士挣脱束缚,高举革命的火炬。瞻仰这丰碑,一股热血在心中沸腾。雨花台之下,或许就是他们的英灵,我们已无缘一睹他们的英容,庄严地向他们敬礼,却能够感受到他们不屈的气概。心中,一面五星红旗缓缓升起,爱国之心油然而生。

  革命的岁月已然过去,但英烈们的精神犹在。

  在南京这座城中那数不清的革命英魂,道不尽的英雄故事,都给我们同一个启示——为中华之崛起而读书!为民族之兴盛而奋斗!

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