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精选保护动物小学生作文（通用25篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的精选保护动物小学生作文（通用25篇），欢迎大家分享。
保护动物小学生作文 篇1
我家有一条可爱的小狗，它和我的关系很好，我非常喜欢它。
它就是我的宠物，我应该尽责任去保护它，不让它受伤害。因为我是它主人，所以我才会去保护它。
我最喜欢像它这样的`宠物：天真活泼，有曲逼真，面容清秀……可爱极了。
有一次，它在马路上玩，一辆汽车向它撞去，幸好我及时赶到，把它抱了回来，我可心急了，如果它没了，那我多无聊啊！而且我也会很伤心呢！
我会永远守护着小狗，不会让它有危险，我要做一个负责任的主人。
我爱你，亲爱的小狗，不要担心你的生死，我办事，你放心！
保护动物小学生作文 篇2
有一只小动物，它是我们的好朋友。它两只眼睛鼓鼓的，披着一个绿色的衣服，肚皮白白的，样子可爱极了！它就是小青蛙。
小青蛙是我们的好朋友。我们要保护它。小青蛙可以帮助我们消灭田里的害虫，是我们的.好帮手。小青蛙一天能吃70个害虫呢！一年能吃一万五千多个呢！是我们的护田小帮手。我们要爱护它，不能伤害它。以后我们要保护有益的小动物。
要是你看见有伤害有益小动物的行为你会怎样做呢？我们不能吃它，更不能杀害它，要劝说他们停止伤害行为。这样才能才能保护小动物，让世界更和谐。
保护动物小学生作文 篇3
Hello，大家好，我长着一对大眼睛，常常在黑夜出来打击罪犯——田鼠。你们大概知道我的名字吧！我就是猫头鹰。
鸟类学家把我归入“猛禽类”是对的，但是我爱憎分明、是非清楚。从不乱发猛，只是对那些盗窃犯蟊贼——田鼠发“猛”，从来没做过像黄鼠狼偷鸡的坏事。我有时会发出凄厉的叫声，借以侦察敌情。因此，有些迷信的人认为我是晦气的鸟，还给我起了个侮辱性的绰号——夜猫子，并编造说：“夜猫子一叫，就会死人。”迷信的人这么一说，人们就更不喜欢我了，有的人见了我就揭竿持枪，追杀我一阵，必欲置我于死地而后快，这真使我有冤无处诉啊！其实我根本不害人，而是对人们有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤粮食计算，每年我就会为人类从老鼠口中夺回粮食八吨左右，足够一个人吃上三年。
然而，像我这样的“忠臣”却受到人们的打击和迫害。汉武帝刘彻竟用我的肉做羹赐予百官。刘向也在《说苑》中贬斥过我。现在，科学知识已经普及，但我的'真面目还没被人们普遍认识，我的家族十分庞大，生活在地球上的有一百多种，生活在中国的有二十七种。遗憾的是由于人们的摧残，我们的数量日益减少，以至于在中国某些地区经常闹鼠灾。我期盼人们放我们一条生路，让我们不断繁衍，为人类做出我们的贡献，我就满足了。
亲爱的人们啊！请接受我这位朋友吧！我会竭尽全力为你们做事的。
保护动物小学生作文 篇4
全市的小朋友们：
小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧！不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的`。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：
一、不要打小动物，不要捕捉小动物。
二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。
小朋友们！让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧！
保护动物小学生作文 篇5
大家都认识熊猫，它们既可爱又机灵，不但淘气，还会自我保护。
熊猫很机灵。它经常让小林鼠自己跑出来让它吃，当然也会使用一些计策。
它还很淘气。有时，它趁猎人不在家，大摇大摆地闯进去，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子仍得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
当敌人来时，它能很好地保护自己，不被敌人吃掉。
但是，现在，像熊猫这样可爱的野生动物也越来越少了，豚鹿、梅花鹿那样的之前在小山坡上就能看见的'动物，现在早已不见了踪影。
朱鹮、金雕、白鹤这些华丽、美丽的鸟儿们，在几亿年前曾经数不胜数，但现在只能在动物园里才能见到它们的美丽的模样了。
巨蜥、扬子鳄、蟒，这些动物虽然很危险，但也是重要的野生动物物种，对自然界的生态平衡也起着一定的作用。
说到这儿，你们想到了什么呢?我们不能因为他们的肉美味，就随便乱杀。它们可怜，是因为它们的兄弟姐妹越来越少;它们害怕，是因为自己有被杀的风险;它们生气，是因为我们的过度开发，它们的领地已经越来越小了。
从现在开始，不要再乱杀野生动物!从现在开始，不要再大量开发森林!不要再破坏动物和动物的家园吧!
保护动物小学生作文 篇6
今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心，他想终于我成为一名中国少先队队员了。
可是小明是个淘气的孩子，他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空，想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟，走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起弹弓瞄准小鸟，就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说：“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说：“当然不行。”
小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下，看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。
小明记得老师教导过小鸟是我们人类的`好朋友，我们要保护它，小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去，让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。
今后一定要保护动物，是我们人人都要做到的。
保护动物小学生作文 篇7
国家一直要保护动物，可是真正保护了吗？没有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同学一起去买文具，那时，就已经八点半左右了吧，回来的时候，我在无意间听到了一声猫的惨叫，扭头仔细一看，有一只大约长20公分的小猫眯，它被一个绳子栓住拉，孤零零的，风很大，连我都觉的冷，何况这只可怜的猫呢？我和同学情不自禁的伸出了手，这时，同学的爸爸说：“别动它，猫的身上细菌多。”我们停了一下，但又微微的摸了摸它，这只猫好象知道，在我们摸它的时候他停住了那惨叫声就停了一下，之后，我们走拉，可那只猫的.叫声依旧不断……为什么国家给了我们养猫养狗的权利，可我们……
类似的事情也有很多，这需要我们人类的帮助，我们要保护动物，为什么熊猫要保护呢？应为他少。如果其他的动物也快灭绝的话，呢么它们也一定会是国家的一级保护动物的……
保护动物，人人有责！
保护动物小学生作文 篇8
上个星期日我和爷爷一起出去玩，突然看到了一条红色的东西在地上蠕动，我停下来定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我准备一脚踩死它时，爷爷立刻制止了我。他说：“别踩它，这可是一只为人类默默服务的蚯蚓！它整日在地下工作着，有了它我们的.庄稼才能丰收！”我一想，还真是这样。蚯蚓在地下松土人们却不知道。为了一心一意帮人们松土，蚯蚓的双眼退化了，整天都只能吃树根、烂泥。
爷爷清了清嗓子接着说：“不光是蚯蚓，还有许多小动物也有无私奉献的精神。比如：小猫、蜣螂、螳螂……我们一定要学习它们默默无闻的奉献精神啊。”
听了爷爷的话，我带着哭腔说道：“对不起，蚯蚓。没想到你们这么伟大！”说完我便我蚯蚓放到树根旁边，目送它快速地钻进泥土里。
这次在马路边与蚯蚓的“偶遇”让我感受到：每个小动物都会帮助人类。所以我们一定要保护它们！
保护动物小学生作文 篇9
听说过树虎的故事吗？人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱！从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的.朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能听得进去呢？看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗？难道小狗就没有尊严吗？对那些自以为是的人类，我无可奉告！动物是人类最忠诚的朋友
只能够到蛇为什么会咬人吗？知道猫为什么会抓人吗？不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔！不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧！
保护动物小学生作文 篇10
今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。
菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。
小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。
现如今的人类早就失去了本来的`面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀!
痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。
保护动物小学生作文 篇11
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《残狼灰满》，不禁对动物的感情与尊严的守护连连赞叹。
《混血豺王》中的主人公白眉儿被豺群抛弃后，又被人类发现，见到了自己原来的主人：阿峦星。也不再次归顺，不惜被枪打死。虽然，白眉儿死了，还没了尾巴，瘸了一根腿。但从它的遗体上来看，仍有一股凛凛的.王者风范。
残狼灰满，右边的两条腿分别在两次狩猎中断了。后来因苦狼黄鼬的帮助，又当狼酋。最后在一次捕捉岩羊的行动中，与岩羊同归于尽，所有狼为它长鸣，这是对强者的呼唤与赞颂。
我想：也许，世上最真的感情来自于动物世界。虽说这是一个弱肉强食、十分残酷的世界，但怎么说，它们感情是最真实的。难道在动物最高层的人类，也就是我们，不应觉得惭愧吗？
保护动物小学生作文 篇12
最近在新闻中，可以常常看到许多虐待动物的事件，我觉得它们好可怜喔！因为即使他们无法用人类的语言来诉说心声，但是他们也拥有真实的喜怒哀乐与思考，所以我们应该多尊重他们。
换个角度想，如果今天换成是我们是那被虐待的对象，我们会开心吗？当然不会，因为每个人都希望自己被疼爱、被尊重，所以我们不能虐待小动物，要好好对待他们。
其实不只是动物，对人更是要这样，因为“身体发肤，受之父母”，每个人都是父母心头上的一块肉，每当父母在教训我们时，可是打在儿女身，痛在父母心。所以我们应该要孝顺，好好珍惜父母，少让他们担心、生气，好好珍惜、尊重自己的生命，其实对父母来说就是最大的'孝顺了。我们也会在新闻中看到，有些人因为遇到 一些挫折或瓶颈，而做出让爱自己的人难过的事，其实每一个生命都是最独一无二的，所以我们应该好好去珍惜他、保护他，从尊重开始，让我们一起努力吧！
保护动物小学生作文 篇13
你也许看了会说：“动物还很多，好象不需要保护；并且有动物园，它就承担了此向任务，不需要我们吧？何况有些动物就该杀！比如北极熊，棕熊，特别是狼啊，鲨鱼之类的。它们总是吃人，咬人。难不成还要保护它们？？还有，动物凭什么和我们相提并论？它很聪明吗？不见得吧？”
如果你的想法与此相同。那我有权给动物辩论：“你说有动物园是吧！动物园里的动物还叫动物，有的年寿体衰，有的.被人整的不是样子，并且没有自由，算什么动物，还有，什么叫做该杀如果有某种动物比人进化的更早，更好，开始杀人类，将人类关进笼子里，那么已经成了动物得人类有什么感想囔？并且文件真明有的动物的思考能力与人相当。
所以我呼吁大家关爱动物，以仁为本。切记啊！
保护动物小学生作文 篇14
虽然说动物是人类的食物，是人类生存中不可缺少的一部分，但是没有了动物，人类也就永远消失了。
现在，国家保护动物的政策越来越多了，就拿藏羚羊来说吧！它原来数量很多。因为人类一直捕杀它，导致藏羚羊数量急剧减少，被归为国家保护动物。我想问一句，如果有一天，人类发现了猫可以当药材，是不是也要像捕捉藏羚羊一样捕捉猫呢？是不是也要把猫逼入绝境呢？是不是也要把猫归入国家保护动物呢？我在这里想说一句，动物也是有生命的，也是有家人的，每当看到动物的母亲拼命也要保护自己孩子的时候，你们有过一丝惭愧之心吗？难道非要把动物逼入灭绝的境地，才知道后悔吗？人类啊，不要再这么执迷不悟下去，不要再这么贪婪下去。救救动物也就等于救救自己。
动物永远是大自然的'一部分，永远是我们的“朋友”。我们怎能忍心伤害自己的朋友呢？
保护动物小学生作文 篇15
星期天我和妈妈去菜场买菜。菜场一角落围了很多人，我就拉着妈妈去看看， 原 来是一位老爷爷在卖青蛙。那些青蛙的眼睛里充满了哀伤。
我对爷爷说：“青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它 们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为 “ 庄稼的保护神 ” 。就因为 你们大 量地捕杀青蛙，致使青蛙的数量越来越少。人们为了制止农田里的害虫，只 能经常往 农田里打药水，使得庄稼上残留了很多农药。在吃这些残留农药的庄稼后， 人们身体 就出现了各种各样的毛病。爱护公共设施、爱惜庄稼、保护有益动物是我 们必须遵守 的文明规则。试想一下，如果没有了青蛙，那么害虫肆虐，庄稼遭殃， 受害的.将是我 们人类呀！ 老爷爷，请你将它们放了吧！”老爷爷想了一会儿，将青蛙全部倒到旁边的小河里了。
周围的叔叔阿姨都夸我是个好孩子，我高兴及了。好像看到到青蛙在河里欢快的游 着朝我点头微笑。
保护动物小学生作文 篇16
动物和我们人类一样，有思想、有感情，有自己的生活方式，有更多的自由。
我们不应该破坏他们和平和谐的生活，我们也无权破坏他们的生活。当然，没有理由责怪和伤害他们。
每次我们把美味的.菜肴放在餐桌旁，比如蛇、青蛙和其他动物。我们是否应该认为，每当我们吃动物时，我们就会释放出许多对农民有害的昆虫。我们是否也应该从另一个角度来考虑呢？它们都在一起努力捕捉害虫，但人类不仅不欣赏它们，而且把它们当作食物，当作我们每天赚钱的东西。他们真可恶！
如今，地球上许多生物都很稀有，有些甚至濒临灭绝！如果地球上没有动物，地球会变成什么样，人类会变成什么样
我认为是我们反思自己的时候了。如果我们继续这样下去，我们将成为动物的敌人，更不用说与狼共舞rdquo
人类，快醒醒！从现在开始保护野生动物还不算晚！
保护动物小学生作文 篇17
我们周围有很多动物，比如小猫、狗和鸟helliphellip，它们都是我们关心的对象。
我家有一只可爱的狗。我叫它小黑。他是我最忠实的朋友。每次我放学回家，小狗都会蹲在地上，对着我摇尾巴，咪咪笑了，很可爱！晚上，当我吃完饭，我去喂狗。狗津津有味地吃着，不停地叫！汪汪汪汪它似乎在说：“这顿饭真好吃。谢谢你，朋友。”
狗还有另一种能力。你知道那是为了抓小偷吗。晚上，狗是我的警察。一旦小偷进入我们村，狗就会发出警报，通知所有的警察一起抓小偷。当小偷最终投降时，狗将被列入名单。
世界上有很多家庭，都有可爱的'动物。他们很好地照顾小动物，并训练它们变得聪明。然而，有些人把这只可爱的小动物当作自己的敌人。他们整天虐待小动物，并对小动物实施恶毒的“家庭法”。真烦人！我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护、爱护和爱护那里的每一只动物。
让我们把我们对那里每一只动物的爱和关怀联系起来！
保护动物小学生作文 篇18
我今天演讲的主题是“敬畏生命，善待动物”。也许我们没有意识到我们周围的动物数量正在日益减少。动物是我们的好朋友，我们都必须保护它们。
有一次，我看到了一个悲惨的场景。那天，我在树下玩。我不小心看见几个孩子拿着梯子去挖鸟巢。他们把小鸟放在射击板上，用箭射活了它。婴儿滴着鲜红的血。孩子们在笑，没有后悔。
在一篇课文中，我们了解到，为了生存，老羚羊毫不犹豫地牺牲了自己的生命，让小羚羊踩在背上跳下悬崖。这些动物的行为深深地震撼了我的`心。所有这些都是由我们人类造成的，所以我建议：
1、不要猎杀动物和鸟类，也不要提及出售动物。
2、不要乱砍树木，不要破坏鸟类的家园，不要挖掘鸟类。
我们应该呼吁人类保护动物，而不是为了个人利益而杀害无辜的人。否则，最终灭亡的将是我们的人类自我。让我们敬畏生命，善待动物从现在开始
保护动物小学生作文 篇19
一天上午，小明准备去池塘边捉小蝌蚪和小青蛙。
小明带着网和一个玻璃罐出发了。刚开始时，小明用网罩来罩去的，可总是罩不着，但小明不灰心，他心想：只有坚持不懈，就会得到收获。果然，过了一会儿，小明终于捉到了许多蝌蚪和青蛙，然后把它们放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙发上，一边玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙，一边听广播，忽然，小明听见广播里说：“保护青蛙，青蛙是益虫。”可小明有点怀疑，他就把玻璃罐放在旁边，自己查看《十万个为什么》，他看到：因为青蛙是益虫，它能保护庄稼，帮农民伯伯把田里的`害虫全都吃光光。小明想：原来青蛙那么有用，那我把这些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到这里，小明拿着玻璃罐走了。
走到池塘边，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且对它们说：“再见了。”
保护动物小学生作文 篇20
放学了，丁丁整理也书包。在路上，他路过一条美丽的小河，河边有许多许多的“音乐家”在进行“合唱”。丁丁不由的放慢了脚步，因为，他正想一件心事。
丁丁偷偷地从后面出现，双手伸了出去。突然，青蛙大叫一声，“合唱”声停止了，青蛙一起跳了起来，争先恐后地往河里跳。丁丁没有放弃，他猛的'一扑，捉住了一只青蛙，但丁丁也成了个“泥人”了。
回到了家，丁丁洗了一个澡，换了一身衣服，像往日一样打开收音机。突然，收音机里出现了一句话：“保护青蛙，人人有责。”丁丁听见了，心里有一点激动，有点想把青蛙放了，但他又不想。于是，他关掉了收音机，。去看书了。
没有想到，这书上还是写保护青蛙的，看着看着，丁丁动了心，心里想：原来青蛙这么有用，我还能困住它，我要把它放回去。
想完了，丁丁就跑回那条小河，把那只青蛙放了，以后，丁丁听到这优美的“合唱”，就想到了这件事。
保护动物小学生作文 篇21
那是去年夏天的一件事。
一个星期天的下午，我和奶奶在公园里玩，忽然发现草丛里有一只刚刚学会飞翔的小燕子，它长得很小，羽毛也很短，飞不高，也飞不快。我们正在看着，这时，跑来一个小哥哥，他看见小燕子，就一下子扑过去，把它逮住了。他高兴地喊着：“这回我们可以好好地玩了！”他边喊边找来一根绳子，把小燕子的腿绑住。小燕子惊慌失措，奋力挣扎，扑闪着翅膀想逃走，可是，绳子绑得太紧，它不但跑不了，反而越挣扎越紧，鲜血从腿上流下来。
我见小燕子太可怜了，忙劝小哥哥：“老师告诉我们，燕子是益鸟，我们要保护它。请你放了它，好吗？”小哥哥听了，低下了头，解开了绳子，把小燕子放回了草丛里，我和奶奶一直目送小燕子连飞带跳地跑远了，才放心地回家去。
我希望每个人都能够保护动物，因为动物是人类的'朋友，我们同是大自然的一份子。
保护动物小学生作文 篇22
星期一，我们学习了七单元的口语交际—怎样保护动物。 大家热烈的讨论着这个话题。
我觉得每个动物都是一条生命，每个生命都是一个焦点。 人的生命很宝贵，动物的生命也宝贵。我们要记住《名人名言》上特蕾莎修女的话“生命就是生命，我们要珍惜捍 卫它！”
据科学家介绍：地球上平均每一小时就有一个物种消失。 一个物种消失就直接影响到生物链的`完整。生物链破坏了，就会影响人类的生存。
比如说：燕子和青蛙吃田里的害虫，田里的农作物就长得好，人们不用去洒农药。啄木鸟是森林医生，它会吃树干里的害虫，保护树木。没有了树，就会有洪水，风沙，地震， 鸟和小动物就会没有家。
为了保护动物，我们可以建立生态保护区，森林公园，保 护动物的生存环境。为了保护动物，我们不要捕杀野生动物 ，不用它们的皮毛做衣服，不吃它们的肉肉。
保护了动物就是保护了美丽的地球妈妈！
保护动物小学生作文 篇23
周末，妈妈带我们去海洋世界，让我印象最深的是海龟。
海龟非常可爱，长了一个大大的元宝头，可卖萌了！它的四肢就像船桨，在水中一摇一摆地游动，就这样，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的广场舞。海龟是爬行类动物，在陆地上产卵。雄性尾巴长，体长的二分之一。海龟以鱼类、海藻等为主要食物。海龟还是国家二级保护动物呢！
我在海洋馆的海龟池看到了很多的海龟，它们是那么可爱，可是我看到了一些小朋友不好的行为。比如，用小棍子去弄海龟的头和背，旁边有人制止了，他们也不停，继续作弄海龟，搞得这些海龟很狼狈的.样子。
看到这些，我想到了我们家的小乌龟，我想我们一定要保护海洋动物，特别是国家保护动物，以后我也会对小乌龟更加关心的。
保护动物小学生作文 篇24
我们身边有许多小动物是我们的好朋友。
可爱的青蛙有一条长长的舌头，舌尖分叉。平时舌头倒叠在嘴里，当看到昆虫的'时候，迅速将舌头翻出粘住昆虫，送回嘴里。它一天能吃几十只害虫呢。但是现在却有人将它列为美餐捧上了餐桌。同学们，你们可千万不能吃青蛙啊·！还有可爱的猫头鹰，它昼伏夜出长着尖尖的爪子和尖钩嘴，它的耳朵很灵敏最爱吃田鼠，是保护庄稼的好手。如果你看到有人养猫头鹰，一定要告诉他快快将猫头鹰送回大自然，让它继续当捕鼠能手。
还有小飞机——蜻蜓，每只眼都由三万多只小眼睛组成，是飞得最快的昆虫之一。只要一看见蚊蝇，它就会猛冲过去，六只脚对准夹住害虫，送回嘴里，它的主食是小飞蝇等。每天能吃一千多只害虫呢！
小朋友们可千万不能捕蜻蜓啊。
在我们的生活的环境中，有许许多多有益的动物需要保护，同学们快快行动起来吧。
保护动物小学生作文 篇25
动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权保护我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。
每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的.东西，他们是多么可恶呀！
如今，地球上的许多生物已经很罕见了，甚至有的已经濒临灭绝了！如果地球上没有了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样？
我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”
人类，快点醒醒吧！保护野生动物，现在开始，还来得及！
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