关于美的作文

美是什么作文

时间:2022-03-06 11:33:56 关于美的作文 我要投稿

美是什么作文汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的美是什么作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美是什么作文汇总6篇

美是什么作文 篇1

  “美”这个词,大家既了解也不怎么了解。因为“美”有时在我们身边,有时却离我们非常遥远。有时美是指外表;有时美是指心灵;有时美是指行动;

  有时美是指和谐……

  那么我就说说心灵美吧!

  心灵美,这种美我们人人都有,也就是说这种美无处不在,只是一些后天的因素让它改变的。比如说环境的因素;人为的因素性格的因素……

  有些人对美的理解只是对于外表,而不注重心灵。其实那是不对的,心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的,比世界上的每一种化妆品每一种首饰……都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗“心”只有拥有一颗美丽的心,才能算是真正的“美”。就如一句格言所说的那样“貌虽美但如果没有纯洁的灵魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事。”

  如果说把外貌比作是一份推荐书,那么我想你那美丽而圣洁的心灵就是一张信用卡。大家,美就在我们身边,让我们去发现美,去创造美,让我们这个世界充满美吧!

  美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。所以让我们用心灵来发现美,去创造美吧!

美是什么作文 篇2

  美,不仅是指一个物体的外表,更是指人间美好的东西,是发自内心的美。

  母爱是美的。她滋润着一个个孩童的心灵,是他们最大的精神支柱。她无私奉献,不求回报,但求儿女能够有所出息。她更像一把大伞,为孩童们遮风挡雨,给你温暖。所以,母爱是美的。

  宽容是美的。她原谅了别人,给他人一个改过自新、卷土重来的机会。她拉近了人与人之间的距离,赐予别人自信与必胜的信念。所以宽容是美的。

  快乐是美的。她赠与你好心情,教会你什么叫以微笑面对世界。她还增加了你心理的承受能力,像霍金、像桑兰、像海伦﹒凯勒一样用良好的心态面对生活。所以快乐是美的。

  和谐是美的。她捉进了人与人之间的关系,稳定了社会的治安。有了她,人们不再会为一点鸡毛蒜皮的事吵架,法院的开庭率也会大打折扣。所以,和谐是美的。

  只要我们能明白哪些是外在美,哪些是真善美,我们的心境也会更高一步。

美是什么作文 篇3

  法国的罗丹曾经说过,世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。经常和我们接触的老师就很美。

  老师把我们从一年级带到四年级,不知费了多少心思,我们一年级的时候,不听话,课堂上随便说话,经常和别人打闹,经常骂别人,还整天哭着喊着要找妈妈,还很挑食,什么都不吃,在宿舍,老师让我们别说话,安安静静的睡觉,这样才能学习好,我们不听,每天中午不睡觉和别人说笑打闹,老师就教导我们,可是我们就是不听,老师还让我们盖好被子,别蹬被子,让我们注意身体,小心生病。老师还无私奉献的给我们传授知识,让我们的成绩提高。回家坐校车的时候,老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点,还让我们注意安全,在车上不要打闹,不要把头手伸出窗外。下雨的时候,老师总是会对我们说:“小心地滑,别摔倒了。我们一受伤或者是生病,老师就问这问那,如果老师发现我们得了病,就马上让我们去医务室看病,拿了药就督促我们吃药,老师发现谁咳嗽了,就让他多喝点水,如果得的是学校治不好的病,老师就马上给家长打电话,让家长把我们接走看病,如果家里远,老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候,老师总是对我们说:”好好跑,别打闹。“

  老师无私奉献,真美。

美是什么作文 篇4

  我常常思考着“美”究竟是什么。等我渐渐长大,教科书的话似乎给了我一个真理,但寒假里的那一天,那件事、那些人打破了这个沉寂的真理,为此我受过伤,可我又不得不去思考:我是不是应该改变自己?什么才是美的“真谛”?

  那天,我和姐姐来到公园。正巧,那儿也有人在玩。我仔细一看,原来是一群小男孩。其中一位高个子男孩转过头来,用一种微妙的眼神仔细打量着我。我浑身上下都觉得不舒服,我感到从未有过的不自信。他几步上前,慢慢地向我靠近,在我耳边想起嘲笑的声音:“你谁啊?好胖啊,哈哈哈,胖子胖子!”我受不了了,真的受不了了,至今为止,多少人这么说我!他说的每一个字都像针一样扎进我的心里,我想哭,但我害怕又被嘲笑,他们说的没有错,我的确胖,但老师说心灵美才是真正的美。曾经很长时间,我开始不再注意自己的外表,甚至暴饮暴食,每每看见体重秤上的数翻倍地增加,我却总是安慰自己:没事的,外表的美不重要。为何今日听到这番话,心还是痛。外表似乎成为人人衡量自己的标准。那天回家,我哭了很久,直到沉默已久的房门被打开。

  伴随一声令下,我迅速跳起了绳,似乎自信满满地目视前方,直到三百个结束。慢慢地,我的脚越来越重,手也没有力气再甩绳了。我想到了放弃,对于一个胖子而言真的好累。

  突然我的脑子里出现了很多画面,一个个都在议论纷纷,指指点点。我不敢停下来,我没有那个勇气再微笑面对,我不断鼓励自己。霎时,我浑身充满力量,一千个绳终于结束了,从那以后,每个晚上,总能看见我努力的身影。

  是啊,外表的`美是很重要,不过我想,只有真正实现了自己曾说过的、想过的,才能让更多的人喜欢你、佩服你,才能让自己看得起自己。

  做最好的自己,这是我对自己的承诺。

美是什么作文 篇5

  关爱老人,是一种美;尊重老人,是一种美;敬爱老人,也是一种美。老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。

  那天,我背着书包哼着小曲上了公交车。天气娃娃说变就变,刚才还是烈日炎炎,现在却下起了倾盆大雨。雨,就像一串晶莹剔透的珠帘;雨,变成了一串串水灵灵的音符。溅起的水花,就像一朵朵盛开的白莲。一场序幕就这样拉开了……

  公交车门一开,一群人就熙熙攘攘地挤上来,吵杂的车上乘客就像深海中的藻类随着海水左右摇摆,互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一个上车。她皮肤枯草,就像凉爽的秋风中高大挺拔大树的树叶,一双眼睛已变成了熊猫眼,一定是日夜操劳造成吧!不过依旧是炯炯有神。一头头发,银光闪闪,似一锭金子。一个高挺的鼻子。身体十分消瘦,就像一张纸。

  她一手提着菜,一手用纸擦擦大汗淋淋的额头。向四周扫视了一圈,可是早没了位子。我坐在位子上,喜滋滋地看着书。她垂头丧气,又向小孩望去,那些小孩每个都是兴高采烈、热火朝天地讲着,哪有空理她呀?即使看见了,也只是腼腆地低下头而已。

  她站在一个叔叔的旁边。那位叔叔头戴着一顶黑黑的帽子,一种很神秘的感觉。一阵七拐八转后,那位奶奶明显支撑不住了,就在老奶奶即将倒下去那千钧一发上,一双有力的手帮她躲过了这一劫。接着,他又慢慢站起来,给老奶奶让座,腿有些颤抖。这时,我才发现,他竟是个残疾人!这不是那个叔叔吗?不是吧?我眨了下眼睛,千真万确!怎么可能尽管我有一亿个不相信,可事实摆在眼前,有什么不相信的?我看得目瞪口呆,可其他人却一副理所当然,不屑的样子。

  “等等,大娘……”哼!我就知道,他怎么可能这么好心?可是我又一次错了。

  他俯下身子,弓着腰,弯着背。这人似乎有点不对劲,这葫芦里买的是什么药?那知他却捡起一块香蕉皮划破天际,像一只蝴蝶飘凌在地。原来,不知是哪位小学生搞的恶作剧。幸亏叔叔眼尖,否则后果将不堪设想。

  “叮叮叮咚”一声悦耳的音乐响起,仿佛是提醒下车乘客的妙龄少女。老奶奶一边拄着拐杖,一边迈着沉重的步子艰难地走到“后门”老奶奶脸上留下一颗颗“小雨”,“大步流星”地走下车。

  我望着窗外。雨,溅起晶莹的碎水花像一颗颗美丽的珍珠,耀眼夺目。

美是什么作文 篇6

  美是什么?毕淑敏说:“何为美丽?一千个人有一千种说法,我只能扔出我的那一块砖。”

  美,是那万绿丛中一点红,是默默绽放枝头的淡野茉莉,是夜空中明亮的星星,是孩子眼中纯真的神情。

  也许有人认为,美,是自己成为众人焦点时的那份自信;美,是平凡的一家人欢聚时的那份其乐融融;美,是流光溢彩的霓虹灯,是简单朴实的一份温情。

  春雨过后,那还沾着露水的幼苗,绿油油地显现出活力的美;

  夏风微拂,坐在树下谈笑的人们,欢乐地洋溢着和谐的美;

  秋高气爽,田里秋收的农民们,忙碌地却挡不住奉献的美;

  雪花飘飘,玩耍的孩子们,清脆的笑声中透出欢乐的美。

  父辈们讲,美是看着孩子们茁壮成长、幸福地过日子,是携着老伴,相濡以沫,走过风风雨雨的那些日子。

  母亲们讲,美是傍晚守在门口,等着家人归来的那份憧憬,是和家人坐在餐桌前,简简单单吃一顿饭的那份幸福。

  孩子们讲,美是田间飞舞的蝴蝶,是一切新奇的事物,是那鲜红的一百分,是在游戏机、大厦林立的城市之外的那一片湛蓝的天空与温暖的阳光。

  80后讲,美是我们对未来的希翼,是在为房价、工作而发愁后的那份拼博。

  90后讲,美是我们沉浸在蓝调、摇滚、rap兼收并蓄中的MP3中的那份小小的放纵与自由。美是低调而有个性的,是穿着一身乱七八糟的衣服,在旁人惊讶的眼神中起身让座的背影,是听惯了朴朔迷离的和弦,混乱新奇的歌曲后为父母的一句呼唤感动的人。

  美是和谐的,它并非一些精致巧妙的零件组合,而是一种整体的优美,甚至缺陷也是一种和谐,犹如月中的桂影。

  美是柔和的,太辛辣太喧嚣的感觉不是美,而是一种刺激。

  美是持久的,它经得起时间的推敲,就像母亲常讲的,气质是一种永恒的化妆品。

  相信每个人都有自己独有的一份美丽。

  美是什么?你认为呢?

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