精选初中的作文600字四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

精选初中的作文600字四篇

初中的作文600字篇1

　　亲爱的向日葵：

　　我突然觉得，穿越一颗古老的树，或者是在漆黑的夜里静静歌唱，是多么美好的事情。你的心轻轻地跳跃着，它正欢愉地奔跑着。你的生命散发出古朴淡雅的气息，它悄悄弥漫。扩散到氤氲的空气中，幻化成一支轻柔舒缓的小曲子，钻到你灵巧的耳朵里。音符淘气地窜入手掌心，它们一个接着一个地报道着远方森林里奇妙神秘的信息。阳光正浅浅地绽放在明媚的阳光下，那些被时光点缀的绚烂画面也缓缓地潜入明亮的双眸里——那里也会有生命的踪迹吗？它们也会聆听你埋在小草下的音韵吗？

　　你在哪里听过一首悲伤的歌？它又是在哪里渐渐消失的？当熟悉的旋律响起，你是否想起了在回忆里弄丢的过去呢？你的声音被记录在秋天的第一片落叶里，你听到了吗？还记得我吗？在稻田里消失不见的稻草人，在树林里漫步浅唱的孤独的使者，在世界里做梦的梦想家——在温暖如风的岁月里离开的清冷的旅行者。是在回忆里永远地抹去了吗？你的影子曾经那么灿烂地绽放过，连大树里居住着的精灵都欣慰地对你微笑过，你的裙摆也在那浅浅的绿色中不见了。待我找到了你留下的纪念品，我却只发现了一些不会说话的木偶。它们也是你吗？这是你去了另一个世界所留给我的礼物吗？可是亲爱的向日葵，你不见了呢，你的快乐和幸福我都找不到了呢。我们在风中珍藏的点滴，它们在哪儿消失了？

　　好的，请聪明的你，记住我说的，那些日子，都回不去了。我也会将祝福给安琪儿，她也会明白：每个女孩都是天使。

　　——为你歌唱的轩涵

初中的作文600字篇2

　　我有一个非常好的朋友，他的名字叫杨稻发。

　　杨稻发看起来不漂亮，不过很平易近人，很古怪，很幽默。我都喜欢叫他小稻子。小稻子常常穿的跟小丑似的衣服，五彩斑斓，漂亮极了，几乎每一件衣服上都有几辆车子，他可喜欢汽车了。小稻子12岁，比我小一岁，他脸上有许许多多的痣，就像天上那些闪闪发亮的星星，数也数不清!他啊，一双核桃眼，滴溜圆，高高的鼻子下面，那嘴，笑起来，张得可大了，仿佛要吞了人似的。

　　当我伤心的时候，他总是会立刻出现，说一些话逗我笑。比如“杨稻发，杨稻发，头上一朵花，屁股里开花”，“稻发，稻发，一触即发”。我听腻了，看我不笑，就自己编了个不通顺的话来哄我，我听了总是扑哧一笑，然后站起来和他说：“你帅你帅，头上一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是个衰神二代。你出门，被人踹，跑得比猪还要快，看见别人做好事，你却是大惊小怪，你说奇怪不奇怪!”这句话，他都听了几年了，当我说的时候，他有时会和我一起说，说完了，我摆出一个凶巴巴的动作，说：“这是什么年代啊，连你都和我抢台词!”他看这情况不妙，一溜烟，消失得无影无踪，我当然是躲在一耳光地方，等他回来了，一扑，那可是被我逮到了!

　　有他这样的一个朋友真好，小稻子就像是一个太阳，每天满面笑容，好像觉得他中彩票了!失去了这个朋友，简直比失去最心爱的东西还要伤心呢，不过我们马上就会分开了，是啊，天下哪有不散的酒席?当我们读初中了，都各走各的路了。我真希望时间过得慢一点，慢一点……

初中的作文600字篇3

　　有人说：“前世的一千次回眸才换来了今世的相遇”那么我们的相遇是不是一种缘分呢？

　　是缘分让我们相遇。那是一个酷热的炎夏，我们在学校操场上进行军训,太阳的炙热，让我心情浮躁，由于第一次在太阳下站这么长时间，由于体力不支，慢慢的，我站不稳了，身子开始摇晃，我很想坚持着，但真的不行了，只见眼前一黑，便什么也不知道了。醒来时，自己是躺在医务室的床上的，是班主任告诉我，在我没有倒下的那一刻，你及时相救，我才没有倒在地上。那个夏天，上帝让我遇到了你。

　　是成绩让我们相交。我们被分到了同一个班级，据说这个班级是级部中最强的班级，那学习更要加把劲了。在第一次模拟考试中，你狠心的夺走了那个原本属于我的位置，看到自已以落后一分所输给了你，很是不甘心。那天，你走到我面前，和我说，我们要一起努力，争取在下次考试中突飞猛进，我爽快地答应了。那次考试，成绩让我们相交。

　　是责任让我们相知。被分到一个宿舍中，我开心的不得了，总算有个和我说话的了，终于不用担心很寂寞了。而就在那天晚上，你因家事哭了，我急忙的安慰你，因为说话大声，宿舍被通报了，面对班主任的斥责，你将所有责任揽下，你用坚定的目光告诉我：没事的，我不会被班主任怎么样的，放心吧。就这样，我们成了最棒的搭档。是责任，让我们相知。

　　是缘分让我们同窗共载三年，让我们在青春的.季节里相遇、相交并相知。因为有了你的爱，我才会释怀的大笑，才会肆无忌惮的哭。因为有了你的爱，我才感到了幸福，愿此后的路能并肩走！

初中的作文600字篇4

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的

　　培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。

　　记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，

　　还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

　　吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到

　　这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。

　　老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们

　　健康成长的营养。

　　吴老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种

　　将永远烧燃！我们永远尊敬您！

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