学习让生活更美好作文（通用40篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的学习让生活更美好作文，希望能够帮助到大家。
学习让生活更美好作文 篇1
听人说学习能让生活更美好，我一点儿都不觉得。生活中，就有很多因为不想学习，而倒致成绩不好的人。比如我。
有时候，我上课老是不认真听课、不认真做笔记，所以成绩非常不稳定，考试总是考不好。
有次期中考试，我语文考得了75分，妈妈爸爸都非常地失望。然后给我们班班主任打了一个电话，问到底是什么原因，害得我成绩这么差！班主任严肃又生气：“她最近啊，上课老是不认真听课，又不做笔记，成绩怎么上得去呢？你们做家长的，多督促督促她吧！”妈妈谢过班主任：“谢谢老师，谢谢老师，我一定加强叮嘱她。”
就这样，我回家就被妈妈、爸爸狠狠地骂了一顿：“……我告诉你，从今天起，你给我去上补习班！不能再玩手机、看电视，更没有周末可以休息。”
果然，之后的每个周末，妈妈都是在送我去补习班的路上。我感觉自己每天都在做重复的事情，这让我感到很无聊，很无趣。于是就更加不喜欢学习了。我就进入了越厌学越觉得无趣，越无趣越不想学习的死循环中。就在我最颓废的时候，一位老师骂醒了我：“你学习是为你自己，不是为别人，以后你想成为什么样的人、想过什么样的生活。是靠你现在的努力。”我听了如醍醐灌顶。
就这样，我每一节课都会打起精神听课，认真做笔记，课后及时复习巩固。后来我每一次考试都能考得90分以上。我这时候才发现，原来自己在慢慢进步呢！原本我觉得语文很难的，我现在都觉得很简单了！甚至每学完一课都有一种说不出的愉快，像吃到了一种美味。看着那一张张高分试卷，内心满满的成就感。再也没有那种烦躁感。
原来，学习真的可以让生活更美好。因此我总结出了一个道理：生活处处都是美好，只要你认真对待每一件事，他们都能让你的生活更加丰富美好。就比如学习。
学习让生活更美好作文 篇2
自从我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文之后，老师就不断问我们：“你们为什么要来学习呢？”同学们纷纷举手，有的说为国家富强，有的说为成为有文化的人，还有的说为长大挣大钱。老师却一直不告诉我们为什么要学习，每次听完我们的发言后，只是点点头，或微微一笑。
从小到大，我们学过无数篇关于学习的文章，《唯一的听众》中，“我”为了不被亲人嘲笑我糟糕的琴技而溜进小树林中练习，《月光曲》一文中的那位盲姑娘因为崇拜贝多芬而自学钢琴……同学们因为这个问题而苦恼了一个学期，直到期末考试前，老师才把答案公布给全班：
“”平时大街上的清洁工在尘埃中辛勤劳作，可总是扫不完垃圾，况且他们还顶着炎炎烈日。骄阳似火，没有一处可以让他们遮荫，此时此刻，他们是多么羡慕在办公大楼里的人，他们吹着空调，坐在座位上，一边喝着泡好的茶，一边在电脑桌上工作，显得如此悠闲。我们坐在明亮的教室里，认真听着老师讲课。山村里的孩子可能早就挑起扁担，装着蔬菜去镇上卖菜了，他们的梦想是走出大山，可如果他们不学习，连走出大山的机会也没有了，生老病死，祖祖辈辈都只能在山里活着，没办法，这就是他们的生活。
就算你只上了小学，在社会上混了几年就出来创业，成功了，成为大老板了，但与别人闲聊之际，你说不定还不如一个小员工。你甚至可能连一些稍微有点难的文章都读不懂，那多丢人！
这些都是发生在生活中的事儿，看起来十分普通，其实都是学习决定的，如果将时间倒回到30年前，大街上的清洁工和办公搂里的员工还是学生，如果那时他们交换了，前者发奋读书，后者成天沉迷于游戏，那么现在他们的处境就交换了。学习是有一个幸福生活的基础，但清洁工已经是清洁工了，想摆脱掉也脱不掉了，现在学习也晚了。
人的一生只有一次学习的机会，不过你们还小，一定要珍惜这个来之不易的学习机会！
学习让生活更美好作文 篇3
“读书百遍，其义自见，”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……”学习，能让我感到快乐，让我的生活更美好。
在我小时候，我就听爸爸说过——“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在这句名言的教诲一下，我受益匪浅，不仅读了许多名书，还让我懂得了做人的道理。
好好学习，天天向上，这些道理我都懂，可是在我上二、三年级的时，学习态度不端正，考试成绩很差，所以我便放弃了成为好学生，语文老师察觉到我不像之前那样努力了，便把我叫到办公室，一开始我很害怕，害怕老师叫家长，可真如我预想，妈妈被老师叫来了，我羞愧的低下头，咦，地上怎么有水啊？我一看妈妈哭了，那一瞬间妈妈的眼泪如刀一般刺进我的心脏，我泪流满面，真想找个缝隙钻进去。从那以后，我不再逃课，欠作业了，学习态度也渐渐变端正了，学习成绩也变好了，这让我十分兴奋，在优异成绩和名言的鼓励下，我开始看课外书：《水浒传》武松打虎写得逼真，《红楼梦》从兴旺到兴衰，让人叹息，《朝花夕拾》记录了鲁迅的一生，《骆驼祥子》写了生活的破败……因为积累了许多知识，所以在期末我考上了好成绩，这更加让我见证了学习是要努力勤奋的。
学习使我快乐，使我生活美好，陪伴了我的成长。
学习让生活更美好作文 篇4
小时候，我是个手很拙的笨小孩，而老妈则心灵手巧。在医院，她特别擅长打针，是医院里的工作能手；在家里，她特别擅长做饭，是家里的全能煮妇！于是，我就开始跟着老妈学手艺。可能是我属狗的缘故吧，我特别喜欢吃包子，所以我下定决心，要跟老妈学做包子。和面、发酵、剁肉，万事俱备，立马动手！我学着老妈的样子，先拧下团面粉，在手心搓成个圆，在桌上压扁了，再用擀面杖碾压面团。老妈擀的面皮又大又圆又薄，像张玉色的荷叶。再看我压的面团，已经变成了长方形，活像块黑板擦！唉，技不如老妈啊！于是，我毫不犹豫地抛弃了自己的“黑板擦”，抢过老妈的玉色荷叶，开始往上面放肉馅儿。我用勺子舀了大块肉馅儿，堆在面皮上，然后学着老妈的样子，将面皮点点地聚拢。由于我太贪心，肉馅儿放得太多，结果皮包不住肉了！于是只得再加张面皮，最终做成了个肉饼！
第个包子，以失败告终。于是，我停下忙碌的双手，仔细观察老妈怎样包包子，然后再动手尝试。第二个，第三个……我终于学会包包子啦！
学习，让我尝到了成功的喜悦！
学习让生活更美好作文 篇5
老爸很喜欢朗诵，经常去参加各种朗诵的表演和比赛，他在上虞也算是个小有名气的主持人。在爸爸的影响下，我也多次主持了城东小学的文艺节目。但是我觉得老爸对我影响最大的不是朗诵，也不是主持，而是乐观的生活态度！
在我面前，老爸的脸上，始终挂着灿烂的笑容，像个大大的向日葵。不论工作有多忙，压力有多大，他总是乐观地面对。爷爷去世以后，我曾伤心地问老爸：“老爸，人为什么会有生老病死？”老爸瞪大眼睛望了我会儿，然后拍拍我的肩膀，说：“儿子，别难过，人有生老病死，就好比年有春夏秋冬，草木有兴盛衰败，这是自然规律，每个人都无法避免。”“爷爷走了，难道你不悲伤吗？”“当然伤心！但是爷爷如果在天有灵，他肯定不愿意看到我们悲伤的样子。”说完，笑容又出现在老爸的脸上。我从老爸的笑容中，读懂了他对爷爷的怀念,也读懂了他对我的希望——希望我能够乐观地面对生活，笑看人生风雨！
学习，让我懂得了人生的真谛！
学习让生活更美好作文 篇6
我常常会想，学习究竟会带给我们什么？我们为什么要这么努力的学习？我今年11岁，是一名普通的四年级小学生，在这之前，我觉得学习是很痛苦的，连看个书都会睡着，写个作业也总拖拖拉拉，变成“拖延症”……
改变我思想的，是我姐姐。她是一名幼儿教师，虽然不比大学老师，但却是我万分崇拜的老师。她常告诉我，既然崇拜老师，就要明白老师教书育人的意义，如果自己没有才识，没有足够的知识，就没有办法将自己的所学教给学生，是她让我对学习的观念有了新的认识：学生学生，以学为生。”学习才是最该走下去的路！
我一直都很希望我的学习成绩永远都名列前茅，这样会带给我无限的自豪。可偏科总是让我很烦恼，就拿语数英来说，我的语文较好，数学一般般，英语嘛……就总是和其他的同学有较大的差距，就拿语文数学来说，我一直都把它们当作是主科，必备的常识。我总认为，语文数学要是学不好，在以后长大的生活中就会很困难，所以很认真的去学习，毕竟我长大后不一定去国外生活，所以我对待英语常常会忽略很多，导致了现在的偏科。
对于“学霸”这个词我有着极大的渴望！它不仅仅是一个称号，还代表着一种来自它散发出对于学生来讲的荣耀，能做到“学霸”的，很多，却也很少。从古至今，很多的人为了功成名就，努力读书。也有很多的人，认为学习并不是生活的一部分，所以常常会出现“学霸”的反义词“学渣”。
学习不是最重要的，但不学习是万万不可，相信我对学习的新观念会给我一个满意而美好的未来！
学习让生活更美好作文 篇7
“啪！”一只铅笔就这样在我的手下壮烈牺牲了，望着眼前的习题，我再一次无奈的叹息，真是令人一个头两个大。
我搁下了铅笔，正准备出门逛逛时，妈妈回来了，与以往不同的是，她的怀里抱着一个大箱子。这箱子是怎么回事？还没等我问出口，妈妈就已经为我解答了”里面都是你小时候放在外公那儿的书，那么一大箱子，可真重！现在你外公搬去和舅舅住了，这些就又抱回来了，你看看，有什么需要的，整理整理。”我小时候的书！那我可得好好看看。
打开箱子，里面的每一本书，都似乎透着时光留下的尘埃，遮掩了儿时那歪扭的字体，刺眼的阳光照耀着，微微泛黄的颜色刺痛了我的眼睛。那些书我有多少年未曾触碰了?
天蓝色的封皮，上面写着并不规范的班级、姓名。透过它，我仿佛看到了小时候的我，爱和妈妈分享读书时遇到的新成语，爱和爸爸一起看新闻了解国家大事，爱和正在牙牙学语的妹妹背我们新学的课文。
恍然间，不知什么原因，书已经悄悄打开，引入眼帘的是一个个名人的名言积累。我试着去寻找在他们成功的背后，到底是什么在支持着他们，又是什么驱使他们从平庸到辉煌。渐渐地，我想我找到答案了，是学习。
轻轻地拂去记忆的灰尘，静静地抬头仰望，那一缕温和的阳光洒在我的眼前的箱子上，书里的每一笔每一划都在昭示着儿时的我对学习的渴望，对知识的渴求。
是啊，什么时候我的方向变了，从前对待作业的认真怎么会演变成如今的应付，从前对老师的提问时的积极兴奋怎么会演变成如今的畏畏缩缩，从前对考试的自信满满怎么会演变成如今的心烦意燥……
慢慢合上泛黄的旧书本，关上了箱子，也关上了我对儿时的沉思，我想现在的我也许可以再去思考一下刚才令我一个头两个大的习题，也许可以把半途而废的名言积累本填满，也许可以再次找回从前的执着,也许学习可以这样美好。
学习让生活更美好作文 篇8
淡淡的生活是最好的，只有平淡才能让生活过得更好......
以前，我一直都过着平淡而美好的生活，这让我感到自己当时的无比幸福。
那时候，奶奶很宠我，经常给我买一些好吃的，好玩的，但有时候我会拒收。因为我知道我家的条件并不是很好。
妈妈经常，教育我说：“你以后不要收别人给你的东西。如果收了，就可能欠别人的人情。”
碰到别人向你要玩的时候就等着难堪吧。
不仅如此，妈妈还经常告诉我：“如果你喜欢美好的生活，变得人人都喜欢的话，就要谦虚一些，如果你骄傲了，别人就会看不起你，有些人可能会想打你。”
我从来没有奢侈过。我有一次期末考试，考了第一个100分，我很高兴，但妈妈比我更高兴，说：“你想要什么？我都给你买。”
我对妈妈说：“算了吧？我高一百分是为了自己，不是为了让你给我买好吃的。”
妈妈听了激动的对我说：“你长大了。”
晚上的时候把妈妈等爸爸回来把这件事情告诉了爸爸，爸爸听了也很高兴，急急忙忙地去超市买零食去了。
然后我还是没弄，不让妈妈给我买东西。
到了我有小弟弟的时候，妈妈每天都在抱着弟弟，抱的腰酸背痛的，爸爸对妈妈说：“见你这么累，真心疼，要不雇个保姆吧。”这句话正好被我听到了，妈妈刚想答应，我说：“不行，以后我来照顾小弟弟。”
爸妈听了说：“那好吧，但你要照顾好弟弟，不能让弟弟哭哦。”我听了满口答应。
以后我每天放学写完作业第一件事就是找我的弟弟玩，抱着弟弟不哭，妈妈就可以不用再抱着弟弟哄弟弟睡觉了。
美好的生活是许多人都向往的，但只有平淡才能使生活更美好。
学习让生活更美好作文 篇9
我常常抬头望向夜空，黑暗的天上，月亮孤独地散发着光芒。朦胧间，那层黑幕上竟群星闪烁，无数天体做着混沌运动，那满天星光里，一个星系的三个恒星格外夺目，它们围绕着一颗行星，场面宏大而庄重。这便是我挥之不去的科幻记忆了。
在高楼林立的城市生活里，我日复一日地完成着枯燥的任务。每天被嘈杂声“洗礼”。耳边时常响起人群的噪声，汽车的鸣笛；眼前不断闪现人山人海、车水马龙的繁华画面。白日人如潮涌，夜里华灯璀璨，城市好似一幅灰色的画，看似繁荣却枯燥、空洞。
终于，当我翻开《三体·三》时，我被那幻想中的迷你宇宙所深深吸引。一望无际的田野，穹顶一片湛蓝，许多机器人用着古老的工具播种、松土。虽没有农夫，却显得甚是朴素、自然，一个木屋辍在这田野间，屋内各色工具齐全，格外简朴。我沉浸在刘慈欣的幻想之中，在那“桃源”之中没有人群的吵闹，没有现代机器的喧嚣，只有无尽的田野。我立刻展开脑中的想象，刹那，这里竟生机勃勃，我幻想我享受在这一片乐土之上。我抓起一块泥土，想像它的冷湿与松软，每当我疲倦、烦躁时，我合上眼，那精致的小宇宙便出现在我眼前，我与生灵为伴，体会农耕的真切快乐，就算只漫步于田野上，欣赏无边的风景也令我分外舒适，遗忘一切烦恼。
在那之后，科幻便成为了我埋藏在心中的一片乐土，是我在困惑、迷茫时的精神寄托。
渐渐的，我对科幻越发痴迷，开始研究它更深的含义……
在阅读《仿生人会梦到电子羊吗》时，我开始研究其中所包含的终极问题：假如机器人会思考、做梦，那么人类和机器人的区别是什么？我辗转未眠，思考着作者留下的巨大悬念，沉思于作者对未来世界人性的想像。不知不觉中，城市的枯燥生活在我的眼中渐渐淡了，脑海中只留下了对科幻的着迷和深思。
清晨，我望向天空，内心不止有对科幻之中饱含哲理的赞叹，也有对生活新的理解与思考。在此之后，我愈发迷上了科幻，它成为了我烦恼时的精神寄托，空虚时的思考对象。它充实了我的生活，并且让我的思想高于生活，科幻已然成为了我生命中的一部分。
“宇宙很大，生活更大。”我携着科幻继续生活，而它也使我的生活更加美好。
学习让生活更美好作文 篇10
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
——题记
喧哗的教室，一个少年端坐在位置上，捧着书，沉迷在书的海洋，周边的嘈哗未能减却他对书的痴迷。旅行的途中，一个少年不忘带上心爱的书籍，如饥似渴地品读，长长的旅途，因为书的陪伴，变得充实且丰盈。那个少年就是我。
看着家里满满的书柜，惊讶自己竟啃了这么多书，感谢自己的坚持，更感谢妈妈的督促。不知从什么时候起，一颗爱阅读的种子已悄然生根发芽。忆起一节美术课上，老师提了问题：“为什么要在棉被上绣牡丹花？艳丽的牡丹花又象征寓意着什么？”我的回答“自李唐来，世人甚爱牡丹，寓意着富贵”，博得了老师的赞许，同学的肯定，此时我庆幸平日里的阅读背诵、日积月累竟然派上了用场，暗暗为自己喝彩，也更加坚定了我每日坚持阅读的决心。
品读一本书籍，就像与一位高尚的人谈话。我每每与书香为伴，闻着那丝丝淡淡的书墨之香，羡慕文人雅士一凝神、一顿笔的睿智。我时常会被书中的情节而牵动，时而气愤，为主人公不公的命运而愤慨；时而大笑，为主人公力挽狂澜而喜悦；时而蹙紧双眉，为主人公危险的处境而焦灼。我如痴如醉地沉迷于知识的海洋，拼命地吮吸着智慧的甘露，不知时间已流逝，不觉情感已熏陶。的确，阅读是一种最浪漫的修养。
厚积而薄发，博观而约取。大量的阅读，让我积累了颇多的良词佳句，默而知之。从一开始想到写作就焦虑，到现在能灵活运用环境来渲染气氛；从写作的单一枯燥到能从生活中捕捉到的小细节来烘托人物性格、人物情感；从平淡的文字到能将古文、诗词拿捏得当，言简意赅。灵感来时，一草一木在我的笔下起舞，把每一个虚拟人物写活、把每一处景色写美、把每一件事写细，尽情绽放文字的魅力。多篇作文的获奖，皆得益于平时的潜心阅读，不曾荒芜过往的年岁。
“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，阅读拓宽视野，增长见识，无论身处何时，无论身在何处，我都能从阅读中充实自己，阅读已成了我生活的一部分，为我的生活填上绚烂的一笔。
学习让生活更美好作文 篇11
你在一座富饶的岛屿上用文字呐喊，你是那最犀利的一支笔，你是龙应台。
而我与你的距离，宽不过一湾浅浅海峡，窄不过一本《目送》中的页隙。
沙上有印
阅读是一场相识。相较于小说、戏剧之类，散文完整地体现出了作者的生活并与之前行的轨迹。于是好似在漫长而孤寂的沙滩上寻到你，沿着你留下的脚印。你写母亲的日渐糊涂，写儿子于你的无奈与几丝的不可理解，亦记下一次次的航空旅行，那高空云层之上的机舱里展现的人情世故又被你带到地下，唱响了一曲缓慢而悠扬的歌。你也寒心于纸上的铅字报道，你将一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一页页翻过，我将目光伸到你身边——
那是一位正成型的角色，感谢阅读，我与之相识。
风中有音
阅读是一次倾听。生活的背景下，那画在卷轴之中的抽象呐喊已不复存在，故事中的你静着心、耐住性，向我娓娓道来——你愣住了，那时的母亲在火车上，在夜幕旁说着“谢谢我不认识你”；你眉毛一挑，那时你正好翻到安德烈母亲节电邮的最后一行；你想对不远处的老人说些什么，那时飞机刚要降落；甚至，你一遍遍探寻着K生前的最后几日：你好吗？有人关心过你吗，孩子？渐渐地我在你的印记处，听见有风掠过的声音，便下意识地抬起手臂想靠近你——
那是一位愈加鲜活的人，感谢阅读，我有幸倾听。
光里有影
阅读是一番领悟。我继续向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交织于迷离中，你生出那些摄人心魄的情愫：母亲想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是邮箱上的一处地点，而是有丈夫、有孩子的那段幸福时光；孩子在成长中思想成熟得可怕，但在这纷繁世界中，还是要相信些什么；降落前急着站起的老人，心中怀有一份热切的迫不及待，那是对故土抑制不住的思念与爱；关怀与爱心，能融化世间的无情与冷漠，从而扶起一个又一个跌倒下去的K……我愣怔在原地，终读懂你埋藏最深的思想，亦与你如此地靠近——
那是一个意味深长的身影。感谢阅读，我最终领悟。
一场相识，一次倾听，又一番领悟。一本《目送》让我更加靠近你。识，听，悟之间，愈加明白，愈加珍惜。感谢阅读，感谢你。
学习让生活更美好作文 篇12
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，因为书籍能让我们增长更多的知识和智慧，让我们明白许多做人做事的道理，懂得了真善美、假恶丑，同时也带给我们很多快乐。
四年级的暑假，我除了认真及时完成假期作业以外，还阅读了许多书籍。有学校推荐的、有自己喜爱的，有小说名著、有寓言漫画、还有优秀作文，比如：《昆虫漫话》《异想天开的科学游戏》《水浒传》《伊索寓言》《福尔摩斯探案集》《思维导图作文》《语文报》等，使我乐在其中、受益匪浅。
让我收获最大的是《刘兴诗爷爷讲述中国地理》，这是一套实用而美丽的中国地理百科全书，有260个地理专题、380幅珍稀图片，让我们足不出户就可以游览全国美景、了解风土人情。当我读到“中国的西域——新疆维吾尔自治区”这一章节时，我心想：这可是我的家乡啊，我要好好了解她！通过阅读，我知道了我们的家乡新疆地广物博，占全国总面积的六分之一，有世界第二高峰——乔戈里峰和全国最大的两个盆地——塔里木盆地、准噶尔盆地，真是“没到过新疆不知道中国之大”啊！新疆的气候可以说是“早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜”，昼夜温差非常大。这里还有西王母居住的天山、世界上距离大海最远的大都会乌鲁木齐、“火洲”吐鲁番、维吾尔风情古城喀什，当然更有让我们骄傲的、艾青爷爷笔下的《年轻的城》——“戈壁绿珠”军垦新城石河子，这是我们生活的地方。通过阅读，我更加了解了家乡的历史、美景和发展变化，让我更加热爱她！
我最喜爱的书是沈石溪的动物系列丛书。里面有对狼、狗、鹰、兔、猴等各种动物的形态、样貌、习性等细致的描写，既有故事又有道理，读起来不仅有趣味、启发人，还能教会我们如何观察和描写动物，真是太棒了！
此外，我还阅读了一些作文写作和阅读理解方面的教辅书。可以学习总结一下作文的结构和意义，摘抄一些好词好句用在作文里，这能很好地提高作文水平和阅读理解能力。在这里告诉大家一个读书心得：读书批注很有用，可以让我们边读边想、记忆深刻、自觉运用。
书是知识的海洋，是智慧的宝库，是快乐的天地。同学们，让我们一起阅读、一同分享吧！
学习让生活更美好作文 篇13
“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书读的多了，脑子中的常识也就丰富了，写点东西也就不困难了。阅读不只开阔了我的视野，拓宽了我的常识面，而且使我的生活变得愈加丰富多彩。
读书，能叫你穿越时空，千变万化，仿佛身临其境一般；读书，能叫你和浴血奋战的士兵们一块匍匐前进；读书，能叫你和诸葛亮一块出谋划策；读书，能叫你成长！
在书中可以让大家提升修养，提升认识，让我们的心静下来全身心的去投入到书的海洋。每当我读完一本书，就像旅游了一次，视野更开阔、常识更宽广。每当一打开书，我的心就会沉静下来，周围的所有仿佛不再存在，自身处在一片漆黑之中。有时，读得入迷时还会置身其中，其他人叫我我都听不见，全身仿佛都与书融为一体了。
任何事都有利弊，书也不例外。
大家在选择书本时，要仔细分辨书对自身到底是利大于弊还是弊大于利。我在选择图书时会选择一些中外文学名著，既可以与初高中的语文课文接轨，又可以帮自身提升写作能力。还有适当地读一些探险与冒险的书籍也可以增长课外常识，让我们的目光可以更宽广，做一个十全十美的人。有些书会有暴力内容，假如过多地看这种书籍会造成心理产生暴力倾向，乃至犯罪。当然，大家在选择图书时也不可以一味地去选择“好”的图书，一些利大于弊的图书也适合大家阅读。书中的一些不健康内容大家就一扫而过，重点还是看一些好的内容，作家的写作手法、写作题材与一些修辞办法，这部分修辞办法如何才能更好地采用，这部分都是大家学习、借鉴的内容。
并非任何书都是利大于弊的，所以选择图书还要仔细挑选，如此大家就可以阅读更多对大家有帮的书籍，愈加提升我们的写作水平。
书，不应该仅仅成为课外读物。书，应该成为大家日常必不可少的东西。而大家也不应该只局限于闲着的时候看书，大家可以把课余时间来看书，当自身想看书的时候可以多看一点，不想看的时候，也要少看点。如此书才能成为大家日常的必不可少的。
阅读让生活更美好！
学习让生活更美好作文 篇14
古今中外，成大器者，抑或小有名气者，都懂得“品”书之道，都爱书、惜书。读书名言，数不胜数。
“书籍是人类进步的阶梯。”
“书读百遍，其义自见。”
“读书破万卷，下笔如有神。”
……
黄昏，我独坐窗前，手捧《道德经》。夕阳柔和地洒在书上，字里行间熠熠生辉。每每读到精彩处，我端起茶杯，轻抿一口，发出啧啧赞叹。微微的翻书声，和着潺潺的沏茶声，好听极了。这样一幅美妙的景象，不知是“品茗”，还是“品书”？这次第，怎一个“醉”字了得！
一天午后，我闲着无事，便随手从书架上抽出一本散文，静静地读起来。也不知过了多久，我打个哈欠，有些淡淡倦意。这时，恰好翻到戴望舒的《雨巷》，耳畔似乎传来妈妈柔和动听的朗读声。
《雨巷》，是母亲最喜欢的一篇美文。我小时候，她总用深情而高雅的语气读给我听。那时我年幼无知，听不懂一些弯弯绕绕，只记得“一个像丁香般结着愁怨的姑娘。我问她，她笑而不语……如此看，还真熟悉……”
晚上，我一直想着那个“像丁香般结着愁怨的姑娘”。早起对镜，眼下好像有些黛青。
下午放学回家路上，天下起了微雨。别人都加快脚步，匆匆赶路，唯我优哉游哉，静赏雨景。这样一个天气，走在街角，又有些心事，不由得想起《雨巷》。
这时，一股熟悉的香气飘来。我嗅了嗅，是一种幽幽淡淡的甜香，非桂非兰，沁人心脾，不就是丁香么？我眼前浮现出一个面庞，微微侧脸，皮肤白皙，嘴角弯弯，面容清秀，好看极了。恍惚间，好像有一个白色身影一闪而过，转眼不见。没错，就是《雨巷》里那个姑娘！像丁香般姣好的容貌，像丁香般高雅的气质，像丁香般清幽的甜香……
我恍然，原来“那个姑娘”，就是作者心中的远大理想啊！我的脑海里浮现出一个梦想，一个要让我一生追寻的梦想……
书籍是人类智慧的结晶。开卷有益，“腹有诗书气自华”。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重……”
书籍是人类最忠实的朋友。清人金缨说：“读未见书如得良友，见已读书如逢故人。”
阅读，让生活更美好！我愿把阅读，作一生的知己。
学习让生活更美好作文 篇15
什么让生活更美好？相信大家的答案各不相同，种花、美食、音乐、梦想……而我认为，阅读让生活更美好。
记得我从幼儿园大班时起，便开始阅读了。那时的我还小，什么都不懂，但已开始阅读识字，只记得那时爸爸给我订购画报，有空就让我读，我也正想瞧瞧这“画报”有什么威力，马上开始研究。却不想，这一研究就入了迷，而一入了迷，便与这阅读有了不解之缘。
那天正是考试的日子，自然也是公布成绩的一天。但我并不紧张，一是因为我的成绩本就名列前茅，二则是我上课听得认真仔细，记的笔记更是只多不少。试卷开始下发，我仔细看了看题，也不太难嘛，不过是一些基础题和课外阅读。哼哼，看我来消灭你们！我这么想着，手不禁捏了捏手中的笔，这是我最贵的笔，平时舍不得用，指望考试给我带些好运啊！我开始动笔，沙沙的声音在教室中回荡，融进了同学们笔尖触纸发出的声音，更加壮大了这“考场进行曲”。终于，我放下笔，试卷写完了，再看看一旁的同桌，他还在思考呢。还有时间，快检查。刚检查好，下课铃响了，试卷传了上来。我瞄了眼别人的答案，完了，有题写错了，我叹息一声：“肯定和100分无缘了”！便把试卷传了上去。接着便是漫长的等待，等什么？等的是试卷下发。终于，试卷发下来了，我吃了一惊，比预想的还低！挨到放学，我走回家，一头栽在床上，看着窗外万里无云的天空，叹息道：“老天爷的心情无比晴朗，我却如此忧伤。”又随手拿起书本，阅读起来，希望抑制住马上就要流出的泪水，却一下沉浸在其中，我在天下新闻的世界中发表评论，我在情感故事中一次次伤感、期盼，我在开心茶馆中开怀大笑，我在家事国事中分析思考，我在史事中心欢欣鼓舞又悄然落泪，我在心事中感同身受，我在书籍的世界中陶醉了，我在阅读的美好中沉迷了。我将一切抛于脑后，把自己投入到阅读里。突然，一句话触动了我：努力只能及格，拼命才能优秀。是呀，在我自以为付出的足够时，别人或许还在努力学习。下一次，我会更努力！
阅读使人快乐，阅读使人努力，阅读使人更有知识。记住，阅读让生活更美好。
学习让生活更美好作文 篇16
“书籍是人类进步的阶梯。”开始我对高尔基的这句话很迷茫，但是当我喜欢上阅读时，我就慢慢地领悟到了里面的含义。
每天清晨，我都会抱着一本幽默而搞笑的书看，我时而笑，时而哭。这几天早上，我看的一本书是著名作家曹文轩写的《黑痴白痴》。这本书主要讲了在一个叫油麻地的村子里有一户人家，生了两个孩子都是傻子，一个叫丁丁，一个叫当当。他们俩形影不离，就如你是我的魂，我是你的魂。后来他们的爸爸妈妈都走了，只能和奶奶相依为命。有一天，当当在大街上走失了，丁丁每天坐在路口等当当，可就是不见当当回来，于是丁丁也走了，他要去找当当了。我被他们兄弟间深深的情谊感动了，丁丁能找到当当吗？他在路上会经历什么呢？我迫切地想知道……
中午回家，我又拿起我心爱的作文书。我读的非常入迷，连妈妈叫我吃饭也没听见，我读了大概有20篇了，彻底领悟了一个写作技巧。教作文课的王老师曾经说过，写作文一般要做到“凤头、猪肚，豹尾”，当时不太理解他的意思，看了这个作文书我才知道了原来猪肚是指中间部分啊。我学会了写作文时文章的开头尽量做到奇句夺目，引人入胜，如同凤头一样俊美精彩；文章的主体要言之有物，紧凑而有气势，如同猪肚一样充实丰满；文章的结尾要转出别意，如同豹尾一样雄劲潇洒。原来看作文书不仅能学到很多素材，还可以领悟到很多的写作技巧，我也坚信了只要读书破万卷，定能下笔如有神。
晚上睡前，我有一个习惯，那就是读故事。这几天，我正读列夫托尔斯泰的小说——《穷人》。它主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打渔的丈夫回来的时候，去看望生病的邻居西蒙，发现西蒙已经死了，两个年幼的孩子成了孤儿，她与丈夫商议要不要收养孩子，丈夫也是个善良的人，最终同意了收养孩子们。一对贫穷的夫妻，能拥有如此善良的心灵。在别人需要帮助的时候，亳不犹豫地伸岀援助之手，虽然他们非常贫穷，但是宁可自己受苦，也要帮助他人的美好品质，令我动容，让我懂得了世间人真、善、美。
阅读给我的生活带来了希冀，让我的学习插上了翅膀，给我的人生增添了丰富的经历！阅读，让生活更美好！
学习让生活更美好作文 篇17
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。在我的生活中，阅读无处不在。
阅读就像走进了一个全新的世界。
小时候，妈妈常常挂在嘴边的小故事，让我陶醉。我总想跟着爱丽丝去看看奇妙的仙境，去尝尝神奇的糕点。我总想跟着白雪公主去看看华丽的宫殿，去参加盛大的舞会。这些精彩的故事，让我的生活变得五彩缤纷。俗话说：“小故事，大道理。”书便成了我的良师益友，成了我走出“文盲”的启明星。它教会了我许多做人的道理。
阅读就像一次精彩的旅行。
我在阅读的时候，总会被书中的内容所吸引，常常浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，我似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡势不可挡、威震三军、三进三出救阿斗、杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，使我深深地爱上了阅读。
书将我带进了历史，走进夏，走进神农氏，看他是如何尝百草的；走进大唐，走进李白，看他是如何作诗的；走进清朝，走进曹雪芹，看他是如何写《红楼梦》的……走进书本，才发现中国的历史文化是那样的博大精深、源远流长！
书将我带进了大自然。瞧：有毒的青蛙，无毒的小蛇，食肉的植物，食素的动物，还有许多动植物的奥秘……走进书本，才发现大自然是那么的神奇、那么的奇妙、那么的有趣。
阅读就是和主人公一起的大冒险。
和主人公化身为侦探，去调查一次危险的人命案，跟着蛛丝马迹、顺藤摸瓜，最终找出凶手。
和主人公化身为小学生，和同学们过着快乐、有趣的校园生活……
阅读竟是如此的缤纷多彩，它不仅给予我丰富的知识，还给我带来无穷的乐趣，让我体会到了中国上下五千年的悠久历史，让我见识了异域风情，还让我懂得了大自然的神奇……总之，阅读充实了我的人生。
阅读，让我的生活变得更美好！
学习让生活更美好作文 篇18
一个阳光正好，微风不燥的午后，手捧一本自己喜欢的书籍，坐在塌塌米上，嗅着文字散发出来的墨香，让思绪在字里行间自由地穿梭……这是我能想象出最美好的事了。
能识一些字时，我便翻出各种各样的书，一个字一个字地小声念出来，心间频时充满了喜悦与自豪，思绪也跟着情节跌岩起伏；时而为王子的勇气拍手叫好；时而又为小美人鱼化为泡沫而悲伤；时而被小王子那份天真所深深打动……有时还不过瘾，偷偷跑到哥哥的房间里听着他摇头晃脑地大声朗读美文，趁他不在轻轻抚摸着他的课本，贪婪地吮吸着书中的知识，幻想着自己有一天能够阅读更多的书籍……
上了小学，背负着学习的压力，被无数个兴趣班缠身，我已无法欢快地品卖上一整天了。但，我仍会抽出时间来阅读。一个人独坐在阳光下，品读经典，是再惊意不过的事了。一边勾画好词佳句，一边置身于情节中，感受文字带来的独特魅力：被《海蒂的天空》中的主人公海带那坚定不屈的信念深深地感动；为《水许传》中梁山好汉们替天行道而拍手称快；被《三国演义》中诸葛亮的聪明才智所折服……有时，读着读着，脑子里会不由自主地浮现出这样的画面：走进静谧的大森林，静嗅花草发出来的芳香，沁人心脾；摘取几颗果子放在嘴里品尝，酸酸甜甜的滋味在喉咙里回荡；奔跑在草地上，耳边响起呼呼的风声，头发也飘了起来……这就是读书带给我独特而又美好的体验！
静静地坐在竹椅上，如饥似渴地品读书籍，随着主人公一起远航……回首自己成长的旅程，发现自己渐渐从一个憎懂无知的小女孩变为一个知书达理的大姑娘。这一切，都离不开书的陪伴，它教会了我自信，如何不卑不亢，挺直身躯微笑面对着一切……未来的路还很长，不断提升自己，阅读更多名著与小说，成为了我的必修课。
书籍，报刊成为了我的密友，我一天也离不开它们。它们陪我欢笑，陪我在遇到挫折时轻声细语地安慰我，让我的内心世界更加丰富和强大；它们不仅提高了我的写作水平，使我的学习成绩优异，更让我増长了见识……继续阅读下去，你会发现一个多滋多彩的世界！
学习让生活更美好作文 篇19
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书是美好的生活伴侣，陪伴在我们的人生旅途之中，使我的生活更美好。
小时候，我还不会自己读书，只能依靠爸妈在床头给我说寓言，讲故事，我享受着那份美好和宁静，静静地聆听。他们读着，读着，我体会到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才会说葡萄酸；对敌人太善良的人往往自己会受到伤害；明白了只有和集体在一起，团结一心，才会更强大。我就在爸妈的读书声中静静甜甜地睡着了，那一个个难以忘怀的夜晚，使我的童年生活无比的美好。
上小学，学了拼音，认识了字，我就和爸妈一起读一些经典的名著：了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智，妖怪们的诡计多端；领略了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆，梁山好汉们的替天行道；明白了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情谊。和爸妈一起开着空调，席地而读，吃着冷饮，闻着书香，这样的生活是多么的惬意啊！读到有趣的地方便和爸妈一起开怀大笑，爸爸还经常学着孙悟空、猪八戒的样子逗得我笑到肚子疼，妈妈也会提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一样做一个有爱心和上进心的好孩子。那一个个读书的日子里，我们一家其乐融融。
现在读初中了，更多的时候喜欢独自一人品读经典。从冰心的《繁星·春水》中感受到冰心对伟大母爱的敬仰，我懂得了感恩，于是我也会悄悄在三八节给妈妈一个惊喜，让爸爸的生日难忘；从《鲁滨孙漂流记》中我知道在困难面前要战胜怯懦，坚强勇敢地与困难战斗；从《幸福来临时》中学会珍惜幸福来临的时刻。
高尔基说过：读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。是啊，回首一路读书的历程，我每读一本书都有一种与作者面对面的交流的感受，有时候甚至觉得自己就是书中的某一个人物，净化了自己的灵魂，陶冶了自己的情操。我会用心去观察、去体会生活中的真善美，感觉自己的生活是那么美好！
我要感谢书籍，通过阅读书籍，我懂得了许多道理，学会了许多知识，更学会了做人。读书，让我插上了智慧的翅膀，让我的生活充满阳光！
学习让生活更美好作文 篇20
阅读，是一对宽大的翅膀，让我飞翔在知识的天空上；阅读，是一条小船，让我飘在知识的海洋；阅读，是一艘飞船，让我在真理的宇宙畅游。
记得上二年级的时候，我喜欢上了阅读，书对于那个时候的我是最好的朋友，我是看书看得津津有味的。书里的主角，有时是开心的，也有时伤心的，我也跟着他心情变换。书对于我来说已经变成了一道美丽的风景；每天放学回家的时候，我都会从书架上拿出自己喜欢书，坐在椅子上，津津有味的阅读着。一缕阳光照到了我的书上，我想阳光肯定也喜欢阅读吧。时间老人好像停止了走路，只有书本翻动的声音。这时的我，已经在知识的海洋里了，通过阅读，我知道了一个个的道理和真理；开阔了我的眼界；增加了我的文化素养。
上三年级的时候，我看到了一位三年级同学写了一篇较好的作文，发表在班报里，看的我很是羡慕，于是我抱着羡慕的心理也要写一篇作文。那时的我只是喜欢阅读，不会写作文。在阅读时，我会把我看到的好词和好句抄一个本子上。我抱着有点信心的心理写完了一篇作文。我写的是一篇《龟兔赛跑》的作文。原本我没有抱多大希望的。可是老师看了我的作文后，就表扬了我，使我对习作有了兴趣感。让我更喜欢写作，就这样读写结合，我的作文越写越好。也终于有一次，老师把我的作文发表在班报上，我高兴的对爸爸说：“爸爸，我这次的作文上班报了。”，爸爸也高兴的说：“哇，你真棒！在班报上有你作品了。”，果然多读书读好书就是好。阅读的味道是香甜，写作的味道是有趣的。
书成了我的好朋友，我每一天也离不开它们，坚持读书，可以提高我写作的水平之外，也可以让我学习成绩更加好，更让我增长了见识了，使我学会了很多做人的道理。
阅读，让我见识宽大，使我的生活更美好。阅读，让我的生活更美好，让我对生活充满信心。
学习让生活更美好作文 篇21
如果说星辰把夜幕的门打开了；坚强把成功的大门打开了；爱把梦想的大门打开了。我说：“阅读，把生活的大门打开了！”
还记得小时候口齿不清的读着安徒生的《格林童话》，那是我的第一本儿童读物。当初是那个傻丫头（我）把“杏”念成“李”的趣事，听见爸爸妈妈笑的那么“花枝招展”，不禁嘟着小嘴吵闹着。从哪以后，我与阅读便有了不解之缘。渐渐长大，阅读就成了我生活的一部分。
从阅读中，我看见了朱自清《匆匆》里，那掩面叹息，感叹时光稍纵即逝的感慨，看见《背影》中“父亲”那坚实的臂膀和对“儿子”那种浓浓的关爱。看到了保尔·柯察金那具有钢铁般意志的无产阶级英雄形象。还看到了老舍笔下那悲惨心酸的旧北京人力车夫“祥子”的故事。领略了杜甫《春望》中那“会当临绝顶，一览众山小”的雄心壮志。品味了李清照“人比黄花还瘦的哀思。在《朝花夕拾》中体会了鲁迅小时候的生活趣事，阅读让我拉近了这个世界的距离，让我感觉世界好像缩小了许多，每天我都要在书堆里畅游一番“不淋漓尽致，不痛快。”阅读，像磁石般吸引着我，在我面前展现真千姿百态的大千世界，让我越陷愈深……
在阅读中一切都是美好的，它教会了我做人的道理，带走我心灵的污秽。阅读像是一位老师，在师生关系中我们是平等的，这里没有斥骂，没有呵责。有的只是丰收的喜悦，阅读就是我的一片乐土，将这片乐土上埋下种子，等着智慧的发芽。我阅读喜欢慢慢的咀嚼，将其中的韵味咀嚼，然后在慢慢吸收养分。当我看到张海迪失去双腿时我会感到同情，当我看到《红楼梦》林熙凤“未见其人先闻其声”是，我会感到他的热情，故事中的每个人都牵动着我的心。
罗丹曾说过“生活中不是缺少没，而是缺少发现美的眼睛。”我想∶生活中那双美的眼睛我已经找到了，那就是—阅读。阅读使我的心里开满了小花，使我更全面的认识了这个世界。
学习让生活更美好作文 篇22
书，就像一泓清水，在你开心时，它给予你前进的动力；在悲伤时，它给予你心灵的慰藉；在你生气时，它把你的熊熊怒火浇灭……
记得三年级时，我的数学很不好，每次拿到成绩，我都非常失望，并且用羡慕的眼光投向那些考的很好的同学，那时我就心想“为什么我就总是考不好呢？要是我能像他们一样该多好啊！”一次，我考的特别不好，只考了58分，连我自己都很吃惊，看着那鲜红的58分，我心如刀割，又听到别的同学聊天说，“你真厉害，又是满分”。伤心至极的我就像打了霜的茄子——蔫了，回到家，我再也强忍不住泪水偷偷哭了起来，忽然我的目光落到了高尔基写的《童年》这本书上，我抱起它，读了起来，想寻求些心灵安慰，当我了解到高尔基4岁的时候就没有了父亲，他的童年都是在外祖父家度过的，外祖父残暴、贪婪、经常打骂高尔基，舅舅舅妈、兄弟之间也勾心斗角，时常打架。甚至把人活活折磨死，但在这种情况下，高尔基不但没有被黑暗和生活的腐败打倒，反而使他练就成了一个坚强、勇敢、善良的人。想到自己每天衣来伸手、饭来张口，才遇到学习上的一点困难就退缩，顿时觉得自己很脆弱。我下定决心一定要克服困难，把“这座山”迈过去。
功夫不负有心人，不久之后我的数学破天荒第1次考了100分，当老师念到马小涵100分时，全班同学都震惊了，一起用惊讶的目光看着我，老师为我连连鼓掌，表扬了我很久。我激动极了。不仅我都的数学成绩提高了，语文在做阅读理解的时候也不那么费劲了，我一下子有了学习的动力，经过两年的努力终于成就了现在的我。回想起来，是书安慰了我，帮助了我，在我最痛苦的时候，它拉了我一把，是书让我克服了这座山，让我成绩大幅度提高，是书让我找回了自信。如果没有书的功劳，就没有今天的我！
书是我的良师益友，我爱你，书！
学习让生活更美好作文 篇23
“秋风清，秋月明；落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦……”反复品读着李白的《秋风词》，无声无息间竟落下泪来，滴在书页上，我仿佛看见思念成疾的李白站在窗口，望着那一轮明亮皎洁的圆月……
漫步在书山辞海，一个个动人的故事让我无限遐想。作别了曹操府的鼓瑟吹笙，来到江边的小亭中伫立片刻，在我思绪万千之时，我看见虞姬与霸王正上演着一场让人悲伤的离别，恍惚之间，我看见虞姬在最后一舞……
一盏灯，一杯茶，一本本厚厚的书，把我带进中华上下五千年。我驻足在周朝，看着周幽王为了褒姒的笑而“烽火戏诸侯”，将这天下弃之不理；瞬息之间，我又来到了西汉时期，看着卫子夫与刘彻的一场绝恋……看着一场场战争，看着一个个同胞在厮杀、在为领地而争斗，我真恨我一个人不可以改变这所有。
在伤心孤寂的时候，翻开一本小说，心中的孤寂感立马飞到九霄云外。任我们的思绪飞舞，我感觉我不再孤独，不再是被世界抛弃的人儿，至少我的生活是美好的，有书伴随。
日复一日，年复一年，有书伴随。我年龄愈来愈大，读的书也愈来愈多。沈石溪的动物小说让我如痴如醉，一个个小故事让我更知道动物，成为我的“动物百科全书”；鲁迅先生的《朝花夕拾》让我受益匪浅，一篇篇散文虽然深奥难懂，但细细品味，每一篇散文都蕴含着十分深刻的道理；互联网畅销小说家果果的仙侠之作《花千骨》让我意犹未尽，兴致勃勃地写起了“番外”，提升了写作能力……
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知这样绊人心，何如当初莫相识。”目前我对书的渴望已经达到了这种境界。“一日无书，百事荒芜。”在缓缓流淌的时光里，阅读静静地丰盈我的灵魂。饭，可以不吃，觉，可以不睡；而书，不可不读！
感谢阅读，是你把我生活的大门打开了，是你，让生活这样美好！
学习让生活更美好作文 篇24
书是智慧的源泉，书是常识的海洋，书是童话的乐园，犹如梦境一般，书是大家走向成功的道路。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”自从我上一年级就爱上了书籍，喜爱上了阅读。记得每一个星期六上午，我都要去图书馆看书，那时我还小，阅读量不大，当我看到卖火柴的小女生在那个又黑又冷的大年夜，那样孤独、害怕地坐在冰冷的墙角下，我就忍不住想要帮帮她。当我看到丑小鸭时，想到自身遇到困难和挫折时，不要退缩，要坚强、勇往直前、有毅力，就会像书中的丑小鸭一样变成一只美丽的白天鹅。
虽然这是童话，但也让我知道了大量道理。到了中午时分，肚子饿得“咕咕”叫起来，这仅仅是身体上的饥饿，但我的精神上却是饱饱的。由于我读了好书，学到了好常识，丝毫没有感到饿。我旁边的母亲不耐烦了，一直让我回家，可我非读完这一章不可，读完之后，我也不甘心，又借了三本书回家看。
很多地阅读出色的文学作品，是一种文化的积累，一种常识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累，是一个文明人增涨知识、提升修养、丰富情感极为要紧的途径。
因此，大家要多读书、读好书，从多方面获得常识，学多识广，书中蕴含着大量丰富的道理，告诉大家如何做人，做一个什么样的人。大家还要“活到老，学到老”，这会让大家更有才能，使生活更美好！古人云：“书读百遍，其义自见。”所以，大家要一遍又一遍读书，每读一遍，都会有读这一遍的收获和感受。另外，大家还要做读书笔记，摘抄好词好句，还要学会考虑，如此对大家的写作是大有裨益的。阅读可以让大家的生活多姿多彩，使大家的人生愈加有意义！
阅读是我肉体的一部分，是我生活的一部分，是我人业务义不可或缺的一部分，是我生命中最辉煌、最璀璨的一部分。
阅读让生活更美好！
我爱阅读！
学习让生活更美好作文 篇25
阅读让生活更美好！阅读，看到这两个字也许你会产生厌恶，不愿看到，可能脑海中会产生焦躁等贬义词。但是相信我，去尝试多看一看，多读一读。相信把一本书，一篇散文或是一部小说，选择任何一个看完，你会爱上它的，我就是这样爱上阅读的。
记得那是一个春夏交替的日子。我得到了一本书，名叫《假如给我三天光明》。那时我还没现在这样会心甘情愿的去阅读书籍，除非是必须要，否则绝对不碰。为此，我还特意发过誓，只不过打脸了而已。
某一天我妈妈看到了那本书《假如给我三天光明》，就说：“你这有一本书啊，快点去看。”当时的我内心可烦躁了，想着：真糟糕，我怎么把那书放到显眼的位置了，这下好了，要直面阅读的痛苦了，天啊！我满脸愁容的拿下那本书闷头去看了。我看了看讲解，本书是海伦·凯勒的自传，记录了海伦·凯勒是如何在听不见声音，看不见景物，说不了话的一生中度过并且考上哈佛大学的？只不过是个讲解我就被震惊了，我脑中来来回回的回荡着一句话，她是如何做到的？
我坐在沙发上思考，可怎么也解不开脑海中的问题。过了许久，我又把书翻开，像是知道了什么，把思想放入了书里。在文中，它告诉我，海伦·凯勒小姐虽然一生中病魔如影随行，可却从未放弃过生活，在朋友、亲人、导师等人的帮助下考上了哈佛大学。问题在我的心里有了答案，过了许多天，我读完这本书了，主人公海伦·凯勒与病魔相伴了一生，我虽体验不了她的人生，却在书外感受到了她的不易，我会在书外为她鼓掌、为她欢呼、为她担心、为她赞叹。
我很喜欢她，也很敬佩她。
自读完《假如给我三天光明》之后，我好像就变了，变得喜欢阅读，我想在阅读的书藉中找到那些伟大、神圣的人。阅读是个好东西，人不能不知道。我们应利用眼睛多阅读些东西，散文也好，诗歌也好，小说也罢。多阅读些，不管是对你将来还是现在都是有好处的。所以现在去阅读吧，最好立刻，马上！
学习让生活更美好作文 篇26
如果你问我，是什么让生活变得更美好，作为一名热爱阅读的小学生，我的回答当然是“阅读”啦！阅读可以让我懂得更多的道理，学会了更多知识。帮我改掉了坏习惯。
从前的我看书都是囫囵吞枣地看一遍，遇到觉得有趣才看会认真阅读，其实后来发现，因为没有认真地阅读，最后发现看完也没有学到什么知识。直到老师告诉我一些阅读技巧。如：要根据阅读目的选择合适的材料；读文章时与阅读目的关联性不强的内容不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度；读书时先想想阅读的目的，再有针对性的去选择合适的阅读方法；遇到一些好词、好句、好段用笔画出来。通过老师的指导点拨，慢慢的，我发现我的阅读效率不仅提高了，而且还从书中懂得了更多的知识。
我有一个坏习惯——做事情没有毅力，坚持不到最后，为此老师父母没有少教育我。最近我读了《西游记》这本书，我既被唐僧师徒西天取经的故事深深吸引，也被他们没有被困难吓到，百折不饶，持之以恒的精神深深地感动了。妈妈从故事中对我循循善诱：遇到困难，不要选择逃避，勇敢的面对，积极的去挑战。慢慢的，我尝试克服生活中遇到的困难——脑海里总会有唐僧师徒的形象出现，在自己做事坚持不下去时，我就想想他们西天取经路上遇到的那些困难，再想想我自己的困难，认为这些事根本不值一提，就坚持了下来。久而久之，我也就改掉了缺乏毅力的坏毛病。
阅读不仅让我改掉了生活中不少坏习惯，还让我在阅读中享受快乐，懂得知识。不久前，妈妈又给我买了一本《漫画中国史》。我不仅徜徉在知识的海洋里感受快乐还不知不觉的从书里懂得了许多历史知识。
如果你问我，是什么让生活变得更加美好？我现在的回答和以后的回答都会是“阅读”，因为阅读真的可以改变一个人！不信，你就和我一起来阅读吧！
学习让生活更美好作文 篇27
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。从古代开始，就有许多名人因为热爱阅读而取得伟大的成就；到了现代，阅读也占着重要的位置。
阅读有很多好处：一是可以丰富生活常识；二是能提高阅读速度；三是可以提高想象力和创造力，对写作有巨大的好处。我对阅读带来的好处有着深刻的体会。
那时我年纪小，比较喜欢看电视，对读书不感兴趣，总觉得，这是件枯燥的事。有一次上课时，老师拿出了一本讲述宇宙的科普类书籍。一边翻一边问我们：“同学们阅读过科普类的图书吗？”班上只有小部分同学举起了手。老师见状，又问道：“那么同学们知道月亮是怎么发光的吗？”班上瞬间安静了，同学们你看我，我看你。班上竟没有一个人举手，我也不知道答案。教室一片寂静。于是老师就让我们回家找一本有关宇宙的书，读完后第二天再回答这个问题，并神神秘秘地告诉我们：“回答对的同学，会有丰厚的奖励哦！”同学们听到后更兴奋了，纷纷议论着答案。
下课铃一响，我就迫不及待地冲出教室。回到家，我急急忙忙地抽出妈妈给我买的科普书，细细地阅读起来。我读的是那么认真，那么仔细，一找到有关月亮的知识就圈起来。时间滴滴答答地过去了，不知不觉中我已经读了一个小时。妈妈回来时，只见我一边笑，一边拍手，嘴里还念念有词，完全沉浸在自己的世界里。
我终于在阅读中找到了答案。原来月亮能发光是因为太阳的光反射到月亮，才造成了发光的假象。早上，我回答了这个问题。老师夸奖了我，并对我讲道：“你通过阅读得到知识，这，就是丰厚的奖励。”
自从这件事过后，我爱上了阅读。阅读能让我的知识更加丰富，作文也写得更好了。自己的生活经验多了，考试都变得简单了，就算超出课本的知识也会知道一些。就这样，阅读让我的生活变得更加美好！
学习让生活更美好作文 篇28
培根曾说过：“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”生活如酒，阅读让生活酿的.酒味道更醇厚；生活如歌，阅读让生活谱的曲旋律更动听；生活如画，阅读让生活绘的画色彩更绚丽。
阅读，是打开新世界大门的钥匙。它带给了我源源不断的知识，影响了我内心的思想和心态，同时也开阔了我的视野，增长了见识，可以在书中“环游世界”。沈石溪的动物小说描绘了动物的内心世界，将母亲紫岚，面临死亡的老战象，导盲犬迪克等角色描绘得淋漓尽致，使我了解了动物的习性，感受到了动物之间真挚的情感；曹文轩的《根鸟》描写了位名叫根鸟的少年，因为一场梦而不断努力去寻找的故事，我体悟到了，心中有目标，就要去追寻，这样才有成功的机会，不会后悔……
在过去，陈毅爷爷因为看书太专注，竟错把墨水当红糖吃下去了，旁人都忍不住笑起来，让我没想到的是，这种“傻事儿”也让我做出来了，闹了个大笑话。
一个秋天的清晨，快递的敲门声把我从睡梦中拉出来，使我心烦意乱，可当得知是我的新书到了，负面情绪一扫而空。我迫不及待地拆开来，立马端起一本细细品味，鲜活的人物形象，生动逼真的细节描写让我无法自拔。似乎是一眨眼的功夫，几个小时过去了，也该吃午饭了。“吃饭了！”妈妈大声喊道。但我没有空闲去搭理，让我觉得只是一股风从耳边刮过。“吃饭了！吃饭了！”她又喊了一遍，声音大了许多，“噢。”我这才缓过神来。可书还是舍不得放下，眼睛紧紧地盯着，走向餐厅的一路磕磕绊绊，但丝毫没在意，经过几番周折，终于落了座。
我来不及看，拿起筷子就把饭扒进嘴里。“快吃菜，多吃点。”妈妈关心道。我也漫不经心地回了一句：“嗯。”只见我毫不犹豫地夹起了一块姜塞进了嘴里，平时见了生姜连连后退的我瞬间脸色大变，那狼狈的样子令人哭笑不得。出了糗的我当时恨不得找个地缝钻进去，脸通红通红的，引来餐桌上一阵哄笑。
书本带给人快乐，光彩，才干。阅读，让生活更美好！
学习让生活更美好作文 篇29
阅读是我生活中不可缺少的一部分，他能为我带来欢乐，打发无聊，让我的生活更加有趣。
小时候，妈妈总是在睡觉前给我讲故事，每次都要讲到很晚，知道妈妈疲倦的要休息时，我还是要妈妈念给我听，无奈，妈妈因为工作的原因，只好休息，于是我总是自己拿着故事书饶有趣味的看着图画，依依呀呀地把故事复述了一遍又一遍，尽管我还不认识字。
因为我从小就喜欢听故事，于是等上了小学的时候，我迫不及待地要学习更多的字，方便自己去看更多故事，随着一天一天地长大，一年一年地学习，我如愿以偿了。
现在，我上了初中，认识的字更多了，阅读的范围更广了，不单单独一些童话故事了，我更感兴趣的是中外名著，我买了许多，也借了不少。可是，随着时间的流逝，学习任务也越来越重，我几乎没有时间阅读了，于是，我就想方设法地寻找阅读时间，考虑了许久，最终我决定了在课堂上看课外书。
这个毛病养成之后，我一发不可收拾地读了起来，即使有事没带书，我也不由自主地想起书中的角色，以至于上课走神，学习成绩直线下降，无奈之下，只好放弃了阅读。
可是，放弃了阅读之后，我又发现了问题，我的作文水平越来越差劲了，写作文时经常语无伦次，毫无头绪，不知道该怎么办，唉！真是福无双至，祸不单行啊！
反复思考了初中生活之后，我发现了，我不是没有时间阅读，相反，阅读的时间多的数不胜数，也不是没有时间学习，只是我把这些时间用在了电脑游戏上，找到了这个错误之后，我立马悬崖勒马，纠正了过来。
徐话说，浪子回头金不换，确实是这样，自从我改正了错误之后，我的写作水平和学习成绩都变了回来了，我又重新找到了阅读的区位，表白的更加喜欢阅读了，因为学习成绩提升了，我的自信心也更强了，这样不但自己开心，爸爸妈妈也为我开心。
阅读让我的生活更美好！
学习让生活更美好作文 篇30
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。的确，阅读是一件非常有意义的事，它会让生活变得更美好。
阅读使我快乐，读书是这个世界上最让人幸福的事。书读百遍其义自见。父亲常常对我说：“女儿呀，你一定要好好读书，读书虽然不是唯一的出路，但却是你最好选择！”小时候，我还不把这句话放在心上，可是越长大，我越渐渐明白了这句话蕴含的深刻道理。
还记得有一次爸爸非逼着我把《爱的教育》这本书看得明明白白，还要做阅读笔记，写读读后感。当时我的学习任务很多，我实在不想再读书了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工减料，我看一页隔一页，阅读笔记和读后感也是抄的，本以为自己会侥幸逃过一劫，谁曾想爸爸一眼就看出了破绽。还狠狠地训斥了我一顿，我觉得自己很委屈，哭了整整一天。现在想起来那个时候的我真是傻呀，冰心奶奶也曾说：过多读书，读好书，读书好。如果我们饱览群书，那我们在说话写作文时还会发愁吗？设想一下，我们拿着书在夕阳下细细的品读着，时不时喝一口香茶，那样的生活是多么多么美好幸福呀！
读书好比串门儿，隐身的串门儿，我们可以和法布尔一起去探索大自然的奥秘，了解昆虫的世界；和林汉达一起走进历史的长河，去了解中华民族的传统文化和历史上的奇闻怪事；也可以和萧红一起走进他的家乡去观看美景，去了解他小时候的事。
读书可以让人们懂得更多的道理，一本平凡而又普通的书，可以使一个人重获光明；可以使一个人恢复自信；可以使一个人不再迷茫，知道自己要去干什么。
读书是一件充满意义的事，也是一件最值得人骄傲的是，它会使一个人感到幸福，感到满足，会使生活更美好！
学习让生活更美好作文 篇31
在足球场中我的灵魂奔腾，在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中，我的灵魂有伤感的泪水，有励志的澎湃，有走出迷雾后的一时清澈，有摩擦出想象的火花，还有幽默时的哈哈大笑！在书中的字里行间，我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好。
读书能给我们带来很多知识，学习就宛如渡过一片大海，而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书，比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍，让我废寝忘食、爱不释手。在生活中，这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前，我不愿和大家分享自己的观点与看法，但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考，虽说有点问题，不过勇气可嘉！还有一件事就是：以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天，但是读过《三体》后，脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚，再也不感觉解难题值得骄傲，只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢，《三体》让我知道一定要谦虚，书籍中的一点一滴，使我的生活改变着、优化着、美好着！
读书能给我们带来很多乐趣，阅读并不乏味，再枯燥也有自己的点睛之笔，无论是内容引人注目，还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空，搅动天地、长棍飞舞，所到之地寸草不生，真是好打、好杀、好猴、好书！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属，其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕，都能给我带来无限的乐趣！
一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……
学习让生活更美好作文 篇32
书是通往知识大门的钥匙，是通往知识海洋的航船。阅读让我的生活更充实，阅读让我的心灵更丰盈，阅读让我的见识更广阔，阅读让我的生活更美好。
小时候，我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡，书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起，我便和阅读结下了深厚的情谊。
渐渐地，我长大了，迷上了故事书，我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过，会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些，文字像一块巨大的磁铁，带我走进了四大名著，让我结识了赤胆忠心的关羽，神机妙算的诸葛亮，惩恶扬善的孙悟空，多愁善感的林黛玉。
书，丰富着我的知识，润泽着我的心灵，增添着我的智慧……一次考试失利了，我面对老师失望的眼神，爸妈严厉的责备，伤心又无助，失意又沮丧……那天，我做完作业，来到书柜前，无意拿起《钢铁是怎样炼成的》，漫不经心地翻阅着，不知不觉，我像一只小羊羔闯入了一片芳草地，贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题，总是那么乐观，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，最终走向了辉煌。
保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我，引领着我，他是一道光，照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧，开始逐个攻破难题，发奋图强，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的快乐。
阅读丰盈了我的灵魂，陶冶了我的情操，给予了我信心和勇气，阅读让的生活充实而美好！
学习让生活更美好作文 篇33
高乐基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书可以使人进步，使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，美好的生活离我越来越近了！
以前，我很缺乏毅力和耐力。上体育课时，我们进行400米跑步。我总是漫不经心，一开始，我跑得不还可以，可是刚跑到第二圈，我就坚持不了了，觉得太累了，跑不动了，便停下来，走了回来。后面的人都陆续追上我，小张说：“你快点跑呀，马上就要到终点了！”我低头看了看自己酸痛的双腿，像绑了千斤重的石头，抬都抬不起来，我就对她摇了摇头，没有再继续跑下去。那一天，我心情的天空一片阴郁。
自从我看了《鲁滨孙漂流记》，我醒悟了。这不，今天我们又测了一次400米。没想到，老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想：我这次一定要坚持下来，他们会不会跑得很快，我追不上怎么办，嗯！这次我一定要向鲁滨孙学习，我一定要坚持！我要先跑快点，要不然等会又追不上了……正在我思索时，“嘣”！发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了，不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了，我飞快地迈开步子，甩开手跑了过去。终于跑到一半了，我的头感到有点炫晕，太阳烤着我的头，一切感到那么宁静，又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是！”人群中出现了嘈杂的声音。我听到，又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了，而是让人感到凉爽。我虽然很累，但很开心，这一点可都是阅读的功劳，阅读带给我的快乐！
阅读是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。阅读让生活更美好！我爱阅读！
学习让生活更美好作文 篇34
著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读给生活带来的美好，所有热爱读书的人的感触都会非常深刻。
从小，我就对阅读情有独钟，在我还不识字的时候，爷爷不论刮风下雨，每天早上都会准时来到我们家，为我朗读一个个精彩有趣的童话故事。从即时起，便在我心中埋下了热爱阅读的种子。后菜爷爷因为生病离开了我们，每次思念他的时候，我都会把爷爷为我读过的书再一本一本拿出来，一遍又一遍地朗读，感觉爷爷从来没有离开过我，他的爱一直和我在一起。
上小学二年级的时候，我过生日妈妈送给了我一套《写给儿童的中国历史》。这套书让我走进历史的殿堂，让我了解到了历史的神奇和有趣。一幅幅精美的历史画卷，一则则生动有趣的历史故事，一个个性格鲜明的历史人物，让我彻底对历史着了迷。从盘古开天地，女娲造人到朱温代唐建后梁，明朝学者王守仁提出知行和一，再到清末溥仪让位，最后到中华人民共和国的成立，每一段历史故事我都熟记于心。从此，阅读历史故事便成为了我最大的兴趣爱好，我还借此打发了此多闲暇的时光。
阅读还让我渐渐地自信起来，每次身边的同学都会在有历史方面的问题时找我交流或咨询，就连长辈们有什么历史方面的问题，也会找到我，我总是耐心地解答。在他们眼中，我俨然成了个小小历史通。虽然我对历史的了解还只是皮毛，但我会继续徜徉在阅读的海洋里，不断地提高和丰富自己。
余秋雨先生曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”阅读不仅开拓了我的视野，丰富了我的知识，见证了我的成长，更让我懂得了爱与自信，让我的生活无比美好。
学习让生活更美好作文 篇35
湛蓝的天空下，一股清爽的薄荷的清香随着阵阵微风弥漫在空气中，几只可爱的小鸟，在你的身边啼啭，这样的好时光，不用来看书，真的太可惜了，在心烦时读一本好书作文，可以平复心中的烦躁，在闲暇时读一本好书，可以陶冶情操，读书生活更美好。
阅读一本好书，可以让你的心情更加愉快，同时还可以开阔你的知识面，我们可以从书中学到许多知识，泰山的高大雄伟，长江的汹涌澎湃，小溪的细水长流，野草的生生不息……阅读让我们走进，一个奇妙的是世界，一个丰富和美丽的世界，一个神秘而朦胧的世界，阅读让生活更美好，早晨起床，坐在，窗前捧起一本书，安静的看着，这时时间，仿佛静止了一样，你会感觉自己好像走进了书的世界，随着书中的内容。
上了小学，妈妈给我买了一堆文学类的书，我每天利用剩余的时间在书房里津津有味地读，读到感人的地方，我热泪盈眶，独到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑，渐渐地，我体会到了书的价值。
到了三年级我渐渐开始沉迷于四大名著里面的人物吸引了我。读《西游记》，我认识了神通广大的孙悟空；读《三国演义》，我体会到了诸葛亮的足智多谋神机妙算；读了《水浒传》，我结识了108梁山好汉他们个个英明威武；读了《红楼梦》，我体会到王熙风泼辣张狂的古怪的性格，四大名著里面，精灵古怪的人物，常常勾起，我的回忆被一门古典著作枯燥乏味，没想到是读起来却饶有趣味，读书让我体会到做人处事的方法，读书也同样伴我成长。
在林间，独自倚着一棵大树，仿佛自己和大自然以融为一体，风中飘着清香，耳边是蜜蜂，在花丛中嬉戏玩耍的声音，阅读使你心情变得愉快，生活变得更精彩。
学习让生活更美好作文 篇36
书是知识的海洋，让我畅游在知识的海洋中；书是一步步的阶梯，带领我们走向更美好的世界；书就像是一个调料瓶，时而让我欢喜，时而让我悲痛。在书的字里行间中，可以让我们看看更大更广的世界，让我们理解更多的知识。
在我一年级的时候，我总会看见妈妈偷偷的把一个东西拿到房间里，不让我发现。时间久了，我的好奇心就越来越强了，准备去房间里看看是什么东西？我满怀好奇心的打开抽屉，看见了一本童话书。很使我沮丧，原来就是一本书，没什么好藏的呀！我仔细想了想：一本书，妈妈藏什么呀？可以光明正大的拿出来呀！难不成里面有什么秘密？不行！我得打开来看看。我疑惑的打开书本，看了看里面的内容：讲了一个小女孩在寒冷的冬夜中卖火柴……不知不觉中，我已经看了一个中午了。怪不得妈妈把书藏起来，书原来是这么有趣的东西呀！从那以后，我用尽一分一秒痴迷在书的世界里。
时光如逝，转眼间，我已经成了一名光荣的二年级学生了。也迎来了我人生中的第二本课外书：《格林童话》。每有空余的时间，我都会拿着零食，躺在床上看书。即使妈妈叫我吃饭，我也听不着；即使到了夜晚，一轮轮新月嵌在空中，我也依旧痴迷在书的世界。
随着我的年龄越来越大，看的书越来越多。看到的世界越来越广，知识越来越多，阅读能力越来越强。每次老师考察课外书的内容，我总会第一个举手，而且准确的回答。这不仅让我提高了语文成绩，还让我成了一名真实的书呆子。
书可以让生活更加美好。
学习让生活更美好作文 篇37
唐代大诗人说过“读书破万卷，下笔如有神。″这话确实不错，书读的多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心应手，阅读不仅开创了我的视野，而且还让我的生活变得丰富多彩。
有的书，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品尝到它的甘美，有的书，却像那青青的橄榄，最初并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来便有一股清凉流入心田。让人有说不出的满心的欢愉。读一本好书如同结伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣赏那里的珍禽异兽，迷人风光；读一本好书，如同流连欧洲，饱览异域的风土人情，遨游太空，见识种种奇异星球……
阅读可以让我们悟出道理。读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人成绩超越自己时，我们应该认真分析自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮学习，心胸宽阔，宽宏大量，以积极乐观的心态面对生活的挑战。
阅读可以调节心情。一次，一向数学成绩优异的我在一次考试中失误了，只考了73分，这使我的心一下坠落到了深渊，一回到家我便冲到了自己的房间，随手拿了一本书看了起来，看不到十分钟，我心里的郁闷一下抛到了九霄云外，当敌人被击败后我便会高兴的拍手，当主人公被敌人骗后，我便会愤怒多跺脚……其实，困难像一只拦路虎，我们要像武松一样战胜它！
阅读，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，阅读，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩，阅读，就像一位清洁工，当我们伤心的事情全部“扫除″，收获满满的快乐……阅读让生活更美好！
学习让生活更美好作文 篇38
你喜欢阅读嘛？
我喜欢。你要是来到我家，会发现书架上、柜子上、床上堆满了各类书籍，有杂志，有作文书，有漫画以及百科等等……
作为一个爱好阅读的人，我认为阅读，是一种修养，让自己沉入文海，升华自己的言行；阅读，也可以说是一种语言，让有相同爱好于话题的人们齐聚一堂；阅读，是一盏永不灭的灯，为我们照亮未来的道路；阅读，还是一双隐形的翅膀，带我们进入知识的殿堂。
我们通过阅读获得知识，又通过知识改变命运，让掉入庸俗深渊的灵魂重新拾起希望。高尔基说过一句家家户晓的名句：书是人类进步的阶梯。对啊，我们只有不断的获得知识，然后不断的进步，才能获得更好的生活，创造出更多好的机会、机遇。
例如我，就觉得非常满足，从书上得到了很多很多名句以及我喜欢的诗，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我没学过，从书上知道的非常优美的诗呢。我学到的句子也很多，就比如我最喜欢的一句话：走自己的路，让别人去说吧。
阅读也让我们有了非常多的知识，古中今外，例如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，以及一些百科书，都是值得阅读的。还有，当你在生活中或学习中有机会运用你看过的了解过的知识，不会感觉很开心吗？
阅读，改变了无数的人生。
阅读，使人类拥有了知识。
阅读，让我们升华了言行。
阅读，让我们的生活更好。
好的阅读习惯，胜过万两黄金；一本好的书，宛如鸿运缠身；品品这个味道，恰似幸福重温。在往后的日子里，愿你多阅读，勤阅读，加油！
学习让生活更美好作文 篇39
假如我是沙漠中干渴的旅人，书就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一叶孤舟，书就是照亮我前行的灯塔；假如我是一个满腹疑问的书生，书就是学富五载的老人。要问是什么让我的生活更美好，我一定会斩钉截铁地告诉您：是书！是阅读！
在我很小的时候，妈妈就开始让我认字读书，小小的我便很认真地学习汉字，努力地完成妈妈布置的任务，但我并不明白为什么，心里就不免有些抵触甚至讨厌。可是，在读书的时候，书里的故事又带我去了另外一方小天地，让我自主地喜欢上了阅读这个小精神。
渐渐地，我长大了，看书变得囫囵吞枣，没有那么认真了。过度用眼使我早早地戴上了眼镜，过度地看书也并没有收获太多的东西。这时，我才猛然记起妈妈说过：“阅读才是认识书的最好方向。”我后悔万分。重新捧起了早就读过的书，仔细品味，却是一点也不再觉得枯燥，反倒是有了发现宝藏的乐趣。阅读不仅仅升华了我的思想，还提高了我的成绩。
不过，我虽博览群书，但仍觉得小说是我的最爱。小说里有洒脱不羁的魏元羡，善良单纯的谢玲，可爱娇嫩的谢俞，人美路子野的倪伽，开朗阳光的贺朝，温和清润的沈清秋……他们就像是人间各类人物的代表，让我捧在心尖上仔细品味。当然了，小说里曲折的故事情节也是让我青睐的因素之一。
对了，还有漫画。漫画就像一颗糖，让我放松身心。夏尔、黑羽快斗、工藤新一、百夜优一郎、江应伶、贺炀、祁醉……都让我如数家珍。毕竟都是男神们。
阅读给了我改变自身的机会，让我拥有了这群书中的“朋友”。我又有什么理由觉得阅读不会让生活更美好呢？
学习让生活更美好作文 篇40
初见你时，岁月静好。
你的罗裙距我半指之长。月光浮动，竹生摇曳之姿，花舞娇柔之态。你步步生莲，浅笑着，白衣飘飘，恰若春水，莲足轻点，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一挥，耳畔带来哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱，千年的画卷横过眼前，朱唇轻启，心间萦绕雅颂的风韵。你是我曾经千年的企盼，我阅尽诸子百家，只渴望在这红尘烟火中，留住你的惊鸿一瞥。
一江寒水诉不尽我的衷肠，莹莹烁星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若论舞文弄墨，谁又及你？
你带我走进李太白的月下，共品杯中美酒；你带我走进杜甫的孤舟，同叹人生凄苦；你带我走进苏轼的西湖，共赏白雨跳珠；你带我走进稼轩的梦乡，共观秋日沙场。
秋水盈盈，你的眼波流转，高雅、美丽，如同不食人间烟火的仙子。尘世纷嚣，你又能伴我几何？
你莲步轻移，款款而来。
谁见？潇湘妃子葬花图。谁闻？古道西风中的蹄声。谁知？武松的豪迈气概英勇无畏。谁觉？滚滚长江东逝水。
是你，领略了孔圣人的仁道儒学；是你，领略了窦娥的六月飞雪；是你，领略了曹雪芹的红楼一梦；是你，领略了吴敬梓的讽刺儒林；是你，领略了曹植七步成诗的才情；是你，领略了刘关张的义气；是你，领略了杨贵妃的“三千宠爱于一身”；是你，领略了梁山好汉的豪爽；是你，领略了鲁迅的正气；是你，领略了冰心的博爱；是你，领略了朱自清的春姑娘；是你，领略了文学的花园。
你藏于一张张墨香弥漫的宣纸中，引人探索。
一曲终了。我合上书，陶醉在你的微笑中。
感谢你带给我的一切，感谢你的笑颜，感谢你让生活更美好。此生读你，何其有幸。
阅读，为读懂你。
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