有关月亮作文600字汇总八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的月亮作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关月亮作文600字汇总八篇

月亮作文600字篇1

　　今天，我们又迎来了一年一度的中秋节。天气还算晴朗，太阳似乎在玩捉迷藏，一会儿躲起来，一会儿又把万丈光芒洒向大地。

　　晚饭过后，我们全家聚在一起，一边吃着月饼，一边尽情地赏着那轮皎洁的明月，真是其乐无穷，既有金秋带来的的丰收喜悦，又有圆月赋予的团圆之情。看！月亮升起来了！先是金黄金黄的，徐徐的穿过一个个轻烟似的云朵，向上升着，升着。定睛一看，月亮的颜色变浅了，最后，变得洁白无瑕。月亮高高挂在天上，穿着一身白纱裙，用纱布遮住自己的脸，羞羞答答的样子，活像一位美丽害羞的公主。月亮上隐隐约约的显示出一些图案，似乎是嫦娥和玉兔在广寒宫跳舞，她一定感到广寒宫不及人间温暖吧？

　　正所谓：“每逢佳节倍思亲。”当我们吃着甜甜的月饼，赏着明月的时候，我想起了在汶川大地震中许多失去亲人地小朋友。这时，月亮好像懂得了读心术似的，马上就看穿了我的心思，仿佛在告诉我：“要用笑容面对每一天，时间一去不复返。”此时的月亮特别的明亮，圆月像一只白色的小绒球，高悬在天空，明亮的月光像白银似得照向江面，顿时，江面银光闪闪。几朵灰白色浮云像轻纱似的陪伴在月亮的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光的闪耀又孤寂清冷了些；只有这温暖的月光才能照耀着我的心房。周围的房子被月光照的雪亮雪。月光透过斑驳地树影丝丝缕缕地落下，在地面上铺上了一层银地毯。月光照得树木的影子，婀娜多姿的柳树舞动着她那稀疏的头发，摆动着她那柔美的身姿，别提有多美了！

　　就这样，我度过了一个祥和、快乐的中秋之夜。

月亮作文600字篇2

　　传说，星星和月亮是一对很好的朋友，它们一起为夜空照明，给漆黑的天空增加了一丝丝幽静，仿佛是一条涂了黑油漆的毛毯，还绣上了一些耀眼的星星和皎洁的月亮，衬托的那么美丽。

　　夜深了，小孩子进入甜甜的梦乡，月亮散发着恬静而温暖的光，她骄傲的对星星说：“我能散发着月光，而你们呢？只是一个废物罢了，在我身边只会让我厌恶。”星星们听了，谦虚的对月亮说：“月亮姐姐，我们是不如你，可是我们会给你增添一丝美好的情感。”月亮没有理会。

　　就这样，月亮每天都说星星。时间一日复一日，终于有一天，星星们忍不了了，于是，星星们悄悄的溜走了。第二天夜晚，月亮准备骂星星时，却没有看见一颗星星，她奇怪极了。这时，天空爷爷的声音飘了过来：“月亮，你的行为十分让我气愤，星星们，它们的光比你亮，因为它们有着一颗善良的心！”月亮羞愧极了，她要把星星找回来！

　　月亮出发了，她决心要把星星找回来，向它们道歉。她经过一片树林，翻过一座高山。终于找到了星星们，她连忙飘过去，对星星们说：“星星们，以前是我不好，我不应该嘲笑你们，我太骄傲了，我已经认识到了自己的错误，请你们原谅我。”星星们听了，说：“没事，既然你已经认识到了自己的错误，我不会怪你的，我们还是好朋友。”月亮的眼神里流露出真切的神情，星星们围着月亮，高高兴兴的回家了。天空爷爷看到了这一幕，笑着摸着自己的胡子，欣慰的说：“孩子们都长大了啊。”

　　月亮和星星，谁也不能割断它们的深厚友谊，因为有天空爷爷对它们无私的厚爱与包容。

月亮作文600字篇3

　　月！多神圣的一个名字啊，它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚里，那个寂静，幽深，古老的地球. 寒冬腊月,炎暑金秋.每天都能看见它的身影.小时候,因为一曲"月儿弯弯似小船,每天跟我一起玩”而经常把它当作那时忠实的玩伴，而随着年龄的增长，我们却逐渐淡忘了，那个曾经陪伴我们度过金色童年的朋友---月。又是八月十五，可是在大多数人眼中，这只是人们眼中的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的配角背景，若月儿是自由，它一定不会再为人们服务！因为没有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我们欢聚一堂，聊天说笑时会去给月儿说声“生日快乐”？走下楼梯，漫步小河边。抬头仰望天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月，周围有几丝白云在漂移，月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜，象一块无暇的白玉，象一条缀满宝石的长绸带，风一吹，波光粼粼。我捡起一块石头投进小河，顿时激起了层层涟漪，逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎，摇晃着，摇晃着…… “月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发光芒，撒下皎洁的月光，那么温柔，如轻纱一般，映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热，我说月儿幽美；人们说太阳生机，我说月儿恬静；人们说太阳光芒万丈，我说月儿月色柔和；人们说太阳金光四溢，我说月儿满月生辉；人们说太阳灿若锦绣，我说月儿清辉四射！皓月千里却明朗如镜，难怪那些文人如痴如醉，发出 “幕云收尽溢消寒,银汉无声转玉盘”的咏叹呢！中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一个明亮纯洁的天使！

月亮作文600字篇4

　　“今人不是古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句，而又有些沧桑与凄凉，啊，这就是洁白无瑕的月亮吗？

　　夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。

　　每当心中怀念家人时，总会去看看那皎洁的明月，把思念之情寄托于月亮之上，让自己有一丝安慰。

　　中秋节是一个家人团聚的`日子，是一个令人高兴的日子。我们正在那柔与的月光下，吃着美味的月饼，看着天空的明月，大家竟是多么开心。

　　望着月亮，看着楼下车水马龙，心中不由地升起一阵伤感，望着那作业多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己，虽然没有作业，可她没有家人与朋友，多么寂寞呀！还是生活在有家人与朋友的世界里才会更加快乐。

　　夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

　　“月上柳梢头，人约黄昏后”，古人把月亮的美抒发在自己的笔下，让我们有了一个有血有肉，内涵了千万情肠的月亮，月亮也就越发美丽而多情。

　　再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托！

　　月亮，我们珍贵的精神花园，我们灵魂的舞池。

月亮作文600字篇5

　　月光如同轻柔的纱布撒落了下来，时不时的有云霞飘悠到天边，将初起的月亮掩盖了起来。

　　中秋的月，一如既住地那么圆。

　　可月亮却羞涩地躲进了云层中，如一位亭亭玉立的少女用轻纱挡住了面庞。可月光无时无刻地闪耀着光，要是把它来比灯光，散发的光芒是像了，可却无月的羞涩，只会轻扶大地；要是比成碧玉做成的明镜，是如月的洁白无瑕，但却无明月幽静的光。

　　月亮，继续在云层后面散着光。

　　老家的戏院里，却无人有心赏月。宛如赶集般的热闹，有人布置舞台，架个梯子，摇摇晃晃地如攀岩般住上爬，就安置灯光去了。大人们三三两两的搬来板凳，就像你在入秋后的土块边看到的蚂蚁一般，急匆匆得如发生了地震。等待这些工人们退出场地后，演员就会到后台准备了。后台，是我们孩子最喜欢去的地方，拉二胡的、弹古筝的、弹琵琶的，在调试好乐器后，便熟练的弹拔了几下。在配角的化妆台前，只有寥寥无几的几个化妆品，几抹胭脂就可能完成了。而主角却是另一番景象，几个人如同簇拥着一朵花一般打扮着一个人。两边截然不同的待遇被孩子与月光记住了。主角是多么闪耀，配角是多么平淡，也许中秋的舞台就在诉说着现实。

　　当月亮走出云层时，演出才算是正式开始。戏里讲述了一个贵人家的小姐遇到了射日的后羿，两人情投意合，贵人家的小姐向家人公布两人关系后，家人二话不说答应了。这就是大家十分熟悉的《嫦娥奔月》的故事，当“嫦娥”飘悠地“飞”起时，舞台剧就算结束了。此时，全场响起的掌声打破了月夜的宁静。主角“嫦娥”被光环笼罩，被鲜花簇拥……

　　月还在将明媚的光辉不依不饶地挥洒大地，似乎在全神贯注地吸引人们的仰望。而地上舞台众多的配角呢？我看不见了，也许被月照不到的黑埋没了吧。

　　“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在回家的路上望着天边的月，不知嫦娥有没有在广寒宫孤独地望着大地呢？想必今晚是不会孤独了。

月亮作文600字篇6

　　月亮如银盘似的高挂在天空中，夜出了奇的静，一丝儿声响也没有，连针掉下来的声音似乎都听得到。白天所见到的路边的树，都好像活了一样，张牙舞爪地乱舞着，在树林密集的地方，阴森森的，仿佛要把这仅有的淡淡的月光都吞没掉。

　　今夜的月特别的圆，我独自走在回宿舍的路上，望着这轮圆月，思绪也随之飘散了起来。不知李白在看到此时此景时，他还会写他的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”吗？不知苏轼还会写“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”吗？不知杜甫还会写“海日生残夜，江春月近人。乡书何处达，归雁洛阳边。”吗？我痴痴地望着月亮，嫦娥仙子不知道在月宫中干些什么呢？她的玉兔睡了没有？吴刚还在桂花树旁继续砍桂花树吗？

　　月光静静地泻在空旷的操场和南门小区的楼顶上，她一个人静静地静静地在天上望着，望着，仿佛要把人们都送入梦乡一样。而此时此刻的我，望着她，没有丝毫的睡意。这是我到这边来第一次看到这么圆、这么大的月亮，我觉得她好美好美，可是却没有一颗星星陪伴她。她好孤独好寂寞。好想回家。

　　不知道此时此刻爸爸妈妈在家里正忙着什么，他们睡了吗，身在他乡的我深深的牵动着他们的心，他们又为我担心了吗，好想回到家，看着电视吃着妈妈亲手做的热腾腾的饺子，一家人围坐在一起，边吃边聊，其乐融融。说实话，这么大还是第一次出远门，真有点不适应呢。

　　月是故乡明，人是家乡美。望着这轮皎洁的月亮，我在心中默默祈祷：愿爸爸妈妈身体健康，心情愉悦。

　　但愿人长久，千里共婵娟。愿明月带我的心意回去。

月亮作文600字篇7

　　在教学本篇课文时，我反复诵读着《月亮湾》，眼前便出现那幅极具田园风光的美丽风景。《月亮湾》这篇文章，除了是阅读训练的好材料之外，更应该是写作训练的好材料啊！全文有提领句——“我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子”。而第二自然段是描写村前景象，第三自然段是描写村后景象。第二自然段里村前景象也是特别有序，以河为中心，从河上到河里，再到河岸，景随目移，移步换景，是一篇相当典型的写景文章。

　　对于二年级孩子来说，写作只是刚刚起步，一切都需要慢慢引导。而教材，就是最好的引例。既让学生欣赏到文质兼美的好文章，产生阅读快感，又能让学生从中学到习作的本领，从而内化为己有。岂不两全其美哉！

　　于是，从朗读入手，与孩子一起抵达文本的内核，进而找到文章写作的脉络。当那些表示文章写作顺序的词语揭示在黑板上之后，我先让学生离开文本，对着这些关键词来练习背诵。花时不多，孩子们已经基本能背个七不离八。这时候，我又提出了更高的要求：其实，在我们生活的地方，也有这么多美丽醉人的景色。要看你有没有保持一颗敏感的心，悉心去体会，去感受。来，细细回想一下，说说你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子们立刻围成合作小组开始叽叽喳喳地讨论起来。于是我便布置了一项课外小练笔：回家用心观察一下我们自己的家，仿照《月亮湾》写一写自己生活的地方。

　　第二天，作业交上来，给予我很大的惊喜。大多数孩子已经掌握了这样去写景物的方法。我相信小朋友们今天会有一点，明天会有一点，越积越多，笔下也会越来越活。把佳句抄下，把佳文读给孩子们听，告诉他们：从文章中学，从生活中品，写作就是这么简单！