关于学习的作文400字9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学习的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习的作文400字9篇

学习的作文400字篇1

　　现在的小孩子，在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”，家长整天围着孩子转。我认为这样不好。

　　我们应该自己学会做一些事，帮家长分担一些。要学习独立，不能什么事都依赖家长。

　　就像《桃花心木》这篇课文告诉我们的道理一样：在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学习独立。

　　同时我也想对家长说，你们应该放手了，是时候让我们尝试着自己去做一些事，学习独立了。我们已经长大了，请你们不要再担心了。

　　我还想对那些自己不愿意，不敢去尝试的同学说。我们终有一天会长大，父母也终有一天会老。如果一直依赖父母，那父母老了我们该怎摸办？

　　我很庆幸我有这样的妈妈。我第一次尝试做一件事时，他不用担心我会搞杂，放心的把一切交给我，并且鼓励我去做。就这样，我会整理好自己所有的东西，有时还会帮妈妈做饭。

　　任何事都要学，只要你肯，就没有做不到的事，就像我。

　　所以，请同学们在以后的日子里学习独立、自主，不要再依赖父母，不再什么事都让父母帮你做。

　　六一班裴思佳辅导老师刘书敏

学习的作文400字篇2

　　之前的时候我还一直都在想，假如我们没有用那么多的时间用来打游戏，用来看小说的话，而是把这些时间全部用来学习。看专业书，我想那个时候的我们就会不一样了。

　　我们在开班会的时候，班主任和辅导员老师经常告诉我们要多学习一些相关的东西和专业相关，哪怕是不是和自己专业相关，和其他专业相关的，也是很有用的。

　　比如说比我们大一些的学长学姐或者是在我们同学考研的时候，他们就会选择跨专业考研，也不仅仅是因为对自己现在所学的专业不感兴趣，而是因为想通过自己专业学习，然后进行一个延伸。

　　比如说现在大学本科专业是市场营销，考研究生的话就想选择人力资源管理也未尝不可。

　　因为这些专业之间其实总是有一些东西是有相通性的，他们之间可以相互转换，更何况在这一个领域当中深化的去学习一些东西，比去那个领域深化学业东西总归是有好处的。

　　因为你根本就不知道，你在这时候学的这些东西感觉没有用，在某一个时间段中，可能会以你意想不到的形式突然帮助你。

　　所以在这样坦然的过程当中，我们一直都觉得这样的心情也对我们如此至关重要。

　　所以无论何时何地都要尽情的去学习。其实不管是学习怎样形式与否，我们都能够感觉到学习其实是能够带给我们快乐的，不管打游戏也好，看小说也好，其实这个过程本身都是学习的过程。

学习的作文400字篇3

　　我最敬佩的人就是我的好姐姐。

　　记得我刚学英语的时候，有的地方不太懂。有一天晚上，爸爸妈妈带我去姐姐家，当时已经是晚上8点钟了，因为姐姐每个星期六和星期天还要学习其他功课，所以每个星期五晚上还必须把作业写完。姑姑看见我来了，就说：“雯雯，别写了，先教弟弟写英语吧。”姐姐虽然作业很多，但还是放下了手中的笔，耐心地教我学英语直到我学会为止。等我学完，已经9点多了，可姐姐还要继续写作业等姐姐写完作业时，时针已经指向10点了。我对姐姐说：“我们玩一会儿吧。”可姐姐却说：“不行，我还要练书法。”

　　于是，我就站在一旁看姐姐写字。她写得那么认真，啊!原来姐姐不光是英语学得好，书法字也写的那么漂亮。看姐姐写得够好了，我对姐姐说：“别练了，你已经写得够好了。”姐姐不以为然地说：“差得远呢，你还没见过真正漂亮的字呢。”边说边头也不抬地认真写着。终于写完了，姐姐抬起头对我说：“以后要先把作业写完再玩儿，不要再为了玩而耽误了学习。好了，现在我们来玩吧。”看看姐姐布满血丝的双眼，再看看表，已经11点半了，我不好意思地说：“算了。”姐姐对我抱歉地说：“让你白等了。”

　　这时我心里暗暗敬佩起姐姐来，是啊，姐姐年龄并不大，才上六年级，但她的英语水平已经达到了初中的程度，甚至比有些初中生学得还好。书法练得也如此好，这都是她平时刻苦练习的结果，这种刻苦学习的精神和毅力，难道不值得我学习吗?

学习的作文400字篇4

　　众所周知，学习总是我们学生们的最大公敌，其恐怖性不在于学习的难度，而在于其考差后所难以承受的后果。不管是哪个父母，都不会允许孩童在考场上失败，而一着不慎，则满盘皆输。迎接你的，将不再是欢声与笑语，而是赤裸裸的嘲讽与痛楚，接连不断的恶意向你袭来，招架不住的我只好自认倒霉，继而丧失继续学习的勇气。而我们的父母，其大多看重的，不是我们骨子里的正才实干，而是那一堆堆代表荣誉的证书。常言道，考场如战场。可我却觉得考场比战场恐怖更甚。战场上，你好歹有你的队友，有你的目标。而考场，最为恐惧的，就是迷茫。不知所措却又无能为力的情况早已不是件怪事。在考场上，孤军奋战，处处皆为敌，没有人会向你伸出“援助”之手，这既是违法，亦违背了做人的道德准则。

　　要是假如学习不再那么痛苦呢？没有人会因为考试掉眼泪，但同样，也不会有人因此而喜悦。没有人会被踢入无底深渊，但同样，也不会有人翻身做主人。凡事皆为有利有弊，学习亦是如此。若人人一样，它便失去了选拔精英的意义，也就是失去了存在的意义。一昧地排解痛苦本身就是一个假命题，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奋刻苦，才是避免学习痛苦的最大帮手！

学习的作文400字篇5

　　“铃铃铃”放学铃声响来，整个学校变得一片寂静。忽然，从远处传来一阵阵抱怨声，这是怎么回事？我带你们去看看吧。

　　原来是明明的学习文具，可是它们怎么都如此破烂不堪，我走上前去问它们：“你们怎么都一副无精打采的样子。”橡皮先回答：“我的小主人明明最喜欢把我切成一块块的，用来打别人，你看我的身体已经破碎不堪，我实在是太难受了！”铅笔接着说：“唉！我也差不多，主人总是把我头上的橡皮帽子咬下来，然后扔掉，等他要用时又找不到，就会怪罪到我头上，把我一扔，你看，我的腰都摔断了。哎呦哎呦，真是痛死我了。”尺子也难过地说：“明明对待我就更不好了，他只要被别人惹生气了，就会拿起我向那个人飞去，结果没打着，我就掉在了地上摔断了。”中性笔和红笔也跟着说：“小主人每次上课都会把我俩的笔油喷出一点儿来玩，结果同学发现了，告诉了老师，老师就把我们俩扔了出去。唉……”我听了它们说的话，不由得说道：“你们以后就跟着我吧，我一定会修好你们，好好对待你们的。”说着，我把它们带走了。

　　只听见学习用品们又悄悄地说：“还是这位小主人好，放心吧，我们一定会继续努力工作的。”

学习的作文400字篇6

　　值得我学习的一个人是我姥姥，因为她勤俭节约。

　　春节时，我们一家来到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一张床。我正想睡下，一件五颜六色的东西吸引了我的眼球。"咦，这是什么？"我拿过来仔细一瞧，这个东西挺厚的，足足有四五层，颜色有红的、绿的、白的、黄的、蓝的。是抹布吗？没这么大。是搓地布吗？没这么长。那会是什么呢？我想了半天，也想不出个所以然来，便忍不住问姥姥："姥姥，这是什么呀？"老老不以为然地说："怎么了？大惊小怪的，这是我的棉毛裤啊！""什么？这是你的棉毛裤？"我听了，不仅目瞪口呆。

　　我又好奇地问："姥姥，您为什么还要穿这种补了又补的棉毛裤呀……"还没等我说完，姥姥便不满地说："你小小年纪，说话口气倒挺大的。虽然现在生活条件好了，但如果花钱大手大脚，再多的钱迟早也会花光的。只有勤俭节约，才过日子的本分。"听了我姥姥的话，我深深地被感动了。

　　我的姥姥是一个非常值得我学习的人，通过这件事，我发现姥姥身上值得我学习的东西越来越多。

学习的`作文400字篇7

　　爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑的，什么也不用担心就可以吃好的穿好的，不知道他们的工作压力。可是，他们哪里知道小孩子也是有烦恼的，就让我来说说学习的烦恼吧。

　　“我给你买的课外练习呢？做完没？考试得多少分呢……”在妈妈一声声的唠叨中便有了我的烦恼。课外练习、考试、补习班……但最令人恐怖的就数数学补习卷纸了。其实，卷纸说难不难，说简单也不简单。总之，有的题会让人想个“脑袋开花”也想不出眉目。

　　“唉，又要做题了。”顿时，屋里响起了我苦恼的埋怨声。

　　“先做第一道题。”我庄严地说。“这个‘时钟问题’就是先这样，再那样的。最后，最后……”卷纸的第一题就让我掉进了苦海，怎么也想不出“最后”了。看看前面的例题吧，“没，’没有例题！”我很无奈，我拼命地抓耳挠腮，但仍无济于事。

　　过了十分钟，我还在瞪着那道数学题发呆。“唉，真是没办法呀！”我把书合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我赶紧奋笔疾书——验算。结果出来了！“恭喜你……答错了。”答案悄声地告诉我。

　　“啊，好烦哪！”我对着题大喊。

　　“怎么了？”妈妈听见后问我。

　　“想不出这道题。”我说。

　　“慢慢想，总会想到的。”妈妈对我说。

　　这就是我学习的烦恼。使人百思不得其解的数学题，到底怎么办？谁能告诉我

学习的作文400字篇8

　　人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

　　屈原是战国末期楚国人，伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候，有一段时间他每天放学后很晚才回家，姐姐问他去哪里了，他只是笑却不回答。原来，屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了，问他为什么不在家读书？屈原说学校不让读书，而且在洞里读书真是太美了。后来他死后，人们为了纪念他，就把这个洞叫做“读书洞”。

　　王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣，所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间，王献之觉得他的字和父亲的差不多了，于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说，提笔在“大”字上加一个点，变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看，母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿，父亲带他走到院子里的18个水缸旁边，说：“只要写完这18缸水，你就知道了。”王献之恍然大悟，原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来，王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”

　　如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对社会作出应有的贡献。