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有时我也想作文

时间:2022-03-03 17:24:25 想作文 我要投稿

有时我也想作文【荐】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有时我也想作文,欢迎阅读与收藏。

有时我也想作文【荐】

有时我也想作文1

  一只老鼠蹑手蹑脚地爬进厨房寻找食物。一只猫见状,便小心翼翼地尾随其后。不料,老鼠仍发现了它。于是乎,猫追鼠逃,整个厨房鸡犬不宁。

  其实,在现实生活中,当人们遇到困难时,有人会选择面对,而有人有时会想要逃避。而我也算属于后者吧。

  当我升入初三以后,各科学习任务都加重了不少。由于“学海无涯”,我们的作业也“无穷无尽”。我们也只能苦苦作舟于书山题海之中了。况且一些学科难度大大提升,我学习起来倍感吃力。我不是天资聪颖的人,于是为了使学力达到较为乐观的水平,我需要付出双倍的努力。晚睡早起,已是习以为常。只是父母对我的高期望,无疑是给了我更大的压力。有时候,我也想要逃避这一切。

  但是我不可以那样做。我不能纵容我自己。 因为我的父母日日辛苦工作,也是为了我可以有一个更好的学习环境。我若逃避学习上所遇到的问题,岂非太对不起他们了?这不是不孝道吗? 况且我明白,读书的目的是为了充实自己的大脑。世事无常,变化多端,沧海桑田。未来还会发生许多的变故,它们或许会夺走我的一些珍贵事物,但它们夺不走我大脑里的知识。知识是伴我一生的财富。“学无止境”。 我也明了,我还年轻,未来的路还很长。未来一定会存在着更多的挫折与磨难。如果我连学习上所遇到的挫折与磨难都逃避,那将来何以立足于社会?而这些困难也是一种财富,它们磨练我的意志。更何况,想逃避的,也永远逃不了!该来的总会来,不过时间早晚罢了。与其怨天尤人,倒不如尽全力攻克难关,迎刃而上!

  虽然有时我也想逃避,但那也只是一闪而过的念头。因为我不会付诸于行动的!

有时我也想作文2

  谁说学生就一定要好好学习?谁说学生只能待在学校?谁说我们要一味吸取那些知识?

  有些时候,我也想逃一次学。

  逃学,一个令好学生谈之色变的词,但,有时我却真有这个念头。

  如果我可以逃学,我可以干出许多事儿来。

  早上,我不会在天还未亮就起床,必定要睡到日上三竿才起来,然后将校牌从衣服上取下来,用新潮的小斜挎包取代旧兮兮的笨书包,趾高气昂地走出家门,哈!今天我不上学!

  然后我会跑到学校外面,翻上那面围墙——虽然我不大会翻,但我依然会这么做。悠闲地晃着双腿,透过层层绿叶的遮挡,往教室里看——正考试呢!学霸君那从容的模样;同桌那因被难题困住而快要抓狂的模样被我尽收眼底。当然还有我自己的座位,除了一张白花花的试卷,空荡荡的。如果凑近了听,准能听见班主任小声嘀咕一句:“怎么有人没到?”但此时,我早已翻回了街道了。

  中午,我会进KFC或者重庆面馆大吃一顿,什么垃圾食品,不管三七二十一的,反正,我在逃学中。

  下午,我会待在家中,一边看着电视,一边吃着零食。广告时间还能拿起“削铁如泥”的小刀,刻几块美美的小印章,又或者躺回床上,再与周公下会棋,说不定还能将他一军。实在不行,我便又跑到了学校外面,欣赏欣赏那美妙的下课铃声,待到放学,再装出一副很忙的样子走进教室,记录一下当天的作业,给人一幅“哎呀呀,我不是翘课,我只是太忙了,所以来迟了而已”的感觉。

  或者,我会在清早买一张去重庆的车票,在八中门口看看偶像那帅气的身影,再去“老兵面馆”品尝一碗偶像爱吃的小面,转一圈后再回来;又或者去公园大玩特玩一次;也可以……怎样都行!

  可是我不能逃学,因为学习是学生分内的事情,不用谁去规定。

  逃学,虽然是一个曾经让我犹豫的词,但我也很清楚地知道,我绝对不能让自己“少壮不努力,老大徒伤悲。”

有时我也想作文3

  从小,我就不喜欢,确切一点说是不擅长和别人说话,所以内心常常孤独,从那时起我多么渴望有人哪怕只有一个人能了解我,和我谈天说地,让我喜欢和别人交流。

  小时候常常和妈妈一起到姥姥家去玩,每当到姥姥家时,舅舅就会一把把我抱在怀里,笑嘻嘻地我:“你今年多大啦?知不知道自己的家住在哪里啊!”尽管他们对于我的到来十分热情,我也知道这一点,但话到了嘴边却欲言不止。我天生笨嘴拙舌,又是十分内向,胆小怕事,所以对于他们的问题也只能置之不理。自从那件事后,我多么希望有人能够了解我啊,能够陪我多说说话,让我也能够像同龄的孩子那样生活在欢声笑语中。即使只是傻呵呵的大笑,幼小的我也会认为是一种莫大的幸福。

  稍大一点,上了学后,我变得更加形单影只,在书声琅琅的课堂上,心无旁骛地学习,因为这是课堂纪律;在热热闹闹的课余时间,我仍专心致志地学习着,因为我找不到能和我聊天的同学。我只得端坐在座位上,而不能游走于桌椅间更谈不上高谈阔论于人群里。此时的我,和那掉队的孤雁相似无论如何鸣叫也找不到自己的同伴。放学路上,看着同学们三五成群,喜笑颜开地从我身旁走过,不觉低下了头。我对地上的影子说:“为什么只有我俩?”

  聊天,是排解压抑心情的良药,父母总是那么严厉,老师总是那么遥远,高高在上。同学是虽近在咫尺,心里却总觉得在天涯之外,这层层隔膜是那么坚硬,把我每时每刻都裹得严严实实,压得气喘吁吁,使我变得那么敏感。

  时至今日,听着同桌们七嘴八舌的议论,我觉得令人欢欣。每当夜深人静,心里仍有一个愿望,什么时候能和别人痛痛快快地聊天一次。

有时我也想作文4

  时刻都在享受着父母爱的温暖,时刻都在沉浸于友谊的滋润,时刻都在老师的引领下成长。可这一切的一切,我不懂得珍惜。

  小时候独自去上学,妈妈总会在窗口目送着我的背影,直到背影一点点消失在街道的拐角处、树木的庇荫下。我总会给妈妈频频的笑脸,直到她说“要迟到啦”时,我会觉得很扫兴,而再也不回头。不懂我为什么这样做,不然为何总会去回忆。我不懂得珍惜目送中的爱啊!

  放学了,与我同路的朋友,会陪我走,分享这一天的喜悦之情,诉说着心中的不满,讨论着不懂的题,我与朋友有多少共同语言呢,竟然说不完,直到不得不分手的时候,才会不舍地说出“再见”二字。然后不停地抱怨时光的流逝,路途的短暂。不懂为什么会畅谈之后,依旧有失落的感觉,不然为何会抱怨。我不懂得畅谈后应知足啊!

  上课时我总不爱举手,甚至特地去查过举手的好处,师生互动,互相激励,一定会收到更好的教学。即便如此,可我依旧鼓不起勇气。于是老师有了举左手代表不会,举右手代表会的规定。这就使我次次都举左手,可后来有一次老师竟然请了我,我当然很紧张,但却在老师耐心的一个个的小问题的引导下,完成了问题的回答,这使我自信了许多,也不再那么惧怕举手发言了。可我却在责怪老师之前为什么不请我,好让我快点变得自信。不懂规定背后的深意,不然为何会责怪老师。我不懂得老师的良苦用心啊!

  有时,我明明在享受着父母爱的温暖,沉浸于友谊的滋润,在老师的引领下成长,却还会不停地扫兴、抱怨、责怪。是不是有点身在福中不知福的感觉,我意识到了这一点,所以听到妈妈的唠叨后,应幸福地接受;和朋友畅谈后,应感谢朋友给予我的欢愉的一刻;在自己变自信了后,应懂得老师的良苦用心。

  珍惜应该是及时的诠释,及时地做事,及时地爱人,及时地感恩,及时地生活,及时地及时,珍惜永远和幸福,和知足在一起,而远离后悔和贪婪。

有时我也想作文5

  “有时,我也想放弃!”,这句话似乎已经藏在心里很久了,也许已经失去了它原本的味道。但我还是会时不时的在没有人的地方,悄悄的说一声:“有时,我也想放弃!”

  对于我们这些孩子来说,家长的话就如同天命一般。没有不遵守的理由,真是天命难违。就现在而言,哪个孩子不是一天到晚被老爸老妈把时间安排得满满的?当然不包括不负责任的家长了。虽然我们早已习惯了这样的生活,但又有谁不想摆脱“鸟笼”,重新回到大自然的怀抱里呢?

  还记得有一次,我妈妈给我从书店里买回了两本厚厚的小说。并叮嘱我,要我在一星期之内看完。“这怎么可能?”我对妈妈叫着。可妈妈却说:“不是有人曾说过,时间是被挤出来的。而且一天24小时,这样充足的时间,想看完这1000多页,太容易了。我说到做到,一个星期后,我会问你书中写了什么。”妈妈说完话,扭头就走了。我心想:妈妈说的倒容易,可让我做起来呢?还说什么一天24小时,时间充足,是啊,要是一个星期不睡觉,想看完这些书,真的是完全可能的事情。可我是人啊!妈妈的一番话,激起了我埋藏在心里许久的愤怒。我当时真的想放弃,但一想到妈妈对我严厉时的表情,我又有些胆怯。

  一个星期后,我只看完了一本书。妈妈知道后非常生气,可我真的已经尽了我最大的努力。妈妈狠狠的批评这我,我一直在坚持,坚持不让眼泪掉下来。可不知怎么,眼泪还是不由自主的流了下来。我实在忍不住了,对妈妈叫道:“妈!我也想读完,可我已经尽了我最大的努力。妈!有时我也想放弃!”

  妈妈听了我的这一番话,抱住了我。我沉浸在母爱的“怀抱”中,很久……很久……

有时我也想作文6

  花季,或许注定是个多雨的季节……

  只身一人站在十字街头,交通灯不厌其烦的跳着,来来往往的人喧嚣纷闹,站在十字街头,我该走向何方?前面的路还太遥远而身后却是万丈深渊。

  我该如何选择?

  无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次落空。忧郁的季节,飘着零星的雨,徘徊在青春的十字街头,轮回与天堂与地狱的交替。一直守候着那个似乎依着记忆清净的午后,细雨冲刷了我对着小城的记忆,我多想再找回些记忆,哪怕他是最无最孱弱的。

  我多么想坚强,但伤心的雨水却总是无情的地拍打着我发白的脸颊,我试着坚强,但纷繁的往事却总在我眼前一一上映。有人说,坚强的人可以战胜一切,也有人说切莫垂头丧气即使失去一切,你还握有未来。但那对我来说却是徒劳的。我如同从高山之巅坠入悬崖低谷,我越是挣扎就越不能逃脱。

  我想坚强。

  这个季节因你的远离而哭泣,她的美丽被无情的冲走了,也冲走了你。还能重复吗?那迷是在小巷深处的丝丝忧伤,黑灰色的石板桥上还留着你清丽的印记,我不愿被注视它,我怕他桌上我瘦弱的心,心中的风景开始凋零,那个死守在心里一再的梦,也如同一张泛黄的纸页被撕碎,被一场无名的风吹散。

  我的心很轻,他能承受的只是一支笔的重量。如同冰雪不能被冬天保留,容颜不能被时间定格,也许,该有的结果只是在单薄的纸页上,我不能被弃。

  这个花季,也许是个多雨的季节,他洗刷着我,洗刷着仅有一次的青春,是我的面孔变得平静。

  好想哭,哭过之后开始新的征程……

有时我也想作文7

  一直自认为很坚强的我,心里时常也会冒出这样一句话:有时,我也想流泪。

  望着朋友离去的背影,不知怎地,我的心里竟也泛起了一阵凄凉,虽然是炎炎夏日,但我还是感到四周吹着寒冷的风。眼睛好像也被一层水雾给蒙住了。我努力地回想着自己与她说过的每一句话,努力地告诉自己,其实自己没有错,明明是她很过分。但这时,这层水雾似乎马上就要凝聚成眼泪了。这时我多想任眼泪肆意横流,来发泄我心中的压抑,可是,我不愿让同学看到我的脆弱,只好任凭那层还未凝聚成眼泪的水雾蒸发掉。可是那份压抑却在我的心中埋藏了很久。

  那次考试过后,我很不情愿地将成绩单递给了妈妈,妈妈的眉头皱了几下,目光也变得严厉起来。我猜想“暴风雨”应该马上就要来临了。我不由得倒退了几步。“你的成绩怎么又退步了,你到底要堕落到什么地步?”妈妈平时温柔的声音变得很严厉。果然不出我所料,妈妈将我狠狠地批评了一顿,尽管我早就料想到会有这样的结果,但我还是感到自己的脸很烫,泪水几乎要夺眶而出。可我还是将这眼泪强忍了回去。尽管我十分想流泪,但是,妈妈不喜欢我流眼泪,我只好将眼泪强忍了回去。

  那次和父母一起去登山,走到了半山腰我就觉得全身酸痛,我心想弟弟一定比我更累,于是转头看了看他,谁知他的精力十分旺盛,看起来没有丝毫疲劳,于是我便不好意思再说自己很累。不知过了多久,终于爬到了山顶,这时的我已经气喘吁吁,挥汗如雨了。我向四处望了望,我看着眼前的高山,终于体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的意境之美。这时,我也很想流泪,但这是喜悦的泪水,是自豪的泪水。

  有时,我也想流泪。但这泪水代表的并不是软弱,而是我内心的情感,可以是失望,可以是悲伤,也可以是喜悦。

有时我也想作文8

  我艰难地向上爬,拼命地蠕动着我的身体,用力的吸着墙壁,我经过的地方,有我征服的标志、干燥的墙壁,让我的标志不断地消耗,但我不管,上面有我的目标,尽管不知道是什么。

  一不小心,我重重地摔在了地上,太阳也无情的灼伤我的身躯,似乎可以听到“滋滋”声,我仍在坚持……

  一次,二次……我的壳几乎粉碎了,这更加剧我的痛苦,我躺在地上,已经没有力气了“我要死了吗?也许吧!”我想:“放弃向上吧,用仅存的一口气看看天吧!”天还是那样的蓝,一切都这么的美好。我的眼皮越加越加沉重,不禁轻轻的闭上……

  “好冷!”是雨,一滴一滴的敲打着我。眼前还有那不可逾越的高墙“放弃吧!去过完你剩下的日子吧!”“对放弃吧!”

  老天好像为我的想法而悲伤“起来吧!”雷声也在激励我,“真的不行了。”天上的雨更大,雷声也在变大“起来吧!”又一次的激励,“我真的要放弃吗?难道躺在这里等死吗?行了,放弃就放弃吧!”

  时间在流淌,雨水不停地砸在我身上,重新坚持的念头突然闪过脑海“不能,不能就这样放弃!”我重新的站起来,虽然十分地艰难,雷声在鼓励着我:“加油!”

  “终于,终于爬上来了。”我的心在呐喊我的努力没有白费。“真高兴!我的目标达成了。”尽管没有什么目的,不!为了爬上来,为了坚持,为了努力。雨下的更大,分不清我脸上的是什么水,雨水?泪水?最终满意的闭上眼睛……

  雨后,一个小朋友在爸爸的怀抱,惊奇地看着地上:“一只可怜的小蜗牛!爸爸。”“让它,静静地躺在那吧!”

  有时,我也想放弃,但不是永远!

有时我也想作文9

  不必为伤感的风而哭,不必为多情的雨而哭,不必为悲怆的昏而哭,不必为朦胧的月而哭——可是檀香袅袅熏我而醉?有时,我也想哭……

  ——题记

  那只是林荫道,很清新,很幽静,在那傍晚,只有晚饭花开的声音。

  我,还是我;世界,还是这个世界——只是,有一颗晶莹的液体流出眼眶,翻转几周,自由落体,刚触地便支离破碎。世界瞬间定格,只有思绪还如潮涌:我哭了吗?

  是的,“男儿有泪不轻弹”,但做为一个女孩,我们也不应该像林黛玉一样缠绵欲泪。我不常哭泣,只是有时……

  有时,我也想哭。当那张带有鲜红的“62”分的纸放在我的面前时,当那轻蔑嘲弄的眼神盯着我看时,我,真想哭……但我不能哭……我知道,我是个坚强的女孩……但我克制不住那可恨的泪水夺眶而出——只好躲在黑房间里,告诉自己:“哭吧。没人听得见……”。把自己当作那薄荷般的香气,淡淡而清冽地存在。只为那像夕阳般逝去的美好与像浓雾般弥漫的伤感……让哭声长了翅膀,像鸟儿一样翱翔,飞出这个让人蜷缩的牢笼,飞向世界,飞向太阳……

  有时,我也想哭。当班级共同取得优异的成绩时,当在九九重阳登高战胜险峰时……我想哭,我真想哭……想在阳光下对着远处边哭便喊“胜利了。”。想看调落的远星,看上弦的明月,看石榴树上挑起肥硕的秋天,看它与谷场上的稻子们比试力气。定格的星空之上,可能还有天使在弹奏着竖琴,默默为我们演奏胜利的歌谣。这时栀子花也流泪,将香馨浑着泪水吐露自己的幸福。泪水治愈了受伤的云,泪水滋润了干枯的河。哭吧。笑吧。这是喜悦的泪。泪滴是明亮的……

有时我也想作文10

  夜深了,皎洁的月光笼罩着大地,轻轻地洒在每个正在熟睡的孩子身上,也轻轻地洒在我努力做练习卷的背影上。

  岁月飞快地逝去,转眼间,那个曾经懵懂、轻松的女孩长成了一个会思考会伤感的少女,生活好似一切都未变过,但觉得肩上的担子愈加沉重。

  “吱”的开门声打断了我的思绪,我慌忙又投入到了无尽的题海中。妈妈站在房门口,手里捧着一杯热牛奶,浓郁的香味好似在诱惑我,可我却早已无心顾及,只是埋头苦写着。宛如小山一般高的书本和练习正邪笑着,好似在讽刺我一般。妈妈轻叹了一声,走到我的旁近,放下热牛奶,心疼地开口: “女儿,你要理解我们,现在的工作越来越难找了,爸爸妈妈希望你可以好好读书,未来可以有一个好工作……”我并没有抬头去看她的脸庞,却可以感觉得到她炙热的目光一直落在我的身上,可以想象得到她脸上无奈的表情,可以知道她心中迫切的望子成龙望女成凤的心理。

  我静静地,刻意地想要去忽略她温柔的话语,但那一丝丝沉重却依旧飘进我的心里,化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸,眼泪不争气地在眼眶里打转。我哽咽着开口:“我知道你们是为了我好,可是,你们有没有想过我,知不知道我拼了命去学习,熬夜去写练习卷是为了什么?是为你们啊!”泪水夺眶而出,晶莹剔透的泪珠在卷子上渲染开了一朵朵花儿,好似我此时苦笑的脸庞。“妈妈,我也想像其他人一样,一样肆无忌惮地去玩耍,即便是10秒钟也好,我也想放松一下啊!”我沙哑的声音在空旷的房中回响。妈妈无言,只留下了一声轻叹声……

  月光愈发的朦胧了,恍惚中,我觉得自己变成了一只蜗牛,重重的壳压得我喘不过气来,压得我迈不开步伐,压得我觉得连放松10秒也是一种奢望……

  我苦涩的笑着,月儿也微微皱眉……

有时我也想作文11

  坚持,是山的真谛,坚定的目光俯视大地,健壮的胳膊支撑着蓝天。

  坚持,是水的含义,锲而不舍的汗水,水滴石穿的喜悦。

  自然,是这样;我们,也一样。跌倒了再爬起来,坚持向前走,但我不知在跌倒和爬起来多少次之后,我也想过放弃。

  步入初中,学习压力更大了,一时会喘不过气来,以往的学习劲头也不见了,越来越不想学,看人家不拿学习当回事的同学——多潇洒,多开心。我也想就此放弃。

  要说“我要放弃”四个字,的确很容易,但真的做起来有那么简单吗?它意味着什么?放弃,就意味着近十几年来我的不懈努力付诸东流;放弃,就意味着父母对我的期望一夕之间荡然无存;放弃,就意味着那些往日的“辉煌”变得一文不值。可是想一想小学时光,一直在班里前十名,如果现在放手了,反倒有些可惜,因此,我一时拿不定主意。

  傍晚,我在公园里散步,不时在想:真的要放弃吗?我到底该怎么办呢?这时,我看到了母亲扶着妹妹学走路的情景,而且还想起了我们刚学过的课文《秋天的怀念》,作者是著名的当代作家——史铁生。

  史铁生,原籍河北涿州,生于北京。在一个萧条的秋天,他的腿因出车祸而高位截瘫。也是在那一年他的母亲去世了。但是,他在母亲逝后,悟出了人生哲理,决定坚强地活下去。而且写出了许多作品。

  高位截瘫呀!是一种什么意念让他坚持而不是放弃!在想想海伦·凯勒,张海迪……他们和史铁生不是一样吗?这时,我的耳边不知怎么,想起了马克思的一句话:“人要学会走路,也要学会摔跤,只有学会摔跤,他才能学会走路。”

  绿的坚持,使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持,把歌声送到思念的地址;邮政的坚持,用星星拼出人们微笑的样子。

  于是,我想通了,我选择了不放弃,不,是永不放弃!向着我的美好未来,坚持!奋斗!

有时我也想作文12

  哭泣,并不代表懦弱,那只是释怀的表现。

  ——题记

  常有人对我说,要坚强!慢慢地,在耳濡目染之间,我也变得坚强。

  有时,心中的苦闷和烦恼,也用坚强的姿态一笑而过;有时,心中的委屈,也不曾用痛哭来发泄;有时,心头涌上的感动,汹涌而来的泪水,也因坚强而消失。

  可是,有时候,我也是想痛哭的。

  还记得上一次的考试失利,让我受到了一阵阵抽痛。但由于我的'坚强,我没有哭。可是,下了课后,班主任老师把我叫到了办公室,平常,我作为科代表去办公室都是非常轻松,甚至愉快的。但是这次,让我感到了由衷的紧张。老师那黑沉沉的脸和那如暴风雨般的唾沫飞溅,让我原本已经受伤的心雪上加霜。回到教室后,也许是因为考试失误的痛楚,也许是因为教师的冷语,我的眼泪不自觉地一涌而出。泪水洗刷了我的脸颊,把我心中的苦闷一同润湿了,可是由于坚强,我最终还是竭力忍住了大声痛哭。可是,我真的好想痛哭一场,我知道痛哭后会轻松的。

  坚强是好,但它也阻挡了我们抒发感情。有时候,我也想痛哭一场,在学习中,每天都要面对许许多多的竞争对手,每天要在老师的期盼下变得完美无瑕,每天要在父母的督促下慢慢长大,当生活中的种种压力夹杂在一起时,真的会让我崩溃。这些压力,没有人能够宣泄,只有痛哭出来,不也是轻松自由的吗?

  当我看到自己痛哭的面容时,才会更加清晰的看清我自己。当把压力被释放出的时候,我才真正感受到了自由的感觉。或许,每一个人的心里都有着不为人知的脆弱,当表面坚强的面具被撕下时,谁不会痛哭一场呢?

  但是,并不是每一次的逆境都是永久的。每一场暴风雨后都会出现一道美丽的彩虹,每一个寒冷的冬天过后都会迎来到春暖花开的美好季节。

  朋友,不经历风雨,怎能见彩虹?让我们在坎坷之后的旭日下成长,让我们在跌倒后爬起来变得更加坚强!

有时我也想作文13

  雨停了,风起了,小鸟出来了,它们成群结队地在空中自由飞翔,没有烦恼,没有忧愁,它们是幸福的,我想,因为它们不孤独。

  和它们相比,我就是一只被关进笼子的鸟没有快乐,没有自由,只有无尽的失落与孤独。

  “有压力才会有动力,有动力才会有实力”家长和老师都这样说,我不认为,有时我多想大声对父母说“我要自由”可我没资格;有时,我多想冲出笼子,飞向蓝天,可我没勇气。

  好像来到这个世上就是一种折磨,我不能拥有自由,面对我的永远是游不出的题海。

  “××,作业写完了没,我刚才又去书店买了几本讲解书,对数学很有帮助。”又是爸爸的声音,我回过神来,又重新跳进了题海。

  “加油,加油”思绪又被拉了出来,窗外是一群孩子在玩沙包,曾几何时,我也和朋友一起仰望天边云卷云舒,一起倾听耳畔潮起潮落,一起观赏庭院花开花谢;一曾几何进,我们一同走过了春天的碧绿、夏天的火红,秋天的金黄和冬天的雪白……我们是多么快乐,多么自由;“××,写完作业赶快北两个小英语,英语成绩不能停留不前。”妈妈的声音,我漫不经心地答应着,又拿了一本漫画书看了起来,不知何时,妈妈已站在我身后,我正要收书时,妈妈已夺了过去,我亲爱的漫画也“命丧黄泉”了,“今晚不写完作业,不许吃饭。”妈妈走,留给我的只有眼泪与失落的心。

  我并非没有努力,只是没有结果,我并非在放纵自己,只是在稍休息,我觉得,我好累。

  其它他们不了解我,我也想名列前茅,我也想成为他们的骄傲,我并非讨厌学习,只是不想受压迫……,其实,我有时也想自由。

有时我也想作文14

  关于你,我从来不需要想起,因为永远不会忘记。

  ——题记

  时光好比一芥扁舟,行云流水间,载你领略日月星辰。但有时,我也想让时光,慢一些……

  五月,槐花开始展示曼妙的身姿,微风在它耳畔呢喃。那皎洁的花瓣像琴翼一般绽开,静待风的手指,即兴弹奏那只属于你的晨昏。

  “我回来啦!”

  “呦,来啦,快进屋坐!”听到是我,你立马放下手里的活,出门接我。

  “嘿嘿,咱家应该还有槐花蜜吧,我在村口就闻见香味啦。”我望着院子里那棵槐树,贼兮兮地问你。你笑了,说:“你这小丫头,就是忘不了吃,等着,我去给你拿。”

  闲也是闲着,随便转悠吧。

  走进你的房间。咦,怎么黑蒙蒙的,于是我卷起你床前的帘帐。出乎意料的是,眼帘里呈现的不是那斑驳的墙壁,而是一张张照片,我的照片,我们家的照片,有时,我也会想起这些照片。

  “呀,给你发现了。”身后传来你的声音。你走到我跟前,递给我一碗槐花蜜,然后出神地望着墙上的照片,“人老了,总会想你们,没事就会看看这些照片,怕丢了,就都贴在墙上。”

  我静静望着这些照片,舀一勺槐花蜜放入嘴中,丝丝甘甜和沁凉随即弥漫开,昔日零落的记忆慢慢浮现,宛若一抹星光,细碎,狭长。小女孩站在槐花树下,紧紧依偎着你,似乎在乞求一勺槐花蜜。你的头发还是乌黑的,脸上的笑容一如你年轻时那般温婉可人。回过神来,望向身边的你,蓦地发现岁月的银丝早已取代了墨色长发,脸上的褶皱像山峦一样此起彼伏,眼神飘渺间,多了些许落寞。

  有时,我想让时光慢些,因为我在长大,而你却在变老。

  我也想收藏一张和你的合照。“咱俩再来拍张照吧。”我揽着你的肩,你搂着我的腰,就这样,连同那替我陪伴了你多年的槐树,一起定格。

  每段时光都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。世上最美好的事莫过于——我长大,你未老;我有能力报答,你仍笑靥如花。

  有时我也想,亲爱的外婆,让时光就这样慢下去,慢下去吧……

有时我也想作文15

  也许是越来越大了,我开始学会隐藏自己的真实情感,要不就是没有表情,对一切都装的漠不关心,要不就是大大咧咧的笑,装作没有心事,没有烦恼的样子,或者把自己伪装的特别坚强,成为一个“女汉子”,可是,谁又曾注意过我冷酷面具下的脆弱?

  有时,我也想哭泣。在每一次考试失利后;在每一部感人至深的电视剧后;在每一部美好结局的故事后……

  有时候,我自己都不清楚,自己为什么要装的那么坚强,哭一下又不会怎么样?也许是因为偶然间看见的一句话吧——在所有解决问题的方法中,哭最没用。也可能会觉得,自己的眼泪是廉价的。就算哭得再累,再痛也不会有朋友关心你,更或许是怕父母的担心吧!

  有时,我也想摘掉那坚强的面具,痛痛快快的哭一场,宣泄心中所有的委屈与不满,但是,如果这样别人就会可怜你,我从心底里讨厌这种被人当做乞丐一样施舍的感觉!——用泪水换来想要的一切。正如一位朋友所说的:“宁做”女汉子不做“萌妹子”!:

  可是,这“面具”带久了之后才发现,真正关心你的人,无论你掩饰的多么好,他们都会察觉出你笑容背后满腹的伤,坚强背后心底的脆弱,而不在乎你的人,就算你在他面前表现得多明显,他也不会在乎!所以,我想好好哭一场,不理别人的目光,随心所欲的哭一场,放任自己到天际……

  外表的假坚强和内心的真脆弱,我也不知到底是应该习惯坚强还是遵从内心?

  坚强伪装的太久了,好累!或许,我真的要好好的哭一场,在人生的豆菀年华哭一场属于自己的眼泪。

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