成长小学生作文

时间:2022-10-03 20:39:48 关于小的作文 我要投稿

【推荐】成长小学生作文锦集六篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的成长小学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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成长小学生作文 篇1

  打开成长的档案,里面记录着我成长的点点滴滴。

  那是我第一次打扫地。我握着扫把,三下两下就扫完了。我回头一看,咦?地上怎么还是脏脏的?我急了,握着扫把在地上使劲地扫,但地上不但没有变干净,反而更脏了——扫把上的灰掉了下来。妈妈看着我气急败坏的样子,笑了:“扫地要仔细,不能着急啊!”“噢,知道了。”我十分不屑地说。妈妈知道我并没有听进去,于是给我做起了示范。妈妈先把屋子里的灰都扫出来,把每个角落都扫一下。这时,我打了一个哈欠。妈妈又把灰以及脏东西扫到一起。我又打了一个大哈欠……等到妈妈扫完地时,我已经很困了。我想:好困啊,还是先睡一觉再说吧。但是看着妈妈刚刚扫过的地干干净净,整个房间的地板像新的一样,亮晶晶的。我想:不能放弃,如果我放弃了,房间的地板就是脏兮兮的,看着就难过。我打消了这个念头。于是我拿起扫把认真仔细地扫起来,可是,地板上有的`地方被我做手工的不干胶贴住了,怎么也扫不掉,一旁的妈妈看见了,就会笑吟吟地把拖把递给我,让我把不干胶擦掉。半个小时后,家里就干干净净的了,地板像镜子一样闪闪发亮!

  “其实……扫地也没有那……那么难,”我累极了,断断续续地说,“坚持……就是成功。”

  我知道,我成长的档案里,又多了一件让我骄傲的事。

成长小学生作文 篇2

  许多名人作家,都与书有深厚的友谊。我也不例外,与书的交情不差。总有这样的时刻,或是明亮的清晨,或是恬静的黄昏,或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集,都有不同的感受。

  当我烦躁的时候,好的作文书像一位饱经风霜的老人一样,它能为你讲述世界的悲欢离合。但打开一本小说的时候,全身心投进去,细细体会主人公一生的酸甜苦辣,会是你的真个身心升心,犹如在茫茫的.大海中突然看见一座灯塔。

  当我陷入困惑的时候,哲学是你我的良师。它机智,沉着谨慎,学识渊博,那闪烁着指挥光芒的文学,渐渐然你我变的敏捷,成熟,深刻。

  当我困倦时,走进朱自清的散文,它犹如一位诚挚的老朋友,言语平淡,质朴,天然而富有哲理。在这里你可以完全敞开心扉,展现真实的自我。

  我渴望书籍,如果没有了书籍,就好像白天没有阳光,鸟儿们没有了翅膀。书籍如一股清泉,滋润着我。眼睛因书籍而纯明,心灵书籍而澄清,品德因书籍而高尚。

  我渴望书籍,正如郭沫若所说:“人是活的,书是死的,活人的死书,可以把书的活,死书读活人,可以把人读死。”

成长小学生作文 篇3

  我的成长过程中,有喜悦的季节,有苦恼的季节,更有那收获的季节,而令我印象最深的是在班级里第一次当主持人的经历。

  那天,我们在午会课上讨论一个主题。老师讲着讲着就戛然而止。我东张西望,以为有同学在做小动作。老师又扫视着我们,不让一张面孔逃过她的眼睛。最后,她微笑着念出我的名字:“明萱,接下来你来主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都没准备呢,我能行吗?但是,我转念一想:这是一个锻炼我的好机会,我可不能轻易放弃!这时,老师似乎看出了我犹豫不决,她给了我一个鼓励的`眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定决心:我一定要好好主持,不让老师失望!当我昂首挺胸走上讲台,自信满满、不慌不忙地主持完后,同学们不约而同地给了我热烈的掌声。老师又给了我一个赞赏的眼神:“你真棒!”我开心极了,心里比吃了蜜还要甜。

  通过这件事,我成长了。我明白了无论做什么事情都要自信、大胆,要牢牢抓住任何一个锻炼自己的好机会,这样我们才能有更大的进步,更茁壮地成长。这次经历真是我成长中的肥料啊!

成长小学生作文 篇4

  我这妈妈,胖墩墩的身材,大家都说她是个实在人,可就一样事情不实在,那就是特爱夸自己的儿子,而且是合伙找人来夸,夸得滴水不漏。要知道当年的我可是上了不少当呢!我可称得上是在妈妈的“把戏”中成长噢!

  记得那年我六岁,刚开始学书法,调皮的我一刻也静不下心来写字。不知为什么我写的横就像肉骨头,竖像一枚枚铁钉。老师看了直摇头。看看其他同学的练习纸上画着一个个大拇指,而自己的纸上却是一个个老师纠正过的红笔字,我越来越讨厌书法了,看见毛笔就想逃。

  一天,妈妈对我说:“今天外面天气好,我们去院子里练书法吧!”一听“毛笔字”这三个字,我就像触了电似的,说什么也不愿出去,妈妈好说歹说,软硬兼施,唉,母命难违啊!我只好到院子里练起字来。正在我心不在焉地写着时,住我们家隔壁的张奶奶走了过来,看见我在练字,凑上前瞧了瞧说道:“呦,这么小就会写毛笔字啦!真是个乖孩子!”要知道练了一个月的书法,从来没听到有人这样称赞过我,我顿时来了劲,开始认真写了起来。这时,住我家前面的.钱大爷笑眯眯地走了过来,看了看我练的笔画,夸奖道:“小家伙,写得不错!”我心花怒放,练得更认真了。这时,又来了几位隔壁的爷爷奶奶,不断点头称赞我。妈妈则在一旁笑哈哈的,当年的我实在没看出妈妈这狡黠的笑。

  不过幸好我没瞧出这笑的神秘。我坦然地接受这些赞美,在这些赞美中,我感受到了一股从未有过的力量。后面的日子我主动提出到院子里练书法,当我拿着毛笔挥舞时,隔壁的爷爷奶奶们总会聚过过来称赞一番。我觉得我就是他们心目中的英雄了。为了保持我英雄的地位,我一丝不苟地练着。渐渐的,老师发现我的字在突飞猛进,我的练习纸上也画满了红红的大拇指。

  而每次家里来客人了,妈妈总会拿出我的作品,让大家欣赏一番,而我理所当然享受一番赞美。我感受到练书法带来的无穷乐趣。我爱上了书法。

  而我的“英语恐惧症”得以康复,也幸亏上了妈妈的当。记得一年级刚开始学英语时,我一见那些字母就眼冒金星。每次测验,总是不及格,唉,英语,真是我的天敌啊!可经过了一件事后我和让我头痛不已的英语化敌为友了。

  记得有一次,外公外婆到我们家做客。吃饭时大家边聊边吃,谈兴正浓,忽然,妈妈指着我正咬在嘴里的牛肉问:“宝贝,牛肉的英语叫什么?”哈哈,这个单词我最拿手了!“beef!”我脱口而出。“啊,真棒!”妈妈眉开眼笑。“是呀,说得真标准!”外公笑着,脸上的皱纹舒展得像一朵菊花。外婆也笑着说:“这么小,就能说英语了,真厉害!”虽然听着这些夸奖,我很开心,但是更多的是担心,好怕妈妈继续问桌子、椅子等单词,要知道我可没好好复习呀!但出乎意料的是妈妈没有再问。哦,真是善解人意的妈妈!但为了享受大家对我的赞美,复习英语时,我明显比以前认真了。因此,我的英语也不用再补考了。渐渐的,我发现英语并不可怕,而且还能带来很多快乐。

  随着年龄的增长,妈妈已很少对我再用这些把戏了。但我衷心感谢妈妈的这些“把戏”,因为当我在成长的道路上迷茫时,这些把戏给予了我无穷的力量,引领我茁壮成长。

成长小学生作文 篇5

  我今年11岁了,以前发生了多少故事?又记得哪些?翻着相册,看着记录我成长的照片,仿佛回到了呀呀学语的时候。我的成长故事就从相册开始吧!

  这一张是我刚出生的时候妈妈给照的,是我的第一张照片。这张是我躺在温箱里,妈妈说我是早产儿。看着这张既亲切又陌生的照片,红扑扑的脸庞眼睛眯缝着,心想这就是刚出生时的我。第二张是我一周岁生日,带着生日帽,抓着一手的'奶油往嘴里吃,看不出我小时候还是一个小吃货。

  看着这一张张的照片,时间过得真快啊!我上幼儿园了,脑门还贴了一朵小红花。上幼儿园时我在姥姥家生活,记得有一次,我放学回家,把着楼道门不上楼,非得让姥姥领出去玩。现在想想,姥姥真的太辛苦了!转眼我上了小学,成了一名小学生,认识了许多新同学,也结识了很多好朋友,有的现在还在一起呢。还有我最亲爱的班主任孙老师,她就像妈妈一样,传授给我知识,关心爱护着我。现在我是一名四年级的学生了,我要努力学习,不辜负爸爸妈妈、姥姥和老师老师对我的期望。

  尽管我的成长道路上,会遇到困难与挫折,但我会勇敢的面对一切,继续前行。

成长小学生作文 篇6

  翻滚的波涛,乃是为了承载帆船;忙碌的蝴蝶,乃是为了探寻花踪;平地里吹起野风,乃是为了成全一种空旷;清幽的读书,伴随我成长。

  ——题记

  小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的最佳途径。

  但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。

  后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

  轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

  看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

  再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?

  读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?

  读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

  高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的'憧憬的路上来了。”

  是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

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