关于读书作文400字锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的读书作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文400字 篇1
教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。 李镇西老师时时反思自我，时时向学生学习，他也认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。在这里，我之所以用“也”这个字眼，是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识，而读到这里的时候就和他产生了共鸣。
我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样，是个急脾气的人，有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会，特别是和那些学习、纪律上的困难生，每次过后，我都后悔不迭，但学生从来不跟我记仇，有时我真诚地向他们道歉，他们却说：“没事，老师，你都是为我好”；反之，我们老师却常常用“有色眼镜”看待学生，其实孩子是多么天真无邪呀！尤其是我教的小学生，细细想来，他们个个都是那样可爱；有时候老师对学生好一点，那孩子必然感激涕零，其实那都是作为一名老师的分内之事啊！今后，在和学生相处中，我要格外注意树立教师的形象，用真心喜爱学生，与学生和谐相处。
爱学生，才能对学生的缺点宽容处之，慢慢等待他们战胜自我，取得进步，并和学生一起成长；爱学生，才能细心指导学生，如李镇西老师在给新生的信中，对新学期的准备就提出了具体的要求；爱学生，就有耐心和学生真诚沟通，用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。李老师转化万同的方法和耐力很值得借鉴。
读书作文400字 篇2
最近，我看了一本书，名叫《埃米尔擒贼记》，书中写了小学生埃米尔用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的钱。下面我就给大家介绍一下里面的主人翁吧！埃米尔，他五岁时，失去了爸爸，他非常爱自己的妈妈；带硬帽的先生，谁也不认识他，人们在证明他是坏人之前，总是认为他是好人；古斯塔夫，他有一个喇叭，区里所有的孩子都认识他，像对待总统一样对待他。读了这篇故事，我最喜欢的是第十四章，《别针它自有它的用处》。在这章中，写了小偷（带硬帽的先生）去了一家商业银行，准备把他偷来的钱换零。埃米尔说这钱是他的，出纳员问他在钞票上有没有做记号，埃米尔摇摇头。正当小偷准备拿钱走的时候，埃米尔突然记起自己用别针把钱别在口袋上过，钱上会留下针孔，这说明了埃米尔很是机智、聪明。读了这本书我明白了，做每一件事，无论多么困难、危险，只要你是对的，就要坚持做下去；一个问题不一定非要用武力来解决，要用智慧、动脑筋想办法来处理，或借助外力来解决。
读书作文400字 篇3
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍带给我很多收获，下面让我来和你们说说吧！
小时候，爸爸妈妈买回来很多图画书，如《小红帽》、《渔夫和金鱼》、《白雪公主》……里面有鲜艳的图画，不识字的我就缠着妈妈给我读。这些快乐有趣的故事伴我度过了开心的幼儿时光。
随着时光的流逝，转眼间我是一名小学生了。现在的我每天都坚持读书。读书如同吃饭睡觉，一日不读书，浑身都难受。书，给我带来许多快乐，能让我的心情愉悦，让我的生活不再枯燥无味。
在课余时，我会读书，在睡觉前，我喜欢阅读。在读了《十万个为什么》后，我学到了一些我不知道的知识，了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《汤姆叔叔的小屋》里，我明白了人无论处于何种境地都不能忘了善良的本质，要学习汤姆叔叔的正直。读了《幻影游船》，让我懂得了“只要战胜自己，就能战胜一切”。在读了《窗边的小豆豆》后，我懂得了要帮助别人，尊敬爱护他人，要有一颗感恩的心……
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读能够给我们带来很多知识，正是因为读书，让我学会了很多。
读书作文400字 篇4
成长就像一次旅行，留下的脚印有深有浅。有些欢快，有些哀愁，有些愤怒，有些忧郁……
从小我就喜爱读书。在我上幼儿园时，最爱听妈妈读童话书，要么是lt；lt；格林童话gt；gt；要么是《伊索寓言》让我认识了灰姑娘，白雪公主，七个小矮人……正是这些简单的童话带给了我一个彩色的童年每次听故事我总是很专注就算外面敲锣打鼓我恐怕都听不见。是书，让我养成了专注做事的好习惯。
时间一年一年地飞速流逝，转眼间我已经是六年级的小学生了。现在上学时间紧张，能读书的时间越来越少，我总是抓紧那几分钟的下课时间，读上几页书。放学到家，我立刻扔下书包，拿一本书看：或是《上下五千年》或是假如给我三天光明》或是《唐诗三百首》……读了《上下五千年》我了解了祖国辉煌的历史；读了《假如给我三天光明》我认识了不屈不挠的海伦凯勒；读了《唐诗三百首》我交识了李白、杜甫、李商隐这几位大诗人……
现在我每天坚持读书1小时，我有一个梦想：在18岁那年读书本书达到180本。今年我11岁，精读了40多本书，略读了50多本书，相信在18那年我一定能实现自己的梦想。
成长的旅途还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好成长，不辜负书陪伴我的岁月。不管是欢乐还是烦恼，书都陪伴着我成长，为我提供成长的养料。
读书作文400字 篇5
读书，其实是用你敏感的心灵，去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的日莹，落叶的飘零，还有生命的沧桑与美丽。
打开书的扉页，让我深深迷恋，它的魅力不仅仅只在于文字的优美和流畅，更加在于当你闲暇时，你可以骑上马致远的瘦马，感受夕阳西下，老树昏鸦的古典。当你兴奋时，你可以在金庸的笔下，来一场刀光剑影，行侠仗义的战斗，让你体会到除暴安良，正直的`美。
当你沮丧时，你可以把自己置身于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》当中，体会保尔坚强的美。
当你失去信心时，李白会激励你长风破浪会时，直挂去云帆济沧海，你会体验到自信的美。
当你……
所以，读书是美的，是“甜”的。
古时即有“十年寒窗苦”之说，有头悬梁，锥刺股，更有凿壁偷光，映光以观认，尽管我们深信，苦尽之日，便是甘来之时，但认为不费吹灰之力便能读好书，也是不切实际的。
所以，读书也是“苦”的。
读书，是采颉生活的优美音符，谱写出一道漫长而多彩的岁之歌，唱出春花秋月，落英缤纷，感受读书，既苦又有甜。
读书作文400字 篇6
读书是人类进步的一个根本。不读书的人类社会是无法有大的进步的。
读书使人拥有了创造力。“读书破万卷，下笔如有神。”只有在读了很多书以后，才能有能力去创造。在读书的过程中，人们得知、理解了别人的想法，这便犹如，人们在黑暗中看到了光明，认清了别人的脸。如果没有读书这一阶段，人们便生活在那黑暗之中，不会有创造力，人类社会也不会有进步。
读书使人类有了更高的思考。人们在原始社会中，没有书籍的指引，所思考的东西便没有方向。而有了书籍，人们读书，此时人们的思考就上升了一个高度，是一种认同或是质疑，这样的思考才有意义。有了这样的思考，人类才会有进步。
读书是人类文明得以延续。人们通过读古迹，读史书，去认识那已然消亡的王朝。使得我们认识到了当时的文化、风俗、宗教等等。这是一种文明的延续。我们以史为鉴，不去犯前人犯过的错误。这也是一种文明延续。人类文明能够延续，才能说人类社会有最根本的进步。
总而言之，“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能使人类社会进步。
读书作文400字 篇7
亲爱的老爹：
那一年，我九岁，你三十九岁。你问我，读书有什么用，我蹙眉沉思，随即摇头不语。
那一年，我十一岁，你四十一岁。你问我，读书有什么用，我撇嘴思考，随即支支吾吾。
这一年，我十三岁，你四十三岁。你问我，读书有什么用，我思索片刻，随即侃侃而谈。
我说，读书，也就是学习，肯定是有用的，这点是不可否认的。
哦?说来听听。
便以语文为例吧。
语文是中华民族五千年留传至今的文化瑰宝。你爱或者不爱它，它就在那里不远不近;你学或者不学它，它依旧在那里不增不减。
可是你为什么要学它?古人为什么要写那么多的诗词歌赋?为什么要著那么多的文学精品?不知道，谁都不清楚。那又为什么要学呢?我们学它的意义到底在什么地方呢?我们学它到底有没有用呢?难道就是因为它是瑰宝，便必学不可吗?
我想，肯定很多人都想过这些问题，而我也曾想过这一系列的问题。
古人曾说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。有多少人对这句话嗤之以鼻?有多少人对这句话点头称赞?数不胜数吧。其实类似这种夸赞读书的好处的句子也是数不胜数的。觉得读书有用的人很多，觉得读书没用的人也很多。
读书，其实可以增长一个人的各方面的能力。
读万卷兵书，或许可以料事如神，决胜于千里之外，如三国名士，郭嘉;读万卷诗书，或许可以饮酒作赋，成一代诗仙诗圣，似唐朝诗仙，李白。
由此看来，读书确实是有用的。
你亲爱的女儿
读书作文400字 篇8
在祖国的蓝天下，在美丽的校园里，我们拥有了比前辈更优秀的学习条件，在书海中遨游的我们，是新一代的读书人！
志存高远，只争朝夕。课本上的知识远远无法给予我们的需要，课外的书籍变成了我们的第一选择，考卷上无法解答的难题，在课外书籍中可以告诉你准确的答案。
书籍使我们成为最幸福的人，又何尝不是？朋友可能离去，书籍才是最忠诚的伙伴。在你心情低落的时候，是它给你带来乐趣，给你带来向前的动力。
“活到老学到老”，这句话令所有人铭记，书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但是书永远是新的，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。
在新的21世纪，让我们与书为侣，只有博览群书，才能让我们知识渊博，让我们与书做伴，思想才会不孤独、不平凡，生活才会充满情趣。
让我们畅饮这知识的“水源”，让我们成为祖国21世纪的花朵，成为祖国的高品质建设者！
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