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爱好的作文

时间:2022-03-02 13:57:55 爱作文 我要投稿

【精品】爱好的作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的爱好的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】爱好的作文10篇

爱好的作文 篇1

  爱好像一杯提神酒,舒缓了我们紧张的学习生活;爱好像一只快乐的小鸟,无忧无虑地在天空中遨游;爱好更像是一盏明灯,指引着我们成长的方向。

  我有很多兴趣爱好,弹古筝,滑滑板,骑自行车,轮滑……可是,我最喜欢的是读书。我读过很多书,书柜里摆满了我的科普、文学、故事、漫画书。这些书丰富了我的生活,也提高了我的修养。他们让我受益匪浅。《马小跳环球旅行》让我足不出户就可以了解到各国的风土人情、美食、文化、着名建筑等等。《国际大奖小说》每个故事扣人心弦,使我懂得了做人要坚强,有理想,有毅力,有自信。《有趣的科学》让我了解到人体的许多奥秘,丰富了我许多知识。这些上都是我最喜欢的图书系列。书是人的精神食粮,读书也是一种享受,朱熹说道:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”我认为这就是读书的最高境界。每当我拿起书总是废寝忘食地看,就好像我也走进了一个个生动的故事里。

  有一次,我和妈妈一起看《一战到底》,我边看边回答,神不知鬼不觉地竟然答对了一半,有些甚至连妈妈都不会。妈妈笑着对我说:“书真是没白看,真厉害,过一阵就不是你问我,而是我问你了。”我感到非常骄傲,心里美滋滋的,这也是读书带给我的快乐,高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是啊,帮助我从无知的小孩到“知识渊博”的学生正是这些书啊!

  广泛的兴趣爱好可以使我们的生活变得更丰富多彩,让我们在紧张的学习中得到放松,可以提高我们的个人修养,净化我们的心灵,更可以使我们成为一个学识渊博的人。

爱好的作文 篇2

  我的爱好有很多:跳舞,画画,练字,骑自行车,跳绳,踢毽子……但是我最喜欢踢毽子了。

  放寒假的时候,老师布置了一个作业:就是踢毽子一百个。我每天练习,练着练着,我变得非常熟练。以前,我总是只能踢十几个,现在好了,我总是能踢五十多个。妹妹问我:“姐姐,你怎么能踢这么多啊?”我不假思索地说:“我从幼儿园开始练,坚持,坚持,再坚持,我就变成了踢毽子就是小菜一碟的人了——”

  我得好好练习,争取能踢二百个!

爱好的作文 篇3

  我的兴趣爱好很广,什么活力板啊、象棋啊、绘画啊,都很喜欢。但每次都是半途而废,不是应为太累了,就是应为不想学了。唯独钢琴这个乐器,令我情有独钟。

  在我幼儿园的时候,我第一次去老师家接触钢琴时,我就和它结下了情谊。从此,我就开始学钢琴。以前,我弹钢琴时一直陶醉其中,为那些神奇的琴键痴迷,我常常想:为什么摁一下琴键就会有这么好听的声音呢?这引发了我的想象,我一直想:是不是里面住了个小精灵在里面唱歌?会不会里面有另外一个世外桃源?这些想法促进了我想把钢琴拆开,看一看里面的东西。可每次都被爸爸妈妈发现而制止。

  到后来,我能弹一些稍微复杂一点的曲子后,我便士气大增,想快点练好每一首曲子,早点听听它优美的旋律。每天晚上,我都会抽出30分钟练琴,那便是我们一家最快乐的时候:我弹着曲子,爸爸妈妈在一旁打拍子;有时,当我弹到《外婆的澎湖湾》时,他们都会轻轻唱和,像在开一场音乐会。

  而如今,我已近钢琴十级考完了。但我不会把它忘记,它还是会默默陪伴我以后的人生。我会把它当做业余习惯,抽空来练琴。

爱好的作文 篇4

  我是个兴趣爱好十分广泛的小男孩。中外名著,我无所不读;琴棋书画,我无所不学。

  我十分喜爱看书。我喜欢在家里看书。有一次,我妈妈叫我早点睡觉。我说马上就睡。其实,我偷偷地拿起了一本书和一个手电筒,钻到被窝里慢慢地看起来了。我也喜欢在学校看书。只要同学一有新书,我就立刻跟这个同学借书,直到看完为止。如果遇到有的同学舍不得借书,我就用我心爱的图书和他交换。我还喜欢到书店看书。有一次,我和我的好朋友一起去书店。一进书店,我就毫不犹豫地拿起一本书津津有味地看着。看了好长时间,书店要下班了。于是,我就把这本没看完的书买下了。走出书店,一路上我还在看书,不知不觉地走到了家。

  我更爱绘画。记得有一次,老师要选最好的画贴在教室外面。于是,我就用最快的速度写好作业,然后就开始画了。一开始,我怎么画也没画好,然后经过我一次次细心临摹,终于画好了。到了第二天早上,我就把我的画交给了老师。等老师收齐了,就一幅幅开始看。因为我是第一个交的,所以要等到最后才看到。终于,老师看完了,觉得我画的最好,就把我的画贴到了教室外面。每当我看到这幅画,心里就甜滋滋的。

  看,我是不是个兴趣爱好广泛的男孩呢?我的兴趣将会更广泛,我的爱好将会更专注。我要努力成为一个全面发展的人,长大了为社会作贡献。

爱好的作文 篇5

  其实从小到大,我都是特别喜欢写作的。其实长大之后要是你才一本正经的去告诉他人说节奏,这是我的愿望,在初高中那一回可能大家都觉得难以置信,因为出发中那一回其实也很难找到这种刚好的人,但是呢,现在上了大学之后,基本上同一个专业的人都是志同道合的人吧,就至少基本上有一半的同学都是和自己一样喜欢有关系关系做的人,所以才会去到这一个专业这个班级里面,所以呢,自从上了大学之后,也听到了越来越多的人在介绍自己的兴趣爱好的时候,都会说自己喜欢阅读,喜欢写作,喜欢写写自己的心情。

  其实自己也真的不愿意拒绝了这个爱好,其实过去的话是真的很喜欢这个写作上的事情,然后再长大一点,会觉得我其实写作的话可以给自己带来很多的快乐的,最后上了初高中之后啊这一切做这一方面,的,才能也是有一点点的被发现包括自己的初中的时候也有特殊的去培养了自己这一方面的爱好,曾某啊他也知道说这一章是一方面有一定的特长,所以那个时候我们选兴趣班的时候,基本上都是有关于写作的。

  最后我自己初中的时候嘛,只有报了兴趣班当时就是学校免费开设的.,后来就上了高中,其实在上高中之前吧,就是初中毕业那一会就已经再去报了一个有空一起做的补习班的那种,也是兴趣班的,但是呢,是一种提升空间比较大的那一种类型,所以确实也是我在这个兴趣班里面得到了挺多吧,也就在这个班级里面却发展了一下自己的青春也好,让自己的青春也要变得更加高级一些,虽然说自己没能坚持下来,但是还是觉得很欣慰,自己当初的这一个选择,反正以后都要再去去坚持,这样子的一种选择的就自己还是希望说在新的一年里面借口坚持去写更高级更有内容的那一种写作吧,就希望说可以出更有意义的那种作品。

  其实上了大学之后,这其实关于作文课的话,自己也是一直像自己一直在强调的那一件事情一样就是自己,其实还是蛮期待这个写作课的,虽然说最后不尽如人意,只不过这一周还是希望说自己在这个兴趣爱好这一方面可以一直坚持下去,前后呢,可以学有所成吧,毕竟自己确实有时候在这一方面是坚持并且坚持学习了,虽然说过去有人说不能够把爱好以及工作前途拉扯在一起,但是就难得有一个这样的机会,难得最喜欢做的这件事情,可以和前途拉着在一起。

爱好的作文 篇6

  我的生活中有许多爱好,简直像一个七彩调色盘,有练书法、看书、玩扑克牌……其中最吸引我的爱好是读书,书已经是我形影不离的老朋友了。

  书是一位知识渊博的老师,默默无闻地奉献着自己的精华,传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野,提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍,人类就不可能了解古今中外的许多事情。

  书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋,使我知道了许许多多的为什么:白天为什么没有星星?为什么会出现月食?太阳为什么会发热?……它还告诉了我做人的道理。那次,妈妈带我去学阅读,本来我去时很高兴,可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点,恼怒之火就由然而生,我狠踢了妈妈两脚,还顶撞了老师,并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说,我都不听,妈妈只好带我回家。当然我还很生气,随手拿起一本书,正好是一本教育方面的书,翻开的这页上,有这样一句话:每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助,我觉得我真的做错了,认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。

  暑假前,老师说我的作文写得不够生动,在暑假我读了《冰心》一书,它告诉我写日记,就要写每天中突出的一件事,看见了什么……等有关作文的提示。我照着这些提示做作文,作文水平果然大有提高,新学期老师几乎每次都把我的作文当范文读。这还是要归功于书。

  书还告诉我,天资不是决定一个人成才的关键,后天可以弥补它的不足。我国著名数学家华罗庚小时候资质很差,他认识到了自己的不足,比其他人加倍勤奋,长大终于成了著名的科学家。我懂了有天资的人不努力,也会一事无成,天资不足,后天努力的人也会成功。

  书中自有黄金玉。它的知识无穷无尽。只要你肯拜它为师,你就一定会成为一个知识渊博的人。愿大家都和书都交朋友。怎么样?你们也喜欢我的爱好吧?

爱好的作文 篇7

  爱好,每个人都会有,但每个人和每个人的爱好不一样,我的爱好有两个,一个是写毛笔字,一个是看书,我今天就给大家说说我这两个爱好。

  第一个,写毛笔字。在我上三年级时,我就在猫吃鱼画室和李老师学毛笔字。每节课我都是越写越兴奋,越写越起劲儿,一节课练一个到两个字,每次都是越写越好。下课后,李老师会给我们几个学生留作业,在纸上画线条,每天多练几张,基本功必须扎实。把上课练的字回家再练练,争取写成和书上一样的字。每次下了课,我回到家,第一件事就是练字,就这样形成了习惯,慢慢地,我就喜欢上了写毛笔字。

  第二个,读书。这个爱好也是在三年级才有的。我们三四班的图书角有许多学校给买的书,放在班里,在那时,我喜欢上了杨红樱阿姨写的《笑猫日记系列》。我每天都读一会儿,可是一共才三本,几个星期就看完了,可是非常好看,不想就这么不看了,所以我让妈妈给我买了全套。每本书都很有意思,于是,我就喜欢上了读书。在四年级,我又看了《淘气包马小跳系列》全套,主要围着马小跳写从他身上发生的各种事情;在五年级,我又开始看了沈石溪的动物小说,生动有趣,还看长青藤国际大奖小说系列还有曹文轩写的小说;在六年级,也就是现在,我又喜欢看《哈利·波特》,这一系列书特别有意思,围绕着哈利波特写一些扣人心弦的故事。

  我觉得我的爱好已经充实了我的生活,让生活变得越来越有意思。

爱好的作文 篇8

  每个人都有自己的爱好,有人喜欢打兵乓球,有人喜欢骑自行车,有人喜欢唱歌,而我,最喜欢的就是画画。

  记得上幼儿园的时候,有一次看到哥哥正在画画,画的是一只小兔子,哇!哥哥画的真好,栩栩如生,惟妙惟肖,这只小兔子好似活了一般!我很羡慕,于是我下定决心,也要学习画画!要比哥哥画的还要好。我跟妈妈讲了我的想法,妈妈很高兴,非常支持我学画画!妈妈带我去买了画画用的彩色画笔,彩色铅笔和绘画书,让我先在家里,按照绘画书里的方法和步骤来画。

  看到书中的一只正在睡觉的小懒猫,超级可爱,于是我学着在白纸上画了起来。从小猫咪头上的蝴蝶结开始画起,然后是圆圆的头,长长的胡须,苗条的身体,小小的爪子……画完这些,自我感觉还不错。当我要画小猫咪身体下面的垫子的时候,却遇到困难了,画了几次都觉得画的不好,我真想放弃呀!可是,想想哥哥可以将小兔子画的那么好,我又觉得不服气,没关系,失败是成功之母!于是我又按照书上的方法,又画了几次,总算是过了自己这一关了!画好后,我急忙拿给妈妈看,妈妈仔细看了一下,夸我画的真好!我听了,心里美滋滋的!

  画画不仅能让我心情愉快,还能让我长知识,锻炼耐心!我非常喜欢画画!

爱好的作文 篇9

  今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是个足球迷,对踢足球十分迷恋,喜欢运动员在场上的飒爽英姿。所以,我特意让妈妈给我报了足球班。

  我穿着绿白条纹的球服,觉得自己像一个足球明星,别提有多高兴。我手里拿着一个足球,高高兴兴地来到上课的地方。教练先让我们做了些热身运动,再开始教我们“左晃右突”,教练先做了个示范:先用左脚向前带球,再用右脚把球往右拨,然后过人。我们开始自由练习,可是我怎么也练不好,拨得太重,球飞得太远;拨得太轻,会被球绊倒。

  踢足球并没有想象中那么简单,球一点也不听话,要让它变得听话需要技巧。我才练了一会,就已经气喘吁吁了。过了十几分钟,教练让我们休息了,我都累瘫了,想要放弃,可是想起妈妈说过:“天下无难事,是怕有心人。”所以就坚持下去了。

  休息好了,老师把我们分成两队,一队有七人,我们队用“二三二”队形,我是中锋。开始了,前十几分钟,双方争夺激烈,球一会在我们这,一会在他们那,球权真不稳定。无意间球传到我们队,我暗暗自喜,机会来了,前锋冲向球门,被敌方向上拦住了,我还没反应过来,前锋就把球传给我。当我踢到球时,别提有多紧张,心想:怎么办,我还不怎么会踢,教练在旁边大声喊:“快踢啊,严以轩,不要发呆。”不管了,我只好硬着头皮踢。我奋力冲刺,一个漂亮的转身过人,再一个射门,球进了。我不敢相信我的眼睛,球进了,比赛时间也到了,1:0,我们赢了。我和队友们拥抱在一起,欢呼着:“我们赢了!”这种感觉无法用言语来形容,太开心了。

  后来我明白了,为什么这么多人喜欢足球,因为这项运动有竞技感,需要团队精神,能给人带来快感,如果你问我,我的爱好是什么?那就是足球。

爱好的作文 篇10

  我的兴趣爱好广泛,喜欢看书,画画,唱歌,弹琴和骑自行车等等,在这些爱好中,我最喜欢的是看书。

  大概一岁半开始,我就喜欢看书了,妈妈给我买了一套《小熊宝宝》,还有许多故事书,比如《猴子捞月》、《拔萝卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼来了》等。每天我都会坐在床上看这些书,通常我一坐就有半个小时,会忘记玩玩具。没多久,我就全部认识了这些书。奶奶只要说出书名,我就会找到这本书。也知道要懂礼貌,守秩序,勤洗手,不说谎话等很多生活礼仪。

  后来妈妈又买了《不一样的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》,我会自己看书,但是每天睡觉前,吃饭后,还是要爷爷讲给我听,每次听着听着我睡着了,但是每次不讲故事,我就不睡觉,爷爷这样一直给我反复的读这些我喜欢的书。感觉很多故事我真的百听不厌,百看不厌。

  现在我上学了,认识了很多字,自已能看更多的书了,妈妈又给我买了《最美最美的中国童话》、《穿越报》、《丁丁历险记》、《睛天有时下猪》、《神奇校车》等好多好多书,虽然现在功课变多,我看书的时间变少了,但我依然很喜欢看书,只要有空闲总会拿起喜欢的书,静静的看一会。

  书是我的好朋友,我会让看书的习惯一直沿续下去,永远与书做伴!

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