关于学习的作文

学习的作文600字

时间:2022-03-01 17:57:35 关于学习的作文 我要投稿

关于学习的作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的学习的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

关于学习的作文600字三篇

学习的作文600字 篇1

  在很久以前有一只小兔子,妈妈总让它学习,它不喜欢学习,很想出去闯世界。于是,它对妈妈说:“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀。”妈妈说。

  “如果你来追我,”小兔说,“我就变成一只蝴蝶,飞在花丛中。”

  “如果你变成蝴蝶,”妈妈说,“我就变成一朵散发着香气的花朵,让你在我们头上飞舞。”

  “如果你变成花朵,”小兔说,“我就变成一只小蜜蜂,让你找不到我。”

  “如果你变成小蜜蜂,”妈妈说,“我就变成一个养蜂人,好好地照顾你。”

  “如果你变成养蜂人,”小兔说,“我就变成一只蚯蚓,钻到黑暗的地方,让你找不到我。”

  “如果你变成蚯蚓,”妈妈说,“我就变成大地,让你钻进我的怀里,我好好地照顾你。”

  “天啊!”小兔说,“那我不如好好学习,去上学好了。”妈妈说:“那就对了,我的小宝贝。来吧,睡觉吧。”小兔躺在床上,伴着花香,进入了梦乡。

  简评:唐硕研十分聪明,十分可爱,课堂回答问题积极,说话有条理,本次期末考试又考了全班第一名。本文结构合理,标点正确,书写清晰,结尾新颖,突出了妈妈对孩子的爱。

  《逃家小兔》是一个经典的图画故事。这个故事简短,但生动,作者用兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话,构成了一个诗意盎然的小故事。这个故事的语言十分 生动新奇,想象力特别丰富。上周日的作文课,我让孩子们根据这个故事的开头展开想象,用丰富的想象力改编兔妈妈和小兔之间的对话。同时训练了三点:第一, 提示语在一句话的中间,说话标点的写法;第二,对话时候,把前后两句话联系起来。体会上一句话的后半部分是下一句话的开头的写法;第三,体会妈妈对孩子伟 大而深沉的爱。

学习的作文600字 篇2

  现在学习的是语文第五单元,这个单元和以前不同,是综合性学习,让我们去“遨游汉字王国”。本单元有很多的学习内容,但主要分为两大类:有趣的汉字和我爱你,汉字。里面还有很多小内容……这个单元结束了,在学习中,我有很多的`收获和启示。

  这次的学习让我收获了很多!首先知道了汉字的起源、猜字谜的方法和技巧,以及汉字在世界文字中的地位等。我觉得在综合学习活动中,最大的收获是体会到了汉字的博大精深。汉字分象形字、会意字和形声字。山、田、日等,都是象形字,你看,田野在古代的时候,都是一块一块的,中间有分隔的,就像“田”字的横竖一样。会意字有“休”“森”“林”等字,一个人靠着木头在休息就是“休”,意思一看就知道,多好理解!形声字就不用说了吧,蜘、蛛、炸就是形声字,就拿个典型的“炸”字来说吧,右边的“乍”表示“声”,左边的“火”就表示意思了。汉字从甲骨文到金文、演变成小篆、隶书、一直到现在的楷书、草书和行书等七种字体,每种字体发展都是中国历史发展的见证。

  这次学习特让我得到了很多的启示。比如:让我知道了错别字的危害有多么的大!有时候可能发生笑话,如:元旦时,我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶(兵马俑),由于把“兵马俑”写成了“冰马桶”,让大家哈哈大笑,把好好的课堂氛围都打乱了。有些商家利用汉字成语来打广告,如某蛋糕广告,步步“糕”升 ;胃药的广告,一“不”到“胃” ;赛马广告,乐在“骑”中 ;电熨斗广告,百“衣”百顺,这些字会让我们孩子混淆,容易写错别字,希望以后商家在创意的同时,要考虑到我们孩子哦!

学习的作文600字 篇3

  在小学里的第五个年头,我和同学们也已经走过了好几个春秋,转眼间就要五年级啦,我和同学们的情感,比昔日更加浓厚。

  大家在一起学习还有不少的好处呢。还记得那一次,在课上老师讲了一道非常难的拓展题目,我和大家想了很久都没有答得出来,本以为老师会公布答案,但是一位同学走到黑板上,没一会儿就把这道题写了出来。要是我自己学习,可能只能等着老师公布答案了。原来这位同学报有数学培训班,这种题型老师在课上已经讲过了,大家在一起学习可以经常交流经验,还真是有独特的意义呢,而且意义非凡。

  做完每个事都需要我努力,但更需要全班同学一起发力。每当知道班级平均分后,哪怕是学习最差的同学也有份功劳。俗话说;“单丝不成线,独木不成林”。几年来大家都在一起学习,一起进步。每个人都没有掉过队,而且我们在一起学习了几年,收获的并不只是学习,还有品德、情感。这些看似普通的东西只有和同学在一起才能得到,比如你总不可能和自己交朋友,大家在一起学习可以让大家的情感都不变的那么生僻。

  在这几年里我们一起玩耍,一起学习,一起解决问题,在这个大集体里, 我们一直团结着向前进,在这过程中,我们没有任何的争吵过,大家都为着最终的胜利而努力,即使做错了没埋怨,只有每个同学的鼓励和笑脸,因为我们明白,只有这样大家才能一起进步,积极的携手走向胜利的果实。

  马上就要五年级了,我们应该好好珍惜眼前的时光,好好珍惜现在的伙伴!想想大家以前互相提问互相学习的场面,都是过去的宝贵时光。希望五年级时大家也像以前一样携手共进,永争第一。

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