关于初三的作文(合集15篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于初三的作文，欢迎大家分享。

关于初三的作文(合集15篇)

关于初三的作文1

　　厨房对话一天，小主人走进厨房，听到了一些声音低细的对话，就躲在门外仔细地听了起来。

　　只听菜篮得意洋洋地说：“你们看我多么好！主人天天带我出去，天天见世面，拥有的知识多着了！”扫把、木头、拖把等听了都扭着脸低着头沉默着没说话。过了一会儿，菜篮更加肆无忌惮了：“你们肯定是嫉妒我才不跟我说话，你们哑口无言了吧？哈哈哈哈！”

　　这时，木头忍不住说话了：“菜篮，你别骄傲，别以为主人带你出去就是主人最喜欢你，就是你的用处最大！我们才是真正有用处的，你看，我能为主人烧火，而且火苗很大，要是没有我，主人只能用纸，可是纸又烧得不旺不持久。要是没有你，主人照样能买菜，可以用袋子装呀！”

　　扫把也不高兴了，反驳道：“是我把主人家的地打扫得干干净净，让主人心情愉快的！要是主人烦恼不愿做饭吃饭了，还留你们木头和菜篮干什么，早把你们丢掉了！你们要谢谢我才对啊！”

　　菜篮跺着脚刚要再争辩，小主人赶快推门跑进厨房里说：“你们都不要争功邀赏了，都要谢谢我！没有我，你们都只能安静地在一边无用武之地。大家各有优点，既然都在厨房，你们就应该团结友爱，密切配合，各负其责，共同为厨房服务，这样才能更好地发挥自己的能力和特长。”

　　菜篮、木头、扫把惭愧地低下了头。

　　从此，厨房里再也没有吵闹争辩的声音，每样工具都尽心尽力地做着自己应该做的事情。

关于初三的作文2

　　爸爸我想对您说：为了您的身体健康和我们家庭环境的优良，我劝您尽早戒烟吧!

　　我每次一进爸爸的房间，就会闻到一股刺鼻的烟味，有时呛得我连气都喘不过来。哎!不知香烟有什么魅力，时常见爸爸指缝中夹着点燃的香烟，总是爱不释手，不停地抽!

　　一次偶然的机会改变了他的习惯。记得那是去年八九月份时，爸爸一连几天咳嗽不止，吃药打针都无济于事。无奈之下，他去了医院，医生诊断后首先叮咛他即时戒烟，然后再用点药，身体会逐渐康复的。爸爸按照医生的叮咛，戒了几天烟，果然身体好多了。

　　可是他身体恢复后没几天，不知不觉又抽开了。在这种情况下，我劝阻他：“爸爸，您别再抽烟了，难道你忘了医生的话?”妈妈也同时过来劝阻。正当这时，爸爸咪.咪一笑，吩咐我给他买烟去。我沉思了片刻，忙接过钱，去了小卖部。不一会儿，当我把一袋瓜子和口香糖递到爸爸手中时，只见他很无奈地点了点头。

　　经过那件事后，我和爸爸约定：他只要不抽烟，我就不吃零食，妈妈是见证人。爸爸很爽快地答应了。当时我猜透了他的心思：看你个小馋嘴能熬几天?我也暗暗下定决心：等着瞧吧!

　　刚开始那几天可让我们都受尽了煎熬。随着时间的推移，一个月下来，爸爸真的戒了烟，我也改掉了以往爱吃零食的坏习惯。而且更重要的是，我们俩的身体比以前棒多了!

　　直到现在，我们都共同信守着各自的承诺。我坚信：这个承诺是永远不会改变的!

关于初三的作文3

　　每个人都有自己的童年，对于我来说，我的童年是最特别的，让我们打开传送过去的门来看看吧……

　　只听得一阵阵的欢笑，迎“面”而来，听着让人原本消极的心情焕然一新，感觉让人开心的，不知如何形容。

　　现在的时间是下午，操场上像草原似的，一望无际，周围的树格外茂盛。这里有一股神秘的力量，没有孩子的操场里长满了荆棘，有孩子操场里长满了花朵。

　　“嘿嘿，抓不到我吧，略略略……”他们来了，引入眼帘的是一棵棵大树，在大树荫下，有一群小屁孩儿在“搞破坏”，他们跟着队伍来到了操场，那可怕的“魔鬼”就要来了，孩子们个个汗流浃背、心惊胆战。没错，它就是跑步，孩子们不受控制的教跑了起来，他们现在变得更加疲惫不堪了，一眨眼好像过了七八十个世纪，他们终于，跑，完了。

　　不过，俗话说：雨后天必晴，他们的自由世界已经远在天边，近在眼前了。他们的汗不再有，疲惫当然也不知去处，孩子们的天堂就要来了。他们先想一想怎么玩，孩子们绞尽脑汁。嗨，还真从脑子里蹦出了一个，老鹰捉小鸡。就这样，一年一度的老鹰捉小鸡的争霸赛开始了，选手就位，观众们也拍手叫好，选手们个个心惊胆战，观众席上一片静寂，等待着比赛的胜利。哦！老鹰捉到了一只，出局，随着比赛的进度，小鸡都一个个的出局。

　　下课铃声响了，操场上空荡荡的，没有一个人影。不久之后操场上又长满了一堆堆的荆棘，还有那被虫子咬烂的叶子，从树上飘落下荆棘上来回走动……

关于初三的作文4

　　今年的秋天，我独自一个人去户外走了走，感受一下秋天的气息。

　　盼望着，盼望着，秋天的脚步近了。

　　一切都像刚披上新衣服的样子，秋风轻轻的吹：吹黄了柚子、吹熟了土豆、吹红了苹果。

　　秋天是一幅美丽的图画。只见树上的叶子变成了金黄色，只见风一吹，它们便翩翩起舞得飘落到大地上，给大地披上了一件金黄色的外套。市场上已经出现了各种水果，有金黄的鸭梨、金黄的香蕉、红通通的苹果,披着一身黄绿色的外衣的桔子和柚子，吃上一口便可以让你感觉到秋天那凉凉的成熟的气息。

　　秋天是一幅美丽的图画。在秋天人们最喜欢菊花，更喜欢它那迎着寒冷的秋风的坚强品质。让人看到这一幕，不由得心里产生了一个想法就是学那菊花坚强勇敢的品质。

　　秋天是一幅美丽的图画。秋天到了，所有的庄稼都成熟了，有土豆、有金黄的玉米、有圆圆的黄豆和绿豆还有那雪一样的棉花。秋天是丰收的季节，春天播下去的种子，夏天辛勤地浇水、施肥，到了秋天才能有好的收获，劳动创造了财富。学习也是这样。只有不断努力，像菊花和腊梅花那样勇敢坚强的品质，才能克服困难。

　　我们每个人，无论是干什么的，只要有辛勤的劳动，才能有好的收获。即使没有什么大收获，但至少不会令我们遗憾，毕竟我们努力过，有着菊花梅花那孤傲坚强勇敢的品质。

关于初三的作文5

　　在成长过程中，我们都会经历挫折，每个人都不会是一帆风顺的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人会从挫折中收获经验，有的人会被挫折打击的一蹶不振。每个人从挫折中得来的收获都是不一样的，但是最起码的它可以告诉我们一个失败的方向，避免我们下次避免。而有的挫折是始料未及的，我们不能避免，那就勇敢的面对，把它看做我们成长的一部分。我认为可以把成长的过程比喻为一张心电图，有波峰，自然也会有波谷，在波峰的时候不要骄傲，在波谷的时候不要气馁。

　　在这将近四周的实习过程中，有一个学生给我留下了深刻的印象。她是以班级第五的名次在高一下学期分班时进入实验班的，可以说是品学兼优的学生。平时上课也是在认真听讲，下课也是按时的完成作业。这里每周要有一次的年级小测试，这位学生在进入这个新班级后，几次小测都是班里最后几名。班主任不解，和她了解情况，她也是十分苦恼，这学期不知道什么原因，上课听得很认真，知识点也都能理解，但是只要是放到试卷上做题就难以理清。每次课堂作业也是如此，老师讲解时听得明白，只要是自己独立完成就会错误很多。在和其他几个老师交流后，发现她每科都是这种情况，不是这个学生不认真，只是参不透。还是有经验的班主任一语道破了她的病根所在——低谷期。我很理解她，来到新的班级，面对新的同学，新的老师，确实要逐渐的适应。我也很相信她，因为我看得到她的努力，她的坚持。这几天我一直在利用课间时间给她补课，每次课间虽然只有短短的十分钟，只要她能有点小收获，每次明白一个知识点，每次做对一道题，我觉得都是她在从波谷到波峰的迈进。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，丧失信心。

　　这个学生和我说过：老师，我知道现在我和大家有差距，但是我相信我会赶上来的，并且超过他们。

　　我说：我相信。

　　挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，真正的勇者是不惧挫折的。有时回头看看走过的路，最深刻的大多是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤，这是我们千金不易的财富。以后的日子，我也会遇到挫折，但是这个学生告诉我——相信我会赶上来的。

关于初三的作文6

　　学校就像一个大家庭。我在这个家快一年了。它给我带来了无限的快乐，改变了我很多。

　　我是一个胆小害羞的小女孩。为了训练我，我妈给我上了这里的管乐课。管乐，虽然我不是很了解她，但还是充满了好奇。

　　当我怯生生地离开母亲，第一次拿着牛角箱走进校园时，那一声声“早同学”让我感到温暖。花园般的校园，读书的声音，老师同学的问候，让我很快融入这个家庭。

　　老师是这个家庭的重要成员。班主任数学老师扮演母亲的角色。他演这个角色有点难度：刚来的时候我们都是小学生，没有任何当中学生的想法，整天吵吵闹闹。

　　他尝过酸、苦、辣。努力和不屈不挠把我们培养成中学生，让我们认识到生活中的很多知识，培养我们如何做“人”。

　　语文老师是一个慈爱的父亲。他是特级教师。我们应该听他的课。上课的时候，她总能把我们带进教室，感受课本上的美景和奇特的民族风情……他慈祥平和的面容让我们感到温暖。我放弃了胆怯，积极热情地投入到学习中。

　　教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师。他平时跳hip—hop，但是教的时候一丝不苟，严格要求，让我越哭越厉害。但同时，我也取得了很大的进步。由于我对乐谱一无所知，所以我能演奏一些曲子。老师一次教一个音，一次一张嘴，一个一个批改。这需要很大的努力。

　　我们的成长离不开勤奋的老师，他们都有一颗负责任的心。他们用真诚的心培养我们，鼓励我们成熟。

　　同样，没有同学的相互帮助，我们也无法成长。我们大多数都是独生子女，我们都是孤独的。我们同学之间的友谊很快就变成了兄弟姐妹般的感情。我们一起嬉戏，一起学习，一起度过难关…

　　虽然我在学校很久没有练过这个大家庭了，但是我已经深深的爱上了她。大家庭里有很多故事，写不完；大家族的任务很多，我只是写了几个；大家庭里有很多活动，这里的每一项活动都会让你受益匪浅，发展我们的知识。如果你对这个大家庭感兴趣，请到我们这里来亲身感受。你也会在这里留下好印象。

关于初三的作文7

　　今天下了场小雨，我有些烦闷。

　　坐在床上不知如何排遣这种郁闷。突然我闻到了一缕竹香！很清新的'味道，忍不住让人想要去寻找这悠悠竹香的来源。这屋里并没有竹，怎么会有竹香呢？我感到诧异。

　　这时，我像发现新大陆一样的发现了床上的草席，下了一场雨，让这竹香散布在了整个宿舍，使人感到飘然成仙。“真香啊！”有人疑惑地问：“这香味是从哪儿传来的？”我指了指竹席，低头看着这散发悠香的竹席，感到莫名的诧异，为什么这竹子已被砍断并做成竹席后，还能努力地散发着竹香呢？我不禁对这竹子更加敬佩了，我跪在竹席上抚摸着一根根竹子，对这竹子说：“竹子啊，竹子，你已被做成了竹席，就应该相信命运，为什么还愿意散发着竹香，给人们带来享受呢？”

　　而我们有些人被变成“竹席”后，却从此沦落，相信这种凄惨的命运，而后像从人间蒸发一般，让人们再也找不到他。做出这种事情的人，就不应该被怜悯，而应该被唾弃。

　　原本茂密的竹子被做成了供人们休息的竹席，被送到千家万户，想必这竹子的同伴也在其它地方散发着竹香，为人们创造一个清新的环境吧？

　　司马迁在写成《史记》以前，他因李陵之祸而受宫刑，忍辱负重写出《史记》，供后人品读。抗元名将文天祥，也曾受尽折磨，可他不叫苦，不屈服，最终写出许多名诗，让人们不得不佩服他那顽强、英勇的气节与坚持抗战的决心和勇气。

　　他们就像这竹子一样，虽受过苦难，可又努力让世人去注意他们，了解他们佩服他们，就像这竹席，我们也都十分欣赏它们。

　　有这么一句话，生时益于人，死时亦益于人。我觉得，这句话用在竹子的身上是最好不过的了，想想看，以前的文章在哪里看？？竹子上看。以前吃饭没煤气，怎么办？用竹子。要过河，没船，怎么办？继续用竹子。竹子它们这一小小的生命，却帮助了人们许多，也让熊猫能维持生计，成为人见人爱的动物，虽然上苍给了竹子这一生命，可它却用这生命来帮助别人。许多文人都用优美的诗歌来描述竹子，也有许多有名的画家用美丽的画来赞美竹子。

　　竹，你是真君子。

关于初三的作文8

　　一提到过年,孩子们个个都喜笑颜开,一蹦三尺高。别说小孩这样，那大人不也是如此吗！因为，在外地上学或打工的，谁不愿意回家和自己的父母团圆，过个幸福、开心的好年啊!

　　你看看，过年之前，那回家的人不是一批又一批的？车站里面人山人海、座无隙地，连个容身的地方都没有。一过年，家家户户都要挂上两个火红火红的大灯笼，每家每户都要贴上大红春联。这样，显得喜气洋洋的。正月初一，是最最热闹的时候，街上热闹非凡，有舞龙耍狮的，有唱凤凰的，有敲锣打鼓的......到处都弥漫着喜庆的气氛。说起，舞龙、耍狮大家都很熟悉！那，我就给大家讲一讲这个唱凤凰吧！

　　《唱凤凰》是春节期间，泰州各地的民间艺人四处活动。常三五一群，其中一人高举一只用五颜六色的，纸糊的凤凰，走到各户人家《说凤凰，唱喜词》。预祝今年风调雨顺，五谷丰登，六畜兴旺！因为这种习俗已渐渐失传，所以我们不怎么能看到了。正月初五，各家各户都要喜迎财神。据说，这一天财神奉玉皇大帝的玉旨，来到人间各方撒尽一年的钱财。这一天迎接的越早，就表示这一年生活越幸福、美满。

　　每逢过年，只要见到认识或不认识的人，都要说“新年快乐丶恭喜发财”等吉祥的话语。又是一个新年，每个人又添了一岁。长一岁代表，我要比去年更加懂事，学习成绩更上一层楼！

关于初三的作文9

　　最近学校大规模扩建，很多农民工出现在校园里，为校园增添了一道风景。我们宿舍正在修墙，进进出出都能看到不同年龄的农民工。

　　记得看过这样一篇报道，某大学农民工侵犯放假回家晚的女大学生。在每个人的印象中，农民工相当穷。在现实生活中，他们的穿着很古板，衣服和裤子因为常年暴露在阳光下都变得有点白，上面还有洗不干净的水泥。每次靠近都会有很浓的汗味。我亲眼看到有女生路过时公然捂鼻子。这是什么无形的伤害？

　　本来不想多关注他们的，但是每次看着他们就想到我的父母，他们也是农民工，可能在校园工作过，看不下去了。那天回寝室，看到一个做小工的阿姨好心劝道：“姑娘这就滚，后面那么多钢筋，别站在上面。”聊天的时候，那个用脚踢着拆下来的柱子的女生，脸一沉，轻蔑的看了一眼阿姨，生气的说：“民工，你怎么这么在意？”阿姨愣了半响，然后勉强挤出一个笑容：“万一……”“罗里欲言又止，只想骂人！”女孩头也不回地把她的朋友带走了。

　　我远远地看着这一幕，泪眼模糊。但是，大妈还是拿起劳动工具，埋头于自己的事情。没人知道她吞下了什么。怎么伤她的心？但我能猜到，她永远不会回家和任何亲人说话，尤其是她深爱的孩子。我终于知道为什么我看到我的父母总是微笑。他们为我隐藏了所有的不快。

　　农民工也是人。没有他们的努力，我们怎么会有更好的今天？没有它们我们就不能生存和吃饭。请尊重身边的农民工。他们是一群值得尊敬的人。

关于初三的作文10

　　离开学仅仅只有四天了，我即将步入初三的学习。初三的挑战，我能否一关一关的通过，一关一关的取得胜利。我希望在自己充分的准备下轻车熟路。

　　初一、初二的日子浑浑噩噩，不知是怎样过来的，现在回想起来的只有考试前玩耍的笑容和考试后对自己的遗憾。

　　已经补习了一个半月，这一个半月我学到了什么？自己的成绩能更上一层楼么！我的各方面，德、智、体、美、劳，还是那么的优秀么？我能开始挑战这即将步入的初三么？

　　初三是怎样的生活？是高兴？快乐？还是难忘？我想还会有奋斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老师总是说：“人生能有几回搏，搏一搏，对自己也有好处！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益无弊！可是总是这样想，总是这样的下定决心，几天之后还是恢复到原来的样子！妈妈总是说我，可我也着急，想学又学不进去，经过一个半月的补习，感觉自己有些爱好数学，它使我产生了兴趣，希望我对这种兴趣能维持下去，不会半途而废！

　　即将步入初三，希望自己能更进一步，改变自己，让自己努力的学习，希望能考上好的高中！自己不要遗憾和失望！！！

关于初三的作文11

　　早上来到教室，很多同学已经到了，正在认真学习。大概是期末！所以我才这么勤奋。我走到自己的位置坐下。我能怎么做呢？当然是复习地理啦！上次地理考的太差了，这段时间要补地理。

　　小学生要做早操，所以我还是很认真的看着书，“砰！”收音机里甜甜的声音没了，教室里的电风扇也不转了。看这气势。——停电。起初，我并不关心或注意这些琐事。谁知道水停了，我把杯子里的水全喝了。我不得不去食堂买水。一瓶水两块钱，啊啊！我的零花钱！真是的，为什么连水都停了！我不满地抱怨。因为停电，我们都听到上课的哨声，表示下课或者结束。我不习惯。在课堂上，我们总是听到哨声，这是体育课老师吹的。我以为下课了！

　　“哎哎，今天李安堂村晚上8点有电有水。”李霞儿不满地趴在桌子上抱怨。“幸好我不住在李安堂村，呵呵。”我高兴地傻笑。“啊啊，你为什么不住在李安堂村？”李霞儿幽怨地看着我。“怪我！”我嬉皮笑脸地说。“啊啊，好渴！你的瓶子里有水吗？”李霞儿转移了话题。要知道我杯子里的水喝的不够多，我立马说“没有”“真的吗？”李霞儿说话，翻着我的书包。

　　我没有时间去阻止它。“嗯，我也说没水了。”"那水不够我喝。"我伸手去拿。李霞儿躲起来，“给我一半！”李霞儿眨着大眼睛说道。“好吧！”我无奈的说。就这样，我给了李霞儿我一半的水。

　　最后一节课，老师看到我们渴了，就说：“你们班有多少人渴了？我们不是有班费吗？”拿班费去买。”然后一半的人举起双手刷。二十多！呵呵！算我一个。班长被派去买水，我们苦苦等待。过了几分钟，班长回来了，提了二十多瓶水。”啊！终于有水喝了。”“是的！”学生们的脸上充满了幸福的微笑。

　　希望学校下次不要停水。

关于初三的作文12

　　凌晨，猛然从梦中惊醒，四周有些蒙蒙亮，房间的棱角模糊而又清晰。细听起来，没有什么声音，只有房间内，电风扇还吱吱呀呀地响着，偶尔的几滴水低声敲破窗外的寂静。我拧亮了灯，摸出手机，它刺眼的光显示：5点59分，没想到会在这样的时间，却想到要与这样阒静的一张纸一起细水长流，等待天明......

　　离开学只有17天了，渐渐感到那些焦头烂额的时刻近了一步又进了一步，但你又无法阻止它的到来，你唯一能做的，就是“兵来将挡，水来土掩”，想到刚刚结束的生物地理会考，在它还没有来临的时候，我们日日忙碌，复习资料堆积如山，课程排得满满当当，没有电风扇，我们只好边扇边听课，复习。汗水的味道，阳光的味道，发霉的味道胡乱地参杂在一起，充斥着整个教室，就像一件沾满汗水，在阳光下晒晒，又丢进阴暗角落的衣服。临近会考的那几日，我们大多数同学基本上12点才睡觉，上课的时候心不在焉，恹恹欲睡，边睡边在想，那道生物题是选A还是选C，那道地理体的思路是怎样的。现在，这样的日子又要来了。

　　那时候，有些痛恨这样的考试规则——以一个分数为界，但是这样也过了，缘何这样的人生门槛，我们在初中要跨两次，而且，这个门槛又窄又高，能优先挤过就有无限美好的世界展现在眼前，如果后来从夹缝里过，估计除了被门槛外的人看不起，还会弄个头破血流。

　　我马上就要成为初三的学生，也即将跨过又一道门坎，当然，也希望自己可以在门槛外看到一片广袤的天地，我要为自己的理想而努力，为了能伸手抚摸焜黄华叶的季节，抚摸朱漆脱落的旧日宅门，抚摸灰蓝苍郁的高远无比的天空，干燥的空气和清阒的街道，冰糖葫芦的甜甜气息，以及隐隐传来孩童嬉戏之声的旧胡同......如此，这般地让我迷恋......

　　天色微明，四周已渐渐有了声响，鸟的啼叫，扫帚与水泥地摩擦发出的声音，偶尔有汽车开过的轰鸣，狗嘈杂的叫着，我拧灭了灯，枕着满心回忆，在人烟阜盛的城市里泅离。

关于初三的作文13

　　初三之味，如人饮水，冷暖自知。

　　曾经，听同院经历过初三之“痛”的哥哥姐姐讲起，初三是如何如何地可怕压抑：为了体考在操场上挥汗如雨，月考之前在被窝里挑灯苦读，抑或是在热得像蒸炉的狭小教室里奋笔疾书，头顶上的老旧风扇嘎吱嘎吱地旋转着，如血的残阳，如海的苍山，旧院小巷里传来几声模糊的犬吠。

　　我因此对初三心生恐惧，害怕自己也变得这般焦急，拼尽全力就为了应付一场考试。

　　而现在，我就坐在属于我的初三的教室里，书写着独一无二的故事。

　　浅酌清晨的朝露，在一点一滴流逝的时光之中，我渐渐悟出了初三的滋味——

　　那是如刚煮好的茶水般苦涩又清冽，我缓缓嘬饮，细细品味。

　　我知道“欲速则不达”、“刚则易断”，我若是过分追求结果和成绩，必定会患得患失，又或者如走火入魔般疯狂练题，就为了考出一个好分数，又将会错失人生路上多少美好的风景。

　　可我也知道，“花落流年度，春去佳期误”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

　　于是，我按着自己的步调，踏踏实实、坚定不移地向前奔跑，但我不会忽略，墙角边盛开的三角梅，和振翅欲飞的檐角，偶尔有燕子啁啾鸣转，我会亲切地向它们问声好;我亦不会忘记，我的目标，在远方，那里是百花争妍的海洋，是终点，更是起点。

　　我认真对待学习的每一分钟，就像制茶人细细地蒸煮采摘下的茶叶，每一秒钟都毫不懈怠，每一片都是吾之心血，我细细地研，细细地煮，不为谋利，只为修行。

　　是的，修行。人生本就是一场渡化，每一个时期都是一次修行。将初三活成修行，过程难免苦涩，我目前的弱势学科将会使我前行的过程更加艰难，我需跋山涉水，披荆斩棘，可我知道，苦难之后，便是诗和远方，就如饮茶，初尝微苦，回味清甜，唇齿留香。

　　“愿你盖上笔盖的刹那，有着剑士刀剑入鞘的从容”，这是我之所愿。

　　但我更希望的是，多年之后，我回首初三，不负当初。

　　想着，我环顾周围的同学们，他们都神情专注，眼神专注，伏案书写，每一次下笔，都那么虔诚，仿佛字字生莲，笔笔生花。

　　初三，是一杯茶，经久弥香，回味无穷，其中滋味，愿你忆起时，仿若芝兰。

关于初三的作文14

　　快乐的班级“哈！哈！哈！”一阵欢声笑语从初一九班传了出来。想知道我们班为什么会那么多笑声吗？那就跟我一起去看看吧！

　　在每一次的英语课上，我们都会被陆老师的笑话给逗笑。还记得有一次就是英语课，陆老师上到一半课开始发挥她的搞笑功夫。陆老师讲了一个关于她自己的故事：“有一年夏天，吃过中饭我觉得很热，就叫上我弟对他说：“看你老姐我是怎么不用人教自学成才的。”那个时候没有游泳圈，我就学人家拿个轮胎往脖子上一套就下河了，双脚在石头上一蹬便游到河中央去了。我也不知道应该把手趴在游泳圈上，没两分钟就开始往下沉，死命地游了上来，到岸上一看游泳圈已经到河对岸去了。”听完了陆老师的糗事，全班人都笑了。

　　如果还想知道我们班，校园里传来一片笑声，哪个班的学生笑得这么开心？我来告诉你：六年五班。

　　我们班的同学都很坚强，当偶尔没有得到纪律卫生流动红旗时，大家不会沮丧，即使遇到困难，也不会退缩，而是勇敢的去战胜它；每当取得成绩或者得到奖状时，大家会高兴地大叫起来，直到把校长招来才会停止。

　　快乐是我们班的一大特色。下课了，你看，一个淘气而幽默的同学在座位上，正跟前后座唠唠叨叨着，他是我们班的开心果，一和别人说话，就会让对方笑得肚子痛。他经常说的广告语：“我天天吃年轻丹，年轻10岁不是梦，就是天天都做梦。”讲台上，班主任老师正和班长在议论着问题。班长戴着一副眼镜，梳着一个美丽的长辫子，她那张小嘴能说会道；后面的墙报下，一个漂亮的女孩，正伸着小手在画画，美丽的色彩已经呈现在人们的眼前，她是我们班的小画家。

　　“你怎么这样……”一声大吼，语文老师发怒了。我上前一看，原来语文老师在训斥我们班的大胖子。这个大胖子，总用他那大而有力的手去打别人。我们语文老师非常棒，她是一位漂亮又严厉的老师，披着一头长发，在那长长的眉毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。老师对我们非常负责。当我们遇到不会做的题时，老师就给我们认真讲解；当我们让老师生气的时候，老师也会对我们发火，但发火过后，她总是温柔的对我们说：“你们还是个孩子，应该听老师的话。”

　　我喜欢我的班级，它是给予我知识和温暖的家。

关于初三的作文15

　　日历一页一页撕下，时间像川流不息的河水。霎时，我从一个不懂事的婴儿变成了一位三年级的少先队员，真是来之不易啊！虽然这九年里，我挨过打，遭过批评，受过欺负，但是我的母亲，她不但保护了我，而且还带我走进了知识的王国，领略了知识是多么的重要。

　　从3岁起，母亲就到书店买拼音图、认字图、古诗图。买回来以后，用透明胶布把它粘在墙壁上，然后拿起尺子，一个一个字教起我。读拼音图的时候，母亲一边教我怎么读，一边教我嘴形。读认字图的时候，她一边教我这个字的拼音是什么，一边教我写笔画。读古诗图的时候，好一边教我这个字是什么意思，一边教我整句话的意思。是母亲培育了我让我成为一名优秀的学生。

　　以前的我可是不爱看书的，可是为什么我会近爱阅读呢？这是我六岁时母亲每天晚上辛勤地为我讲故事的成果，使我逐步爱上了阅读。母亲为了我看书不依赖别人，给我买了带拼音的书，既能让我认得更多的字，又能让我养成独立的好习惯。母亲每逢周末就会带我去买书，像《安徒生童话》、《木偶奇遇记》《格林童话》等等，每当我看到精彩片段时，母亲让我把它背下来，说以后写作文时就可以用了，在母亲的督促下，我的作文越来越好了。

　　母亲，在别人的眼里是一个普普通通的人，但在我心里却是一个伟大的母亲。母亲就像春天的太阳，我就像小草，母亲把一缕缕温暖的阳光献给我，让我茁壮成长。

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