【精华】品味成长作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的品味成长作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】品味成长作文5篇

品味成长作文篇1

　　成长是多方面的。有品德方面的，学习方面的，友情方面的，能力方面的等等。不管是哪个方面的成长，都值得你去细细的品味，品味其中的味道，品味其中的酸甜苦辣咸。

　　小时候，没见过世面，很容易干一些可笑的事，比如说：家长本来说要买洗衣粉，自己却说要买“洗衣服”的事屡见不鲜。

　　在漫长的成长道路上开了眼界，开始学会接触一切新事物，渐渐成熟起来。上一年级、二年级时作业很简单，但我却不把学习当回事，每次只能考80多分，不是不会，是太马虎。再次发下试卷，提起笔，开始工作起来，铅笔“沙沙”的声音，在我耳中回荡，卷子上的字迹越来越多。马上卷子被填满了，老师让我耐心检查，而我却把老师的话当成耳旁风，把卷子往旁边一扔就不管了。渐渐的，我学会了耐心，发下卷子后，我会迅速把卷子填满，然后再耐心地把卷子检查一遍，这样我的分数从80多分升到了90多分。

　　一二年级，我品味到了“酸”，因为见识短浅，很容易办错事，三四年级时品味到的是“甜”，享受无忧无虑的童年，而五六年级品味到的是“苦”，纵横在补习班的海洋。

　　不同的阶段有不同的味道，不同的阶段也有不同的收获！

品味成长作文篇2

　　成长的岁月，品味起来，是那样努力，那样热情，那样迷惑，那样奋进。

　　一、努力

　　十三岁，终于跨进了中学的大门。

　　开学的第一天，新同学、新老师、新书籍、新环境，所有的一切都是那么新鲜，那么有吸引力。

　　记得在中学上的第一堂课，记得在中学交的第一个新朋友，记得在中学课堂上发的第一次发言，所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心，让人怀念。

　　在那些日子，我所有的希望都凝聚在此：我会努力，努力，再努力！

　　二、热情

　　“初一A班，加油，初一A班，加油！”传来的是我们的呐喊，赛场上，见到的是运动员们的奋力拼搏，听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动，这是我们对班级的热情。

　　上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停，做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教，这是我们对学习的热情。

　　那时的我们是热血沸腾的少年，我们有着夏天的性格——热情。

　　三、迷惑

　　考试成绩越来越差了，这该怎么办？与同学闹了不愉快，该如何化解呢？努力读书又是为了什么呢？……

　　有时看树叶落下会莫名的伤感，有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

　　哎，不知为何变得如此迷惑。

　　四、奋进

　　不知从哪一天起，星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

　　试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐，黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由，但是我们知道：如此年华如此学习是很必要的，而且必须往“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的目标奋进。

　　岁月流逝，记忆鲜活。品味这些记忆，努力奋进的况味，萦绕心头。

品味成长作文篇3

　　成长犹如一本好书，记载了每一件令你难忘的事，酸甜苦辣……回味无穷。

　　——题记

　　成长的路，我们曾经动过，快乐过，震撼过，痛苦的，骄傲过，失落过……这些无不让我们的成长丰富多彩，多姿多味。

　　微笑，如同黎明的曙光，让我看到了希望，有了肯定。一次上课铃已响，我的心却还在九霄云外，心不在焉，久久不能回神。老师在含心茹苦的评讲作业，换来的却是我如同白纸般的回应。

　　“组长把刚刚把评讲的作业收起来。”这一声看似平淡，却拉回了我远在天边的心，让我不知所措。“怎么办，怎么办，我什么都没听，都没做，唉，要被打了。”我的心里不安的想着。老师检查了一下作业，看到我的作业时，眉头皱了一下。“完了，完了”，我在心里暗叫不好。一定要被打一顿了，可是，下一秒，是我的眼睛花了吗？我老师是在对我笑吗？怎么可能？直到老师走到我的身边，温柔和谐地对我说：”今天怎么了，心不在焉的，把作业先补了吧，不会的`问我。”我是不是听错了，老师怎么一点都不生气，还对我笑，心里疑惑不解。

　　我满怀着愧疚之心把作业写完了，对老师的好感又升了一级，从此，我不再发呆，上课认真听讲，也许老师发现了我的变化，又对我肯定一笑，这次，我明白了这一笑。

　　友谊是可贵的，是无价的。

　　在一次考试失败后，我的心就如乌云密布，随时都可能“爆发”。终于，忍不住了，还是哭了，见状，宿舍里的人都焦躁不安，不知所措，一个个忙着安慰我，说笑话，逗我开心，给我讲道理，让我不再难过——失败乃成功后之母。她们的眼神里充满了关心和疼惜。她们自己的成绩也不是特别理想，却还是放下自己的事，来安慰我，或许，这就是友谊吧。

　　老师的笑是鼓励的笑，期待的笑，肯定的笑。友谊是珍贵的，开心，难过一起共度。

　　这一点一滴，让我们的成长更加精彩，有滋有味，需要我们好好去品味其中的含义。

品味成长作文篇4

　　所有美好的记忆都在进入初三以后消失了，像掌心里的水，从指缝里流得一干二净，惟一留下的就只有苦涩与担忧。岁月匆匆，转瞬即逝，十五个春秋，只是一瞬间??

　　回忆起小学的生活，心里总是感慨万千，有喜、有怒、有哀、有乐。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。

　　还记得那是六年级的一次运动会，我们班里养精蓄锐，已经做好了充分的准备。那一天，我们激动地上跳下窜，就像得了冠军一样。很早，我们就站好了队，陆续进入操场。

　　运动会开始了。

　　过了一会儿，该到我们班里的男生跑一百米了，我们都给他加油打气，他显然很自信。人算终究比不过天算，没想到那位男生在开始的时候愣了一下，落跑了几秒钟，我们都在叹气，这下第一就不是我们的了，可是今我们万万没想到的是那位同学居然跑得像兔子一

　　样快，几秒钟的时间都赶超了好几个人，最后取得了第二的好成绩。我太震憾了！

　　每个人都有痛苦的时候，她的离开带给了我痛苦和不舍中。“她”是我的班主任，也是我的数学老师，她大约四十岁，比我妈妈大一些，可是她带给我的感觉就像妈妈一样。她很懂得照顾学生，谁生病了，她就亲自带着谁去看病，谁没吃饭了，一旦让她知道，她就会让谁和她一块吃饭。记得有一次，我生病了，而且是发高烧，老师给我的家长打电话，可是没人接，她就背着我去了医务室，看着医生为我扎针，在我床边守了一夜。

　　第二天醒来时，天已经亮了，她还在我的床边叭着，可以清晰地看到她的头上的白发和她脸上的皱纹。她突然醒了，用手摸了摸我的头，发现我的头不热了，才放下心。在那一瞬间，我有一种想哭的冲动，我很想叫她一声“妈妈”。

　　好景不长，突然听说她要离开了，我们心中充满了痛苦和不解，在她离开学校的时候，我们和她一一道别，泪水终于控制不住，哗哗地淌了下来。

　　在成长的过程中，有很多人和物是值是你留恋和珍惜的，当他们不在你身边时再想珍惜他，已经晚了。

　　不要忘记为自己，为爱自己的人而拼搏！

品味成长作文篇5

　　前几天我买了一本鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目沉思了好久。《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

　　虽然我还年轻，只有十几岁，可总喜欢回忆儿时的往事。对现实中的一切，我往往采取一种漠然置之的态度，没有对理想的渴望，没有感情的迸发。只有当我沉浸在对童年的回忆中时，我的全部热情才会真正苏醒，火一般地燃烧起来。每当这种时候，我就会一动不动地凝视着天空，房顶，或随便什么地方，长久地踱着步。我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血，涌上了我的脸，快乐，童年的快乐，那样神奇的回到了我的身上。在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了小学四年级的学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球；盛夏，在游泳池上泼水玩耍；金秋，在溜冰场上“欢快起舞”。个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆。

　　小时侯，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是终于当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友；而今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是———那上面有国徽。

　　小时侯，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休：如今，即使老师写了一黑板的错别字，我除了在底下翻翻字典外，决不会有其他动作。

　　在这漫长的14个年头中，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得和所失的足迹－—永远不会磨灭。我希望永远不要失去童年时代的那种快乐、天真、朝气蓬勃、不知疲倦。

　　童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性（也许有点偏执），一颗日臻成熟的“仁爱之心”。当一个“冥然兀坐”时，不妨品品长这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。

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