【实用】小学记事作文合集四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学记事作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】小学记事作文合集四篇

小学记事作文篇1

　　我有很多朋友，我的同学陈立就是其中一个。他的眼睛很小，而且还戴了一副园形的眼镜，留了一副小平头，学习也在班上名列前茅。他有一个最大的'特点“爱管闲事”。

　　记的有一天，在一场激烈的蓝球赛过后，陈立就和我一起去买冰棍。当天晚上，我突然肚子疼，一连泻了好几回。第二天，陈立对我说：“准是那冰棍有问题！不然以前吃肚子怎么不疼呀！”我听了，点头表示赞同。下午放学后，陈立就来到阿姨那，说：“阿姨，你的冰棍有问题，不能再买了。”阿姨反驳道：“走开，别挡我生意，再说我的冰棍怎么会有问题呢，你有什么证据？”突然，一群小孩来买冰棍，陈立竭力阻止，但还是在阿姨的蛊惑下，那群小孩还是买了几根冰棍，陈立意识到了这冰棍的诱惑，他晚上一直在思考对策。

　　第二天下午，陈立托我去那阿姨那买几根冰棍，买到后，他马上去工商管理所。他直接来到商检科，把我们的事情一五一十的告诉工作人员，工作人员马上忙开了，一会儿就检查出冰棍有问题，便马上收缴了那阿姨的所有冰棍。大家都夸奖陈立是个好孩子。

　　这就是我的朋友，一个“爱管闲事”而又有爱心的朋友。

小学记事作文篇2

　　今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。

　　今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

　　今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室

　　。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的`后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”

　　我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室。

　　可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

　　看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。

小学记事作文篇3

　　一个别开生面的游戏

　　今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作你来比划，我来猜。同学们听后，可兴奋了。

　　在玩游戏前老师讲了游戏规则：先把全班同学分为四组，每次每组上来三个同学，一个同学当表演者，先抽签，签上写什么动作，表演者就表演出动作，另外两个同学就猜词语，猜对了加十分，没猜对的不加分，其他同学做观众。

　　游戏开始了。第一组同学先上去，他们选了小李做表演者，小王、小陈猜词语，小李抽了签后并做了动作，小李用手把肚子捂住，但他漏了一个动作，装笑的样子，小王看见，马上叫道：肚子痛!小李摇着表示没答对，小陈大喊生孩子。同学们听了，都捧腹大笑，小陈看了同学们和小李的样子，他们都捂着肚子，小陈灵机一动，大声说：捧腹大笑。老师听了，连声称赞，说：小陈真厉害，给你们组加十分。接着他们配合得越来越默契，最后得到了满分。

　　终于轮到我们这一组了，我自告奋勇，当表演者，我的搭档小罗和小曾猜动作。我抽了一支签，上面写着雄鹰展翅，我便用双手扇来扇去，装做雄一样展翅高飞，小罗看到我的表演，不假思索地说：愤怒的.小鸟。好你个小罗，亏你想得出来，我又着急又感到可笑。没办法，我又做了一遍。小曾和小罗紧张地说：武松打虎。接着又说：展翅飞翔。老师面带微笑地说：再想想，意思差不多了。可是最终还是没猜对，时间到，结果我们这一队输了。

　　这次别开生面的游戏，我玩得很高兴，不但学会了很多词语，而且还明白了一个道理：平时做什么事都要善于观察，还要善于思考。

小学记事作文篇4

　　我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最近的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振，如果我输了，请鼓掌。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。

　　很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的.坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。

　　20xx年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？

　　成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！

【小学记事作文】相关文章：

小学记事作文11-18

小学记事作文11-08

记事小学作文11-27