- 反对校园欺凌作文 推荐度：
- 相关推荐
反对校园欺凌作文（通用27篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的反对校园欺凌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
反对校园欺凌作文 1
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的'把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！
反对校园欺凌作文 2
老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。
因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。
它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在《反校园暴力，善待身边人》校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌《》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。
仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的`界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。
人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。
反对校园欺凌作文 3
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同
学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的.同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
反对校园欺凌作文 4
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的'作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让
矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
反对校园欺凌作文 5
今天，我听说有个幼儿园被袭击了。还是小小班的小朋友，其中有8人死亡，十几人受伤。
一听到这消息，我就开始想：如果我们学校也遇到这情况怎么办？我立刻紧张起来，又想学校最好配备一些装置，给每位老师家长发一张“通行卡”，学生刷“学生卡”，只有刷卡才能进校。
我还建议学校多上一些“逃生课”，多做“逃生演习”，这样当我们遇到突发事件就不会惊慌失措啦！
最后我告诉大家如遇到这种情况一定要冷静不能慌，要听从老师指挥，否则会发生“严重的`事件”歹徒不用动手就达到目的了。
反对校园欺凌作文 6
刷微博的时候看到一个关于校园施暴的视频，一个男的狠狠地踹着受害的女孩，看得人一阵心疼。期间还有许多助纣为虐者。几个女生都是相互认识的，她们一副事不关己高高挂起的样子，冷酷的看着女孩被打。其中一个施虐者说出的话令我心惊：”别打脸，人家妈还看呐。“面带笑容，如此轻松的语气。说实话，我们学校也有很多这样的人，我们学校人太多，什么样的'人都有。
直到看到这个视频，他们如出一辙的语气，态度让我心惊，相似的可怕！当初我的那几位小学同学是否也做着这样不为人知的勾当！小学时候的治安确实不好，初中的在校门口打群架都没有人管，保安也只是冷冷的看着。最不希望看到的还是看到了，现在想想，当初那几位同学真的也是这样的人，我害怕他们未来越来越骄纵，也变成视屏上的人……他们完全有可能做出这种事来。
摄像的男的说那几个女生都是社会大姐，那啧啧的语气让人的心如同浸入了冰冷的塘子里。
校园暴力，令人心寒！
反对校园欺凌作文 7
校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的`花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……
一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
为了净化校园风气，为同学们构建一个和谐、平安的校园，我校特举办“校园暴力大家谈”征文评选活动，希望同学们在“校园暴力大家谈”大讨论中，积极踊跃参赛，为和谐社会、平安校园建设献言献策！
反对校园欺凌作文 8
校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为暴力事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的.冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
校园暴力事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
同学们，让我们携起手来，拒绝校园暴力!
反对校园欺凌作文 9
你们知道什么是校园暴力吗？你们经历过校园暴力吗？你们学校存在校园暴力吗？其实校园暴力就是一个受害者被几个施暴者欺负的行为。
施暴者对一个受害者实行虐待通常都是因为“我”看你不顺眼或者是因为一些摩擦而大打出手。例如钱财、情感方面等等报复行为，甚至有时无端端打你一顿就是因为当时“我”气不顺，借此寻乐。
最近就有一个这样的案例：九个女生殴打一个小女生，殴打者其中有四个中学生，两个小学生，其有三人已辍学。令人想不到的是施暴者还曾将施暴过程放上了网上，她们不仅胆大妄为，还如此嚣张跋扈。实在令人发指，严重造成被害人的心灵创伤，此事经警方介入，最后拯救了被害者。
今天拯救了一个，不代表明天没有，后天没有，以后没有，那我们应该怎么办呢？
当我们遇到这种情况，最好的办法就是勇敢面对，拨打“110”求救电话。另外公安部门要加大巡查力度，避免这样的事重蹈复演。当然，最重要的就是我们要关注“校园暴力”，鼓励正在遭受伤害的'人们勇敢制止这个行为。
我希望所有的学生都能在阳光校园下长大。
反对校园欺凌作文 10
充满书香与欢乐的校园，同时也充满了危险的气息，那是何事呢？就让我们走进看看吧。
什么是校园暴力？校园暴力是由一个人或一个团体组成，经常欺凌同学、身边人、甚至是教师。在校园被称为“小霸王”，大家把这种事例称为“校园暴力”。因为施暴者把受虐者当成泄气的工具，所以施暴者与受虐者之间经常有不友好的事件发生。那是施暴者与受虐者关系之间的摩擦。
去年三月，某校园发生了一件事。6名女大学生围攻一名小师妹。刚开始小女学生被其中一名身形硕大的女大学生拽住了头发，拼命拉扯。另外两名身体娇小的女大学生也融入进来开始掌掴小女学生的脸部，渐渐的小女学生身体有点晃，她倒了。可是魔鬼还是没有因此放过她。另三名女大学生昂着下巴走过来，一人一脚慢慢加重踢打连续半个小时，正当她们打着尽兴时却不知某处有一双手在记录着她们“光荣的行为”……
这件事在网上广传人知，有的为小女学生喝骂；有的责骂学校安全措施的不全；有的'呵斥6名女大学生父母管教的不严等等，大家吵得面红耳赤，虽然那名女小学生现在已经安然无恙，虽然她已经转学，但又有什么办法呢？
校园暴力是社会上的一种缺陷，是品德上的缺失。
那么我们应该怎么保护好自己呢？学生需要保护自身安全，首先确认周围环境是否有意接近自己的嫌疑人，如发现最好尽快远离。第二，一个人出行时尽量不要去人少偏僻的地方，以防发生意外时呼救没人进行帮助。深夜最好结伴同行，尽量不要单身出行。第三，老师，家长平时也要教育学生、儿女关于防备的救生方法，条件允许可以去演练，增强学生、子女在面临危险时的勇气。最后，最重要的是当地政府部门，学校安全上的措施。例如安装监控摄像头，组织巡逻队，开展安全讲座等等。
请施暴者停下危险的脚步吧，让在校的学生在欢乐的校园里学习吧。
反对校园欺凌作文 11
又到了中午，我好怕，好怕……
果不其然，该来的还是逃避不了，他们，又要对我动手了。“你还坐着，当你是大爷呢吧，你不知道要做什么？那老娘我就让你这个知道知道。”那熟悉的崴手指声音过后，又是噩梦。“不要，不要，求你们放过我。”我小声嗫嚅着哀求。“放过你？门儿都没有。”她们狠狠地踢着我，使我滚到墙角，然后拳打脚踢。他们的指甲深深的嵌进我的皮肤中，双脚毫不留情的往我脸上踹，拳头在我面前挥舞着，乱影不断闪现，我已放弃反抗，红着眼昏了过去。
“不要，不要！”漆黑的深夜中，我惊醒，白天的那一幕幕情景，那一张张画面，在我的脑海中不断闪现，凌乱，不堪，使得我的脑袋传来阵阵隐痛，撕心裂肺的感觉贯彻全身。我紧紧地抓着胸口的衣领，惊恐地瞪大眼睛，被子紧紧地围住了我，我的身体蜷缩着颤抖。“为什么？为什么？！为什么不放过我？我是做错了什么吗……”我独自呢喃着，额际沁出了冷汗。
我独自回忆着以往的事，像一场噩梦。我不自觉地踡伏了身子，眼角流下了泪，只一滴，便是刺穿我心脏的'针。是怪我太懦弱，还是怪母亲的敷衍，或是围观者的漠然，亦或是施暴者的冷血？我不知道，我只能苦笑。如果说，那是佛祖的安排，是特定的磨难，是让我磨练意志，我便要讥笑着质问他，那伴随一生的黑色烙印，岂是能轻易消除的？我惨然地微笑着，似是在讥讽，似是在自我藉慰。
多讽刺呢，那帮顽劣的人，后来又旧事重提，只当笑料，却不曾有半点悔意或歉意。一群人谈笑那等事，似乎坦坦荡荡，还扬言与我一笔勾销，做成朋友，且在我面前。我呢，不怒反笑，轻轻地一扯嘴角，就如此轻描淡写地翻篇了。想到此，我嗤笑了一声，我都有点蔑视自己呢，软弱得没有尊严，与现在的我判若两人，但却练就了我忍耐的功底，因为我知道，人世间有太多不公平。
我擦拭掉眼泪，走下榻去。虽然，那是一辈子的印记，但一切都已结束，就让它过去吧，我心无怨恨，只愿佛祖保佑那些愚昧的人，愿这天底下再也没有校园暴力的受害者。
反对校园欺凌作文 12
校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象，校园暴力危害学生，对家庭和学校都有害无益，拒绝校园暴力讲座观后感。
校园暴力案例:"在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手，结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了，被打的家长到学校去理论，学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害，就连家长也受到了牵连，还使学校跟着担负，不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!
案例二:在某职业学校，有两位同学在疯闹时，其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商，其受伤害学生家长进行索赔，要求支付人民币2万元;但捅人者的'家长却感觉对方索要钱数不合理，于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决，但双方家长都不愿意妥协，最终被伤者把打人者一方告上了法庭，并要求公安机关立案。于是双方开始了持久的法庭战，最终都疲惫不堪，而伤人者被开除，另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中，对双方孩子还有家长来说，都没有赢家，都是输家。被伤者遭受了肉体和精神的双重痛苦，伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出，而结局都是迫不得已离开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子，因为官司东奔西跑，疲于应对，精神也受到了折磨。本来是很好的同学和朋友，却因为疯打闹而失去了友谊，甚至付出了惨痛的代价。
薄伽丘说:"在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。"你打算在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持，你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养，是一中处变不惊的气度，是一种承受，一种理解，一种体谅，一种品格，一种境界。它不是先天就有的，它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!
比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就一定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。
所以说有时我们应对一些小事理解，站在对方的角度思考，宽容、忍耐。所谓退一步海阔天空，其实生活中，有很多事情都是可以躲避的，校园是我们成长与学习做人的优良的家园，如果我们彼此互相和谐相处，那么相信明天的校园一定会变得非常美好!
反对校园欺凌作文 13
提起校园暴力，从学生时代走过来的我，一点也没有感到陌生。记得从镇上初中转到县城初中的时候，就听说这所学校附近经常有人在打群架。最严重的一次是，有一次一个男生把另外一个男生用匕首给捅死了。
那个时候，自己就开始明白，原来并不是所有的同学情都是纯真和美好的。有些同学，是真的可以成为仇人的。
后来，听说那个当初持刀的学生给坐牢了，直到我高中补习才说是被放出来了。想想大好的青春年华，一个过早的离开了人世，一个却只能在牢房里度过，那将是怎样的一种悲哀。
如今，各所学校的校园暴力也是比比皆是。每当网络上流传出这样的视频，我就在想，究竟是谁让这些原本纯真的孩子变了样？是生他们养他们的爸妈？还是学校的老师教育不当。
都说，父母是孩子的第一任老师。想想，现在的.孩子总归是太娇惯，受不得一点气。从小就舍不得磕，舍不得碰。到了学校里，一旦受点委屈，那将是天大的仇恨。
而如今学校的老师，又不敢过多的教育孩子，或者也没有用心的去关心学生们的心理健康问题。
纵观这个时代的校园暴力，我觉得首当其冲的就是家长没尽到自己正确教育孩子的习惯，让孩子太娇惯，受不了任何的委屈和摩擦。还有就是学校里对学生心理教育的缺失，不能及时让学生回到人生正确的轨道上。
真希望天下每一位父母都可以负责的正确的教育孩子，也希望学校可以健全心理知识的教育。更加的希望这些令人痛心的校园暴力可以越来越少。
反对校园欺凌作文 14
最近小学生的校园暴力在报纸上已是家常便饭了，不但干扰了学校正常的教学秩序，也给同学们的心理上造成了诸多坏的阴影，每次看到或听到这样的事情，我心里都很难过，这类事件很值得我们深思。
这不，最近我的班级上就发生了一件这样的事。
A某和B某在游戏上发生了矛盾，他们各自都是倔强的牛脾气，几句话不和就开始恶语相向，最终导致双方动手打了起来，也许是我们这个年龄段的孩子在这种氛围下还没有能上去帮他们协调的能力，只是慌慌张张的跑去喊来老师来解决这个问题。如果这时候他们两个能够心平气和地用语言来慢慢沟通的话，我想接下来的情况肯定就不会是这样了。难道A某和B某非得在老师的调解下，才会慢慢的平静下来吗？
在家长们的眼中，小孩子们只是打打玩玩而已，可是学生们都还是未成年人，自控能力还很差，往往一些小事情就会发展成为不可挽回的恶劣局面，给各自的家庭带来了不必要的伤痛。
我不知道那些打架斗殴的人想过这个问题没有：如果自己年轻的生命失去了，那么你用什么去来享受着美好的生活呢？世界那么大，还有很多的事情都等着我们去创造去发现去享受，生命只有一次，没有了，可是就真的什么都没有了……
我们来看看这一则新闻：《湖北十五岁少年遭板砖拍头倒地吐血》一名少年拿砖头暴打另一名少年，砖头被拍断，被打少年头部血流如注，打人者仍不罢手。
这段视频画面十分暴虐，场面令人发指。视频显示，少年施暴过程中，另有几名少年围观，打人者用砖头不断敲击少年头部，直至砖头断开，还脚踹对方，使其倒地吐血翻滚后依旧不依不饶。
看到这种血腥的`场面，我的内心充满了愤怒，此时此刻，他们的人性哪里去了？是什么造成了他们如此冷酷无情的举动？是教育！我想，他们一定是缺乏了家庭与学校的教育，才导致了他们如今的举动。
生命诚可贵，平时我们在学校或者家里，家长都应当给我们树立正面的榜样，发挥榜样的教育作用。榜样的力量是无穷的，生活中的好与坏会潜移默化地影响到我们。家长和老师能平静、理性的表达自己的愤怒，那么学生也会效仿，如果老师和家长以暴力的方式解决问题，那么同样学生也会以打架斗殴的方式去处理同学们之间的纠纷。
“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，“事临头三思而行，怒上心忍让最高”这两句名言，我们应该时刻熟记于心，争取做到一个行为儒雅，处事大气，待人热情，与人友善，心胸豁达对社会有用的人，这样我们的社会才会越来越和谐美丽！
反对校园欺凌作文 15
校园暴力是一个敏感的话题，不方便大肆宣扬，又不能不说。它几乎随时随地都在发生，对学生所造成的伤害也是极大的。
我很早就知道“校园暴力”这词了。今天听了宗春山先生的讲话，我对它的认识又更深了一些。
宗春山先生从很多方面讲了“校园暴力”这个话题，其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。
施暴者与被施暴者是两个概念相反却又有千丝万缕联系的词语，甚至有时候，施暴者就是被施暴者。所以，想要预防校园暴力，就必须从自身做起。
首先，家庭教育至关重要，孩子和家人在一起的时间最长，父母对孩子的言行举止，给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子，久而久之，孩子就会产生一种变态思想：暴力是解决问题的最直接、最有用的方法，只要用暴力就能解决一切问题，由此发生校园暴力事件也就不足为奇了。
其次，我们还要合群，不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”由此可见团结的力量。当你遇到暴力时，如果有个朋友帮你两肋插刀，去告诉老师或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放学的路上与朋友结伴，就算与不良少年狭路相逢，也会使对方知难而退。
最后要注意的'是自己的人格和素养。孩子们不能在同学面前耍帅、炫耀，这些行为虽然无可厚非，但在得到一些同学欢迎的同时，也会招来一些同学的嫉妒，从而导致暴力事件。
如今，随着网络的发展，校园事件的发生得愈“发”频繁，因此，我们更需了解有关这类事件的知识。如果，我们都能了解相关的知识，就会减少校园暴力事件的发生了。
反对校园欺凌作文 16
那是一个阴云密布的秋末日子。下午的第二节课是体活课，每个人都要去操场上，不能留在教室里。中午吃过饭后，我就一直感觉肚子很不舒服，可是没有办法，只好一个人捂着肚子坐在角落里。迎面吹来的冷风让我肚子更难受了，一阵阵的疼痛，我咬牙慢慢揉着，忍受着痛苦。
“哎呀，你怎么啦？是不是肚子疼啊？”一个不怀好意的.声音响了起来，我抬起头，是班级里我最讨厌的女生张帆，身后还有她的几个跟班，都是一些不学无术的女生，仗着家里有钱有势就胡作非为。我一阵厌烦，扭过头去说：“嗯，我肚子难受。不过……不要紧。”
“不要紧吗？那我就让它再疼一点吧，哈哈哈……”几个女生更猖狂了，其中一个拉起我，一脚就踢在我肚子上。
“啊……”疼痛席卷而来，接着又是数不清的拳脚，我觉得天旋地转，肚子疼得受不了。我想要反抗，可是怎么也没有办法，她们人多势众，何况我只是一个不到80斤的瘦弱女生。
“上次考试为什么不让我抄？”张帆问。原来这就是原因，呵，可是欲加之罪何患无辞。我徒劳地躲避着拳打脚踢，可是没有用，肚子疼得我寸步难行，跪倒在地上任凭疼痛一阵阵肆虐。
“够了！太过分了！”一个男生的声音，好熟悉，是隔壁班同学穆阳。他一直很照顾我，也是个非常有正义感的人。在他的拳脚下，那些女生做鸟兽散。
穆阳扶起我，问我怎么样。我肚子又疼心里又委屈，眼泪止不住地流，他用纸巾给我擦拭着，又扶着我去校医室检查。我感激地一次次谢过他，他只是说应该做的。
次日，被停课处分的人却是路见不平见义勇为的穆阳，我不禁叹息了……
反对校园欺凌作文 17
学校在我心中是一个神圣的地方，它让我们的知识丰富多彩，让我们的未来更加精彩，可是究竟学校发生了什么，为什么变了样。
这些年有关校园的暴力行为的信息鸡犬不宁，学校本是我们学习的地方，又是“养育”我们成人的地方，可为什变了样？
最近，有许多学校出现暴力，有许多人想，这没那么严重吧？这是大部分强势的同学欺凌小部分弱小的学生，这可以让这个被欺凌者致死，难道这还不严重？如果继续这样，会死多少学生？我们才十几岁就要承受这么大的伤痛？十几岁本是我们尚好的花样年华。我们每一个人都是祖国的未来，我们没有任何权利去剥夺别人的生命。
校园暴力常常发生在我们身边。记得网上有许多校园暴力事件，一个个暴力的结果让人触目惊心。
记得让我最深刻的一个校园暴力事件：一个女孩没有任何特长，平时不善于与人沟通，无论什么都一般般。
开学第一天，女孩胆小怕事，同班同学都看出她很好欺负，于是几个看她不顺眼，放学后，把她逼在墙角进行殴打，女孩久久没回家，躲在教室里，不敢回家。
傍晚，女孩一回家，对学校发生的事只字不提，当做什么都没发生过一样。
第二天，一大早，女孩又被欺凌，旁边看热闹的同学在一边嘲笑。这样一天一天过去，女孩身上的伤日积月累，女孩的身体越来越差，终于有一天女孩死在教室里。
我认为这样的校园暴力是人性的冷漠，这么多的同学冷眼旁观。
这是忽视生命，忽视法的存在。我们才十几岁，没有任何权利剥夺别人的宝贵的生命。被同学们欺凌的学生，每天都在同学们的不关心和冷淡中生活，本应该是寻找梦想的温暖的教室，但是却成为了孩子的.牢笼。
那些实施暴的学生，难道他们不知道这是犯法的吗？难道别人的生命一文不值？难道这世界没有法的存在吗？学校本是我们学习的地方，我们难道不应该本本分分的，规规矩矩的好好学习吗？
反对校园欺凌作文 18
长期以来，媒体大肆渲染的话题多是教师如何粗暴对待学生，却很少有人提到频频发生的相反情况。没人探讨的问题并不等于不存在，在俄罗斯，校园暴力的阴影就笼罩在辛勤工作的园丁们身上。
最近两年，俄罗斯中小学生攻击教师的现象增加了一倍。请看两个令人发指的例子：克拉斯诺亚尔斯克的.一名八年级女生放学后暗中跟踪女教师，并捅了她好几刀。目击者叫来救护车，几小时后女生在家中被捕，当时她正心安理得地学习，警察找到她时，她只淡淡地问了一句：“那娘们还没咽气?”另一个例子是：叶卡捷琳堡合唱学校的学生将污辱教师的视频拍摄下来，放到网上。其实类似事件早就出现过，只不过通过互联网才被公众知晓。
现在每个国家的普通教育机构都有自己的校规，包括：明确学校的具体任务，即提供教育服务，而非教养义务。这一点很多父母并不清楚。校规清楚地写明了学生和教师的权利和义务、教学大纲的类型和种类、接收和开除学生的条件。几乎所有俄罗斯中小学的校规都载明，管委会可以开除年满15岁、多次恶意违反校规的学生。这似乎是个有力武器，可是实际情况并非如此，被学校开除的学生可以到教育厅去，在那里他有权要求转到其他学校继续学习。由于几乎找不到学校接收这样的学生，因此，政府官员要么强令学校接收，要么为了让问题儿童在专门学校学习而办理漫长的协调手续。与此同时，家长也会参与其中，他们写信上访，向检察机关控诉……某校长承认，比起经历复杂的协调过程，不如干脆将小无赖们留在学校省心些。
世界上最无法无天的学生当属法国学生。在法国，教师被学生殴打的事件屡见报端，社会各界已经不再感到震惊。教师不敢涉足公立学校，教育部只能用行政命令的方式使教师上任，自愿者几乎没有。这一情况延续多年，以至早在10年前法国政府就颁布法令，对年满13岁有攻击性行为的学生可判入狱6个月。
日本学生也暴力得很：2005年时任日本首相小泉纯一郎号召教师积极从事体育运动、配备木制刀剑，防止遭到校园暴力的侵害，不要一味指望警察帮忙。
几年前，西班牙教师工会呼吁政府采取紧急措施，保护他们的权益。调查结果显示，15%的教师受到来自学生的暴力攻击，73%的教师经常遭到羞辱。
美国正积极讨论为中小学教师配备武器，其主旨是：必要时教师可以保护孩子和他们自己。在某些州，已经开办了专门课程对教师进行培训，授课部门为当地的武器协会。
反对校园欺凌作文 19
我们生活在法治时代里，一切行为都要遵守法律的规则，没有人能站在法律的头上，目无法纪。
但是，以前我们的校园是和谐、纯洁的，但最近几年来却出现了许多不和谐的因素，使整个校园笼罩了一层黑色的.阴影，人心惶惶。而造成这些的原因就是—校园暴力。
校园暴力是一个严重的社会问题，许多地区都发生过类似的事情，但却屡禁不止，许多人知法犯法，铤而走险。为的就是出一口气，而不为自己下半生的幸福找想。2007年，湖北的一所学校发生了一件骇人听闻的事情：一个富家子弟看到同班的同学不顺心，就叫了十多个帮手来对他拳打脚踢。无论那位男生怎么叫怎么反抗也无济于事，十多双手十多双脚凶猛的向那位男生打去、踢去。整整半个小时，直到那位男生血溅教室，命丧黄泉他们才罢休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的，以为自己家里的钱富可敌国就目无王法，当被法律制裁时又想凶恣挠法，但却不知法不容情，最后只有锒铛入狱，悔恨终生。
人心似铁，官法如炉。就算你的钱再多，地位再高，权利再大也不能和法律相对抗。要知道，我们做人要刚直不阿，执法人员也会执法不阿，绝对不会因为你是谁的儿子是谁的女儿而轻判，也不会让该受处罚的人逍遥法外，正所谓多行不义必自毙，最后他们会被绳之以法。
法律是如此的威严，如有谁实施暴力，就会被控告故意伤人罪或聚众闹事罪，轻则判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重则判十年以上有期徒刑。如有死亡或严重残疾的，判无期徒刑或死刑。
我们为什么要使用暴力?有事不能好好说吗?还是你们太冲动?你们完全有理由不使用暴力，你们完全可以不犯法，冤冤相报何时了!
只能怪你们太意气用事，太少法律知识了。
所以，我们不要知法犯法，不要把囚房当做我们的家，我们要度过我们那绚丽缤纷的一生，做一个守法、懂法的好公民!
反对校园欺凌作文 20
众所周知，“校园暴力”，它不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中，美丽的校园是充满阳光的地方，这里承载着学生的梦想，但是，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀!为此，行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的.认识。欺凌行为主要为身体欺凌，推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。
行知小学一直提倡同学们做文明友善的'小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。
反对校园欺凌作文 21
家有家规，国有国法。在学校，也有学校的规矩。可在原本应该平安和谐的校园中却屡屡发生一些不该发生的事件，校园暴力普遍存在：有一名初二女生，她永远也无法忘记那一幕：几个男生把她摁倒在地，使劲打，踢，甚至撕扯她的头发，在这过程中，她只能拿撮箕挡着自己的头，也没有办法过多反抗，只能稍稍反抗一下，怒斥一下。而打她的男生，却说是纯属娱乐。更有人拿手机，把这一幕拍了下来，在拍摄的过程中，还有人兴奋地说：“别挡着我拍！”……
看了这个事例，你有没有什么话要说？近年来，校园暴力这4个字越来越频繁的出现在新闻、报纸上，每一次的报道，总能让我震惊。
也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见；昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳；昨天还怦怦博动的心，今天就已经停动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢直视。这些孩子在花季的岁月里就失去了生命，给家人留下了无限的悲痛。生命无价，每个人只有一次，我们在保护自己生命的.同时，也要懂得爱惜他人的生命。
也许很多人都会认为这种事没什么大不了的，像这种事小孩之间开开玩笑嘛，有什么不可以的。或许有人会这样说。那就再看看下面的事例：
郑某、李某、郑某某与被害人王某是同班同学，2012年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，而后郑某、李某与郑某某使用了木棒、木质扫把、钢板等作案工具，击打王某，使王某头部造成了重伤，后经抢救无效死亡。还有，2006年10月25日晚，被告人王某与李某、李某某预谋绑架其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络游戏。李某未表示参与。次日下午，王某将表妹邵某骗离学校，在一土坯房处，王某让李某某将邵某“做掉”，李某某将事先准备的砖块将邵某打死。如花的生命就这样离去。如果当时他们遵守了法律，意识到法律的重要性，就不会造成这样的惨剧。如果他们认识到生命的可贵，既爱惜自己的生命也珍视他人的生命，这样的惨剧也不会发生……
古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话告诉我们不要因为恶事小而去做，善事小就无视它。同样“小恶不制，必然发展。”因此，我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为做起，从一点一滴做起，从每一件小事做起。
如果，每个社会公民都能用“法”约束自己的行为，每个青少年从小做到“法治在我心中”，珍视自己和他人的生命，拒绝校园暴力，那么，我们的社会必将更加和谐，我们的生活必将更加幸福安定！
反对校园欺凌作文 22
昨天班会课上，阙老师告诉我们不要对同学使用“校园冷暴力”，我一直铭记于心。但今天中午，就有几个同学把它忘得一干二净。
午饭时，我正津津有味地品尝着咖喱土豆，一旁的“茶话会”也如常开始，h同学率先发话：“张石你是不是在非洲有一个弟弟？”我稍感诧异，但转瞬恍然，她又在拿我找乐子，我心中一笑，面无表情。果不其然，她紧接着说道：“你的肤色比他黑……”说着还发出了一声粗犷的笑。
我依旧平静，一声不响地吃饭，这种冷暴力对心脏承受力之强堪比拥有多个心脏的章鱼的我来说不值一提，内心毫无波澜，溅不起一滴水珠。但人是标准的群居生物，内心的想法与口中的诉说自然要有别人的倾听与感想。这不，s同学与c同学也发话了，他们嘻嘻哈哈，偶尔吃几口饭，这倒像极了在午后小憩时分谈天说地。我无动于衷，想尽快脱离这喧嚣的场所，然后在教室里寻觅片刻的宁静。
令我颇感无语的是s同学，其言辞还被染上了爱情的芳香，飘散在我与l同学之间，他胸前的红领巾好似一根红线，阳光洒在他的身上，依稀间月老的影子与他脚下的光影相互重叠，配合着他挺拔的`身高显得越发耀眼。
事实证明那种被嘲讽几句便脸红脖子粗想动手打人的行为实在是愚蠢之极，漠然无视既不坏心情也不失礼数，是最好的防嘲措施。
我端起餐盘准备倒掉余下食物，s同学与c同学便迫不及待地保持着餐盘与桌子的距离，望着他们餐盘中余下的食物，我已无力吐槽，只能为诸多乞丐道一声抱歉。我默默地离去，不带走一丝不愉。
冷暴力虽是一大校园危害，但只要带着轻蔑的眼光去看待它，不也显得很可笑吗？
反对校园欺凌作文 23
我的校园是美丽的，老师诲人不倦，同学和睦相处。沐浴在一个安全和谐的环境里，我感觉是那么的幸福。
我以为所有的校园都是这样的，然而一部电影故事，让我知道了校园不仅有和睦友爱，也有恃强凌弱、欺善怕恶的校园暴力。
最近，我同妈妈看了一部电影，它有一个伤感的名字《悲伤逆流成河》。电影讲的是生活在单亲家庭的一名高中女生易遥，因流氓欺骗，给一名叫顾森湘的女生误发了一条信息，导致顾森湘被流氓追至一废弃的楼顶，不小心靠到破损的栏杆，失足身亡，而被同学误会，并将此事一传十，十传百，最后传得整个校园人尽皆知。而后，易遥遭到同学们的岐视，有的用言语侮辱她，甚至打骂她，让她遭受了身体与心灵的双重折磨，最终，她用跳河自杀来证明自己的清白。事情发生后，公安局经过调查，把这起事件定为校园暴力，带头欺负她的同学最终被关进监狱，得到法律的制裁。
这个故事让我非常震惊，原来不是只有大人才会违法、犯法，我们学生也会做一些犯法的事。校园暴力看似只是欺骗、辱骂、殴打，但如果不及时处理、不坚决杜绝，就会有严重的后果，甚至会伤害他人。
我还记得，有一天课间，我正在埋头改卷子，忽然听到邻桌的李同学大声喊道：这支笔是你给我的，给我了，干嘛还要回去！说完，就把这支笔往他的书包里塞。我侧脸一看，送给他笔的张同学理直气壮，谁让我刚才问你题，你不告诉我的，还我笔，你还我笔！话音刚落，张同学就去抢李同学的书包。还没等我回过味来，李同学奋力一拳，打在张同学的脸上，张同学捂着脸，鲜血从他的嘴里流了出来。他呜呜地哭起来。老师，不好了，李同学的牙齿出血了。我赶紧告诉正给同学讲题的`老师，老师严厉批评了两位同学。
后来，班会课上，我们又认真地学习并背诵了《小学生守则》第八条尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。我想，那两位同学一定也后悔了。校园，本是知识的摇篮，是单纯的乐园。在如此美丽的校园、舒适的学习环境中，因为一点小事大打出手，是多么粗俗、丑陋、荒唐、可耻呀！如果不改正不杜绝这种恶习，将来到了社会，被坏人教唆，就会变本加厉，越陷越深，最终触碰法律的红线。
遵纪守法是每个人的事，我们不能因为自己是小学生，就觉得法律离我们很远，与我们无关。只有杜绝打架斗殴、对他人辱骂、用过分的言语讽刺他人等暴力行为，我们才能：在校，做一名遵守校规校纪的好少年；在社会，成为一名遵纪守法的好公民。
反对校园欺凌作文 24
校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的欺凌却打破了校园应有的宁静。欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小或以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有黑性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？
公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
他们所受到的刑罚如下：
第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的.依据的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的处罚；犯，依据规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚！
反对校园欺凌作文 25
校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。但校园有时也会出现“恶魔”的身影，出现一些不和谐的“音符”，这就是”校园欺凌”现象。
在校园中，也许会有人因为一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，也许会有人因为羡慕人家长得比自己好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。这一桩桩一件件，都说明校园有暴力发生。那么，我们应如何去防止校园欺凌的发生呢？
今天，我校参加了检察院组织的“法制进校园”活动，聆听了检察官以“反对校园欺凌”为主题的法制讲座。这是检察机关预防未成年人违法犯罪和保护未成年人身心健康的重头戏。检察官为了有效增强未成年人的法制观念，给我们全校师生播放了一个常见的'校园欺凌和暴力犯罪的视频。从视频中我们得出主人公翔翔因为长得好看被其他同学围殴，饱受人身攻击和讥讽辱骂，害的主人公伤痕累累，受到精神上的影响。这些围殴、辱骂别人的学生最终收到法律的惩戒。这让我们懂得校园欺凌是负法律责任的。
检察官还跟我们讲了校园欺凌的方式和行为表现。比如说：‘轻轻一脚惹来牢狱之灾、为了小事大动干戈使不得、欺凌不为荣、网络交友须谨慎等。最后检察官教我们如何预防与应对校园欺凌：一是法律意识不可少，举手投足要三思；二是冤冤相报何时了，不要以暴制暴。三是遇到侵害不要慌，求助大人来帮忙；四是保护自己不要受伤，见义勇为把人帮。
这节讲座，让我们深刻的认识到：在校园生活中，要分清是非，增强守法观念，要旗帜鲜明地反对校园欺凌，并学会如何预防和应对校园欺凌现象的发生。我呼吁全体同学要自觉遵守校纪校规和国家法律，共建文明和谐的校园！
反对校园欺凌作文 26
我们生活在法治时代里，一切行为都要遵守法律的规则，没有人能站在法律的头上，目无法纪。
但是，以前我们的校园是和谐、纯洁的，但最近几年来却出现了许多不和谐的因素，使整个校园笼罩了一层黑色的阴影，人心惶惶。而造成这些的原因就是—校园暴力。
校园暴力是一个严重的社会问题，许多地区都发生过类似的事情，但却屡禁不止，许多人知法犯法，铤而走险。为的就是出一口气，而不为自己下半生的幸福找想。2007年，湖北的一所学校发生了一件骇人听闻的事情：一个富家子弟看到同班的同学不顺心，就叫了十多个帮手来对他拳打脚踢。无论那位男生怎么叫怎么反抗也无济于事，十多双手十多双脚凶猛的向那位男生打去、踢去。整整半个小时，直到那位男生血溅教室，命丧黄泉他们才罢休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的，以为自己家里的钱富可敌国就目无王法，当被法律制裁时又想凶恣挠法，但却不知法不容情，最后只有锒铛入狱，悔恨终生。
人心似铁，官法如炉。就算你的钱再多，地位再高，权利再大也不能和法律相对抗。要知道，我们做人要刚直不阿，执法人员也会执法不阿，绝对不会因为你是谁的儿子是谁的`女儿而轻判，也不会让该受处罚的人逍遥法外，正所谓多行不义必自毙，最后他们会被绳之以法。
法律是如此的威严，如有谁实施暴力，就会被控告故意伤人罪或聚众闹事罪，轻则判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重则判十年以上有期徒刑。如有死亡或严重残疾的，判无期徒刑或死刑。
我们为什么要使用暴力?有事不能好好说吗?还是你们太冲动?你们完全有理由不使用暴力，你们完全可以不犯法，冤冤相报何时了!
只能怪你们太意气用事，太少法律知识了。
所以，我们不要知法犯法，不要把囚房当做我们的家，我们要度过我们那绚丽缤纷的一生，做一个守法、懂法的好公民!
反对校园欺凌作文 27
大家知道什么是霸凌吗？简单的说，就是我们和其他同学的相处过程中，其中一方经常骚扰或欺负另一方的行为。
常见的霸凌行为可以分为肢体霸凌和言语霸凌，肢体霸凌是大家最容易发现的。比如有些身材高大或者高年级的同学，仗着自己身高或力气上的优势，对那些身材娇小或低年级的同学进行推搡或拳打脚踢，有时甚至破坏或拿走别人的东西，让被霸凌的人感到害怕和无助。
除了上面说到的小霸王们还会用语言攻击他人，这就是言语霸凌。他们会通过恐吓或威胁等来达到自己的目的'，比如让小同学交出零花钱作为保护费，除了这些，小霸王们还会因为别人身体外貌或性格上的特点，给他起外号或辱骂等。
大家都已经了解了两种霸凌，那么他会对大造成什么伤害呢？
1、身体上的伤害。被肢体霸凌的同学会受伤，导致身上出现大大小小的伤痕。
2、心理上的伤害。被霸凌的同学会不想上学，甚至会产生逃学、厌学的心理。
即使上了学，也会怕被别人欺负而忧心忡忡，久而久之就没有心思学习，导致成绩下降。并且不及时摆脱它，这种负面情绪还会影响一生。
看完了霸凌带来的种种伤害，那么我们该如何应对呢？首先，我们要避免自己成为被的霸凌对象，在与别人的相处中，如果别人提出了不合理的要求，不要一味的退让，表现的软弱可欺，要勇敢的说不，坚持自己的原则，这样可以很大程度上避免霸凌的发生。如果大家真的在学校遇到了霸凌，特别是肢体霸凌，该怎么办呢？我们要先保护好自己，假装顺从小霸王们，让我们受不到身体上的伤害，然后我们要立即告诉家长或老师，让大人们解决。
学校是每一位同学共同学习成长的地方，在学校总会出现这种跟霸凌一样不和谐的音符，我们一定要及时制止并永远杜绝。
【反对校园欺凌作文】相关文章：
校园反对欺凌作文06-20
反对校园欺凌作文12-29
反对校园欺凌作文4篇03-11
反对校园欺凌作文（精选3篇）03-14
反对校园欺凌作文3篇03-03
反对校园欺凌作文(5篇)02-23
反对校园欺凌倡议书03-03
反对校园欺凌的倡议书08-14
反对校园欺凌倡议书11-09