老师作文

遇见老师的作文

时间:2022-09-28 16:42:06 老师作文 我要投稿

遇见老师的作文(通用20篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的遇见老师作文,欢迎阅读与收藏。

遇见老师的作文(通用20篇)

  遇见老师作文 篇1

  在二升三的时候,我听说换了新老师,我心里有点失望。

  在这一年的相处里我渐渐开始喜欢上张老师,我们开心张老师也开心,我觉得她就像我们的妈妈,跟我们一起照一起玩……有一次妈妈叫我穿校服,我对妈妈说:“我又不升旗穿校服干什么?”妈妈也疑惑的说:“我也不知道。”到了教室我才知道原来我要和同学去录课。走之前张老师衷心祝愿:一定要顺利通过呀!

  我觉得我非常喜欢张老师。

  最后一天我们考完试,拿了很多礼物,可是我们不知道张老师跟不跟班,所有同学对张老师说:“老师一定要跟班。”我心里非常期盼。

  在暑假虽然我玩的很开心,可是心里还在想着张老师会跟班吗?有人一会打电话给我说张老师跟班吗?有很多人都打电话给我,我只能失落的说:“不知道。”

  明天就开学了,妈妈给我看了一条短信,张老师跟班了!我激动的一蹦三尺高,我一晚就没睡好想快点到天亮,这样就能看到张老师了。我晚上10点睡早上5点早早就醒了。

  我终于到了教室,一看已经有好多人了,可是我东张西望也没有看到张老师。上课了我终于看见了张老师,我真想给她一个大抱抱的拥抱啊!可是已经上课了,不过张老师却给我们一个大抱抱,我们好惊喜,然后张老师带我们升旗拍照留念,临走时张老师微笑着说“明天再见!”

  我想对张老师说:“老师您对我严厉我知道这是为我们好,谢谢您一年对我们的照顾!新的学期我们会更加努力去学习。”在与张老师相处的这一年里,我要好好学习,天天向上,不辜负老师对我的期望。

  我开心极了,满脑子都还在想张老师跟班了!

  遇见老师作文 篇2

  那件事早已过去两三年了,却像一只小铃分外清晰的在我记忆中摇响。

  “叮叮叮!”美妙的下课铃响了,汪老师布置了课堂作业便飘然离去。我赶紧拿出作业本“唰!唰!唰!”啊哈!太简单了!不到十分钟就做了十多道题,又过了五分钟,耶!只剩最后一道题了,我赶紧写完了上去。老师的红笔如同芭蕾舞演员的脚尖,在我的本子上跳出一支支美丽的舞曲,却在最后一道题上完美落幕。“唰!唰!”两笔,我的奖品!我的第一!我的全对!一把醒目的红叉落了下来,汪老师温和地说:“拿回去,再想想,不会来问我。”我点了点头。回去后我心想大家都没怎么做,第一还是我的,我不断思考,可脑袋里空荡荡的,仿佛所有的脑细胞都去嗨皮了,后来一位同学交了上去,全对!NO!我更是急得像热锅上的蚂蚁,越来越多的同学交了上去,我心中好不着急,我向同桌的方向瞄了一眼,她也没做,我心中绝望极了,忽然同桌趁老师不注意偷偷抄了个同学的答案交了上去。我心中有些痒痒了,但当老师表扬同桌有进步时,我再也忍不住了,也抄了个答案就交了上去,老师还是温和地问:“不错,现在懂了吗?”我急忙点了点头,老师说:“那好,那你能不能为老师讲讲这道题?”我心中漏了一拍,随后支支吾吾地说了半天,老师十分生气,但忍住没喷出火来说:“一会儿下课到我办公室来!”我赶紧说:“嗯。”

  后来老师语重心长的教育了我一番,没有惩罚我,这使得我很惊讶,但被老师请喝茶令我沮丧不已,后来我再也没抄过同学答案了。

  我十分感激汪老师,感激她对我的教导,对她来讲我只是她的一位学生,而她对我的影响却无比巨大!

  遇见老师作文 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我儿时便会诵读的诗句,长大后才明白,这便是我们亲爱的老师。我们中国有许许多多这样的好老师,不仅传道授业解惑,而且还是我们的父母知己,平生只愿倾其所有换我们明了懂得,健康快乐。 循着谆谆师恩,我认真地翻开《老师您好》一书细细阅读起来。

  书中讲到有一位林俊德老师身患重病,身体内插着四根管子,可他还是不顾生命危险,坚持返校工作。她拒绝了医护人员做手术的建议,直至生命的最后一刻仍心系教学工作心系学生。读到这,我的眼眶不禁湿润了,眼泪簌簌地落了下来。是啊,三尺讲台,育三千桃李;十年树木,十载风雨,承十万栋梁。

  正是这种默默无闻的奉献精神,给予了我们无以回报的大爱。 此时,我的脑海里浮现出一个熟悉而亲切的身影——数学老师叶老师。她是一位治学严谨的女老师,嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。

  有一次,我订正数学方丛一道求表面积的应用题,足足做了5次才正确。我和叶老师都长舒一口气,我更是难掩心中那喜悦之情,匆匆忙忙跑出办公室。可不料,我和五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子,血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神,只哇哇大哭起来,叶老师听闻,立马放下手中的作业,以百米冲刺的速度跑了出来,把我扶到医务室,满面笑容地鼓励我要勇敢。

  她一面倒来冷水给我漱口,另一面又拿了一大团棉花,压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指,还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形,给叶老师惹了这么多麻烦。叶老师似乎看到了我的小情绪,笑着安慰我说:“下次订正作业只允许错2次,而且订正对了也别飞起来!”我们俩都会心地笑了,嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。

  亲其师,信其道,这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师,而她,仅仅是中国好老师中平凡而美丽的一员。

  遇见老师作文 篇4

  长路漫漫,前世五百次的回眸才换来一次擦肩而过。而老师,短短的几年时间里却能在我们的一生中留下沉重的一笔。在这美丽的校园中,我遇见了她。

  数学,是一个既美丽有趣又让人为难的精灵。可惜,在我眼里,它仅仅只是横倒在我面前的一座大山,阻挡我考试大捷,于是,带着兴致不高的情感,我走进了初中。

  开学时,上午第二节课,她随着上课铃声走了进来。黑色的眼镜,中等身材,一头黑发中已有几根白发,踏上讲台后,她用最简洁的语言介绍了自己,随后她在我们一脸懵的目光中拿出了一张统计表,上面仔仔细细地罗列了每个同学入学时的成绩,并且都分好了组,在这样的情况下,我们用不到半小时的时间就做好了新学期开头的所有要求。我意识到我遇见了一个细致入微的老师。

  之后的数学课上我的态度逐渐发生了细微的变化,由厌烦开始转为兴趣,但就在这过程中,我不知不觉的走上了一条不正确的道路——我的作业越来越敷衍,大量错题没有用心改。于是我直接被老师“请”到办公室了。那天下午,我心惊胆战,手里拿着作业,双脚一点一点挪到办公室。可见到老师后,她并没有直接责问我,而是让我把作业打开,仔细寻找问题。我突然发现,老师非常用心地看了每道题的解答步骤,并把错误都用红笔圈了出来,没有遗漏一个。我的心里萌生出一个念头,“老师能如此认真的批改我的作业,为什么我就不能这样对待作业呢?”我意识到我遇见了一个认真严谨的老师。

  时间过去这么快,转眼间已经初二了,但老师在初一带给我的印象是无法消失的,我为能遇见这样的老师感到庆幸、欢喜。

  遇见老师作文 篇5

  在我的成长中,遇见过很多的美好,有父母,一本好书,一个玩具,但对我来说,遇见吕老师是我遇见最美好的事。

  在近些日子里,妈妈想让我把好久没写过的书法重新捡起来练一练,于是我来到了这儿,遇见了您。这一天我和妈妈来到了写书法的地方,一进来,一股浓浓的墨香扑面而来,感觉闻到的不是墨味而是中国传统的文化气息。

  迎面向我走来的就是吕老师,她长得非常精致,五官端正,眉眼清秀,她特别优雅,无论是从走路,穿着等来看。老师面带微笑的对我说:“你好呀,今天就写点简单的吧。”说完她拿来了一张作品,上面有四个大字,“勤思善问”。因为我好久没写了,所以对写这么难的字有些害怕和不安,然而这种心事好像写在了脸上,吕老师对我说:“没事,我教你,慢慢来。”我的心里得到了一丝安慰,内心有了一点信心。

  我拿起笔,在纸上写了起来,可一开始,我就遇到了难题,“勤”字的那个“力”我怎么都写不好,焦急逐渐爬上了心头,汗珠也悄悄的在我脸上流下,我只好求助老师,老师认真的给我讲了好久,我才听懂,心里焦急的石头掉了下来。这时,她握起了我的手,我的手里拿着笔,一笔一画,字迹清楚的在纸上写了一个“勤”字,我突然发现了老师辛苦的汗水顺着她的脸滑落了下来,“啪”的一声,滴落在我作品纸的一角上。我呆住了,看着那个印子发呆,老师的声音让我从幻想中回过神来,继续写那个字。

  后来我又找老师问了四五次,可老师还是耐心的和我讲,我想这大概是唯一一个愿意坚持为我讲解的好老师了罢?我的心里对老师充满了感激,在老师的帮助下,我成功的写完了那幅作品,并和吕老师拍了合照。

  我非常喜欢这个老师,非常喜欢,并且非常感激,在我的成长中,一辈子不会忘了她,一辈子不会忘了那滴在我作品上的汗水。

  遇见老师作文 篇6

  外婆家有个小院子,那个周日阳光明媚的午后,这个小小的空间化身为课堂,我在那儿遇见了一位重要的老师。

  趁着阳光刚好,我拿着扫把来到院里,帮外婆打扫。午后的阳光洒在身上,很温暖,很轻柔。我很认真地挥动扫把,恨不得让这儿一尘不染。忽然,一棵小草,哦不,准确的说是两片芽儿,映入了我的眼帘。一般人们喜欢用“嫩绿”、“新绿”这样词来形容新生的小草,而这株小草是鲜嫩的,它的芽儿是绿中透黄,黄中带着一丝透明,像是用玉雕琢出来的,可玉也无法雕琢出这般的小巧、精美啊!

  我开始好奇:外婆家的院子是水泥地面,这株小草生长的地方既没有裂缝,也没有枯枝烂叶,它是如何生根发芽的呢?

  我仔细寻找着它的根,竟发现地上的细沙有些浮起。我怦然心动:这株小草或许是一只小鸟无意间带到这儿来的,又或许是被风刮到这儿来的,但那时候,它仅仅是一颗种子。它拼命地吮吸着雨后地面未淌干的水分,在阳光下努力扎根,仅靠这一点浮沙,倔强地生存了下来。多顽强的生命力啊!

  小草有小草的生命,我有我的人生。

  我的扫把不能因为这株小草而停下,我继续打扫院子。当我挥动着扫把来到院子的另一边时,我又找不到它了,顿时就觉得它是那么的脆弱、渺小啊。我又抑制不住自己的想象:它将面临的也许是酷热又或许是严寒,也许是爱吃草的小鸟,又或是要产卵的蝴蝶。在周围,有太多危险,有多少事物能一举夺去它那来之不易的生命啊!

  再一次弯下腰去寻找它,终于看见了他拿纤弱的身躯,那么弱不经风,又那么倔强不甘。这株小草并不畏怯生存所要面对的艰难险阻,它只是静静地沐浴着阳光,专注地伸展开两片嫩叶,让自己独特的生命绽放在这小院的一角……

  小草,是一位好老师,他教会了我:无论将来要面对怎样未知的挑战或挫折。艰难或坎坷,我们都要像这株小草一样,沐浴着春天里的每一缕阳光,暖风,把握现在的一分一秒。珍惜当下,让自己的生命更丰盈,更有意义!

  遇见老师作文 篇7

  在小学阶段,我遇见了您——我的语文老师。

  您有着乌黑发亮的头发,一对明亮的眼睛。个子不高也不矮,每天您穿着很朴素。

  一次,我考试考得非常不好。我心里很后悔,很恨我自己,特别无法面对我的语文老师。心想:我的语文老师见了我肯定会发脾气的,我心里很害怕。然而,在语文课上,老师不但没有对我发脾气,而且还笑眯眯地对我说:“不要在自责了,你虽然现在没考好,下次你努力,就一定会进步,我相信你,你一定会做到的。”

  接着,他就给我讲题了。他讲得非常仔细,就像是电脑上的答案一样,我听得入了迷,忽然,“你明白了吗?”老师对我说。我像是从梦中醒来一样,“什么都不会。”我小声地答道。“老师一定会骂我的。”我心想。老师并没有骂我,而是耐心地又讲了一遍我不会的题。

  到了中午,我们去买饭了,回来后,我发现他没有走,心想:难道他要给我们继续上课,还是布置作业。等到我们班的人全齐了,对我们说:“以后买饭时小心点,慢点下楼梯,不要挤,下去以后排队进去买。”说完后,就不紧不慢地走了回去。

  一天,我的同桌忘了带钱,而且我们也没有多余的钱,就向我们的班主任反映了情况,班主任毫不犹豫地借给了他钱。还说,钱不够你跟我说,如果明天忘了带,不还也可以。

  听到这话后,我的同桌一瞬间感动地哭了。我的同桌立刻回答说:“还,一定要还,这是我吃饭的钱,是您给了我,您就是我的恩人。”

  您还为我们做了很多事,我们就把您当做我的家人一样,您天天陪着我们,教会我们新的知识,给我们讲道理,让我们学会更多知识。

  您就是让我难忘的人,让我懂得更多道理的人,在我心中,您既是我的老师,又是我的家人,是我一生中见到让我最佩服的人。

  遇见老师作文 篇8

  还记得我第一见到凤丽老师,感觉很陌生,不怎么喜欢陌生的老师,我感到很失望。但是在这一年里的相处,凤丽老师一直陪伴我们快乐成长。比如上品德课的时候,有时告诉我们小姐姐的事,笑得我们趴在了桌上;有时给我们讲道理,全班都专心致志、目不转睛地听着。在这一年的相处,我们都很喜欢凤丽老师,我们都很喜欢凤丽老师。可是最后一次见到凤丽老师,我很不高兴,因为说不定凤丽老师不跟班了。当时我失落得像泄了气的气球,耷拉着脑袋不愿说话。突然,有一位同学问:“凤丽老师,您还跟不跟班呀?”为了让凤丽老师跟班,我们全班同学都异口同声地说:“跟班,跟班……。”可是凤丽老师只说了她尽量。

  回到家,我想念凤丽老师,还写了一篇想念她。但是,我还记得凤丽老师说的话:少作业,高质量。所以每次写作业我都很认真。在开学第前几天,妈妈收到了一个好消息,凤丽老师跟班了。听了这个好消息,我开心得像只小兔子跳来跳去,很激动地欢迎凤丽老师回到四(4)班这个大家庭,我把书包再次整理一遍,看以下有没有落东西,以后不能再丢三落四了,否则没带东西多丢人,会给凤丽老师再来我们这个大家庭造成影响第。

  到了学校,我飞速地到了四(4)班,看到了新的环境,但是还没看到凤丽老师。于是我跑到楼下一看,发现凤丽老师正在楼下搬书呢。我也很想帮忙,可是书已经搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟凤丽老师说的话特别多,可我不敢当面说,所以我在心里说:“谢谢您,凤丽老师,是您陪伴我们班快乐成长,您像鸟妈妈,我们就是没有羽毛第小鸟,是您教会我们,让我们长出知识的羽毛,让我们飞向自己的理想。我觉得我还有很多缺点,比如丢三落四,做题粗心等,我会在老师的教导下,认真改正。谢谢您,凤丽老师,见到您是我一生最大的荣幸。”

  遇见老师作文 篇9

  孔子就像傍晚黄昏时的太阳,染红了半边天,也温暖了人心。他以一种朴素的,温和的态度,影响着后世千万人,他也在影响着我。那部《论语》是我打开文学殿堂的钥匙,是我的启蒙老师。

  从未想到,我会遇见一个像孔子一样温暖的老师。

  段长是我们班的语文老师,他胖胖的,镜片后的眼中常常带着笑意,我能想象段长开怀大笑时脸上的肉都会高兴地跳舞。他还有个抢眼的大肚子,我曾调侃他的啤酒肚“集天地之精华,日月之灵气,钟灵毓秀。”“因墨水太多,脑子塞不下,全流到肚子里了。”他夏季时,最常穿一个星辰系列的T恤,我印象很深刻,因为我曾看见段长穿件粉紫色的T恤时,肚子一颤一颤的。虽然段长平日里很和蔼,但如果他生气了,将脸板起来,再皮的孩子到他面前都得乖乖听话。他还有一把戒尺,不过不常使用。

  我们常说“段长是被语文耽误的历史老师”。每次上语文课,段长总要先扯出一大段历史背景,到这时,打瞌睡犯困的同学瞬间挺直腰板,精神倍儿棒;思想开小差的同学秒从九霄云外滚回来,双目炯炯有神地盯着老师,个个都精气神十足,四十九双眼睛紧紧地锁定老师,眼中写满了求知欲。因为语文老师讲历史时不时插几句幽默的评语,逗得全班哈哈大笑,几乎要掀翻屋顶,比如讲到苏轼的《承天寺夜游》时,老师说躺在床上的张怀民突然听到一阵敲门声,那时鬼畜的我们不约而同地想起鬼片,齐刷刷打了个寒颤;讲诸葛亮的《诫子书》时,老师讲了一节课的三国历史,让我们对这段历史印象深刻。

  段长有时也很过分。比如说在大课间我们最饿的时候,在办公室开小灶,煮点粥,饺子什么的,还散发着一股诱人的芳香,勾引着肚子里的馋虫举旗抗议,口水飞流直下三千尺。路过办公室的我们一路捂着肚子狂奔,不少人宁愿绕远路也不愿忍受这“甜蜜的折磨”。我也会感慨,段长不去当厨师真是可惜了,但转念一想,要是段长真去当厨师,那么我们还不得哭死。

  遇见老师作文 篇10

  水清草秀的广场,遇见了以前的老师。一脸笑意。熟悉的亲切的面容,二十多年了吧,老师却从来没有离开我的脑海最深处。那时的不厌不烦的教导、鼓励,那时的循循诱导、解惑支持,逐渐引领年少懵懂的我有了自己的爱好趣向。想起网络上一句曾经非常校园的歌词“过去的时光,怎能忘?”老师真正启蒙了我,而我,却没有成为老师出色的弟子!

  桃李天下芳香四散的弟子中,我应该是一颗没有直起腰的小草。真的无颜面对老师,真的无颜……看到老师曾经意气风发的青春已然在讲台上悄悄逝去,看见老师光洁明净的眼角渐渐生出的些许皱纹,想着自己直到此刻还是琐事无成,真的好想抱着老师痛哭一场。

  时光真的转动的如此之快吗,一眨眼,还是一瞬间。心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾经豪情万丈,归来却——空空的行囊”,没有真正的刻苦努力开始,没有头悬梁锥刺股的铭心付出,空有年少的豪情万丈,哪里来的累累归来,好想能够回去那时,那年,坐在老师的讲台下,贪婪吸允着曾经敷衍过的知识的甘甜。好想在那个旧日的课桌前,细细咀嚼曾经错过的书中红颜。好想再听到老师的教尺狠狠在教室的黑板上,赶走我曾经生出的天马行空般的轻狂杂念。

  生活在天天变化的世界里的我们,总是感到成熟的太晚太晚!生活在焦虑茫然城市中的我们,总是一次一次被动选择随遇而安。只是有时,会觉得无可奈何。头脑里的.声音真的太多太乱了,以至于我们一直无法体会安静,无法静下心来看清自我,无法正确去审视思考明天...

  看着老师神采奕奕的眼睛,寻着老师怡情自然的追求,找一处相看两不厌的风景,行一座山重水复,柳暗花明的寂静山林,笑看风起云叠星如雨,那是您的指引吗,老师。

  遇见老师作文 篇11

  如果知识是浩渺的大海,您就是搏击风浪的水手;如果知识是燎原的火种,您就是敲打心灵的火石;如果知识是浩瀚的天宇,您就是助力腾飞的翅膀;如果前方是茫茫未知的路程。老师,您就是人生道路上为我提灯的人。

  记得遇见你那时,我的成绩不是很好,每次都是中等偏下,可自从你来了之后,全班同学的成绩都直线上升,我们每次的作业,您都尽心竭力的批改,每次上课您都会用许多生动的,生动的语句让我们兴致勃勃。我们每次生病都是您送我们去医院。当时你为了让我的成绩上升,每天下午为我补课。做不来的题,为我讲了一遍又一遍,为我收集了许多资料,每天守着我做完。老师啊,因为你,我的成绩才能名列前茅,您是为我指引方向的明灯。

  课堂上,三尺讲台是您发挥的阵地,纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今。您深情的声音播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖,粉笔在一寸寸地消失,心灵被一点点照亮。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着每一座雕像。您雕出的不仅是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一个公式一个道理,比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心,精雕细刻,孜孜不倦。世上每一个真理与事实,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的双手。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”年复一年,日复一日,您呕心沥血,无私奉献,使祖国的花朵成为华夏的栋梁之才。谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,多么漫长的不眠之夜!您是我前进道路上的提灯者,我在人生路途中,向着理想的目标奋进!

  提灯者终会老去,您的时光积淀着我的道路,您用生命的烛火为前行的我点亮一盏心灯。我生命中的提灯者——我的老师,我永不会忘记您的身影!遇见你是我的幸福。

  遇见老师作文 篇12

  自从我遇见了您,我的生活彻底改变!我敬爱的老师——曾老师。那段时间,我是一只独自在大海里漂泊,却又没有航向的小船。但是我遇见了您你就是那给无数船只指路的灯塔,是您给我指点了人生的伟大航路,让我重新走回“正道”!

  在那段时间,我是学校出了名的“小混混”,整天游手好闲,常常闹事。在路上,可以说是见谁不顺眼就给谁来上一拳。给老师和家长添了不少麻烦……就在新学期刚开始的的第一天,我们的班主任换了,新来的班主任就是您——曾老师。就在那一天,我把教室里的玻璃打破了。校长来了,您看到我那惊恐的眼神,竟然说那玻璃是您不小心打破的……那一刻,我对您的好感度逐渐上升。

  第一次期中考试过后,您看到我的成绩,不打没有批评我反而还要我说出是不是您哪里教的不好。当我说出是我没有听您讲课时,您不但没有生气,反倒说让我去您家由您来给我补课。当时我以讽刺的语气对您说:”要多少钱一节课?“您笑着对我说:”你认为我是那样的人么?“当时我感到自己说错了什么,这是我第一次有这种感觉。……

  通过您对我的指导和教育,是我渐渐步入”正轨“。很快,我的成绩由全班倒数第一转变为前30,前20,前10前5,前3……期末考试我以全班第一的成绩来见您,当您看到那份第一的报告书时,高兴地快要落泪……

  时间过得很快,我已经很长时间没有再见带您了。希望下次是以最优秀的成绩,带着欢喜,再次遇见您!

  遇见老师作文 篇13

  人的一生会遇到很多人,有一些是一面之交,有些却能成为终身挚友,有一个人有一句话我想送给她:“听说世界上两个人相遇的几率是百分之一,遇见你--语文老师,我真的很幸运。

  我的语文老师姓贾。她长得美若天仙,无论穿什么衣服都特别的好看。

  我对语文老师的第一印象就觉得她很严肃。她教我们第一节课的时候,我觉得老师讲的不是很好,也许是她第一次教,第一次当老师。但是……后来,我发现老师变了样。

  老师变得不在像以前那样严肃了,而是变的温柔、爱笑。老师讲课也越来越好,课堂氛围也活跃。所以在各科中,只有语文课上最活跃。我们班都喜欢上语文课。

  记得一次,贾老师突然发烧三十八度,一直没有退,但老师依然给我们上课。老师的声音沙哑,脸很红。我们班的人都很担心老师,让老师请假回家,但老师怕课程耽误,拒绝了。看到这一幕,我深深地被老师的精神感动。

  贾老师,你是我这有史以来最好的老师,也是第一个。因为遇见你,我很幸运,希望这次遇见是永远的相逢。

  因为遇见贾老师,让我懂得了坚持;因为遇见贾老师,让我学会了礼让别人;因为遇见了贾老师,让我领悟世间的真谛……

  贾老师,很高兴能够遇见你,希望贾老师可以“桃李满天下”

  遇见老师作文 篇14

  还记得第一次遇见凤丽老师的时候心里有点失望,因为李老师没有继续教我们,同时,心里又在想“这个老师我从来没有见过,她性格怎么样,她会对我们好吗?”

  就在那一瞬间,关于凤丽老师的问题统统都在我脑海里转来转去。“我是张老师,是你们的语这老师,这一年里,我将和你们一起渡过。”经过凤丽老师的一翻介绍,我突然放松了许多。

  这一年里,凤丽老师对我们特别好。有一次,我们在大礼里表演节目,获得了二等奖的好碱绩。于是凤丽老师中午在超市里买了许多的糖果。下午一到校,就把糖发给我们吃。我喜欢凤丽老师并不是因为凤丽老师给我们发糖,还有一些原因是风雨老非常细心。期末考前一晚,张老师亲手在复习资料写下来。现在还会有这么细心的老师吗?

  还记得离别时,那种眼神,一般人是体会不到的。我们口口声声和对方说再见,其实心里一点儿都不想。我们就这样,各回各家,各找各妈。

  虽然这个暑假过厚很快,但我的心里还是在想:“凤丽老师倒底会不会跟班呢?”突然有一天“叮叮”,爸爸手机突然响了,我猜到了,哇!凤丽老师真的跟班了,我看到之后,一蹦三尺高。等待这一天让我等了好久啊!终于等到了。

  开学了,我开开心心的走进了学校的大门,到了班级,我和同学们一同下了楼,搬着新学期的书上了楼。

  我的一个原望实现了,第二个愿望就是新学期,我希望我的学习可以进步。还有,马上要到教师节了,我希望我的老师们节日快乐,还祝我的老师们天天开心!

  遇见老师作文 篇15

  以前一、二、三年级还是懂事了,但是现在我4年级了,应该更懂事了。还记得,三年级刚开学的时候,张老师来教我们,当时还想念着二年级的李老师,感觉张老师会说我们,还怀疑这个老师坏不坏。通过三年级的相处,我觉得张老师也没有我想的那样,张老师对我们的感情也很好。最后一天了,我们在路队上让张老师更班。

  暑假里我虽然玩的很开心,但是我心里还在想着开学是哪个老师教我们,我有一种不好的预感,怀疑开学不是张老师教我们。

  离开学还有几天的时候,我心里很紧张,四年级到底是张老师教还是不是张老师教。有一种这样的压力在我心中。

  开学的前两天,我收到了一条短信,打开一看,是张老师发的信息,我仔细一看,张老师说:“四年级的时候,还是我教你们。”你不知道,那时候我有多开心,一蹦三尺高。

  开学第一天的时候,我到了班级,没有看见张老师,刘雨泽上来,到班级让我们去搬书,下面有张老师,我们班,一窝蜂的跑到了这里楼下,往张老师那扑去。

  四年级又是张老师教,我太高兴了,我希望张老师教我们到毕业。张老师谢谢你,三年级跟到四年级,我会在以后的学习里,更加努力、更加认真的。我四年级的时候会往我不足的地方努力的,马上9月10日教师节了,我想说的话都在上面,张老师,谢谢你!

  遇见老师作文 篇16

  我一直很喜欢看课外书,可是老师和爸妈一直不让我看,为了看我心爱的课外书,我可下了一番功夫。平时我一个月大概有五角到一元的零花钱,我要存起来,不能花。

  这一天,我终于存足了钱,于是我迫不及待地拿了钱,出发去买《鲁滨逊漂流记》,这可是我心心念念了好久时间的书呀。

  可是“天有不测风云”,我刚刚走出小区,背后就传来一个声音:“李俊浩,这么热,你出去干吗呀?”我吓得差点儿跌个跟头。回头一看,我的天哪!谁来不好,偏偏高老师来了!要知道,她可是明文禁止我读课外书的呀!要是她发现我买课外书,我暑假的作业还不得双倍呀!我差点晕过去。

  “我我去大润发。”我结结巴巴地说。

  “哦?正好我也去大润发,不如我们一起去啊?”

  我又晕,本来打个招呼就走了的,结果我俩个顺路,目的地还一样!那她肯定会看到我买书呀!

  我一路上都在想如何应付老师。想啊想,嘿!还真想出来了!只要一到大润发,我就假装上厕所,等老师走了,我再出来!啊哈!我的计划简直天衣无缝!

  我正想着,到大润发了。我便实施“课外书A号计划”去上厕所。当我出来时,老师果然不在了!可当我到了帐台时

  “李俊浩!你手上是什么!”老师又“着火”了。

  “我我给我表弟买生日礼物”我的脸顿时红到了耳朵根。

  唉,我经过这一次遇到老师,总结出一句歇后语:买书遇见老师完蛋。

  遇见老师作文 篇17

  今天是教师节,感恩老师,感谢他们的辛勤付出。

  成长求学过程中,总会遇见很多老师,会遇见对你很好,疼爱你的老师。今天教师节,借着教师节,表达对他们的感谢,谨以此文怀念那些渐行渐远的日子,一年年的升学,总会有新的老师出现,但我依旧感恩教我对我好的老师。

  幼儿园到小学毕业,每年六一儿童节老师都会发糖果给我们,但是每年的教师节我们是否也会像老师送我们礼物一样表达我们的感恩之心?一封手写卡片,一篇感恩文章,好好学习回报老师···

  感恩老师,感谢他们的辛勤付出,我们才会在成长的道路上遇见更好的自己。想起在课堂里胆怯的请教老师问题,老师耐心的解答;想起即将考试时候,老师看见我,叫住我跟我说不要紧张,正常发挥就好,不要给自己太大的压力······,老师的教诲依然记得,也记得老师为了我们操心,看着我们叛逆不爱读书的样子叹气,多年以后才明白其中的道理,因为人的这一生读书真的是最简单的捷径,改变自己起点开始的地方。

  我记得有一次,找不到本子写当时的心情笔记,便随手拿着作业本在最后一页写着幼稚却自以为深刻的话,事后便将这事忘记了,作业本也交上去了,后来发现老师看到我的心情笔记时,也在上面回复我,关于我的一些观点和寄托的话语,当时觉得很感动,甚是感激,多年后回忆起这一幕时仍然感动。

  感谢老师,感谢他们的辛苦耕耘,成就更好的我们,不忘师恩,遇见更好的自己。

  遇见老师作文 篇18

  在我心中迷茫的时候,是您将我带出了那迷茫之地;在我最无助时,是您默默在背后帮助我、激励我。——题记

  记得刚来这所学校的时候,您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫,心中没有目标,没有理想,仿佛是一个木偶。您将我叫出去,我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有,而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时,您在我心中的好感倍增,但因为我从小就不是个巧言善辩的人,总习惯于将自己的情感藏在心里,所以我没有说出我内心中的想法。

  之后的时间中,您关心每位同学,对我们倾注了大量的感情,对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上,认为这是您该做的,但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想,将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期,但在您的谆谆教诲之下,我确实控制住了自己。如今的我,明确了自身的目标,并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候,还不忘有您在我身后为我加油呢!

  您希望我们学业有成,我们却希望您不要太累,因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡,您却依旧在灯光下工作。您时而严厉,时而温和,但实质上都是希望我们学得更好。

  我认为您是一个不平凡的老师,将来我们的生活在您的带领下,也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱,是他人所羡慕的,我很幸运遇见您!

  遇见老师作文 篇19

  杨老师!我这辈子遇见您,可算是一大幸事。

  在木镇二年级结束的时候,我就听说,我要到青阳来念书,当时,我十分着急,因为木镇的李老师和老师对我非常好,万一到青阳换了一个不好的老师怎么办?

  三年级的第一天,我就发现,老师果然不一样:以前是一个是女老师,一个是男老师。现在都是男的,一个胖胖的,一个瘦瘦的,一个戴了眼镜,一个没戴。当时,很多同学对我说:“哎,剩下的这四年没办法过了!”我心想一日为师终生为父。

  果然,学期刚开始的时候,您就说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话,一定要是好的课外书!”第二天,班上大部分人都带了一本好书,我也带了一本。一开始,我觉得读书特没意思很无聊,还不如上课,但是当我看完几本书之后,我觉得您的做法很正确,书可以让我们懂得了很多道理。现在,每到中午,大家都自津津有味地读,这全都是因为您的培养。

  您还教我们查字典,说:“字典是我们的老师”这句话说的一点也不错,不会的字就查字典,字典就是我的老师!您教我们查字典和别的老师不一样,您是错了一定要把订正好,您改作业总是认认真真,仔仔细细,没有一点马虎。每一次您改作业错了一遍,您和我们说个六七边也不放弃直到和我们说懂了为止。

  杨老师这学期遇见您,我真是很幸运!

  遇见老师作文 篇20

  在人的一生中,能有几个5年?多则20个,少则10个。而我们的小学生活就是漫长又短暂的五年。

  五年来,谆谆教诲我们的是张老师和季老师,她们像两位母亲一样精心照顾着我们班68位孩子。如果说季老师是严师,那么张老师就是慈母,给予我们无限的关怀。

  张老师会让原本枯燥无味的语文知识变得生动有趣,使人心旷神怡。如果每天望着那些古诗文,我就会厌烦语文。而张老师总会巧妙的把古诗古文和现在的社会联系在一起,使我们轻而易举地理解古诗文的含义。记得有一次学习“狐假虎威”这个词语时,我们对这个词语一知半解。而张老师为了更好的让我们理解,她就和一位同学一起演绎了那个场景。到现在那个场景与成语意思仍刻在我脑海中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗用到张老师身上再合适不过了。曾经张老师有阑尾炎,因为怕耽误我们学习,一直没有做手术。而那一天,张老师面容憔悴、面部蜡黄的走进教室。双手扶着讲台,勉强给我们讲课。而到了第二天,张老师就住院了。我去看望张老师时,她一个劲地嘱咐:“让同学们认真复习,快要考试了!”张老师生病了,还无时无刻挂念着我们的学习,真如同我们的第二位母亲!

  张老师诚实守信,说到做到。上了五年级以后,张老师为了激励我们多写日记,写出好日记,练习字迹,她就设定了一个规矩:凡是日记得到十个优星,她就送我们一个礼物。上一次,我们班有七八个同学集齐了优星。我们以为张老师只是开玩笑,可张老师真的信守诺言,给我们每人买了一本书,张老师用她的实际行动诠释了什么是诚信!

  张老师虽然已经40多岁了,可她仍有一颗少女心,每次下课后总是和我们一起聊天。所以,张老师是我们全班同学的大朋友,可爱的大姐姐。

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”我多想再回到一年级,与敬爱的张老师再共同度过这快乐的五年时光!

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