初中雪的作文

时间:2023-12-19 09:33:16 文圣 初作文 我要投稿
  • 相关推荐

有关初中雪的作文(通用27篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的初中雪的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初中雪的作文(通用27篇)

  初中雪的作文 1

  雪来了,轻轻的,悄无声息,然而沉默的雪霎时间雪白了天地。

  童年的雪诗快乐的,每每一下雪我们就冲到户外,在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起,跑到操场去打雪仗,弯身抓起一团雪向别人砸去,亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下,来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球,堆雪人。看着自己的作品,也有几分童话故事的感觉,早已忘记了冻的通红的双手。

  今天,踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样,不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地,同样是欢呼雀跃的'孩子,只是那群孩子中少了我的身影。长大了,懂得许多,越发变得快乐,也越发变得痛苦。多年前,还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖;而今,陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声,现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理,以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地,走得也不都是坏得。

  吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛,在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首,童年已经远去,我今后的日子里,六月一日,再也不会成为节日。

  我登上台阶,跺了跺脚上的雪,想二楼走去。

  初中雪的作文 2

  家乡的冬天就像一位脾气古怪的倔强老人,它的脸色说变就变。刚才还是艳阳高照,一会儿天色骤变,竟刮起了凶猛的西北风……刹时,风卷残云,天色阴暗下来,眼看一场大雪就要来临了。

  这是今年入冬以来的第一场雪,它是悄然地来到人间的。虽然并不算很大,但是凶神恶煞的西北风却使人感到寒冷,感到战栗。

  那平时还得意洋洋、一树金黄的乔木,这会儿哪还经得住“风爷爷”的这般捉弄,在寒风中左右摇晃着。叶儿在风雪无情的拍打下,打着旋儿一片片四散飘零,不一会儿,地上便堆积了厚厚的.一层。风夹着雪将地上的废纸、鸡毛、塑料袋也刮了起来,地上的尘土被风卷起形成了黄沙阵。而那些常绿的松柏,却像卫士一般威风凛凛地屹立在大道边,形成寒冷冬日里的一道亮丽的风景。

  注重打扮的年轻姑娘、媳妇,这会儿也顾不上讲究所谓的仪态了。以往风情的顾盼不知钻进了哪条地缝,身上的衣服加了一层又一层,一个个成了胖乎乎、圆滚滚的企鹅。走路也不似平时那般一步三摇,而是一路小跑。校园里,同学们冻得直打哆嗦,一个个缩着脖子,双手冻得通红,一动不动地坐在教室里;下课铃一响,赶紧活动活动冻僵了的双脚,把地板踩得咚咚响,扬起的灰尘遮住了视线,很久都不能散开,最终招来老师的一顿批评。

  雪仍在下着,风呼啸着,风雪弥漫的街上路边少见行人。天冷啊,农家老人们早已耐不住这出人意料的严寒,三个一群、五个一伙地围着火炉聊天。他们从天南讲到海北,身边的狗、猫也在主人温醇话语的“催眠”下进入了香甜的梦乡。

  一切都静悄悄的,只有北风骄横的呜呜声和雪粒夹着雨点落下的声音。这“不速之客”的到来,给家乡的人们带来了寒冷和凄清,但同时也让大家隐隐地感到了一丝惊喜。可不是?“瑞雪兆丰年”。大雪过后,定是朗朗的好晴天。

  初中雪的作文 3

  “千里冰封,万里雪飘”一听到这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江,几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。

  那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候,开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦?他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。

  雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。啊!白雪皑皑,这个被雪覆盖了的'世界多像一个害羞的小姑娘呀!

  终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场,呀!这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。我想:他们大概是被憋坏了吧!一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。

  啊!我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。哦!忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年

  初中雪的作文 4

  早上起床,眼见到窗外下起了漫天的鹅毛大雪,整个世界银装素裹。轻轻地将窗掀开一条缝,户外的寒风趁机钻了进来,我突然吮吸到了一缕淡淡的幽香,沁人心脾。循着风向望去,那楼下的一片腊梅丛林里正掩映着点点嫩黄,在雪地里分外夺目。

  都说“梅花香自苦寒来”。此时,街边的一排排行道树,因为承载不了大雪的重量,不时传来“咔嚓咔嚓”枝桠折断的声响,地上的枝叶已是一片狼藉。绿化带中的.灌木也已被厚厚的积雪压得无精打采。腊梅,却在暴雪中依旧高昂着枝干,嫩黄的花苞傲然盛开,丝丝幽香随着风的轨迹向四方飘散,仿佛这天寒地冻就是自己的舞台。

  是啊!吹拂它的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒流;滋润它的不是清凉柔和的细雨,而是漫天飞舞的冰雪;照耀它的不是温暖和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。

  我按捺不住内心的冲动,冒雪走进那一片腊梅林中,轻轻地抚摸它的枝干,贪婪地呼吸着它的芬芳。此时此刻,我想起了前人的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开”、“无意苦争春,一任群芳妒”……腊梅的傲霜斗雪,超然脱俗,凭借着这些诗句被后人代代传颂。于是我又想到了许许多多与腊梅具有同样风骨的人:屈原、颜真卿、文天祥、林则徐、谭嗣同……他们的名字也同样在后人的心中不灭不朽。

  这雪中的腊梅让我陶醉。我陶醉于它暴雪中的枝干,陶醉于它严冬中的花盏,陶醉于它寒风中的幽香,陶醉于吟诵它风骨的诗句,更陶醉于那些具有和它一样精神品质的名字。

  初中雪的作文 5

  气候的日益寒冷并不能说明冬天的来临,但当一场大雪不期而遇的时候,就能说明银装素裹,分外妖娆的景象即将在这曾经炙热的土地上蔓延起来。

  阴森森的乌云聚集在一块,给人已窒息的感觉,他们不断地聚集,最终形成了一大片的云,天空也瞬间黯然了几分,失去了往日的湛蓝。这云,就像被灌了铅似的,不断地压低、压低、再压低……

  带我回过神来时,窗外已成白茫茫的一片,根本看不清东西,甚是刺眼。正在忙于和书本“战斗”的我忽然冒出一个念头,要不出去散散步吧,再不休息,就成书呆子了。当这念头还在我脑中萦绕时,我已经情不自禁的摆动着身体来到了楼下。望着漫天飞舞的雪,还有隐隐在雪中出现的灯光,我长长的呼了一口气,似把这些日子中的压力全部消散,留下的只是身体畅快无比,和精神上的放松。

  此时,到处都是厚厚的雪层,但其重量宛如鹅毛一般,在如此黯然的天空下,显得如此的洁白,晶莹,又犹如那数不清的钻石在闪闪发光。虽不是仙境,但胜似仙境,神圣而又庄重,可远观而不可亵玩。

  我就那样呆呆的伫立着,就像一个手足无措的小孩子,甚至连呼吸也忘却了,陶醉在这醉人的景色中。

  我不由自主的伸出手,想要接住这雪,可还没等我回过神来,它们已化为了水,如同那害羞的'少女,见不得人,隐藏了自己。许久过后,大雪骤然停止了脚步。我于是吸了一口气,一股清新的空气被吸入,沁人心脾,整个人似乎也变得精神了许多,一改往日的颓废。我苦笑了一下,从地上揽起了一堆雪,在手里使劲捏了几下,变成了雪球。只见我甩起胳膊用力的一扔,扔出了十几米罢,胳膊却是有些酸痛。

  又进行了一会儿诸如此类的活动,便停了下来,气喘吁吁的站着,却丝毫没发现自己已成了一个“雪”人,我爽朗的笑了几声,便走回了家,继续在我未来的道路上奋斗着。

  初中雪的作文 6

  春天万物苏醒,生机勃勃;夏日荷花满塘,藕香四溢;秋天硕果累累,丹桂飘香;但我更喜欢冬,因为雪的到来,给单调的冬平添了一份情趣。因为有雪的日子不寂寞。

  你看,当秋的身影淡在一层轻薄的寒霜,悄然的了无踪影之时,冬如约而至。那洁白无暇的身姿,飞舞在些许荒凉的天际,展现着冰美的肌肤。

  那些飘舞在天地间的雪精灵,好像与行人捉迷藏。你看,她悄悄地钻入你的脖颈,与你的肌肤亲密接触,凉凉的、酥酥的,让你忍俊不禁。

  看着纷纷扬扬无声无息的雪飘落,我想起了润物无声的雨,那丝丝飘落的雨丝浸润人的心田,翻飞飘落的雪不也是净化着人的灵魂的纯洁的使者吗?她的到来,掩埋了一切污垢,妆扮了整个世界。

  雪停了,人间又上演了另一番景象。

  你看那树,好像被雪精灵施了魔法,如一朵朵梨花开遍了枝头,让人怀疑一夜之间,春悄然而至?最有趣的是校园里的塔松,在那些馋猫眼中简直是一个大的冰激凌,忍不住想去舔一口。

  放眼远望,大地一片白茫茫,尽显了张岱笔下的`美景“雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。”那一户户人家的屋顶,都顶着一顶顶白色的雪帽,好像童话中的世界。

  走在晶莹如玉的雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声。 回望走过的路,雪地留下了一行深深浅浅的脚印,竟有一种“自己总算给世界上留下了什么”的满足。

  轻盈纯美的雪,如期而至,漫过了心灵的堤岸。风,和着柔媚晶莹的雪,轻舞。

  有雪的日子不寂寞,我的心也随着飘飞的雪花轻舞、飞扬……

  初中雪的作文 7

  天还没亮,我却醒了,借着窗外昏暗的灯光,看见有星星点点的雪花飘过,又下雪了,已记不清这是入冬以来的第几场雪了。

  黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景也是最美的。

  墨色的天幕像一张铺天的大毯,无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。第一阵落在地上,大地了一件薄纱衣,微风吹过,似珠帘卷起,再配以城市的宁静,你会感觉到大地也在跳舞。

  第二阵本想也来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树木也戴上了美丽的面纱,夜幕下,是更加婆娑,虽然已是叶落枝枯,但在雪的装饰下春的希望,听到了春的`脚步。

  接着第三阵,第四阵……无限的天幕上不断地撒下这希望的花朵。于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降,霎时,满天,满地,满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草盖上了一层雪被子。

  雪花在空中嬉戏着、飞舞着。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中特别耀眼,它涤荡了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞。它自由地来,又自由地去,这一来一去很是潇洒辉煌。这自由的精灵啊,天空是它的舞台,大地是它的向往,它想怎么飞就怎么飞,想怎么落就怎么落。世间的一切尽收于它的眼底在它看来,世界是清亮的、自由的、欢乐的。

  雪还在下,静静地下,悄悄地落在我的窗前抚慰我的双眼,困意重来,我又进入了梦乡。

  初中雪的作文 8

  人世间的善与恶,爱与恨,都埋藏在雪屋子里,却埋藏不了一份最诚挚的感动。--题记。静静的午后,淡淡的书香,满屋子飘溢着温馨与感动。收获的不仅是老曹的思想感化,还有久违了的恬静的激动。阅《埋在雪下的小屋》,作者以一系列绝望与挣扎的心理描写,生动刻画了四个孩子与一只野兔在绝境中求生的故事。

  又在紧张痛苦之余,恰到好处地描写了乡村少年的童真,乡村四季的太阳……喜欢一个叫“大野”的孩子,他在同伴的心目中,就是一个“大哥哥”,一个像是天生具有领导能力的哥哥。森森是一个体弱且内向的`男孩子,是大野发自心底地接纳了他,让他一起去山上玩。可是林娃却是因为上辈子家人的恩怨,误以为当年森森爸是故意打死他父亲的,对森森怀着一种怨恨,一种无法诠释的痛楚。是大野在遭雪埋的时候,迁就了他们俩人的情谊。当森森和林娃扒雪泄气的时候,独自一人耗尽力气去开通生的路!当他发现有水果罐时,尽管也曾有过“私吞”的念头,但后来还是因为不舍的缘由,把罐头分发给每一个同伴。如果没有他的镇定,没有他那一颗热忱的心,或许他们真的坚持不到重见光明的时候!其实故事的情节也是简单的,但却能够带给人们心灵的震撼,似曾心灵的洗礼。

  虽然比不上斯科特一行的悲壮,它一直是以平缓的语气,却是夹杂着对生命生生不息的礼赞!刚开始看的时候,也曾经为林娃偷吃自己从家中带来的腊肉,还曾起过私吞捡来的罐头,却尝到了油漆的滋味,或喜或忧!雪丫这个只有8岁大的女孩子,并不懂得痛苦一词,面对困境依旧朗诵着诗歌,这或许也是大野他们能够坚持到最后的重要因素吧!是她捡来的火柴棒,燃起了大伙的希望!接受心灵深深处的感动……

  初中雪的作文 9

  不知从什么时候起,发现自己爱上了雪.爱它的洁白素雅,爱它的圣洁无暇.雪,以它素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变换,不止博得多少古今文人的钟爱,留下了不计其数的佳句.古有唐代诗人岑差的“忽如一夜春风来,千树万树

  梨花开”;今有鲁迅先生的:“雪,可是滋润美艳之至了,那是还在隐约着青春的消息.”

  是啊,雪是纯洁的,是高雅的,有多少人为之体柔骨净而叹服,为之纯善澄净而沉醉.雪,是纯洁的象征,它代表希望,代表吉祥.春雪———滋润了大地;冬雪———预兆了丰年.不同时节的雪也各不相同.黎明的雪,是最静谧的.黎明前的世界是宁静的',而黎明前的雪景也是最美丽的.黎明时的天幕如同一张无垠的大毯,铺满了整个天空.无数洁白晶莹的雪花如天使般幽然飘落人间,抬头仰望天空,顿时会感到所有的雪都朝你涌来,雪落在你脸上,凉丝丝的,轻柔柔的,有种清新的感觉.伸出手去接雪花,雪花轻轻落在手心,轻柔而飘逸.然而落入手心的雪花稍纵即逝,有如昙花一现,令人叹惋.而夜晚的雪却又

  是另一番风景.夜,宁静而又安详,雪轻柔而又飞扬,天色愈来愈沉,不知不觉中,雪已飘落.雪花随着思绪悄然飞舞.静谧的夜,静谧的雪,让人不忍

  去破坏这静穆的画面.

  雪,轻盈的飘,幽然的落.这自由的精灵啊,天空是它的舞台,大地是它的向往.雪后的大地一片银装素裹.极目远望,大地到处闪耀着银光.雪天、雪

  地、雪路,白茫茫的一片.雪,把大地绘成了一幅画,一幅唯美而富有诗意的画,给人们带来了无限的乐趣.

  雪,无论是作为洁白轻盈的雪花飘落人间,还是化为圆润晶莹的水滴深入阳光下的土地,它都是为了这个世界而美丽,为了这个世界而沉寂.

  初中雪的作文 10

  雪,是美丽的;雪,是洁白的;雪,是纯洁的。一场大雪过后,它给大地铺上了厚厚的棉被,它给高楼大厦,花草树木披上了厚厚的银装。

  早上,我像往常一样拉开窗帘。一开始吓了一大跳,“天怎么这么沉黑压压的一片,要掉下来吗?万一掉下来砸伤人怎么办?”我开始胡思乱想起来,仔细一听还伴随着呼呼的风声,这是要下雨的节奏吗?

  过了好一会儿我才发现天上开始掉东西了,这东西好像是雨。可接在手上仔细观察,这不是雨而是雪啊!“下雪了,下雪了!”我惊讶的叫着。又过了好一会儿,这雪越下越大变成了一场鹅毛般的大雪。这时我望向远处一朵一朵的`雪花密密麻麻的向下掉,就像天使在仙境撒下的小精灵。

  他们的本领真大,堆在一起就像棉被,让人忍不住躺上去。他们的本领真大,把自己装扮成棉花糖一样,让人拿在手里忍不住就想咬一口。

  不知过了多长时间雪渐渐的小了,雪像是净化空气的卫士,放眼望去到处雪白一片没有任何杂质,深呼吸一下,空气冰冷且清新。雪是纯洁的,它带走了一切丑陋,带走了一切险恶的源泉!无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重地落在了我的心里,唤起了我对冬天的使者——雪花的爱。雪花,并不只是寒冷,他有一颗热忱温暖的心。他无私地在阳光的照耀下融化自己,化作水分供给大地,滋润世间万物。

  雪,你不光给我们带来了欢乐,还用自己那小小的身躯滋润着大地,养育着世间所有的生命,给我们带来美好的生活!雪,我爱你,我要学习你那种无私奉献的大爱精神!

  初中雪的作文 11

  如果说,秋天是金黄色的,象征着成熟和收获;那冬天是白色的,代表着一颗纯洁的心,一份洁白的爱!

  虽然我从未见过白皑皑的雪,但它的身影已住进我心中,但我对雪还是充满了疑问--下雪会是个怎样的场景?抚摸着雪花又是一种怎样的感觉?在雪地上玩耍又是怎样的心情……

  心中的雪---你婀娜多姿的从天而降,给大地穿上了一层白色的轻纱。你是只白色的信鸽,告诉了人们冬的到来。你是一位白衣天使,给人间带来了希望。你让我知道冬并不是冷漠无情,没有了你,这地球就缺少了身体的一部分。

  冬的消息悄悄来临。冬,好纯洁的声音,好轻盈的节奏,好生机的语言,好热血的心!宁静的夜晚,如流星般的雪花漫天飞舞,点缀在冬的节气里!

  地上纯洁的雪在沐浴着阳光,享受着这生命的最后一刻。他们是在为这即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪。他们将欢乐播撒到了人间。他们用最灿烂的笑容享受着最后一刻的欢乐!

  看雪,一个很美的梦,我久久的徘徊在梦中,不肯离去。但再美的梦也有苏醒的那天,一但醒来就什么都没有了!我想在这未苏醒的梦里再停留一会儿,我想在雪花飞满天的梦里再许下个小小的心愿:让每个美丽的梦都长出彩色的'翅膀,飞到它想去的地方,让以后的日子真实,快乐地前行!

  梦中的“雪”,我的一个很美的梦,在我许下愿望的那一刻,我把自己从梦中拉回了现实!结束了这一切!我的手确乎是渐渐空虚了,我不能挽回这一切,但我唯一的希望,只是这个梦能久一点!

  初中雪的作文 12

  冷风吹在脸上,一番寒意,今年的第一场雪却有着别样的味,因为,雪,伴着风开始起舞。

  总觉得今年的雪,凉凉的,柔柔的。若春日里的雨一般。它是轻盈的,如薄纱一般一片片的铺在冬日那清凉而高远的天空。雪总是以这样的姿态降临人间,伴着寒风,在天空中优雅的转圈,时缓时急,若一支舞,那难以捉摸的舞步透着别样的魅力。而江南的雪大时,就有一种豪迈的气魄了。雪,如一支快节奏的舞曲,带来另一种感受。

  在白天观雪,原本飘逸的'雪仙子,变得沉重了起来,失去了那优雅的舞,摇身一变,成了雪中花木兰,竟有了些男儿气魄,望远山,像一幅景,漫天裔白,远处的山也被挡住了,一层层白幕垂下来,望着如此张扬与霸气的雪,无论什么与它们相比,恐怕都是渺小的吧?这雪,不禁令人感叹。

  晚上的大雪,唯有王维的“隔牖风惊竹,开门雪满山。”才能够形容吧?是的,晚上,漆黑一片,连雪的白都被盖住了,唯有风声才能让人们知晓雪在下。当雪多时,夜晚,积雪落地时“啪啪啪”的声音更是交织成了动听的小夜曲。

  清晨,天微明,我打开门才发现已然“积素广庭闲”,树上早已是“梨花朵朵开”了。落雪与东风齐飘,远山共近庭一色。倒也真着些诗意了。这江南的雪,可谓是诗人笔下的宠儿,才子佳人间的爱恋,更是作家纸上的精灵。

  “再没有什么景色,能比得上江南的那片雪。”程凯文这样说。不仅如此,许多作曲家也爱将雪来编歌。刀郎的一首《2008的第一场雪》曾红遍全国,他们都与我一样,都爱雪。我觉得今年的雪与那年的一样,很美。我们都想说一句话:“江南的雪真好。”

  初中雪的作文 13

  “璇儿,快起来,下雪啦!”妈妈在叫我。我不乐意地说:“下雪,下什么雪什么,下雪啦”清醒后的我赶快起床,穿好衣服,跑到阳台上往远处看。

  啊!楼下的景色把我迷住了,不过,这是一个迟到的惊喜。我不禁唱起来:“二0一0年的第一场雪,比以往来得更晚一些……”

  吃罢早餐,我迫不及待地穿上外套,戴上手套去上学。嘿嘿,其实是去踩雪。来到学校,哇!好一幅雪景,白白的,银装素裹。雪像银粉似的下着,下课后,同学们有的在操场上打雪仗,有的在堆雪人,玩得可快活啦!

  第二天.雪下得更大了,它们白似鹅毛、大似梅花、天女散花般飘落,仿佛在向人们暗示,我是这冬天里的主角。

  放学回家的路上,我亲眼看见了一个雪人:红色的眼睛,黑色的鼻子,红红的嘴唇,头上戴着一顶“帽子”,脖子上围着围巾,后面不知哪位搞恶作剧的给它安了个“尾巴”,真是太可爱了!

  夜里,风停了,雪还一直下着,在这无风的雪夜里,城市万籁俱寂,只听见那绵绵密密的鹅毛大雪降落在地上的`沙沙声……第三天早上,我隔窗望去,一座座屋顶上像盖着一条白白厚厚的棉被,电线似条条银绳伸向远方,枯树上挂满了亮晶晶的银条儿,大地成了粉妆玉砌的世界。

  雪花依旧纷纷扬扬,如阳春纷飞的柳絮,轻轻旋转着;更似那轻盈可爱的芭蕾女,踮着脚尖,悄悄扑在大地怀抱里,拥抱着无际的旷野、山岗和幢幢楼房,亲吻着脚下坚实的土地,使这古老的土地愈加显得神奇可爱。

  我爱家乡的雪,无论外表还是内心,雪都是最纯最美的!

  初中雪的作文 14

  日历一页页地被撕掉,转眼已过了立春,可是寒意却丝毫不减,依旧凛冽。天上的云是越压越低,仿佛伸出手就能摘下一片来。我转身向屋内走去,当再次回头时,却发现空中飘起了小雪花,一粒一粒,风轻轻一吹,就到处飞窜。我有了欣赏的意愿。

  瞧啊,可爱的雪,大自然的小精灵,天堂的小天使,冷风的玩伴。它就那样轻轻地,轻轻地从空中飘落,又这样匆匆地,匆匆地从大地上回旋起来,轻盈而又俏皮。落在屋檐下,落在小草上,我走出房屋,它又落在我的睫毛上,我的嘴唇上,我的衣服上,然后融化不见,好像在和我玩着捉迷藏。我被它的可爱逗笑了,你看,它竟钻进我的`颈脖里取暖呢!

  雪不知不觉密了起来,像织成一张棉网,将一切笼罩。它们成群结队地降临在大地上,风儿一吹,便全部飞起来。看看,多么浩大的声势啊!我已看不清远方,纷纷扬扬的雪花在遥远的天际挂起了一条硕大的天幕雪帘,透过它,远处的风景都躲在帘子后面,害羞地撩起帘子看着帘外之物。隔壁的猫咪跑出来,一边“喵喵”叫,一边用爪子去抓雪。雪儿被猫惹急了,铺天盖地地袭来,吓得猫咪缩在墙角不敢动弹。

  雪渐渐下大了,如柳絮,如鹅毛,如芦花,如蒲公英,如棉朵……它是舞者吗?飞舞在天地间,旋转,跳跃,每一个动作都完美无瑕,令人叹服。它是蝴蝶吗?千姿百态,轻巧地亲吻着花儿。它是美丽的仙女化身吗?一袭洁白衣裳,举手投足间尽显高雅气质。它缓缓落在地上,一片接着一片,不一会,便给大地盖上了一层厚厚的褥子,银装素裹的世界啊。我用手托起一片雪,只能感叹大自然的神奇魔力。

  雪啊,尽情飞舞吧,等你落尽,柳树该发芽了,燕子该归来了,春天就会来临吧。

  初中雪的作文 15

  这一年的冬天,很冷。下了雪,很大。

  雪,在空中飞舞,似鹅毛,又似柳絮,纷纷扬扬地落下,很快便成了一床厚棉被。

  我在雪中走着。望着那银装素裹的树,我不禁想起岑参笔下的雪景来,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”树枝上挂着雪,洁白的,好似梨花又开放。

  雪,仍在下着,如一群群快活的小精灵,在空中跳着国舞曲,又轻轻飘飘自空中落下,藏进大地的怀抱。

  我望着这雪,不禁伸出双手,捧起一朵晶莹的雪花。它却在手心迅速融化,化成一滴水珠。凉凉地,在掌心滚动。

  我俯身,捧起一捧雪,手指轻触,细细感受这丝般柔顺。雪,很白,很滑,是那样舒服,那样柔软。

  雪在手心化了,化成雪水,从手指间穿过,回归大地。

  我抚摸着雪,轻轻地,缓缓地抚摸着。

  雪,似乎下得更大了些。漫天飞雪,扬扬洒洒地落,落在地上,落在雪上,落在我心上。

  我又捧起一捧,再洒下,侧耳倾听雪落的声音,雪的`声音,那么小,又那么轻。它轻轻巧巧地落在手心。指尖轻触那飞舞的雪花,感到微微的凉,凉得很舒服。

  我将双手放在雪上,雪瞬间刻出我的掌印,在天地之间闪着光影。雪,是柔软的,丝滑,它的歌声也很动听,细细的,它唱出纯洁的音律,弹出纯白的音符,在空中唱着永不停息的歌。

  指尖触摸着雪,我看见雪飞舞的情景,洁白的雪,晶莹的雪,在我心中,是那样美丽,唱着欢快的歌。

  雪,停了,天地之间的一切,都被雪覆盖着,一切都定格了。我依然触着那快乐的雪,美丽的雪,在心中化出雪的倩影。

  初中雪的作文 16

  “白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起!”中国的传统文化可真是博大精深,源远流长啊!每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。那中华民族的世代相传的文字总是令我陶醉,我的情感总会不由自主地抢先一步抒发自我!

  眼前白茫茫的世界,依然保留着我内心复杂的回忆。那天我思绪万千,雪花飘落在头顶,寒风拂面而过,看着窗外白雪纷飞的世界,手中的笔也仿佛转动得愈加快捷。不知怎么回事,我的心里突然有些悲伤,回忆起了儿时那些不懂事的'倔强场面……

  我总认为,爸爸妈妈就像这雪花,只愿为世界增添更多的风景,却从未期望世界能对他们有所回报!看着窗外的雪景,我思绪飘曳!真是“醉翁之意不在酒”,心中只去感叹,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。那又怎么样呢?可能也是“商女不知亡国恨,隔江犹唱后情花”吧!

  我对身边的人无理取闹,对那些信任早已置之不理。我曾骄傲地说,即便远隔千里,我也会“海内存知己,天涯若比邻。”却不曾想到,那些在纸上发出的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的人,就是今天的我呀!这真是“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的痛苦回忆。

  窗外的雪把我带回儿时的世界,那个不懂事的我,又不知不觉地将我拉回到今天奋笔疾书的自己。正如唐代诗人岑参描写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,真的,洁白的雪花飘飘洒洒,落在地上,飘在校服上,更嵌入人们的心灵。好想“与君歌一首,请君为我侧耳听”!

  初中雪的作文 17

  这是一场罕见的大雪。铺天盖地,银装素裹。

  自从11月10日大雪飘临,我们的生活就被打乱了。到11日,更是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了,浅处也低不过40毫米,这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是,校领导决定组织五六年级男生地操场上铲雪。

  第二节课快下了,我们一行十人准备下楼换班,纵观操场,除了皑皑雪堆外,也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上,有的拿木铲刨,有的拿簸箕刮,实在没有的,就两人一组,一个拿簸箕在下铲,一个往里填雪……在校长威严地指挥下,副校长和孙大队则一铲一铲地亲自挥揪上阵,以身作则带领同学们铲雪,时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……体育组周围的雪终于全堆好了,此时第三节课下课铃响了

  放眼望去,同学们正在有力地铲着雪,急速地铲着雪,大起大落地铲着雪,它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的`“进行曲”,这曲子 ,在飞舞着的雪花的交织下,在百十个雪堆的伴奏下,凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作,它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量,使原先覆盖地操场上的雪成堆地屯积在树下、路边,就是这股力量,让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量,让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!

  快放学了,操场上已撤走了“白地毯” ,凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的,但如果千万个微小力量汇集起来,一定能够完成难以令人想像的大事。

  初中雪的作文 18

  雪,那是冬爷爷送给人们的一份礼物,是美的化身,漫天飞舞的大雪像蝴蝶公主一样翩翩起舞,美丽极了!

  今天早晨,我刚起床,就听到了姐姐说:“下雪了,下雪了!”我听见了,就连忙穿上大衣飞快地跑出家门一看,真是美丽极了。雪花的形状是六边形的,每边都像花瓣一样美丽,飘飘洒洒,从天而降。雪落在人们的衣服上,帽子上,手上,脸上,立刻会融化成水。雪落在大树妈妈身上,给大树妈妈穿上了一件白色的大衣,落在房子姑娘身上,给房子姑娘穿上了一件洁白的裙子,落在麦田哥哥的身上,给麦田哥哥盖上了一层厚厚的被子。一眼望去,白茫茫一片。还有一些雪落在了梧桐树上,压得梧桐树咯吱咯吱的响,一些雪落在了松树上,松树坚强地挺立着,正像古人说的:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时”。有了雪才更加衬托出松树精神的可贵。

  走在街道上,看到几个大人们在一起说什么,走进一听,他们原来在说:“今年雪下得可真厚啊!来年一定大丰收”,听到这句话,让我想起了一句谚语,就是:“今天麦盖三层被,来年抱着馒头睡”。原来雪还预示着丰收。再向远处望去,隐隐约约看见一群小孩子在一起玩什么,走近一看,他们原来有的在堆雪人,有的`在商量如何打雪仗,一个小孩子叫我也加入他们的队伍,我迫不及待地加入了他们的队伍,和他们一起打雪仗,玩得开心极了!

  啊!我爱冬天,我爱冬天的雪,在我那幼小的心里,雪永远都是洁白无瑕的,永远都是美的化身,永远都是冬爷爷送给人们的一份礼物,我爱这美丽洁白的雪。

  初中雪的作文 19

  我非常喜欢冬天的雪。每当冬天到来,我家里最激动的人就是我,因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球,我看着白白的大雪落下来,雪花好像一朵朵白色的梅花飘落下来,又像给大地铺上了一层厚厚的衣服,让大地不要着凉。

  我急忙穿上厚衣服、厚手套、厚帽子、厚围巾、厚鞋子,立即跑出家门,眼看白茫茫的大雪飘落在树上,好像是给大树爷爷披上了美丽的衣服,我跑到朋友家去叫和我一起玩,我们一起堆雪人堆雪人,特别简单,首先,先把雪球滚了一个大,一个小,再把雪球放在大的雪球上面,再在脸上放上眼睛、鼻子……还可以放更多的装饰品。

  晚上的雪更美。我和爸爸妈妈还有妹妹一起去了游乐场坐上了摩天轮,一起看夜景,非常非常的'美。

  这就是冬天的雪,很美吧!

  我爱春天的万物复苏,爱夏天的郁郁葱葱,爱秋天瓜果飘香,我更爱冬天的雪花飘飘。

  从睡梦中醒来,映入眼帘的是一个白雪纷飞的世界。

  一夜之间,树木们都换上了一件银白色的新装,草坪盖上了白色的棉被,就连汽车那黑黑的车轮,也是若隐若现,好一场悄无声息的雪呀!

  打开房门,迎接雪的到来。它们热情地向我扑来,我的脸上,衣服上,瞬间落满了雪花,我兴奋极了,20xx年的第一场雪,请你来得更猛烈一些吧。

  雪还在空中飞舞着,但这并不能阻挡我们的欢声笑语。我们迅速的走出教学楼,迫不及待地抓起雪,来不及团成雪球就互相投掷起来。有的人抓起一把雪就往别人身上扔,扔完就跑,有的在操场上堆雪人,有的堆雪球,还有的在滑冰……校园中传来了我们的叫喊声,欢呼声。

  我爱冬天,爱它的千里冰封,万里雪飘,更爱她给我们带来的快乐和美好!

  初中雪的作文 20

  “二零零二年的第一场雪,比以往时候来得更……”,伴随着这首熟悉的歌曲,二零零六年的第一场鹅毛大雪却在立春的这一天随风姗姗飘落了。

  推开窗户,哇!好大的雪呀!雪花跟着寒冷的“风婆婆”俏皮的钻进了我的衣领,“好冷啊!”我情不自禁地说道。我伸出双手,想接几片雪花看看,可它刚挨着手就被手温化成了滴滴雪水,凉丝丝的感觉真爽呀!好不容易接上了,看看,六瓣。晶莹剔透真美!可还没看够,一眨眼的功夫又被手温融化了。

  突然,一阵欢笑声吸引了我,原来是楼下的几个小学生正在兴高采烈地打雪仗。他们分成红蓝两队,用做成团的雪球向对方打去。不好!蓝队的一个队员被红队俘虏了,只见他的战友们奋不顾身高举“炸药包”,发起猛烈进攻,最终救回了战友。嘿!还挺有集体感的嘛!

  再看看远处,汽车受到雪的阻碍,好像年迈的'蜗牛喘着粗气在慢慢的爬行;人行道上的行人提着裤腿、低着头,小心翼翼地走着,生怕摔跤;可淘气小孩子们正在不顾一切地追逐着欢笑着。

  晚上,我坐爸爸的车外出,可是汽车经过一下午的停放已经落满了皑皑白雪,车窗上结满了冰。坐在车里就仿佛坐进了在深海里遨游的潜水艇。四周黑洞洞的,给人一种神秘的感觉。

  人们都说:“瑞雪兆丰年。”可我不这么看,因为有一首诗讲道:“最好立春晴一日,农夫不用犁耕田。”但今年的立春却是寒风刺骨,大雪纷飞。难道今年农夫们又该苦作了吗?唉!这场雪,真不知该怎么说。它给我们带来了欢乐,却给农夫带来了烦恼。真是几家欢乐几家愁啊!

  初中雪的作文 21

  早上,我一起床,伸了个懒腰,穿好衣服,探头望了望窗外。哇!下雪了!雪花在空中飘舞着,大小不一,有的像指甲盖,有的像白色蝴蝶在飞舞,有的像落叶打着旋儿,还有的像小朋友在你追我赶,好看极了! 这美丽的景象使我迫不及待地想跑出去看一看。于是我洗刷完毕,随便吃了两口点心,背上书包就跑出门外。

  鹅毛般的大雪还在不断地从空中往下飘,整个地面被雪爷爷铺上了一层又白又厚的地毯。我迎着风走在雪上,脚底不发出“咯吱咯吱”的'声响。路上的行人都穿着厚厚的棉衣,一阵风吹过,树枝上的雪落下来,落到行人的头上、身上、脖子里,引来一声声尖叫,有意思极了。一伸手,雪就落在我的手心上,像朵朵小梅花,美极了!但梅花很快在手心化成一个个小水珠。我来了个深呼吸,湿润的空气钻进了我的喉咙,感觉舒服极了。

  总算到了校园,呵!我们的学校也变成了银白色的了,像是一个美丽的童话世界。此时的校园里已是热闹非凡。这边有男生在打雪仗,女生在为他们加油;那边有同学在堆雪人……我再也忍不住了,连书包都没有放下就跑过去加入了他们的行列。我们在操场上追啊,跑啊,跳啊,笑啊,开心极了。不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都无所谓,因为我们实在太高兴了。

  快十一点了,风不刮了,雪不下了,太阳也出来了。微弱的阳光融化了洁白的雪,地上的雪变成了水,四处流淌。我站在太阳底下,沐浴着那温和的阳光,浑身暖洋洋的,好舒服啊!

  我喜欢雪,因为它美丽、纯洁,给大地带来了阵阵欢笑。

  初中雪的作文 22

  雪,白白的,零零散散地落了下来,似乎要洗去世界一切肮脏的东西,我伫立在窗口,耳机中迸发出<第二天堂>的旋律,林俊杰熟悉的歌声塞住了我的耳朵,但我的思绪却像雪花一样,漂飘洒洒,落到了回忆的空间……

  小时候,也是一个大雪纷飞的日子,我穿上妈妈新买的棉鞋,自信地走在马路上,忽然,前面出现了个熟悉的身影,是朋友苗苗!我喊了一声:“苗苗,等等我。“她一回头,冰冷的学拍打在她脸上,她又艰难地回答了一句:“快点儿。“于是,我便跑像了她,谁知道脚下一滑,啪!我重重地摔在了地上。却正巧摔到了苗苗的脚下。呵!原来摔跟头比跑的还要快!她把我拉起来,可是,糟糕的是我刚才摔倒时不知道把书包给仍哪里了!在这个冰冷而洁白的世界中,我们俩像无头苍蝇似的找书包,还伴着笑。雪花的'洁白和冰冷并没有封锁住我们的笑容,相反,它把我们的笑声传到了很远,很远……

  事情已间隔太久了,我和苗苗终究也是因为空间的距离的增大而彼此陌生,那摔倒的一幕,那找到书包后欢呼雀跃的一幕,真的好真也好远。它发生过,却又在那一会儿消失了。在这个雪天里她是否和我一样伫立在窗口,回忆冬天的那一幕呢?

  童年已经过去了,我已不拥有那时的天真与烂漫,即使有,也是装出来的,在这个洁白的世界中是不允许伪装的,所以你会被认为可笑,可耻,但童年的会议却永远都不过时,那时的一颦一笑,我都记忆犹新,只是不知道同学们还好吗?你们是否也一样站在窗前回忆呢?回忆那属于六年级三班的快乐,愿这洁白的大雪能够带给大家春节,带给大家我的祝福。

  初中雪的作文 23

  下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自己却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。

  雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。

  孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的.小孩里推到雪堆里。

  家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。

  这是篇写景的文章,通篇用了大量用了比喻、拟人的手法,是本文的一大亮点。小作者充分运用动静结合的写法,通过生动形象的语言描绘,使读者仿佛置身梦境一般。

  初中雪的作文 24

  自从到了2008年,我们都盼望大雪的到来,昨天,天气预报发布了明天有雪的消息,我激动得跳了起来。

  今天清晨,我六点种起来看下没下雪,天阴沉沉的,一点也没有雪的影子。一直到中午,我心里还想着今天有没有雪。我正在吃饭,爸爸闯了进来,说外面下雪了,我半信半疑,连忙跑出去看。果真,外面下起了雪。我站在院子里,来享受雪的淋浴,雪打在脖子上,脸上麻丝丝的,雪化成水后凉丝丝的。我连忙骑车去学校,想与同学们一起分享雪带来的快乐,雪打得我睁不开眼睛,这场雪真大呀!

  我来到学校,学校里的人多,雪也多。虽然凛冽的寒风冻得我们缩手缩脚,但是丝毫挡不住我们心头的喜悦。我情不自禁地向前跑去,突然一停,洁白的雪带着我滑了一会。我蹲在地上,用雪做了一个"飞毛腿导弹",用力地向一位同学扔去,那位同学转眼间变成了"白胡子老头",让我"哈哈"大笑,就这样我们俩开心地玩了起来。快上课了,一位同学让我看他的头发,哇!他的头发上全都是洁白的雪,有的'雪化后,还没来得及从头发尖落下,就又冻成了一颗棵小冰粒,一片银白,这样的发型我们全班他是第一位,有的同学甚至也模仿起他的发型呢!

  下午放学,雪还在下,四周一片银白,大雪纷飞,雪大如席。真不知该用什么词来形容这场大雪。树木披上了银白的衣服,麦子盖上了厚厚的棉被,就连房屋也都戴上了帽子。

  俗话说:"瑞雪兆丰年"。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要;雪还能净化空气,防止疾病,清火明目,舒筋热血,解热止渴。雪的用途还很大呢!

  初中雪的作文 25

  雪,是大自然的常客,每年冬天总要纷纷扬扬地来到地面,和大地上的朋友们一起度过严寒的冬天。

  雪呈六瓣状,全身洁白,雪像洁白的花瓣从天宇飘然而下,飘飘洒洒,给人以恬静之感。清晨,人们打开门看见外面下了雪,大地披上银装,宛如水晶世界,人们总要惊喜地欢呼:“噢,下雪了”。雪,给人们带来了欢乐,带来了喜悦。白白的雪覆盖在大地上,树枝上,屋顶上……把大地变成一个白皑皑的`世界。一群孩子兴高采烈地堆着雪人,打着雪仗,欢呼着,奔跑着。远处的山成了一座座白塔。当雪花飘飘扬扬地漫天飞舞时,树木总是像少女一样羞涩,“犹抱琵琶半遮面”,雪花落在树叶上,压在枝头上,把树装扮得非常美丽,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这些树木就像一位位白衣少女,婀娜多姿,微笑着看着四周。有时,一阵风吹来,树枝上的雪纷纷下落,雪花落到你的头发上,衣服上,你可千万别生气哟!这是它在和你玩呢!

  雪不仅是人类亲密的朋友,也是农作物——小麦等庄稼的朋友。雪花铺天盖地地奔向大地,绿油油的麦苗被风一吹左右摆动,好像是对雪花摇头晃脑,亲热地说“欢迎你们,小雪花,快给我们盖上棉被,保持地温,让我们暖暖和和过冬吧”。农民伯伯格外喜爱这雪,因为“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,这句话说明雪的作用还很大呢!

  雪描绘了一幅幅无比瑰丽的图景,把人们引入异彩纷呈的美好境界,构成了宏阔壮丽的世界,晶莹茫茫的天地交融成洁白的一体,给人们以美的享受。

  初中雪的作文 26

  有的人喜欢春天的春雨,有的人喜欢夏天的阳光,有的人喜欢秋天的黄叶,而我,喜欢冬天的雪。

  早晨,我刚从被窝里出来,就听到外面风呼呼的吹着,忍不住打了个哆嗦。吃过早饭走出门,才发现外面乌云密布,狂风卷着落叶,肆意飞舞。妈妈催促道,快走,送你去上学,可能过会儿就要下雪了。果然,到学校没多久,窗外的雪花就飘飘扬扬的'下了起来。雪花飘落到大树上,像给大树披上了银色的大衣;雪花飘落到房子上,像给房子戴上一顶白色的帽子;雪花飘落到地面上,像给地面铺上了素色的地毯。这样的雪,真是美的让人想要亲近。

  终于等到下课铃声响起,老师刚说了下课,小伙伴们就迫不及待地冲出教室,欢笑着跑进纷纷扬扬的大雪中去。操场上的雪已经集了厚厚的一层,我和小伙伴们的手早就痒痒了,大家不约而同地说:“我们一起堆雪人吧!”说干就干,我和小刚推了一个很大很大的雪球做雪人的身体,小红和小明团了一个小一点的雪球做雪人的头,大家一起将雪人的头放在身体上,又拿来两个橘子做眼睛,用一个胡萝卜做鼻子,小刚还从教室拿了个红色的小桶当作雪人的帽子。雪人很快做好了,大家开心地笑着,直到上课铃声响起,才飞速奔回教室。这样的雪,真是美的让人不愿离开。

  放学后,走在回家的路上,我看到雪给农田盖上了被子,给小草披上了大衣,给汽车戴上了帽子,还把行人的头发染成了白色!我好像到了一个晶莹剔透的童话般的世界,洁白的雪花就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。这样的雪,真是美的让人不忍触碰。

  冬天虽然十分寒冷,但白雪为它增添了温馨和希望。我爱雪,爱那忽如一夜春风来,千树万树梨花开的美景!

  初中雪的作文 27

  终于下雪了,这场雪真是不容易啊!去年我记得十一月份的时候曾经有一场雪,但是因为“没有意境”就没能欣赏。终于,在一个意外的时刻,在三月第二个星期,意外地下起了雪。

  雪是纯洁的,是伤感的,可以令我们想到许多。白色的雪,肃穆的,无暇的,晶莹的,孤独的……无论怎样,在我们眼中,这场瑞雪下的是快乐的。它生得很美,飘得很美,落到地上却没有往常美丽。它不是那棉柔的,松软的,舒适的雪,而是一个一个结晶堆积在一起。一抓就碎成很多小块。无论怎样,虽然只有薄薄的一层,它还是勉强覆盖住了大地。

  在我们眼里,真是一场瑞雪啊!可以玩雪了,最重要的是,可以在语文课上玩雪了,而且是第一个玩。这和课间玩雪的意味不同。想着别人是在教室里啃着无聊的语文书,算着繁琐的`数学题,对着一大堆单词发呆。而我们,则是在下雪天体会生活的乐趣,雪中景色的美丽。这样的语文课才有意思嘛!

  我发现了很多平时不会去注意的细节。比如那些草,长的上面就没有积雪,矮的呢在凹下去的地方就有一些雪。一株草被压弯了,那上面的雪就会落下来,这样这株草就不会断。还有那些带雪的花,树枝上的冰凌,雪中被踩出的小脚印……一切都是下雪天独有的,原来是那么美丽。

  不过,除了体会雪的美丽,我们也是好好玩了一下呢!看看花坛上我们留下的某某某到此一游的字就知道了。不过其实大家写的最多的还是那些偶像的名字,无论是被我们称为“花痴”一族的人,还是喜欢恶搞一下的人,都没放过这个留言的好机会,纷纷找空位写起来。

  这一切都是雪的功劳啊!没有这场雪就没有这一场有趣的语文活动!迟来的雪,希望你一直下!

【初中雪的作文】相关文章:

精选初中雪的作文四篇04-01

初中雪的作文五篇04-27

初中雪的作文三篇05-24

初中雪的作文5篇01-07

初中雪的作文八篇01-13

初中雪的作文10篇03-02

精选初中雪的作文4篇03-02

【精选】初中雪的作文合集八篇04-03

【热门】初中雪的作文3篇03-13

【精华】初中雪的作文4篇03-29