点评作文600字

时间:2022-09-27 03:13:52 评作文 我要投稿
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实用的点评作文600字锦集9篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的点评作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的点评作文600字锦集9篇

点评作文600字 篇1

  今年高考全国卷III的作文题是一道给出材料的半命题作文。题目的材料首先从高考恢复40周年这点出发,讲高考的意义和40年来所取得成就,讲高考对全国几代青年和无数家庭的影响,然后用一句“想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在20xx的高考考场上”作结,激起考生的写作冲动,并且给出对作文命题的限制条件。应该说,这道题符合新课标对高中生写作能力的要求,紧贴考生生活和思想实际,难度适中,并且可以从作文中发现“立德树人”的高考作文指导思想在考生思想实际中的.体现程度,也能考查考生思考的严谨与思维的深度,因而是一道不错的作文题。

  在高考考场的实际状况中,考生看到这道作文题,应该不会被吓到,而是会发出一种放心的微笑。但是,容易被部分粗心的考生忽略的是题目对作文标题的限制,可能会有不少考生在阅读试题时将“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题写一篇文章”中的“副”字漏掉,这就犯了审题的大忌。殊不知,今年全国卷III的这道作文题,貌似容易,实则错就容易错在这里。这个“半命题”是就是所谓的“任务”,构思时必须先确定好副标题:是写“我看高考”呢,还是写“我的高考”?一字之差,差别大矣!

  如果确定写“我看高考”,重点就在“看”,要谈对高考的看法,最适宜写议论文;如果确定写“我的高考”,重点就在“高考”,要写出我和高考的关系,可写议论文,也可写记叙文,还可写抒情散文。只有先在思想中确定了这一点,才能接下来进一步思考文体问题和选材问题。

  写议论文,要先确定论点:你对高考的看法是什么或你和高考的关系是一种什么关系,然后再选择论据和确立论证方法;写记叙文和抒情散文,都必须确定文章所反映的观点或中心思想,然后或记叙几件事,或编拟一个或几个小故事,或抒发你对高考的复杂感情,等等。但是,不管写何种文体,最好都应该先根据作文题中所提供的

点评作文600字 篇2

  站在农村的小楼上,几缕炊烟从烟囱溢出。挽一缕炊烟,闻着它独特的香味,醉于其中。

  一缕缕带着烟火气息的炊烟,勾起了些许对老家灶锅的回忆。

  老家的灶锅是用老式的泥土、砖石砌成的,锅里蒸煮炒炖,灶膛里添柴烧火。年代已久,锅边的瓷砖爬满褐黄色的裂纹。白色的墙壁也被火舌舔成了黑色。

  家中掌勺的多是奶奶,厨房成了她的工作场,锅灶就是她的生产线,五彩缤纷的菜肴魔术般从她手中华丽变身。若要爆炒某一样菜用到辣椒,那便是厨房里最欢腾的景象。待到锅里的油烧开,辣椒洗净,切丝,一股脑儿倒进热辣辣的油锅。随着“刺啦”一声冒起的白烟,辣椒的辛辣之气也随之四处逃窜,大有猛虎下山之势,直冲人的眼睛、鼻子和嘴巴,呛得奶奶不停地咳嗽。这咳嗽声和那浓烈的辣气形成一股难忘的香味,常驻于我的味蕾之中。

  那口大灶锅,还承载着许多动人的味道。只有在这口大锅里煮饭,才能吃到香脆的锅巴;只有在这口大锅里煮粥,才能喝到甜甜的米粥;只有把红薯放进灶膛里去烤,才能吃到包裹着浓浓烟火味的'烤红薯……这些美食在别处是吃不到的,这是农村的味道,是家的味道。

  后来搬离老家,远离村庄,吃到这些美味的机会就越来越少,它们逐渐成为我舌尖上的渴望。随着时代的发展,煤气、电磁炉的普及和使用,充满烟火气息的锅灶被人们渐渐遗忘。抽油烟机也让烟囱退出了生活的舞台,使原本稀少的炊烟慢慢淡出人们的视线。

  有时想起炊烟,想嗅一嗅那秸秆在灶膛燃烧的味道,便会回到老家。暮色四合,倦鸟回巢,站在小楼上,俯瞰小村庄,欣赏着那仅有的几缕炊烟。当微风轻起,我会狠狠嗅上一嗅,让这故乡特有的味道缓缓融入我的身体。整个人浸泡在这炊烟中,留住清香,忘却一切。

  锅是烟囱的根,烟囱是炊烟的家,炊烟是乡村的魂。挽一缕炊烟,沉沦于其香。

点评作文600字 篇3

  生命随着肉体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式,在无数的碎片中,我拾起一些片断,将它拼凑成一个人。

  父亲的身体一直不好,从小我便住在外婆家。7岁那年,因为妈妈工作的关系,我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好,妈妈处处忍让,但也没见他脸上露出过笑意,仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。

  他规定每晚六点以前必须开饭。有一次,母亲因烧鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅上。微胖的.身驱,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾。我不敢靠近,害怕会一触即发。那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会如潮水般涌来。

  于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。一日,因汽车误班,我回到家时已六点半,我犹豫着,始终不敢进门,徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望,发现我在门口。我转身想逃,还没来得及,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父亲只是拍拍我的头,带我进门。“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹菜。

  随着学业的加重,我回家的时间孔越来越晚,那条规矩也渐渐地变得名存实亡,只是父亲仍会坐在太师椅上,前后摇动着他那水壶般的身躯,等持着我和母亲回来吃饭。

  日复一日,年复一年,终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭,然后等我回家。

  每当夜幕降临,我仿佛又在耳边听到他的咆哮声,扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道,有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出来:“孩子,我爱你!”

点评作文600字 篇4

  我这个人呀!

  小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”

  有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。

  有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!

  老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的'同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!

  学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。

  夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

  点评:

  这篇自我介绍和前面的一篇自传不同,没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。而是属于以事件为主来写人的类型。通过两三件事情的叙述,把自己的“怪”的特点突出出来了,而且,在结构设计上,以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索,充满了自嘲的精神,在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。可以说,这是一篇很不错的自我介绍。

点评作文600字 篇5

  一日下班,天色已暗,我在公司附近的某车站等车。放眼望去,对面那一排美丽的住宅映入我的眼帘。那小区是一群蓝白相间的多层建筑,错落有致。然而,比这建筑更美丽的,是一扇高高在上的窗,那随风摇曳的窗帘,是春天里别样的风景,虽然遥不可及却真的.与众不同。

  窗纱是垂挂着的,那种白色带皱褶的棉纱,窗帘是乳白色的棉布,没有这个城市中随处可见的各色遮光布料的密实厚重,布面上有淡紫色小花,花的枝蔓四下散逸,时隐时现。

  窗帘呢,也不是随意、粗放地打开,而是在两边呈四分之一圆弧处严格对称地束着。因为窗的位置较高,路人是看不见屋里的,只能看见一墙淡粉色,还有一盏发着温暖黄光的顶灯。

  窗外的护栏也和邻里不同,不是铝合金做成的像笼子般全罩着的,()而是生铁铸就的半截西式镂空栅栏,并且在那半截栅栏里面有意无意地斜插着几朵粉红的康乃馨。

  窗外是一条窄而幽静的马路,只有几辆单行的公交车轻快地驶过。那些在马路对面站台上等车的人,会不约而同地、敏捷地从很多的灯光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻变得柔顺起来。

  我发现,我身边和我一样在等车的人,面带微笑,注视着那扇窗。从窗里散发出来的光静静地投射在街沿、梧桐树和行人的头上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闯到那窗子右边小花园里刚割过的草儿的清香,还有这个春天温湿的夜晚,那些弥漫在空气中的不知名花儿的芬芳。

  于是,我开始止不住地想象,想象着那扇窗后应该有着怎样的一个女子:温婉的,美丽的……

  这样的马路,这样的建筑,这样温馨雅致的窗,或许是这个大都市独有的韵味吧。

点评作文600字 篇6

  我有一个梦想,碧蓝的天空鸟儿快乐地游嬉,蓝天下尽是那“风吹草低见牛羊”,尽是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,尽是那“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。我要把这梦放进篮子里,让它在篮子中发芽。你要问我为什么,我不告诉你。?

  我有一个梦想,碧水荡漾在清澈的湖里,到处是“小桥流水人家”的婉约,还有“大江东去浪淘尽”的澎湃和“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观;尽是秦淮河畔来回的船只和歌女的吟唱,还有身着素衣,在溪水边洗衣的浣纱女,坐在船上唱着山歌的刘三姐。我要把这个梦放进篮子里,让它在篮子里发芽。你要问我为什么,我不告诉你。?

  我有一个梦想,到处都是深竹幽黄,鸟儿鸣唱,有着“曲径通幽处,禅房花木深”,有着“空山新雨后,天气晚来秋”,有着宁静致远、淡泊雅致的世界。我也要把这个梦装进篮子里。你要问我为什么,我不告诉你。

  我有一个梦想,这是最后一个。我要让地球妈妈等等我,等我的梦想发芽,等到春天,我要提着篮子把梦送给她。

  突然,轰鸣的'机器声响起,把我从梦中惊醒,浓厚的烟尘让我睁不开眼,刺鼻的臭水味让我作呕。梦,连梦都做不成。

  地球妈妈,我的梦——

  天空没有飞鸟,只有那狰狞的烟尘,在向人类张牙舞爪。

  那一片片绿色,早已变成了五颜六色;废弃的方便袋,发霉的剩菜,红的绿的苍蝇。?

  “小桥流水人家”早已成了历史,我们早已看不到“鱼翔浅底”“水流激石”了,那河里只是无端地多了一面面流动的镜子。

  地球妈妈,她呻吟着,她痛苦着。她的面容早已失色,那些斑点疮洞竟是她自己的儿女造成的。她流泪了,她也沉默了。

  我好想还妈妈一个娇美的面容,我好想让地球妈妈高兴,可我的力量是微弱的。?

  我祈祷着,一直不停地祈祷,终于,我睡着了。

  梦里。

  我提篮春光看妈妈。

  地球妈妈。

点评作文600字 篇7

  我们自从来到这个世界上,就一直享受着父爱、母爱。父爱如山,母爱如海,她们无私、深沉、博大、绵长。

  想起父母的爱,我的心头就涌起无限的感激。当我饿的时候,我要父母给我吃的;当我渴的时候,我要父母给我喝的;当我闷的时候,我要父母给我买玩的。当我还小的时候,我认为这些都是父母应该做的。现在我长大了,才知道这些不是父母必须的,而是他们从心底里为我所付出的。父母为了我们的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?

  贪玩懵懂、学业忙碌的我们,每天都会忽略父母的感受,很少问一问父母的工作、身体情况,我们是真的很忙吗?今天,我望着在家中操劳的父母,突然觉得他们憔悴了。在不知不觉中,过于幸福的我,已经忘了父母背后的`辛劳。想到这我急冲冲地跑过去为他们捶背、松肩,爸爸妈妈莫名其妙地看着我,相互欣慰地笑了……其实父母并不要求我们能为他们做点什么大事去回报他们,只是要我们能像今天一样,找点时间,为他们做点事,他们就已经很满足了。

  找点时间,其实并不难,只是看我们肯不肯而已。大家不要忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命的脆弱,感恩父母只是一件微不足道的事,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,更何况是人呢?我们从今天开始,拿出一点点的时间,为父母做点儿什么,哪怕帮他们洗洗袜子、轻轻地一声问候也好,因为这就是我们应该做的事——孝顺!

  古人云:“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的同学们,请用我们的孝心从现在起,从这一刻起,多关心父母,多孝敬父母,做一个知恩图报的好儿女!

点评作文600字 篇8

  “真乱啊!”而且爸爸妈妈这么忙该怎么办呢?有了,这事就包在我身上吧。在不久的将来,我想发明一种环保机器人。只要哪里乱了,他可以随时给你清理干净。

  这个机器人的背上有两个背包一个是蓝的,一个是红的。只要按一下红色的按钮,10米以内的垃圾他都可以给你清理干净放在红色背包里。按一下蓝色按钮的话,10米以内的东西它都可以给你排放好。机器人的肚皮上还有一个黄色按钮,只要按一下,他就可以把不新鲜的空气吸到蓝色背包里,然后再把新鲜的空气排放出来。有人想问,要是背包里放满了怎么办呢?么关系,它的头上还有一个小管子,管子可以把里面的东西进化成文具排放出来。

  我的机器人厉害吧它不仅可以帮你打扫卫生,还可以帮你提供文具呢!

  名师点评:

  作文的开头,小作者首先交代了自己想发明“环保机器人”的起因,接着小作者描述了自己心目中“环保机器人”应该有的`外貌、功能、作用,让读者看到这个“环保机器人”的工作能力。相信小作者一但把这个“环保机器人”发明出来,一定能够受到大家的欢迎的。

  作文明显的不足之处是开头太过突兀。“真乱啊!”,是小作者对自己家环境的感叹吧?小作者应该把这一点交代得更清楚一些,这样和下文在内容上的连接,就会显得更加自然顺畅。

  “环保机器人”能够把背包里的垃圾变成文具排放出来,这一点感觉过于离奇。想象作文也应该以一定的现实作为基石,这样作文的内容才能得到读者的认同。小作者在以后写想象作文时,也要注意到这一点。

  “我的机器人厉害吧它不仅可以帮你打扫卫生”这句话应该使用标点符号为其断句,这样表达的意思会更清晰。

  “么关系”应该是“没关系”。

点评作文600字 篇9

  一阵春雨过后,太阳渐渐地升起来了,清新的空气迎面扑来,这时,一条弯弯的彩虹横在天空,好像一条五彩缤纷的丝带镶在天空中。(对彩虹的美丽描绘得很形象。开篇如题简洁。) 人们见了,纷纷跑出来看彩虹。真美呀,我从来没见过这么美丽的彩虹!

  一位老爷爷捋着胡子赞叹道。太漂亮了,要是能剪下来,我一定会用它做我的发带。一位爱美的小姑娘说道。彩虹听了,感到很自豪,骄傲地挺直了腰板。(语言描写很好地服务了彩虹的骄傲。) 这时,一只小鸟飞过来,高兴地说:彩虹姐姐,你好呀!彩虹听了,憋了小鸟一眼,心里想:哼,见了我,连赞美都不赞美,是不是吃豹子胆?小鸟以为彩虹姐姐没听着,于是,又大声喊着:彩虹姐姐,你好!彩虹一听,冷冰冰地看了它一眼,傲慢地说:干嘛呀?小鸟听了,。用用它那比蜜还甜的声音,赶紧说:彩虹姐姐,我没事,我只是向您问个好。彩虹生气地说:你这只乳臭未干的小鸟,见了本大姐竟然敢不夸我美丽?小鸟听彩虹这样盛气凌人,不满地说:彩虹姐姐,您这样说,可就不对了,每个人都应该学会谦虚,这样别人才会尊重你,佩服你,喜欢你。

  彩虹听了,不管三七二十一,争辩道:我不管,我就让你赞美我,怎么着?小鸟补充说:可是,你的美丽又不是自己的,是太阳公公给你的,太阳公公一落山,你就会消失。彩虹又嚷道:我不信,我这么美丽,不可能是太阳公公给我的。这时,一旁沉默不语的太阳说话了:彩虹,小鸟说的没错!彩虹听了,依然不相信。(这段对话描写,用词很生动,突出了彩虹的骄傲劲。)

  这时,太阳慢慢地下山了,小鸟也飞走了,只剩下彩虹一人了,它忽然感到自己的'身体在渐渐消失,惭愧地想到:早知道,我就应该听他们说的话,好好珍惜来之不易的时间,不再那样骄傲了。想着想着,彩虹(带着后悔)慢慢地消失了。(承接上段中小鸟的言辞,以环境描述,自然引入彩虹的后悔心理,点题到位。)

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