【热】有关校园的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的有关校园的作文，希望对大家有所帮助。

【热】有关校园的作文

有关校园的作文1

　　夏天的校园春天的校园是生机勃勃的；夏天的校园是百花盛开的；秋天的校园是五彩斑斓的；冬天的校园是银装素裹的。但是我最喜欢的校园是夏天的校园。

　　早上，我背着书包来到学校，看到了美丽的校园。太阳照在教学楼上，像一座宫殿屹立在我面前。照在操场上，像铺了一层金。

　　在校园的左边是一排高大挺秀的杨树，碧绿的叶子，闪闪发光。在中午的时候，它被火辣辣的太阳照的低下了头，像个害羞的小姑娘。在校园的右边是一排柳树，枝繁叶茂。刮风时，它那柔软的枝条，像一双大手，在跟大家问好呢！校门外边的松树，不管是早上还是中午，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。两边还有山楂树，结出豆粒般的小山楂果。还有两棵丁香树，它那紫色的小花，像紫宝石一样，漂亮极了。

　　我们的学校最引人注目的地方是花坛。花坛上有花架，花架上摆满了五颜六色的花，有牵牛花、菊花、茉莉花……美丽极了！花坛里的花也盛开了。早上，牵牛花张开了小喇叭，好像在跟我们问好。花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠。花坛里还有大丽花，密密层层的花瓣，簇拥着半黄色的花蕊，枝枝杈杈，一朵挨着一朵。一株株大丽花都绽开了笑脸。有黄色的、红色的、粉色的。，让人目不暇接。花坛里的万年红，一串串的，像燃烧的火焰，装扮着整个花坛。

　　我们的学校给我们带来了快乐和幸福，我爱我的学校，更爱夏天的校园。

有关校园的作文2

　　啊！早晨好清爽！我早早的来到了我的校园，我们的校园阳光明媚，小草还没睡醒，花儿还没梳理好，校园里一片安静，空气也一片清新，比以往清新的多，也比以往安静。

　　花园里的小亭子已经醒了，它对我微笑，请我到上面坐一坐。我轻轻的来到它跟前害怕吵醒了草儿弟弟……我和亭子爷爷说说话，我问它“亭子爷爷您为什么那么无私，有多少人坐在您的身上过，又有多少人踏在您的身上，背上，您真无私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“来孩子坐在爷爷的身上吧！爷爷告诉你，我们天生就是为人类服务的，也不求什么回报，只要你们开心就好了”亭子爷爷满意的说。

　　不知道我们的声音把桥奶奶吵醒了，桥奶奶把我呼唤过来说：“你们说什么呢！都把我吵醒了，我听你对货这个老头子德高望重呢！我把许多人送过对岸，我才是德高望重呢！这个老头子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我说“这还可以吧！”桥奶奶说。“什么他德高望重，踏实老太婆。”亭子爷爷不服气的说。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老头子臭老头，死老头。”桥奶奶兴奋地说。

　　校园里一片吵闹声把花园里的花儿，草儿溪流全吵醒了，同学们也来了，校园又开始吵了吵闹，看，我的校园的早晨可爱吗？老桥奶奶和亭子爷爷天天都在吵！

有关校园的作文3

　　说说校园的“特色菜”

　　杭州市崇文实验学校位于钱塘江北岸。这里不仅可以读书学习，还有很多风景优美，具有特色的地方呢！

　　最好玩的要数植物迷宫了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松树组成，就好像是一位位英勇善战的士兵排着整齐的队伍。迷宫结构看似非常简单，其实，它弯弯曲曲，纵横交错，窄得简直就像乡村的羊肠小道，一不留神，会被困住。植物迷宫面积虽然不是很大，却是同学们去得最多的地方。每当放学时，许许多多的同学迫不及待地奔向这里，有的尽情地玩耍，有的认真地写作业，还有的讨论不懂的难题……真是热闹非凡。

　　最有趣的要算动物闲趣园，可爱的小动物全部用黄铜铸成，它们个个栩栩如生、形态各异。瞧，凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在地上，张开令人看了汗毛都要竖得笔直的血盆大口，样子好可怕；挥着大钳子的巨型螃蟹全身披甲，静静地躺在水里，正在呼噜呼噜睡懒觉哩！两只小蜗牛互相使劲“顶牛”，蛤蟆兴奋地喊加油，到现在为止，它们俩还是不分胜负。

　　嘴馋的小朋友喜欢葡萄园，每当盛夏之时，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全拥到葡萄藤下，有的踮起脚，有的使出吃奶的劲，向上跳，还有的甚至沿着柱子爬上去摘。清脆的上课铃响了，我们个个都满载而归，看，圆鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在怀里的，夹在头颈下的都有，我呢，索性先把肚皮填饱算了。

　　我爱这三道美味的“特色菜”。

有关校园的作文4

　　一走进校园，看见的便是花坛中两株高耸的雪松和引人注目的大屏幕。走在花坛边，可以看见一块健康石，一块诚信石和博雅石。花坛中央是一个池水浑浊的小池塘。池塘里还立着几座假山。花坛东面的地方是一座落满了松针和树叶的石像，雕的是两位老者正在下围棋。

　　绕过花坛，你能看见一所并不宽敞的健身房。墙上的几幅羽毛球名将的画像，画像已经褪了色，但是一幅大大的国旗却还似新的一样。还有一个窄窄的舞台和几张破旧的羽毛球网。

　　走过健身房，来到了操场。操场没有特别大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操场靠围墙的那侧是几株年老的大樟树，几株不高的樱花树和一些产知名的小树。沙坑在操场的一个角落，常被一二年级的小朋友玩得到处都是沙子。沙坑边上还立着几根已经开始掉漆的单杠。

　　来到了我们最熟悉的教学楼。我的班级在四楼朝南，54把木桌子和54把木椅子静静地待在教室里。几个来得早的同学已经开始早读了。读书声打破了校园宁静的早晨。

　　我的校园没有别的校园那么大，那么崭新，但我却独爱我的校园。

有关校园的作文5

　　走进村子，远远就可以看到一座高大美丽的楼房，披着粉红的外衣，像一个亭亭玉立的少女，矗立在村子中央。那就是我们美丽的校园。

　　踏进学校的大门，就能看到两个用冬青围成的绿色大花坛，像两个长方形分布在教学楼前。花坛的正中间有一棵挺拔的松树，它像一位英雄一样站在中间，许多五颜六色的花朵簇拥着它。两条蝴蝶兰花带以它为中心，形成一个大大的“ｘ＂，把花坛分成了４个小区，每个小区里五颜六色的鲜花争奇斗艳，芳香扑鼻，漂亮极了。

　　花坛的外围还有一圈枫树，秋风一吹，枫叶红了，纷纷扬扬飘落下来，像一只只红色的蝴蝶，告诉我们秋天来了。

　　花坛的左边是一排高大的杨树，枝繁叶茂，像一个个巨人保护着我们的校园。夏天，这里可是我们的乐园。躲在树荫下，跟闪闪烁烁的光点捉迷藏，一点都不觉得热。

　　花坛的右边就是我们雄伟的教学楼了。一排排教室宽敞明亮，我们在这里认真地读书，快乐的成长。

　　我们的校园多么美丽啊！我爱我的学校！

有关校园的作文6

　　一个阳光明媚的早晨，我走进了校园。

　　映入我眼帘的便是那高大的行政楼，和急忙走进教学楼的学生们，小鸟叽叽喳喳的'叫声，阳光慢慢照进教室，学生们开始早读了。

　　老师的脚步声，学生们朗朗的读书声，那苍天大树还在摇曳着，校园中那几棵树，好像老寿星，凝视着每天升起的红日。

　　铃声响了，太阳升起来了，阳光洒满校园，在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神的听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉，班级里，传来同学们朗朗书声，读书声飞出了教室，跳出学校，传到一位位上班族耳边，听到这稚嫩的同音，他们若有所思的笑了。

　　校园的早晨更是充满希望，当金色的阳光破窗而入，同学们朗朗书声，有的在背英语单词，都不浪费每一秒，因为他们知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤的老师。

　　校园的早晨是一天的开始，人生的起步，这里踏入青春幻想，这里有未来的呼唤，我们应该向前看。

　　校园早晨多么美好啊。它开启了崭新的一天，我爱校园早晨，校园有了我们才那么美丽，古人云“一年之计在于春，一日之计在于晨。我爱校园。

有关校园的作文7

　　我在天长小学读书快四年了，今天我就带领着大家游览一下我的校园吧。

　　刚走进大门口，你会发现两旁都站着的早起床的大哥哥大姐姐。他们正仔仔细细，认认真真地检查着每个同学是否戴着红领巾来上学。

　　校园的正前方有一尊雕像，这雕塑代表着：我们在老师和家长的帮助下，知识要比太阳还宽阔。

　　走进校门口的右边，便是大礼堂。大礼堂很大，就算站几百人，也不觉的拥挤。

　　出了大礼堂，就是我们喜欢的操场。每当课间休息的时候，在上体育课的时候，操场上，有的同学打篮球，有的打排球，有的踢足球……花样很多，操场上可热闹了。

　　操场的左下角有个门，进了门就可以看到四个字：阅读长廊。这几个字。阅读长廊里有动漫书，历史书……种类很多。再往里走就到了校史长廊，校史长廊里面展览着许许多多的图文，它们静静地向每一个来到天长小学的人们讲述着天长小学的发展史。让更多的人能够更好的了解它。

　　过了校史长廊，穿过鹅卵石小径就来到美丽的天鹅园。

　　在花坛中央有个小男孩骑着它，小男孩手中有个钥匙，好像要打开知识大门。在雕塑下面写着四个字：飞向明天。

　　这就是我们的校园，我们在这里快乐学习，成长的地方，我们美丽的校园。

有关校园的作文8

　　暑假后走进校园第一天，就让我感觉到一阵凉爽的气息，发现校园的景色更加迷人了。

　　沿着小路向教学楼走去，甬道两旁的玉兰树依然那么挺拔。它的叶子虽然有些慢慢变黄，显得有点苍凉，但是他发的“沙沙”的声音，伴着我的脚步声，加上玉兰树后丰富多彩的文化墙点缀，仿佛自己忽然走向了演出的大舞台，我要为秋天的校园唱一支歌。

　　经过拐角处的松树旁，看着它们茂盛长绿的身姿，抚摸了像针一样的叶子，每一个都那么尖锐有力，一簇簇向外伸，好像有一种精神支撑着他们。这种精神，也是我们要学习的：坚强、乐观、向上的精神。

　　我也喜欢教学楼后四排银杏树，树真高啊，就像一个高大的巨人；树真粗啊，一年级的学弟学妹们，很难抱住一圈；树真茂盛啊，好像每一片叶子上都有新的生命在颤动。

　　课下，同学们来到操场的杨树下做游戏。我看着那有些渐渐变黄的叶子，真不舍得让他们离开大树。这时，一片黄叶慢悠悠的飘下来，好像在秋风的催促下，万般无奈离开了大树，告别那片葱绿的家园。轻轻地黄叶落在同学们身上，它有好像在说：“天凉了，给你加件外衣。”紧接着，又飘落下几片黄叶，同学们争先恐后的抢着、乐着，校园里充满欢乐的笑声。

　　我发现，原来校园里那几片纷飞的黄叶给加迷人。

有关校园的作文9

　　我站在三楼楼梯的转角眺望校园。

　　朝右看，我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里，既苍翠，又高大。有些年头了吧！听说树顶上有鸟窝，不过太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子，一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟，顽强地活着。在池塘的四周，有一棵龙爪树和一棵玉兰树，还有三块石头。石头上刻着我们的校训：健康、诚信、博雅。

　　朝前看，看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网，一个简陋的舞台和几个大窗户。

　　朝左看，看到的是操场。操场上，长着几株大樟树，几棵新栽的樱花树。我想起三年级的时候，我们会在操场上玩滚轮胎，玩扔网球，玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳，一群人跳，人一个接一个跳，跳了绕过甩绳的人，继续跳，这样就跑出了一个8字型了。

　　沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走，就来到我的班级了。在我们的班级里，发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”，上课就让我们玩尺子、玩橡皮……

　　我的学校，它面积不大，只有一个小花坛，一个小操场，一幢教学楼和一个健身房。因为小，它到处都留下了我们的足迹。

有关校园的作文10

　　我从南门缓缓走进校园。

　　从门口进来，一眼看到的是操场。学校操场的跑道很短，一圈只有二百米。红的跑道绿的球场。我们经常在操场上练习跳绳。我最喜欢春天阳光明媚的操场了。阳光下同学们在操场欢乐的玩耍，一些在打篮球，一些在玩游戏，还有一些边散步边聊天。

　　操场的边上是健身房。走进去就会看到一个不显眼的小舞台，一面巨大的国旗，一些破旧的羽毛球和几幅高高挂起的名人照片。最大的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯洁都我们学校出的名人。每当羽毛球课时，同学们就在健身房里打球。

　　从健身房出来，就可以看到花坛。花坛里耸立着两棵高大的雪松。雪松真高啊，比五层的教学楼还要高；雪松真粗啊，需几个小朋友才能围住；雪松真直啊，像一个哨兵立在学校站岗。雪松边上有一个小鱼塘，里面的水泛黑，但几条红鲤鱼还在欢畅地游着。鱼塘边立着三块大石头，上面雕刻着我们学校的校训：健康、诚信、博雅。花坛里还有一些小动物，最多的应该是小蜗牛了。小蜗牛或胖或瘦，一些穿红裙子，一些穿白衬衫。

　　花坛对面，就是我们的教学楼。教学楼共有五层，每层分布着很多教室。教室布置得各有特色，几乎找不到相同的。我们上课也会用到不同的教室，音乐课在五楼，英语课在三楼，科学试验课在四楼……早上，我们早到早读，教室里就响起此起彼伏的读书声。

　　傍晚，我们排着整齐的队伍，又从南门离开校园。

有关校园的作文11

　　我们的校园座落在美丽的白云山附近。她不大，却十分美丽。校园内绿树成阴，鲜花盛开。老师和同学们在这里快乐地学习。

　　一进校门，映入眼帘的是两个长方形的大花坛。花坛里盛开着各种鲜花，红得像火焰一样鲜艳；黄得像金子一样耀眼；粉得像晚霞一样迷人。一阵微风吹来，散发出阵阵清香，使人神清气爽。“嗡，嗡，嗡”几只小蜜蜂也在花丛中飞来飞去。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，仿佛在说：“校园多美啊！”

　　来到走廊，放眼望去，小操场旁木棉树那光秃秃的树枝上挂满了朵朵红花，仿佛一堆堆，一簇簇小火苗。木棉花是由五片红艳艳的花瓣组成，花蕊像火柴梗一样整齐地排列着。火红火红的木棉花开满枝头，显得十分热闹。

　　顺着走廊向前走，就来到大操场。每当下课时，同学们就像解了绳的小野马，来到操场上做各种有趣的游戏。有的在跳绳，有的在打球……操场两旁那一排排高大的榕树，密密层层的枝叶向四周展开，像一把把撑开的绿绒大伞。操场右边有一个升旗台。升旗台中间有一根高高的闪闪发光的不锈钢旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们都会排好队，在这里举行庄严的升旗仪式。

　　啊！这就是我们的校园。在这美丽的校园里，我如饥似渴地汲取知识，感到无比的幸福与自豪。

有关校园的作文12

　　春天来了，我们的校园更美了。灿烂的阳光下，鲜花绽放，蒙蒙细雨中，绿树环绕，真是美不胜收。美好的校园环境使我们的生活变得丰富多彩，使我们的情操得到了陶冶，使我们的身心健康得到了发展。

　　课间休息时，我们可在花坛边赏花，可以望着绿叶遐想。闻着花草香，我们的心情就会特别舒爽，这样就放松了紧张的心情，减轻了上课时的压力。

　　我们的课余生活也会变得五彩缤纷、趣味横生。课余时间，我们可以轻松地锻炼身体，使我们的身体变得强壮起来；在舒适的环境愉快地上课，人的精神会越来越好，优美的校园环境，犹如美丽的花朵一样，它让我们心旷神怡、赏心悦目。

　　爱护校园环境，我们应该做到以下几点：

　　1、不要在校园内乱丢垃圾，发现垃圾，伸伸手，弯弯腰，及时捡起来丢进垃圾桶。

　　2、发现身边有破坏环境的行为发生，应该及时提醒和规劝。

　　3、不随地吐痰，不摘花，不踩草，不在树杆上乱划。

　　总之，我们只要具有良好的爱护校园环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，我们的校园会更加美丽。

有关校园的作文13

　　每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

　　令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

　　怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

　　于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标。大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

　　事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

　　虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

有关校园的作文14

　　仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。

　　仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。

　　仔细品味，那雨后世界的交响曲。

　　学校的雨，是无缺无憾的。

　　忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无色的花；抚在花上，冲尽它多日的尘迹；触在树上，与绿色来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。

　　同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。

　　几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的操场上，是同学们嘹亮的口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。

　　聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。

　　清晨，我满怀着好心情走进校

有关校园的作文15

　　大自然是最美的，所以我想，如果学校变成一个包罗万象的小世界，就是美丽而神奇的人间天堂了。我想像中的学校是这样的：

　　学校的大门可以根据每个人的喜好变换形状，每间教室都是各种各样的地方，鸟语花香，山青水秀，同学们在这种环境下学习，生活一定心旷神怡并且全神贯注听讲。

　　学校不仅外观美丽，而且都是高科技，老师想讲什么内容，屏幕上就会出现关于这类知识的图片和文字，易学易懂，同学们的学习成绩一定稳步提升！考试时，无人监考，桌子上就有警示器，而且是隐形的，学生是看不到的！

　　美丽不仅指外观和高新科技，还有人素质的美丽，到这所学校的学生，老师必须通过电脑测试，老师的智商要达标，心理健康素质优良才能入校教学，学生品质如果极差，坚决不能入学。因为人人都有犯错误的时候，所以，学校专门为犯过错误的学生准备了一台电脑，用来测试学生改过没有……

　　这样的学校现在没有，可是，说不定通过我们的努力，20年后就能创造出这么“美丽”的学校呢！

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