小学班级工作计划

时间:2022-09-24 09:47:30 班级工作计划 我要投稿

小学班级工作计划集合15篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的小学班级工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学班级工作计划集合15篇

小学班级工作计划1

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色

  二、班级概况及基本目标

  本班共有44名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、基本措施和做法:

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的`放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  三、活动安排

  九月份:

  1、“我上学了,我爱学校”主题教育。

  2、利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

  3、主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

  十月份

  1、利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。

  2、学习、卫生习惯的养成教育。

  十一月份:

  冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

  十二月份:

  1、坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

  2、学习习惯的养成和评比。

  一月份:

  1、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

  2、复习准备期末考试。

  3、总结学生操行。

小学班级工作计划2

  一、班级学生状况分析

  本班共有学生人,其中女生人,男生人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲礼貌,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作目标和要求

  1、培养、构成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲礼貌、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  三、工作重点

  1、严抓纪律、卫生,构成必须的班规、校规。

  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

  3、养成良好的学习习惯,掌握必须的学习方法。

  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

  四、采取的主要措施

  1、常规教育方面

  刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的.常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,透过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。比如:能够利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

  2、纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (一)、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  (二)、课间纪律

  课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班状况计划如下:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每一天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  五、重要活动安排

  九月份:学习校纪校规,学生基本遵守学校各项纪律。

  十月份:举行说话、识字比赛,让学生感到撑握知识的重要性,从而用心的投入到学习中去。

  十一月份:个人卫生月。本月让学生构成讲卫生的好习惯。

  十二月份:绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展,充分发挥学生潜能,找出学生的优点,并加以引导和培养。

  元月份:课外知识大赛月,丰富学生的课外生活。

小学班级工作计划3

  一、指导思想:

  以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培养学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色。

  二、基本状况:

  四(x)班现有学生xx人,今春无转进学生,其中男生有xx人,女生有xx人。行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的`养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面,大部分学生上课能认真听讲,用心发言,认真完成作业,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种。种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想。

  三、班级工作目标:

  1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏。

  2、培养学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。

  3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班。

  4、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为习惯和学习习惯。

  5、搞好学生的安全教育,增强安全意识,构成自我保护的潜力。

  四、工作措施:

  1、礼貌行为方面,熟记《领袖儿童一日常规》,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好。

  (2)礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危险地带,不做危险游戏。

  (3)礼貌站队礼仪,听到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成队形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,所有同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识。

  2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法有利于培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以鼓励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。

  3、让每一名学生在活动中展示自己,培养“活动领袖”。人人参与到群众活动中,为群众争光添,感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能,自觉报名参加社团活动,老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长,小组长对小组成员的训练结果进行检查,指导,验收,确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发,让学生有事做,觉得做了有好处,要做就做好,做得有质量,有品味,让学生的生活既充实又快乐。

  4、卫生方面,透过三年多的锻炼,学生能够及时打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将卫生职责到位,人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分,所有学生分工到位,然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务,午后及课间加强保洁,值日班长时刻提醒学生保洁。

  五、工作履历:

  三月份:

  1、搞好感恩教育,办好以“多谢您,敬爱的老师”为主题的班队会活动。

  2、人人熟背《领袖儿童一日常规》,教师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。

  3、安排好卫生值日工作,职责到人,到边到角,安排各块分管负责人。

  4、编好学习小组,完善小组建设,健全班级小组考核评价表。

  四月份:

  1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基,开展“秋天的盛会”主题班队会。

  2、训练班级特色活动,选好队员准备展示。

  五月份:

  1、培养学生的观察发现美的潜力,开始“我们班最美的故事”主题班队会。

  2、选好节目和人员,筹备六一节目,进入排练阶段。

  3、继续强化学生作业书写质量,开始作业评比,选出优秀作业。

  六月份:

  1、召开学生家长会,让家长了解学生这一学期的学习、思想状况,看到孩子的进步和成长的足迹。

  2、策划好期末复习安排,对学生进行思想教育,人人要对自己负责,排除一切困难进入复习备考。

  3、给学生分享自己的经历和故事,开展“学会分享”的班队会。

小学班级工作计划4

  教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我校六年级工作实现新的突破特制定本方案:

  一、指导思想

  继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

  二、毕业班工作目标

  1、确保校评7-5位。

  2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。

  三、现状分析

  1、中心校全年级数学优生人数较少,三率偏低;

  2、中心校语文科比较靠前,班级间学科发展不平衡;

  3、综合科整体偏后;

  4、村小评估尤其靠后。

  四、具体措施及办法

  1、加强领导,健全组织,明确职责。

  为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长、教导主任、年级组长为成员的毕业班工作小组和领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

  组长:贾科负责六年级毕业班的'全面工作

  副组长:杨中辉(分管领导)

  领导小组:李国远唐德双贾婷张开英石艳红

  负责落实六认真的工作检查、组织集体备课活动、组织月考的制卷、阅卷、评估、分析等工作。

  成员:6个班的学科教师。

  优质完成教学任务,认真落实教学六认真工作,分析查找差距,努力提高教育教学质量。

  2、认真学习,统一认识,扎实工作。

  首先根据上级要求,及时召开会议,布置工作要求,统一认识,理清下一阶段的工作思路;

  其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。

  尤其是综合学科的老师更要提高认识,早行动,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。

  3、召开好“三会”。

  (1)召开毕业班教师座谈会。

  定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

  (2)召开毕业班学生代表座谈会。

  及早召开毕业班学生代表座谈会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

  (3)召开家长会。

  学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。

  4、抓好六年级教师的计划、管理。

  计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓三个方面:

  一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;

  5、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。

  我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。这主要通过一月一次的集体备课活动和教材研究来承载。(主备、成员发表见解)

  6、认真搞好综合素质评测活动,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。这主要通过月考活动来承载:年级组长出题--教导处审核研究制题---统一学月检测教导处评估各科、班写出考试分析报告。

  附:工作要点:

  九月

  1、调查研究毕业班学生的思想状况,做好入学收心工作。

  2、召开毕业班教师会研究部署工作

  3、制定各班班务计划、教学计划、制定优生后进辅导计划(交年级组长)(确定名单、措施)

  4、集体备课活动(年级组长组织-石艳红,教导处参加)。

  5、月考。

  十月

  1、召开家长会(争取家长的支持)。

  2、组织毕业班教学研讨活动(本册重点、难点章节),进行教学经验交流。

  3、开展集体备课活动。

  4、教学六认真检查。

  5、月考。

  十一月

  1、在学生中开展争当优秀毕业生活动。

  2、开展学情调研,调整教学策略。

  3、集体备课活动

  4、月考。

  5、教学六认真检查

  十二月

  1、结束新课。

  2、加强学情调研,检查视导毕业班工作。

  3、教研活动:如何上好复习课,语、数、综合科各上一堂复习课。

  4、月考

  5、教学六认真检查

  一月

  1、查漏补缺,强化基本技能训练。

  2、加强毕业班管理工作。

  3、参加期末考试。

  4、总结经验,完善档案资料。护建小学教导处

小学班级工作计划5

  一、常规教育方面

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的.奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

小学班级工作计划6

  班级概况

  本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

  学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

  学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

  生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

  一、指导思想

  全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

  二、具体工作目标

  进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  三、重点工作:

  为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的`班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  四、工作措施

  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的少先队活动。

  (二)深入改革,提高教学质量。

  (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持上好两操,两课,两活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

  五、具体安排

  时间内容安排备注九月1、新学期新打算主题班会2、教师节对学生进行尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、电话家访7计算题竞赛8启起动记忆训练工程9启动日记马拉松工程10查字典比赛11起动心理素质训练工程12班干部培训十月1、对学生进行爱国主义教育2、重阳节对学生进行尊老教育3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会5、开展三类学生座谈会6班级干部考核评比7演讲PK8词语积累PK(成语)9古诗积累对抗赛十一1、开展我为班级做贡献主题活动2、开展群雁齐飞主题活动3、开展班级作业评比活动4、开展动手操作技能准备工作5、开展学生结对子活动6、组织部分学生家长进行家教经验交流十二1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、中下生座谈会5、复习方法讲座一月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、进行期末评比

小学班级工作计划7

  为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划。

  1、召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。

  (2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。

  (3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。

  (5)卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的'良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  2、要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。

  3、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  4、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

小学班级工作计划8

  一、抓好常规工作

  1、了解学生年龄特征和思想状况。

  了解和研究学生是我这个从初中转向小学的教师做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开班干部会、活动课、专题课等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,才有利于打开工作局面。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶进行家庭访问、加强家校联系。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  2、落实好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加少队升旗和课间做操等全校性的活动。

  组织学生参加每一周的升国旗,通过升国旗和国旗下的讲话,培养学生的爱国主义精神;组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操坚持班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  (2)班级纪律方面

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班主任老师更要积极和学生一起活动,彻底解决课间纪律乱的问题。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (3)、卫生方面

  树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的.生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  (2)培养优秀的班干部,分担班级管理任务

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  (3)检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  二、做好个别突破

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  对于区教育局规定的活动,结合本校实际,以及本班的教育管理传统发展有特色、有水品的活动,争取将其推出校园,让其成为校园文化名片的亮点。

  三、工作安排:

  九月:1、制定本学期班级管理计划,2、班级安全纪律卫生教育3、班干部试用。

  十月:1、落实班干部职责,2、围绕“推普周”开展志愿者活动,3、明确学习任务。4、国庆节主题板报。

  十一月:1、配合学校小本课程参加体育运动会,2、组织学生参加校建队活动,3、家校共建活动加强沟通。

  十二月:1、召开家长会2、根据季节注意学生晨练活动安全教育,3、针对天气原因学生出现的学习畏难情绪开展主题班会。

  一月:1、集中复习,争取好的成绩,2、做好寒假放假安排。3、做好家校联系。

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

小学班级工作计划9

  新的学期开始,为了更好的作好班级工作,特制定二年级班主任工作计划如下:

  一、学生常规

  1、学情分析

  我班本学期共有49人,其中女生25人,男生24人,男女比例比较协调。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

  2、常规要求

  二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  (1)充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  (2)利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  (3)对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  (4)对于学生的书、写、读的姿势,仍然需要在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级的基本目标

  本学期我带班的目标仍然是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全班同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;抓好德育工作,培养学生的安全意识;抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯;继续运用赏识教育,老师赏识学生,并让学生学会赏识自己,赏识他人;积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动;培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我必须在日常生活中进行有序的引导,内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由我统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到,雷厉风行”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有严密的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律。严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

  2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,使学生既健体又受教育。同时,提醒学生要注意文明活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律。要求学生中午和下午放学时不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督,对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)重视主题班会与主题队会的.开展

  要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会,教育学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等。

  四、班干部培养工作计划

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。

  做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善,形成系统科学的工作方法。

小学班级工作计划10

  20xx-20xx学年度第一学期

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

  内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  1、教育教学安全

  (1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。

  (2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

  (3)加强班级的用电管理。

  (4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。

  2、交通安全

  (1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。

  (2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  (3)等学生全部离校后方回家。

  3、生活安全

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。切实做好教室的.卫生保洁工作,教育学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。

  4、活动安全

  教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教学设施安全

  加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  苗桥中心小学

  五年级安全工作计划

  20xx—20xx学年上学期

  班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。本学期,我将始终树立安全第一、预防为主的思想,根据孩子的特点,经常开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,为切实搞好这一工作,特制订以下计划:

  一、指导思想

  以校安全计划的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

  二、教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

  2、防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

  3、防溺水教育:尽管我们居住区域引起溺水的地方不多,但仍要进行防溺水的教育,夏季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  4、防触电的教育:对学生进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  5、防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,不要买路边的“三无”零食。以杜绝学生食物中毒的事件发生。过期霉变

  的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,懂得病从口入的道理。

  6、防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

  7、防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:经常排查班里的电力设施,加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

  8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  9、教育学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。

  三、实施措施

  1、经常分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

  2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求

  3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。

  4、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

  5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

  6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

  7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

  8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

小学班级工作计划11

  一、指导思想

  以实施“课堂教学效率深化年”为中心,落实“备教批辅考”,推行“先学后教,当堂训练”教学模式,落实基础教育,从培养优秀教师、优秀学生为出发点,认真学习新课标,领会新课标理念,理解新课标内容,使教学水平和教学质量再上一个新台阶,努力培养出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际出发,以学校开展的“九个一”德育课题为核心,加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教育。以培养优秀学生为宗旨,做合格教师。

  二、主要工作任务

  一个优秀班集体,应该是积极、向上、不断进取的。这样的一支队伍,应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终,也是我在教学中常抓不懈的工作任务。

  1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教育。

  本学期将继续深入贯彻落实《小学生守则》、《行为规范》、《弟子规》和学校“四风”内容,规范学生的言行举止。《守则》、《规范》让学生多背,多记,多遵守。《弟子规》,要说在嘴上(背),写在纸上(“九个一”课题记录),落实在行动上,作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展,加强对学生的行为习惯养成教育。具体分工如下:坐写习惯由学习委员丁香月同学监督;交通安全由闫政君同学监督管理;文明礼貌由宋俊奇同学负责;体育锻炼由体委解金龙同学组织;好人好事由武蔓同学记录表扬;名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理;日记由魏欢同学负责检阅。分工不同,各有其职,每天这样管理、约束自己,每天严格要求自己,每天就有新的收获。

  2、根据班级学情,学生各自差异的不同,制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律,晚自习管理,中午清扫教室,要有具体责任人。每个学生都要制定自己的短期学习计划或长期学习计划,让学生有目标,有信心,激发学习兴趣。当堂课差生没有掌握的,由组长帮教。作业不完成的,第二天补上,补不上的,再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的,先教育,教育后仍屡教不改的,就采取罚写作业的方式。惩罚不是目的,教育出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭,自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的骄傲,为自己努力是自己的自豪。

  3、设立班级文化校园阵地。如设立“能力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏,以此来调动学生学习积极性,发挥学生特长,挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织,收集材料,合理布局,设定版面,放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培养了能力,又获取了知识。利用好“教师节”这个重大节日,开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手,心连心”捐赠活动,教育学生要心中有他人,懂得感恩,懂得回报。

  4、让每位学生都积极参与班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力,少言寡语、性格内向的学生,要培养他们的组织能力和责任感,在看似平凡的小事或活动中,让他们参与,从小事中体会成功的快感,品味成功的喜悦。学校组织的各种竞赛活动,更是培养学生的好时机,鼓励学生积极参与,是金子就此发光。从小培养学生我最棒,我能行的思想意识。同时也是培养学生战胜一切困难,不像困难低头的坚强意志。

  5、以“良好的习惯,优秀的品德,健康的身体,鲜明的个性”为主题,培养学生心理素质、健康素质和意志力。让学生从点滴小事做起,培养学生的生活习惯;从学生用语文明,培养学生良好的行为习惯;从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起,培养学生良好的学习习惯;从集合、站队、踏步、做操等方面抓起,培养学生良好的健身习惯;以文明礼仪教育,让学生养成讲礼貌的习惯;以心理健康教育,让学生养成讲卫生的`习惯;以法制教育让学生养成不打架的习惯等。

  6、培养一支优秀的班级干部队伍

  班级干部是班级的骨干力量。充分利用好班级干部,有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部,以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心,要有组织与管理能力。评选后的班干部,明确任务后,要有自己的管理特色。各行其责。特别是晨读和中午休息时间,要由班干部管理,班长是主要的,班委会成员要协助班长管理。表现好的学生,班长可以采取奖励机制,如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式鼓励学生进步,也从中树立班干部在同学中的威信,让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组,选一个学习优秀的做组长,主要是负责小组成员的学习成绩,课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简单的班干部会,老师及时了解学生,了解学生的学习,了解学生的心理,了解学生的背后故事。教师做到心中有数,防微杜渐,有不良倾向及时消灭在萌芽之中。与班干部协商,共同讨论一学期的班队主题内容,由班干部设计班队活动版面,充分展现自己的能力,让他们团结协助,各行其责,各尽所能,学会自己管理自己,培养班干部的组织能力、协调能力、工作能力、进取精神。

  7、做好培优、补差工作

  优秀生的培养,体现班级的整体素质,培养优秀生,一是让孩子有不同程度的发展,二是着眼于长远。课堂教学上,一定要让尖子生吃好、吃饱,练习题设计要有梯度、密度和广度,不同的学生要做不同的习题,家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练,光靠书本知识的延伸来培养尖子生,真正达到其培养的目的,还远远不够。对各类题型要做长期训练,才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板,给学生抄题,让学生天天有题做,限量2——3题,量不要大,孩子做起来既轻松又愉快。但题要新颖,又要让学生感兴趣,有好奇心,有探索价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本,专门辅导,有详细批阅。这样天天积累,长此以往,知识掌握了,能力形成了,为尖子生参加各种竞赛打下坚实的基础。

  提高差等生,可不是一天两天的事,需要老师长期坚持不懈的努力。每个人都需要得到别人的认同,都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生,有了进步更应该及时表扬,绝不吝啬激励语言,做到及时发现及时表扬。特别是孩子在学习上有了点滴进步,表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题,由老师亲自批阅,有错误当面讲解,耐心辅导,提高学困生的学习成绩。要和科任老师协调好补差时间,朝消灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求,规范书写,一定在本学期内,让每位学生书写达到工整,规范,所有学生的学习成绩再上一个新台阶。确保差生学习质量,家校联系很重要,学生心理一旦出现问题,要及时沟通,及时说教,让学生开心、快乐每一天。必要时,要组织家长开家长会,对学生的学习、安全及行为习惯养成等方面与家长沟通,与家长建立合作、亲密、友好的关系,争取家长的配合,这是教育好学生的纽带与桥梁,也是良好班风形成的重要途径。学校教育与家庭教育密不可分。

  8、狠抓教学,提高教学质量

  教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要求,按“先学后教,当堂训练”的教学模式,教学严格要求自己,不遗漏知识点,课堂多从兴趣出发,多从能力出发,多从孩子的发展角度出发,培养学生能力。教学中严要求,让好学生吃饱,差生吃好,中等生跟着跑,不让一个学生掉队,勇于赶上或超过兄弟学校。认真批改各项要求认真完成的作业,从作业中发现问题,及时补漏。学生所做的每一次作业,教师都要提前做出来,做到心中有数,对学生的作业要认真批改,如存在普遍性问题,要仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补差。注重运用激励性的语言,来鼓励学生。注重改前批,改后批,认真写好每节课的教学反思,及时反思自己的收获与不足,写出自己的真实做法和今后改进措施,这样,日积月累,对自

  9、时刻把学校的安全工作放在心头

  时刻提醒学生,安全,安全!途上安全,校内安全,饮食安全,卫生安全,防火安全,用电安全,好多,真的需要提醒学生注意,时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透,勤强调,时刻把安全放在心上。现在,天气逐渐变凉,也是流感季节,强调学生冷了加衣服,热了减衣服。注意勤通风,勤消毒一次,每天要晨检,并记好详实记录。防范意识不能怠懈,确保学生在校生命安全。还要注意饮食卫生,尤其是孩子爱吃小食品,注意不要吃过期食品,变质食品。

  10、认真完成学校的各项任务

  除把学生教好外,学校的各项任务更要出色完成。按教学计划、德育计划中的活动内容按时保质完成,决不落后。

  三、月工作具体安排

  8月份

  1、上好安全教育第一课,教师有详案,并制定学生安全教育工作计划。要求学生有安全笔记。随时强调上放学和中午吃饭的安全。

  2、上交各种暑假布置的作业,明确新学期学习任务。

  3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。

  4、完成各种计划,规范教师和学生作业本簿

  9月份

  1、迎接学校推门课。

  2、认真做好值周工作,值周负责人:宋思维、武蔓。

  3、进行“心连心,手拉手”捐赠仪式活动。

  4、认真上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。

  5、迎接“共实践,深探究,展成果”活动。

  10月份

  1、组织学生参加全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字,每天上交一份书法作品。

  2、开展学生“小制作、小发明”露一手活动。

  3、积极参加本校的“先学后教,当堂训练”教学研讨活动。

  4、组织学生进行期中考试。

  11月份

  1、开展公德教育活动。环境专题教育,法制专题教育——宪法。

  2、组织开展冬季长跑活动。

  3、参加“蔡林森式教学”评选活动。

  4、迎接各学科成绩抽测。

  12月份

  1、准备迎接督导检查。

  2、迎接期末考试。

  3、资料归档

  4、年终总结。

  四、保证措施

  1、按计划进行,脚踏实地,扎实工作,教出好成绩,做最好的老师。

  2、加强自身建设,努力提高自身的文化素质和业务能力,培养创新意识,认真学习新课程理念,按“先学后教,当堂训练”的教学模式,认真上好每一节课,认真做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务,及时批改,及时记录,及时反思,确保教学质量。

  3、在狠抓教学质量的同时,注重孩子的身心健康,还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生,和学生交流,和学生起步,和学生成长。

  4、保证与学校工作计划同行,要速度,要质量。

小学班级工作计划12

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级目标

  建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。

  三、具体工作

  (一)做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微

  在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

  (二)班风建设

  良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的`首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

  班主任工作本来并不是很难,只是比较复杂,琐碎的事情很多。孩子们在成长的时期难免会调皮捣蛋做出一些事情来,这些都是正常的,不过需要我及时的教育,改正。我相信我会是个好老师,是个好的班主任,我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢的教育,不能够拔苗助长,这样是不对的,相信我会帮助学生取得的学习成绩和思想成长!

小学班级工作计划13

  一、指导思想

  级教育部门下发安全工作文件指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全好习惯,保证班内外学生安全,保证正常教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织

  建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度落实监督,各组员负责学生活动安全饮食卫生安全。

  三、工作措施

  1、继续抓好安全教育我班将充分利用手抄报红领巾广播台等宣传阵地,以通过老师晨会周一班会,继续宣传安全工作重要性必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操集会上课下课上学放学劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在安全隐患时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施

  我班将进一步加强落实防盗防火防水防毒防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  5、总结经验

  学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作开展。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校教育教学秩序,要把班级安全教育管理作为一项经常性工作来抓,建立有效长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序稳定以全班师生生命班级集体财产安全。

小学班级工作计划14

  为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,协助班主任做好本学期班级工作。

  一、明确家长委员会的宗旨

  团结一(3)班学生家长,密切班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的.考谋、监督作用,协助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互教育感染和学习。

  二、家长委员会工作制度

  1. 家长委员会委员因特殊原因不能履行职责的,事先应向家长委员会提出,经同意后可临时调整,以保证家庭委员会成员满额。

  2. 家长委员会每学期召开例会。

  3. 因学校管理工作需要可临时召集会议,但需在两天前通知各位委员。

  4. 家长委员会召开会议、审议相关工作,出席人数应超过2/3,表决决议时以超过半数为有效。

  三、有效发挥家长委员会的作用

  1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向班主任报告。

  2、参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。

  3、配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。

  四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划

  1、制定家委会工作计划。

  2、召开例会并公布上学期班费使用账簿。

  3、组织大岭山森林公园效游。

  4、组织一(3)班同学朗读比赛。

  5、组织亲子趣味运动会活动。

  活动口号:“生命在于运动、爱运动、爱生活。”(附活动方案)

  6、根据需要,组织以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。

  以上几项活动未最后确定具体期及细节,如果家长们有更好的提议,可与家委会联系,商量后再作调整。

小学班级工作计划15

  一、班级基本情况分析:

  本班共有学生49名,其中男生28人,女生21人。该班学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。

  二、指导思想:

  以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质,并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

  三、班级具体目标:

  1、行为习惯目标:班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。

  2、学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,课前做好准备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,做到不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3、班级活动目标:

  结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂,并出佳绩,为三一添光彩。

  四、具体工作方案:

  行为规范方面:

  1、每天晨会由一管四小组长检查学生个人卫生,发现问题及时督促。

  2、养成天天佩戴红领巾的.习惯。

  3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由清洁委员检查。

  5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。

  6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联系本上。

  五、学习习惯方面:

  1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

  2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

  3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联系。

  4、与后进生谈心,做好辅导工作。

  五、目标落实情况的方法:

  1行为规范方面的目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数;记载情况等。

  2学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3各方面的表现主要看竞争平台上的记录情况。

  六、各月份的工作安排:

  三月份:

  1、寒假作业检查以及假期评比

  2、制定班务工作计划。

  3、请家长购置学生学习、生活用品。

  4、学习常规,选举新一届班委会成员。

  5、出一期黑板报。

  6、开展“学雷锋,树新风”系列活动。

  7、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

  四月份:

  1、行为习惯养成教育。

  2、清明前夕,组织学生祭扫烈士活动,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会。

  3、开展校园洁净我有责的活动

  4、社会实践活动:要求学生在家长的监护下,独立去超市购物。

  五月份:

  1、举行“劳动最光荣”主题班队会,开展劳动体验活动。

  2、开展“三节一爱”主题教育。

  3、个人卫生抽查,继续抓好常规教育。

  六月份:

  1、庆“六、一”系列活动。

  2、根据个别教育计划,继续抓好常规教育。

  3、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

  4、复习迎考。

  5、期末考试。

  6、雅行之星、班级之星、三好学生评比。

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