美初中作文(汇编15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的美初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美初中作文(汇编15篇)

美初中作文1

　　生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。一个小小的善举，一个美丽的微笑，一次善意的谎言，一次成功的喜悦，这一切都是美的写照。

　　生活是一种美。义务献血者毅然伸出了手臂;高职高薪者放弃了机会，坚定地走向大西部;好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去刻意寻找，生活中的美往往让人感动，它就在你我身边围绕，其实只要你善于发现并阅读这份美，你会发现，你也是这样一个美的创造者。

　　劳动也是一种美。我家附近有位清洁工，穿得很整洁，干干净净。每次人们提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着。看他打扫地上的垃圾也是那么专注、那么用心，好像在做一件大事似的;看他推垃圾车时，也是那么认真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他对劳动的态度，震撼他对劳动的热爱。

　　心灵美更是一种美。我们班有位同学，个子矮，做过兔唇修复手术，嘴巴有点歪，讲起话来口齿不清，而且她的学习成绩在班上也是比较差的。同学们背后都叫她绰号“歪嘴巴”，大家几乎都排挤她、疏远她。而她似乎并不生气，对待同学还是那么热情。有一次考试，我突然发现水笔没水了，我挨个向旁边同学借用，可惜他们也只带一支笔，没法借给我。就在我急得像热窝上的蚂蚁——团团转时，“歪嘴巴”主动递给我一支笔，还叫我快点继续完成考试。我诧异极了，我羞愧于自己平时以貌取人，以分数看人。我感动于她的真诚，我感动于她的心灵美。此时，她在我的心目中是多么美啊。

　　星星的光辉只有夜晚才会出现，蓝天的美丽终会被乌云遮蔽，再娇艳的花朵也有凋谢的一天，它们的美丽并不永恒。人的外貌美也是没法永恒的，唯有心灵美，才会永远地保持下去，永远闪耀着动人的光芒。

　　美无处不在，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要用一颗美的心灵，用心灵去感知美，用生命去呵护美，才能尽情领略美的意境，沐浴美的温泉，浸润美的甘露。

美初中作文2

　　阳春三月，草长莺飞，群芳争艳，确实风景美。可放眼校园，为何隐约之中又见到了另外一种现象？——他们的校服上涂着错纵繁复的图案，正如材料上说，画上了可爱的机器猫，或者是其他的精美花纹，颜色搭配相当漂亮，作画水平也相当高。

　　但，涂在严肃的校服上，我，却觉得特别的碍眼和别扭。因为，它们，和校服，是那么地不和谐；甚至，我，还看到了邋遢和不珍惜的生活习惯和态度。这些，根本不是一种美，更不是个性。就像，在校服上留存了歌星张靓颖的真迹，校服上的那潇洒随意的试笔，难道，这些，就是“美”？难道，这能显示你与众不同的独特个性？

　　在今天，衣服已成为我们的另一张名片，它象征着你的身份和你的文化修养。这些，都可以通过衣服的干净整洁和穿着的搭配得体而得以体现，而校服，就是我们学生的身份象征。难道，在我们的身份象征上任意率性涂抹潮流，是一种美？

　　其实，我真的很想由衷地说一句，机器猫确实萌，也不幼稚；张靓颖的签名很稀少，亦显珍贵，但，为何拿它们涂画在我们可爱的校服上？有些人的校服图案画得很美，可我很想问问这些同学，为何不去参加美术班，让自己的特长得以更大增进？或是将这些书画作品画于恰当的地方呢？我觉得，将这些涂画在校服上，是丑陋的！

　　校服涂画，我认为不是个性，不是一种美，更不应该成为一种潮流。在美与丑之间的界定，很好理解，并不是所有的潮流和个性都是美的。那，到底什么才是美？我觉得，美，不仅仅相貌天成，真正的美丽，是一种自然流露出来的气质，是一种后天修养而得的美，是一种发自内心的自然美。对于我们所有的人来说，应该是腹有诗书气自华之美，知性更是一种美。端正的五官，得体的打扮，豁达的胸怀，丰富的涵养，再加上良好的心态，这才是真正的美！对于我们这些正在长身体长知识的在读学生来说，我们是祖国的未来，承载着祖国的梦想，努力学习，充实自己，培养高雅的情操和健康的审美情趣，就是美！

　　若生为林木，我当欣欣向荣；若生为幽草，我当萋萋而摇绿。如果是小草，不需羡慕大树的参天，你也可以自成一片翠绿。我们是普通的中学生，不追逐那所谓的个性和潮流，我们要做本真自然的自己，我觉得，这，就已经很美了。

美初中作文3

　　花儿美在她的娇艳，春风美在她的妩媚，鸟儿美在她的歌喉……而母亲却美在她的变化。

　　由于母亲的工作要求，她总是着一身黑色的职业装。在母亲的衣橱中黑色占据了大多数，在母亲的相册中，微笑的更是少之又少。在我的记忆中，母亲总是很严肃的，我做了点错事，母亲总会狠狠地训斥我。母亲这种性格似乎是遗传的，我的外公也是这样，但我母亲又似乎和外公不同……

　　放假回家，母亲破天荒地来接我。放学的铃声响起，按捺不住激动心情的我背着书包冲出了教室。我在人群中搜索着母亲的身影，黑色的职业装，我发现了一个极像母亲身影的人大声叫：“妈我在这。”那个身影依旧没有移动。在混乱的喧哗声中，我听到有人似乎在叫我的名字。回头望去，那人却是我的母亲，母亲着一身青花瓷的裙子，乌黑的头发搭在两肩，穿着一双高跟鞋向我走近，我木讷的站在原地，母亲的着装似乎和她格格不入，但又结合得那么天衣无缝，多美啊！

　　假期中，我在房间里写作业，母亲推门而入，端着一杯牛奶走到我的身旁，牛奶放到了桌子上，母亲却迟迟不走，“妈，你有什么事吗？”我放下笔看着母亲问道。“哦，等一会儿你陪我一起出去。给你放松放松。”我点头答应了。

　　广场上，一群人在跳广场舞，在音乐的鼓动下，母亲也开始扭了起来，我不可思议地看着母亲的一举一动，叫道“妈，你怎么也会跳啊！”可能由于音乐声音太大，母亲并没有听到，也许她跳得太入迷了，我默默地站在旁边看着母亲跳舞，虽然跳得不美，但她笑得很开心，一阵风拂过，母亲的秀发飘起，她依旧痴痴地跳着。

　　原来，母亲的变化只是因为她多了几个爱说爱笑的闺蜜，因为她们，我母亲也变得活泼、开朗了。

　　现在，母亲依旧是我的母亲，但她也同时在发生着微妙的变化，她衣橱里多了些鲜艳的衣服，相册中又多了几张她微笑的照片，生活和学习上也对我更加无微不至地关心。

　　世界上的美有千万种，我唯独最爱母亲这一种。

美初中作文4

　　发现了吗？人会在不知不觉中被美包围，甚至融化。

　　清晨的朝霞在这个快乐的春天漫无边际地散布着。看！

　　桃花盛开、青草吐翠、柳丝飞舞……我陶醉在这个美好的清晨，于是拿上一本《经典散文选》走进花园中，坐在桃花林下的石凳上面，读了起来。美的风景和美的文字深深地感染了我。

　　文字的美在于字里行间透露出的一种情感。此时我正读着杨朔的《荔枝蜜》。还记得上小学时学过的那篇《可爱的小蜜蜂》，正是节选于此。现在又重新品味曾经被感动得潸然泪下的散文时，我已经快要被这书中描述的美而融化。

　　蜜蜂，可爱的小蜜蜂！

　　虽然只有短短六个月的生命，但在有生之日，蜜蜂快乐地生活、工作。它们不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暂的生命，无私地为人类服务。“不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活”，杨朔如此赞美蜜蜂。的确，蜜蜂是在为人类酿造最甜的生活。

　　在这个世界里，一只蜜蜂虽如此渺小，可它却是“多么可爱的小生灵啊”！

　　此时，我突然拥有了与杨朔一样的感慨。蜜蜂的生命在这个大千世界里，也许算不上高贵，可它不为自己，而为人类服务的崇高精神正是所有人应该敬佩的。在我们的周围，有多少像蜜蜂一样无私奉献的人啊！

　　老师，辛勤教导学生，无私地付出，不正是这种精神吗？清洁工，认真打扫街道，辛苦地工作，不正是这种精神吗？边疆战士，忠诚地驻守边境，经历了严寒酷暑，不正是这种精神吗？……蜜蜂这种把生命美、精神美、心灵美集于一身的“精灵”，多少年来为文人墨客所赞美。蜜蜂的美是内涵的美，是应该推崇并且发扬光大的美。

　　又是一年春来到，我望着眼前的桃树林，此时正是一片繁忙的景象。成千上万只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在为人类酿造最甜的生活。美，就在这里！

　　“当你重温生活时，才发现生活中有许多美……”想到这儿，我思绪万千！

美初中作文5

　　桥是永恒的舟，桥是延伸的路，桥是人类最伟大的创造之一。

　　从一步三摇的独木桥，到悬索桥、石板桥、拱桥、斜拉桥、钢桥、混凝土桥，从单功能步行桥，到公路桥、铁路桥、综合功能多层桥、复合立交桥、高架路桥，桥极大的开拓了人们的活动空间，是一个时代科学技术水平的标志。建于616年的河北赵州桥，以其科学精巧的构思，成为石拱桥建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晋江安平桥是现存最早的梁式古石桥，最大石板重25吨，曾有“天下无桥长此桥”之称。万州长江大桥主跨达420米，是当今世界最大跨度的混凝土大桥。美国路易斯安那州的庞恰特湖长堤二桥近40公里，是世界上最长的桥。泰晤士河上的伦敦塔桥，当大船通过时，下层可以向两边吊起，为世界名胜之一。

　　建于公元206年的山西汾河桥，是世界最早的铁制悬索桥。

　　索桥又名吊桥，是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成悬索桥的主要承重构件是悬索，它主要承受拉力，一般用抗拉强度高的钢材（钢丝、钢绞线、钢缆等）制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度，并具有用料省、自重轻的特点，因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大，跨径可以达到1000米以上年建成的英国恒比尔悬索桥的跨径为1410米，是目前世界上跨径最大的桥梁。悬索桥的主要缺点是刚度小，在荷载作用下容易产生较大的挠度跟振动，需注意采取相应的措施。

　　当人们谈起桥，就会感到十分熟悉，因为我们都认识桥，我们都在桥上行走过，对于故乡有湖、河的人，更对桥有着深厚的认识。桥是一种架在水面上的、提供给人通过的工具，所以它也象征着沟通跟悔改，往往内存着很多意义。

　　很多人都说：“桥似一条远方的长虹，顿时出现在渴求生者的心上。”这话是说得没错，就似是指人在苍茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小桥，踏着它直通往陆地，直通向生存的大道……这表现于一个人在生死之际做的选择，影响了这座桥的价值。

美初中作文6

　　大幕徐徐地拉开了，台下的观众都屏住了呼吸，瞧着舞台。只见刘备和赵云登上了吴国的船，驶向了结亲之路……

　　吴国里，孙尚香衣着华丽，唱着动听的歌曲。她歌声优美。起先，声音比较低沉，似乎比蜜蜂的“嗡嗡”声还要轻，渐渐地，声音越来越强，越来越强，好像攀登上了一座高山，又登上了群山之巅。可攀登还未停止。等到声音高到了令人如临珠峰之上时，又顿时迅速落下，落入了无底的`盆地。紧接着，又似攀台阶，一顿一顿的向上升。再过后，又好似蹦极，忽高忽低。她的表情也随之变化，一会儿双眉颦蹙，一会儿又是喜笑颜开，一会儿又是张目嗔视，一会儿又是捂脸痛哭。这时，我被她的歌声陶醉了。感觉她的歌声好似一颗颗珍珠，从她的微起的朱唇中吐出。台下的观众顿时陶醉在其中了，都伸长了脖子，仿佛在怕听漏了一个字。

　　当孙尚香隐去后，甘露寺中，吴国太正在相刘备。孙权和乔玄则在一旁陪酒。当刘备谈起出身时，乔玄因受到了刘备的礼物，便使劲夸赞刘备。孙权由于要杀掉刘备，便大为不悦，气得连胡子都在微微的颤抖。每当乔玄说完一句，他就会把袖子一甩，生气地责骂两句。而刘备则不动声色地唱着介绍着。他雄厚的声音虽没有孙尚香的多变，可他的吐字清晰，一字千钧。台下没有一位观众不拍手叫好。

　　忽赵云来报有人欲加害刘备，这时，台下的观众的心都提了起来，一颗颗汗珠从他们的头上冒了出来。我的心也紧张了起来，暗暗祷念千万别杀刘备。只见刘备向吴国太报告，吴国太的眉头一皱，向手下吩咐几句。不一会儿，身着铠甲，手持数样兵器的武将，将铠甲卸下，进寺向吴国太谢罪，终在刘备的求情下得到宽恕。

　　甘露寺后，刘备与孙尚香便结了亲，回到了荆州。戏便临近尾声。

　　大幕也就徐徐地落下了，台下是如潮水般的掌声，观众席上沸腾了。我顿时明白了戏曲的魅力：它似乎有一种魔力，把人吸在了其中，使人陶醉，使人和演员一样欢喜、悲伤。

美初中作文7

　　有人的眸子像秋,有人的神情像秋.

　　代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽.

　　当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗市繁华的孤傲.

　　最动人的是秋林映着落日.那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色.晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种非常艳丽的凄楚之美.让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结.

　　曾有一位画家画过一幅霜染枫林的"秋院".高高的枫树,静静掩住一园幽静,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好象我曾生活其中品尝过秋之清寂,而我仍想悄悄步入画中,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹.

　　最耐人寻味的是秋日天宇的闲云.那么淡淡然,悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘.不再无动于衷.

　　秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利的轻轻掠过园林,对萧萧落叶不再有所眷顾-----季节就是季节,代谢就是代谢,悲欢就是悲欢.无需参与,不必流连.

　　秋水和风一样的明彻,"点秋江,白鹭沙鸥",就画出了这份明彻.没有什么可忧心,可紧张,可执著."傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟".秋就是如此的一尘不染.

　　"闲云野鹤"是秋的题目,只有秋明彻的天宇间,那一抹白云,当得起一个"闲"字.野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法琢磨的那一份飘逸,当得起个"逸"字."闲"与"逸",正是秋的本色.

　　也有某些人,具有这些秋之美,也必须是这样的人,才能具有这样的美.这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何.那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱.

　　秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节.它饱经了春之蓬勃夏之繁茂,不再以受赞美,被宠爱为荣.它把一切的赞美和宠爱都隔离在清洁的秋光外,而只愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可即的,秋。

美初中作文8

　　有些人觉得生活中一点也不美，枯燥不已。我却不然，生活其实是美丽浪漫的。

　　我用一只铅笔，斜斜地涂在纸上，纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色，星星点点，朦朦胧胧，有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上，简约、而又异常唯美，赏心悦目！可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢？

　　死守着一题数学题目，我已经演练了七八遍了，就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去，把草稿狠狠地揉成团，丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色，终究觉得缺了些什么。见我如此，笑了，捡起我的纸团，微微摆弄了一下，用粉帅均匀涂上水粉颜料，往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上，鲜红可爱，灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来，接过妈妈手中的纸团，往纸上一压、两压。看这些花儿，我享受着创作带给我的快感，也惊叹着无处不在的美丽。

　　看向手中的纸团，我恍然大悟，生活是幽默的，他让我感受到做不出题的烦躁，却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

　　今天，外面的风很大，但为了室内通风、空气清新，我还是开了窗。虽然开得不大，但风冷飕飕，我却又万般无可奈何。“叮…铃…当”这是？我抬头，这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头，看向那已经好几个星期没响起的风铃，轻轻笑了。风铃轻轻旋转，阳光射在上面，折射出动人心魄的琥珀色光，绚烂温暖，如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动，嘴角的上扬却是再也不会消逝。

　　我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声，让我忘却了寒冷的风，也感谢那份美到万分纯洁，不含丝毫杂质的音乐，令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。

美初中作文9

　　华美，却一碰就碎。

　　你仅仅是一片叶子，燃烧着生命的奇迹。最后，落归沉土，投入自然的怀抱。你就是如此，来也匆匆，去也匆匆，生命虽然短暂，却成为了我心中最美丽、最独特的风景。

　　秋意朦胧。走在乡间金黄色笼罩的喜悦之中，望着一大片一大片金色的沉甸甸麦田，秋天似乎是施舍的好手。到处弥漫的芳香，正从桂花上一点一点地播撒出来，人们忙，忙的却不亦乐乎。

　　也许秋天真的很美好。

　　然而在那里，却不！我逃避了这令人窒息的欢笑声中，来到了那片

　　枫叶林。在这里，似乎失去了秋天的欢愉与喜悦，剩下的只是一片孤寂与零落。

　　秋天不是公平的，枫叶难道不知道吗？这位仁慈的母亲把暖阳带给大家，把金黄色的喜悦带到阳光能够照到的每一个角落。然而她忽略了这里，这片凄凄的枫叶林。傻傻的你，只是默默地承受着这一切本可以改变的苦难。

　　本可以享有，却把阳光让给了其他的残弱生灵。

　　本可以获得，却把生命献给了养育万物的自然。

　　你，一片小小的树叶，竟能承受如此艰难的岁月。这究竟是愚蠢，还是你的执着？

　　当枫树长大的时候，你好奇的窥视着这一去新鲜事物。呼吸着生命的气息！你绿，绿得耀眼，绿得炫丽。你说你会一直绿下去。你舒张着身上的每一条经络，将迷人的枫叶的香气吹出去，吸引着蝴蝶和蜜蜂，他们为你陶醉。花香迷人，却胜不个你的气息；

　　万物虽是如此，可是又谁能像你一样拥有内心的美丽。

　　一片深红，然烧着激情，也在然烧着你的岁月。我爱你爱得如此强烈。用深沉的颜色将自己的内心包裹着如此美丽。看着你的脸庞，是如此的憔悴。热泪不知不觉中从眼眶溢出来。

　　我真的不知道，这是爱，还是可怜。

　　那是最后一次了。风儿抚摸着你的柔发，是那样的轻缓，那样的意气风发。然而，在下一刻，你将要脱离母体，也许会随风再看看世间的百态，细细的回味着生活。也许你会笔直笔直的摔下去，粉身碎骨。用血肉铸造坚实的土地。

　　这是你的使命，也是你的责任。

美初中作文10

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早，你为何背着小书包……”清晨，我迈着轻快的节奏，伴着鸟儿的歌唱声走进了校园。

　　我刚兴冲冲地迈进操场，就被一股水雾喷了个透心凉。“哪个呀？搞这种恶作剧！”我顿时怒气冲天，定睛一看，原来是吴爷爷在喷洒操场。吴爷爷是大家学校的门卫，他六十岁上下，历经岁月沧桑的脸上满是皱纹却一直笑容可掬，看上去格外慈祥。平常，他常穿着一件洗得发白的黑外套，着一条引人注目的迷彩裤，敦厚勤快的他已不知在大家的校园里挥洒了多少汗水。此时，吴爷爷好像也听见了我的抱怨声，一脸抱歉地看向了我。

　　我没再多做计较便转身走向教学楼，可身上湿漉漉的，心中总还是极为不快，对吴爷爷的好感也被浇去了很多。当我漫不经心地走进教室，刚要将手中文件夹内的课外书取出时，却突然发现：书不见了！我不由打了个冷战，忙往楼下跑去，虽然身上还是冰冰凉凉的，可头上却不由冒出了汗。

　　来到操场，放眼望去，哪儿有书的影子，泪水顿时蒙眬了我的眼睛。这可是同学的书，假如我说书丢了，他会如何想我？我忙开始进行“地毯式搜索”，但却都无济于事。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，吴爷爷出目前了我面前，将一个东西递到我面前，笑眯眯地问：“小同学，这是你的吗？我是在操场捡到的。”我低头一看，正是我在苦苦探寻的那本课外书。我立即把头点得像小鸡啄米一般，伸手便接过了书，并赶忙向吴爷爷道谢，心里也顿时如释重负，格外轻松。但看到吴爷爷笑眯眯转身远去的身影，我的心里却又不由生出了些许歉疚，为刚刚的那份怨气、那份计较……

　　美，就在大家的身边。假如说生活是一艘小船，那样漂亮的心灵便是迎风飘扬的帆。假如说生活是花，那样漂亮的心灵就是泥土……吴爷爷虽然其貌不扬，但他那默默无闻、甘于奉献的心灵却如帆般饱满，如泥土般殷实。

美初中作文11

　　小时候听爷爷说，以前福州有许多的桥。因为很久很久以前，福州处在闽江下游湖泽地，地势低洼，河流交错，交通很不方便，人们就只有用小船渡河。以后，又用又大又长的石头架起小桥，这些小桥千姿百态、风格各异，有石板桥、拱桥、风雨廊桥等。那时福州大小不等的桥有几百座呢！

　　随着社会进步，城市发展，河泽成了陆地，许多桥已不复存在，现在还保留比较完整的有仓山的连坂桥，台江的路通桥，马尾的逥龙桥等。这些桥多用石头建造，青石板作桥面，虽然经过几百年的风雨，仍然坚固结实，默默地方便着南来北往的人们。它们已经成为古迹，供人参观游览。

　　听爷爷说我们福州解放时闽江上只有一座桥，称作万寿桥（今解放大桥），它是用石头砌的，桥面十分狭窄。那时候闽江两岸人们往来、货物运送都靠它，交通经常堵塞。现在横跨在闽江上有六座大桥—闽江大桥、解放大桥、鳌峰大桥、三县洲大桥、尤溪洲大桥、金山大桥。这些大桥气势雄伟，十分壮观，尤其是解放大桥，远看就似一条雨后初晴的彩虹；桥上车水马龙，谱写着福州发展的乐章。

　　东街口的天桥对大多数老福州人来说印象更是深刻，好长时间都是福州城市现代化的象征。这几年福州城的大街上的十字路口新建了许多天桥，如五一路的，华林路的，湖头街的新建的天桥造型美观大方，充满现代气息，有的似展翅高飞的白鹭、有的似冉冉升起的飞碟。这些天桥既方便了过往行人，又扮靓了城市。

　　我们福州的立交桥也真多啊年建造的洋头口立交桥是福州的第一座立交桥，后来又陆续修建了很多立交桥，有单层的，有多层的；有环型的，有蝶型的，有放射型的。似比较出名的五里亭立交桥就是蝶型立交桥，上下有三层；听说最近通车的尤溪洲立交桥是目前福州最大的立交桥，它占地150多亩，有70多个学校操场那么大。它不但占地多，而且个子也很高，比我们教学楼还高呢。

　　我爱家乡大大小小的桥，我为自己是福州人感到骄傲！我相信：在不远的将来会有许多桥梁飞架闽江南北跟市区的大小路口，成为榕城一道道美丽的风景线。

美初中作文12

　　我的家乡在永州的一个郊区。那里有美丽的竹林，微风吹来就像波浪一样；还有各种形状的池塘，就像镶嵌在绿地里的聚宝盆；天空中点缀着白云，像绵羊在蓝天上散步。在家乡，我可以钓鱼、可以挖蚯蚓、可以放风筝、可以带着小狗奔跑……

　　“起床啦，起床啦！”今天是国庆的第四天，目的地就是我的家乡。我和奶奶、爸爸、姑姑、姐姐们一起开车回到家乡。停车后，我和姐姐飞一般的速度冲出了车子，奔向老家，现在小爷爷仍住在乡下老家。

　　美美地吃完中饭，天空下起了小雨。烟雨蒙蒙，池塘里泛起了一圈圈的波纹，小草就像洗了一个美美的沐浴，闪着绿油油的光芒；小狗乖乖的回到家里去躲雨了；水牛还舍不得回家，它要好好享受这场秋雨。

　　征得爸爸的同意后，我们决定去池塘钓鱼，毛毛细雨可阻止不了我钓鱼的脚步，带着斗笠、鱼杆、小鱼网、水盆，我和姐姐出发了！我们将蚱蜢当成鱼饵，一放到水里，鱼儿们就争先恐后地游了过来。突然，我看到钓鱼杆边的波纹突然变大了，我用力一提，哇，一只鱼儿上钩了！原来钓鱼这么容易。很快我们又钓了三条，真开心！

　　小爷爷家还养了一只漂亮的母狗，它的毛白白的，背上有一些灰色的花纹，行动非常灵敏，一点点动静都逃不过它的观察。母狗上个月生了三只可爱的狗宝宝，三只小宝宝毛绒绒的，因为它们还小，所以走起路来摇摇晃晃的。我好想去抱它们玩，但是狗妈妈可凶了。后来我想到了一个接近狗妈妈的好办法：我将骨头给它吃，它的眼睛像亮晶晶的黑珍珠一样盯着我，骨头扔出去的一瞬间，它像赛车一样冲了过去，也是很可爱的呢！后来，它看见我就没有那么凶了。听小爷爷说：“它是为了保护好狗宝宝，才会对陌生人叫，只要你不伤害它的小狗，它就不会咬你。”原来，动物和人一样，都有保护孩子的爱心。

　　时间一分一秒的过去了，我们即将回长沙。母狗在屋外摇着尾巴，仿佛在向我们告别；小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：下次再回来玩；风儿吹着竹林，仿佛在向我们挥手。我回头看：哇！我的家乡多么美丽啊，以后我一定要多回来看看。

美初中作文13

　　大自然以山和水展示着它的美；音乐以音符和节奏传递着它的美；数学则以数理和规律透露着它的美……

　　美是什么？什么是美？也许，美是在公交车上让座；也许，美是在他人遇上困难时，给于应有的帮助；也许，美是在人行道上，牵引盲人过马路。生活中，处处有美。

　　渐斜的夕阳匍匐在沉睡的山头，残留着微弱的红光。晚饭过后，我整理完美术用品，准备出门去上素描课。天被染得通红，大地一片闷热，置身其中，仿佛进入了一个大蒸笼。知了扯开了嗓子，拼了命似得大声叫唤。好一个热不可耐的夏天！

　　从地下车库驶上来，眼前一片忙乱！原来的两个来去车道，因为施工，封闭了其中一边，成了单车道。一旁，四个保安正“马不停蹄”地用对讲机指挥着来往的车辆。“晚高峰”在小区上演，小区门口异常拥堵。

　　“早不修，晚不修，现在倒好，全小区的人一起来陪你们！”一位衣着时尚的年轻男子话音刚落，就“嘭”地关上了车门，“倾泻”出心中的不满。

　　一位面容姣好的女子从车窗里探出了脑袋，在残阳的映衬下，脖子上的项链亮得晃眼。她清了清嗓门，埋怨道：“呦，修水管呀！快点快点，不然我买的棒冰可要“报销”了！”说完，关上了车窗……

　　就在这时，一个温和、质朴的声音宽慰道：“别吵，别吵，这也不是谁的错，东西坏了吗！只能修，耐心等等吧！全小区的事，埋怨也解决不了问题啊！”

　　一个半小时的素描课结束了，我再次来到小区口。咦？怎们还是单车道？正当我疑惑的时候，走过来一个保安，有些晒红的脸满是歉意地说：“今晚我们要连夜施工，一定会把水管修好，争取明天让大家顺利通车！”

　　正说着，一位剪着齐耳短发的大妈走了过来，只见她手里拎着一个沉甸甸的西瓜，满面笑容地对保安说：“师傅，都忙了这么久了，也累了吧！吃个西瓜吧！”

　　世间百态，同一件事，可能会充斥着冷嘲热讽，也可能会会充盈着宽容体恤。多一点积极的话语，多一点正向的能量，生活就会多一点美，多一线风景。是啊，美，无处不在，让美成为力量，温润我们的内心。

美初中作文14

　　很喜欢花草。于是，在去学校和放学回家的路上，我总是注意着花坛里的花。除了那些在明处展现自己身姿的花朵，我还欣赏一些不起眼的野花。瞧这种花，全身淡紫色，像披上了一层紫色纱衣。整朵花是心形的，只有一片花瓣，平平地舒展开，像一张桌子。“桌子”上有一间“小房子”，花粉就“住”在里面。

　　有一次，我和妈妈一同出去。回家时，我发现草地上不知什么时候冒出了一支半米高的花。它的花开在茎的顶端，一开就是一簇。小巧玲珑，雪白雪白。我赶紧叫道：“妈妈，你快来看！好漂亮的花呀！”妈妈走过来，仔细看了看小花儿，又凑近闻了闻，接着皱了皱眉头对我说：“你怎么老是叫我看这些野花？没有桂花香，没有玫瑰艳，而且还那么小，一点儿也不好看。”我听了纳闷：难道这些小野花就不值得关注，不值得赞扬吗？它们没有人去打理，却一样生机勃勃，一样装扮着大自然啊！就像他——

　　他是竺彬——我们班最调皮捣蛋的一个男生。不认真学习，做作业时马马虎虎。同学们都拿他没办法。但是，每当我看到的台板里的一条用蜡笔画好之后再剪下来的小金鱼时，我都会想起竺彬性格中的另一面。当时，他就是认认真真地画好那条小金鱼之后，再小心地剪下来的。他拿给我看时，我还不太相信这是他画的呢。于是我把小金鱼留在了我的身边，一直珍藏着。

　　事实上，竺彬只要认真地做某样事情，就会把它完成地非常出色。

　　他的桌椅底下总是乱乱的，但每次他做值日生拖地时，却把教室打扫得干干净净；他做作业时马马虎虎，但运动会上200米跑决赛时，他却非常重视，坚持到最后，取得了好成绩。还有，老师向同学们借红笔，他总是热心地冲在最前面，把自己的红笔递给老师。同学在活动课上受伤了，他也会搀着他们去医务室。有时，同学的圆珠笔出了毛病，他也帮忙修，而且总是手到病除……

　　“或许，这相对于有着优异的成绩，出众的能力的班干部来说的另一种美吧。”我这样想。

美初中作文15

　　“哗啦啦———哗啦啦——－”一条瀑布正在从斜坡上摔下来，溪水妹妹却不怕痛，发出“咯咯”笑声。看，她是多麽的高兴啊！

　　一个旅游团正在这儿旅游，她们刚进去，就立刻被这美丽的景色吸引住了。

　　“哇，好美！”游客们无一不赞叹。是啊，这儿真的很美，你看：一条瀑布在树立的山下“哗哗”的流下来，流在清澈的小溪里，小溪霎时间卷起千朵浪花。滴在人们脸上，啊，凉丝丝的，犹如一阵清凉的风。瀑布边是葱郁的树林，树林把小溪映成了绿色，小溪，便如一块晶莹剔透的翡翠一般了。鱼儿在溪水中穿来穿去，她们，可是这水中的精灵呵！

　　同这些游客来的还有一位小姑娘，她大概有六，七岁，声音还略带童音。小姑娘身穿白色连衣裙，头上带两个蝴蝶结，两只大眼睛扑闪扑闪的，样子十分可爱。

　　她挣脱了妈妈的手，独自站在小溪旁。她蹲了下来，看见小溪姐姐在跳呀，笑呀；这时，她有看到一条条小鱼，再追涿，打闹。她顿时感到：大自然是多麽的美妙啊！

　　忽然，她看到了一个不好的现象：妈妈把喝完的饮料瓶扔到小溪里去了，她仿佛看到，小溪姐姐不笑了，小鱼也不闹了。

　　小姑娘急忙去找妈妈：“妈妈，您看，您把瓶瓶扔进水里去以后，鱼儿就很难过。”她那一双大眼睛显露出焦急的神色。

　　“有什麽大不了的，不就是一个瓶子嘛！”她妈妈不屑一顾地说。

　　“可是，这样会使小鱼难过，您去把瓶瓶捡上来，您去把瓶瓶捡上来嘛！”小姑娘眼里闪出了泪光。

　　“不用，妈妈要去跟阿姨合影，你在这儿乖乖的哦。”说完，她妈妈转身就走了。

　　小姑娘听了，就要哭出来了。不过她想，她无论如何也要把瓶子弄出来，于是她便自己去找瓶子了，可是，瓶子在哪儿呢？

　　小姑娘的眼睛在快速的找着，她找了半天也没找到，忽然，她眼前一亮：这不是妈妈扔的那个瓶子吗？原来它在小溪下游呢。小姑娘飞快的跑到小溪下游，趴在岸边，用白嫩的小胳膊在水中捞呀捞，最后终于捞到了。

　　小姑娘终于把瓶子捞上来了，她的大眼睛弯成了小月牙，小溪姐姐“咯咯”的，仿佛笑的更欢了．．．．．．

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