以什么为话题的作文

以风为话题作文

时间:2022-02-12 18:20:02 以什么为话题的作文 我要投稿

关于以风为话题作文汇总七篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的以风为话题作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于以风为话题作文汇总七篇

以风为话题作文 篇1

  “世界的价值在于国家,国家的基础

  在我的一生中,我也培育了独特的好家庭风格来陪伴我成长,并让我从一个“衣来伸手,食来张口”的小公主变成一个积极、谦虚、诚实、值得信赖的好孩子。

  俗话说,“父爱是一艘船,母爱是一面帆。”父亲喜欢冲破波浪,母亲的爱带我在茫茫人海中旅行,而不会迷失方向。他们让我在不断增长的大海中乘风破浪,让我不要冒险,“诚实守信,诚信待人”。随着时间的推移,他已经成为我良好的家庭风格。他就像春天里温柔的手,温暖着我的心,让我心中的花朵绽放,弘扬着传统的文明美德。

以风为话题作文 篇2

  “碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”秋之悲韵,寒江秋水亦清凉。残花落叶时,悟古韵之华盛!

  ———题记

  又是一年秋风起,在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节,被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然的分割着苍白的天空,昏鸦飞过,几声嘶哑,几声怆然,一如观秋人的心情——怅然而又萧瑟。

  千里孤坟,无处话凄凉。

  一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯;一路高歌,一路豪饮,你只求一饮方休;一壶浊酒,一支翰笔,一身飘逸。这一路艰辛、这一路坎坷、这一路无奈,你没有消沉,没有失落,却有“风雨任平生”的一生。

  在那“缺月挂疏桐”之时,“漏断人初静”之刻,浅嘬小酒,任如水的秋风打破无尽的思绪,苏轼的低吟高唱,像无数美丽的流萤萦绕在耳畔,一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛,尽管植入骨髓,但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟,无处话凄凉”的悲壮。记得你一手持觞挥洒半空“多情却被无情恼”;记着你“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”的深情;也不曾忘记你“人生如梦,一尊还酹江月”的壮志豪情!任凭那秋风的苦涩,任凭那人生似浮萍,夜已凉,“拣尽寒枝不肯栖”,只叹又是一年秋风起。

  汨罗江畔素衣行。

  汨罗江畔,秋风在哭号,天空在垂泪。曾今那个“青青子衿,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,那个烽火连天、诸侯纷争的乱世,屈子的“独清”让他脱尘而出,“明于治乱”、“娴于辞令”的他,“眷顾楚国,心系怀王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,叹只叹人生苍茫,叹只叹世道之炎凉。刺骨的秋风中,望断桥残月,秋雨的缠绵似乎可以安慰这失意的人吧。又是一年秋风起,汨罗江畔素衣行。

  西风起人亦孤寂,秋残花败。

  “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”而她则是那猎猎秋风中最美的一朵——李清照。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,秋分之痛,乱了她的发丝,留一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅”的时候,不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋风中飘零,在孤寂中终结。易安的美是秋所独有的,有点干燥的场面,却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时,亦有秋节之悲韵,如秋风卷黄叶般铺天盖地而来,尘埃落定后又凄静如水。最后一叹,又是一年秋风起。

  风擦过窗棂,发出沙沙的声响,灰尘卷起一个绝美的半弧,安然落下。又是一年秋色连天,又品一次秋辞之华盛,在灯火阑珊处,在明月别枝间,秋风款款袭来,夹着淡淡的忧伤……

以风为话题作文 篇3

  草原上的一切,似乎都和风联系在一起,这是因为风对于草原来说,并不是在我们看来微乎其微的、众所细小的事物中的一个,而是整个草原的主角。我很难说出它到底是什么,既看不见,也摸不着,但它的确存在着。也许在草原,一切景物都是风的躯体,给人的那种欣喜和信心是风的灵魂吧。

  伴着晨曲,陪着草原,风儿在那广阔的空间里四处飘荡,温柔地从脸颊划过,轻柔而略带寒意,使人倍感精神,即使内心再凄凉,有了它在身边,也会暂凭晨风长精神吧。蒙古包外升起了缕缕炊烟;空气里弥漫着早晨独有的清新和草儿的芳香。深深地,一口呼吸,也能唤起你内心的声音……

  每每风儿经过草原,就会卷起绿色的连绵的波浪,缓缓地,构成了草原的和谐和统一。风赋予了草原生命力,如果不是因为摸得到挺着胸膛的草儿,我真的以为这是一幅动态的画面呢。因为风,我心中涌起了对草原的深深的眷恋。我迈出脚步,去拥抱这可爱的土地。

  风在草原上跑,我陪着风儿一起跑,我们就像在比赛似的,风在我耳边呼呼地过。跑了好久,好久,跑进了民族的梦想和神圣,跑到了敖包的前面。蒙古族人民在她面前许下自己的心愿,留下自己的信仰。

  艳阳当空,正午的风已告别了早晨的凉意,变得和煦、灿烂,温暖着我全身每一个细胞。也许是风儿在草原上呆久了,养成了习惯,总喜欢把云儿赶到天边,这也算是草原上独特的一景吧。而她却把我抱在怀里,和我说悄悄话,鼓励着我……

  几根高高的草在风中摆动,透过它们,长烟、落日、暮色、晚霞、早已疲倦的羊群、劳累了一天的人们,尽收我的眼底。风儿记录了草原上这一美丽的夕照,把它连同傍晚那更加活跃的风带给我的温馨的感觉,一起印在我的脑海里。

  记录了太多的有关风儿的东西,它是那样温柔、多情、可爱。直到深夜,我仍沉浸在回忆里,无法入眠。在星空下,草原浓浓的月色里,在天际如丝带一般飘摇的银河在深蓝的夜空里是如此的清晰,又怎么不回勾起我无限的遐想呢?

  风依旧是那个样子,我才发现它见证着这片土地的变化和这个民族的成长——从遥远的神话到美丽的诗篇,从成吉思汗的铁骑到夏日草原的宁静。也才知道它为什么会对草原如此的依依不舍,永远在草原的各个角落流连,等待着下一个日子的到来。

  草原将是我毕生难忘和向往的地方,风儿是我依靠的肩膀,有她,就像是故乡站在我背后,就像故乡的人民向我露出朴质的笑容。只要记忆中的风还在,我就有生命和力量。

  最难忘故乡草原上的风。

以风为话题作文 篇4

  家风,又称门风,是一个家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的风骨气节,家庭中特有的文化氛围所构成的一种风气,有着家族特色,称之为家风。

  作为世界上历史最为悠久的民族,中华民族是非常注重家风培养的,因为家庭是国家的基石,社会的小细胞,每个人都会从家庭走向社会,家庭如何将会从根本上导致社会发展。家风正则世风正,家庭文明,则社会文明。

  司马光是北宋著名的政治家、史学家。一生忠孝节义,恭俭正直,他以俭为乐的品德,一直被后世传颂。他常常教育儿子说:“食丰而生奢,阔盛而生侈。”为了使儿子认识到崇尚简朴的重要,特意为儿子司马康撰写《训俭示康》一文。表明自已简素为美的追求,他要求儿子,不但自己要节俭,还要教导子孙后代,让他们坚持并牢记先辈建立的简朴家风。司马光还不断告诫孩子说:“读书要认真,工作要踏实,生活要简朴,表面上看起来不是经国大事,实际上是兴家繁国的大事。正是这些看似简单道德品质汇聚,才能修身、齐家,乃至治国平天下。

  爱国诗人陆游则特别注重对儿孙的爱国教育,谆谆告诫儿孙要忧国忧民,忠君报国。他在《示儿》中说:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。他的一片忠心尽在其中,陆游写过一百多首教育儿子的诗,他以这种形式传递家风,把他的爱国思想深深印在了儿孙心中。

  是啊,古人如此崇尚俭朴,注重德行,家族就越来越兴旺,子孙就越来越有出息。而作为后辈的'我们,也要倡导节俭,以俭为荣,以奢为耻,杜绝浪费,节约每一粒米、每一分钱、每一滴水、每一度电,从身边小事做起。

  而爱国是每个人最基本的义务,要以自己是中国人而感到骄傲和自豪,在关注体育赛事,国内外新闻,心中始终有我是中国人的信念,为民族富强不懈努力。

  家风是一种无言的教育,有什么样的家风就有什么样的子孙。而作为祖国花朵的我们,要遵守并牢记优良的家风,共建一个风清气正的社会!

以风为话题作文 篇5

  风,有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风……不一样的风,有不一样的性格。

  暖风是个小姑娘,她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。

  微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。

  冷风在不一样的季节性格是不一样的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

  台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这可是是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

  这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。

以风为话题作文 篇6

  嘿,我真的好想你。老式收音机里传来的歌声悠远缠绵,萦绕在我的耳畔久久不能散去。几句满含韵味的歌声绵绵的钻进我的耳朵里,勾起记忆中那满地的落花和慈祥的你。那是一年春风荡漾。幼小的我抓着你苍老的手共坐在院里的桂花树下。我俯下身趴在你的膝头,你用那饱经沧桑的大手轻轻抚摸过我的身后。夹杂着徐徐风吹草动声音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢讲述着那过去的事。那是一年狂风大作。孩童样子的我躲在屋里不敢出去。我踮起脚尖扒在窗边望着你在树下拾落花瓣的身影。一起一伏,显得那么艰难却又那么有力。你对我说过院子里的桂花开后要给我做成桂花糖吃。

  我满心欢喜,整日痴痴地望着树上含苞待放的花骨朵儿,心中充满了期待中的甜蜜。你看着我那迫不及待的模样,脸上也不禁漾起一丝笑意。那是一年秋风习习。我上了初中,便很少有机会回来看你。院里的桂花开了又落,可每年的桂花糖却从未少过。我手里握着糖,呆呆地望着那衰落的花瓣和树下空旷的躺椅,眼泪聚成珠般成行的滚落下来,心里回想起从前的种种欢愉,如今却化作这一地的落花,铺满了我悲痛的心。那是一年寒风刺骨。我怀着沉痛的心情又来到这孤幽的院落里,桂花树的枝干光秃秃地被寒风无情地折磨着,也折磨着我的心。花还会开,而你却再也回不来了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春风徐徐。几抹调皮的新绿早已悄悄地爬上了那桂花树的枝头。闻着这怡人的花香,想着甜丝丝的蜜糖和远去的你。

以风为话题作文 篇7

  我是风,一阵调皮的风,卷着一个小孩儿的气球,留下一串美妙的哨音走了。来到花园,看着那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,风力过猛,差点掉下去。“嘻嘻,抱歉啦!”看着蜜蜂狼狈的样子,我做了个鬼脸儿,一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过,我们尽情地嬉戏。我一会儿加速,一会儿减速,它们排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔!

  累了,我到地上的亭子小憩,拂过斜插在柱子上的一串风铃,那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面,飘到小城镇,这里有华丽的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿过,为人们带去一片清凉。又到树林,一片枫树,挂满金黄的叶子,我慢悠悠掠过,顿时,似无数金童翩翩起舞。

  沿着树木,我飞到了湖边,湖水清澈见底,水中许多游动的小鱼,湖面上各式各样的小船。我奔向船儿,水面荡起了波浪,煞是好看。此时已是黄昏,我飞上高高的钟楼,望着绚丽的夕阳,心里说不出的惬意。

  “刘晓良!你回答这个问题!”老师一声棒喝,我从钟楼坠落,准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书,再看看老师狰狞的面孔,我沉默了。接着,我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。

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