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我的探索作文

时间:2022-02-12 17:57:54 关于我的作文 我要投稿

我的探索作文(集锦15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的探索作文,希望能够帮助到大家。

我的探索作文(集锦15篇)

我的探索作文1

  现在是冬天,又冷又湿,所以人们不想出去。突然想起去年的一个魔术。

  去年冬天,大约在这个时候,我妈妈穿着一件厚厚的毛衣来找我,手里拿着一张纸。我不能理解我母亲的眼睛的含义。刚要问,妈妈说:“我给你变个魔术。”她从边上拿出一张纸,示意我看一下,却看到她把纸擦在衣服上,然后迅速贴在我身上。猜猜发生了什么?那张纸粘在我身上。我不知道此刻发生了什么。真的是“张耳和尚糊涂”。妈妈看出了我的心思,笑了笑,指了指书房,然后回到自己的卧室。我匆匆赶到书房,看到了学识渊博的“万事通”——爸爸,他正饶有兴趣地看着一本书。看到我进来,就问:“小朋友,怎么了?”我跟我妈说了她刚才的表现,问他,为什么?他笑着说:“自然界有很多奇妙的东西。这只是一个很普遍的现象。别人给你的印象不深。你要学会自己去探索和发现。”然后,他走了出去,好像他们两个已经同意了。

  我冷静下来,用纸做了很多实验,结果还是失败了,得不到像我妈之前演示的结果。想了好几天,突然有一天,我想起了《计算机博士》,于是我找到了,仔细搜索。好事多磨。最后,《计算机博士》告诉我:毛衣容易产生静电,纯羊毛衣服上的摩擦使静电更强,等于加剧了它的产生。当它大到一定程度时,会像磁铁一样吸收周围微小的物体,所以是妈妈的毛衣摩擦后能在短时间内粘在我身上的现象。而且我们普通的衣服也能产生静电,但是因为电量小,吸附能力比较差,自然不会粘在身上。了解之后,找了很多衣服测试,终于完全明白了道理。

  现在想起来,与其从别人身上找答案,不如深入探索,深入理解。感谢爸爸妈妈的指导。

我的探索作文2

  在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁。这事件的经过是这样的:

  一天,我正走在回家的路上。突然,发现那里有黑溜溜的一片。于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想:1为什么这么多蚂蚁在一起?2蚂蚁从高处掉下去会死吗?3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。

  首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下,我的第一个问题便找答案。结果是;因为它们在保护食物。

  然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑。哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动。好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊?居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果。结果是:从高处摔下去没事!

  其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是:蚂蚁怕水。

  今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察、探索。

我的探索作文3

  数学,这个奇妙而神奇的的字眼,充满多少哲理。今天,老师布置的思考题更让我充分明白了探索的快乐,题目是这样的:

  一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方形,这时表面积比原来增加56平方厘米。求原来长方形的体积是多少立方厘米?

  初看题目,只觉得头绪乱糟糟的。我静下心来,又看了一遍题目,这回题目似乎很好做,用56平方厘米减去增加的四个面,求到最大正方形的面积,不就行了吗。正准备这样做时,我看了看图,发现大正方形和小长方形(增加的)并无等量关系。看来,我的思路是错的。那么,该如何解答呢?我开始寻找途中的等量关系。哦!增加的并非5个平面,而仅仅是4个小长方形。因为最上面的正方形就是从长方体顶部平移上去的。哦!也就是说,54平方厘米就是增加的4个小长方形面积,那么没个小长方形的面积是54÷4=14(平方厘米)。知道了小长方形的面积,该怎么求正方体的棱长呢?对,用14÷2=7(厘米)就是正方体的棱长。由此求出长方体的长就是7厘米,宽为7厘米,高则为7-2=5(厘米),体积为7×7×5=245(立方厘米)。理清头绪后,我在数学数上写下这么几道算式:

  54÷4=14(平方厘米)

  14÷2=7(厘米)

  7-2=5(厘米)

  7×7×5=245(平方厘米)

  答:原来长方形的体积是245立方厘米。

  写完了题目,我忽然明白,数学,一个奇妙的字眼,它蕴含的哲理就是:用心去探索,去思考!

我的探索作文4

  我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。

  这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天,爸爸拿来了一张A4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币,然后对我说:“你能在一个一角钱能穿过的洞中,穿过一个一元钱硬币吗?”我想:一元钱比一角钱大很多,怎么可能穿过同样的洞呢?这个问题在我心中产生了,我还是像以前那样再动手做一做吧。

  于是我叫爸爸给我示范一下,我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在A4纸上,用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓,接着将A4纸折叠,按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开A4纸,将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处,硬币像着了魔似的穿过了圆洞。看了爸爸的示范,我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处,可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的,再试试吧。于是我又做了一次实验,结果还是一样。我百思不得其解,就问爸爸。爸爸没有回答,只是慢动作把一元硬币放在洞口,然后把A4纸慢慢弯曲,只听“啪”的一声,硬币掉了下来。我知道技巧后,又试了一试。我把一元硬币放在洞口,慢慢将纸弯曲,果然硬币落了下来!

  通过这个实验,我学会了一个知识:也就是随着纸的弯曲和扭动,小圆虽然周长固定,但可以不再处于一个平面并发生变形,大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊!

我的探索作文5

  一个夏天的下午,下了一场好雨。我在社区里散步。突然,我发现一只蜗牛藏在潮湿的土壤上的一片落叶后面。我轻轻地把它捡起来,放在一片干净的叶子上,饶有兴趣地观察着:蜗牛很漂亮,土黄色的壳是螺旋形的。身体又小又软,就蜷缩在一个壳里。不仔细看,会以为是海螺!突然,我发现树叶闪闪发光,看起来像水。但越想越不对:既然是水,那它从何而来?是从蜗牛身上下来的?还是雨滴落下?我很好奇,心想,一定要弄清楚!

  于是我把蜗牛和叶子带回家,找了一块干木板,在一端放了些菜叶,把蜗牛放在上面。起初,蜗牛似乎很害怕,缩在壳里一动不动。虽然急得跺着脚想推开,但也只能慢慢等。心想:放心吧!看我是有耐心还是更有耐心。过了很久,蜗牛终于放松了警惕,把头从安全的“房子”里探了出来。它潇洒地环顾四周,感到安全。它大概闻到了叶子的香味,爬到了我设置的“陷阱”——叶子上。我屏住呼吸,仔细观察它的一举一动。最后发现蜗牛的“小尾巴”——像丝线一样,闪着银光。我赶紧把叶子拿来,一点不小心都不敢拿银标和“水”比。那个银痕跟水一模一样!如果这不是水,那是什么?我又开始怀疑了.

  正在这时,我突然想起了我的《动物百科全书》,迫不及待地打开了书。一查,才恍然大悟!原来这些“水”相当于蜗牛脚下的“润滑油”。蜗牛走路,油自然流下来,变成我看到的“水”!这真的是一件很有意思的事情。书本上的知识其实活生生的出现在我身边。让我感受到平时多注意观察是多么的重要和有趣!

我的探索作文6

  这世上有许许多多千奇百怪的东西,想要解开它们的原理,就要多动脑筋,动手实验,不断探索,才能发现更多大自然中的奥妙,我也从未停止过探索,探寻这美妙的大自然。

  有一次,我们学了一篇有趣的课文———《我躺在波浪上读书》,作者躺在死海的'波浪上,只需保持身体的平衡就能轻松地躺下,我有点不相信:“东西被盐水托浮着,真的可以浮起来吗?”我去请教妈妈,妈妈笑着对我说:“你自己动手做个实验不就知道了?”

  我拿来一个广口瓶,往里面灌了大半瓶水,把鸡蛋放了进去,鸡蛋毫不停留地沉了下去,这证明:“鸡蛋在没有任何盐分的水里是不会浮起来的。”我又往瓶子里加了点盐,可鸡蛋还是没浮起来,我去问妈妈:“妈妈,鸡蛋怎么没浮起来呀?”妈妈说:“呵,还没搅拌就会浮起来了?”我恍然大悟,赶快拿起筷子把盐搅拌至完全溶解,不过鸡蛋还是沉了下去,我的心也随它沉了下去。我看着妈妈,她向我眨眨眼睛,意示我继续加盐,于是我又往瓶子里加盐,并搅拌,一勺、二勺……终于当我最后一次放盐搅拌后,轻轻把鸡蛋放了进去,我的心里七上八下的,生怕这个实验成功不了,可没想到鸡蛋浮了起来,我高兴极了。妈妈对我说:“知道鸡蛋为什么可以浮起来吗?”我看着妈妈。妈妈说:“别看我呀,自己去找答案吧。”我“请教”了电脑,噢!原来随着盐水浓度的增加,对鸡蛋的浮力也会增加,当盐水的浮力比鸡蛋的重力大时,鸡蛋就浮起来了啦!

  大自然中还有许多奥妙等着我们去发现,每一次实践和探索懂得一个原理,这是多么快乐的事啊!

我的探索作文7

  有一次,我在书上看到用一根绳子和两个杯子可以做成一个土电话。我想:用一根绳子和两个杯子做出的土电话,怎么可能传播声音呢?于是,我开始了自己的探索。

  我首先准备了两个纸杯和一条毛线绳。然后我开始动手做土电话。我首先小心翼翼地在纸杯上打洞。可是要么打得太大了,绳子绑不上去,要么打得太小了,绳子穿不进去。幸亏心灵手巧的奶奶来了,她帮我打了一个不大不小的洞。“线穿进去了!”我高兴得喊道。

  随后,我开始了我的第二步——试用。我把一侧纸杯靠近我的左耳,另一侧纸杯靠近奶奶的左耳,然后将线透过门缝穿过墙,开始交谈起来。一开始,我听不到奶奶的声音,奶奶说是因为线没拉直,后来,我把线拉直,果然,我听到奶奶说:“小孙子,你好。”的声音。随后,我对土电话说了一句:“奶奶,谢谢!”当我打开门问奶奶有没有听见时,奶奶肯定地点了点头,我的心里很高兴。

  后来,我对不同材质和不同粗细的绳子的传声能力感到好奇,于是,我们又试了不同材质,不同粗细的绳子,结果发现:钢丝比棉线传播声音好,细绳子比粗绳子传播声音好。

  土电话为什么会传播声音呢?为什么棉线要绷直呢?对此我又翻开了那本书,原来如此:声音是靠振动传播的,说话声引起一侧杯子的杯底振动,并将振动通过绷直的棉线传到另一侧杯子的杯底,于是另一侧杯底也振动发出声音来。而如果线不拉直的话,振动就不能传递了。

  通过这次探索,我懂得了许多科学知识。我们以后要多多探索,找到更多新的科学奥秘吧!

我的探索作文8

  一天,我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验:神奇的牙签,这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来,于是,它就成了我下一个探索的目标了!

  首先,我拿了一个脸盆装满水,放在桌上,又拿了一块香喷喷的肥皂,放在水盆的一边,再把牙签放在离它很近的地方,结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了,妈妈见了说:“你如果放一块方糖进去,然后把牙签放在离糖远一点的地方,你看看会有什么结果?”我照着妈妈的话去做,结果,我惊奇的发现,牙签会慢慢地向方糖的方向移动!就好像方糖有神奇的魔力似的,吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话,牙签又会有什么不一样的反应吗?说干就干,我把方糖和肥皂放在水盆的两边,把牙签放在水盆的中央,慢慢地,只见小牙签缓缓地向方糖的方向移了过去!

  我想,这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗?于是,我去问妈妈:“妈妈,你知道这个实验的科学原理吗?”“是因为当方糖放进水里时,它会吸收水份,所以会有小水流往它的那个方向流去,所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的,它在水里是有张力的,所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

  经过这次小实验以后,我发现了一个道理:相信科学,科学能破解生活中的秘密。

我的探索作文9

  一天早上,我刚刚起床,便感到饥肠辘辘。穿上拖鞋,我迈着大步子向冰箱的位置“发起进攻”。我利索地打开箱门,找了半天也没有发现食物,便抡起了手,在冰箱内部翻筋斗。“哈哈,总算找到了你!”我便说边把鸡蛋放到碗里。这时,爱好躺着的鸡蛋引发了我的一个探索之旅……

  “怎么才能让鸡蛋立起来呢?”这个问题在我的脑子里一闪而过。于是我便七手八脚地做起了试验。我先用小锥子把鸡蛋啄一个洞,只见一缕颜色奇特的粘稠液体悠然而下,但“不解其意”,试验的第一种方法失败。我觉得可以把许多只鸡蛋放在一起,似乎他们所产生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的鸡蛋拿了出来,选出了两个新鲜的。我把这三只鸡蛋像三角形似地叠在一起。但是我试了一次又一次,鸡蛋“脚手架”始终没有搭成。就在我愁眉苦脸思索着方法三的时候,书本上的一句话提醒了我“有种铁物质有记忆”。我设想把鸡蛋竖立着放在桌上,过一会儿拿掉“搀扶工具”,鸡蛋会立起来。果真,在我把鸡蛋握在手里,30分钟后,颤颤巍巍地把手松掉,鸡蛋像着了魔似地站了起来!

  我欣喜若狂地叫了起来:“耶,鸡蛋真的能够立起来!”这一叫可不小,竟把在梦境中的爸爸叫醒了,他一边将被子推成“红浪翻卷”,一边嚷道:“什么丽了美丽,乱七八糟?”我急忙把爸爸拉了过来:“你看,鸡蛋能立起来!”爸爸一看我有了“成就”,立刻给我讲了鸡蛋是怎么立起来的原理。听爸爸这么一说,我的头就大了。搞得我似懂非懂。

我的探索作文10

  一个夏天的下午,下了一场好雨。我在社区里散步。突然,我发现一只蜗牛藏在潮湿的土壤上的一片落叶后面。我轻轻地把它捡起来,放在一片干净的叶子上,饶有兴趣地观察着:蜗牛很漂亮,土黄色的壳是螺旋形的。身体又小又软,就蜷缩在一个壳里。不仔细看,会以为是海螺!突然,我发现树叶闪闪发光,看起来像水。但越想越不对:既然是水,那它从何而来?是从蜗牛身上下来的?还是雨滴落下?我很好奇,心想,一定要弄清楚!

  于是我把蜗牛和叶子带回家,找了一块干木板,在一端放了些菜叶,把蜗牛放在上面。起初,蜗牛似乎很害怕,缩在壳里一动不动。虽然急得跺着脚想推开,但也只能慢慢等。心想:放心吧!看我是有耐心还是更有耐心。过了很久,蜗牛终于放松了警惕,把头从安全的“房子”里探了出来。它潇洒地环顾四周,感到安全。它大概闻到了叶子的香味,爬到了我设置的“陷阱”——叶子上。我屏住呼吸,仔细观察它的一举一动。最后发现蜗牛的“小尾巴”——像丝线一样,闪着银光。我赶紧把叶子拿来,一点不小心都不敢拿银标和“水”比。那个银痕跟水一模一样!如果这不是水,那是什么?我又开始怀疑了.

  正在这时,我突然想起了我的《动物百科全书》,迫不及待地打开了书。一查,才恍然大悟!原来这些“水”相当于蜗牛脚下的“润滑油”。蜗牛走路,油自然流下来,变成我看到的“水”!这真的是一件很有意思的事情。书本上的知识其实活生生的出现在我身边。让我感受到平时多注意观察是多么的重要和有趣!

我的探索作文11

  记得不久前,在放学回家的路上,无意中发现了一条蚯蚓,它在慢慢移动自己的身体,这让我感到好奇,心想:我决定好好研究一下这个小家伙!嘴里想着就说了。我妈发现我的想法后告诉我:蚯蚓是一种可以一直切割的动物!我不信。第二天就开始了自己的探索!

  一大早去小区抓了两条蚯蚓放在小盒子里,然后带回家。“开始做实验!”我激动地哭了。把砧板拿来,把小蚯蚓放在砧板上,用刀用力切开。突然,一股黄色的液体流了出来。我想,如果有血,我一定会死。一小时后:啊!你为什么不流血?当我仔细看的时候,伤口已经愈合了,但我仍然可以看到割伤的痕迹。我觉得不会复活!我去找了个合适的花盆埋了。两个小时后,蚯蚓的两个头变成了四个头,伤口找不到了。我很惊讶,心想,为什么伤口没了?蚯蚓真的能再生吗?我妈笑着对我说:“你看,我说的对吗?”半信半疑的做了第二个小实验,和之前一样切成两段,只是位置不同。没想到流了太多血就死了!我太惊讶了,弄不明白是怎么回事!

  后来经过我的调查研究,得出的结论是蚯蚓的内部结构是重复的。看你怎么切了,切到它心脏就行了,然后两段都活不下去了。如果只是把重叠的部分切掉,就会变成一对双胞胎!

  这个实验让我学到了很多知识,受益匪浅!大自然有无数的秘密等着我们去探索!

我的探索作文12

  科学是什么,就是不停的发现,也就是不停的推翻前人说的话做的事,科学就是不相信,什么都不相信,科学也有错的时候,一次实验错,可能就让一个人一生的研究走向下坡路,也让社会对某一事物有错误的认识,发现,这样的一次发现,有可能让几千年的认识全部改变。

  亲爱的同学,你们听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了。所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪明的你肯定会想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?

  不倒翁使劲推它都不会倒的一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上。

  啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类,让我们中国更加繁荣富强!也希望环境越来越好,更加美丽!

我的探索作文13

  我家住在浦东花木,顾名思义,花木花木,就是有花有草有树木,一览无余,便是蜜蜂的好去处。

  每到初夏,就会有养蜂工带着许多蜂箱来这里赶花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飞到我家那五颜六色的太阳花上采蜜,但对于采的蜜储存在哪里,我却不知道。于是,调皮的我决定解开这个谜。

  迫不及待的我便找来了一个有盖的玻璃瓶,蹑手蹑脚地来到太阳花旁,对准了一只正在专心采蜜的蜜蜂准备下手。谁知那只蜜蜂像背后长了眼睛似的,直扑向我,我不由自主地往后退了几步,没想到它是飞过去采蜜的,根本顾不得蛰我。突然,我灵光一闪,想出了个妙计:不如把太阳花放在瓶子里,等着蜜蜂“自投罗网”。果然不出我所料,一只蜜蜂慢慢地飞到瓶子里的花上,兴致勃勃地采着花粉。机不可失,于是我便迅速按上瓶盖,轻而易举地逮住了它。

  我这才真正看清:它身长1厘米半左右,全身长满了绒毛,前翅比后翅略大些。咦?两只后退上怎么各有一个彩色的小圆球,大腿正好从球中央穿过,怎么回事?为了弄个水落石出,我拿了小镊子,小心翼翼地取下一个,冒险舔了舔,一股浓甜顿时沁人心脾。“啊!”原来是蜂蜜!“我找到答案了!”

  正当我忘乎所以时,蜜蜂拼命地往上撞,试图逃离陷阱。我不忍心看它这么痛苦,便打开瓶盖,看着它心急如焚地飞走了。

  通过这件事,我从中悟出一个道理:生活处处有奥秘,处处有学问,正翘首盼望我们去发掘探索、解答!

我的探索作文14

  夏天的一个下午,雨过天晴。我正在小区里散步。突然,我在潮湿的泥土上,发现了一只躲在一片落叶背后的蜗牛。我轻轻地把它捡起来,放在一片干净的叶子上,饶有兴趣地观察着它:蜗牛很漂亮,土黄色的壳呈螺旋状。身子小小的,软软的,仅仅蜷缩在壳里。不仔细看,还会以为是个海螺呢!忽然,我发现叶子上亮晶晶的,看上去好像是水。可我越想越不对劲:既然是水,那是从哪里来的呢?是从蜗牛身上流下来的?还是雨水滴上去的?我好奇极了,心想,我一定要弄个水落石出!

  于是,我把蜗牛和那片叶子带回家,找来一块干燥的木板,在一端放上一些菜叶,将蜗牛放在上面。一开始,蜗牛好像受到了惊吓,缩在壳里一动也不动。我虽然急得直跺脚,恨不得推着它走,但是也只能慢慢地等待。心想:别着急!看看是我有耐心还是它更有耐心。过了好长时间,蜗牛终于放松了警惕,从它那安全的“屋子”里探出了头。它机敏地四周望望,觉得很安全,大概闻到了菜叶的香味,便向我设下的“圈套”——菜叶爬去。我屏住呼吸,仔细地盯着它的一举一动。终于,我发现了蜗牛的“小尾巴”——似丝线、亮闪闪的银光。我急忙拿来那片叶子,不敢有半点马虎地对照着银痕和“水”。那道银痕和水简直是一模一样!如果这不是水,那又是什么呢?我又纳闷起来……

  正在这时候,我猛然想起了我的《动物百科全书》,便迫不及待地翻开书本。一查,才恍然大悟!原来,这些“水”相当于蜗牛脚下的“润滑油”。蜗牛走路的时候,这些油自然而然地流下来,就变成我看到的“水”了!这真是一件非常有趣的事,书本上的知识竟然活生生地出现在我的周围。让我觉得平时多注意观察,是一件多么重要而又有乐趣的事啊!

我的探索作文15

  这个学期我们班上有位同学在表演一个叫“魔盖吸纸”的小魔术。

  当时有好多人都惊呆了,我也十分惊奇:一个极为普通的笔盖,在头发上磨两下,竟然能象吸铁石一样吸起纸片,真不可思议啊!我要把这个现象背后的科学原理找出来。我利用午休的时候,认真琢磨这个问题。我决定自己动手实验一下,我先找来一些资料:一个笔盖、一张小纸片,材料就这么简单。我先把纸片撕成一小块一小块的,然后将笔盖取下来,用手拿着,在头发上反复摩擦,结果我拿下来,放到纸上时,奇迹发生了,纸离奇地吸了上去,我又换了塑料棒试一下,用来吸同样的纸片,发现吸力更大。我觉得这种现象是普遍的,但为什么会发生这种情况呢?我百思不得其解。

  回到家想问爸爸,但他在外地开会,我只好上网查资料,百度告诉我说这是因为:“摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。摩擦是一个不断接触与分离的过程。因此摩擦起电实质上是接触分离起电。在日常生活,各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。”我没有理解,又问妈妈了,妈妈告诉我说:“这是因为金属笔盖与头发摩擦过程中产生了静电,是静电将纸吸了上去的。换成其他物品,会有同样的现象”。这时我的困惑终于得到了解决,我感到骄傲极了。

  这次实验让我有了基础,以后如果还有疑问,一定要提出或实验。这样才能解除疑惑。

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