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有关木头作文600字（精选55篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的木头作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
木头作文600字 1
一个阳光明媚的早晨，小猴、小熊在小猪家里玩耍，它们一起提议建一个小木屋乘凉。它们先找了一棵粗壮高大的树，在上面挂了一个牌子——快乐的小木屋。
在木材厂里，三个小伙伴看着一根根粗壮结实的木头，心里想：有这么粗壮结实的'木头，肯定能建一个大大的木屋，可是新的问题又出现了，怎样才能把木头搬到大树下呢?想着想着，小熊突然说：“我力气大可以扛着木头呀!说完它举起手向小猪和小猴展示了自己的“肌肉”，然后扛起一根木头大摇大摆地走了，没走几步小熊就累得不行了，他很想躺在草地上休息一会儿，可又想起刚才自己说的话，便咬着牙继续向前走。
过了一会儿，小猪也想赶紧把木头搬走，它突然想起了小车的轮子，于是便说：“小猴，我也要走了哦!”说完，它用结实的鼻子拱着木头走了。
只剩下小猴了，它急得上蹿下跳，高声叫道：“还有什么好的办法啊，如果再想不出办法来，我小猴的一世英名就毁了啊!”说完它一屁股坐在了草地上，盯着小河发呆，它忽然看见小河里有一片落叶，顺着河流漂到了远处。灵机一动，说：“我可以把木头推到水里，拉着走呀!”说完，小猴找来一根绳子，一头系在木头上，一头拉在手里，不费吹灰之力，小猴就把木头运回去了。木头已经堆成了一座小山，它在树下悠闲地等待着小熊和小猪的到来呢!
小熊和小猪刚到目的地，就看见小猴在大树下晒着太阳，喝着果汁，身后还有堆成一座小山的木头，它俩惊讶得合不拢嘴，这时小猴说：“你们有力气，我却有智慧。
木头作文600字 2
寒假在转眼间已被时间遗弃，寒假里那些刻骨铭心的事却永远不被时间超越，时间越久，便越精彩。那堆整齐排列的木头，便是唯一让我微笑的事情。
记得那天清晨，太阳起了个早，在人们还不清醒的时候，便将阳光送往每个人的眼前。我也和太阳一同起了个大早，极度兴奋的我可不想被时间埋没，因为今天，我要开始我与木头的合作了。
我的爸爸也早早的开始了工作，他早就把电锯拿到了大院里，开始锯木头。因为那些木头是我姥姥冬天烧火时的燃料，而那些木头个头太大，不便于使用，所以要将他们锯小。可是又出现了一个新问题——成堆的.木头占地面积太大，原因是这些木头排列不整齐，这时我就有活干了——垒木头。
爸爸首先给我说明了木头要运到哪里，但是他还没说完，我便开始工作了。不一会儿，我就垒好了。我高兴地告诉了爸爸，爸爸也惊呆了，因为他认为我不可能在如此短的时间内垒好这些木头。就在我沾沾自喜的时候，爸爸便严肃地说：“你看看你垒的木头，七扭八歪的，重新垒！”回头看看我的“杰作”，无非是把木头运过去罢了，最终我自己也不甚满意。
于是，我又把每一块木头搬了出来，然后用一块红色的砖划定了区域，要求自己垒的木头不能超过这一区域，然后我便用宽一点的木头垒了了一个地基，有了地基，也就有了大致的范围，一块一块的向上搬，每一块都会目测一下它的长度和宽度，然后再决定这块木头应该横摆还是竖放，就这样，目测，安放，调整，不停地做着这三个动作，层数也不停的增加，当我放上最后一块木头时，我没有沾沾自喜，却明白了一个道理。
其实，做任何事情不能一个劲的追求速度，而忽略了质量。如果速度已经快到了极点，但质量却得不到保障，那便不是快，而是浪费时间。我认为只有保证了质量，那才叫做好了一件事。
风轻轻地吹动了树枝，那随风摇摆的枯叶似乎也有了精神。阳光照耀着它，折射到那堆木头上，在阳光中，那堆木头好像在迎春风微笑，我望着那堆木头，也在微微的笑。
木头作文600字 3
星期三我们上体育课，随着老师的一声令下，大家整齐的站好了队。老师满意的点点头说：“大家自由活动吧！”顿时，我们像一群快乐的小鸟一样去找个合适的地方，开始了我们的游戏之旅。
“咱们去那边玩吧，谁最后到谁就是鬼。”说完，我们一群女生就开始向操场的阴凉处狂奔而去。由于我是6个人中跑得最慢的，所以成了“鬼”。唉，我的运气太差了吧！我百般无奈的来到了“鬼”的位置上。
虽然我不是很乐意当鬼，但是可以和好朋友们一起玩也是很开心的。于是我兴致勃勃的说：“一二三，木头人，不许说话，不许动。”说完，我迅速的转过身。啊，天哪！我突然发现班上的“神行者”占文沁已经来到了离我只有五六步远的地方，脸上还闪动着狡黠的笑意。我马上快速的说：“一二三，木头人，不许说话，不许动。”可是已经晚了，我的`背后已经被点上了，“横竖撇捺点点点，一拍二拍三拍。”占文沁尖笑着跑远了。
我迅速的转身，奋力向前追去。跑了一会儿，觉得实在是追不上了。就大喊：“定！”呵，这一喊，谁都动不了了。大家都保持着之前的动作，一动不动。我就开始“三大步两小步”，往前跨越。之前我学过舞蹈，这时正好可以运用舞蹈的劈叉动作了。三大步后离我的好闺蜜肖欣妍很近了。虽然她是我的好闺蜜，可我也不想当“鬼”呀，只好为难她一下了。我又走了两小步，咦？离旁边的朱琳也只有一步之遥了，朱琳的脸上露出了绝望的神情。算了，还是去捉肖欣妍吧。嘿，我一伸手就抓到她了。哈哈，肖欣妍只好气恼的去当“鬼”了，操场上又飘荡着我们欢乐的笑声。
这节课真好玩，真开心！
木头作文600字 4
从前，有一片美丽的树林，它的名字叫“幸福林”，每年的夏天，人们都会来到这片森林里乘凉，他们过着幸福快乐的生活。
可是，好景不长，这个村子富了起来，他们盖起了小洋楼，还建起了工厂，还有很多人为了钱，去砍伐这些树木，一棵树没有了，两棵树没有了……
瞧！大傻又来砍树了，他叼着烟，还自言自语的说：“哼！俺们家现在富起来了，有电视、电脑……都带电！”但是，大傻却没有看到一路上，没有一只小动物，可是，路边有许多小动物的骨架，唉，都死了，森林里一片狼藉，但大傻还在哼着小曲儿，高兴着呢！有些松鼠朝他扔松果，大傻叫道：“谁打本大爷，要是让我看见了，我打死你！”
不一会，他看见了一棵树，他拿出斧朝树砍去，只见一只啄木鸟，啄着那棵树，“这棵树干里一定有虫！”大傻砍了一下，没断，然后。他又举起斧头，使劲砍了下去，一下，两下……树终于挺不住倒了下去，这也意味着小鸟又失去了一个家。啄木鸟的眼眶湿润了，心想：哎，我没能把大傻赶走，而让他更猖狂了，让我们的鸟儿又失去了一个家。啄木鸟望着伤痕累累的森林，心里有种说不出的滋味儿，对人类的这种行为感到无限的失望。
啄木鸟回到家，站在一棵不完整的树上，陷入了沉思：人类啊！你们就为了自己的利益，而不顾大自然的安危，你们可真无知啊，你们这样砍伐树木，就为什么不想想他人的`感受呢？你们就不想给自己的子孙留下一个完整、绿色的地球吗？哎！无知的人们啊！家园只有一个，地球只有一个！你们这样伤害地球，会得到报应的。
木头作文600字 5
一个身穿蓝色工作服的人，嘴里叼着一根点燃的香烟，头戴一个蓝色的鸭舌帽，手中握着一把锋利的斧头，毫不犹豫地砍向一棵大树，大树立马裂开了一个口子，飞扬的木屑落满了他的蓝色工作服，在他的肩上，停着一只啄木鸟使出吃奶的劲往伐木者的'榆木脑袋上狠狠地啄去，嘴里还念念有词：“这段木头里一定有虫！”
看完这则漫画，我的心情就好比刚烧开的水，思潮起伏，久久难以平复，“这段木头里一定有虫”这一句话，看似不着边际，可这句话却是对那些破坏环境，不懂得保护环境的人一个一针见血的嘲讽啊！他们榆木脑袋中的金钱虫，用一个鼓鼓的钱包来诱惑他们，使他们想要得到，可他们不知道，那鼓鼓的钱包背后，是深不见底的悬崖啊！
俗话说“污染环境千夫指，保护环境万人颂”，树木可以防止水土流失，还能抵挡风沙、洪水等一系列自然灾害，那些伐木者有没有想过，你们把树砍光了，那些狂风、沙尘暴没有了树木这层的防御层，便可以长驱直入，威胁到我们的生命，还有水土没有了树的根作依靠，就会导致大量的水土流失，这些，难道伐木者会不知道吗？不，这些他们当然知道，那他们为什么还要这么做呢？也许他们真得需要这一笔钱，但是，伐木者们，你们揣着用树木换来的鼓鼓的腰包，难道不会觉得心虚吗？
不单单是这则漫画，人们地破坏环境的例子比比皆是。如1953－1956年日本的熊木县，工厂排放出的废水，污染了鱼、虾、贝类等，居民食用后大量中毒，其中三十八人不幸身亡。这件事给人们敲响了警钟，下达最后通蝶，我们要用全部的力量和情感来保护环境，保护地球，任何降临在地球上的事，终究会降临在人类身上。
让人们一起化身为啄木鸟。啄掉那些榆木脑袋里的“虫”，还地球一片蔚蓝的天空，还树木一个繁荣的大家簇。
木头作文600字 6
哈哈——这是哪儿传来的声音？原来，今天作文课要做一场有趣的游戏——逗笑木头人。
一上课，老师就在大屏幕上亮出几条游戏规则。太好了，今天又要做游戏了，我心里暗暗的.高兴。
游戏开始了，宋浩然是逗笑者，魏春哲是木头人。魏春哲摆了一个动作，宋浩然便在他面前跳起了舞，我们都哈哈大笑，魏春哲却连眼睛也不眨。宋浩然一计不成又生一计，他围着魏春哲转起了圈，我们不约而同地唱起来：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀......魏春哲还是没有动，看来宋浩然又要进攻，魏春哲却抓起了痒痒，魏春哲自惨了。
几轮过后，我和同桌玩了起来，她当木头人，我先往他头上戴兔耳朵，然后又拿起喜报引鱼上钩......想尽了一切办法，可她就是纹丝不动。
经过几轮后，我们都称宋浩然是逗笑大王，老师不服，主动向宋浩然发起挑战，要宋浩然逗笑老师。
第一轮开始了，宋浩然环顾四周，盯上了一盒喜报，便神神秘秘地走了过去，拿起喜报大声喊：发喜报啦，发喜报啦，来，我们分了。这东西可不能乱发啊，只听老师大喊一声：把此物放回原处。老师这一喊不要紧，他却输了。
第二轮，宋浩然围着老师转了一圈，面向电脑，悄悄对老师说：我玩一会电脑。老师转过身去，抢过鼠标.......老师输了。
第三轮，宋浩然拿起书包，向门外走去，边走边说：放学啦，放学啦。老师大喊一声：你回来。老师又输了。宋浩然鬼点子真多，让老师连败三局。
逗笑木头人真好玩。
木头作文600字 7
在一个美丽的森林中，有着很多的“伐木者”，他们为了主人的利益，然而却没有把森林中的一切生物给保护好。
在一个风和日丽的下午，大树伯伯生病了，他请啄木鸟医生来看病，啄木鸟医生东瞧瞧，西看看，不一会儿，就把大树伯伯的病给治好了，树伯伯和啄木鸟医生谈了起来，图黯然，有一个小木 头人走过来。
那个小木头人拿着斧头，啄木鸟见了，对他说：“大树伯伯为你们人类提供氧气、防止自然灾害，你们为什么还要砍大树伯伯？”小木头人说：“我也是奉主人的命令才来砍树的，不然，我死 也不会砍树。”说完，便朝着大树伯伯就是一下子。
当他这个小木头人再次举起斧头时，啄木鸟再也看不下去了，他一想到大树伯伯给人类提供氧气，为人类着想，可人类却恩将仇报，在心中第一位就是金钱，真是想好好教训他一下。再小木头 人看第三下时，啄木鸟医生不忍心看到大树伯伯叫苦连天的样子。于是，他想把小木头人教训一番。
啄木鸟医生飞到小木头人的'脑后用自己锋利而又坚韧的嘴巴不停地啄着这个“伐木者”的脑袋，一把这个脑袋啄出一个大洞来。
啄木鸟医生不看不知道，一看吓一跳，小木头人的脑袋里已经被虫子们“侵略”了，虫子们吃了小木头人的神经系统，怪不得神志不清了。
啄木鸟医生把小木头人脑袋中的虫子吃掉后，小木头人渐渐恢复了记忆。终于不再听那些伐木者的话了。
小木头人恢复理智后，她为自己所做的是感到抱歉，变在以后的日子中，吧主了大树伯伯做了很多力所能及的事。
请大家以后一定要好好的保护环境，不要为了钱财，伤害了大自然中的一草一木
木头作文600字 8
“123，木头人！你动了！我没动！”这，让我想起了一年级的那段时光。
“我们都是木头人，不能动来不能叫，不能说来不能笑！123，木头人！”我和伙伴们正玩的起劲呢。
伙伴们扮起了木头人，形态各异。你看梓衿，站立的样子稳如泰山，双手擎天，一副降龙十八掌的架势，眼神异常专注。
再看看嘉伦，他摆的造型可滑稽了，一个马步扎着像蹲马桶似的，最可笑的是两个小手指拉着两边的嘴角，大拇指扯着两眼睛，做出的鬼脸，连鬼都会吓活。
考验耐力的时候到了，木头人摆出一个样子一丝不动，还得坚持五分钟！最有趣的`还在后头呢，一个人类上前，可以使出种种办法逗笑木头人，如果木头人被逗笑了，就变回人类。当然了，人类是君子，君子动口不动手，不能触动木头人的任何部位。
我是其中的一个人类，在寻找还没“木化”的木头人。突然，我发现梓衿，他的手仿佛有点抖动，嘴角显出一丝丝微笑。“哈哈，找到目标了！”我边走边说：“从前，有座山，山上有座庙，不对，山上有头猪……”“扑哧——”一声，梓衿笑了！其他的木头人，也被我“点化”，变回了人类。
下一轮，我变成了木头人，来了个“金鸡独立”的造型，而且，反面手掌，耍了个美猴王孙悟空的样子。
梓衿他们，也讲起了笑话，想以其人之道，还治其人之身！
我可不上当，忍住笑，挺直身子，左耳朵进，右耳朵出，装出一副两耳不闻窗外事的样子。嘉伦也在我面前晃悠，还拿来了他的拿手“好戏”，调起了嗓子，其实，那歌吼得像猪叫……
3分钟，4分钟，5分钟过去了，我终于忍住了一切“诱惑”，胜利了！
童年的笑声时时萦绕在耳畔，游戏时的场景常常浮现在眼前。
木头作文600字 9
这天，动物王国的虎大王要用木头做一套茶杯，可是却要用一种十分罕见的木材，实在难找。
这时猪学士、熊壮士灵灵、还有小猴子洋洋为了让国王对自己增加好感，早已找到了木头，可现在呢？运木头成了难题，木头一棵就有几十斤，并且就算三人一块搬，弄起来恐怕十分吃力，加上三人口袋里并没有多少有用的东西，所以三人只好动用大脑想办法了。
小熊呢？原来小熊在大家想办法之际，已经拖着木材吃力的.往前走，你这样做不行，拖几天都拖不回去小猴洋洋又道：就算你回去了，木头都拖坏了。小熊听了，便砍下木头的一部分，扛到了肩上：我是男子汉，力气大，拖不回去，我扛回去！说完喊着口令慢步走向远方。
小熊壮壮的方法虽然不好，但好歹已经行动了，这时猪学士蛋蛋着急了，它左想想右想想，都没有办法，啊好痛呀！蛋蛋摔了一个大跟头，摔到了木头上，鼻子一拱，木头就滚下了山坡，小猴连忙去扶它，就在这时小猪发现了奥秘，便想到了好办法，我可以用鼻子拱下去，这样一定比笨小熊快，于是小猪蛋蛋也出发了。
不一会小猪就赶上了小熊，可是小猴洋洋却还在这里呆着。
这时，小猴洋子口袋里掉出了一条长绳，小猴看到了小河，就想：木头在河上会不会像小船一样呢？于是他抱看好奇心，艰难的把木头搬下水，令人想不到的是木头就要顺着小河飘去了，于是小猴追了上去，把绳子牢牢的套在了木头上，木头走，它也走，风一吹，木头漂得更快，所以小猴不一会就来到了国王的王宫，把木头献给了虎大王。
后来，小熊小猪都没有回来，国王一查才知道它们在比速度时误入了狼的地盘，现在还在回家的火车上呢！
就这样，小猴成了一位运木头专家。
木头作文600字 10
热、铁和木头是三个好朋友，他们经常在一起玩。他们的性格都不一样：热喜欢看书，热爱学习；铁的胆子很大，但有些倔脾气；而木头有些胆小，不过喜欢听热和铁的。
有一天，他们三个去爬山，热在中途被一块石头绊倒，磕伤了腿。铁说：“我们背热上山吧。”木头同意了。木头先背着热走，木头走了一会儿，就停下来了，气喘吁吁地说：“热实在太重了，还总是从我身上滑下去。我背不动了，铁，还是你来背吧。”“行，这还不容易！”铁说：“你也真是没力气，交给我吧！”铁背起热就走，一路上连跑带跳的，显得很轻松。可过了一会儿，铁觉着越来越热了。热得受不了了，就把热放下了，问：“热，为什么我背着你很轻松，但是很热，而木头背着你不觉得热，倒觉得沉呢？”热想了想，从背包里拿出百科全书看了看，说：“我知道了，因为铁是热的'良导体，可以吸热；而木头是热得不良导体，可以隔热。所以你背着我觉得轻，却很热，而他背着我不热，却很累。
铁听了热刚才说的话很不服，认为这是因为它比木头重产生的。他和木头打了个赌，说：“咱们从树上跳下来，谁先落地听谁的。”木头不知道应不应该答应，热好像想起什么，对木头说：“你答应他吧，和他打这个赌。”木头和铁同时从一棵树上跳了下来“同时落地！”热说。木头和铁都很吃惊，热解答说：“热不热和重量没关系，不过，这又让我想到了一个知识，那就是物体在同一样的形状、同样的高度的情况下，同时掉下来时肯定的，因为同样形状受到的阻力一样，落地当然也一样了。”听到这话，铁不好意思地说：“还是懂知识好。”
木头作文600字 11
我是啄木鸟小淇，森林中最有名的内科医生。森林是我美丽的家园，我在这里和伙伴们一起快乐地生活着。
这一天早晨，阳光明媚，万里无云。我伸了个懒腰，便收拾好我的药箱，径直飞到了“森林诊所”，开始了一天忙碌的工作。
刚一坐下，我的助理麻雀小然慌慌张张地飞了进来，急匆匆地说道：“小淇医生，快去看看树爷爷去吧!他的身子今天又疼痛难忍了！”我一听立刻冲出诊所，飞向林子里最高最粗壮的大树——树爷爷。我站在他的手臂上仔仔细细地检查了他的身体，终于找到了树爷爷多次疼痛的病因——原来有一群令人生厌的小虫在他身上做了窝。于是，我上啄下啄，一一把这些小虫子扯了出来吃掉。树爷爷的`身子再也不疼了，对我感激万分，我微笑着辞别，准备回诊所继续工作。
“哎呦！哎呦！我好痛！快救救我！”一阵呻吟声隐约传来。我心想，会是谁呢？我得去帮忙。便循着声音飞快地飞了过去。这不是我的家吗！大树阿姨见了我，连声说道：“小淇快快帮帮我！”我往下一看，只见一个年轻的伐木者，正挥舞着斧头，一下一下地砍在大树阿姨身上，发出“咔咔”的声音。我心中的怒火油然而生，正是他们的所作所为，让我失去了许多树朋友，让我的动物同胞无处安家。我深呼一口气，生气地俯冲下去，站在伐木者的头上，用长长的尖嘴使劲地啄他的头，一边大声地叫着：“这段木头里一定有虫！我来帮你治治病。”伐木者扔下斧头，抱着头落花而逃。
地球是我们的共同家园，需要我们一起保护。这些破坏森林的人，就像脑袋长了虫，变成了一段朽木，不知道破坏了森林，毁了地球，最终就是在害自己。我立下决心，要为保护森林、建设我们的美丽家园贡献出一份自己微小的力量！
木头作文600字 12
朋友们，你们有发现吗？我们的地球妈妈现在正在面临着巨大的生态威胁，所以让我们现在起要开始保护地球妈妈吧。
在一座美丽的村庄里又一座造纸工厂，王老头就是这座工厂里的一名员工，他是所有员工当中最“名气十足”的贪婪鬼，他以乞讨为生，生活在人们的“唾沫”之中。
一天，厂长让王老头告诉王老头：“去树林里砍十棵又大又高的的树，只要砍来了，报酬少不了，记住一棵树八十块钱……”一听到有钱，而且还是十棵树八百块钱，王老头立马接下了任务，坐在大卡车上飞快的向树林开去。
一眨眼的.时间，王老头就站在一棵又高又大的树身旁，头戴鸭舌帽，身穿崭新的制服，手中拿着磨得又亮又锋利的斧头，瞪着铜钱般的眼睛，还从包里拿出一根雪茄，叼在嘴里，疯狂地地向一棵高大挺拔的树砍去，动作是如此敏捷，斧头在树的身上留下了一道道痕迹，发出了“咚咚”的声音，听着这悦耳的声音，王老头的笑容越来越越灿烂。突然，一阵“扑哧”的翅膀扇动声打破了这欢快的声响，一只啄木鸟停在了王老头的肩上，啄木鸟一直盯着王老头的头，发出一丝愤怒的鸣叫：“可恶，这段木头里一定有虫……”
看完这段漫画，我就想：难道人的脑袋里会有虫？我找到了答案，人们的脑袋里寄生着一些害虫，这些害虫让人们变得贪婪、无知、自私、吝啬，让人们忘记了良心的存在，为了一点小便宜就不顾一切后果的让我们的家园一天比一天消沉下去。
这仅仅只是一幅好笑的漫画吗？不，他是在警告我们：如果再继续破坏下去，我们的生存也会被我们自己毁掉，所以让我们从现在开始，手挽手一起筑起一座绿色的高墙吧。
木头作文600字 13
我，是一只啄木鸟，居住在这片森林中有好几年了呢！这里的每一棵树木，每一寸土地都了如指掌，我专门负责给生病的树治病，是远近闻名的医生。
每天早晨，我都会准时出发，飞遍树林的每一个角落，寻找病人。一路上，与晶莹的露珠和沁凉的晨风作伴，愉悦地交谈。
今天，我一如既往地在林间穿梭。忽然，两个人影出现在我的面前，他们一直在几棵树前来回转悠，有些鬼鬼祟祟地朝林中望了望。我打量了他们一会儿。心里总有些惶恐不安。
果然，第二天清晨，我从一阵剧烈地抖动中惊醒，下意识的腾空飞起。“咚——”紧接着，我的家便轰然倒地。好险，差点就粉身碎骨了！我暗暗感叹。抬头时，发现眼前绿色早已消失，换来的是一片片枯黄。熟悉的枝叶的“沙沙”声已经变成朋友们的呻吟和“嘎吱”的'木头与锯子的摩擦声。往日的植物芳香凭空蒸发，这片森林中弥漫着刺鼻的木屑味，还有死亡的气息。
我惊呆了。愤怒地飞到一个伐木人的肩头，大喊：“嘿！快住手，你们快住手！”那个伐木人根本不理会我，只是满面笑容。我不敢直视他的眼睛，那邪恶的双眸里，充满了怎样无穷无尽的贪婪哪！在我眼里，他的脑袋已是被虫啃食得千疮百孔的木头，我狠狠啄了他的头，感叹道：“这段木头里一定有虫！”我说完便飞向高空。
回首鸟瞰那堆积如山的木头，那昔日的家园。我的心在流血！我不忍再这么眼睁睁的望着家园毁灭，却又无能无力，只好痛苦地长鸣一声，绝望的飞走了。
人类啊！你们醒醒！把你们脑中的贪利，自私，无知，糊涂全部赶走！记住，树林，自然是你们的母亲，为了一时的利益，只会造成永恒的灾难！你们绝不能亲手杀死养育你的母亲！好好爱护她，让美好永驻身边吧！
木头作文600字 14
今天下午，虽然外面秋风呼啸，但我却汗流浃背，因为我和爷爷干了一件特别有趣的事---锯木头。
我第一次锯木头的时候才七岁，照片上的我穿着一身夏装，拿着那小锯子一推一拉，可爱极了，真像一个小木匠。
这次这根棍子竖起来有一米多长，可我和爷爷还是打算竖着锯。这得是一项多么大的工程啊！我和爷爷想尽一切办法，就是想不到怎么办。两个人一推一拉，捣鼓了半天还是动作不协调。我灵机一想，一只脚踩，一只手扶，可力气不足硬是扶不好。最后还是高级木匠有经验，说：“咱们平均用力扶住，然后我再锯。”我终于明白爷爷了意思，于是双手用力扶着上面，爷爷用脚踩稳下面，然后爷爷再用双手握紧锯子来锯。这样我终于使上劲了，爷爷手中的锯也听起了话锯得又快又好。我仔细观察发现爷爷锯一会就换一下姿势，一会儿正着锯，一会儿反着锯。我好奇地问爷爷“为什么这样锯呢？”爷爷说：“这样锯是因为能更好的找准直线，不让它走锯。”我顿时恍然大悟，惊奇的发现那棍子中间有一条又粗又黑的线，看来爷爷就是按照那条黑线来找直的啊！
一个姿势扶着木头，不一会儿我就开始腰酸腿疼，真不想干了！可是爷爷说：“做事不可半途而废！你不记得那句古话了吗？只要功夫深铁杵磨成针。”
我听到爷爷的.话后惭愧不已，坚定地说：“我一定坚持锯好后休息。”没想到坚持的信心让我一战到底。看着锯好的一截截整齐的木头，虽然我和爷爷全都满头大汗，但是我们非常有成就感。
这次锯木头让认识到了只要信心百倍，只要团结一致，只要坚持到底就能取得胜利！
木头作文600字 15
初夏的树林，很静，偶尔才会听到几声鸟鸣。温暖阳光从树叶的缝隙中筛下来，一只啄木鸟正准备捕虫。
“咔——咔——”这奇怪刺耳的声音打破了林中的静，这是伐木者的斧头砍树发出的声音。啄木鸟想，肯定是盗伐者又来了，那段木头般的脑袋里，一定有虫……啄木鸟听到这声音是从右边传来的'，就赶紧扇动了翅膀，用最快的速度飞了过去。
斧头砍在树上，树叶就一颤，发出沙沙的声音，光影在青青的草地上流动着。“今天真幸运，找到了一棵这样粗壮的树，一定能卖个好价钱。”一个叼着烟，戴着一顶黑色帽子的盗伐者边砍树，边自言自语着。
啄木鸟听了，更生气了，从树上俯冲下来，对着伐木者木头般的脑袋狠狠地啄：“这段木头里，一定有虫……”
“哎呀，你啄我干什么。”盗伐者停下了手中的活，用斧头驱赶着啄木鸟，“我的脑袋又不是木头。”……“你不知道吗？树的根可以抓住泥土，防止下雨时，雨中带着泥石从山上滑下，造成泥石流，还可以净化空气，绿化环境，消除噪音。树还可以让你们人类乘凉，你却要把它砍倒。”啄木鸟打断了伐木者的话，用力挥动着翅膀，怒气冲冲地叫道。
伐木者耸了耸肩，并不在意：“那又怎么样？砍树可以赚钱。你不要再打扰我了，我还要工作，被护林员看见就糟了。”
伐木者抡起斧子，朝啄木鸟打去，啄木鸟没有注意，被打到了地上，看着又一棵树缓缓倒下了，眼泪流了出来。
“不要再砍树了，让地球失去原有的绿色，倒霉的，正是你们人类自己啊！”啄木鸟看见，远处，护林员跑了过来，它笑着，闭上了眼睛……
木头作文600字 16
新学期开始了，学校要盖新房子了。可是盖房子需要许多木头，连最近的森林到这里也要300千米呢！
小熊和小猪叫上小猴，一起到鸭子校长那里去担当搬木头的小工。鸭校长十分高兴，连忙让他们去搬运木头。到了森林，他们看见一根一根多得数不清的木头横七竖八地躺在地上。小熊想：我有的是力气，区区几要木头怎么难得倒我？于是，他二话不说，立马扛上一根木头，急忙向前走去。小猪想：我没有小熊那样的力气，但是我的鼻子可厉害了！所以他找到一条下坡路，用鼻子拱，把木头推得“咕噜噜”响。小猴想：我没有小熊那样的力气，也没有小猪那样的鼻子，这该怎么办呢？他正急得像热锅上的蚂蚁——团团转呢！突然，耳边传来一阵“哗哗”的流水声，他灵机一动，想到了一个绝妙的'办法。他把一根绳子系在木头的一端，然后放进水里，在岸上牵着绳子跑，可省力了！不一会儿，小猴就追上了汗流浃背的小熊与小猪，他高兴地说：“朋友们，河水伯伯可有力气啦！”“你这猴头！”小熊竖起了大姆指说，“竟然能想到这种办法！”“是啊，是啊，真省力!”小猪上气不接下气地说，这让小猴不好意思地掻了掻头。
不久，房子盖好了。在开学典礼上，鸭校长表扬了小猴，给他戴上了奖牌，还说：“小熊、小猪、小猴为学校的建设付出了努力，都值得表扬，但小猴借助大自然的力量来运木头，既快又省力，所以小猴的办法更好！”鸭校长的话刚说完，台下便响起一阵热火朝天的掌声，连小熊和小猪也鼓起了掌。这雷鸣般的掌声又让小猴不好意思地掻了掻头……
木头作文600字 17
今天上午的第二节下课，我们在一楼大屏幕下方空地做操。做完操我们玩“木头人游戏”，可好玩了。
我们一共玩了六局，第一至第三局是男生玩，后三局是女生玩。
游戏开始了，老师没喊开始之前，正在准备的那些人们都热血沸腾，直到老师喊“开始”。同学们像一群大老鼠一样，走起来没声音走得又快。捉的那一个人，一转头，每一个同学真的像木头人一样定住了，各各同学的.动作千奇百怪，有的像如来佛祖合并双手闭上眼睛好像在念道法一样；有的还像一只鸭手做成一个鸭嘴形，令一只手放在臀部后面……。当小崔转身过去，我们像豹子一般飞猛乱蹿。当小崔一转过来的一瞬间刚好摸到了小崔，小崔像一只狼在捉小绵羊，一只只小绵羊游过了河，只有我差点就进河了，可还是被狼抓住了，第二次第三次一次次的小绵羊差点被抓住了。
后两排开始同学们在那摩拳擦掌、蓄力待发。直到小谢转过身去，人群们猛地冲了过去、动作各式各样、千奇百怪。有一个人他就是小鲁，猛地向前跑，小谢一转过来，小鲁好像是刹不住车一样，他的身体向前仰直接来了个单膝下跪，可我们最多说的是狗啃泥，然后又把手放在地上，人就像一个准备起跑的运动员，臀部翘起爆笑全场，小谢又转过身去，小鲁像猎狗一般，小谢一转身，一哄作鸟兽散。同学们像一群老鼠被一只大猫穷追不舍。其他老鼠都过了河只有一只漏网之鱼——曾梓彧。万幸中的万幸他没被抓到了。最后一次了，他们大步流星的迈过去，然后又像第一次小鲁跪下了引得观众哈哈大笑，这一次王王变成了漏网之鱼，游戏结束了我们回到教室。
就是这样一场简单的游戏，同学们回到教室还在聊那场“木头人”的游戏，真是难忘啊！
木头作文600字 18
“123，木头人！你动了！我没动！”这，让我想起了一年级的那段时光。
“我们都是木头人，不能动来不能叫，不能说来不能笑！123，木头人！”我和伙伴们正玩的起劲呢。
伙伴们扮起了木头人，形态各异。你看梓衿，站立的样子稳如泰山，双手擎天，一副降龙十八掌的架势，眼神异常专注。
再看看嘉伦，他摆的造型可滑稽了，一个马步扎着像蹲马桶似的，最可笑的是两个小手指拉着两边的嘴角，大拇指扯着两眼睛，做出的鬼脸，连鬼都会吓活。
考验耐力的时候到了，木头人摆出一个样子一丝不动，还得坚持五分钟！最有趣的还在后头呢，一个人类上前，可以使出种种办法逗笑木头人，如果木头人被逗笑了，就变回人类。当然了，人类是君子，君子动口不动手，不能触动木头人的任何部位。
我是其中的一个人类，在寻找还没“木化”的.木头人。突然，我发现梓衿，他的手仿佛有点抖动，嘴角显出一丝丝微笑。“哈哈，找到目标了！”我边走边说：“从前，有座山，山上有座庙，不对，山上有头猪……”“扑哧——”一声，梓衿笑了！其他的木头人，也被我“点化”，变回了人类。
下一轮，我变成了木头人，来了个“金鸡独立”的造型，而且，反面手掌，耍了个美猴王孙悟空的样子。
梓衿他们，也讲起了笑话，想以其人之道，还治其人之身！
我可不上当，忍住笑，挺直身子，左耳朵进，右耳朵出，装出一副两耳不闻窗外事的样子。嘉伦也在我面前晃悠，还拿来了他的拿手“好戏”，调起了嗓子，其实，那歌吼得像猪叫……
3分钟，4分钟，5分钟过去了，我终于忍住了一切“诱惑”，胜利了！
童年的笑声时时萦绕在耳畔，游戏时的场景常常浮现在眼前。
木头作文600字 19
上课铃响了，老师迈起豪放的步伐来到了教室，一看她面带微笑，就知道老师又要“虐待”我们这些无知的小孩子了，宝宝心里苦……可谁知道老师竟然说要让我们玩游戏，全班顿时疯狂了起来。老师说到：“我们今天玩‘木头人’游戏”。霎时，全班同学呆若木鸡，心想：这个游戏，上个世纪就玩过了，小儿科呀！老师接着说：“这是升级版的。”全班再次开心了起来。
第一轮开始了，我的同桌是木头人，我是逗笑人。我心里不禁得意起来：哈哈，我赢定了，在人间，我是幽默大师，在天上也是第一名的'搞笑大师，在地狱也被称为地狱笑星，想和我一争高下，你差着两千亿年呢！我的同桌摆了一个标准POSS就进入了游戏，可惜他笑点太低了，我才做了一个鬼脸和唱了一首歌，她就早已把那两颗洁白的小牙齿露了出来。
第二轮，交换了身份，我可惨了，同桌努力地逗我笑，我使出全身力气才把这一股笑意咽了回去。谁料想到，前面战败的两个人参与了我们的战斗，一起逗我，她们念了一个搞笑的咒语，我实在憋不住了，也跟着哈哈大笑起来。
第三轮，老师牺牲了自己，来当木头人，我想：嘿嘿，“戴嬷嬷”你“虐待”我的时候有没有想过会有今天，让你也尝尝想笑却不能笑的滋味。我们全班同学蜂拥而上，用了很多办法，有人用手挠老师，有人做鬼脸，有人模仿小狗叫，却一个也没成功，眼看我们就要全军覆没了，我便使用了万不得已的必杀技，模仿明星王祖蓝的招牌手势——“完美”才让老师笑了。
这次课玩得很开心，当然，通过这个游戏也让我明白：遇到问题要像木头人一样稳如泰山，也要像逗笑人一样多想办法。
木头作文600字 20
随着年龄的增长小时的游戏也渐渐的消失在我们的视线中。有多久没有向小学那样玩了，现在都是玩一些体育项目。
在这天的下午，最有趣的无疑是课后延迟了，课后延迟分为两节课，第1节课老师走进来说：“学校要求课后延迟服务，不让老师讲新课所以同学们写作业吧。”我也跟着大家的脚步一起写作业。没一会儿作业就写完了。我抬头看了一下时间。过得好慢啊。不过这样也好，时间过得这样也行啊。
正在我想的时候，下课了，我本想坐在座位上呆着，可是这是不可能的，我的好朋友邀请我出去，我也就跟着出去了。回到座上，我也无聊就与，别人闲聊。上课了也是这样。由于作业写完了，所以大家都这样。老师看见我们这样，就带领我们做起了游戏。是一个名叫木头人的自我控制游戏。木头人，木头人。听名字就知道是不让动的游戏。老师开始讲解游戏规则“我说开始就开始，大家不能动，除了呼吸还有心跳。”老师说。这时有同学又补充了：“老师还有眨眼。”老师说：“眨眼是可以控制的，不能算。”于是趁我们不留神的功夫，老师就说开始了。坚持了一会儿，一位同学被抓到了。因为只有一位同学的缘故，所以要再，抓到几人。于是就开启了第二轮。第2轮开始了，我们坚持了很久，但是最后还是有三个同学被抓到了。接下来就是他们四个的表演时间。在场的都是观众。最有趣的.一个表演，莫过于是一位同学不好意思表演。老师就给他指定的动作，叫，兔子跳。这给我们笑的，合不拢嘴了。
接下来，最有意思的就是第四轮了。这位同学表演的是，抖音上的“风小逸”看过他作品的人都知道。我们也是很开心。
愉快的，课后延迟就到这里了。我们就启航回家了。希望明天依旧如此。
木头作文600字 21
这天，碧蓝的天空上偶尔飘过几朵洁白的云彩。微风拂过，将百合花的香味和鸟儿的歌声带进了福利院。一个“唐氏综合征”的患者——九岁的小木头被一个20岁的女孩推到走廊中的一个窗口。这个女孩子在福利院做护士，小木头在这里只有她这一个朋友。他好像在欣赏着窗外的景色，也好像在想着什么，对着窗外憨憨地笑了笑。窗外是大片农田，时间还早，田地上隐隐约约有几个农民在耕地。农田旁是一座大山，山坡上种着几排零散的树，这儿一棵，那儿一棵。
忽然，走廊剧烈晃动起来。小木头和轮椅一起东倒西歪。“哗啦”一声，窗户玻璃碎了。
“地震啦！”不知谁惊慌的喊了一声，大家一哄而散，都向楼梯跑去。木头努力转动轮椅，想要去自己的房间，不知要干什么。但房子向窗户这边过度倾斜，最后塌了下来。“哄”……
木头爬了起来，发现自己在土地上，身旁是一片废墟——他侥幸活了下来。这是万幸啊，可是他好像并不知情，而是傻傻的.站在那里望着废墟，没有一个人的身影，曾经的宿舍也不见了。他走到废墟旁，突然跪在了上面，“哇哇”的哭，哭声撕心裂肺。天变得阴沉沉，几朵乌黑的云彩飘了过来。“滴答滴答”下起了眼泪一般的细雨。他开始搬着废墟上的石块、砖头，手被玻璃划破了也不停止。他就这样一直挖。不停的挖着什么。
“有人吗？”从废墟底下传来一个人微弱的声音。
“嗯，啊，有……有！”木头不清楚的回答。
他又努力地扒开一些瓦砾，看到有一只手放在钢筋上，便伸手去拽。他费了九牛二虎之力终于把这个人拉了上来。这是一个不到20岁的少女，是一个护士。
“噢，原来是你，可爱的小木头！”她流着泪爬向木头，木头也憨憨地笑了笑。他们紧紧的拥抱在一起……
木头作文600字 22
上课时，付老师在黑板上写下了一首我们都熟悉的儿歌：
我们都是木头人，不能说，不能笑！
不能动，不能叫！
我们都是木头人，看谁做的最最好！
付老师带领我们念完这首儿歌。班里百分之八十的同学都摆了一个蒙头睡觉的姿势。我也和她们差不多，不过我双手交叉在桌板上，额头顶住双手交叉处，是自己视线的余光可一看到左右发生的事情。一分钟在平常并不漫长，而却在这全班寂静无声之际却变得格外漫长，好像着一分钟永远过不完似的。我要开始打发时间，于是自己便打量起左右来了。突然，至听见第三大组传来一声清脆的笑声，顿时，我们班里变好像被一支小火柴烧动的火，越演越烈。还好在那一瞬间，我在心里反反复复的对自己强调忍住、忍住、忍住、忍住啊。心里却像小蚂蚁爬行一般，越来越痒麻难忍。我强行静下心来，看了一眼外边。嗯！是林桐桐笑了，接着，付老师说：“刚才笑过的'同学请站起来！”好多个同学很自觉的站了起来。这时，我头扣在桌板上，好像能听到自己的心跳声，人也平静了很多，我便在这静谧之中、在这一拍拍的心跳声之中，安稳的等待这一分钟的流逝。时间到了，付老师让我们都坐起来，我总感觉，越到后来，我越觉得心情舒畅，生活愉快，也许偶尔像这样静一静也是一件好事呢？我坐起来长舒一扣气，似乎周围的一切都更加美好了。
后来付老师有让我们和同桌互换，让我们在找同学玩，可是在也找不到这难得的静谧，也许我会把这一刻变成一颗糖永久的珍藏在我的百宝箱里，也许我会把这一刻变成一个永久的、甜蜜的回忆。
木头作文600字 23
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着无数的子孙后代。原来她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身利益，将她折磨的天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机，“救救地球”已成为全世界人民最强烈的呼声。
一天，我正在森林里闲逛，呼吸着新鲜的空气，为每一棵树治病。就这样，年复一年，我和森林中所有动物成了好朋友，每天过着无忧无虑的生活。可好景不长，便听见一阵“咚咚”的声音，不好，有人砍树！我急忙飞到出现声音的地方，原来余贪财又来砍树，我用愤怒的鸣叫提醒着他，可他却说：“该死的鸟，叫什么叫，看我不煮了你吃了！”我飞到他的木头头上，一边啄他的头，一边叫着：“树木能绿化环境，制造新鲜的空气，我真的很想看看你的脑袋里都装了些什么虫子，你居然要破坏树木！”“滚开，这些树一定能卖好多的`钱！我发财了！我发财了……. ”余贪财抡起斧头，把我打到了另一棵树上。看着一棵又一棵树倒下，我的心碎了，往日精心保护的树木，就这样全没了！
在一个夜晚，大雨连下了三天三夜，所有人和房屋包括与贪财都被大雨卷走了，就这样，美好的一切全部都消失了。如果不是人们，乱砍乱伐，绿洲不会变成沙漠；如果不是你们，今夜的事情将不会发生在这里！
我展开翅膀，向遥远的地方飞去，飞着飞着，一大串一大串的泪水流了下来，都怨那些虫子，是贪婪虫、无知虫、自私虫、金钱虫，糊涂虫在啃着人类的大脑。
人类啊，醒醒吧，别再让那些虫子胡作非为了。人类在破化环境时，同时也伤害了自己，你们要知道：地球是属于我们大家的！
木头作文600字 24
“我们都是木头人，不许说话不许动。”在语文课上，王老师讲起了这个童谣。“规则是一组扮演逗笑人，一组扮演木头人，被逗笑的为输。”我们摩拳擦掌，好像有无数的笑话要从口嘴里蹦出来，脸上充满了笑意。
“我们都是木头人，不许说话不许动！”一声令下后，“逗笑人”来到“木头人”身边，有人扮着“猪八戒”，那“猪鼻子”实在好笑，我在旁边看着这一切，差点“噗嗤”一声笑出来。“不行，要冷静，你可是木头人。”我想着，极力克制自己的情绪，但随时都要笑出来。我看着班里的同学，哇，前面的同学太厉害了！“两个猪八戒”在她面前挤来挤去，她却十分冷静，动都不动，虽然看不到她的表情，可以猜测，应该是像冰块一样冷漠。突然，其中一头“猪八戒”的`目光与我对焦在一起，他推了推另外一“头”，指了指我，还说了些悄悄话，便一扭一扭地向我走来。我觉察到不妙，想把五官遮起来。“哎，晚了，木头人不能动的，遮起来不就等于自我投降吗？”我只能坐以待毙，眼睁睁看着“猪八戒”向走来。
他们在我面前做鬼脸，拱“猪鼻子”。“不要笑啊，千万不要笑啊！”我心里暗暗为自己鼓劲。正当两个“猪八戒”走时，我原以为可以松口气时，“哼”一声极响的猪叫。我顿时笑得趴在桌上，转头一看，正是那两个“猪八戒”。周围的同学都跟着笑起来，最后，我们笑得前仰后合，只好互相搀住对方，连嘴巴都闭不上。
游戏结束了，教室里又恢复了安静，想想刚才的游戏，我似乎悟出一个道理：生活中难免受到各种诱惑和干扰，如果我们有足够的定力，就可以保持自己的初心。
木头作文600字 25
邓士司在一个美丽的小山村里住着一群善良、勤劳的村民，小山村的前面是一条清澈见底的小河，河对岸是一座郁郁葱葱的树林，小山村的村民们每个星期都要举行一次栽树活动，这树林就是他们多年来的劳动成果。
可是好景不长，有一天，从城市的方向开来了一辆卡车，当卡车开到树林边就停了下来。看着这片茂密的树林，不由得高兴起来，他自言语地说：“这么多的木料一定可以换不少钱！”于是，他跑回车里拿来了一把锋利的斧头，然后，他来到一棵高大的树前，口袋里拿出一盒香烟，从里面抽出一根点上，叼在嘴上，他挥舞着斧头这棵树砍去。住在这片树林里的啄木鸟听见了砍树声音，就寻声飞了过去。看着有“虫子”危害大树，它愤怒极了，它飞到驾驶员肩上愤怒地说：“这段木头里一定有虫子。”啄木鸟使劲地啄着驾驶员的脑袋。小山村的村民们也听见了砍树的声音，纷纷赶来，村民们看见真的有人在砍树，他们顿时火冒三丈，纷纷指责砍树人。在啄木鸟的敲击和村民们的指责声中，那个砍树的人终于清醒过来了。砍树的.驾驶员知道错了，便向人们和啄木鸟认错道歉：“啄木鸟、老乡们，我在这里真诚地向大家说声对不起，我不该被金钱和利益蒙住我的眼睛，请大家原谅我。”大家对驾驶员说：“我们可以原谅你，不过你得答应我们，以后不准再乱砍伐树木。要多植树造林。”驾驶员爽快地答应了。驾驶员回去后，他不仅自己植树造林，而且还组织了一个绿化大队，他们为我们的绿化做出了很大的贡献。
我们的生活中如果多一些像上面故事里的啄木鸟、村民和驾驶员那样爱绿化的人，那么我们的地球就会变得更美丽，我们的生活也会变得更美好。
木头作文600字 26
大家好，我是住在一座森林里的啄木鸟。这几天，发生了一件奇怪的事，在我睡觉的时候，老有“嗡嗡”声和“沙沙”声，还有树枝断裂的声音。起初，我以为是猴子们在捣鬼，我便去找猴王。我对猴王说：“猴王啊，最近，您的猴民们在我所住的森林里折树枝，摘果子，吵得我睡不着觉。”
猴王说：“对不起，啄木鸟，我并不知道您在说什么。我的猴民们从来没有去过你所住的森林里去。”听完猴王说的话，我有点尴尬。我说了句“谢谢”后，便匆匆的离开了。
离开了猴子的`领地，我觉得肚子饿了，就去找食物。
当我飞到我经常找食物的地方的时候，我呆住了。我以为我找错地方了，因为那里只有好多个树桩。我四周看了看，没错，是那一棵有一个小洞洞的冷杉树的左面呀。
我饿的头晕眼花，只好在那棵冷杉树上找虫子，好不容易找到了几条，我急忙吞了下去。一想到我家里还有几条备用虫子，我便赶紧飞回家去。快到家里的时候，我又呆住了。我的家呢？只剩下了一个个树桩了。我呆呆地落到了我住的那一棵树桩上。
很快，我便意识到了是谁干的这件事了——人类。这些可恶的人类，你让我们多少动物无家可归；多少动物因为你们乱砍乱伐而饿死在荒郊野岭；多少动物中毒死在你们的垃圾桶旁边！
我越想越饿，突然，来了一个人，他手里拿着斧子，叼着烟。我突然觉得他的脑子里有虫，我便啄了上去。那个人一挥手把我赶走了，他丢下了烟头，继续砍树。我想去灭烟头，那棵大树却砸了下来，我什么也不知道了……
在我的意识还未完全消失的时候，我喃喃地说：“等着吧，人类，你们的下场也会和我一样！”
木头作文600字 27
“一二三，木头人，不许说话，不许动，不许笑。”这是在干什么呢？原来我们四个人在玩木头人的游戏。大家各自摆出一个静止的搞笑的动作来逗笑对手。谁能在一分钟内不动又不笑，谁就赢。
游戏口令一停，房间内立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。我们各自摆出了搞怪的POSE，装作木头人。只见人高马大的胡小聪两只手臂平摆着，左右手各翘一个兰花指，活脱脱一个小女生的模样；古灵精怪的王百轩抬起左膝，右手反掌心在额前作手搭凉棚状，活像西游记里的.齐天大圣孙悟空，正驾着筋斗云四处寻找妖怪呢；王亮亮则四肢伏地，抬头张着大嘴巴，配上他那招牌式的小暴牙，活像一头凶猛的东北虎，仿佛要吃掉周围的一切！我摆的造型就更搞笑了，我把左手食指放在放在鼻尖上，使劲往上一摁，就成了一个猪鼻子。
我在心里默念着：“一秒，两秒，三秒”我真希望时间过得快一些，不然我就要败在他们的逗笑魔法之下了。第一个败下阵来的是“孙悟空”王百轩，只见他的右腿开始微微颤抖。我想，这时他的右腿肯定像灌了铅一样沉。果不其然，当我数调到35秒的时候。他一个踉跄往前冲了出去，第一个退出了游戏。见此情景，趴在地上的＂东北虎＂王亮亮忍不住＂扑哧＂一声笑了出来，第二个被淘汰了。这时候我已经数到55秒，还有五秒钟，我一定要坚持到最后。＂五，四，三，二，一！＂耶！我和胡小聪胜出。我松开了左手，这时候我感到我的鼻子又酸又麻，没了知觉。天哪！我的鼻子不会真的变成猪鼻子了吧！
＂我是木头人＂真是一个充满乐趣的游戏。不仅是我们身心放松，还可以考验我们的耐力和信心。让我们感受到坚持的辛苦和胜利的快乐。
木头作文600字 28
星期三我们上体育课，随着老师的一声令下，大家整齐的站好了队。老师满意的点点头说：“大家自由活动吧！”顿时，我们像一群快乐的小鸟一样去找个合适的地方，开始了我们的.游戏之旅。
“咱们去那边玩吧，谁最后到谁就是鬼。”说完，我们一群女生就开始向操场的阴凉处狂奔而去。由于我是6个人中跑得最慢的，所以成了“鬼”。唉，我的运气太差了吧！我百般无奈的来到了“鬼”的位置上。
虽然我不是很乐意当鬼，但是可以和好朋友们一起玩也是很开心的。于是我兴致勃勃的说：“一二三，木头人，不许说话，不许动。”说完，我迅速的转过身。啊，天哪！我突然发现班上的“神行者”占文沁已经来到了离我只有五六步远的地方，脸上还闪动着狡黠的笑意。我马上快速的说：“一二三，木头人，不许说话，不许动。”可是已经晚了，我的背后已经被点上了，“横竖撇捺点点点，一拍二拍三拍。”占文沁尖笑着跑远了。
我迅速的转身，奋力向前追去。跑了一会儿，觉得实在是追不上了。就大喊：“定！”呵，这一喊，谁都动不了了。大家都保持着之前的动作，一动不动。我就开始“三大步两小步”，往前跨越。之前我学过舞蹈，这时正好可以运用舞蹈的劈叉动作了。三大步后离我的好闺蜜肖欣妍很近了。虽然她是我的好闺蜜，可我也不想当“鬼”呀，只好为难她一下了。我又走了两小步，咦？离旁边的朱琳也只有一步之遥了，朱琳的脸上露出了绝望的神情。算了，还是去捉肖欣妍吧。嘿，我一伸手就抓到她了。哈哈，肖欣妍只好气恼的去当“鬼”了，操场上又飘荡着我们欢乐的笑声。
这节课真好玩，真开心！
木头作文600字 29
今天的作文课老师让大家玩了一个趣味横生的游戏——“做木头人”。游戏规则是这样的：一个同学当木头人，一个同学来逗他。如果“木头人能忍住一分钟不笑，就算赢。
第一轮，老师请微微来逗小雨。只听微微嬉皮笑脸地说：“不能笑，千万不能笑！”她见小雨面无表情，又呲牙咧嘴做出各种稀奇古怪的表情，好像在说：看你还能坚持多久！看到微微的表情那么可笑，小雨恨不得闭上眼睛：一定要坚持住，一定要坚持住！最后，小雨没坚持住，笑了出来。
第二轮，老师请我来逗信宏。我先对着信宏傻笑了一会儿，见信宏无动于衷，我又做出一副要打人的样子，可信宏仍然一动不动，那架式好像在说：哼，想逗笑我，没那么容易！我心中的小鼓敲得“咚咚”响，还有什么办法？还有什么办法？最后，我挤眉弄眼，想让信宏笑起来……“时间到！”哎，谁叫我的`“逗功”不够呢！
第三轮，是若西逗信宏。一上场，若西就讲了一个“大便小便”的笑话，全场同学都被逗得开怀大笑，只有信宏不动声色。若西暗暗惊讶：这么好笑的笑话怎么逗不笑你？不过，她很快回过神来：“你头上有一只鸟！你背上有一只老鼠！”台下的同学个个捧腹大笑，就连若西自己也笑得前仰后合，可信宏就像一尊雕像，一动不动，冷峻的眼神好像在说：想逗笑我，你还嫩了点！看到信宏又一次取得了胜利，我心想：他真不愧是“冷面杀手”，太厉害了！
接下来，“木头人”们有不到10秒就笑了，有只差最后几秒才笑出来的，有坚持到底的……
这个游戏既能考查我们的“逗功”，又能考查我们的定力，真有意思！
木头作文600字 30
咦，今天的教室怎么这么安静呢？我们一起去看看吧！哦，原来他们在玩“木头人”游戏啊！难怪这么安静。这个游戏的规则是：首先我们先摆好一个姿势，等老师喊完口令之后，所有人都不能动，不能笑了。如果一动就得到讲台上去当全班同学的监督员啰！
游戏快要开始了，我又紧张又兴奋。李老师高兴地说：“游戏开始了，看谁能坚持到最后哦！”我们大家异口同声地说：“一、二、三“木头人”；不许动来不许跳；不许笑来不许叫；动作千姿又百态；看谁造型有特点！”我们立刻摆了各种各样的动作，教室里顿时鸦雀无声，像被施了魔法一样，时间都停止了转动了似的，静极了！
我用眼睛瞄了一下周围的同学，动作真是千姿百态呀，而且还有几对组合呢!这时，我首先看见了王铈炫的动作，他双手打平，手心向上，好像一座“天平秤”。我想：“如果在每只手上放一块石头，这样看起来就是真正的天平秤了！”
我又看见了沈嘉乐和陈海强的动作：只见沈嘉乐紧紧地抱住陈海强，仿佛在说：“你不要走啊,我快要饿死了！”而陈海强双手紧握，一只手在胸前，一只手举到空中，想要飞向太空，挣脱沈嘉乐的怀抱。恰巧，只见卢波把嘴巴张得老大，对着前面的王祖辉，好像要把王祖辉吃掉似的.。我左手捏着鼻子，右手穿过左手并伸长，像一只大象走了过来。
我看见同学们一个一个被叫了上去，心里很紧张，害怕下一个上去的人就是我自己。
终于，李老师笑嘻嘻地并大声说：“停！”大家都松了一口气。我脚都麻了，手都僵了。有的说真累啊；有的说现在可真轻松啊；还有的扭扭脖子，抖抖腿，舒服极……我心里的那块大石头终于落了下来。
习作课真有趣，真希望天天都有习作课呀！
木头作文600字 31
“哈哈，赢了！”“笑了，笑了！”“出局，出局！”“唉！”想知道我们在干什么吗？告诉你吧！现在，阿姨正在和我们一起玩一个游戏——木头人。
阿姨先将我们五个小朋友分成了两组：我和李彤一组，申元、陈逸然和薛鹏飞一组。然后阿姨又喧布了游戏规则：双方对视，眼睛不可以看别的地方。谁先笑了谁就输了。
游戏开始了，第一场我VS李彤，大家一块儿唱着儿歌：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。我和李彤眼睛对眼睛互相看着。阿姨和其他同学一起在一旁逗我们两个人。“李彤有两个小酒窝了！”“杨可的眼睛瞪得真像一对小铜铃呀！”可是，不到一会儿，李彤就经不住逗笑，开始美美地笑了起来。这时，阿姨发现了，赶紧对我们大家说：“李彤笑了，李彤笑了！”李彤吃了一惊，想：呀，我这么隐秘地笑都被发现了。阿姨一边举着我的手，一边说：“第一场，杨可获胜。”我听了后，高兴得跳了起来。
第二场由申元、陈逸然和薛鹏飞三个小男生比赛。大家又一次地唱起了儿歌。但是，陈逸然和申元平时太爱笑了，不一会儿就哈哈大笑了。薛鹏飞脱颖而出。
第三场决赛，由胜出的我和第二场获胜的.薛鹏飞决战。大家再一次地唱起了儿歌。李彤说：“葡萄里的牙是什么牙？当然是葡萄牙了！”接着，陈逸然说：“为什么黑人喜欢吃白巧克力呢？因为他们怕咬到自己的手。”一旁的同学一连讲了好几个笑话，我和我的对手薛鹏飞依然没有笑，同学们有点儿泄气了，正当这时，阿姨的一句“看来要使用秘密武器了！”陈逸然洪亮地说：“打——”我“扑哧”一声忍不住地笑了起来。冠军被薛鹏飞夺去了。
虽然这次木头人游戏，我没有获胜，但它深深地印在了我的脑海里。
木头作文600字 32
“哈哈哈！”“你笑了！”“你动了！”“汪汪汪！”“咦？”这里为啥这么热闹啊？“哈哈！”这节是幽默风趣覃老师的课，而且这节课覃老师带我们在做木头人的游戏，当我一开始听到这节课玩木头人时我心想：“今天玩木头人，太无聊了，我都玩过好多回了！”可是覃老师带我们玩的木头人可真比以前好玩多了！到底有多好玩，请来听我娓娓道来。
只听覃老师带我们一起说：“一不许说话，二不许动，再加一个不许笑，覃老师和我们刚说完，全班就鸦雀无声，仿佛一根针掉地都能听到，突然“哈哈！”原来康学贤笑了，只见他眼睛眯成一条缝。发出笑声，只见旁边的赵星婷也跟着发出了笑声，只见他们去逗人了，我看了他们滑稽可爱的样，我也笑了，可又想：一笑就会是前三个笑并收到覃老师的私人处罚挠痒痒，我可不想那样。突然康学贤向我走来，我心想：不好，我可能要受到处罚了，我可是最怕痒了！突然徐逸锋笑了我心想：”太好了，即使我笑也没事了，接着我又看了看正逗我笑的康学贤，只见他急得一会向我瞪眼，一会儿又向我做斗鸡眼，一会急得龇牙咧嘴。我忍不住了，只好大笑起来，一会儿覃老师喊到游戏结束，我们乖乖地坐了下来。
“哈哈！”只听见覃老师奸诈的`笑，我猜世上残忍的惩罚要开始了，只见赵星婷走上讲台稳稳地坐在椅子上，这是我听见覃老师说：“现在我要赵星婷的好朋友胡秋敏上来挠。”我走上前露出狰狞的笑容，心想该挠吗？这是覃老师又请上了小红小张小强三人上来，我心想赵星婷惨了，因为覃老师叫了小强力气最大上来挠，我并没有挠，因为他们三人一起抓住了星婷。可赵星婷跑来跑去逃过了小强的五指山。
最后游戏结束我们写起了作文，真希望再上一节呀！
木头作文600字 33
语文书上，有一则引人深思的漫画，我把它变成了一个小故事：
从前，有一个“强强伐木公司”，它的老板很贪婪，想把世界上所有的树都砍掉，一心只想着挣钱。
有一天，公司缺人手，他又想要那份钱，于是便选了一把锋利的斧头，进了森林。
很快，他找到了一片茂密的树林。他贪婪的一笑，在裤包里找出烟，点燃了一根，然后又撸起袖子，斧头一挥，开始砍树了。
“轰－－”一棵树倒下的'巨大声音吵醒了正在睡觉的啄木鸟，它随着声音飞到强老板所在的林子里，本想站在一棵大树上歇会儿脚，谁知刚收起了翅膀，脚下的树就倒了，吓得它连忙“扑凌……扑凌”地飞到了地上。
它看见在刚刚倒的树边，有一个人正在砍树！它立刻飞到了那强老板头上。强老板正砍着树呢。一心想要赚大钱，哪儿有心思管它呀！
啄木鸟发现这个人是一个木头脑袋！它愤怒地说“这段木头里一定有虫！”
读完了这则漫画，我立刻陷入了沉思，心里一直回荡着一句话——“这段木头里一定有虫！”明白了一个道理：保护森林，别让低级动物都嘲笑我们。
这个人脑袋里真的有虫吗？是的！他是有“贪婪、自私”的虫，有“为了钱，可以不顾一切”的虫。这种虫侵蚀了他的大脑，使他为了几个钱去任意破坏森林，滥砍树木，对森林造成极大的危害……
这幅漫画也揭露了那些为了钱可以任意破坏森林的恶习。并从这个低级动物比人类还做得好的行为中告诉我们：人类所做的任何一件对大自然，对环境有破坏的事，终究会用另一种方式降临到人类的头上。就如同这幅漫画，这个人去砍树，最后，啄木鸟也以自己的方式“回报”了他。
低级动物都比人类做得好，我们不该感到羞愧吗？所以，行动起来吧！保护森林，共同守护我们的家园！
木头作文600字 34
这是地球上最后一片森林......
“轰——”“唉，又倒了一棵，咱们这片森林就只有12573棵树了。”啄木鸟对身旁的杜鹃鸟说，“自从那个叫什么木头人对人类到咱们这来，就没过上一天安生日子，这儿的书一天天的`少，再过几十天，这里的树都会被砍光的！”“就是。”杜鹃鸟梳着羽毛说，“现在虫子也没多少了。”“嘿，你俩说什么呢？”另一个声音插进来。“哦，是猫头鹰大哥。大白天的你不睡觉干什么呢？”啄木鸟说。“嗨，别提了。”猫头鹰降落在树枝上，“那个木头人没日没夜地砍树，吵得我睡不着。看，我都有黑眼圈了。”
另一边，那个“木头人”正兴奋地砍着树。其实他不叫木头人，“木头人”是同行给他起的外号。因为他一心只想着砍木头卖钱，而且木头砍多了，自己的头也变成了木头。所以给他起个外号叫“木头人”。
“木头人”一边砍一边盘算：照这个速度，今天就可以砍几百根木头。哈哈，我要发啦！他更卖力地砍树了。
啄木鸟告别杜鹃鸟和猫头鹰。他饿了，要去找虫子吃。他找了一圈，才找了几只虫子，他只好冒险去“木头人”的工地上找虫子吃。
他一眼就发现了一段有虫的木头——那个叫“木头人”的木头商人。他悄无声息地停在“木头人”的脑袋上，一边啄一边想：这段木头一定有虫。“啊！”“木头人”感到了疼痛，挥手赶走了啄木鸟。那条“虫”，正慢慢地，慢慢地，不为人知地侵蚀着“木头人”的身体。
“轰——”又有一棵树倒下了。现在，这片森林，这片唯一的森林，只有12572棵树了吧......
木头作文600字 35
“太阳出来我爬山坡，爬到了山顶我……”听，光头李那个家伙又在唱歌了，“嘿，光头李来了！”“是光头李!”不一会，光头李身后聚集了一群人，这是为什么呢？还不是因为游手好闲的光头李一贫如洗，靠偷和乞讨为生，是众人唾弃的对象，这两天却改头换面，好像发了横财似的。他抽着上等雪茄，“鳄鱼牌“皮鞋闪闪发亮，还穿着村上人们见都没见过的稀奇衣服，就连他那片”不毛之地“都饰着一顶小礼帽。小村上的人羡慕极了，光头李成了小村的焦点，人们一次又一次的盘问他发财的门路，他却下巴一扬，转着钥匙圈不屑的走了。
”咔—咔—哗“一阵刺耳的声音回响在森林上空，快看，那不是光头李吗？他穿着崭新的工作服，手里握着一把利斧，一眨眼的功夫，一颗大树轰然倒地，光头李不慌不忙的把斧头插在树桩上，悠闲地点燃了一根雪茄，自言自语道：”一棵树100园，等我把这片林子砍完，不就发财了吗，顺便抓点野味出去，买一身更好的衣服，让那群乡巴佬开开眼—对了，下次地带把电锯来。“说完，他搓了搓手，又盯上了另外一棵树。”咔咔"声惊醒了树上的啄木鸟它飞到光头李的帽子上，愤怒的`叫了一声：“这段木头里一定有虫！”“死鸟，快滚开！”光头李挥动利斧去砍啄木鸟，啄木鸟飞走了，留下了几根鸟毛和一串诅咒，“真晦气！”“咔咔”声仍在森林里回荡不久后人们发现了光头李的秘密，也纷纷发了财，农田荒了，森林没了，人们用一把把利斧带走了森林的木头，几年后的一场大洪水带走了这些有虫的木头……
木头作文600字 36
有一天，森林里展开了运木头比赛，森林之王狮子裁判说：“谁能赢得比赛，就能得到银光闪闪的皇冠。比赛规则是办法好，速度快。”
参加比赛的人有小猴、小猪、小熊，大家都信心满满，因为在比赛举行的前两天他们都常常过来熟悉了比赛的.路形。比赛当天到了，开始比赛前，大家都很紧张，但是都强装镇定小熊想：“我跑得快，动作又快，一定是我第一”小猪想：“我的力气大，跑得快，冠军非我莫属！”小猴想：“我该怎么办呢？我力气小，又跑得不快，这样子，我怎么能拿得上第一名？忽然它想起了在比赛的路程旁边有一条小溪一直通向终点，这给它了一个启发，它一下子想到了一个两全其美的好办法，就是：我可以把木头当作船，然后把木头在运到终点，我还省了很多劲，就这么定了！”过了一阵，运木头比赛开始了。
小猴子一下子就把木头推到了小河上面，然后坐到了上面，用两只手划呀划呀，脸上露出了得意的笑脸。
比赛开始的时候，小猪扛起木头就开始跑，但是它发现这样子又慢又累，如果再这样下去，我的体力很快就变得虚弱了，这样子不行，小猪想出了个办法，它把木头放到地上，开始滚了起来，很快就赶上了小猴子。
小熊扛起了木头开始跑，因为它力气大，体力好，所以不是很累，但是由于木头太沉了，所以没过一会，它就累得满头大汗，脚步也慢慢放慢了，不久就开始揣起了粗气。
小猴子看他们都赶了上来，所以它加大了马力，最终第一个把木头运到终点，获得了第一名，狮子裁判给小猴子颁发了银光闪闪的王冠。
木头作文600字 37
春天到了，阳光明媚，鸟语花香。睡了一个冬天的小熊醒来了。他伸了伸懒腰，活动活动筋骨，便走出家门看望他的好朋友小猴和小猪。
小熊来到小猴家，看到小猴和小猪正站在一堆木头旁，便问道：“伙伴们，你们在干什么呢？”小猴见是小熊来了，高兴地说：“小熊，你睡醒了。我们正想比比过了一个冬天谁的本领更大了呢。你也来参加吧！”小熊一口答应了。于是他们决定，谁能先把木头搬到小猪家，谁就是第一。
比赛开始了。一向爱偷懒的小猪一看这粗粗的、圆圆的木头，心想：唉，这么沉的木头，怎么搬啊！正在犯愁的时候，他的`脑海中忽然闪过一个念头：我何不把木头放在地上滚着走呢？于是他把木头放在地上滚了起来。小猪平时就好吃懒做，不运动。他跑得汗流满面，上气不接下气，越跑越慢。
小熊的身体又高又壮，又睡了一个冬天，浑身充满了力量。他看着木头，神气地说：“这根木头也太轻了，我肯定能拿第一！”他想都没想，扛起木头就跑。刚开始，小熊跑得还挺快。可是，慢慢地他就觉得木头变得越来越沉，速度逐渐慢了下来。
聪明的小猴看到木头又圆又粗，心想：木头看起来很重，我得想个办法才能很快地移动它。忽然，小猴看见旁边有一条河。他灵机一动，想道：对呀，水有浮力。如果我把木头放在水里，那么只要我拽着木头跑，不就省力了吗？小猴把木头的一端放进河里，自己拉着木头的另一端向前跑着。木头漂浮在水面上，小猴拉起来又轻松又省力。因此，小猴轻轻松松地得了第一。
同学们，小猴聪明吗？是的，我们做什么事都得动脑筋，可不能像小熊和小猪一样哦！
木头作文600字 38
下午有两节作文课，老师带我们玩了一个非常有趣的小游戏——逗笑木头人，第一轮的参赛者是八个小组长。
参赛者们抽签决定对手和“身份”。第一组是王玉玺和石嘉，王玉玺一边原地踏步，一边说：“我们都是木头人，不许说话不许动。我们都是木头人，不许说话不许动……”老师一喊停，逗笑人便发动了“攻击”——讲笑话，王玉玺这个木头人差点就笑出来了，忍了又忍，脸变成了一个“红苹果”，他应该在想：一分钟快点过去啊。刘学文也是使用了老办法，厉害的王泽琳面无表情，但他的一句话“天山的.星星参北斗”可把同学们笑坏了。
衣欣荣的方法可是别具一格。她用了不到十秒钟唱了一句话“对面的美女看过来”瞬间秒杀了王泽雨，同学们也捧腹大笑，有的竟趴在桌子上笑出了眼泪。赵婕镝真厉害，竟学起了龚琳娜的神曲——《忐忑》，王玉玺忍了一会儿，还是输给了这首“不一样”的“忐忑”。就连老师也笑的前仰后合，真可谓是神曲啊！
最厉害的木头人就是孟姝彤了。逗笑人跳了一支“软骨舞”同学们的笑声都要震破天了，孟姝彤还是面不改色、无动于衷。我心想：哇！真厉害啊！她是不是真的变成木头人了啊！
王泽琳、王泽雨这对姐妹也开始比赛了，只见王泽雨手里拿着一只小鸭子，在王泽琳面前晃来晃去，眼看就要笑出来了，她却憋了回去，王泽雨见没了效果，又采用了用手扇，用嘴说的办法，时间要到了，王泽琳一笑，双方打成了平手。
这个游戏真是笑坏了同学、笑坏了老师、笑坏了木头人，就算是真的木头也会忍不住笑出声来的！
木头作文600字 39
在今天课间操下课后，王老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——“木头人”游戏，同学们非常兴奋和期待，因为这是我们605班第一次玩集体游戏。
开始游戏了，鲁安森一马当先，崔承希猛然间一回头，大家马上变成一个“木头人”，一动不动。他一转头，鲁安森和刘秦瑞当“先头部队”冲锋陷阵，眼看马上就要碰到了，崔承希猛一回头，看到鲁安森离自己只剩一步之遥，心里想着怎么办才好，鲁安森好像读懂他的心思一样，趁他不注意，直接去碰崔承希的手臂，他迟疑了一秒，才反应过来自己被碰了，边回头去抓我们，在最前面的鲁安森比崔承希高出一个头，脚比他长近一倍，就算崔承希用尽全力去追也难以抓到狡猾的鲁安森。他知道追不到鲁安森，就转身来追我们，我们一哄作鸟兽散往“家”里跑。也不知道刘秦瑞怎么了，摔了一个狗啃泥。崔承希看到自己的“猎物”摔倒了，知道刘秦瑞一时半会也起不来，便放下我们，往刘秦瑞的方向冲刺，刘秦瑞像拼了命一样挣扎。噢，刘秦瑞站起来了，可崔承希在他后面大概不到五米处，刘秦瑞还在悠悠哉哉地站起来，突然有个人大喊：“刘秦瑞，快跑，崔承希在你后面！”，刘秦瑞听到后，一个劲往“家”里跑，可最后力不从心，被活捉。
第二局开始了，大家都变得小心翼翼，因为大家包括刘秦瑞都吸取了上一局的`教训。崔承希转头后，我们便一个劲向前冲，他一回头，我们的姿势十分奇怪，逗笑了旁边看戏的女生们。他转过去了，我们有个人直接一马当先去碰崔承希，我们还没回过神，崔承希直接抓，其中最前面的陈薇瀚还没反应过来，就被崔承希一把抓过去。第二局，他又抓到了，真是惊险万分。
快乐的大课间活动马上结束了，我们意犹未尽不得不回到教室。
木头作文600字 40
童年生活是快乐的，有趣的，更是难忘的。尤其是那节语文活动课上的一幕让我回味无穷。
“丁零零——”，上课了，陈老师笑眯眯地走进来，温和地说：“今天，我们来玩‘一二三木头人’的游戏吧！”“好！”大家异口同声地回答，然后马上准备就绪等待命令。
老师先介绍游戏规则，游戏便开始了。老师环视全班，“准备——”我便屏住呼吸，只听“开始”一声令下，同学们便三五成群地摆动起来。教室像炸开了锅似的，好不热闹。“停！”老师说道。话音刚落，全班好像被孙悟空施了定身法似的，一动也不动。
我看同学们的'定势，真是姿态万千，各种各样：有的双手抱头，蹲在地上，好像在保护自己；有的蹲在一边，头低下，搁在腿上，右手抱住自己的双脚，看样子像是在哭泣；有的死死抱住别人的腿，赖着不走，像是在当黏黏虫……而我仿佛在“拔刀自刎”，正要倒在“血泊”中时，老师喊停了，为了不犯规，我只好定格住，只得半蹲了。我心想：这会肯定要凉凉的了。
不一会儿，就传来了一阵诡异的笑声，这声音来自何方神圣？哦！原来是蒋淳帆发出的。我看见了余硕，余硕也看见了我。他朝我做了一个斗鸡眼，正要笑的时候，“不能犯规”的声音在耳边响起，我把刚到嘴边的笑声给狠狠地咽了下去。我真想让我的眼睛瞎掉，耳朵聋掉，但这是不可能的。可是，看着余硕的斗鸡眼，听着蒋淳帆的笑声，我再也憋不住了，笑了起来，便退出了比赛……
这别开生面的活动课在我们的欢声笑语中过去了。现在，我只要想起这件事，那滑稽有趣的画面总会浮现在我的眼前。
木头作文600字 41
“一、二、三，木头人！”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人，这可是我们最爱玩的游戏，来看看吧！
这次的监督员是哲瀚哥哥，他来监督我们立定时的样子，当“鬼”的那个人是佳一，一个“豁牙子”，前几次想当“鬼”却未能如愿，这次哭着闹着要来当，只能依她，瞧她笑得两颗大门牙，啊不，应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞，逢人就让叫她“娘子”，可依我看，这时应该叫她“疯子”吧！其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了，游戏的规则是：一个人当“鬼”喊“一、二、三，木头人”，木头人就立即停下，保持现有的姿势；另一个监督员负责检查，谁动就让谁出局；其余的.人当可怜的“木头人”，好了好了，不聊了不聊了，因为——游戏开始了！
刚开始游戏不到5分钟，佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”，只听“一、二、三，木头人！”可是我们还没站定，哲瀚就跑过来检查，一边手拿扇子，一边指着说：“你出列，影琪！”影琪垂头丧气地出了列，落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然，又是一声“木头人”，把我们震住了，还保持着走路的动作，哲瀚又过来检查，他笑着说：“哈哈，任猫（昵称），出列！”乔伊不知所措地走出去，她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚，哲瀚吓着了，说：“大、大、大姐，我、我、我错了，您请回去吧！”乔伊不知干了什么，只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后，通过一轮轮对决，我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了，因为我们不仅收获了快乐，还锻炼的恒心和毅力。
最后，我们通过这个游戏知道了：做事要持之以恒，不能半途而废。
木头作文600字 42
今天，老师要带大家玩一个游戏。我们大家以前都玩过这“木头人”的游戏。原来的游戏规则是，老师说：“我们都是木头人，一不许动、二不许笑、三不许露出大门牙。”大家都不能动，一直要等老师说“停”，大家才能自由活动，如果动了就得接受惩罚了。
游戏快要开始了，游戏之前老师让我们读了一首儿歌，儿歌是这样写的：我们都是木头人，不能说，不能笑，不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做的最最好！在读儿歌的时候，我们大家都在想动作，老师要求我们要做一个又特殊又高难度的动作，我想的'动作是英文字母“B”。当我们说到儿歌的最后一个字“好”的时候，大家都摆好了动作，这样的动作要摆上一分钟，老师让我们用余光来观察别人有没有动。还剩最后的30秒了，有些人开始有点抖了，还剩10秒的时候大部分同学都在动，还剩5秒了，大家都开始坚持不动了，有人心想快结束了就再坚持一会儿吧！还有最后的3秒钟大家就快坚持不住了，有人想怎么还不结束呀！游戏终于结束了，大家气喘吁吁的坐下了。
老师又让我们做一个游戏，名叫“逗笑人”。我做逗笑人的时候是说：“你身上有一只虫就快爬到你脖子里了！”对方同学就闭上眼睛，双手对身上拍打，我说：“动了，动了，”他输了。我做木头人时，心里就想不开心的事，对方同学再怎么逗我，我都不会笑不会动的，我又赢了！
我当“逗笑人”时就想，人害怕什么我就说什么，所以我就说你身上有只虫来吓唬他。我当“木头人”时就想，怎么才能不笑不动呢？人在不开心的时候就会很难过，这样就不会笑了。所以当木头人时就想不开心的事。
多好玩的游戏啊！
木头作文600字 43
你看，同学们有的双手并拢，闭着眼睛，像是在拜佛；有的用“枪”来攻打前面的敌人；有的.下了个竖叉，却一动不动。他们这是在干嘛呀？我们一起去看看吧！
快看，同学们手舞足蹈起来。王老师一声令下，同学们顿时成了一个个形态各异的“木头人”。我看了一眼左边，有人竟趴在桌上，用手抓住脚，像个正在跳舞的小女孩。不过也不能在桌上吧？正想到这，我又仔细看了看，原来是小楚同学呀。看了一会儿左边，我又朝前面看了一下，小藏、小张和小许三个人一起做了个千手观音，难道他们举着手不累吗？这时，我发现小管盘腿坐在地上，闭着眼睛，做得像如来佛祖，他做如来佛祖就做呗，干嘛非要闭着眼睛？
而我此时右手扶着墙，左手抓住左脚，我非常吃力地保持着这个姿势。王老师宣布才过去了十秒时，我不由得后悔起来，如果我不做这么难的动作，现在不就很轻松了吗？想着想着就过去了20秒。啊，只剩半分钟了！这时，我忽然感觉我的脚快断掉了一样，我越来越后悔。当王老师宣布还剩十秒时，我感觉我的脚不是快断了，而是已经断成“骨髓”了，不过一想到只剩十秒，就不由得心里喊：“加油！加油！时间马上就到了啦！”“时间到！”王老师一声令下，我差点摔倒。啊，一分钟总算到了。
游戏结束了，那些造型摆得难的同学（也包括我）都“啊”一声在心里喊着，都累坏了，而那些造型摆得很自然的同学应该很庆幸了。
美好的时间总是那么短暂，游戏马上就结束了，真希望我们的每一节课都能像今天这堂课一样开心。
木头作文600字 44
“咚咚……”一阵急促的声音回荡在广阔的森林中。怎么了？原来是一个贪婪的人在偷伐大树！随着科学技术的飞快发展，越来越多的人为了个人所谓的名利，随意毁坏自然资源，这个在砍树的“木头脑袋”就是其中之一。瞧，他嘴里叼着根香烟，挽着袖子，一边嘀咕着什么，一边挥起沉重的斧子，眼里露出“贪婪”的光……树叶“沙沙”地响，树枝微微地颤动，仿佛在呻吟：“我好痛……”可砍树的人依旧我行我素，丝毫感觉不到树正在被剧烈的`疼痛所折磨……
这时，树枝上的啄木鸟从睡梦中被吵醒了，它揉了揉惺松的睡眼，惬意地伸了个懒腰，不满地抱怨道：“谁呀！都把我的好梦破坏掉了！咦，什么声音？”一看见有人砍树，它不由得怒火中烧。于是，迅疾地飞下树，巧妙地“降落”在砍树人的“木头脑袋”上，说：“这段木头里一定有虫，看我把它‘抓’出来。”说罢，猛地就是一啄。“哎哟哟！”砍树人顿时疼得眼冒金星，“怎么回事？”要知道，啄木鸟的“嘴上功夫”可是厉害得很呢！砍树人一回头，可啄木鸟灵敏地一闪身，溜到了他的身后，又是一顿猛啄。
“妈呀，遇见鬼了！”砍树人急忙丢下斧头，头也不回地逃走了……这是一则关于节约资源，珍惜资源的漫画。从这则漫画中，我也明白了一些道理：地球是人类共同的家园，正是因为地球上有水、矿产、森林等资源，我们人类才能一代又一代地在这片土地上生存。一旦球被破坏，我们将别无去处；如果哪一天，地球上的所有资源都枯竭了，我们就很难从别的地方得到补充。我们一定要以实际行动珍惜资源，保护资源，让地球更好地造福于我们的子孙后代！
木头作文600字 45
星期天，我在家里写作业，突然电话铃声响起。“咱俩来玩木头人的游戏吧。”好友说道。
“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”于是我像木头人一样呆立在了窗前。四周一片寂静，偶尔传来叽叽喳喳的鸟鸣声。
街上的行人都低着头，自顾自地向前走着。我的目光落在了卖菜的小贩身上，他的摊位前是一群买菜的.市民。挑菜，称重，交钱，找钱，可为什么没有一点声音？难道他们不用交流吗？就在小贩转身找钱的一瞬间，我惊呆了，在那围裙的背后，竟然是一具木头的身体。他是一个木头人！
我这才发现，那些买菜的人，伸出的手也是木头的，他们的脸上，看不出欣喜，也看不出忧伤。难道大家都变成了木头人？这究竟是怎么回事？
正当我惊疑的时候，看到楼下的阿姨遛狗回来，我忍不住大声地向她打招呼。她抬起头，但只是漠然地看了我一眼，就又向前走去，脸上没有丝毫表情。我这才发现，她也变成了木头人。那只小狗倒是十分热情地向我摇着尾巴，还不时地叫上两声。狗的叫声打破这份寂静，惊起了藏在树叶间的麻雀，扑棱着翅膀飞上了蓝天。
我有些害怕了，难道这世界再没有声音，没有欢笑，没有争吵，没有活力，永远被灰一样的沉寂笼罩着？只有小狗还在开心地嬉闹，小鸟满含激情地飞翔于蓝天，我们却成为这样死气沉沉的木头人？我不敢再往下想。
“哈哈哈！”耳畔突然传来朋友欢快的笑声，“我刚刚听到你打呼噜的声音了。”我揉了揉惺忪的睡眼，看着手中的电话，一时缓不过神来。
放下电话，耳边又传来孩子们的嬉笑声和大爷大妈的聊天声。“幸好世界还是一个有声的多彩世界。”我庆幸地想着，拿起笔，开始写周末作业。
木头作文600字 46
在我的课本上，有这样一幅漫画：一个伐木者正举着锋利的斧头向大树砍去，脸上挂着贪婪的笑容。此时，一只啄木鸟正立在伐木人的肩上愤怒地啄着他的头，一边啄还一边说：“这段木头里一定有虫
看完了这幅漫画，我的心被震撼着。也许有人会嘲笑那只啄木鸟无知，可人类又何尝不是无知的呢？大自然，这位可敬的人类母亲无私地献给人类许多无价之宝，可人类却肆意破坏自然资源，滥杀野生动物，乱用化学物品……图中的啄木鸟至少懂得爱护森林，而人类呢？难道人类的所作所为不是比一只啄木鸟更无知吗？
而引发这一切的.，正是那条“木头”——早已麻木的心灵里面的“虫子”——贪婪。如果没有了贪婪，动物就不会惨死在冰冷的枪口下；如果没有了贪婪，树木就不会大批大批地被伐；如果没有了贪婪，河水更不会被污染……
被誉为“地球之肺”的亚马逊丛林，由于1960年开始实施亚马逊开发政策。开发者为了获取雨林中的天然资源，肆意砍伐树木，开采矿产，修建公路。在过去的50多年间，亚马逊的生态环境被严重破坏，各种美丽的动植物在迅速消失。
有许多人也许会这样说：“这些事情不是有环保组织和部门管吗？跟我有什么关系？”可是仅靠环保组织和有关部门的力量是远远不够的。作为小学生的我们，应该行动起来，比如尽量少用或不用一次性餐具，劝大人们不要购买动物皮毛制作的大衣，宣传环保知识，向环保部门检举破坏环境的行为等等。
地球是我们的家园，保护地球就是保护我们自己。让我们行动起来，保护地球母亲！
木头作文600字 47
上课铃声响了，小丸子迈着优雅的步伐，带着诡异的笑容，隆重地宣布：“今天我们来玩木头人。”“切，老套的游戏怎么还玩？”“老师不会把课备错了吧？”“老师不会得什么病疯了吧！”……阵阵议论声闻讯而来。“今天玩的木头人可是升级的哟！“老师话音刚落，教室里静得一根针掉都听得清。
老师简单的介绍了游戏规则后，一场惊心动魄的游戏便来了。
第一轮游戏开始了，我当木头人，同桌当逗笑人。我一听哨响，便毛手毛脚地摆了个姿势，逗笑人——小邱一上来就哈哈大笑，可把我吓一大跳。“啪”，逗笑人小邱趁我不备放了个大招。还在休息的眼睛突然眨了一下。“老师，她动了，她动了。”我用愤怒的眼神望着小邱，小邱得意洋洋地对我说：“服不服？”“老师，这个升级版的木头人竟然不能眨眼？你的'这句话可害惨我们了。”这一轮我们全班都败在老师脚下，没有谁获得胜利。
最后一轮开始了。小丸子“牺牲”自我来当木头人，我们全班来当逗笑人。我心中暗暗自喜：小丸子，平时你一直“欺压”我们，今天，我们终于可以咸鱼翻身了，哈哈哈！真是天助我也呀！老师双脚并拢，双手向后，准备“死刑”。只见我们班的调皮蛋老杨假装敲了敲门，对老师说：“老师，有人找你。”老杨见招不妙，只好退场。鬼点子多的老瑞走到老师面前，大声说：“老师，有人非礼我。”话音刚落，老师就哈哈大笑起来……耶！我们赢了。
这一节课让我懂得了遇到困难应该像木头人一样沉着稳定，也要像逗笑人一样想办法去解决一切困难。
木头作文600字 48
“叮铃铃”上课铃响了，李老师一脸坏笑地走进教室，不怀好意地说：“同学们，我们今天玩一个游戏——木头人。”大家听到这个消息，无趣地说：“我几百年前就玩过了……”但听老师说是升级版的，同学们的兴趣转到了高潮。
老师简单说了一下游戏规则，我们便开始了木头人之旅。
第一轮时，我是逗笑人，同桌当木头人。见同桌一张冷漠脸，我立刻哈哈大笑起来，她终于忍不住了，呵呵笑了起来。第二轮开始了，小赵与小钱，小钱眼睛紧闭，仿佛在想：“我不看‘尘世’，看你能奈我何，哈哈。”小赵不甘心，千方百计想办法逗她笑，我们也帮小赵，人多力量大，最后小钱还是输了。
最有趣的要数最后一轮了，我们全班逗老师这根“大木头”。几个男生凶神恶煞地冲向老师，仿佛在想：“小杰杰，想不到你也有今天，平时钱也不多发一点，今天小爷们要新仇旧恨一起算。”只见李老师手背在后面，脸部绷紧，牙关紧咬，做出一副等待死刑的样子。我们全班一拥而上，围着老师，吓得老师面如土色，直打哆嗦。许多人都哈哈大笑起来，想借此把老师逗笑，可狡猾的小杰杰可不会上当，仍旧稳如泰山。这时，不知哪个调皮鬼的两个手指，从老师背后伸向了他的.胳肢窝，老师被搞得紧闭双眼，哭笑不得。这时，我们总算找到了李老师的弱点——怕痒。同学们那一根根邪恶的手指，齐刷刷伸向老师的胳肢窝。小杰杰害怕得四处逃窜，满教室乱跑，最后躲到墙角，可怜兮兮地说：“各位大爷饶命啊，我投降！”老师这么一说，逗得大家哈哈大笑，笑声都快把教室震塌了。
这升级版的木头人，真是太好玩了，有机会你也来语尘玩一玩吧！
木头作文600字 49
我们生活在一个裹着水蓝色“纱衣”的地球上，这地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是那样壮观、和蔼可亲。但如果我们不珍惜资源、保护环境，地球就会资源枯竭，人类也就无法生存。
在一片茂密的树林里，阳光灿烂、树木高大，直冲云霄。这天，伐木工人突然想起一件事：听说有一个地方树木长得高，和森林差不多，要不我去那里砍树？听领导说砍树的报酬很高，我要去赚点钱。
于是伐木工人带上一把锋利的斧头，走进了森林。他见到了一棵树，就抡起斧头，使劲砍下去。这声音惊动了唱歌的鸟儿，鸟儿们不高兴了，纷纷飞下树，啄木鸟飞到伐木工人的肩上，啄着他的头：这人头里必定有虫。这段木头里一定有虫。
据参考报道，110个国家可耕地的肥沃程度在降低。由于森林植被的消失，耕地的过分开发和牧场的过度放牧，裸露的.土地变得脆弱，无法长期抵御风雨的剥蚀。
在1980-1990年，世界上有1.5亿公顷土地消失了。在20世纪末，全国超限额砍伐森林林木8600万立方米。世界上有六分之一的地方长期缺水。我们不能造水，只能设法保护水。工业带来百万种化合物，即使地球上的资源受到保护，那些有机化合物、重金属，也会危害动植物健康。这些都体现了现代社会人们脑袋里的虫。
那如果想要保护环境，我们就需要从身边的小事做起。节水光荣，每天及时关上水龙头；重复使用可以多次使用的物品；不乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾桶；少量使用铅笔等和用木头制作的产品。
让我们拯救地球母亲，劝阻脑子里有虫的人。让我们珍惜自然资源，共营生命绿色。
木头作文600字 50
今天，我们在小桔灯玩了一个又搞笑又好玩的游戏——木头人。让我带你去现场吧！
游戏规则是：口令一出，就要保持静止不动，如果动了，笑了，就算失败，失败者要表演一个节目。
老师先让我们集体练习，同学们有的摆出射箭的样子，有的摆成小鸟要飞翔的.样子，还有的摆出昂首挺胸的样子。一开始，教室里静得可怕，仿佛一根针掉下来都能听见，过了一会儿，教室里发出了一丝笑声，我眼睛往旁边一斜，原来，是夏丁宇一桌在笑，可是，他们只是发出了一丝的笑声，可我听到的仿佛是很大的笑声，因为，教室里很安静，所以，笑声显得很响亮了。
老师先让夏丁宇当”木头人“，让王煜漳当”逗笑人“。老师还没说开始，夏丁宇就手动动，脚动动，想让自己站得时间长一些，而王煜漳就站在那儿，等老师说开始。老师一声令下”开始！“夏丁宇就踮着脚，手叉在腰间，上嘴唇咬住下嘴唇，僵立不动。王煜漳呢，双手食指伸进嘴里，一拉，大拇指压住眼梢，我们还没看清楚，夏丁宇就捂着肚子说：”太好笑了！太好笑了！“观众们个个嬉皮笑脸，这场比赛”逗笑人“赢了。
第二轮比赛开始了，我和王煜漳当”木头人“邵一飞当”逗笑人“，我双脚叉开，一手高一手低，王煜漳一脚前，一脚后，双手放在身旁。”逗笑人“一会做鬼脸，一会儿像小鱼似的这边走走，那边走走，王煜漳忍不住笑了，只剩下我了， ”逗笑人“还是像逗王煜漳一样逗我，我想：我一定要坚持住，我是不会笑的。到最后，我果然赢了。
我被老师评为”超级木头人。“我心里很开心，邵一飞和王煜漳被评为”逗笑专家“。
玩了这个游戏，我明白了一些道理，”人失去自由是很可怕的！“
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“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”今天，我们玩了木头人的游戏。
第一局是玩比酷，大家的动作千姿百态：边宸低着头，双手托着一顶“无形”的帽子，单脚点地，装成迈克尔杰克逊，逗得大家十分想笑，但又不敢笑，谁叫 我们都是“木头人”呢？李嘉昀扮成了舞王僵尸，这时，有位木头人“自杀”了。自动离开了，放弃了第一回合的比赛。（写了最搞笑的同学动作）
紧接着是pk淘汰赛，首先是涂金君VS邹越，他俩从眼睛里释放出“十万伏特电流”，互不相让。这时，逗笑人“从天而降”，翻了一个白眼，邹越偏哈哈 大笑。涂金君马上也染上了“笑气”，捧腹大笑起来。紧接着，吕同学和黎同学闪亮登场了，他俩一开始目露凶光，结果“笑神”廖老师说了一句让人哭笑不得的. 话：“谁放屁了？”大家便都笑得合不拢嘴。我上场了，我毫无惧色，因为对手本来就不想玩，第一回合便采用了“自杀式”退出。不料，我们两个人两眼对视时， 他目光发直、面无表情，就连“笑神”廖老师也无可奈何，我只好一动不动，但却很想避开他的目光。一秒犹如一个世纪，“3——2——1，停！”我们两在这局 成了平手，我们两个人一下场就大笑了一阵才恢复正常。
最后的总决赛开始了，这是男生与女生的对决，随着“笑神”裁判廖老师的一声令下，对阵双方——涂金君和周俞希上场了，随着倒计时结束（开始），双方 变成了两尊做工精美的雕像，场上霎时鸦雀无声，时间一分一秒的过着，刹那间，只听“笑神”裁判廖老师一声：“结束！”最终的结果出来了——平局！双方都一 蹦三尺高，高兴极了。
我觉得，如果你天天板着脸，还不如当一个阳光活泼的好少年。
木头作文600字 52
今天，李老师带着诡异的笑容进了教室，大声说：“今天，我们玩木头人。”同学们便七嘴八舌地说了起来：“切，这个游戏，我几百年前就玩过了。”我想：李老师吃错药了啊？竟然让我们玩三岁小孩才玩的游戏。李老师又大声吆喝了一句：“可是升级版的哟。”教室里瞬间又乱成了一锅粥。
老师简单的讲了一下游戏规则，游戏的帷幕终于拉开了，最有趣的，就要数第一轮了。我逗完同桌后，把目光投向了最热闹的一边：小姜正摆了一个鸭子嘴造型，双手叉腰，漫不经心地看着逗笑人小苏。小苏则嘟起了他那红彤彤的香肠嘴，摆出要亲小姜的架势。小苏看小江还是若无其事的样子，就情不自禁地靠上去假亲了一下，可小姜还是镇定自若。小苏迫不得已，使出了绝招：真吻。小姜看着越来越近的'“小香肠”，终于忍不住了，连忙后退几步，“噗嗤”一声笑了出来。小苏的招虽然有点烂，但层层打破了小姜的心理防线，最后自己的小脸也红了起来。
最后一轮，换老师来当木头人，我们是逗笑人。老师一说开始，我们就一窝蜂冲了上去，有的对着老师傻笑，有的在假装敲门说：“老师，杨老师找你。”有的却拿着粉笔，在老师的脸上给老师“化妆”。我一开始就抓耳挠腮的想：呀！没想到平时那么爱笑的李老师，怎么这么能忍呢？正在我想到要去挠老师的胳肢窝时，我们班调皮的小涵涵却抢先把老师挠笑了。看着老师笑了，同学们也开心地笑了，我们的笑声，在整个语尘里回荡着……
这次游戏课后，我体会到了坚持就是胜利的道理。
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今天，李老师一进教室门，就对我们说：“同学们，今天我们要来玩一个游戏。”
听到玩游戏这三个字，教室里立刻炸开了锅。李老师对我们说：“这个游戏叫做木头人。”听到了游戏的名字之后，原本炸开了锅的教室立刻安静下来，用忧郁的眼神看着正在得意洋洋的李老师。我叫道：“李老师，这都什么年头了，还玩木头人，这也太幼稚了吧！”得意中的李老师这才回过神来，老师不紧不慢地说：“这次玩的是升级版的木头人。”顿时，教室里又是一阵阵沸沸扬扬的议论声。
老师简单的说完游戏规则后，我们便玩了起来。第一局，我当逗笑人，我的同桌小葛来当木头人。看着无奈的小葛，我乐呵呵的想：小样，你这可真是自不量力呀，逗你笑，简直比吃豆腐还轻松。一开始时，我狠狠地瞪着他，假装摸他的.身体，这样应该可以让他动吧！可过了半分钟，小葛同志毫无动静，搞得我都有些心灰意冷了。他眼睛直勾勾地看着我，似乎在像我宣战：“菜鸟，来吧，我不怕你的！”此时，我也生气了，看来不动真格是不行了。我用我的无影指，刺向了小葛的腋下，轻轻挠了几下，小葛吓得后背冒出一股股冷气，他终于忍不住，笑得趴到了地上。失败的他，垂头丧气地坐在凳子上，眼睛也不眨一下，内心在狂吐血。
最后一局，是老师当木头人，我们当逗笑人。我心想：现在我们终于可以报复你了，让你平时整天“欺负”我们。我们用各种各样的手势和表情都都没让老师笑或动一下。正看着老师快要赢时，小徐冲了出来，手舞足蹈，把我们都给整得开怀大笑，老师见了这小丑，也慢慢笑了出来。
这游戏不仅好玩，还让我明白了为人处事的道理：我们做人要像木头人一样稳重，做事要学习逗笑人多想办法。
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“咯咯咯……”我一看到有人在玩1,2,3木头人的时候，就总能想起那欢快的笑声。
那是一个星期天，我在舞蹈课下课后和伙伴一起玩的游戏。
我们首先要立下一个大家都认同的游戏规则，规则是什么？那就是先选出一个小朋友当捕捉人，在前面说：“1，2,3，木头人。定！”我们冲过去后，一听到这个口令，必须原地不动并保持着这个动作，当捕捉人说：“1,2,3，木头人。解！”我们又能奔跑了。游戏期间，定住后被捕捉人发现又动的小伙伴会被当做“电线杆”只能等到其他伙伴触碰她之后才能再次移动。有一个人碰一下捕捉人，那个捕捉人就只能在规定时间内去捉碰他的人。如果在规定时间内捕捉人没有捉到触碰他的人那么游戏结束，木头人胜利。反之如果捉到了，那么捕捉人获得胜利。
游戏开始了，我自告奋勇的当了捕捉人，而其他人就在原地，站成一排，当我一转身，伙伴们就一下子冲了上来，：“1,2,3，木头人。定！”我大喊到。“木头人们”一下子就全部定住了，我仔细观察。发现有一个小伙伴没有坚持住动了一下，我立刻跑过去捉住了她，把她当成“电线杆”让她站在一旁，我为了多玩一会说：“解！”再次背对了过去。她们学聪明了，有两个人一个站在可怜的“电线杆”那里一个站在我这边，我想，我必须快点做出选择，因为我要么把当做“电线杆”的'小伙伴留下，要么就是把她们两个中的一个留下。我选择了后者，忽然回头说：“1，2，3……哎！哎呀，怎么回事？”我话都没有说完就有人碰到我了，没有办法，我只能去捉这个碰到我的人了。
我在规定时间内捉到了触碰我的小伙伴。游戏结束，捕捉人胜利，这个游戏一定要懂得遵守规则，利用规则，最重要的是得跑的快，才能胜利哦。
木头作文600字 55
在一片郁郁葱葱的大森林里，住着一只漂亮的啄木鸟，太阳升起时，我，森林医生啄木鸟，便开始梳理一下羽毛，和往日一样出门巡诊。
那些树木珠珠粗壮健康，看他们的头发长得多茂盛啊！想当年他们的头顶一片光溜溜，还一点精神都没有，于是，我对症下药，让他们的'头发重新茂盛，让他么精神十足。它们的根深深扎进泥土，守护了这片神圣的土地。
就在这时，前方传来清脆有力地咔咔，怎们回事？这声音一点也不像朋友在吃早饭呀！我赶紧飞过去，想看个究竟。
我落在一棵树上仔细查看，只见一个长着榆木脑袋的盗墓人，头戴鸭舌帽，嘴叼一只烟，高挽着袖子，迈开了弓步，眼神里闪着贪婪的火，抡起冰冷的斧子奋力地砍向一棵大树的树干。
随着斧子的起落，木屑在飞扬，那明明就是大树在流血。树叶发出的飒飒声，那就是大树痛苦的呻吟。我的脑海里不停地闪过可怕的画面，葱绿的森林渐渐消失，动物失去栖息。
我实在忍无可忍，飞到盗木人的肩上，愤怒地大喝一声：“这段木头里一定有虫，是的，这脑袋里有贪婪虫自私虫他们贪婪金钱，不计后果的拿树换钱，装满自己的腰包；这脑袋里还有无知虫，他们一味地乱伐，是树木的数量以惊人的速度减少，你们哪知树木能净化空气，这榆木脑袋怎么就不开窍呢？”
我用力一啄，就把三条虫吃进了肚子，他用力一拍脑袋说：“瞧瞧我干了什们好事把”他在那里锤自己的脑袋，她总算醒悟过来了！
以后，我每天都能见到他，然而他带的不是斧子，而是小树苗。
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