幼儿园春季学期家长工作计划

时间:2022-09-29 13:27:58 学期计划 我要投稿
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2022幼儿园春季学期家长工作计划(通用7篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的2022幼儿园春季学期家长工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022幼儿园春季学期家长工作计划(通用7篇)

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇1

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  1、加强自培,优化技巧

  以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

  (1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

  (2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

  (3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

  (4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

  (5)特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

  二、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

  随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

  第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的.家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。

  第二步:网络应用技术培训

  网络高效、快速、方便、独特的'交流方式,使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。我们有良好的设备,可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传,以供家长观赏。然而好多家长虽是游戏玩家,却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图,这些基本技能的缺失,阻塞了网络使用的畅通性,也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍,我们将以班级为单位向家长开设相关培训,印发相关操作路径。从而提高家长进入平台、使用平台的能力,通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动,引导家长积极参与到育儿活动中。

  第三步:网络内容丰富

  幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,教师应利用网络平台做到“五公布”:

  1、每月公布月工作计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

  2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。

  3、公布幼儿的活动跟踪录像,帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。

  4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

  5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

  当然,我们还应积极回应或引导家长积极参与网络讨论,围绕家长的“心声”,请家长、老师跟贴,各抒已见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和老师沟通的桥梁。

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《纲要》精神为指导,以幼儿发展为本,依据教育局及幼儿园园务工作计划,协助园长开展各项工作,继续加强教师保育员队伍建设,提升教师保育员的专业化水平,推动幼儿园的园本研究,构建和谐的实验幼儿园和庆丰艺术幼儿园。

  二、具体工作措施

  1.校园网的维护

  (1)校园新闻。保教主任带头多写,在老师们中间形成一种“园兴我荣”的责任意识,积极主动地把幼的活动(包括全园性的活动,年级组活动,班级特色活动等)报道出去,提高点击率,让家长和其他各界人士了解我们幼儿园。

  (2)校园风采。再充实一些教师才艺的风采展示,比如老师们在各类比赛中的成绩。

  (3)艺术教育将老师和幼儿艺术活动中的状况,或者艺术课程的内容,以及艺术课程的安排、幼儿艺术活动的作品、成果等在这一栏目中进行公布。

  (4)公告中心。对公告进行分类:菜谱公告,活动公告(教师活动公告、幼儿活动公告以及亲子活动公告)等。

  (5)宝宝博客。建议家长建立宝宝博客,促进师幼、幼幼沟通,关注孩子的成长。

  (6)教师博客。老师们可以将自己在工作过程中的一些困惑、感想、反思、论文、随笔等都可以充实进去。另外,还可以摘录、转载一些比较好的文章,比如生活方面的.、调适心情的等。

  (7)班级论坛。本学期将作为一个重点来抓,并进行班级论坛的评比。关于班级工作中的事项,比如班级计划,班级活动,班级教育进度、内容,班级周日活动安排等,活动主题说明,家园联系事项,幼儿的家庭作业等等,都可以在班级论坛上充实和体现。

  2.宣传工作

  积极撰写。保教主任积极撰写新闻报道,教研组长、班主任多方联动,鼓励多渠道宣传报道,通过网络,如教育网、工会网、政府网等;报纸,如桐乡报等多途径宣传幼儿园的活动、风采、成就,让社会各界了解我们幼儿园,扩大知名度。

  细心审核。对老师们撰写的新闻报道要把好审核关。特别是对政策方向的把握做到细心审核,仔细校对。

  3.档案工作

  (1)体现科学性。幼儿园档案分类的体系结构、类目设置、序列编排,要以国家的有关档案工作的法规标准为依据,从实际出发,突出教学、科研档案在幼儿园档案中的中心地位,党政管理档案统率全局的作用,力求反映新时期幼儿园职能活动的新情况、新特点。

  (2)体现适用性。幼儿园档案管理采用多元,灵活的处理方法,在强调大的原则统一的同时,根据各园档案实际情况和发展水平,为了方便掌握使用,幼儿园档案管理在类目名称、档号模式、标识符号等方面,力求做到准确、简明、易懂、好记。

  4.保育员队伍的培训与考核

  随着社会的发展,幼儿园的保育工作越来越越提到主要的位置上来。面对家长对幼儿园保育的新要求,幼儿园的保育工作也就不能仅仅停留在传统的幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等方面。幼儿园的保育员担负着幼儿保育的重要工作,除了把好保育员的招聘关外,对保育员进行岗位尤为主要。

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇3

  《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

  一、家长委员会工作

  1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

  3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

  4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

  5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

  6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

  7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

  二、家长工学校工作

  1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

  2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的`任务,每学年出专刊六期。

  3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

  4、本学年家长学校授课主要内容:

  (1)家长应如何为孩子入学做准备。

  (2)与新生家长的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快乐。

  (4)新时期如何做家长

  (5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  三、班级家长工作

  1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

  2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

  3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

  4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

  5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇4

  一、指导思想

  家园合作是人的发展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育教学潜力。只有两者紧密联系,相互促进,才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

  二、重点工作和措施

  1、认真开展好家长学校活动,注重形式的.新颖、资料的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学状况。

  2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

  3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。

  4、丰富家长园地,使家长了解一些教学状况和家教信息。

  5、用好联系册,帮忙幼儿复习巩固教学资料。

  6、做好家访工作。

  7、开展好家长委员会议和活动。

  8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经验。

  9、做好家长民主测评工作。

  10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的资料

  11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇5

  每个幼儿园要招收学生,首先要做的就是得到家长的信任,这样家长才放心把孩子交给我们,虽然说有时候受孩子对幼儿园的喜爱程度影响,但是做决定的始终是家长,所以,我们在工作的过程中,不仅要注重教学质量,还要站在家长的立场上考虑问题,这样才能更好的发展我们园,为了实现这个目标,我们制定了如下工作计划。

  一、指导思想

  幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的`理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

  二、情况分析:

  上学期,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩,经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由爷爷奶奶带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

  三、目标:

  1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

  2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

  3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

  4、根据家长的需要,提供便利服务。

  四、措施:

  1、开学前各个年龄段老师电话联系班级每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。

  2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。

  3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。

  4、5月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇6

  一、现状分析:

  《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的.全面提高。

  二、家长工作目标

  1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

  2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

  3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

  4、结合节日,开展家园同系活动,三月八日亲子活动,庆六一等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

  三、具体安排:

  二月份:

  1、制订班级家长工作计划。

  2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

  3、召开新学期家长会。

  三月份:

  1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。

  2、调整“家长园地”栏目。

  3、评选家委会委员

  四月份:

  1.家长开放活动。

  2.亲子踏青郊游。

  五月份:

  1.庆祝“六一”活动。

  2.召开家长委员会会议。

  六月份:

  1.家长学校。

  2.家长参与端午节活动。

  七月份:

  做好家长工作总结。

  家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,这就更需要全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展!

  幼儿园春季学期家长工作计划 篇7

  教师家长的水平和技能工作影响父母工作的有效性,所以这学期我们应该从幼儿园工作的现实出发,通过集体学习,小组学习,指导、自学等方式,不断提高工作能力和指导每个校长的水平,尤其是新教师。例如,在新学年的开始,新的幼儿园儿童的问卷将统一发布的学习和讨论“沟通时应注意不同父母”将在年级组进行活动,并计划另一个沙龙活动的“父母的工作在我眼里”将组织的最后时期,这就需要教师与一个他们自己的特别,在沙龙活动中对家长工作的成功或失败案例进行反思和讨论,以提高教师家长工作的针对性和有效性。

  (一)深化合作,提高质量

  提高家庭合作质量既是社会发展对幼儿园的客观要求,也是幼儿园自身发展的内在要求。因此,我们的园区将继续做好以往的工作,如家长留言板、孩子成长档案、组织亲子活动等日常工作,并在以下几个方面进行发展:

  (1)家长会:以年级组或班为单位召开家长会,力求充分做好活动准备,丰富活动形式,使活动内容有益、有趣、有益。尝试结合节日活动或主题教育活动,开展融合民间艺术、民俗等内容的家人间互动活动,如亲子大赛、亲子美乐、亲子游戏等。

  (2)专家讲座:根据家长的'实际需求,针对家长普遍存在的育儿困惑,我们幼儿园将继续邀请相关专家进行1-2次讲座或咨询活动。

  (3)特殊儿童辅导:结合特殊儿童的随访观察,各班教师尝试对本班特殊儿童实施随访辅导,制定并实施相关辅导计划,并记录辅导情况及效果。

  (二)以现代媒体和传播设备为载体,营造辅导指导的新氛围

  随着互联网时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,也给人们的交流和联系带来了方便和快捷。能否直接利用互联网作为教师与家长有效整合、密切联系的快速通道,使双方进行思想整合,达成共识,形成观念认同的桥梁?在此基础上,我们将进一步构建幼儿园网页,并结合“西山朝阳在线家长学校”网络平台开展以下工作:

  1.网络平台宣传。为了确保深入、全面的父母通过网络工作,实现家庭沟通,优化家庭教育和幼儿园教育,实现“双赢”的目标,一方面,网络管理员认真办好这个平台的维护和正常使用,确保正常运行。另一方面,我们鼓励教师将这一沟通和互动的载体向家长,尤其是新家长进行宣传,让家长借助平台了解幼儿园教育教学,积极参与家长知识咨询和经验交流活动。

  2.丰富的网络内容。幼儿园家长工作的目的是实现家庭合作的同步教育,促进幼儿素质的提高。为此,教师必须及时、全面地让家长了解幼儿园的教育目标,以便与幼儿园教育相配合。因此,我们应该利用网络平台实现“五公告”:

  1.每月公布主题活动计划和目标,让家长了解孩子这个月的目标。

  2.每周向家长宣布一周计划。家长只需点击鼠标了解本周的教学重点。通过阅读“请合作”这一栏,他们可以理解让父母帮助他们完成的目的。

  3.发布儿童活动照片,帮助家长清楚了解公园内儿童的情况。

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