优等生作文（精选20篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的优等生作文，欢迎大家分享。

优等生作文（精选20篇）

　　优等生作文 1

　　渴望一直伴随我们成长，小时候，我渴望有许多玩具；小学时，我渴望出去；而现在，我渴望成为一名优等生。

　　上小学时，我的自制能力很差，作业常常不能按时完成，为此没少挨过家长和的批评。但是，小学的学习内容毕竟比较简单，我凭着自己的小聪明，再加上接受能力强，在班上成绩时好时坏，但算不上差。

　　而现在，我上了初中，才知道小学的内容与初中相比，真是“天壤之别”，我的数学成绩在段考的时候，只考八十分，这可是一百二十分的试卷呀！这可让我感到了前所未有的失败呀！我认真分析了失利的原因，才在第二次段考时考了一百零一分。要论数学成绩，班里百分之八十的都能超过我。其他各科都是要靠背的，我又比较懒，知识点总是背不出，除了英语还可以，其他的也都不是很好。在班主任制定的严格的班规之下，与小学相比，我是改变了很多，作业也能按时完成了。班主任总是要求我们做比别的班更难的题目，我的数学成绩才渐渐有所提高。可我自己却还是不能严格的要求自己，所以成绩即使提高了一点点，也不能再往上多少。

　　学习成绩好的人，往往不是那些聪明的人，而是自制能力强，能做到严格要求自己的人。虽然我知道，可是却做不到。

　　学习不好，在我们这个遍地学霸的奥赛班里就很容易被别人瞧不起。即是我能在特长方面超过别人，可是成绩不好，我也总是会被人忽略。艺术节的时候，我们班要唱《社会主义核心价值观》，老师要选两个领唱，大家七嘴八舌的`说着，很多人推荐了我们班的团支书。她唱歌的确好听，但是声音特别小。而我是学过声乐的，虽然平时声音不好听，但是唱起歌来，声音不仅洪亮而且动听，同学们大多也知道。可是，这会班里没有一个人记得我，想到我。我一直努力表现自己，一直想被大家认可，可是成绩不好，我在这个班上什么也不是。

　　因此，我渴望成为优等生，渴望被同学和老师认可。

　　没有成绩的我在这个班里几乎没有地位，也很少有人会看得起我。虽然我有许多好，但是大家在挑选自己什么搭档的时候，也会首先挑选成绩好的同学。只要是优等生，就算在其他方面一点也不行，多少也会受人尊敬。

　　所以，我渴望成为优等生，只有这样才能被同学和老师所认可，自己的闪光点才能被大家看见。

　　优等生作文 2

　　“故国神游，应情多笑我，早生华发。”青春年华，过往易逝。回首品味，竟别有一番滋味。那个晨曦，残月映照帘上。彻夜未眠的我翻阅着回忆，重拾那些历久弥新的青春的味道。

　　“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”年少的我是否有过桀傲不羁？“桥如虹，水如空。”脑海里不禁浮现出一幅幅画面：“晴日暖，淡烟浮，恣嬉游。”有一个少年，躲在一间塌败的小屋里，捧着一本经典小说细细咀嚼。等着捉迷藏的伙伴们已急不可耐地各自散场。那个苦读的少年，便是我。天色渐晚，才发觉要回家了。此时的晚霞，格外地美。到家，桌子上自然摆满了琳琅满目的菜肴，还有父母带着担心的小小责怪。青春的味道，是甜蜜。

　　“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”年少的我是否也曾初涉苦海？“春山烟欲收，天淡星稀少”那个画面依旧记忆犹新。为演讲苦苦准备了几个月的我，却战战兢兢地走上演讲台。本不善言辞的我，尴尬、无助爬满失落的脸庞。演讲自然是漏洞百出，狼狈不堪。也不曾记得究竟为何如此、说了什么。只知道下台的那一刻，评委脸色难看，纷纷摇头，以及听众的窃窃私语，让我明白了一切。后来为此很是伤心了一段时间，剧烈的痛苦麻醉着内心。它让痛苦羽化出茧，坚不可摧。青春的.味道，是苦涩。

　　“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。”年少的我是否也曾饱受炎凉？“残月脸边明，别泪临清晓。”与她一别，竟已有三四年光景了。每每“柳絮纷飞，落花成泥。”，总是会想起她。那年暮春，思念点染了那段未经细细品嚼却浓浓的哀愁。不久前我们还因一件小事闹得不可开交。但当她离开，前往远方的那天，我什么话都没有说，一方别致的手帕出现在我的手上。这让我足足感动了一个春天。回忆以往，心里甚是发酸。青春的味道，是酸楚。

　　“青春趁年少，诗酒趁年华。”翻开褶皱的回忆，拾起青春的味道。那饱受沧桑却一尘不染的初衷，久久挥之不去。青春的味道，是甜蜜、是苦涩、也是酸楚。

　　人生因绚丽的青春而异彩纷呈，青春因独到的味道而璀璨辉煌！

　　优等生作文 3

　　真的，不只是天上的那位文曲星大爷对我颇有好感，结果，“优等生”这个称号便跟随了我十几年。在班上座位的事也好像这样定了，我们就是常被称为“前面的那些人”，反之，“后面那些人”也就被默认为差生了。

　　道不同不相为谋。老师总会在不经意间或刻意给出这样的暗示。因此，班上便产生了分水岭，就好像是一堵墙，横在了教室的中间，打死不相往来。

　　听说，常坐在前面会更容易使眼睛近视，而且鄙人也受不了粉尘以及唾液星子，在征得父母的同意后，我便将我想坐在倒数第二排的想法告诉了班主任。谁知，班主任一脸狐疑的看着我：“你怎么想到后面去坐？是不是和同桌闹矛盾了？”我连忙解释道：“不是，只是在前面坐的时间长了，怕眼睛近视了。”“真的？”老师还是有点怀疑。“真的，我爸都同意了。”“那……那好吧，记住，不要受他们的干扰。”老班再次叮嘱。“我一定会出淤泥而不染的。”话一出口，我便意识到言重了，正想改口，谁知老班和蔼地说：“不愧为优等生！”我一时语塞。

　　就这样，在全班的注视下，我和班上一位坐在后面的同学，像是完成一项重大的`交接使命，换了一下座位。于是，可想而知，老师一走，班上便炸开了锅，讨论声还是分为两片。

　　前面的“优等生”：“那小子是不是哪根筋搭错了，居然还自请‘京官外调’？”“我看是他看上了后面的一个小妞，想来场轰轰烈烈的恋爱吧。”“也不是没有这个可能，但我想他不会自毁前程吧。”……

　　后面的“差生”：“他不会是老师派来的间谍吧？弟兄们，把他孤立起来，看他能把我们怎样！”“你们不会是想拖他下水吧？这事我可不干。”……

　　一星期后，逐渐平静的学习生活终于被打破。“喂，是不是你去告老师我们上课看小说？”他们第一次质问我，不是来势汹汹，而是无奈，倒也不似刚认识时的飞扬跋扈、满不在乎，充满痞子气息。我只得耸耸肩表示无奈，随即便听到一句：“优等生全都有病。”

　　我想：“告状的一定是优等生”，这似乎在他们脑中形成了思维定律。因为，就算遇到双方都有错，也只有优等生有发言权。老师总会将优等生留下，名曰“了解情况”，实则给了优等生推卸责任的机会。一般优等生会面面相觑，然后把责任全推给差生。有时，出现了个想伸张正义的优等。

　　优等生作文 4

　　优等生？NO，忧等生？！

　　“谢季越，这次考试你怎么搞的！才考了85分，真是太让我失望了！”讲台上老师严厉的话语像一座大山似的，压得我喘不过气来，同学们一改往日羡慕的眼光，幸灾乐祸地望着我。哎，我有什么办法呢！在别人眼里，我是一位优等生，但是只有我自己知道，我是一位“忧等生”？！

　　在班上，我坐着全班同学都梦寐以求的班长宝座，手里掌握着令众人倾倒的权力，享受着“一人之下，万人之上”的滋味。同学们都说我是一位优等生。是的，我忧，我忧，对我的友谊而忧，为成绩而忧！“你怎么搞的，地怎么没扫干净，重扫！”“字怎么写的，七倒八歪的，喝醉酒啦。”……那边，我又开始在“河东狮吼”了。哎，其实，这也不是我想要的，而是老师让我对同学们严一点的，还时不时会来个突击检查（看我有没有认真监督同学们），像特务似的，神出鬼没，让人措手不及！于是，我就只能对同学们“严厉＋严厉＝超严厉”，笑容被麻木，友谊被淡漠，朋友们都一个一个离我远去，同学们更是看见我就溜走，像见了狼似的。“冷血动物”“母老虎”“暴力女”……等负面称号扑面而来，挡也挡不祝每天一走进校园，就有一大群人在我后面指指点点的，痛苦啊！

　　有句话说得好啊：分分分，老师的命根；分分分，家长的命根；分分分，学生的命根！优等生最怕的还是分数，虽说你已被列入了优等生行列，但天总是会有不测风云的，也许你今天还坐在第一的宝座上，明天那宝座上可能就要换人了。这时等待你的就将是一场暴风雨，老师的`唾液像雨点似的越下越大，非得用雨伞来撑着。每次大考前，家长，老师都一个劲儿的督促你读书，写作业。你让他们放一百心，可他们对你却是一百个不放心。只要你稍稍的有那么一点点点的放松，都会接受唾液的洗礼，难受极了。最痛苦的是，家长老是拿我和其他同学相比：“你看，某某多聪明啊，你呢，头脑简单，四肢发达。”“某某某作文写得多棒呀，都发表了好几篇啦！”……讨厌极了！

　　我是一位“忧等生”，一个名符其实的“忧等生”！

　　优等生作文 5

　　爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们。社会充满爱，在你困难的时候，一双普通的手可能使你摆脱困境。朋友充满爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。

　　有一天，我正走在放学的路上，嚓，红绿灯变红了，刚准备走过斑马线的我只能无奈停下脚步。我站在灯杆旁，无聊地四处观望，首入眼帘的是一个等车的老太太，她的旁边站满了人，对于等车的人我早已司空见惯，没什么新鲜的，可当我准备转移眼光时，变数发生了：公交车来了，老太太的动作从容而稳定，可当她的脚准备踏上踏板时，意外发生了，不知道是不是她走的太急了，另一只还踩在地上的脚不小心一滑，她整个人向前倾倒，脸直直地撞上踏板的边，鲜红的血慢慢地从她的额头上流出。后面等车的人完全吓傻了，过了好久才反应过来，在老太太后面的大姐首先反应过来，她急忙地从包包里拿出纸，一边扶着老太太走出来一边擦拭着老太太头上的血，后面的人也急忙扶着老太太到桌椅上，有些市民甚至已经打120了，过了好一会在大家焦急的等待下，救护车还是没有来，这时大家着急了，卫生纸已经渐渐不起作用，一张纸刚包住伤口不久，马上被鲜红的血浸湿了。

　　这时从远处徐徐开来一辆出租车，出租车的司机看到这一幕后，直接停车，一个中年男司机下车后跑到老太太身边，蹲下询问老人的伤势。当得知救护车和警车还没有赶到现场时，这位中年男司机有些着急了，“治疗要紧，我把你送到医院去吧，赶紧给你处理处理伤口，不收车费。”在征得老人同意后，司机赶忙扶着两位老人坐上出租车，那位热心的大姐也坐上了车，拿着卫生纸帮忙包着老人的.头一块去医院。我就定定地站在灯杆旁，心中早已忘记回家的事，下午的阳光闪得我的眼睛生疼，我的思绪仍然沉浸在刚才那一幕，那位中年男司机的每一举一动都清晰地记录在我的脑海里，直到出租车一路开走了，我的思绪才拉了回来，我突然明白了：只要人人都献出一点爱，世界将变得美好。我们的家园才会更加温馨美好。

　　优等生作文 6

　　成长的岁月应该是五彩缤纷，绚丽多姿的，然而对于我来说，成长更像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。而那些挥之不去的烦恼，就像一片片乌云笼罩在我的心田，成了我心中隐隐的痛。

　　我不明白为什么总有一些人会羡慕那些优等生。表面上看起来有点什么光彩照人受老师的青睐和家长们的喜爱。可是优等生其实过的并不是那么好。

　　对于优等生来说其实最怕的就是考试。在别人看来对于考试他们是十拿九稳的。可谁又知道他们的压力其实比任何一个人都大…

　　我是班里的优等生，快要期末考试了我感到压力山大。这时候我的朋友萌萌过来说：“有什么课紧张的呀，你哪次没考上第一名？”“哎呀…这次我没复习到位！”我低着头说。“得了吧！你们学霸每次考试都这么说！”萌萌一走开，我就又拿起书背起了英文单词。

　　考试这一天到了，我坐在考场里看着白花花的卷子不免有些紧张。考场里安静的可怕，好像没有活物一样的死寂，我感觉自己全身冒冷汗，身体还颤抖着，焦急的解着数学题，还不忘关注考试的时间…终于考试结束的铃声响起，我稀里糊涂的就交了卷子。后来成绩出来的时候，老师念到我了的成绩“娜娜98分第二名。”我心里咯噔一下，想“这下完了，回家妈妈该责备我了…”我垂头丧气地回到了家。果不其然妈妈严厉的训斥我“看吧我就知道，你考试前还看漫画书就意味着这次肯定考不好。”妈妈两手叉腰，用眼睛等着我，说话的时候还唾沫星子飞溅“说了多少遍了骄傲使人落后，你不就是考了几个第一名吗，骄傲什么呀！看吧粗心大意老毛病了吧怎么还不改，这两分你不应该丢，你们自己给我好好反思！”我抹了抹眼泪，拿着卷子回到了自己的卧室…

　　第二天，我刚来到学校。萌萌兴冲冲地跑过来说：“我和你说，我妈昨天听说我考了61分，可高兴了。说我有进步还给我买了新的漫画书，咱们一起看吧。”我叹了一口气“唉——别提了，我妈已经把我的漫画书给禁了，还买了好多练习册给我，哪还有时间看漫画书啊…”“啊？你考了98分你妈还不满意？”萌萌惊奇的'说，“要是我考了98分我妈都能乐开花了。”我摇了摇头回到了自己的座位，看着窗外…

　　风吹着树叶发出飒飒的声响，诉说着自己的烦恼。太阳用明媚的阳光伪装自己，炙热的阳光打在我的身上。万里无云的天空蓝得深邃，深邃的好像要把人吸进去一样…为什么做优等生这么难呢？我是一个优等生，名副其实的“忧”等生。

　　优等生作文 7

　　很长时间内——从小学到现在，她身上似乎总有“优等生”三个字的烙印。学习于她而言并不是多么苦累的事，因此不正常甚至反常的休息时间、充足的空闲和比一般同龄人渊博的知识，总是令班上同学羡慕不已，别的家长和老师也常常夸赞。平时，她在班上说话总有同学接下话茬，集体活动也会询问她的意愿。似乎因为她出色的成绩，同学们便可以对她的一些缺点视而不见。

　　大概没有没人知晓她内心深处的那股不自信和胆怯从何而来，她自己大约也忘记了。也许是因为在家中总被母亲责骂生活琐碎，也许是因幼时同班小屁孩的嘲笑和孤立，也许是因为她并不是标准的淑女——她以前言行像个男孩，还胖，不论长辈如何欣赏，同龄人总笑她。

　　总之，她爱极了受人关注的感觉，爱极了旁人艳羡、长辈喜爱关心的目光，连她自己也不知道她如此爱学习的理由是什么，也许并不是自己曾以为的对真理和知识的追求。

　　优秀的成绩像枷锁一般禁锢了她的生活，但她宁愿带着这种枷锁跳舞，因为她知晓这种枷锁一旦取下，其后果绝非自己能承受。她学了书法和美术，学了舞蹈，学了游泳会养蚕和种绿植，会打乒乓球和羽毛球，还会打游戏和桌球，会下国际象棋和中国象棋。除了不碰音乐，她似乎什么都会些皮毛。但她无比羡慕擅长社交且同样才艺双馨的琰姐，羡慕会拉小提琴还有一副好歌喉的.书晨，羡慕理科拔尖的智星，羡慕画得一手好漫画的瑞琪儿和雅雯，还羡慕长相可爱身材高挑的轩哥，打游戏无比出色的嘉俊。所以尽管爱极了优等生带来优越感，甚至“成绩好”成为骨子里的本能，她依然觉得心里没底，甚至缺点满身，只能孤独又锋锐地一路向前。

　　当她某天终于知道她也许并不是真的爱学习，而是有不得不努力学习的理由后，她也并没有觉得沮丧，只有骨子里的好胜心蠢蠢欲动。以前努力学习，是因为想在被嘲笑时能狠狠的用成绩糊对方一脸——她也做到了，而现在努力学习，则是为了自己和自己的未来。

　　她当然知道真正的挑战永远在考场外，那复杂的社会，像极了一把滴着血的无情切刀。但她一早就别无选择，那点自卑和自傲，一直援引着她向上攀登。

　　优等生作文 8

　　我们用泪与悲把离别装点得如此绚烂。

　　“毕业了啊。”

　　毫无营养的对话，却是每个人都不得不重复一遍的。只是毕业了，再也找不到其他的话题，毕业，就是离别吧。

　　一页又一页的同学录，上面记录着我们每一个人的笔记，每一个人写给对方的话，都是出自内心的，是祝福，是不舍。我还记得谁在我的同学录上写的“希望还能再见到你”；还会记得我在谁的同学录上写了“喂，以后要好好照顾自己”。那些笔迹，我已经烂熟于心。你喜欢写小说，想当个写手；你喜欢短跑，想做个运动员；你擅长民族舞，却想无拘无束；你擅长水粉画，却想学心理指导……对啊，不只是笔迹，我还能了解你们更多。毕业那天，我们相约“二十年后再见”，看看ta有没有履行当年的诺言。

　　我们说好不哭，要给彼此留下最快乐的回忆。毕业那天，见到你们，我没哭；合照，我没哭；毕业典礼，我没哭；就连挥手对相伴六年的你们说再见时，我也拼命默念“最美的回忆”。但那天半夜，我一个人躺在床上，终于无法再强忍泪水，让它浸湿了一张又一张纸巾。想起和你们在一起的时光，我实在无法不找人倾诉。于是我拨出了最好的朋友的'电话。可接到电话的那一刻，我却笑了。因为在拿起手机的那一霎那，我听见电话那头也传来了拼命抑制的啜泣声——原来半夜爬起来放声大哭的不只是我！

　　即使不是生死离别，以后不能每天再见对我们来说也是一种煎熬。我忘不了那天，虽然现在回想，并不知道自己为什么会留下那样多泪水，但正是那些泪，让我明白原来你们在我心中如此重要。

　　“嗯。”

　　我们是同窗六年的同学。第一次见到你们那天，我只有零碎的、模糊的记忆，时间越往后推移，酸甜苦辣的记忆就越多、越清晰，一想到哪个同学，和他一起的回忆就像小鱼吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出来。

　　听了一遍又一遍的《时间煮雨》，依旧不厌其烦，一次又一次地合唱，一次又一次地独哭，只是因为离别。毕业那天，在KTV，当播到这首歌时，有多少同学都在轻声哼唱，又有多少同学因为受不了这伤感的气氛而偷偷跑到外面去。

　　就算隔阂再多，离别也会冲淡它们。而对于原本的好朋友，毕业只会把这份友谊埋藏得更为珍贵。

　　优等生作文 9

　　我迈入所谓的优等生行列已经五年了，小学298分的毕业成绩，初一月考的前千分之三，全年级蝉联的单科王，多项竞赛的奖状，以致我拥有了在班上自由选座的权力，手下的组员归我统治，总有人在暗暗下决心：“我这次考试非要取代他不可！”

　　但是，除了我自己，没有人知道，也没有人相信，我心底澎湃着无穷无尽的呐喊：“我不向往优等生的生活，只想做一个普普通通的学生”。我羡慕同桌不用捧着政治书背得死去活来，而是可以在球场上挥洒汗水；我羡慕上铺的兄弟没有力争上游拼死复习的压力，而是只要每天进步一点点；我羡慕袁皓杨可以“呼呼噜噜”地沉浸在美梦中，而不用清晨在微光中死死地盯着教科书。我时时不能理解为什么我要无时无刻不停地学习。

　　我班有一个大学霸，她简直如一个神仙一般的存在，每次考试成绩永远高居榜首。虽然有时我的单科成绩可以战胜她，但她总能以其它科目上压榨得我毫无回旋的余地。之所以带着一本书去厕所或晚自习后泡在教室里读书直到熄灯，无一不为了占领冠军的宝座。她在同学们口中被称作“煦哥”，只因为她的理科成绩比我们男生都要好，当我庆幸自己提前进入初二的物理学习时，发现她已经在算E=MC了。于是我常常决心要做出每道压轴题，但一张张写满过程的草稿纸把我淹没，我实在不能理解，为什么上帝会这样冒昧，把活泼可爱的小生命带到世间，却不能给他含有幸福本质的东西！

　　我实在不懂，为什么我在周未的'休息时间上近10节的补习课，却从来拿不下“第一”这道关卡，只能听同学们说“你什么时候把煦哥踩在脚下”？而非“第一啊”！为什么有很多人不用对成绩有过大的负担，而我要时时想着超越，害怕被别人超越？

　　一遍遍地背着政史，一题题地挑战数学，一篇篇的完型填空，我渐渐明白了一些东西。学习上难以追逐或触及的目标，只为了使我更加奋勇前行，一些失败挫折是为了让我更有勇气面对，我相信，未来我更懂得如何面对生活。

　　这过去了的洒过血汗和泪水的青春，终将会成为我们亲切的怀念。

　　我呐喊着！

　　优等生作文 10

　　说起优等生，大家并不陌生。就是学习成绩名列前茅，可我却觉得有时候优等生还不如一般人。

　　NO1爱慕虚荣

　　丁丁和荣荣是优等生，校长总是让优等生丁丁升旗，丁丁生病了，荣荣不经老师允许，二话不说，飞快地跑到升旗台，把校长搞得莫名其妙，整个升旗台乱糟糟的，一上午，学校不得安宁。

　　荣荣以前是活泼开朗的孩子，现在和其他人勾心斗角，想争老师的喜欢。体育课时，我们都出去玩了，唯独荣荣像个“跟屁虫”似的，问老师“有没有事要帮忙？要不要撕试卷？我帮你。”老师被闹得烦。

　　NO2见风使舵

　　你知道那些同学怎么成优等生的？拿数学课来说，一个难度颇大的奥数题出来了，同学们个个急得像热锅上的`蚂蚁，议论纷纷，莉莉随口一声：“是8！”结果作案是9,莉莉急了，她赶忙把手握成拳使劲地拍打桌子，脚不停地跺着，随声附和道：“是9,是9，是9！”那表情，那动作，她几乎要站起来了，好似想要全世界知道她多聪明呢！可恶，她就这样，登上优等生的“宝座”。

　　NO3宠坏了！

　　奇奇也是位优等生。一天奇奇作业没带，老师让他第二天带。可是，一复一日，三个星期之后还没交。普通生们纷纷议论，老师急忙解释：“优等生成绩多好，一年不做也一点儿不影响正常学习。”

　　最后，奇奇成绩一落千丈，老师，人家被你宠坏啦！

　　优等生，请不要仅仅优在学业上！

　　优等生作文 11

　　优等生的烦恼？一看题目就新奇，优等生怎么有烦恼，是考试没考好？还是考试作弊？还是和同学打了架？都不是，优等生的烦恼是被人说三道四。不信？看看？

　　我们班可以说成是全年级纪律最差的班级了。最近班上又流行什么说某某喜欢某某、某某脚踩几只船啊、某某和某某争女朋友啊。等等，这不我就被咱班的赵妖精（传说4.4班女生中最喜欢“勾引”男生，说脏话一流的女生，乃本人的超级超级超级超级冤家）说上了：

　　周五下午，老师规定下午第2节下课就放学，让大家自己走。我收拾好书包去等班长（和我从中班开始一直当同桌的`唯一男生），我们一起去交电教记载本，走在走廊上我们聊得很投劲。这时，一个声音传了过来：“哇！大大新闻，班长交女朋友啦！”我一看，是赵妖精，我连忙堵住他的嘴，交了电教记载本和班长逃走了。

　　第2周星期一上午自习课时，赵妖精拿了个饮料瓶站在讲台上，一本正经地说：“特大消息，特大消息。班长和6组数学组长走到一块，大家热烈鼓掌！”随后的状态你们也应该知道吧！啪！啪！啪！啪！啪！啪！啪！啪！：“极其热烈地鼓掌！”赵妖精又说。

　　唉，当好成绩的真不好。你看看，咱班成绩差的人就没诽文，例如：刘书宏、康林青、向世纪、刘家豪。等等

　　喂！赵！我再警告你一次，不然，哼哼！我就在周一的自习课上上一节：反赵行动。我收拾你！

　　各位，我去准备反赵行动了！88。

　　优等生作文 12

　　他体会过班上优等生的骄傲，他永远是家长口中的“别人家的孩子”，连老师批评同学时，也会说：“你看看他，你怎么不学学他！”他更是被语文老师喜欢，当老师的问题无人回答时，老师就会说，听听他怎么说的。体育课上，打篮球时，同学总是争着和他一队，并把投篮机会让给他，即使失了球，别人也不会怪他的'。

　　但是，没有人知道，也没有人相信，就他这么一个被称为“别人家的孩子”的人，也会有自卑。

　　别人以为他是天生聪明，其实不知这是他天天泡在培训班的结果。他羡慕在周末可以和父母一起出去玩的皓天，他羡慕回家写完作业就可以干自己想干的事的小起，羡慕从来不被父母追究成绩好坏的一秦。

　　同班的一博，是个会下棋画画的“文人”，更难得的是，他的成绩也不错，只比他差一点。也许正因为这样，他觉得和他很难成为朋友。

　　当他告诉一博，他一直向往他即便犯了错也不会被放大的待遇时，一博很吃惊地说：“我才羡慕你呢，我妈天天念叨你这好那好的！”还说想和他换换位置，而他只是笑了笑，说他不敢犯错，也不被允许犯错。

　　其实，这种以成绩分地位的判别方法，是不被他认可的，他一直认为，考试的分数并不能代表什么，只有多方面发展，才是真正的优等生。但他心中的那自卑，也在提醒他：你不能放松，因为你没什么好膨胀的。

　　优等生作文 13

　　我曾经在学校里体验过作为一名优等生的骄傲感，成绩年级前十、班级前三等，在我眼中都不在话下。两年间，优先挑选座位、评选为三好学生、担任班干部等“权利”在我身上体现得“淋漓尽致”。什么攀登杯、学用杯等大小竞赛我都参加过。获奖而归，同学们都如众星拱月一般将我围在中间。

　　但是除了我自己，没有人知道，我的内心里其实藏着一片自卑的土地。我十分羡慕张俊玮、龚哲宇他们又高又帅又打得一手好篮球！我羡慕班上的足球健将在绿茵场上拼搏的洒脱样；我羡慕写得一手好字的刘昊哲……我一直觉得，自己除了会读书、考试成绩好外一无所长。我十分厌恶这样平庸而且乏味的自己。

　　班上有个高个子同学黄毓轩，十分有气魄且学习成绩特别好，每次都是因为他，我总是那个“千年老二”。我也当然暗中和他较劲，却怎么也比不过他。此外，他的足球也踢得够劲，每次看到他在足球场上灵活得像条龙，带球快如风，还有那潇洒的射门动作，我都羡慕极了。

　　我们其实也是很好的.朋友，记得上次我与他谈心，谈到了我十分羡慕他时，他瞪大双眼，显得十分震惊。他说，他才羡慕我呢。每天看上去都那么的轻松，每天都很阳光，每天都可以嘻嘻哈哈……而他却为了保持每次考试都要第一，一刻都不能松懈，其压力可想而知。

　　“人外有人、天外有天”，尽管你羡慕那些十分优秀的优等生，但是你要坚信，你的身上一定有别人羡慕的闪光点。

　　优等生作文 14

　　我是大家眼中的好学生，考试门门功课不说第一也的前三名；我是班长，全班同学都得听我的；我还是老师的得力助手……很风光是不是？可是我的烦恼有谁知道呢？

　　别以为就成绩不好的同学怕考试，我也挺害怕的.。为什么呢？差等生每次考试只要努力一些，听课认真点，老师、家长就很高兴：有进步了！可我呢？只要考了一回第四名，老师、家长就会板着脸问:“怎么回事?”怎么回事?马也有失前蹄的时候哦哇！同学们也会用异样的眼光看我：他退步了!每次分数下来的时候我也特别紧张，生怕让老师、家长失望。唉，还不如差等生呢！表扬也会多一点儿。

　　课间了，想跟同学们玩一会儿，可几个学习不好的同学连连摆手：“别，别让他们说是我们带坏了你！”只好看着她们玩个尽兴。

　　放学做完作业，我刚拿出飞机模型开始研究，妈妈就出来阻止，我只好偷偷的进行。不料被妈妈发现了，居然去和老师说了，结果老师、家长轮番上阵，劝我不要“瞎鼓捣”，理由是“一心不能二用，那样会影响学习。”天哪！为什么差生就可以，老师、家长还鼓励他们发展自己的爱好，使自己有“一技之长”，而我就不行呢？

　　委屈的话三天三夜也说不完，总之一句话：做个好学生真累！

　　优等生作文 15

　　我是一个四年级小学生，是班里的优等生。在同学的眼里我是最幸福的人，是老师面前的大红人，却不知道做优等生也难啊!

　　作为一个优等生，每天受到老师的"特别照顾"，同学都羡慕我，嫉妒我，我自己也感到很自豪。可是这样过了一段时间后，我就觉的不顺心了，事情是怎样的呢？请听我说：

　　首先是讲解配套练习时，老师总拿着我的'配套练习讲(我们是先自己做完，再让老师讲，老师讲的时候顺便改了)，老师讲完了，同学早已改完了，可我还在那儿奋笔疾书，费尽力气赶着改，这还不算，让我出丑的事情还在后面，那就是每次讲的时候，老师总是把我的错误告诉同学们，使我很难堪。

　　还有，有时候上课老师提出问题，我们全班同学都答不出来，我也不会回答，我们只有默默低着头，希望老师不再叫到自己。可是，在这种时候老师偏偏叫我起来回答问题，面对全班同学我面红耳赤、手足无措，恨不得找个地缝钻进去。

　　哎！做人难，做学生更难，做个人人喜欢的优等生真是难上加难!

　　优等生作文 16

　　他个子小小的，鼻子大大的。他就是我们班的班长袁凯涵，也是我们班的尖子生。

　　或许和别的班长不同。我们班的班长袁凯涵，是个男的`。他和别的优等生不同，别的优等生基本上都是靠抄答案来稳定自己的成绩和在班级里对老师、同学的信望的，然而他却只是凭实力。

　　每次期末或期中考试，总会有一大批人来找他抄答案。但是他总是会婉言拒绝。并且劝告他们不要抄答案，要自己答题，这当然会引起极大部分人的不满。他们会给他起外号或者在课余时间让同学们都不理他或说他的坏话。

　　他却说：“我的座右铭是：走自己的路，让别人说去吧！”

　　每次考试。我都会回头看看背后的“优等生集结区”，再看看袁凯涵的座位。二者差别实在太大。一边是纸条乱飞，一边是埋头写试卷。

　　每次。当我问他为什么不去告发那些抄答案的人的时候。他总会回答说：“没有必要告诉老师。你告了，他们可能在老师面前说你怎样，他们不会怎样，你却遭殃，这对你并没有什么意思。何必呢？”

　　他虽然学习很好，但体育差得一塌糊涂，跑步跑的比女生还慢。真是个“四肢不发达，头脑不简单”的家伙。

　　这就是我们班的班长，袁凯涵。

　　优等生作文 17

　　那些差生看着我们帮老师忙里忙外，希望自己也能成为优等生，能够帮老师的忙，可是，他们那里知道，我们还想成为差生呢！

　　差生不用帮老师批改听写、默写，不用改试卷，可是优等生呢？不是改听写，就是改默写，有时候，还要改试卷，连自由都没有，就像一只小动物本来是好好地生活在森林里的，可是，却被人关在笼子里。

　　每当把中午作业做完之后，一些成绩好的同学都会看一些课外书，可是，没看多久，老师就会让好同学去帮忙，就这样，课外书也没的看了，老师平时一直都在说：“要多看课外书，提高阅读和写作的能力。那么，老师又为什么要把我们从书的海洋中抓出来呢？

　　在优等生的父母的眼里，自己的孩子学习成绩好是一件好事，但是父母们为了让自己的孩子更出色，还给他们在周末的时间中安排补习班，因此，一些好学生每天都在忙碌，根本不能休息，周末原来是同学们最快乐的'时光，可是，现在好学生最不想到来的就是周末。

　　哎，我真希望自己是一个差生，虽然在老师的眼里并不好，但是，我能获得自由和快乐！

　　优等生作文 18

　　优等生，可是老师们的宠儿，但我十分不想做优等生。因为优等生可是公认有三大罪状的。

　　罪状一：爱偷懒

　　有一次，我和一群优等生下去扫地，刚到楼下，优等生就拿出他们带的小玩具，津津有味地玩起来了。我走过来对他们说：“你们看看自己，优等生不像个优等生。”“不要你管，这是我们自己的事。”说着优等生就跑到东边去了。到了教室，老师对我们说：“看看你们打扫的地方，只有一个角落是干净的。”我说：“老师，那个地方是我打扫的'，优等生都在那玩小玩具，一点垃圾都没扫。”老师一听，脸气得发青，把优等生骂了一顿。

　　罪状二：爱打架

　　优等生们一下课，就VS我。我必须逃跑。当初，我十分后悔告他们的状。“啊。”原来是一位同学又被他们K了一顿。那些优等生对我追了半天，他们一点都不累，看来他们是铁了心要OVER我了。

　　罪状三：拍马屁

　　开学了，老师都换了。优等生为了得到老师的喜爱，就对老师说：“老师，你的裙子好漂亮！”老师一听，心花怒放，都说优等生嘴真甜。

　　我讨厌当优等生。

　　优等生作文 19

　　一般的人喜欢和优生做朋友，但我不喜欢，理由如下：

　　NO.1优生都是太傲慢

　　在好学生里，你可以找到一个共同的缺点――傲慢。

　　我们班同学便是这样的。有一次，我们班一个成绩挺差，品德不错的同学去玩，可刚到那儿，一个好成绩的孩子就把他推了出来，对他说：“你不配在我们这儿玩，滚开去！”说完又去玩了，只留那位同学在那儿隐隐落泪。

　　NO.2优生会“狐假虎威”

　　有一些胆大包天的同学仗着老师的`宠爱到处撒野。

　　我们班的班长是个典型的例子，这位同学上课的时候影响别人，老师也不会骂，所以她上课和老师顶嘴也是正常的事，她下课发飙也是再正常不过了，我们全班同学都恨她，恨她不守纪律。

　　NO.3优生太自大

　　我们班好生几乎都是自大狂，令人讨厌。

　　每次考这完试，我们班好生都会互相吹嘘：“我一定会考一百。”还有人到差生面前吹：“我能考一百，你呢？”让那些差生感到自卑，以后就这样自自卑下去。

　　我讨厌那些傲慢自大的优秀生，作为优秀生，应该去帮助差生，难道不对吗？

　　评语：有理有据地表述了自己的观点，引人共鸣。

　　优等生作文 20

　　爱，随时都在身边，只是你没有发觉。正如父母的爱一样。

　　母爱如水。记得那一次，狂风呼啸。“铃铃铃，铃铃铃”我翻了一个身，把闹钟关掉。又把被子盖在头上。“心仪，小懒虫，起床了。”妈妈把被子掀开对我说。我又把被子盖上，撒娇地说：“唔，不嘛，再睡会。”“7点45分了，再不起床就要迟到了。”“什么，7点45分了，完了，要迟到了。”我冲出房间，走进厕所，用最快的速度刷牙洗脸，在餐桌上拿了一个面包，只穿了一件校服和一件单衣就慌忙地走了。

　　终于到学校了，虽然这次我没有迟到，但是今天那么冷，我只穿了这么两件衣服，好冷啊。

　　正当我苦恼的时候，只见妈妈正拿着一件厚厚的.衣服朝我走来。“妈，你怎么来了？你不用去上班吗？”妈妈见到我，用手摸摸我冰冷的脸，心疼地说：“我能不来吗，你才穿了两件衣服。那么冷，一定冻着了吧，来，把衣服穿上。”妈妈帮我穿好了衣服，就着急地赶回去上班了。

　　我看着妈妈越走越远的背影，不由得流下了眼泪。

　　时间处处都有爱，只要你用心去寻找、去探索，就会发现：原来，爱就在我们身边！

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