关于场面描写的作文（通用40篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的关于场面描写的作文（通用40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
场面描写的作文 篇1
前几天，我们五年级级部举行了一场振奋人心的拔河比赛。
那天我们来到操场时，操场四周早已坐满了人，围得水泄不通。
男生组比赛开始了，我兴奋地跑到那条粗粗的麻绳前，目不转睛的盯着红标记。左、右、左、右……红标记不停的摆动着。僵持了一会，对方终于束手就擒了，我们班轻而易举地就拉了过来。
第二轮开始了，对方这才使出了真本领，接连胜2局，以二比一的成绩战胜了我们班，我们轻敌了！女生比赛开始了，我又兴高采烈的跑到了比赛场地。我班女生真厉害，连胜两局，一路闯进决赛。
最激烈的总决赛开始了！
只见双方同学紧盯着裁判员。“嘟——”口哨吹响了。咬牙、下蹲，这几乎是每个同学的动作。
汗水、眼泪与鲜血混合在一起，滴落在大地，为大地点缀出了一朵朵鲜红的花儿……比赛以失败告终，同学们的泪水轰然落下，像雨滴，洁净无瑕。“没事，下次在努力呀！”老师不断的安慰着同学。渐渐地，同学们抹去脸上的泪水，露出了灿烂的笑容。
一场比赛，也可以说只是一场普通的游戏，让我们拥有了许多。集体的荣誉、团结的精神、勇敢的精神、努力的成果……
只是一场游戏。
场面描写的作文 篇2
那是一个星期三中午，一阵阵欢笑声和歌声不时从我们四三班教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗张望。原来是我们班一个同学过生日，老师带领我们全班同学为她举办了一场别开生面的生日宴会。
老师拿着蛋糕一进教室，班里就炸开了锅，同学们又是蹦又是跳，这是我们班最热闹的一次了，老师赶快让同学们安静下来，先把过生日的“小寿星”请到讲台上，并亲手为她带上生日帽，接着，全班同学一齐为她唱生日歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”只见“小寿星”激动的满脸通红，就像个熟透的大苹果。在大家的歌声中，她脸上洋溢着幸福的笑容。看到这一切，我情不自禁地想：“我过生日时，也要把快乐与同学们一起分享。”
吃蛋糕是生日宴会上最有趣的，就在老师打开蛋糕的那一刻，同学们都两眼放光，一个个都像小馋猫似的。老师小心翼翼的切下一块块诱人的蛋糕，盛到盘子里依次发给同学们，发到手的同学立刻津津有味的吃起来，没发到的同学在座位上口水直流。很快发到我了，老师给了我一块带水果的，顾不上感谢老师，我就大口大口吃了起来，吃的满嘴都是奶油，又香又甜，回味无穷。
不知是谁起的头，班里开始了一场“奶油大战”，不一会儿，很多同学都被涂的满脸都是，看，我的同桌脸上像只大花猫一样，又好笑又滑稽。
那场生日宴会真有趣呀，我们的笑声一直回荡在教室上空……
场面描写的作文 篇3
大年三十早晨老妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。
我和老妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。
一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈！我对老妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。
之后我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的新衣服老妈已经给我买好了。
购完物之后，我和老妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口依然是车水马龙。
场面描写的作文 篇4
今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。
我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。
在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。
回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。
通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。
现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。
场面描写的作文 篇5
又到了竞选三好生的日子。
这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。
唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一直挂着自信的笑容，还不时地打个哈欠，像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时，我的情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学，一副无所事事的样子，有些人甚至进入了半睡眠状态，好像就算天塌下来也不能打扰他们。
评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。”我向他投去赞许的目光。
场面描写的作文 篇6
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，教师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔。呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写的作文 篇7
“加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！第一轮比赛，是我们班对一班。
一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。
我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。
那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们三班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的世界里。
场面描写的作文 篇8
5月3日，是个重大的日子，而我好像迷失了方向，晕晕乎乎地走上了比赛场地。
那天，是5年级的运动会，有5个项目，1个是扔铅球，另一个是跳远，还有的是调高和50米，最后一个是400米，我是参加400的小运动员。
比赛即将开始，我心里十分紧张。心想：唉！万一我输了怎么办？输了就会在老师同学面前丢脸。正当我左右为难，不知如何是好的时候，刘天好他们已飞出起跑线，而我却傻傻地站在那里。“快跑呀！李家锴！”听见旁边同学叫我，我才忽然反应过来，竭尽全力，飞快地奔向前方。
刚跑完100米，我笑了1声：“切，我以为多累，多难，这场比赛我赢定了。”这时我领先一步。
跑完200米后我的速度慢了下来，脸上的笑容渐渐变为沉重。我好像背着10吨重物走也走不动。我缓缓地倒在地上，向前方爬着。心想：怎么回事！前半段还好好的，现在怎么成这副狼狈样了！我听着陶雨然他们对我的加油声，我又爬起飞奔向终点。
“350米，马上就到了”我默默地对自己说。“坚持”！这时刘天好他们已经冲刺，向终点发起最后的进攻我心想：完了，完了，我输了。我内心充满绝望和伤心。
这次精彩的跑步比赛使我深刻理解到：骄傲使人落后，谦虚使人进步。以后做什么事情都不能骄傲自满，否则就会一败涂地。这次比赛虽然输了，但我赢得了快乐深刻的教训呀！我相信以后我一定会跑的更快，身体一定会更强！
场面描写的作文 篇9
星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。
原来今天是游戏课，游戏是扳手腕。规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。
比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。
接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方杀气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。比赛开始了，我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败，我咬紧牙关死死的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。
这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。
场面描写的作文 篇10
“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我和后者一样，因为我很喜欢跑步。等下楼站好了队，我们就带入了操场。
一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然很乱。
第一圈时，大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。
到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小结了，有的班表现很好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。
就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！
场面描写的作文 篇11
十月的阳光在绿叶上舞蹈，十月的风儿轻抚着我们的笑脸。在这果实累累的金秋季节，我校又迎来了第11届运动会。
首先进行的是精彩纷呈的入场仪式。瞧，国旗方阵、会徽方阵、鼓号队方阵、鲜花方阵、彩旗方阵要多神气有多神气！接着，全校24个班级喊着口号，迈着矫健的步伐，精神饱满地来到司令台前表演，同学们有的手拿彩带，有的手拿气球，有的手拿小伞……
运动会中，各项比赛竞争激烈。其中男子800米长跑尤其扣人心弦。“各就各位，预备——跑！”“砰！”随着裁判员一声令下，运动员们像离弦的箭一样飞奔出去，大家你追我赶，不分上下。“加油，加油！”操场上回荡着同学们的加油声。到了第三圈时，运动员们不约而同地慢下了脚步，看样子都跑累了。
我班的小秦同学和小袁同学也在跑步队伍之中，因为人小，他们渐渐地落后了。“加油，秦浩然！加油，袁梓铭！”我们班同学都在为他们呐喊，他们听了勇气倍增，浑身又增添了力量，脚步又加快了……是啊！运动重在参与，无论成绩如何，只要你尽力了，你就是勇者。
生命在于运动，生命在于拼搏。真是令人难忘的运动会！
场面描写的作文 篇12
最近，我们学校举行了精彩的跳绳比赛。这次比赛项目很多，有单摇、双摇、编花、八字跳等。比赛一开始，整个操场就沸腾起来。
我和李惠参加了一带一跳，站在操场中间准备比赛。“嘟！”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了，我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起来，李惠呢，也有点累了，她一会儿往东，一会儿往西，半身倾斜，还格格笑着说：“不行了，没准跳不下来了！”我说：“坚持点。”边说我边随着她来回跳，我们越急，越跳不好，绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊：“加油！加油！别泄气，别慌。”为我们助威。我俩得到支持，互相提醒着，异口同声地说：“对！不要慌，别紧张。”我定了定神，迅速地把绳抡起来，李惠也自如地跳起来了。
我们一边跳，大家一边喊：“加油”，场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响，停止跳动，我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了，同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的笑呀！
比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着，女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着，像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊！跳呀！高兴极了。哎呀！路志军绊倒了，只见他连滚带爬地马上站起来，后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气，拼命地喊：“加油！”“加油！”经过奋战，我们班终于得了第一名。
场面描写的作文 篇13
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。
升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！
场面描写的作文 篇14
9月28日，在全体师生的注目下，阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。
大家都规规矩矩地认真看着，而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点，嘲笑起来，的确令我感到十分气愤。
过了好久，终于到我们上场了，大家都开始紧张起来。音乐一开始，我专心地投入到做操中，努力把每一个细节都做到完美，仿佛全世界只有音乐和动作。
退场后，我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演，完全把我震撼住了。
最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情，有的同学大胆地问：“李老师，您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。
回到教室，李老师对我们说：“人生有很多场比赛，胜负总是要有的，重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名，老师仍很高兴。”
体操比赛虽然结束了，但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。
场面描写的作文 篇15
今天下午，在学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。
“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始，三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向三年级那边慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油！四年级加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲将绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，我们班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了七、八秒钟，我们班的同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，四年级的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。
场面描写的作文 篇16
金秋十月，天空白云朵朵，阳光明媚，艳阳高照，我们迎来了一年一度的运动会。
在运动场上，有朝气蓬勃的“小运动员们”，场外有保安叔叔，“小运动员们”的家长，年迈的爷爷，推着婴儿车的奶奶，幼儿园的小朋友们……，都在向运动场里张望着。
当主持人宣布运动会开始时，台下发出了雷鸣般的掌声，真是震耳欲聋。运动会开幕式结束后，我迫不及待的去参加跳绳比赛。比赛的地点早已被家长们围得水泄不通，我好不容易挤进去，并发自内心的感叹：“哎，人真多！”，裁判员一声令下：“准备，开始！”。一开始，我看旁边几个同学跳的速度好快，心里有点恐慌了，但细想，不要慌，按照自己的节奏来挑。深呼吸，呼—吸，呼—吸，先开始可以跳得慢一点，过一会我保持正常速度即可，然后，速度提起来。我是按照自己节奏跳的，可提速的时候我可能有些着急，导致跳绳被脚绊了一下，使跳绳中断。紧接着我快速理顺绳子，继续跳起来。因为这次失误，打乱了我原本的节奏，我只好最后冲刺一下，紧张得脸部绷紧，牙齿都“打”了起来，生怕再次出现失误。
还好，我最后没有出现失误，但只得了第二名，我安慰了自己一下，没关系，尽力就好，重在参与，对不对？
接下来是团体项目——50米接力赛，这个团体比赛是非常考验我们的耐力和团队精神。比赛开始，站在旁边的家长都声嘶力竭地为孩子们加油呐喊，好像恨不得自己去为孩子们赛跑。马上就要到我跑了，我的心怦怦直跳，到我了！跑！眼疾手快的我接到接力棒，就像弦上的弓箭“射”了出去。这时，眼睛不自觉的睁大，眉毛都褶皱成了一个八字形，嘴巴也大口大口地呼吸着空气。我的身体好像装上了一个发动机，发动机里有一个很关键的齿轮，这个齿轮开始飞快的旋转起来，似乎都要擦出火光了。我立马迈开腿飞快的跑去……
有人说，风是摸不到、看不见的，但此时，我感觉到了它，感受它从身边呼啸而过。我竭尽全力的在红色跑道上奔跑着，心想，一定要为班级加把劲！最终，我们班险胜获得冠军，全班同学激动地跳起来，欢呼雀跃！
通过这次运动会让我明白，对待任何一件事，只要认真、努力的付出就会得到相应的回报，并且运动使我们全身心的快乐，真期待下一次运动会！
场面描写的作文 篇17
今天，是语文学科活动的日子。当活动开始前，我怀揣着一颗激动的心，进入了礼堂。
在经过一番开场表演后，振奋人心的诗词大会开始了！十三位班级代表自信满满、胸有成竹地走上了舞台。紧接着，主持人宣布了比赛规则：每一位班级都将会听到一句诗，代表必须说出这句诗的上句或下句，当场上只剩下二名代表时，则用飞花令决出胜负。这必然是一项严峻的挑战，谁将会是最后的冠军呢？
“请问‘床前明月光’的下一句是什么？”主持人发问了，“疑是地上霜。”一班代表不假思索，马上说出了答案。“真棒！”一班同学们纷纷喝彩，雨点般的掌声如雷贯耳，我想：“看来其他班级的代表也很强啊！”接着主持人又连续问了二到五班的代表，只有一个人没有答对，被淘汰了。
终于，到我们班的代表了。主持人问了一句很难回答的诗句，豆大的汗珠从我头上淌下：“这么难的诗句，代表能答对吗？”代表低着头，飞速回忆着诗句。同学们见状，纷纷为代表打气，挥舞着手，还在为代表呐喊助威：“加油！加油！”终于，在最后一刻，代表想到了答案并说了出来。“回答正确！”主持人说。“太棒了！”同学们纷纷不约而同地站了起来为代表鼓掌，我把手都拍红了，但在巨大喜悦下，我并未感觉到疼。
到了场上只剩下两个人时，我紧张激动极了。那两人分别是我们班的代表与四班代表，四班代表看起来自信满满，因为他在刚才的比赛中发挥极好，我不禁为我们班代表捏了一把汗。
这次飞花令主题字是“夜”，在主持人宣布下，比赛开始了！“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”“夜来风雨声，花落知多少。”两人纷纷说出了诗句。经过四个回合后，四班代表被难住了，他紧锁眉头，低头不语，苦苦思索着。我看着他，心想：“别想出来！别想出来！我们就快要赢了！”我的心紧绷着，生怕他灵光闪现。“五！四！三！二！一！我们班胜利了！”全班同学激动地大吼大叫，代表也高兴极了，紧张的气氛一下子放松了。我高兴得合不拢嘴，胜利的喜悦在全班徘徊。
这次比赛的胜利是代表用勤奋刻苦换来的，我们一定要更加努力学习，在未来的日子里尽展自己的风采，让胜利的喜悦一直存在于我们这个大家庭中！
场面描写的作文 篇18
那年的运动会像一颗颗流失的沙子，让我一粒粒地想抓住，想起当时的尴尬和难过。
在我四年级的时候，年级上举行了运动会，我参加了滚轮胎项目。班主任带领我们去了操场，过了一会儿，比赛开始了。第一个项目是50米短跑，裁判吹了一声口哨，运动员们就飞奔到终点，你不让我，我不让你，互不干扰。我们就在场外为他们加油……
一个小时候后，终于到了滚轮胎项目了，班主任带我们到了比赛场地，就开始安排位置了，我对我前面那个同学说：“我真的好紧张啊，你呢？”她点了点头。两分钟后，比赛就开始了，男生队的同学和我们女生队的同学都喊着加油……
当轮胎传到我手上时，我连忙接过轮胎滚了起来。突然“轰”地一声响，我的轮胎倒了，我将轮胎扶起来，滚了一会儿，它又倒了，立起来，它又倒了……我心里十分焦急、慌张，十分想得第一，尽了全力，不辜负大家对我的希望。就这短短的几分钟，却像经历了几个世纪。终于，我到了男生队那边，结果还是输了。几个男同学指着我议论着，几个女同学的责备也随之而来，两侧其他班同学也嘲笑我，我无言低下了头，一股心酸的眼泪涌上了心头。眼泪“滴答，滴答”地落下来。“都成这样了，还好意思哭！”“嗯嗯！”“烦死了！”……我用胳膊抹着眼泪，像箭一样冲出了赛场，直奔教室。
到了教室我趴在课桌上“呜呜”地哭了起来……
“嗒嗒嗒嗒……”一阵脚步声向我传来，我不由地抬起头，发现我的班主任向我走来，安慰我说：“没关系的，这次只是个小小的意外，只是你没有掌握到技巧，对不对？”我点了点头，“这次失败了没关系，下次再努力。你想，谁没出过错？谁都犯过错，没有人是十全十美的。”这句话让我心里的愧疚好受了一点点……
这件事虽然已经过去两年多了，我还是记忆犹新。但是，如果再给我一次机会，我会做得更圆满，更细心。
我再去捡起那天我丢失的沙子，再遇到这种场面，我会勇敢地面对，我也不会再哭泣，我会起那天的哭泣，捡起那天我丢失的勇气。
场面描写的作文 篇19
我每天都要起得很早，带着朦胧的睡眼去挤电梯。
我住在宿舍15楼，一到早上，我和其他楼层的同学便会在14楼等候电梯的到来。我们学校虽然有好几个电梯，但是无奈呀！我们这栋楼只有一座电梯能通往一楼，我只好天天与它“亲密接触”了。
等电梯有点儿“烦”。我把《将进酒》这首诗背上好几遍了，电梯门才缓缓打开。这时最壮观的场面出现了：电梯外人头攒动，电梯门还未打开，人流已将门团团围住，水泄不通。门刚一打开，同学们如洪水般涌进了电梯。大家你推我挤、互相吵闹，老师大声制止……大家共同合奏一曲“挤电梯”交响乐。
为了能把握住这千载难逢的机会，同学们疯了一般使出吃奶的力气拼了小命往上挤，一堆一堆的人卡在门前，后面的人又推上去，再卡、再推……这不禁让我想起了沙丁鱼罐头。此时，作为一个中学生的我，深刻感受到了群众力量的强大和个人力量的渺小。我总算看到了门，顿时喜从心来。就在进入电梯之际，“嗖”地一下，一个同学神速地从我胳膊下钻了进去，身手如此敏捷不禁让我怀疑他就是传说中男版的“梅超风”。就在我惊讶之际，后面几个同学也不甘示弱，相继使出飞檐走壁的功夫和凌波微步的步法，从我身边“飞”入电梯，让人叹为观止。看到如此景象，我不禁感叹：“原来挤电梯也能练就不少武林高手啊！”
电梯里越来越挤，早已人满为患，可门外还攒动着许多人头，密密麻麻的像蜂窝。他们使劲往上挤，不断地挑战电梯的容积。我好不容易上了电梯，老师便把后面同学拦住了。门外的同学们露出了失望的表情，叹了口气，还有点儿惊慌，似乎在为迟到而担忧。我惊魂未定之际摸了摸小心脏，慢慢把气息调整好，嘴里念叨着“阿弥陀佛！”脸上浮现出喜悦的神色，好像在为我进了电梯而庆幸。
生活塑造着每一个人，我们的生活也被慢慢改变着。挤电梯，让我变成了一个见机行事的“机灵鬼”，也让我成了一个横冲直撞的“莽夫”。有的人在利益面前选择了伸手，在现实面前选择了争抢。有时我望着挤电梯的人，想：“难道不去争抢，不去钻空子，我们就不能前行吗？”
虽然电梯的容积和速度是固定的，但是只要大家都遵循有规律的作息时间、提高起床和洗漱的效率，我们就不必这样“挤”电梯啦！
场面描写的作文 篇20
“丁零零！”一声清脆的铃声，打断了正讲得眉飞色舞的老师，老师瞄了一眼正在抖动的手机，对同学们：“我去外面接个电话，一会儿回来。”说完就匆匆地走了出去。
老师后脚刚迈出门栏，我们就炸开了锅，那声音都能把屋顶掀开了，吵得我耳膜都微微发疼。同学们吵的吵，闹的闹，大有一副老师不回来，我就决不罢休的模样。班长几次站起来，张嘴说了什么，无奈我们声音太大，他的声音还没传到我们耳中，半路上就阵亡了！他只好灰溜溜地坐下去，没办法，谁叫我们太吵了呢？
“咕！”我的肚子开始叫唤起来，我摸了摸肚子，咽了一下口水，把目光投向了我的“救急粮草。”我右手拿着笔，假装一不小心把笔掉在地下。然后弯下腰，用手捡起笔，左手却伸向我的书包里。这个不是，这个也不是……终于，我摸到了一个软乎乎的东西，是我最喜欢吃的棉花糖。我把另一只手也伸进书包里，撕开包装纸，看了一下四周，迅速把棉花糖塞进嘴里，慢慢地品尝起来，又香又软，甜而不腻，真是人间美味。这时，同桌好像察觉到了什么，凑到我面前，四处闻了闻，皮笑肉不笑地对我说：“同桌，你又有什么好东西了，分我一点，否则……”我听出了他的意思，为了我前方的“光明大道，”我只好忍痛割爱地分了他一颗。咦？小向同学在干什么啊？怎么这么认真，真是太古怪了，平时他可是老师的重点关注对象。我伸长脖子看了过去，天哪！真是好一个挂羊头卖狗肉，这家伙竟然在数学课上做语文作业，也不怕老师来一个突然袭击？这招实在是高。
让我瞧瞧，那些学神们在干什么啊？只见他们坐得端端正正，丝毫没有被周围的一切所影响，真厉害！要是换成我，不，我不可能和他们一样这么自律。
“老师回来了！”前排望风的同学大叫起来。我连忙坐得端端正正，生怕老师发现其中的端倪。再看看周围的同学，他们竟然比我还快一步，不仅做得直，脸上露出淡淡的微笑。老师回来了，丝毫没有发现我们在她出去的十分钟里干了什么“好事”。
下次，我真希望还有这等好事。
场面描写的作文 篇21
过新年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。
过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也很有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。
每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着的，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的力气的，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。
接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的'村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。
我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。
夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。
场面描写的作文 篇22
立夏饭里加有雷笋、豌豆、蚕豆、苋菜等佐料，含有“五谷丰登”的意思，立夏吃五色饭，还有一年到头身体健康的寓意
立夏饭做法：
1、糯米洗过沥干
2、起油锅炒咸肉丁，出香味后放笋丁和豌豆一起炒
3、放少许料酒，炒到料大概五成熟，把洗好的糯米放进去一起炒，至米微黄，放水，口味重的可以放点盐
4、大火煮开后小火煮大概40～50分钟。
“拄”意支撑。苏轼《试院煎茶》有“不用撑肠拄腹文字五千卷”之句。立夏是夏季的开始，嵊州人在立夏日吃蛋拄心，吃笋拄腿，吃豌豆拄眼，秤人拄身，其目的是出于祈求身、心、腿等重要部位健康无恙，防止生病，顺利度过炎夏的愿望。
旧时，乡间用赤豆、黄豆、黑豆、青豆、绿豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色饭”，后演变改为倭豆肉煮糯米饭，菜有苋菜黄鱼羹，称吃“立夏饭”。用红茶或胡桃壳煮蛋，称“立夏蛋”，相互馈送。用彩线编织蛋套，挂在孩子胸前，或挂在帐子上。小孩以拄立夏蛋作戏，以蛋壳坚而不碎为赢，谚称：“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏。”
疰夏是夏日常见的腹涨厌食，乏力消瘦，小孩尤易疰夏。尚有以五色丝线为孩子系手绳，称“立夏绳”。是日，宁波习俗要吃“脚骨笋”，用乌笋烧煮，每根三四寸长，不剖开，吃时要拣两根相同粗细的笋一口吃下，说吃了能“脚骨健”(身体康健)。再是吃软菜(君踏菜)，说吃后夏天不会生痱子，皮肤会像软菜一样光滑。
立夏过后，便是炎热的夏天，人们在立夏吃一些食物，往往寄托着祈福保平安的愿望。如浙江嵊州人认为，在立夏日吃蛋拄(意为“支撑”)心，吃笋拄腿，吃豌豆拄眼;湖南长沙人立夏日吃糯米粉拌鼠曲草做成的汤丸，名“立夏羹”，民谚云“吃了立夏羹，麻石踩成坑”，“立夏吃个团(音为”坨“)，一脚跨过河”，意喻力大无比，身轻如燕;
上海郊县农民立夏日用麦粉和糖制成寸许长的条状食物，称“麦蚕”，人们吃了，谓可免“疰夏”;湖北省通山县民间把立夏作为一个重要节日，通山人立夏吃泡(草莓)、虾、竹笋，谓之“吃泡亮眼、吃虾大力气、吃竹笋壮脚骨”;闽南地区立夏吃虾面，即购买海虾掺入面条中煮食，海虾熟后变红，为吉祥之色，而虾与夏谐音，以此为对夏季之祝愿。
场面描写的作文 篇23
去年的期末考试刚结束，大家都从紧张的学习中解脱出来，心情一下子轻松(许多)了，正巧，这天是我的生日。听到了(这个)消息，庞文婷、杨羚同学在一起商量，决定给我做一个隆重(地)的庆贺一番。
我早早地把奶茶、水果、小食品都摆放在了桌子上，怀着喜悦的心情，等待着同学们的到来。
我看了一下(挂在墙上的电子)时钟，时针已经指向“12”点了。我有点着急，怎么还不来呀?
我正想着，突然，“叮铃铃，叮铃铃……”(门铃响了，)我飞快跑到了门前。门一开，她们俩拿着礼物，兴冲冲地走进(来)了屋里，屋里一下子热闹起来。“祝你生日快乐!”“祝你天天开心，事事顺(利)立!”她俩争先恐后地对我说着祝福的话语。我不停地说着：“谢谢，谢谢……”
接着，我们一边吃着水果，一边高兴地玩着。这时，爸爸、妈妈走进了客厅。爸爸大手一挥，笑呵呵地说： “走，孩子们，我们去饭店!”
我们来到了8632烤肉店，选了一张餐桌，我们坐在了四周。爸爸把菜都点好了。很快菜就上来，爸爸把切好的牛肉放在了烧盘上，不一会儿，就发出了吱吱的响声，香味弥漫开来。我情不自禁地说道：“真香啊!”口水都差点流了出来。
我们正)要品尝烧肉时，订好的蛋糕就送上过来了。蛋糕摆在了桌子的中间，心形的蛋糕，四周都是乳白色的奶油，还有(中间的)一块凸起来，淡淡的奶香扑面而来。
我们在蛋糕上插上了10根蜡烛。爸爸对我说：“许个愿吧!”(这时两个)同学们一起给我唱起了一首生日祝福歌，气氛十分热烈。我两手合在一起，放在胸前，默默地许下心愿：我希望我和庞文婷和杨羚童永远都是好朋友。然后我把蜡烛一一吹灭了。这时，爸爸、妈妈和两个同学使劲地鼓掌为我祝贺。
妈妈开始切蛋糕了，把一块蛋糕送到了我的面前，我吃了一小口，真香、真甜呀!
开餐了，香喷喷的(烤)烧牛肉，我们吃得满嘴流油。爸爸、妈妈和两个同学把饮料当酒，然后按着顺序一个接一个说祝(酒辞)福话。这些话暖在了我的心里，让我感动(得)地热泪都要流了出来。
热闹的生日宴会持续了一个多小时才结束。这次的生日给我留下了美好的印象，我好希望下次的生日也这样过呀，我在心里期待着下次的生日。
场面描写的作文 篇24
在这个春暖花开、春意盎然的春天里，我们油田一小举行了一场盛大的春季运动会。这次运动会，我既报了一百米跑步和4×100接力赛，又报了跳远，所以，这几个星期，我一直在努力地训练，希望能在运动会上取得优异的成绩。
今天，是星期五，也就是春季运动会召开的第一天。上午，我们举行了隆重的开幕式。开幕式上，我们班的同学们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，嘴里喊着：“团结拼搏，自强不息，四一四一，勇争第一！”瞧！同学们个个神彩奕奕，好像正在给运动员加油鼓劲。接下来，是管乐队、沙包操和球操的精彩表演。最后，是各年级的广播操比赛，我们四年级比赛的是绳操，每个同学都精神饱满地跟着美妙的音乐有节奏地跳动着，大家都想为自己的班级争光添彩。
下午是我早已盼望的时刻，因为激烈的比赛就要正式开始了。一来到学校，我的心就“砰砰砰”地跳个不停。当我来到检录台检录完后，便在老师的带领下走上了跑道。女子一百米跑步开始了，我来到跑道上，蹲下来，深呼吸三口气，在心里暗暗地给自己加油：“刘苏瑶，你一定能进入决赛，加油呀！”当裁判员老师喊道：“各就各位，预备！”“砰”的一声枪响，我和运动员一起向终点冲去。那一刻，我感到自己身轻如燕，好像飞了出去。终点到了，我是第二名，成功地进入了决赛。
决赛很快又来临了，当我再一次站在跑道上时，我的心不再紧张，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，为自己和班级争光。”一声枪响，我箭一般地冲了出去，耳旁的风嗖嗖地刮过，我感觉自己好像一只小鸟，飞翔在那蓝天下。我一边跑，一边用眼角的余光扫视着旁边的同学，她们也都飞快地向前冲着。看着她们那奋力拼搏的样子，我也不由得又加快了脚步。只要我最后再冲刺一下，拿第一应该没问题，我边想边开始冲刺。没想到，快到终点的时候，我的脚底下一滑，自己把自己绊了一下。当我站稳了，再次冲向终点时，身边的同学们都早已经跑过终点了。就这样，我和第一名擦肩而过，得了最后一名。
场面描写的作文 篇25
今天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云，每个同学都怀着喜悦的心情来到学校！因为今天将要举行学校田径运动会！
这次运动会就在学校的操场上举行。主席台上已经摆上了充气的拱门，上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会！”操场四周插了许多彩旗，迎风飘扬。操场上各项运动器材已经准备好了，跳远跳高的沙坑也已平整，就等着运动员来一展身手了！
8点钟不到，每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。随着主持人一声令下：“运动会开幕式开始！”运动员就开始入场了。
走在最前面的是铜管乐队，队员手中的乐器在太阳照射下，闪闪发光。吹小号同学的脸都鼓起来了，敲大鼓的用力地敲击着，这雄壮的声音响彻云霄。紧跟着铜管乐队的是彩旗队，彩旗队每行8位同学，共有8行，他们迈着整齐的步伐入场了。他们双手高高地举着彩旗，脸上露出了自豪的笑容，彩旗在风的吹动下，“卟卟”地响着。
接着是各运动员方阵入场，他们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐。当各班经过主席台时，都表演了一个小节目。有的班表演的是扇子舞，花花绿绿的可漂亮了；有的班表演武术操，一招一式都很威武；还有的班全班同学都举着羽毛球拍，做着整齐漂亮的动作……
等运动员们全部进入运动场，站好了之后，就举行了升旗仪式，这时全场一片肃静，只听见雄壮的国歌响了起来，大家一起行队礼。在国歌声中，国旗迎着朝阳一同徐徐升起。
升旗仪式结束后，就是运动员和裁判员的宣誓。代表运动员宣誓的是学校田径队的同学，她是六年级的学生，只见她伸出右手，举过头顶，说出了我们的心声：愿我们赛出风格、赛出水平，为班级争光。同学听了之后，个个都心潮澎湃，希望早点走上赛场。然后是裁判员方冰洁老师宣誓，她让我们知道：裁判都是公正的。
裁判员宣誓完毕，就是校长致开幕词。只见校长神采奕奕地站在主席台中央，她先祝贺这次田径运动会顺利开幕，接着鼓励运动员们要努力拼搏，赛出好成绩，最后她说运动会正式开始，这时台下响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
运动会开幕式结束了，运动员退场了，运动会就开始了！
场面描写的作文 篇26
元旦就快到了。一天，老师对同学们说：“元旦前一天早上要举行元旦联欢会庆祝元旦!”我们听见了，都高兴地欢呼起来。教师任命贾文浩、田雨当联欢会的主持人，并任命王林叶当装饰设计师。
大家都在盼望元旦的到来。终于盼到了!那天早上我怀着高兴的心情来到学校，刚进教育，感觉教室焕然一新，吊灯吊扇上挂着拉花、皱纹纸。教室正中间挂了一个大花篮。前后黑板四周也用拉花装饰起来了;上面写着“欢庆元旦”四个大字。窗户上贴着各色的窗花，这些都是我班同学和荣老师设计的啊!
大约8点钟，联欢会开始了，主持人田雨用红亮的嗓音说：“各位老师、同学们大家好，在这金秋送爽的时节里，我们又迎来了新的一年。下面请带教师致开幕词。”主持人贾文浩挺有创新，田雨说一句，贾文浩用英语重述一遍。
荣教师致了开幕词，贾文浩首先用英文演唱了一首《阳光季节》，他唱得优美动听，迎来同学们一阵阵掌声，同学们目不转睛地盯着贾文浩，节目最后，台下响起最热烈的掌声。贾文浩的节目表演完了。刘佳欢、田雨表演的《城里耗子和乡下耗子》讲的是：一只城里耗子去乡下探亲，乡下耗子用那里最好的饭菜招待她，城里耗子还是吃不惯。就请乡下耗子过几天到城里做客。三天后，乡下耗子去城里，他对这里很陌生，又很好奇。他去城里耗子家，城里耗子也用那儿的特产款待他。乡下耗子正吃的香时，一只大花猫从厨柜下钻出来，想吃了乡下耗子。乡下耗子吓得跑回乡下，并发誓再也不去城里了。他们的表演把大家逗得哈哈大笑。
我还爱听巩力源弹得电子琴乐曲《握别》她弹得优雅动听。表演完了，台下响起一片掌声。
精彩的节目不止这些，还有王一帆表演的魔术《神奇的硬币》;倪豪扬的口琴演奏《快乐小神仙》，等等等等。
我不光观看节目，也要表演，我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎来了大家热烈的掌声。我还朗诵了一个英语短文，并翻译。我还去了四(2)班和二(2)班表演黑管，给他们班也带来欢乐。联欢会快结束了，主持人给每个同学发了一个小奖状留作记念。这次联欢会在欢声笑语中结束了。
场面描写的作文 篇27
冬天，寒风呼啸，我和弟弟坐在外公家的大门口。远处的小山上，松树被冻得发青，在冰冷的山间生长着。门外的土地上，鞭炮的碎片散落了一地。正在这时，邻居家的老爷爷扛着一把铁叉走了出来。
“爷爷，你干嘛呀？”弟弟问道。“去烧玉米秆，你俩去不？”爷爷笑眯眯地说。“好，我们去！姐姐快跟爷爷走！”弟弟兴奋地对我说，拉着我的手就跟爷爷走。
爷爷领着我们来到离外公家不远的空地上，这片空地上有收好的玉米秆。爷爷拿出打火机，点燃了一把玉米秆。火焰迅速吞没了玉米秆，金黄金黄的玉米秆被烧得变了颜色，火堆中的玉米秆不停地发出噼里啪啦的响声，像鞭炮一样。
弟弟盯着这堆火对我说：“姐姐咱们烧烤吧！”我问：“你的意思是说，咱们用这火来烤我们刚采的蘑菇？”“对呀，姐姐求求你了，你进屋去偷几个蘑菇吧！”“不行，你的主意，你去实施！”“姐姐，最好的姐姐，你帮帮我吧！”“不行！”我假装生气地说。“好姐姐，漂亮的姐姐，你就帮帮我吧！”在弟弟的再三恳求下，我只好答应了。
我蹑手蹑脚地溜进屋，偷拿了五个蘑菇。刚走到门口，妈妈进来了，我们刚好走了个面对面。妈妈问：“你干啥呢？”我慌慌张张地回答：“没……没……没什么！我就进来看一看！”说完我赶紧一侧身子从妈妈身边溜了出来。
弟弟正在忙着保存那仅剩的一点火种，忙得不亦乐乎。他从稍远处找来了许多玉米秆，放在好不容易留下那一片火种上。弟弟又找来两根细树枝，让我把蘑菇穿到树枝上。穿好蘑菇后，我们就开始烤蘑菇了。这时我又冒出一个点子，我对弟弟说：“我去厨房偷点调料！”弟弟问：“什么调料？”我说：“油不好拿，只能偷点盐出来了。”
我再次踏上了“偷”的旅程。推开厨房门，妈妈这时正在做饭，看我进来了就问：“你干嘛？”“我要点盐。”“要盐？要盐干嘛？”“不干嘛。”说着我就抓了一把盐跑了出来。好险呀！我把盐递给弟弟，弟弟就往半生不熟的蘑菇上撒盐，然后接着烤。烤了一会儿，弟弟递给我一串，说：“姐，你尝尝！”
我俩就坐在门口，一人一串蘑菇，边吃边欣赏着马上要落山的夕阳！
场面描写的作文 篇28
马上，我们就要小学毕业了，就要离开敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园了。在此，我想重温一下那陪伴了我六年的校园。
在校园大门口，竖立着金光闪闪的“北京路二小”这五个金色大字。记得一年级时，我来学校报到。一眼就看见了这五个大字。我当时就呆住了：这是什么字呀?怎么这么好看，还闪着金光呢! 就这样足足站了一分钟，知道妈妈拍了我一下，我才回过神来。
一走进校园，就是我们学校的文化广场。中间有一个草坪，春天，小草绿油油的，让人忍不住想多看几眼。记得在这里，我和同学嬉笑过，追赶过。每天早上7：00钟，我们跳绳队的同学都准时来到 文化广场，刻苦训练，最后在运动会上取得了好成绩。
文化广场旁边，有一个植物园，里面花儿绽放。杜鹃、牡丹、玫瑰都争先恐后的把自己最美的一面展现给同学老师看。记得在这里，同学们玩过捉迷藏，那时的笑声现在还深深地印在我的脑海里 。我们坐在树桩上，认真地听老师绘声绘色地给我们讲故事。
教学楼里，同学们端端正正地坐在座位上，朗朗的读书声阵阵入耳。记得在这里，我受过批评，也受过表扬。有时，我的名字“赫赫”地印在黑板上;有时，我赢得过大家的掌声;有时，我面红 耳赤地站在座位上;有时，我“光荣”地接受同学们的赞叹目光……
金鱼池那儿，有过我们的惊讶声——记得三年级时，金鱼池中的假山突然冒出喷泉，那水溅得和我们的教学楼一样高。金鱼池周围围了很多小朋友。当时我们的教室在二楼，于是，我们“居高临下 ”的观赏喷泉，惊讶声不断涌出……
操场上，我们奔跑过，我们摔跤过。记得有一次，我们上体育课，老师让我们比赛跑步。我跑着跑着，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起来，同学和老师见了，连忙跑过来查看我的伤势。
……
这就是我美丽的校园，这就是给了我美好回忆的校园，这里记载着我童年成长的足迹。马上，我们就要离开这座校园了，离开美丽的母校了。在这美丽的校园里，留下过我太多太多美好的回忆，这 些回忆将伴随着我——长大成人。
场面描写的作文 篇29
淡淡的秋香给我们送来了六年级崭新的生活，岁月的痕迹就这样发飞快的消失。我们即将离开我们生活六年的母校，离开一个个可爱的同学、一位位我们尊敬的老师。
冬去春回，山欢水笑画莺啼，岁月无情人有情。记得入学那一天父母硬拉着我们走进了校园，当花名册上出现了我们的名字时，我便知道：我成为了一名小学生。小时那对父母的依赖促使我掉下了“ 舍不得离开父母的眼泪”，我们便对一张张陌生的面孔，惶恐紧张涌上心头，是老师您走过来用您的上衣袖子为我们拭去眼泪，抱住我们，说您愿意做我们的第二个父母。您那慈祥的眼神，让我们不在 惶恐、害怕，紧紧抓住妈妈的手放开了对妈妈坚强地说：“您回去吧!”我们看见妈妈与您会心的笑了笑，仿佛在说：“谢谢”。从此，我们在你的保护下茁壮成长，学习更多的知识，您让我们变得坚 强，让我们懂得遇到困难不要退缩，要勇往直前。当我们的个子已经快要超过您是，您告诉我们：“是雏鹰也要展翅翱翔，要学会自立。我们按照您的话去做，能力越来越强，懂礼貌，孝敬父母，尊敬 师长。我们成功时看到您脸上那种光彩，您对我们说：”你们长大了!“我想：我要更加努力，进城小时我以城小骄傲，离开城小时城小以我骄傲。让老师这些年来为我们长出的皱纹不会就这样无意义 的刻在老师原本美丽的脸庞上，不让老师付出的辛苦就这样付之东流!”您不厌其烦的照顾我们，不厌其烦的为我们讲解，没有半句怨言。如今叫我离开你们，我怎么舍得啊?
小树要长成栋梁要相互扶持。这些年来同学们一起努力，互相帮助互相成长。我生病时，同学们为我端来了热水，脸上路出焦急的表情。我想：真的谢谢你们，我们不管分开多远，都永远是好朋友。 即使以后我记不清你们叫什么，但我永远记得，在我困难与快乐时，都有人与我承担和分享，那就是你们。这样的好朋友，我怎么舍得离开你们?
岁月是不等人的，转眼我们就要离开母校，面对写的就老师、同学，但我不会在害怕，因为我记得小时你们对我的鼓励。老师同学们，即使我们分开多远，我们的心永远在一起。
难忘的校园别样的情意!
场面描写的作文 篇30
冬天的风儿呼啸，我们迎着寒风，面带微笑，身穿的红衣随风飘荡，如同一排排鲜艳的红旗。随着国旗升起，我们斗志昂扬的心也被唤醒。坐在那操场上绿配红，碧绿的操场衬托着我们，让我们的信心也慢慢升高。
比赛快开始了，全校同学都摩拳擦掌，眼里充满必胜的光芒。我班运动员们正激烈地讨论着，时而大声，时而小声，完全不怕别班同学异样的眼光。大家如狼似虎地训练着，为了班级的荣耀，我们赴汤蹈火，在所不辞。
“大家准备的怎么样了？要好好的休息一下，不要太累，”体育委员小卞用那嘶哑的嗓音，温柔地对我们说，“友谊第一，比赛第二”。
“现在有请六年级上场，”随着体育老师铿锵有力的令下，我们闪亮登场。“各就各位，开始，”老师这一声如同破弦的箭，打破了那一时的平静，双方运动员使足了劲，拼了命，也要坚持到最后。
我身后的小陆使出了吃奶的力气，喘着粗气，满脸胀得通红，他紧闭双眼，眉毛紧合，如同一位抗战沙场的将士，脑袋望向天空，时而叹气，时而呼气，突然他停了下来，深深吸足一口气，双手再次抓住麻绳，用力往后一拉，顿时拉动了一大截。
看着同学小陆为班级的荣誉所奋起反抗，我的心也随之吊起来，“朕堂堂“武则天”，怎会怕它这一场小小的比赛？我大口大口的呼吸着，全身不由自主的颤抖起来，深吸一口气，让自己先冷静下来，重新站好，抓紧粗麻绳咬紧牙关，眼里冒出愤怒的目光投向敌班，两条腿一点儿一点儿往回窜，眼看胜利在望，可我突然一下手滑没脚没站稳，一个踉跄差点儿摔倒，这一下导致六一班有机可乘，这可把我急坏了，脸上流满了汗水，比赛进入到白热化的阶段，双方运动员不敢出一分差错，汗水流淌下来，流到了我的眼睛里，再也不能冲刷我必胜的信念。
正当我们要坚持不住时，耳边突然响起了阵阵充满鼓励的呼喊，“加油，我们最棒！”这句话从我的耳边传进，浸满了全身，让我又重获热水血，抓紧麻绳，在最后一刻，我们靠着不服输，坚持到了胜利。
一次平凡地胜利，不如有拼搏的心，努力坚持，不屈就一定会赢。
场面描写的作文 篇31
一来到山脚下，我们就忙起来了，有的挖坑，有的搬运小树苗。大家不怕苦，不怕累，干得很起劲，还不时传来阵阵的笑声。
朱小林举起镐头卖力地刨坑，一下、二下、三下……豆大的汗珠从额上流下来，衣服已经湿透了，但是他还是不肯休息一下。
他们挥锹抡镐，闷着声，较着劲，你不让我，我不让你，埋头狠干，恨不得把祖国的城市山野马上全部绿化似的，连脸上的汗水也顾不上擦一把。
我们每个人拿着一个水桶和铲子飞快地下了楼，接了一桶水，就跑到植草的地方。 你一铲，我一锹，填上一层土再用脚使劲地踩实，好让小树牢牢地扎根在泥土里。 他们两个人围着刚刚栽下的小树，踩了又踩，拔一拔试试，再踩几下，生怕踩不实似的。 小鸟看到人多，也叽叽喳喳赶来凑热闹，好像在说：“植树，植树；绿化，绿化 ! ” 利利吃力地拎着一个大水桶，摇摇晃晃地从不远处打来了满满一桶清水。 其他劳动
同学们就像小老虎一样干起来了，挖的挖，抬的抬，垫的垫，干得热火朝天。 看 ! 十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来北往。 同学们在老师的指挥下，干得那么起劲儿，那么活泼，那么井井有条。
他割草的姿势像舞蹈，全身充满着弹性，俯身———拢谷———撂下，动作麻利，节奏感强，矫健优美。同学们“吆啊，吆啊”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。
只见他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的贴地的最下方，轻轻一拔，就将这草连根拔起来了。他一会儿用锤子砸了几下，一会儿又用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅，只一会儿桌子就修好了。
身强力壮的大军光着膀子，往下一蹲，再一挺身，挑起装得小山似的土筐，一溜小跑。 这两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛着劲儿干，好像在暗中比赛似的。 他不停地挥动着手中的铁锹，脸上的汗水搅动着灰尘，歪歪斜斜地画着几道污线。
操场上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲儿，这多像一首动听的交响乐曲啊 !
欢乐弥漫了整个校园，似乎那工具的碰撞声也像是明朗的笑声了。
场面描写的作文 篇32
那是一个鲜花溢香，空气怡人的春天。陈阿姨邀请了我们一家去参加她人生中最重要的时刻——婚礼。
迎着饱满的春风，踏着轻快的步伐，我扎上了俏皮的小辫子，戴上了大大的蝴蝶结，捧着一小束斑斓的鲜花，迫不及待地冲向婚礼主会场。刚一进酒店大厅，就是一股馨香，是薰衣草香水的味道，陈阿姨的最爱！我心想，寻着这香味深处，一定能看到陈阿姨穿着洁白靓丽的婚纱，踩着水晶鞋款款走出的样子，再加上她甜美的笑，看着都让人感到温暖。
绕过华丽的长廊，穿过透明的门帘，婚礼大厅如仙境般在我眼前浮现。我踮着脚望去，陈阿姨已早早地在台下等候，有如窈窕淑女，温文尔雅。我一边被妈妈扯着走到对应的座位上，一边痴痴地欣赏着这大厅里的一切。
“刷——”，舞台灯在不经意间暗了下来。突然，一束洁白的追光映射在了舞台中央。远远望去，新娘子犹如一位仙女头戴花环，还披着个大翅膀，在雾气朦胧的舞台上现出身姿。五彩的气球升了起来，透明的小泡泡飘了起来，娇柔的玫瑰花瓣飞舞了起来。多么如梦如幻的场景哇！我深深地陶醉其中。
突然，人群中不知是谁拿手机对着新娘照了一下。在黑暗中就像一阵闪电，明亮而又刺眼。我忍不住用手遮了一下眼睛。随着舞台特效的加强，闪光灯竟然如繁星般闪个不停，“咔咔”的声音不绝于耳。我也想拿出拍张照，留下这美好的瞬间。我朝新娘子看了好一会儿，她脸上早已失去了之前甜美的笑，多了些许的尴尬，还用头纱挡下自己的脸……我又朝身边那些拍照的人群瞄了一眼，他们有的在录小视频，有的在拍照，还有的在直播……脸上洋溢着欢乐。
随着新郎的出场，灯光又亮了起来，闪光灯显得不那么明显了，但我的心似乎也没有了原来的激动。
我们总想用手机记录下了生活的那些美好时光，像此时此刻如梦如幻的瞬间，然后急于分享给他人。但在分享的时刻，我们似乎应该在尊重他人的情况下，用恰当的方式表达祝福，表达内心喜悦的心情。
我把手机放回了口袋。我在心里用自己那颗最真挚的心，打心底里送上属于自己的那份最美好的祝福。
场面描写的作文 篇33
今天老师站在讲台上说：“我们要举行一场拔河比赛。”整个教室都沸腾了，同学们非常的兴奋，一蹦三尺高。
拔河比赛准备开始了。老师把男女生各分成一队，大家站在自己要站的位置，紧紧的抓住了绳子，气势昂昂，严阵以待。
游戏规则是：男女各站一队，红领巾超过对面一方，那一方就胜利了。
裁判员大声喊道：“预备！开始！″加油！加油！加油！”场外的同学们大声地喊叫着。双方都卯足劲，使出全身的力气，拽紧绳子，可是那一根绳子依然纹丝不动。我们双方互不相让，使出吃奶的劲，狠劲地拉。绳子一会儿向对面移去，一会儿向我们移来。在排头的肖水山用力的拽拉着，咬紧牙关，头上手上暴出许许多多的青筋，豆大的汗珠，一滴一滴的从头上滑落下来。被我们班公认的“大力士”吴寿棋，在这一次比赛中，他被安排到了最后，他就像一个大轮船抛出的锚，稳稳地站在那里，平衡着左右摆动的绳子。还有杨智炫，别看他一副文文静静、文弱书生的样子，他的力气可一点不会差呢！同学们一个个都是咬紧牙关，真的是全力以赴呢！
渐渐的，渐渐的绳子向对方移动了，我们怎么拉都拉不回来。失败了！此时，同学们的心情逐渐地开始沮丧了，觉得自己是非常的没用。我暗暗给自己打气：“加油！不用怕！还有一局呢！″
交换场地后第二次决战。我们吸取了上一局失败的教训。虽然上一场大家奋力地抗争，但是我们并没有团结合作精神，各拉各的，造成我们的力量太涣散。这一次我们先商量好了，由严子涵来喊口号，哨声一喊，“加油！加油！加油！”大家用力地使出全身的力量，稳住。然后大喊“1，2，3，加油！”大家一起出力，果然这样子的方法真的非常的有用。经过了几分钟的战斗，我们胜利了！“胜利了！”大家热泪盈眶，高兴极了，欢呼雀跃着，三五成群地拥抱在一起又跳又叫。
对方非常的不服，要求再来一战。老师说：“这一项运动体力消耗大，不能再战了。″
今天是我们胜利了！拨河比赛告诉我们一个道理：团结就是力量。只要齐心协力众志成城，就会战无不胜，攻无不克。
场面描写的作文 篇34
今天，我们上了一堂有趣的美术课——学做木板画。
上课铃响后，同学们把早已准备好的工具都拿了出来，有已经晒干的紫砂泥板、生宣纸、板刷、调色盘、颜料等等。老师给我们讲了制作步骤，怕我们没有掌握，又给我们做了个示范：先把绿色颜料挤出一些到调色盘里，不要放水，然后用板刷抹平，接着拿起板刷在泥板上涂颜料，随即把放在一旁的生宣纸贴了上去，用力均匀挤压二十秒钟。同学们个个好奇地看着，十分疑惑，教室里十分安静，大家的眼睛紧紧盯着宣纸，当看到有颜料浸到纸背时，才恍然大悟，只见宣纸的背面逐渐浸满了颜料。老师从泥板上取下了宣纸，只见宣纸正面印有一棵郁郁葱葱的大树，苍劲挺拔。教室里顿时炸开了锅，同学们个个跃跃欲试，要一展身手。
我的泥板上刻的是小兔子，我学着老师的样子，挤了一些红颜料，用板刷抹平，板刷上粘满了颜料，我急忙用板刷涂泥板，十分细致小心，连小沟小缝也涂满了。刷好后，连忙把宣纸贴在上面，用力均匀加压。当我看到颜料似乎已经浸满时，才翻过来看。“咦！怎么全是红色？”我皱着眉头：“是纸不好吗？”我又用蓝颜料刷一遍，可取下来一看，整张纸却都变成了蓝色，我百思不得其解。这时，同桌忽然打岔道：“咦？你为什么把沟也涂上了颜色？而且你的泥板凸凹对比不强烈，是刻不出好画的。”一语惊醒梦中人，我若有所悟：“原来是这样啊！”我再一次进行改进，将刀痕刻的再深一些，用直尺对比去掉凸的面，然后又挤了一些绿颜料，按照老师教的方法一点一点往下做，正当一切顺利进行时，纸没了。“糟糕！”我叫道。忙向同桌借了三张纸去印，谁知颜料已干，怎么也印不上去。我懊恼极了，无奈只好再用黄颜色做一次了。这一次我加倍小心，按着步骤进行，当看到颜料停止浸透后，我小心翼翼地揭了下来，视如珍宝一般。一幅栩栩如生的画面映入我的眼帘，三只小兔子正在草地上开心玩耍，活蹦活跳，十分可爱。我非常兴奋，终于成功了，正当我想欢呼时，下课铃响了。
时间过的真快，我还意犹未尽呢，这是一堂多么生动有趣的美术课啊！
场面描写的作文 篇35
12月6日这天温暖如春，荔园小学第18届田径运动会顺利开幕啦!
只见荔园学校南校区的操场上人头攒动，彩旗飘扬，歌声飞扬，口号震天……，各班方块队都排着整齐的队伍等待着入场表演。
这次的表演真是精彩啊!瞧，有的身穿礼服，手持彩球;有的身穿运动服，手持彩旗;有的身米老鼠服装，戴着红帽子滑稽入场;还有的身穿民族装，手持腰鼓棒在边跳边敲打着腰鼓入场;……真是八仙过海，各显神通啊!
最令我难忘的就是荔园腰鼓队和方正队了，他们的入场可以说震撼全场了。腰鼓队的同学们都穿着黄色的民族服装，腰间挎着一个红色腰鼓，手持一对鼓棒，他们一会敲鼓，一会举起手来挥舞鼓棒上系着的彩带，那载歌载舞的样子简直是神采飞扬，可神气了!
方正队也同样让人啧啧称赞!他们穿着量身订做的蓝白相间短袖民族服装，迈着雄壮的方步，每个人都把脚抬得高高的，象军人的步伐一样整齐，实在是太厉害了，真美呀! …… 哈哈，该轮到我们进场了!我们戴着白色手套，手持彩色啦啦球，踩着整齐的步伐经过主席，这时，我们班的口令员发出了洪亮的声音“一、二、三、四”，随后我们全班积极配合，大声地呼出：“发展体育运动、增强我们体质!团结协作，共同前进!”，口号震得我耳朵都要聋了，可我还是与大家一起用心地大踏步向前走去，生怕出错，直到指定位置停下。
这时，“唱起来!跳起来!”的音乐缓缓起来，将我们带入了集体舞行列，我和同学们手拉手地跳了起来，一起唱一起跳：“唱起来，跳起来，奔放欢乐的风，唱起来，跳起来，飞扬美丽的虹!……。”真是歌舞飞扬啊!
紧接着“动感啦啦操”、和“武术操”地表演把整个运动会推向了高潮， 最后在我们的一声“嗨”中结束，真是美丽无比啊!
开幕式终于结束了，我们班的“全家福”也随着一声“咔嚓”声定格在笑声中……。我心里默默地说：“别了，我明年还会回来的!”
这次运动会开幕式正如天气一样：温暖如春!荔园小学第18届田径运动会一定会更精彩!
场面描写的作文 篇36
一场精彩无限的足球赛正如火如荼地开展着。这是一场高手与高手之间的抉择——柯桥小学Pk阮社小学！
比赛已经拉开了帷幕，那个黑白相间的足球放在了球场的中心点。在阳光的照耀下，它显得格外耀眼，一个个足球队员活力四射！比赛开始了，付文豪以他惊人的速度和敏捷的身手，将球掌控于他的脚下。传球、运球，一切有序地进行着，胜利在望之时，别队球员乘虚而入，扭转乾坤。哦不，此时此刻，球似乎要落入他们的球门了。只见我们的守门员沈之瑞严阵以待，他分腿弯腰，上身前倾，随时准备防守。这时，奇迹发生了，王书涵飞快地从球场上穿梭过去，拦住了足球的去路，张飞龙、黄云翔连忙接招，几次凌空扫射，却屡屡遭到失败。于是，黄云翔调整位置，在那一方聚精会神地盯着球的动态，跃跃欲试。果然，张飞龙很快将球传到了他的脚下，黄云翔来了个临门一脚，耶，终于进球了！全场欢呼雀跃，大家仿佛从难以置信的梦境中醒来，爆发出一阵雷鸣般的掌声......我们从心底为柯小球员感到自豪！
比赛继续着，只见我们的球员不慌不忙地跟在别队的球员身后，他们穷追不舍，试图捡到球，矫健的身影，构成一道亮丽的风景线！终于，付文豪以迅雷不及掩耳之势得心应手地抢过了球，球与他形影不离，一个凌空扫射，试图射进球门，可守门员纵身一跃，接住了那个突如其来的足球，他双手抱球，游刃有余地将球飞了出去。这时，站在球场中间的张飞龙一个倒挂金钩，正好将飞来的球射进球门，给对方来了个措手不及！愣了片刻，掌声再一次爆发......
最后，我们柯小队以3：0战胜阮社小学，并夺得了冠军，我们为他们喝彩!
阳光下，美丽的绿茵场上，从球员们的身上，我们看到了'团结“没有这精湛的脚法，完美的配合，犀利的射门，哪来这振奋人心的喜悦啊!不曾忘记，每一个夕阳西下的傍晚，他们默默无闻地训练：不曾忘记，那个寒风凛冽的冬天，他们艰辛勤奋地训练；不曾忘记，每一个烈日炎炎的夏天，他们挥洒汗水地训练。没有付出，哪来这成功的喜悦。从他们身上，我学到了许多，我懂得了什么叫“功夫不负有心人”，什么叫“坚持就是胜利”，什么叫“团结的力量大”。
场面描写的作文 篇37
在大家的翘首期盼中，休战一周的铜官区小学生足球联赛于六月六日打响八强角逐，本场比赛，我们对阵爱国小学。
由于这是一场淘汰赛，一场定输赢，所以双方球队都非常重视，赛前一小时就来到了杨家山小学的比赛场地进行备战训练。虽然天气很热，但没能影响球员们求胜的心情。
下午四点半，随着主裁的一声哨响，双方立刻投入激烈的战斗。
球员们在场上迅速跑动，他们传球、运球、带球，娴熟的技术让大家眼花缭乱。开场不久，爱国小学连续获得任意球，大约三分钟后，他们抓住一次机会由10号球员直接将球打中，比分改写成1:0。落后一球的我方球员加快进攻节奏，利用自身整体的技术优势不断给对方球门制造压力。第九分钟，我校4号球员在中路拿球，快速急进长途奔袭至对方球门前，低射破网，扳平了场上的比分。
此后，我们的攻势一波接一波。几分钟后，处于被动防守的爱国小学获得了前场边线球的机会，再次由10号在后点攻门得手，比分又一次领先我们。过了一会儿，扳平比分的金口岭小学4号球员单刀直入晃开封堵上来的爱国小学后卫，闪开空档一记大力抽射破门，将双方比分再次拉回到同一起跑线上。紧接着，我们又获得角球机会，场上队长11号踢出一脚弧线球，球直入对方球门，将比分改写成3:2的反超。从落后到扳平，再落后，再扳平，直至反超，整个上半场比赛，跌宕起伏，悬念重生。
半场休息后，比赛继续进行。下半场一开始，我们队就加快了速度，对方防守开始出现松懈。我们抢到了球，开场大约不到十分钟，我们金口岭小学又获得任意球，这次任意球由10号球员操刀，只见他一记吊射，球挂网命中，场上比分扩大至4:2。三分钟后爱国小学边线球大力掷向禁区，我们的门将出击失误，爱国小学10号后点将球扫进，比分追成3:4。一个球的差距让爱国小学球员看到了扳平的希望，他们的攻势更加猛烈。而我们的队员更想一直保持领先的优势，这样的心理下，双方互不相让，均各进一球，比分最终定格在5:4。我们队获胜。
当主裁判吹响结束的哨音时，我们所有的啦啦队员一齐欢呼：“我们赢啦！”
场面描写的作文 篇38
在热闹的操场上，一根又笨又粗的大麻绳就躺在那。那马上就要举行一场激烈的拔河比赛。
比赛前，同学们个个摩拳擦掌，为取得第一做好了充分的准备。我更是激动，由于上一次比赛我们输给了十班，已经吸取了教训。“这次一定要赢！”我心里想着。
比赛开始了，经抽签，我们第一场对战的是五(6)班，大家都信心十足。我们一个隔着一个地站着，脚抵着脚，身体向后倾斜，手抓紧了绳子，时刻准备往后拉。“嘟——”裁判吹响了口哨，气氛马上沸腾起来了。我们使劲地往后拉，脚用力蹬住地面，手紧紧地抓住绳子，一点儿也不松懈。经过大家的努力，我们获胜！
可能是幸运太眷顾我们了，第二和第三场我们都抽到了直接晋级的机会，现在我们要做的，就是准备最后一场的决战了！
在二、三场的比拼后，我们最终和五（5）班一决胜负！
现在已是比赛的高潮，其它班级支持谁的就站在那一边。我们上了“战场”，摆好了姿势，等待着开始。我们的每一寸皮肤都绷得紧紧地，就怕慢了一拍。
“嘟——”比赛开始！我两手紧握绳子，双脚使劲撑住地面，咬紧牙关，使出了浑身解数，恨不得马上就把绳子拉过来。这时，啦啦队中的吴玥霞同学，爆发出了震耳欲聋的加油声，在那又蹦又跳，手也变成的拳头在空中挥舞，恨不得马上就来帮忙。你瞧，对方也不甘示弱。他们的领头人汗如雨下，面红耳赤，就像一只狮子在发威。
我们用力地往后拉，个个变得汗流浃背。绳子在中间一会儿向我们这边挪挪，一会儿向对方那边移移。拉拉队大声地喊着加油，有的甚至靠到了我们的耳边。可是那绳子太不听话了，最后向他们那边移去。
最后，裁判开始宣布排名了。时间仿佛在这一刻凝聚，大家都安静地听着结果。裁判洪亮的声音响亮起来：“下面，五年级拔河比赛，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣布完毕，气氛又恢复了起来。听到了我们班得了第二名，同学们兴奋地奔跑跳跃，互相祝贺；有的高声呐喊，互相击掌；有的给予鼓励，关心队员……当然，我也高兴地差点一蹦三尺高！
虽然我们这次只拿了第二名，但我们都尽力了，希望下次“拔”回第一！
场面描写的作文 篇39
今天是一个有趣的日子，五年级全体班级参加了一个拔河比赛，这个比赛是为了让我们锻炼身体，是娱乐活动。比赛的地点是篮球场，大家纷纷来到篮球场，脸上带着自信的微笑，摩拳擦掌，互不认输。
就在徐飞老师吹响口哨的那一瞬间，比赛开始了。刚上场的两个班的选手们都使劲儿把绳子往自己这边拽，吱吱地咬牙，累得满头大汗，汗流浃背。而其他同学就在旁边拼命地呐喊，“加油！加油！”比赛进行得很热烈。
马上就轮到我们班了，选手们都很兴奋，有的还在一边活动活动筋骨，脸上挂着自信的面孔，兴致勃勃的准备比赛。我们以为自己会是最后的胜利者，可是结果却出乎我们的意料。才刚上场，对手就竭尽全身的力气，一下子把身子拉到了他们的那一边。我们的拉拉队还没有呼唤几声，就在几秒钟的时间里，我们被淘汰了。就在这一瞬间的时间里，我们的心情从兴奋到低落。这个结局让我们班受到了沉重的打击，选手们都垂头丧气的，我们也接受不了这个残酷的现实，明明准备得很到位，为什么会被淘汰了呢？当时，我的心里咽不下这口气，气得一屁股蹲了下去，接下来的比赛我根本没有心情看。只是听同学们说：“到总决赛了。”我也没搭理。心想：总局赛有什么好看的，我们班早就输了，再怎么看总决赛也没有用，反正我们班也赢不了了。不过，我要诅咒我们的对手不会是冠军。过了一会儿，有人告诉我五班赢了，我真是又气愤又惊讶，不可能吧！我们班的对手怎么可能是最后的冠军呢？这也太背了！
该老师比赛了，我有点兴趣，站了起来，挤到了第一排，瞪大眼睛，认真地看着，大家都在为自己班的班主任加油，希望他们分成了两队，一边是男子队，一边是女子队，女子队的老师可真是聪明啊！当比赛开始的时候，她们趁男子队还没有使上劲儿的时候，往自己这边猛一扯，居然赢了，大家都感到很意外，女子队胜利男子队还真是头一回见。
该回班了，大家的感受都不一样，比赛总有个输赢，自然有的高兴，有的泄气，不过比赛终究是比赛，只是娱乐活动而已，也没有什么在意的，虽然这次比赛我们输了，可是我们也有我们的优势，明天的比赛我们会赢得更辉煌的成绩。
场面描写的作文 篇40
每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。
我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想:我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢?我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道......我也高兴得大叫起来!
当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来.....各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽......
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了!
一到休息日，大街上就热闹起来，瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
看, 街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢!
听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。夜晚，这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星。
啊!我真喜欢热闹的大街啊!
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